Đang tải... (xem toàn văn)
tiếp thu tinh hoa văn hóa của các dân tộc khác ( khoa học công nghệ hiện đại, về trang phục nam: comlê, nữ: váy công sở… ). Như vậy, nền văn hóa tiên tiến là nền văn hóa mà trong đó, n[r]
(1)TRƯỜNG THPT TRẦN QUỐC TUẤN
ĐỀ THI HỌC KỲ II NĂM HỌC 2020-2021 MÔN: GDCD 11
(Thời gian làm bài: 45 phút, không kể thời gian phát đề) 1 Đề số
Câu 1: (2 điểm)
Tại nói Nhà nước Cộng hịa xã hội chủ nghĩa Việt Nam thể tính nhân dân rộng rãi tính dân tộc sâu sắc?
Câu 2: (2 điểm)
Trình bày biểu dân chủ lĩnh vực trị? Câu 3: (2 điểm)
Nêu nhiệm vụ vai trò GD&ĐT? Câu 4: (2 điểm)
Đảng Nhà nước ta đề phương hướng nhằm tăng cường QP&AN nào?
Câu 5: (2 điểm)
Em làm chứng kiến hành vi gây hại cho tài nguyên, môi trường? ĐÁP ÁN
Tự luận (10 điểm) Câu 1: (2 điểm)
+ Tính nhân dân: (1 điểm)
Nhà nước dân, dân, dân (0.25 điểm) Nhân dân tham gia quản lý nhà nước (0.25 điểm) Thể ý chí nguyện vọng ND (0.25 điểm) Là công cụ để ND thực quyền làm chủ (0.25 điểm) + Tính dân tộc: (1 điểm)
Đoàn kết toàn dân tộc (0.5 điểm)
Có sách đúng, chăm lo lợi ích dân tộc (0.25 điểm) Kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc (0.25 điểm) Câu 2: (2 điểm)
- Biểu hiện:
+ Quyền bầu cử, ứng cử (0.5 điểm)
+ Tham gia quản lý nhà nước, khiếu nại tố cáo (0.5 điểm) + Kiến nghị với quan nhà nước (0.5 điểm)
(2)* Nhiệm vụ GD&ĐT(1 điểm) - Nâng cao dân trí: trí
- Đào tạo nhân lực - Bơì dưỡng nhân tài
* Vai trò GD& ĐT (1 điểm)
+ Giữ gìn, phát triển, truyền bá văn minh nhân loại + Là động lực thúc đẩy nghiệp CNH-HĐH + Là điều kiện phát huy nguồn nhân lực Câu 4: (2 điểm ) Mỗi ý 0.5 điểm
- Phát huy sức mạnh tổng hợp khối đại đoàn kết toàn dân tộc - Kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại
- Kết hợp quốc phòng với an ninh - Kết hợp KTXH với QP&AN Câu 5: (2 điểm)
Yêu cầu làm học sinh nêu được:
- Tỏ thái độ phản đối việc làm gây hại cho tài nguyên, môi trường cách phê phán trực tiếp gián tiếp (1 điểm)
- Báo cho cán bộ, quan Nhà nước có trách nhiệm hành vi vi phạm (1 điểm)
2 Đề số
I.TRẮC NGHIỆM ( điểm): Chọn đáp án cách tô đen vào chữ phiếu trả lời trắc nghiệm
( Mỗi câu trả lời 0,33 điểm)
Câu 9.1.a Nhà nước đời xã hội có
A phân chia giai cấp B chế độ tư hữu C phân chia tầng lớp D chế độ công hữu Câu 9.2 a.Chế độ xã hội khơng chưa có nhà nước chế độ
A phong kiến B tư C XHCN D nguyên thủy Câu 3.a Nhà nước pháp quyền XHCN Việt Nam nhà nước
A nông dân B nhân dân C công dân D công nhân
Câu a.Nhà nước pháp quyền XHCN Việt Nam quản lí mặt đời sống xã hội A pháp luật B chủ trương C pháp chế D sách
Câu 9.5 a Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam mang chất A giai cấp nơng dân B tầng lớp trí thức
(3)A Đảng Cộng sản B Đảng Công sản Việt Nam C Chủ tịch nước D Chủ tịch quốc hội
Câu 9.7 b.Quốc hội thuộc hệ thống quan máy nhà nước? A Quyền lực B Quản lí C Lãnh đạo D Giám sát Câu 9.8.b Chính phủ thuộc hệ thống quan máy nhà nước? A Quyền lực B Quản lí C Lãnh đạo D Giám sát Câu 9.9.b Muốn quản lí xã hội pháp luật trước tiên Nhà nước cần phải làm gì? A Ban hành pháp luật B Tăng cường giám sát
C Tổ chức thực pháp luật D Tăng cường xử lí vi phạm pháp luật Câu 9.10.c Cảnh sát giao thông tuần tra xử lí trường hợp vi phạm luật giao thơng Chứng tỏ cảnh sát giao thông thực chức sau đây?
