Đang tải... (xem toàn văn)
C¸ch dÉn trùc tiÕp... Gäi Hs ®äc ghi nhí.[r]
(1)Ngày soạn : 07 / 09/ 2010 Ngày giảng: 10 / 09/ 2010
Tiết 19 : c¸ch dÉn trùc tiÕp, c¸ch dÉn gi¸n tiÕp
I Mục tiêu cần đạt Giúp HS:
- Phân biệt cách dẫn trực tiếp & c/dẫn gián tiếp, đồng thời nhận biết lời dẫn khác ý dẫn - Quan tâm nhiều đến hình thức d/đ cách dẫn t.tiếp & cách dẫn g.tiếp
- Giúp Hs biết lựa chọn động từ thích hợp cho trờng hợp dẫn, nhận đợc t/d lời dẫn với ý dẫn
II ChuÈn bÞ :
* Thầy: SGK, SGV, Thiết kế dạy ngữ văn 9, tài liệu tham khảo khác
- B¶ng phơ
* Trị: Đọc tìm hiểu ví dụ SGK, Soạn theo câu hỏi đọc hiểu.
III.Ph ơng pháp
Vn ỏp, quy np, thực hành, tổ chức hoạt động cá nhân, nhóm IV.
Tiến trình dạy
1. ổ n định lớp 1’ Kiểm tra sĩ số :
9A:
9D: 2
KiĨm tra bµi cị ’
? Lµm bµi tËp tr.40 Khi sử dụng từ ngữ xng hô cần ý điều gì? Đáp án Biểu điểm:
+ Lm tập SGK tr.40 ( đ) + Trả lời ý ( đ)
- KiÓm tra chuẩn bị học sinh 3 Bài míi: GV giíi thiƯu bµi:
Hoạt động thầy trò Nội dung cần đạt
Hoạt động 1:(7 ) ’
Gọi HS đọc ví dụ a SGK tr.53
? Trong phÇn trÝch a, phÇn chữ in đậm lời nói hay ý nghĩa ? V× ?
- HS đọc & trả lời
? Nó đợc tách khỏi phần đứng trớc dấu ?
- HS : Tách khỏi phần đứng trớc dấu hai chấm & dấu ngoặc kép
GV : Đó cách dẫn lời kép Gọi HS đọc ví dụ b SGK tr.53
? Phần in đậm phần trích (b) lời nói hay ý nghĩ ? Vì em biÕt ?
- HS: ý nghÜ - V× cã từ nghĩ
? Dấu hiệu tách phần câu dấu ? - Dấu chấm & dấu ngoặc kép
GV: Trờng hợp cách dÉn ý
? Lời nói ý nghĩ nhân vật đợc dẫn ntn ? (Gợi ý: Dẫn nguyên vẹn hay đợc thêm bớt ?)
- HS dựa vào ghi nhớ để phát biểu
? Trong ví dụ a, đảo vị trí phận in đậm với phận đứng tr-ớc khơng?
- HS thảo luận nêu ý kiến
GV treo bảng phụ ghi phần ví dụ đợc đảo vị trí chi HS quan sát ? Nếu đảo vị trí phần in đậm với phận đứng trớc hai phận
I C¸ch dÉn trùc tiÕp VÝ dô: SGK tr.53 NhËn xÐt
DÉn trùc tiÕp lêi nãi: DÉn lêi
Tách khỏi phần đứng trớc dấu hai chấm dấu ngoặc kép
- DÉn trùc tiÕp ý nghÜ: DÉn ý
(2)ngăn cách với dấu gì?
- HS nêu: dấu ngoặc kép dấu g¹ch ngang
?Từ ví dụ em cho biết thé lời dẫn trực tiếp? Dấu hiệu để nhận biết?
- HS tr¶ lêi
? Tìm đoạn văn học có lời dẫn trực tiếp - HS tìm
GV khái quát, gọi HS đọc ghi nhớ tr.54 GV lu ý: Lời dẫn trực tiếp đợc gọi lời thoại, lời thoại đợc viết tách riêng nh đoạn văn có thêm dấu gạch ngang đầu lời thoại
Hoạt động ( )’
Gọi HS đọc phần a,b tr.53 - HS đọc
? Hai đoạn trích đợc trích từ văn nào? Trong phần trích, phần in đậm lời nói hay ý nghĩ ? Vì em biết?
