bài giảng ngữ văn lớp 9 tiết 19 cach dan truc tiep cach dan gian tiep

Tiết 19: CÁCH DẪN TRỰC TIẾP CÁCH DẪN GIÁN TIẾP Kiểm tra cũ Câu 1: Em có nhận xét từ ngữ xưng hô việc sử dụng từ ngữ xưng hô tiếng Việt? - Tiếng Việt có hệ thống từ ngữ xưng hô phong phú, tinh tế giàu sắc thái biểu cảm Người nói cần vào đối tượng đặc điểm khác tình giao tiếp để xưng hô cho thích hợp Tiết 19 Tiết 19: I – Cách dẫn trực tiếp Đọc tìm hiểu đoạn văn sau (trích từ truyện ngắn “Lặng lẽ Sa Pa” Nguyễn Thành Long): a) Cháu liền trạm hàng tháng Bác lái xe bao lần dừng, bóp còi toe toe, mặc, cháu gan lì định không xuống Ấy hôm, bác lái phải thân hành lên trạm cháu Cháu nói: “ Đấy, bác chẳng “thèm” người gì?”  Nhắc lời nói (có từ “nói”) tách khỏi phần câu đứng trước dấu hai chấm dấu ngoặc kép b) Họa sĩ nghĩ thầm: “Khách tới bất ngờ, chưa quét tước dọn dẹp, chưa kịp gấp chăn chẳng hạn.” kịp  Nhắc ý nghĩ (có từ “nghĩ”) tách khỏi phần câu đứng trước dấu hai chấm dấu ngoặc kép * Khi chuyển đổi vị trí hai phận (b), ta có: “Khách tới bất ngờ, chưa kịp quét tước dọn dẹp, chưa kịp gấp chăn chẳng hạn” – Hoạ sĩ nghĩ thầm * Nội dung in đậm ví dụ:Được nhắc lại cách nguyên vẹn * Dấu hiệu hình thức:Nằm dấu ngoặc kép đứng sau dấu hai chấm Cách dẫn trực tiếp Ví dụ: Nam nói: “Ngày mai Hà Nội” Lưu ý: Ngoài lời đối thoại nhân vật xem lời dẫn trực tiếp Ví dụ: “Ông lão ôm thằng út lên lòng, vỗ nhè nhẹ vào lưng khẽ hỏi: - Húc kia! Thầy hỏi nhé, ai? - Là thầy lị u Thế nhà ta đâu? - Nhà ta làng chợ Dầu” (Làng – Kim Lân) Tiết 19: I – Cách dẫn trực tiếp II – Cách dẫn gián tiếp Đọc tìm hiểu đoạn trích sau: a) Lão tìm lời lẽ giảng giải cho trai hiểu Lão khuyên dằn lòng bỏ đám này, để dùi giắng lại lâu, xem có đám mà nhẹ tiền liệu; chẳng lấy đứa lấy đứa khác; làng chết hết gái đâu mà sợ (Nam Cao, Lão Hạc)  Thuật lại lời nói, không ngăn cách với phận đứng trước dấu b) Nhưng có hiểu lầm Bác sống khắc khổ theo lối nhà tu hành, tao theo kiểu nhà hiền triết ẩn dật (Phạm Văn Đồng, Chủ tịch Hồ Chí Minh, tinh hoa khí phách dân tộc, lương tâm thời đạii) Thuật lại ý nghĩ, ngăn cách từ “rằng” - thay từ “là” * Nội dung in đậm ví dụ: Được thuật lại * Dấu hiệu hình thức: Không đặt dấu ngoặc kép Cách dẫn gián tiếp Lưu ý: Có thể chuyển từ lời dẫn trực tiếp sang lời dẫn gián tiếp (hoặc ngược lại) cần ý điều chỉnh cho thích hợp Ví dụ: Nam nói “Ngày mai Hà Nội” Nam nói ngày mai bạn Hà Nội So sánh cách dẫn Dẫn trực tiếp Dẫn gián tiếp Giống : Đều dẫn lời nói hay ý nghĩ người, nhân vật - Dẫn nguyên văn - Đặt đấu ngoặc kép - Thuật