A Giữ gìn trật tự giao thông B Đảm bảo trật tự, an tồn xã C Đảm bảo an ninh D Xây dựng văn hóa giao thơng Câu 9.11.c Ơng A kinh doanh không nộp thuế cho nhà nước theo quy định, quan thuế định xử phạt hành doanh nghiệp ơng A Điều chứng tỏ Nhà nước sử dụng phương tiện sau để quản lí Nhà nước?
A Pháp chế B Chủ trương C Pháp luật D Hiến pháp Câu 9.12.d Ông A sử dụng Facebook để viết tuyên truyền thơng tin sai lệch nói xấu Đảng Nhà nước Em bạn Facebook ông A, em phải lựa chọn cách ứng xử sau cho phù hợp với trách nhiệm công dân việc góp phần xây dựng nhà nước?
A Chia sẻ thơng tin B Bình luận để tán thành, cổ vũ C Phê phán, đấu tranh D Chỉ đọc thái độ Câu 10.13.a Nền dân chủ XHCN dân chủ
A quãng đại quần chúng nhân dân B giai cấp công nhân C nhân dân D tầng lớp trí thức Câu 10.14.a Nền dân chủ XHCN thực thi chủ yếu thơng qua
A Chính phủ B Nhà nước C Quốc hội D Pháp luật Câu 10.15.a Nền dân chủ XHCN tư tưởng lấy hệ tư tưởng làm tảng tinh thần xã hội?
A Hồ Chí Minh B C Mác C Mác- Lê nin D Ăng- ghen .Câu 10.16 a Nền dân chủ XHCN gắn liền với
A pháp luât B chế C sách D chủ trương Câu 10.17.b Quyền bình đẳng nam nữ thể dân chủ lĩnh vực đây? A Chính trị B Kinh tế C Văn hóa D Xã hội
Câu 10.18.b Tham gia bầu cử đại biểu Quốc hội Thể dân chủ lĩnh vực đây?
(4)Câu 10.19.c H có khiếu thơ văn, H sáng tác thơ đăng báo Điều chứng tỏ H thực thi dân chủ lĩnh vực đây?
A Chính trị B Kinh tế C Văn hóa D Xã hội
Câu 10.20.c.Ông B tham gia phát biểu ý kiến việc giữ gìn vệ sinh mơi trường thơn, xóm họp thơn Điều chứng tỏ ơng B thực thi dân chủ lĩnh vực đây? A Chính trị B Kinh tế C Văn hóa D Xã hội
Câu 10.21.d Anh T không cho chị H học Cao học cho “ Phụ nữ nên nhà lo cơm nước nội trợ chăm sóc cái” Chị H cần lựa chọn cách xử cho phù với quyền bình đẳng nam nữ?
A Nghe lời chồng nhà chăm lo việc nội trợ B Kiên học cách để có thạc sĩ
C Trao đổi với chồng nguyện vọng xếp cơng việc hợp lí để học D Đấu tranh để địi quyền bình đẳng nam nữ gia đình
II Tự luận: ( điểm)
Trình bày mục tiêu phương hướng sách dân số? Hãy giải thích bày tỏ thái độ em quan niệm “ Trọng nam khinh nữ”?