- HS :Lời nói ( nội dung lời khuyên) - ý nghĩ ( có từ “hiểu” đằng trớc)
? Phần in đậm đợc tách khỏi phần đứng trớc dấu hay từ gì khơng ?
- HS : VD a,b phận in đậm lời nói ý nghĩ nhân vật, với phận đằng trớc khơng ngăn cách dấu có từ “ rằng”, “ là”
? Cã thÓ thay tõ “r»ng” b»ng từ khác ?
- Thay c t l : Nhng có hiểu lầm Bác sống GV: cách dẫn vd cách dẫn g.tip
? Em hiểu cách dẫn g.tiếp ?
Nhắc lại lời/ ý có đ/chỉnh theo kiểu thuật lại, không giữ nguyên vẹn & kh«ng dïng dÊu
GV củng cố: cách dẫn Gọi Hs đọc ghi nhớ - HS đọc ghi nhớ
? Trong vd a, b cách dẫn trực tiếp thêm “rằng, là” vào vị trí phần đợc dẫn & phần lời ngời dẫn khơng ?
DÉn trùc tiÕp cã thĨ thªm rằng/ + VD (a): bảo rằng: + VD (b): Họa sĩ nghĩ thầm khách
GVKL: Cả cách dẫn tr/tiếp & g.tiếp dùng thêm “rằng/ là”
Hoạt động (16 ) Luyện tập’
Híng dÉn thực phần luyện tập ? Nêu y/c b/tập ?
- HS lµm bµi
* Gv chia nhãm cho HS lµm bµi tËp
Gọi nhóm đại diện chữa bài, nhóm bổ sung GVKL Hs thảo luận theo nhóm (mỗi nhóm câu)
a) C©u cã lêi dẫn trực tiếp: Trong báo cáo trị Đại hội Đảng, Chủ tịch HCM nêu rõ: Chúng
- Câu có lời dẫn g.tiếp: Tại Đại hội Đảng, báo cáo chính trị, Chủ tịch HCM dạy phải
b) Dẫn trực tiếp: Để làm bật lối sống giản dị Bác, Thủ tớng Phạm Văn Đồng nêu rõ: “HCT giản dị tác phong, Ngời làm đợc”
- Dẫn g.tiếp: Nói đức tính giản dị Chủ tịch HCM, Thủ tớng Phạm Văn Đồng Bác giản dị đs tác phong,
-> Lời nói ý nghĩ đợc nhắc lại nguyên văn : Lời dẫn trực tiếp
II C¸ch dÉn gi¸n tiÕp 1.VÝ dơ: SGK tr.53
2 NhËn xÐt
- Kh«ng dÉn nguyên văn lời nói, thuật lại -> lời dẫn gi¸n tiÕp
- Tríc lêi dÉn gi¸n tiÕp cã thể có từ từ
* Ghi nhí (54)
III Lun tËp: Bµi (54) a - DÉn trùc tiÕp b - DÉn trùc tiÕp
2.Bµi (54):
(3)ngời làm đợc
c) Dẫn trực tiếp: Trong “T.Việt ” Gs Đ-T-Mai nói: “ngời VN mình”
- DÉn g.tiÕp: Theo Gs Đ.T.Mai nên hiểu ngời VN
trong đs
c) Dẫn trực tiếp: Trong “T.Việt ” Gs Đ-T-Mai nói: “ngời VN mình”
- DÉn g.tiếp: Theo Gs Đ.T.Mai thì nên hiểu ngời VN
Bài (54):
HS vỊ nhµ hoµn thµnh vµo vë bµi tËp IV.Cđng cè 4’
- Ph©n biƯt lêi dÉn trực tiếp lời dẫn gián tiếp
V H íng dÉn vỊ nhµ 5’
- Hoµn thµnh bµi tËp SGK tr.54 vµo vë
- Nắm đợc cách dẫn trực tiếp cách dẫn g.tiếp - Chuẩn bị: Luyện tập tóm tắt văn tự + Ôn lại văn tự + Cách tóm tắt văn tự ( lớp 8) + Trả lời câu hỏi SGK
VI Rót kinh nghiƯm:
Ngày tháng năm 2010