lại có điều chỉnh - Không đặt dấu ngoặc kép *Cách chuyển lời dẫn trực tiếp thành lời dẫn gián tiếp: 1/Bỏ dấu hai chấm, dấu ngoặc kép 2/Chuyển chủ ngữ lời dẫn trực thích hợp *Ví dụ : - Bấy bà mẹ vui lòng nói : “Chỗ chỗ ta đây.” => Bấy bà mẹ vui lòng nói chỗ bà Tiết 19: I – Cách dẫn trực tiếp II – Cách dẫn gián tiếp III – Luyện tập Bài tập 1: Tìm lời dẫn đoạn trích sau (Trích từ truyện ngắn “Lão hạc” Nam Cao) Cho biết lời nói hay ý nghĩ dẫn, lời dẫn trực tiếp hay gián tiếp? a) Nó làm in trách tôi; kêu ử, nhìn tôi, muốn bảo rằng: “A! Lão già tệ lắm! Tôi ăn với lão mà lão xử với à?” Dẫn ý nghĩ – cách dẫn trực tiếp b) Sau thằng đi, lão tự bảo rằng: “Cái vườn ta Hồi mồ ma mẹ nó, mẹ cố thắt lưng buộc bụng, dè sẻn mãi, để năm mươi đồng bạc tậu Hồi ấy, thức rẻ …”  Dẫn ý nghĩ - Cách dẫn trực t.iếp Bài tập 2: Viết đoạn văn nghị luận có nội dung liên quan đến ba ý kiến Trích dẫn ý kiến theo hai cách: dẫn trực tiếp dẫn gián tiếp a) Chúng ta phải ghi nhớ công lao vị anh hùng dân tộc vị tiêu biểu cho dân tộc anh hùng (Hồ Chí Minh, Báo cáo Chính trị Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ II Đảng) b) Giản dị đời sống, quan hệ với người, tác phong, Hồ Chủ tịch giản dị lời nói viết, muốn cho quần chúng nhân dân hiểu được, nhớ được, làm (Phạm Văn Đồng, Chủ Tịch Hồ Chí Minh, tinh hoa khí phách dân tộc, lương tâm thời đại) c) Người Việt Nam ngày có lí đầy đủ vững để tự hào với tiếng nói (Đặng Thai Mai, Tiếng Việt, biểu hùng hồn sức sống dân tộc) Bài tập 2: c) Người Việt Nam ngày có lí đầy đủ vững để tự hào với tiếng nói (Đặng Thai Mai, Tiếng Việt, biểu hùng hồn sức sống dân tộc) Đoạn văn mẫu: * Dẫn trực tiếp:Trong tác phẩm “Tiếng Việt biểu hùng hồn sức sống dân tộc”, giáo sư Đặng Thai Mai có nói: “Người Việt Nam ngày có lí đày đủ vững để tự hào với tiếng nói mình.” * Dẫn gián tiếp: Trong tác phẩm “Tiếng Việt biểu hùng hồn sức sống dân tộc”, giáo sư Đặng Thai Mai có nói người Việt Nam ngày có lí đầy đủ vững để tự hào với tiếng nói * Bài tập a: - Dẫn trực tiếp: Trong “Báo cáo Chính trị Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ II Đảng” Hồ Chí Minh nói: “Chúng ta phải ghi nhớ công lao vị anh hùng dân tộc, vị tiêu biểu dân tộc anh hùng” - Dẫn gián tiếp: Trong “Báo cáo Chính trị Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ II Đảng” Hồ Chí Minh nói phải ghi nhớ công lao vị anh hùng dân tộc, vị tiêu biểu dân tộc anh hùng * Bài tập b: - Dẫn trực tiếp: Trong tác phẩm “Chủ Tịch Hồ Chí Minh, tinh hoa khí phách dân tộc, lương tâm thời đại”đồng chí