3 Đề số Câu 1/ (5 điểm)
a/ Nhiệm vụ Văn hóa gì? Em hiểu Văn hóa tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc? Lấy ví dụ minh họa!
b/ Xác định nhiệm vụ quan trọng Văn hóa, Đảng, Nhà nước đề phương hướng nhằm xây dựng Văn hóa tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc?
c/ Cần phải làm để kế thừa, phát huy Di sản văn hóa truyền thống dân tộc? Câu 2/ (5 điểm)
a/ Hãy trình bày mục tiêu phương hướng sách tài ngun bảo vệ mơi trường nước ta?
b/ Là học sinh nói riêng, cơng dân, em có trách nhiệm sách tài nguyên bảo vệ môi trường?
ĐÁP ÁN Câu 1/ (5 điểm)
a/ Nhiệm vụ Văn hóa:
- Xây dựng văn hóa tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc
- Xây dựng người Việt Nam phát triển tồn diện trị, tư tưởng, trí tuệ, đạo đức, thể chất, lực sáng tạo
(5)tiếp thu tinh hoa văn hóa dân tộc khác ( khoa học công nghệ đại, trang phục nam: comlê, nữ: váy công sở…)
Như vậy, văn hóa tiên tiến văn hóa mà đó, giá trị, thành tựu văn hóa ngày nâng cao Sự nâng cao hai yếu tố tác động tự sáng tạo tiếp thu từ bên ngồi
*/ Giải thích Nền văn hóa đậm đà sắc dân tộc: văn hóa chứa đựng yếu tố tạo sức sống, lĩnh dân tộc, bao gồm giá trị bền vững, tinh hoa dân tộc Việt Nam hun đúc qua hàng nghìn năm lịch sử dựng nước giữ nước Đó lịng u nước nồng nàn, ý chí tự cường dân tộc, tinh thần đoàn kết, ý thức cộng đồng gắn kết cá nhân-gia đình-xã hội -Tổ quốc, lịng nhân ái, khoan dung, trọng nghĩa tình, đạo lí, đức tính cần cù, sáng tạo lao động, tinh tế ứng xử, giản dị lối sống
b/ Là quốc gia đa dân tộc, Việt Nam có 54 dân tộc anh em, với tinh hoa văn hóa miền khác nhau, tất hòa quyện làm nên văn hóa Việt Nam Với lịch sử 4000 năm, giá trị văn hóa trở thành vĩnh hằng, bất biến dân tộc ta, chuẩn mực “đối nhân xử thế” sống nhân dân ta Nó gắn liền với đời sống, với bước thăng trầm dân tộc ta Xác định nhiệm vụ quan trọng văn hóa, Đảng Nhà nước ta đề phương hướng để xây dựng văn hóa tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc là:
- Làm cho chủ nghĩa Mác – Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh giữ vai trị chủ đạo đời sống tinh thần nhân dân
- Kế thừa, phát huy di sản truyền thống văn hóa dân tộc - Tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại
- Nâng cao hiểu biết mức hưởng thụ văn hóa, phát huy tiềm sáng tạo văn hóa nhân dân
c/ Để kế thừa, phát huy Di sản văn hóa truyền thống dân tộc, ta cần: - Không ngừng giáo dục giá trị văn hóa truyền thống cho hệ trẻ
- Coi trọng việc bảo tồn, tôn tạo di tích lịch sử, di sản văn hóa danh lam thắng cảnh - Duy trì phát triển điệu dân ca,(Dân ca quan họ Bắc Ninh, Ca trù, Nhã nhạc Cung đình Huế…), lễ hội lớn: Lễ hội Cá Ông ( Đà Nẵng ); làng nghề truyền thống: Đan lát, chăm nón lá, điêu khắc đá Non Nước,…
Câu 2/
a/ Trình bày mục tiêu phương hướng sách tài ngun bảo vệ mơi trường nước ta:
*/ Mục tiêu:
- Sử dụng hợp lý tài nguyên - Bảo vệ môi trường
- Bảo tồn đa dạng sinh học
- Từng bước nâng cao chất lượng môi trường */ Phương hướng:
- Tăng cường công tác quản lý nhà nước bảo vệ môi trường từ Trung ương đến địa phương
(6)- Coi trọng công tác nghiên cứu khoa học công nghệ, mở rộng hợp tác quốc tế, khu vực lĩnh vực bảo vệ mơi trường
