Bình đẳng giới về thu nhập ở việt nam (tt)

TÓM TẮT LUẬN VĂN Bối cảnh chung cần thiết nghiên cứu Nhờ nỗ lực Đảng Nhà nước việc ban hành giám sát thực thi sách, Việt Nam đạt thành tựu tích cực bình đẳng giới trao quyền cho phụ nữ, thể tham gia phụ nữ vào lĩnh vực đời sống xã hội ngày sâu rộng, lĩnh vực lao động, việc làm Cụ thể: giai đoạn 2004-2014, phụ nữ tham gia vào thị trường lao động ngày gia tăng ln trì “ mức cao so với nước khu vực giới Theo báo cáo xu hướng năm ” “ 2014 Viện Khoa học Lao động Xã hội, năm 2004, tỷ lệ tham gia lực lượng lao động nữ 67,6%, tỷ lệ tăng lên đạt 73,2% vào năm 2014 Với tham ” gia tích cực phụ nữ vào thị trường lao động góp phần to lớn vào phát triển kinh tế, xã hội; từ dẫn đến thay đổi tích cực thu nhập người lao động Tuy nhiên, tồn chênh lệch thu nhập theo giới chênh lệch có xu hướng giảm theo thời gian Cũng theo báo cáo xu hướng năm 2014 Viện “ Khoa học Lao động Xã hội, năm 2004 tiền lương bình quân lao động nữ mức 80% tiền lương bình quân lao động nam tỷ lệ tăng lên mức khoảng 90% năm 2014 ” Sự chênh lệch thu nhập theo giới phát nghiên cứu nhiều quốc gia chủ đề gây nhiều tranh luận giới Ở Việt Nam có số “ nghiên cứu bình đẳng giới thu nhập Các nghiên cứu đưa số nguyên ” nhân khác khoảng cách thu nhập theo giới, có nguyên nhân từ đặc điểm công việc phụ nữ nam giới thường làm Tuy nhiên, thực tế ngành nghề mà chủ yếu có phụ nữ tham gia ngành y tế, công tác xã hội bán hàng, phụ nữ có mức thu nhập từ lương thấp nam giới, điều giải thích đặc điểm việc làm, mà cịn có nguyên nhân khác dẫn đến chênh lệch thu nhập theo giới, số nghiên cứu cho thấy có phân biệt đối xử với lao động nữ thị trường lao động nguyên nhân làm gia tăng chênh lệch thu nhập nam giới phụ nữ thị trường lao động, nhiên chứng đưa mờ nhạt, thiếu sức thuyết phục Vì vậy, việc nghiên cứu “Bình đẳng giới thu nhập Việt Nam” sở quan trọng việc đánh giá thực trạng bình đẳng thu nhập phụ nữ nam giới thị trường lao động Việt Nam, từ tìm biện pháp hiệu việc thúc đẩy giới yếu (hoặc nam giới phụ nữ) tiếp cận nguồn lực mục tiêu cuối tạo hội công cho nam giới phụ nữ việc đảm bảo thu nhập; làm động lực, mục tiêu phát triển kinh tế xã hội từ gia đình ngồi xã hội Do đó, việc đưa nghiên cứu bình đẳng thu nhập phụ nữ nam giới hộ gia đình thật cần thiết Khác với nghiên cứu khác, nghiên cứu cung cấp tranh toàn diện từ sở lý thuyết đến thực trạng qua số liệu mô tả thống kê cuối kiểm chứng kết việc sử dụng mơ hình phân rã Blinder-Oaxaca để tìm yếu tố dẫn đến việc tạo bất bình đẳng thu nhập lao động nữ lao động nam (nếu có) Hơn nữa, giai đoạn nghiên cứu luận văn khác so với nghiên cứu trước, nghiên cứu tập trung phân tích bình đẳng giới thu nhập Việt Nam giai đoạn 2012-2014 Mục tiêu nghiên cứu Luận văn thực nhằm mục tiêu xác định yếu tố tác động đến thu nhập lao động nam lao động nữ, từ xác định yếu tố chủ yếu dẫn đến chênh lệch thu nhập giới Việt Nam Mục tiêu cụ thể bao gồm: ­ Nghiên cứu sở lý luận bình đẳng giới thu nhập ­ Xác định phát khoảng trống sách, quy định tiền lương/thu nhập có liên quan đến việc hình thành nguyên nhân tác động đến thu nhập theo giới thị trường lao động; ­ Xem xét thực trạng thu nhập lao động nam lao động nữ , xác định “ ” khoảng cách thu nhập theo