Phạm Văn Đồng nói: “Giản dị đời sống quan hệ với người, tác phong, Hồ Chủ Tịch giản dị lời nói viết, muốn cho quần chúng nhân dân hiểu được, nhớ được, làm được” - Dẫn gián tiếp: Trong tác phẩm Chủ Tịch Hồ Chí Minh, tinh hoa khí phách dân tộc, lương tâm thời đại”đồng chí Phạm Văn Đồng cho giản dị đời sống quan hệ với người, tác phong, Hồ Chủ Tịch giản dị lời nói viết, muốn cho quần chúng nhân dân hiểu được, nhớ được, làm Bài tập 3: Hãy thuật lại lời nhân vật Vũ Nương đọan trích sau theo cách dẫn gián tiếp: Hôm sau Linh Phi lấy túi lụa tía, đựng mười hạt minh châu, sai sứ giả Xích Hỗn đưa Phan khỏi nước Vũ Nương nhân đưa gửi hoa vàng mà dặn: - Nhờ nói hộ với chàng Trương, nhớ chút tình xưa nghĩa cũ, xin lập đàn giảii oan bến sông, đốt đèn thần chiếu xuống nước, trở (Nguyễn Dữ, Chuyện người gái Nam Xương) THỰC HIỆN KĨ THUẬT ‘KHĂN PHỦ BÀN” BÀI TẬP: Hãy chuyển lời nói Vũ Nương từ lời dẫn trực tiếp thành lời dẫn gián tiếp * Cách dẫn trực tiếp: Hôm sau Linh Phi lấy túi lụa tía, đựng mười hạt minh châu, sai sứ giả Xích Hỗn đưa Phan khỏi nước Vũ Nương nhân đưa gửi hoa vàng mà dặn: - Nhờ nói hộ với chàng Trương, nhớ chút tình xưa nghĩa cũ, xin lập đàn giải oan bến sông, đốt đèn thần chiếu xuống nước, trở (Nguyễn Dữ, Chuyện người gái Nam Xương) * Cách dẫn gián tiếp: Hôm sau Linh Phi lấy túi lụa tía, đựng mười hạt minh châu, sai sứ giả Xích Hỗn đưa Phan khỏi nước Vũ Nương nhân đưa gửi hoa vàng dặn Phan nói hộ với chàng Trương nhớ chút tình xưa nghĩa cũ, xin lập đàn giải oan bến sông, đốt đèn thần chiếu xuống nước,Vũ Nương trở CỦNG CỐ BÀI HỌC: - Thế cách dẫn trực tiếp – Cách dẫn gián tiếp ? - Có thể chuyển từ cách dẫn trực tiếp sang cách dẫn gián tiếp (hoặc ngược lại) không – chuyển cần lưu ý điều gì? - Học thuộc nội dung ghi nhớ - Tập đặt lời dẫn trực tiếp sau chuyển thành lời dẫn gián tiếp - Đọc trước soạn bài: “Sự phát triển từ vựng’ – Lưu ý: + Đọc kĩ phần ví dụ trả lời câu hỏi + Chuẩn bị hệ thống tập [...].. .Tiết 19: I – Cách dẫn trực tiếp II – Cách dẫn gián tiếp III – Luyện tập Bài tập 1: Tìm lời dẫn trong những đoạn trích sau (Trích từ truyện ngắn “Lão hạc” của Nam Cao) Cho biết đó là lời nói hay ý nghĩ được dẫn, là lời dẫn trực tiếp hay gián... tịch cũng rất giản dị trong lời nói và bài viết, vì muốn cho quần chúng nhân dân hiểu được, nhớ được, làm được (Phạm Văn Đồng, Chủ Tịch Hồ Chí Minh, tinh hoa và khí phách của dân tộc, lương tâm của thời đại) c) Người Việt Nam ngày nay có lí do đầy đủ và vững chắc để tự hào với tiếng nói của mình (Đặng Thai Mai, Tiếng