- Chủ động phịng ngừa, ngăn chặn ô nhiễm, cải thiện môi trường, bảo tồn thiên nhiên - Khai thác, sử dụng hợp lý, tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên
- Áp dụng công nghệ khai thác tài nguyên
b/ Trách nhiệm cơng dân nói chung, học sinh nói riêng việc thực sách tài ngun, bảo vệ môi trường:
*/ Là công dân:
- Chấp hành sách pháp luật bảo vệ tài ngun mơi trường
- Tích cực tham gia vào hoạt động bảo vệ tài nguyên, mơi trường địa phương nơi hoạt động
- Vận động người thực hiện, đồng thời chống hành vi vi phạm pháp luật tài nguyên bảo vệ môi trường
*/ Là học sinh:
- Giữ gìn vệ sinh nhà ở, trường lớp, nơi công cộng.(Không xả rác bừa bãi)
- Tích cực tham gia hoạt động mơi trường xanh-sạch-đẹp trường lớp, địa phương tổ chức: Trồng xanh, thu gom rác thải, tham gia công tác tuyên truyền, xây dựng cho người dân ý thức bảo vệ tài nguyên, môi trường…
- Sử dụng tiết kiệm nước sinh hoạt, lượng điện, hạn chế sử dụng bao ni lông, không chặt phá rừng bừa bãi, không săn bắn động vật quý trái pháp luật,…
- Lên án, phê phán hành vi khai thác, sử dụng tài nguyên không hợp lý, việc làm gây ô nhiễm môi trường…
4 Đề số
I- PHẦN TRẮC NGHIỆM (3đ)
1) Dân chủ trị thể
A Quyền bầu cử ứng cử B Quyền tự cá nhân C Quyền ngôn luận, hội họp D Quyền đấu tranh phê bình 2) Đáp án sau nêu chất Nhà nước? A Cơ quan phúc lợi chung toàn xã hội
B Công cụ thống trị áp giai cấp XH C Bộ máy quản lý xã hội D Là quan quyền lực giai cấp
3) Dân số tăng nhanh nguyên nhân dẫn đến tình trạng : A Thừa lao động, khó giải việc làm
B Mức sống thấp, bệnh tật nhiều
C Các tệ nạn xã hội tăng D.Tất phương án
4) Giáo dục đào tạo có nhiệm vụ:
(7)B Thúc đẩy nghiệp cơng nghiệp hố, đại hố
C Nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực bồi dưỡng nhân tài D Phát huy nguồn lực người
5) Trong biện pháp thực sách dân số đây, biện pháp tác động trực tiếp tới nhận thức người dân?
A Nhà nước tăng cường đầu tư kinh phí B Tranh thủ giúp đỡ Liên Hợp quốc C Xã hội hố cơng tác dân số D Tuyên truyền, giáo dục sách dân số
6) Tăng cường quốc phòng, giữ vững an ninh quốc gia lực lượng nịng cốt là: A Toàn dân B Quân đội nhân dân
C Quân đội nhân dân Công an nhân dân D Công an nhân dân 7) Thực công xã hội giáo dục là:
A Người giỏi phát huy tài B Bảo đảm học tập quyền nghĩa vụ công dân C Tạo điều kiện để người nghèo có hội học tập D Tất đáp án
8) Vấn đề đặc biệt ý nước ta tác động lâu dài chất lượng sống phát triển bền vững?
A Giáo dục môi trường cho hệ trẻ B Phát triển đô thị
C Phát triển chăn ni gia đình D Giáo dục rèn luyện thể chất cho hệ trẻ
9) Câu sau mang chất nhà nước pháp quyền XHCN? A Quyền lực thuộc nhân dân
B Nhà nước tổ chức việc xây dựng XH – XHCN C Nhà nước mang chất giai cấp công nhân D Là máy trấn áp phản kháng giai cấp khác 10) Hoạt động bảo vệ môi trường là:
A Giữ cho MT lành, đẹp; phòng ngừa, hạn chế tác động xấu tới MT B Khai thác, sử dụng hợp lý tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên
C Khắc phục nhiễm, suy thối, phục hồi cải thiện môi trường D.Tất ý
11) Chức chức sau Nhà nước lịch sử?