giới xu hướng giãn cách thu nhập theo giới thị trường lao động Việt Nam; ­ Xác định yếu tố tác động đến thay đổi khoảng cách thu nhập lao động nữ nam Việt Nam; ­ Đưa số khuyến nghị sách nhằm đảm bảo bình đẳng giới thu nhập thị trường lao động quốc gia Đối tượng phạm vi nghiên cứu 3.1 Đối tượng nghiên cứu ­ Vấn đề giới BĐG, thu nhập ­ Thực trạng BĐG thu nhập ­ “ Các yếu tố ảnh hưởng đến BĐG thu nhập ” 3.2 Phạm vi nghiên cứu Phạm vi nghiên cứu: Các hộ gia đình lãnh thổ Việt Nam tham gia ­ Điều tra mức sống hộ gia đình năm 2012 năm 2014 Thời gian nghiên cứu luận văn giai đoạn 2012-2014 ­ Phương pháp nghiên cứu Các phương pháp nghiên cứu sử dụng bao gồm:  Tổng quan tài liệu: Rà sốt sách, quy định hành lao động, việc làm, thu nhập, BĐG; nghiên cứu sẵn có thu nhập BĐG thu nhập nước quốc tế, báo cáo quan chức có liên quan đến thu nhập người lao động Phương pháp dùng để nghiên cứu lý thuyết cần thiết BĐG, BDG thu nhập tài liệu sẵn có liên quan để phục vụ nghiên cứu  Phương pháp rà sốt, phân tích tài liệu, thống kê mô tả số liệu thứ cấp thực trạng bình đẳng giới thu nhập phân tích định lượng mơ hình để đánh giá yếu tố ảnh hưởng đến thu nhập phụ nữ nam giới: Đây phương pháp quan trọng sử dụng luận văn Các nguồn liệu sử dụng để phân tích bao gồm: Điều tra mức sống hộ gia đình Việt Nam, Điều tra lao động- việc làm hàng “ ” “ năm TCTK thực giai đoạn 2012-2014 hệ thống liệu thứ cấp khác ” TCTK Cấu trúc luận văn Luận văn gồm bốn chương: Chương Cơ sở lý luận bình đẳng giới thu nhập tổng quan nghiên cứu Chương giải thích số khái niệm, thuật ngữ liên quan đến bình đẳng giới như: giới, giới tính, vai trị giới, định kiến giới, hậu định kiến giới, phân biệt đối xử giới, bình đẳng giới, vấn đề giới, khoảng cách giới, mục tiêu bình đẳng giới, phân tích giới bình đẳng giới thu nhập; khía cạnh bình đẳng giới; thước đo đánh giá bình đẳng giới; nêu số yếu tố ảnh hưởng đến bình đẳng giới thu nhập Chương cịn nêu số luật pháp, sách quy định quốc tế tiền lương/ thu nhập; số nghiên cứu trước bình đẳng giới thu nhập ngồi nước Chương Thực trạng bình đẳng giới thu nhập Việt Nam giai đoạn 2012-2014 Chương trình bày thực trạng về: - Luật pháp, sách quy định Việt Nam tiền lương/ thu nhập bao gồm: Hiến pháp nước cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam, Bộ Luật lao động năm 2012, Luật Bình đẳng giới, Chiến lược quốc gia bình đẳng giới giai đoạn 2011-2020 - Thực trạng bình đẳng giới thị trường lao động Việt Nam giai đoạn 2012-2014 bao gồm: Sự tham gia phụ nữ nam giới thị trường lao động giai đoạn 2012-2014; Trình độ chun mơn kỹ thuật lực lượng lao động; Tình hình việc làm; Thất nghiệp thiếu việc làm - Xếp hạng bình đẳng giới Việt Nam: thông qua số khoảng cách giới (GGI) số bất bình đẳng giới (GII) Theo kết xếp hạng Diễn đàn kinh tế giới năm 2014, GGI Việt Nam đạt 0,6915 điểm 1, xếp hạng 76 tổng số 142 quốc gia tham gia xếp hạng Theo xếp hạng theo số thành phần số bất bình đẳng giới (GII), Việt Nam xếp thứ hạng cao bình đẳng giới lĩnh vực kinh tế, xếp hạng 41/142 quốc gia (đạt 0,726 điểm); lĩnh vực sức khỏe sống còn, xếp hạng 87/142 (đạt 0,944 điểm); lĩnh vực trị xếp hạng 87/142 (đạt 0,124 điểm); lĩnh vực giáo dục, xếp hạng 97/142 (đạt 0,972 điểm) - Thực trạng bình đẳng