Đổi mới và nâng cao trình độ công nghệ trong toàn bộ nền kinh tế quốc dân Câu 10: Công cuộc giữ nước bằng sức mạnh tổng hợp của toàn dân tộc, trong đó sức mạnh quân sự là đặc trưng, l[r]
(1)SỞ GD VÀ ĐT BÌNH ĐỊNH ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II
TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ QUÝ ĐÔN MÔN: GDCD – KHỐI 11
Ngày kiểm tra: 15/05/2015 Họ tên thí sinh: Thời gian làm bài: 45 phút
SBD: Lớp: Mã đề: 132, có 02 trang 30 câu ĐỀ CHÍNH THỨC
………
Hãy chọn đáp án
Câu 1: Trong kiểu nhà nước nhà nước nhà nước kiểu mới, khác chất so với nhà nước lại?
A Nhà nước tư sản B Nhà nước xã hội chủ nghĩa C Nhà
nước phong kiến D Nhà nước chiến hữu nô lệ
Câu 2: Tập hợp phương pháp, quy trình, kĩ năng, bí quyết, cơng cụ, phương tiện dùng để biến đổi nguồn lực thành sản phẩm là:
A Khoa học B Chính sách khoa học công nghệ C Hoạt
động khoa học công nghệ D Công nghệ
Câu 3: Lực lượng quốc phịng là:
A Qn đội nhân dân công an nhân dân B Quân đội, tự vệ hoạt động quân toàn dân tộc
C Quân đội nhân dân hoạt động qn tồn dân tộc D Cơng an nhân dân
Câu 4: Đảng Nhà nước ta coi sách dân số là:
A Một yếu tố mang lại hiệu kinh tế to lớn chiến lược phát triển đất nước B Một phận chiến lược phát triển đất nước
C Một phận chiến lược phát triển kinh tế đất nước D Một phận quan trọng chiến lược phát triển đất nước
Câu 5: Công dân có quyền bảo đảm mặt vật chất tinh thần khơng cịn khả lao động nội dung dân chủ lĩnh vực nào?
A Lĩnh vực trị B Lĩnh vực kinh tế C Lĩnh vực văn hóa D Lĩnh vực xã hội
Câu 6: Đâu phương hướng nhằm tăng cường quốc phòng an ninh? A Chủ động tham gia vào đấu tranh chung quyền người
B Phát huy sức mạnh tổng hợp khối đại đoàn kết toàn dân tộc C Kết hợp sức mạnh dân tộc sức mạnh thời đại
D Kết hợp kinh tế - xã hội với quốc phòng an ninh
Câu 7: Cơng dân có quyền tham gia quản lí nhà nước xã hội, tham gia thảo luận vấn đề chung Nhà nước địa phương nội dung dân chủ lĩnh vực nào?
A Lĩnh vực văn hóa B Lĩnh vực xã hội C Lĩnh vực kinh tế D Lĩnh vực trị
Câu 8: Nhà nước đổi chế quản lí khoa học cơng nghệ nhằm mục đích gì? A Nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ nghiên cứu khoa học, lí luận
B Nhằm khai thác tiềm sáng tạo nghiên cứu khoa học công nghệ C Nhằm khai thác tiềm sáng tạo nghiên cứu khoa học, lí luận
D Nhằm nâng cao số lượng đội ngũ nghiên cứu khoa học công nghệ
(2)B Nâng cao trình độ quản lí, hiệu hoạt động khoa học công nghệ C Xây dựng tiềm lực khoa học công nghệ
D Đổi nâng cao trình độ cơng nghệ tồn kinh tế quốc dân Câu 10: Công giữ nước sức mạnh tổng hợp toàn dân tộc, sức mạnh quân đặc trưng, lực lượng vũ trang nhân dân làm nòng cốt là:
A An ninh quốc gia B Bảo vệ an ninh quốc gia C Tiềm lực quốc phòng D Quốc phòng Câu 11: Thế trận quốc phòng an ninh nhân dân là:
A Việc tổ chức hợp lí lực lượng địa bàn nước, địa phương B Việc bố trí hợp lí đơn vị chủ lực địa bàn nước
C Việc tổ chức hợp lí lực lượng địa bàn nước D Việc tổ chức hợp lí lực lượng địa phương
Câu 12: Trong bối cảnh kinh tế tri thức có vai trị ngày bật, Đảng Nhà nước ta xác định tầm quan trọng khoa học công nghệ là:
A Động lực thúc đẩy nghiệp phát triển đất nước B Điều kiện thúc đẩy nghiệp phát triển đất nước