(8)12) Cơ sở kinh tế hình thành dân chủ XHCN nước ta : A Công hữu tư liệu sản xuất
B Tư hữu tư liệu sản xuất
C Xây dựng nhà nước kiểu D Xây dựng nhà nước pháp quyền XHCN II – PHẦN TỰ LUẬN (7đ)
Câu Vai trò nhà nước pháp quyền XHCN ViệtNam hệ thống trị nước ta nào?(3đ)
Câu Trình bày phương hướng nhằm giải vấn đề việc làm nước ta nay.(2đ)
Câu Em phân tích nguyên tắc sách đối ngoại nước ta nay? (2đ)
ĐÁP ÁN I- PHẦN TRẮC NGHIỆM (3đ)
Câu 10 11 12
Đáp án A D D C D C D A C D B A
II- PHẦN TỰ LUẬN (7đ)
Câu Vai trò nhà nước pháp quyền XHCN Việt Nam hệ thống trị nước ta nào?
- Hệ thống trị XHCN nước ta bao gồm : Đảng Cộng sản Việt Nam, Nhà nước pháp quyền XHCN Việt Nam, Mặt trận Tổ quốc Việt Nam tổ chức trị xã hội khác (0,5đ)
- Là yếu tố cấu thành hệ thống trị, Nhà nước pháp quyền XHCN ViệtNamcó vai trò sau : (2,5đ)
+ Thể chế hố tổ chức thực đường lối trị Đảng Cộng sản ViệtNam + Thể chế hố thực quyền dân chủ chân nhân dân
+ Tổ chức xây dựng xã hội - xã hội XHCN
+ Là công cụ hữu hiệu để Đảng thực vai trị lãnh đạo tồn xã hội trình xây dựng xã hội
+ Là công cụ chủ yếu nhân dân nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc Việt Nam XHCN
+ Là công cụ sắc bén đấu tranh với âm mưu hành động ngược lại với lợi ích nhân dân
Câu Trình bày phương hướng nhằm giải vấn đề việc làm nước ta
a Tình hình việc làm nước ta (0.5đ)
Chính phủ ban hành sách nhằm mở rộng sản xuất, dịch vụ, đa dạng hoá ngành nghề… tạo nhiều việc làm Tuy vậy, tình trạng thiếu việc làm nước ta vấn đề xúc nông thôn thành thị
(9)- Mục tiêu: Tập trung sức giải việc làm thành thị nông thôn, phát triển nguồn nhân lực, mở rộng thị trường lao động, giảm tỉ lệ thất nghiệp tăng tỉ lệ người lao động qua đào tạo nghề
- Phương hướng thực hiện:
+ Thúc đẩy phát triển sản xuất dịch vụ…
+ Khuyến khích làm giàu theo pháp luật, tự hành nghề… + Đẩy mạnh xuất lao động…
+ Sử dụng có hiệu nguồn vốn chương trình mục tiêu quốc gia giải việc làm…
Câu : Phân tích nguyên tắc sách đối ngoại nước ta
-Tôn trọng độc lập, chủ quyền tồn vẹn lãnh thổ, khơng can thiệp vào công việc nội
Nguyên tắc địi hỏi nước ta tơn trọng độc lập, chủ quyền toàn vẹn lãnh thổ nước khác, đồng thời nêu cao tinh thần độc lập tự chủ quan hệ quốc tế làm thất bại hành động can thiệp lực thù địch vào công việc nội nước ta (1đ)
- Tơn trọng lẫn nhau, bình đẳng có lợi
Các nước giới dù lớn hay nhỏ có quyền sống, quyền tự do, mưu cầu hạnh phúc, phát triển Nguyên tắc yêu cầu nước ta tơn trọng chủ quyền nước địi hỏi nước tơn trọng quyền bình đẳng ViệtNam Đồng thời, nước tơn trọng lợi ích đáng nhau, hợp tác có lợi (1đ)
5 Đề số
I Phần trắc nghiệm khách quan: (3 điểm)
Câu 1: Nguyên nhân dẫn đến thay đổi chế độ xã hội
A Sự phát triển văn hóa B Sự tiến khoa học C Sự phát triển kinh tế D Sự tiến loài người Câu 2: Nước ta hóa độ lên CNXH theo hình thức nào?