giới thu nhập qua số liệu thống kê quốc gia: phần đưa nhìn tổng quan thực trạng bình đẳng giới thu nhập Việt Nam giai đoạn 2012 – 2014 thơng qua việc tính tốn mức chênh lệch tuyệt đối nam nữ theo liệu điều tra lao động - việc làm Luận văn phân tích thực trạng thu nhập bình quân tháng nữ nam theo thành thị - nơng thơn, trình độ CMKT, nhóm tuổi, nghề nghiệp, nhóm ngành kinh tế chính, khu vực kinh tế, vùng kinh tế,… Thu nhập bình quân nữ thấp nam giai đoạn 2012-2014 Mức chênh lệch thu nhập Điểm từ đến 1, đạt điểm cao thể mức độ bình đẳng giới tốt giữa nữ nam có xu hướng ngày thu hẹp giai đoạn Sự khác biệt thu nhập theo giới tiń h là kế t quả của những khác biê ̣t giữa lao đô ̣ng nữ và lao đô ̣ng nam trình độ ho ̣c vấ n , trình độ chuyên môn kỹ thuật , ngành nghề , lĩnh vực làm viê ̣c, vị việc làm,… số đinh ̣ kiế n giới tồn lĩnh vực lao đô ̣ng Chương Kiểm chứng định lượng nhân tố ảnh hưởng đến bình đẳng giới thu nhập Việt Nam giai đoạn 2012-2014 Chương xây dựng ước lượng mô hình phân tích khác biệt thu nhập phụ nữ nam giới Kết phân rã Oaxaca khoảng cách thu nhập theo giới chủ yếu phân khúc thị trường lao động Các yếu tố kinh nghiệm, thành thị-nơng thơn, trình độ học vấn, ngành kinh tế, nghề kinh tế có xu hướng tạo công nam nữ, nhóm yếu tố quan sát (E) làm giảm khoảng cách thu nhập Tuy nhiên tồn định kiến giới, nhận thức vai trị giới giới tính cịn hạn chế ảnh hưởng yếu tố không quan sát khác (C) làm gia tăng khoảng cách thu nhập nam nữ họ có đặc điểm nguồn lực tương đồng với nam giới nên thu nhập bình quân lao động nam cao Kết ước lượng dấu hiệu tốt người có trình độ, người có trình độ cao trả lương lớn bất bình đẳng xã hội thu nhập đối vời người lao động nam nữ có trình độ có xu hướng thu hẹp Nếu xét khía cạnh nguồn lực, nữ giới có ưu nam giới thu nhập Khi nam giới nữ giới có đặc điểm tương đồng nguồn lực, khơng có định kiến xã hội, nữ giới có hội thu nhập cao nam giới Tuy nhiên, định kiến xã hội lớn, nên xét đến tác động tất yếu tố đến khoảng cách thu nhập, người phụ nữ bị chịu thiệt thòi thị trường lao động Lao động nữ dù có đặc điểm nguồn lực tốt nam giới họ có thu nhập thấp nam giới Các yếu tố làm giảm khoảng cách thu nhập theo giới bao gồm: số năm kinh nghiệm, khu vực thành thị-nơng thơn, trình độ học vấn, ngành kinh tế, nghề kinh tế Các yếu tố làm gia tăng khoảng cách thu nhập theo giới dân tộc, di cư yếu tố không quan sát định kiến giới, hạn chế nhận thức giới, giới tính xã hội Chương Kết luận khuyến nghị Phần đưa kết luận luận văn đề xuất sách đề làm giảm khoảng cách thu nhập nữ nam, nhằm đảm bảo bình đẳng giới thu nhập thị trường lao động quốc gia Các kết luận thu Trên sở phân tích thực trạng khoảng cách thu nhập theo giới qua số liệu điều tra thống kê quốc gia, qua việc ứng dụng mơ hình phân rã thu nhập Blinder-Oaxaca kiểm chứng đến số kết luận khoảng cách thu nhập theo giới Việt Nam, cụ thể: Thứ nhất, Việt Nam có hệ thống luật pháp, sách, quy định lao động việc làm trả cơng bình đẳng tồn diện ưu việt, nhiên sách có tác động tiêu cực định tạo khoảng cách thu nhập theo giới Bên cạnh đó, việc triển khai sách thực tế cịn nhiều hạn chế, bất cập, sách chưa bao phủ thị trường lao động phi thức,… nên hiệu sách cịn hạn chế, đồng thời gián tiếp tác