C Tiền đề thúc đẩy nghiệp phát triển đất nước D Mục tiêu thúc đẩy nghiệp phát triển đất nước
Câu 13: Một mục tiêu sách giải việc làm nước ta là: A Thúc đẩy phát triển sản xuất dịch vụ B Đẩy mạnh xuất lao động
C Phát triển nguồn nhân lực D Sử dụng có hiệu ngồn vốn chương trình mục tiêu quốc gia
Câu 14: Một phương hướng để thực sách đối ngoại là: A Chủ động tạo mối quan hệ quốc tế thuận lợi để đưa nước ta hội nhập với giới B Giữ vững mơi trường hồ bình, tạo điều kiện quốc tế thuận lợi cho cơng đổi
C Chủ động tích cực hội nhập kinh tế quốc tế, đồng thời mở rộng hợp tác quốc tế nhiều lĩnh vực khác
D Chuẩn bị điều kiện cần thiết để tham gia vào công việc liên quan đến đối ngoại
Câu 15: Một mục tiêu sách dân số nước ta là: A Sớm ổn định cấu, tốc độ gia tăng dân số phân bố dân cư hợp lí B Sớm ổn định quy mô, cấu dân số phân bố dân cư hợp lí
C Sớm ổn định quy mơ, tốc độ gia tăng dân số phân bố dân cư hợp lí D Sớm ổn định quy mơ phân bố dân cư hợp lí
Câu 16: Một phương hướng để xây dựng văn hóa tiên tiến đậm đà sắc dân tộc là:
A Đổi chế quản lí văn hóa
B Kế thừa, phát huy di sản truyền thống văn hóa dân tộc
C Tơn tạo di tích lịch sử, di sản văn hoá danh lam thắng cảnh đất nước D Tạo mơi trường cho văn hóa phát triển
Câu 17: Một phương hướng để thực sách dân số nước ta là: A Chấp hành sách dân số, pháp luật dân số
B Nâng cao hiểu biết người dân vai trị gia đình, bình đẳng giới, sức khoẻ sinh sản
C Tiếp tục giảm tốc độ gia tăng dân số
(3)Câu 18: Sự biến đổi thành phần môi trường không phù hợp với tiêu chuẩn môi trường, gây ảnh hưởng xấu đến người, sinh vật là:
A Môi trường B Sự cố mơi trường C Ơ nhiễm mơi trường D Suy thối mơi trường
Câu 19: Tìm phương án thích hợp để điền vào chỗ trống:
Giáo dục đào tạo có vai trị quan trọng việc , phát triển truyền bá văn minh nhân loại, động lực quan trọng thúc đẩy nghiệp cơng nghiệp hố, đại hố, điều kiện để phát huy nguồn lực người
A Giữ gìn B Mở rộng C Xây dựng D Sửa đổi
Câu 20: Chọn phương án thích hợp để điền vào chỗ trống:
Như vậy, nhà nước đời xuất … , xã hội phân hoá thành giai cấp, mâu thuẫn giai cấp ngày gay gắt đến mức khơng thể điều hồ A Lực lượng sản xuất B Quan hệ sản xuất
C Chế độ tư hữu tư liệu sản xuất D Chế độ công hữu tư liệu sản xuất Câu 21: UNEP tên viết tắt của:
A Diễn đàn hợp tác kinh tế Châu Á- Thái Bình Dương B Tổ chức y tế giới
C Tổ chức lương thực nơng nghiệp giới D Chương trình môi trường Liên hợp quốc
Câu 22: Một trách nhiệm cơng dân sách tài nguyên bảo vệ môi trường là:
A Chủ động phịng ngừa, ngăn chặn nhiễm, cải thiện môi trường, bảo tồn thiên nhiên B Tăng cường cơng tác quản lí Nhà nước bảo vệ môi trường từ Trung ương đến địa phương
C Thường xuyên giáo dục, tuyên truyền, xây dựng ý thức trách nhiệm bảo vệ tài nguyên, môi trường cho người dân
D Tích cực tham gia hoạt động bảo vệ tài nguyên, môi trường địa phương nơi hoạt động
Câu 23: Phân bố dân cư là:
A Sự phân chia tổng số dân theo khu vực đơn vị hành B Sự phân chia tổng số dân theo khu vực vùng địa lí kinh tế
C Sự phân chia tổng số dân theo vùng địa lí kinh tế đơn vị hành
D Sự phân chia tổng số dân theo khu vực, vùng địa lí kinh tế đơn vị hành Câu 24: Chính sách đối ngoại Đảng Nhà nước ta thực theo nguyên tắc nào?