A Hóa độ gián tiếp B Hóa độ trực tiếp
C Từ tư chủ nghĩa lên CNXH D Từ chiếm hữu nô lệ lên CNXH Câu 3: Nhà nước xuất đại diện cho ai?
A Nhân dân lao động B Giai cấp thống trị C Nơng dân D Trí thức
Câu 4: Nhà nước pháp quyền XHCNVN thực ý chí lợi ích của: A Giai cấp công nhân B Nhân dân lao động
C Tòan dân tộc D Cả A, B, C
Câu 5: Trong câu sau, câu hoạt động nhằm bồi dưỡng nhân tài? A Tổ chức thi học sinh giỏi B Mở trường dạy nghề
(10)A Tiên tiến B Hiện đại
C Tiên tiến đạm đà sắc dân tộc D Đậm đà dân tộc Việt Nam Câu 7: Hãy văn hóa phi vật thể câu sau:
A Vịnh Hạ Long B Hát tuồng C Cố Đô Huế D Hội An Mỹ Sơn
Câu 8: Hệ thống tri thức khám phá từ thực tiễn kiểm nghiệm thực tiễn, là: A Thơng tin B Cơng nghệ
C Kỹ thuật D Khoa học Câu 9: Đẩy mạnh hoạt động kinh tế đối ngoại nhằm:
A Học hỏi thành tựu KHKT B Nâng cao hiệu hợp tác quốc tế C Thực thắng lợi nghiệp CNH HĐH D A, B, C
Câu 10: Nhiệm vụ KHCN:
A Phát triển nguồn nhân lực B Xây dựng tổ quốc C Giải đáp kịp thời vấn đề thực tiễn xã hội sống đề D Bảo vệ tổ quốc
Câu 11: Câu sau với văn hóa nước ta nay: A Học đòi phương tây tốt B Hòa nhập hòan tòan
C Cứ bảo thủ lạc hậu D Hịa nhập khơng hịa tan Câu 12: Nền dân chủ XHCN thực lĩnh vực:
A Chính trị - Kinh tế - Văn hóa – Xã hội B Chính trị - Kinh tế - Văn hóa – Tinh thần
C Chính trị - Kinh tế D Chính trị - Văn hóa – Xã hội
B- Tự Luận(7đ):
Câu 1: Trình bày nguyên tắc phương hướng để thực sách đối ngoại Theo em phải chủ động tích cực hội nhập quốc tế?
Câu 2: Trình bày vai trò nhiệm vụ quốc phòng an ninh Theo em tình hình phải tăng cường quốc phòng an ninh? Lấy ví dụ cá nhân hay tập thể thực sách quốc phịng an ninh
ĐÁP ÁN I.Phần trắc nghiệm: (3 điểm)
1C 2A 3B 4D 5A 6C
7B 8D 9D 10C 11D 12A
II Phần tự luận: (7 điểm)
câu Đáp án Điểm
(11)-Tôn trọng độc lập, chủ quyền tồn vẹn lãnh thổ, khơng can thiệp vào công việc nội
-Không dùng vũ lực đe dọa dùng vũ lực, giải bất đồng tranh chấp thơng qua thương lượng hịa bình
-Tơn trọng lẫn bình đẳng có lợi
* .Phương hướng để thực sách đối ngoại
-Chủ động tích cực hội nhập kinh tế quốc tế, mở rộng hợp tác quốc tế lĩnh vực khác
-Củng cố tăng cường quan hệ với đảng cộng sản, công dân, đảng cánh tả, phong trào độc lập dân tộc, cách mạng tiến giới
-Phát triển cơng tác đối ngoại nhân dân, góp phần vào đáu tranh chung hịa bình dân chủ tiến xã hội
-Chủ động tham gia đấu tranh chung quyền người - Đẩy mạnh hoạt động kinh tế đối ngoại
1.0
Giải thích: Đảng nhà nước ta chủ động tích cực hội nhập kinh tế quốc tế giới mối quan hệ kinh tế ngày phụ thuộc vào ,tạo nên trình tồn cầu hóa ,chúng ta chủ động tự định chủ trương ,chính sách hội nhập quốc tế phát huy nội lực…