động đến gia tăng khoảng cách thu nhập theo giới Thứ hai, Tổng quan nghiên cứu kết nghiên cứu định lượng cho thấy, quan niệm, định kiến giới đóng góp lớn vào việc gia tăng khoảng cách thu nhập theo giới Quan điểm “trọng nam khinh nữ” dẫn đến hạn chế hội học tập, đào tạo, tuyển dụng sử dụng lao động nữ, hạn chế khả tiếp cận với việc làm có thu nhập tốt lao động nữ,…, ảnh hưởng nghiêm trọng đến gia tăng khoảng cách thu nhập theo giới Thứ ba, Kết phân rã Oaxaca khoảng cách thu nhập theo giới chủ yếu phân khúc thị trường lao động Các yếu tố kinh nghiệm, thành thị-nông thôn, trình độ học vấn, ngành kinh tế, nghề kinh tế có xu hướng tạo cơng nam nữ, nhóm yếu tố quan sát (E) làm giảm khoảng cách thu nhập Tuy nhiên tồn định kiến giới, nhận thức vai trị giới giới tính cịn hạn chế ảnh hưởng yếu tố không quan sát khác (C) làm gia tăng khoảng cách thu nhập nam nữ họ có đặc điểm nguồn lực tương đồng với nam giới nên thu nhập bình quân lao động nam cao Kết ước lượng dấu hiệu tốt người có trình độ, người có trình độ cao trả lương lớn bất bình đẳng xã hội thu nhập đối vời người lao động nam nữ có trình độ có xu hướng thu hẹp Nếu xét khía cạnh nguồn lực, nữ giới có ưu nam giới thu nhập Khi nam giới nữ giới có đặc điểm tương đồng nguồn lực, khơng có định kiến xã hội, nữ giới có hội thu nhập cao nam giới Tuy nhiên, định kiến xã hội lớn, nên xét đến tác động tất yếu tố đến khoảng cách thu nhập, người phụ nữ bị chịu thiệt thòi thị trường lao động Lao động nữ dù có đặc điểm nguồn lực tốt nam giới họ có thu nhập thấp nam giới Thứ tư, Kết nghiên cứu lần khẳng định quan niệm truyền thống định kiến xã hội phụ nữ hạn chế hội để phụ nữ tiếp cận giáo dục đào tạo, lựa chọn ngành nghề, khu vực làm việc Sự phân công lao động theo giới ngành nghề khác xếp lao động, vị trí cơng việc ngành nghề lĩnh vực có khác biệt rõ rệt làm ảnh hưởng lớn đến chênh lệch thu nhập Dựa kết nghiên cứu định tính định lượng, đề tài xin đưa số khuyến nghị sách sau:  Nhóm sách làm tăng hội tiếp cận nguồn lực cho phụ nữ Thứ nhất, Cơ quan chức cần tăng cường cơng tác tun truyền sách pháp luật lao động, bình đẳng giới cho chủ doanh nghiệp người lao động để họ nghiêm túc thực quy định pháp luật Đồng thời cần tăng cường tra, kiểm tra, giám sát việc thực quy định lao động nữ để đảm bảo thực thi quyền lao động nữ nơi làm việc Các phân biệt đối xử lao động nữ lý thai sản tình trạng nhân cần xử phạt theo pháp luật Thứ hai, Đầu tư chuyển đổi cấu ngành nghề cần ý tới cấu lao động theo giới hợp lý Cần có sách tích cực nhằm khuyến khích phụ nữ tham gia nhiều vào lĩnh vực khắc phục trở ngại để thăng tiến nghề nghiệp (lao động nữ tham gia vào ngành xây dựng, cơng nghiệp đóng góp tích cực làm giảm chênh lệch thu nhập) Thứ ba, Cần tạo mơi trường bình đẳng tiếp cận nghề nghiệp nam nữ, tăng tiếp cận phụ nữ tới việc làm tất khu vực, ngành nghề, đặc biệt nghề làm giảm khoảng cách thu nhập nam nữ nghề nhân viên/ thợ chuyên môn bậc cao, bậc trung; nhân viên trợ lý văn phòng Thứ tư, quan trọng nhất, định kiến giới thiên vị giới cần xóa bỏ yếu tố quan trọng trì khoảng cách thu nhập nam nữ; đảm bảo thực thi tốt Luật Bình đẳng giới, Kế hoạch Chiến lược quốc gia bình đẳng giới; cần đẩy mạnh việc thực thi biện pháp để giáo dục nâng