A Tơn trọng độc lập, chủ quyền tồn vẹn lãnh thổ, không can thiệp vào công việc nội Tơn trọng lẫn nhau, bình đẳng có lợi
B Không can thiệp vào công việc nội Tôn trọng độc lập, chủ quyền tồn vẹn lãnh thổ, bình đẳng có lợi
C Tôn trọng độc lập, chủ quyền, không can thiệp vào cơng việc nội Bình đẳng có lợi
D Khơng can thiệp vào công việc nội Tôn trọng lẫn nhau, bình đẳng có lợi
Câu 25: Một phương hướng sách tài nguyên bảo vệ môi trường là:
(4)C Chấp hành sách pháp luật bảo vệ tài nguyên môi trường D Bảo tồn đa dạng sinh học, bước nâng cao chất lượng môi trường Câu 26: Một nhiệm vụ sách đối ngoại là:
A Đẩy mạnh phát triển kinh tế - xã hội, cơng nghiệp hố, đại hố đất nước
B Góp phần tạo điều kiện thuận lợi để phát triển đất nước, nâng cao vị nước ta trường quốc tế
C Tin tưởng chấp hành nghiêm túc sách đối ngoại Đảng Nhà nước D Chủ động tham gia vào đấu tranh chung quyền người
Câu 27: Cơ cấu dân số là:
A Tổng số dân phân loại theo giới tính, độ tuổi, trình độ học vấn, nghề nghiệp, tình trạng hôn nhân đặc trưng khác
B Tổng số dân phân loại theo giới tính, độ tuổi, dân tộc, trình độ học vấn, nghề nghiệp, tình t rạng hôn nhân đặc trưng khác
C Tổng số dân phân loại theo độ tuổi dân tộc, trình độ học vấn, nghề nghiệp, tình trạng hôn nhân đặc trưng khác
D Tổng số dân phân loại theo giới tính, độ tuổi, tình trạng nhân đặc trưng khác
Câu 28: Sự phản ánh đặc trưng thể chất, trí tuệ tinh thần tồn dân số là: A Quy mô dân số B Cơ cấu dân số C Chất lượng dân số D Phân bố dân cư
Câu 29: Lực lượng quốc phịng tồn dân an ninh nhân dân bao gồm: A Quân đội nhân dân công an nhân dân
B Con người, phương tiện vật chất khả khác dân tộc
C Khối đại đoàn kết tồn dân tộc hệ thống trị lãnh đạo Đảng D Cơ sở vật chất tinh thần dân tộc
Câu 30: Chọn phương án thích hợp để điền vào chỗ trống:
“Vì lẽ sinh tồn mục đích sống, loài người sáng tạo phát minh ngôn ngữ, chữ viết, đạo đức, pháp lu ật, khoa học, tôn giáo, văn học, nghệ thuật, công cụ cho sinh hoạt ngày, ăn, mặc, phương thức sử dụng Toàn sáng tạo phát minh …”(Hồ Chí Minh tồn tập, T3, tr.431)
A Giáo dục B Cuộc sống C Khoa học D Văn hóa
(5)ĐÁP ÁN ĐỀ CHÍNH THỨC HK2 MƠN GDCD 11
1 B 11 A 21 D
2 D 12 A 22 D
3 B 13 C 23 D
4 D 14 C 24 A
5 D 15 B 25 A