1.0
2
* Vai trò nhiệm vụ quốc phòng an ninh a.Vai trò quốc phòng an ninh
Trực tiếp giữ gìn bảo vệ vũng tổ quốc Việt Nam XHCN b.Nhiệm vụ quốc phòng an ninh
-Xây dựng quốc phòng tòan dân an ninh nhân dân vững mạnh tòan diện
-Bảo vệ vũng độc lập chủ quyền, thống tòan vẹn lãnh thổ tổ quốc, bảo vệ đảng, nhà nước, nhân dân chế độ XHCN
-Bảo vệ an ninh trị, an ninh kinh tế, văn hóa tư tưởng an ninh xã hội -Duy trì trật tự, kỷ cương, an tồn xã hội
-Góp phần giữ vững ổn định trị, ngăn chặn, đẩy lùi làm thất bại âm mưu, hoạt động chống pháp lực thù địch, bị động, bất ngờ
- Coi trọng nhiệm vụ bảo đảm an ninh trị nội
1.0 4.0
(12)bên cạnh tích cực nước ta cịn có biểu tiêu cực ảnh hưởng đến đời sống xã hội
Ví dụ:
- Các nhân bắt kẻ trộm - Thực tốt nghĩa vụ quân
- Thấy có kẻ tình nghi có kẻ quấy rối báo cho quan công an nơi gần
(13)Website HOC247 cung cấp môi trường học trực tuyến sinh động, nhiều tiện ích thơng
minh, nội dung giảng biên soạn công phu giảng dạy giáo viên nhiều
năm kinh nghiệm, giỏi kiến thức chuyên môn lẫn kỹ sư phạm đến từ trường Đại học trường chuyên danh tiếng
I Luyện Thi Online
- Luyên thi ĐH, THPT QG: Đội ngũ GV Giỏi, Kinh nghiệm từ Trường ĐH THPT danh
tiếng xây dựng khóa luyện thi THPTQG mơn: Tốn, Ngữ Văn, Tiếng Anh, Vật Lý,
Hóa Học Sinh Học
- Luyện thi vào lớp 10 chun Tốn: Ơn thi HSG lớp luyện thi vào lớp 10 chuyên
Toán trường PTNK, Chuyên HCM (LHP-TĐN-NTH-GĐ), Chuyên Phan Bội Châu Nghệ
An trường Chuyên khác TS.Trần Nam Dũng, TS Phạm Sỹ Nam, TS Trịnh Thanh Đèo Thầy Nguyễn Đức Tấn
II Khoá Học Nâng Cao HSG
- Tốn Nâng Cao THCS: Cung cấp chương trình Tốn Nâng Cao, Toán Chuyên dành cho
em HS THCS lớp 6, 7, 8, u thích mơn Tốn phát triển tư duy, nâng cao thành tích học tập trường đạt điểm tốt kỳ thi HSG
- Bồi dưỡng HSG Toán: Bồi dưỡng phân mơn Đại Số, Số Học, Giải Tích, Hình Học Tổ
Hợp dành cho học sinh khối lớp 10, 11, 12 Đội ngũ Giảng Viên giàu kinh nghiệm: TS Lê
Bá Khánh Trình, TS Trần Nam Dũng, TS Phạm Sỹ Nam, TS Lưu Bá Thắng, Thầy Lê Phúc Lữ, Thầy Võ Quốc Bá Cẩn đôi HLV đạt thành tích cao HSG Quốc Gia
III Kênh học tập miễn phí
- HOC247 NET: Website hoc miễn phí học theo chương trình SGK từ lớp đến lớp
12 tất môn học với nội dung giảng chi tiết, sửa tập SGK, luyện tập trắc nghiệm mễn phí, kho tư liệu tham khảo phong phú cộng đồng hỏi đáp sôi động
- HOC247 TV: Kênh Youtube cung cấp Video giảng, chuyên đề, ôn tập, sửa tập,
sửa đề thi miễn phí từ lớp đến lớp 12 tất mơn Tốn- Lý - Hố, Sinh- Sử - Địa, Ngữ Văn, Tin Học Tiếng Anh
Vững vàng tảng, Khai sáng tương lai
Học lúc, nơi, thiết bi – Tiết kiệm 90%
Học Toán Online Chuyên Gia