cao nhận thức bình đẳng giới; đẩy mạnh chiến lược truyền thơng vai trò phụ nữ xã hội gia đình; Vụ Gia đình thuộc Bộ Văn hóa, Thể thao Du lịch, Hội Liên hiệp Phụ nữ Việt Nam, Vụ Bình đẳng giới thuộc Bộ Lao động - Thương binh Xã hội cần có hợp tác chặt chẽ nhằm thúc đẩy việc xóa bỏ quan niệm chuẩn mực xã hội gây thiên vị giới Mặt khác, luật quy định liên quan đến lao động cần có nhạy cảm giới để đảm bảo đối xử bình đẳng với phụ nữ  Nhóm sách làm tăng hội phát triển cho phụ nữ Thứ nhất, Tiếp tục thúc đẩy bình đẳng giới giáo dục đào tạo Trong giai đoạn qua, công tác giáo dục nước ta đạt thành tựu vượt bậc việc tăng cường khả tiếp cận giáo dục trẻ em gái, đến tất cấp học phổ thông, tỷ lệ trẻ em gái học cao so với trẻ em trai điểm sáng quan trọng để giảm khoảng cách giới tương lai gần Tuy nhiên tỷ lệ không đồng vùng miền nước, vùng sâu, vùng xa, vùng khó khăn; ngồi cịn vấn đề đáng quan tâm tỷ lệ nữ giới theo học cấp trình độ cao (đại học sau đại học) thấp đáng kể so với nam giới Do vậy, cần tập trung tăng khả tiếp cận với giáo dục trẻ em gái vùng khó khăn, vùng sâu, vùng xa nâng cao tỷ lệ nữ giới tham gia giáo dục cấp học bậc cao Thứ hai, Nâng cao tỷ lệ lao động nữ qua đào tạo nghề thông qua thực chương trình dạy nghề Phát triển hình thức dạy nghề đa dạng, linh hoạt, gắn với tạo việc làm lao động nữ giúp phụ nữ tiếp cận với ngành nghề nam giới chiếm chủ đạo Bên cạnh đó, trường đào tạo nghề nên thực thi Luật Giáo dục Dạy nghề thông qua (năm 2014) Nghị định có liên quan để đại hóa chương trình phương thức tổ chức Thứ ba, Tiếp tục hồn thiện sách lao động việc làm nhằm thúc đẩy bình đẳng giới, cần rà sốt, sửa đổi, bổ sung số sách có ảnh hưởng bất lợi đến lao động việc làm, thu nhập lao động nữ sách nghỉ hưu Hạn chế nghiên cứu Thứ nhất, nhiều nội dung nghiên cứu phải dựa vào nguồn số liệu, tài liệu thứ cấp, sơ cấp Tuy nhiên, nhiều số liệu, tư liệu không phân tách theo giới tính, khó khăn việc tính tốn, phân tích Thứ hai, việc sử dụng số liệu điều tra quốc gia điều tra mức sống hộ gia đình (VHLSS), điều tra lao động – việc làm (LFS) Tổng cục Thống kê để phân tích báo cáo phần cịn hạn chế thơng tin thu nhập thu nhập người lao động chưa đầy đủ, xác Do có nhóm lao động làm cơng ăn lương bóc tách thu nhập theo cá nhân, lao động hộ gia đình tự làm có số liệu thu nhập chung hộ gia đình Vì vậy, số liệu đưa cho phép so sánh chênh lệch thu nhập nam nữ nhóm lao động làm công ăn lương Thứ ba, Bộ số liệu điều tra mức sống hộ gia đình (VHLSS) năm 2016 đến thời điểm chưa công bố rộng rãi nên tác giả chưa tiếp cận với số liệu Do đó, thời gian nghiên cứu luận văn giai đoạn 2012-2014  ... giới, phân biệt đối xử giới, bình đẳng giới, vấn đề giới, khoảng cách giới, mục tiêu bình đẳng giới, phân tích giới bình đẳng giới thu nhập; khía cạnh bình đẳng giới; thước đo đánh giá bình đẳng. .. ? ?Bình đẳng giới thu nhập Việt Nam? ?? sở quan trọng việc đánh giá thực trạng bình đẳng thu nhập phụ nữ nam giới thị trường lao động Việt Nam, từ tìm biện pháp hiệu việc thúc đẩy giới yếu (hoặc nam. .. ảnh hưởng đến bình đẳng giới thu nhập Việt Nam giai đoạn 2012-2014 Chương xây dựng ước lượng mơ hình phân tích khác biệt thu nhập phụ nữ nam giới Kết phân rã Oaxaca khoảng cách thu nhập theo giới