6 A 16 B 26 A
7 D 17 B 27 B
8 C 18 C 28 C
9 C 19 A 29 B
(6)Website Hoc247.vn cung cấp mơi trường học trực tuyến sinh động, nhiều tiện ích thông minh, nội dung giảng biên soạn công phu giảng dạy giáo viên nhiều năm kinh nghiệm, giỏi kiến thức chuyên môn lẫn kỹ sư phạm đến từ trường Đại học trường chuyên danh tiếng
I. Luyện Thi Online
- Luyên thi ĐH, THPT QG với đội ngũ GV Giỏi, Kinh nghiệm từ Trường ĐH THPT danh tiếng
- H2 khóa nền tảng kiến thức lun thi mơn: Tốn, Ngữ Văn, Tiếng Anh, Vật Lý, Hóa Học Sinh Học
- H99 khóa kỹ làm luyện đề thi thử: Toán,Tiếng Anh, Tư Nhiên, Ngữ Văn+ Xã Hội
II. Lớp Học Ảo VCLASS
- Mang lớp học đến tận nhà, phụ huynh đưa đón con học
- Lớp học qua mạng, tương tác trực tiếp với giáo viên, huấn luyện viên
- Học phí tiết kiệm, lịch học linh hoạt, thoải mái lựa chọn
- Mỗi lớp từ đến 10 HS giúp tương tác dễ dàng, hỗ trợ kịp thời đảm bảo chất lượng học tập
Các chương trình VCLASS:
- Bồi dưỡng HSG Toán: Bồi dưỡng phân mơn Đại Số, Số Học, Giải Tích, Hình Học và Tổ Hợp dành cho học sinh khối lớp 10, 11, 12 Đội ngũ Giảng Viên giàu kinh nghiệm: TS Lê Bá Khánh Trình, TS Trần
Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Lưu Bá Thắng, Thầy Lê Phúc Lữ, Thầy Võ Quốc Bá Cẩn đôi HLV
đạt thành tích cao HSG Quốc Gia
- Luyện thi vào lớp 10 chun Tốn: Ơn thi HSG lớp 9 luyện thi vào lớp 10 chuyên Toán trường
PTNK, Chuyên HCM (LHPTĐNNTHGĐ), Chuyên Phan Bội Châu Nghệ An trường Chuyên khác
TS.Trần Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Trịnh Thanh Đèo Thầy Nguyễn Đức Tấn.
- Hoc Toán Nâng Cao/Toán Chuyên/Toán Tiếng Anh: Cung cấp chương trình VClass Tốn Nâng Cao, Tốn
Chun Tốn Tiếng Anh danh cho em HS THCS lớp 6, 7, 8,
III. Uber Toán Học
- Gia sư Toán giỏi đến từ ĐHSP, KHTN, BK, Ngoại Thương, Du hoc Sinh, Giáo viên Toán Giảng viên ĐH Day kèm Toán câp độ từ Tiểu học đến ĐH hay chương trình Tốn Tiếng Anh, Tú tài quốc tế IB,…
- Học sinh lựa chọn GV u thích, có thành tích, chun mơn giỏi phù hợp
- Nguồn học liệu có kiểm duyệt giúp HS PH đánh giá lực khách quan qua kiểm tra độc lập
- Tiết kiệm chi phí thời gian hoc linh động giải pháp mời gia sư đến nhà
Vững vàng tảng, Khai sáng tương lai
Học lúc, nơi, thiết bi – Tiết kiệm 90%
Học Online Học lớp Offline