Việt, một biểu hiện hùng hồn của sức sống dân tộc) Bài tập 2: c) Người Việt Nam ngày nay... hùng dân tộc, vì các vị ấy là tiêu biểu của một dân tộc anh hùng * Bài tập b: - Dẫn trực tiếp: Trong tác phẩm “Chủ Tịch Hồ Chí Minh, tinh hoa và khí phách của dân tộc, lương tâm của thời đại”đồng chí Phạm Văn Đồng đã nói: “Giản dị trong đời sống trong quan hệ với mọi người, trong tác phong, Hồ Chủ Tịch cũng rất giản dị trong lời nói và bài viết, vì muốn cho quần chúng nhân dân hiểu được, nhớ được, làm... phẩm Chủ Tịch Hồ Chí Minh, tinh hoa và khí phách của dân tộc, lương tâm của thời đại”đồng chí Phạm Văn Đồng cho rằng giản dị trong đời sống trong quan hệ với mọi người, trong tác phong, Hồ Chủ Tịch cũng rất giản dị trong lời nói và bài viết, vì muốn cho quần chúng nhân dân hiểu được, nhớ được, làm được Bài tập 3: Hãy thuật lại lời nhân vật Vũ Nương trong đọan trích sau đây theo cách dẫn gián tiếp: Hôm... “Cái vườn là của con ta Hồi còn mồ ma mẹ nó, mẹ nó cố thắt lưng buộc bụng, dè sẻn mãi, mới để ra được năm mươi đồng bạc tậu Hồi ấy, mọi thức đều rẻ cả …”  Dẫn ý nghĩ - Cách dẫn trực t.iếp Bài tập 2: Viết một đoạn văn nghị luận có nội dung liên quan đến một trong ba ý kiến dưới đây Trích dẫn ý kiến đó theo hai cách: dẫn trực tiếp và dẫn gián tiếp a) Chúng ta phải ghi nhớ công lao của các vị anh hùng... thần chiếu xuống nước,Vũ Nương sẽ trở về CỦNG CỐ BÀI HỌC: - Thế nào là cách dẫn trực tiếp – Cách dẫn gián tiếp ? - Có thể chuyển từ cách dẫn trực tiếp sang cách dẫn gián tiếp (hoặc ngược lại) được không – khi chuyển cần lưu ý điều gì? - Học thuộc nội dung ghi nhớ - Tập đặt lời dẫn trực tiếp sau đó chuyển thành lời dẫn gián tiếp - Đọc trước và soạn bài: “Sự phát triển của từ vựng’ – Lưu ý: + Đọc kĩ... tiếp: Trong tác phẩm “Tiếng Việt một biểu hiện hùng hồn của sức sống dân tộc”, giáo sư Đặng Thai Mai có nói rằng người Việt Nam ngày nay có lí do đầy đủ và vững chắc để tự hào với tiếng nói của mình * Bài tập a: - Dẫn trực tiếp: Trong “Báo cáo Chính trị tại Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ II của Đảng” Hồ Chí Minh nói: “Chúng ta phải ghi nhớ công lao của các vị anh hùng dân tộc, vì các vị ấy là tiêu... nếu còn nhớ chút tình xưa nghĩa cũ, xin lập một đàn giảii oan ở bến sông, đốt cây đèn thần chiếu xuống nước, tôi sẽ trở về (Nguyễn Dữ, Chuyện người con gái Nam Xương) THỰC HIỆN KĨ THUẬT ‘KHĂN PHỦ BÀN” BÀI TẬP: Hãy chuyển lời nói của Vũ Nương từ lời dẫn trực tiếp thành lời dẫn gián tiếp * Cách dẫn trực tiếp: Hôm sau Linh Phi lấy một cái túi bằng lụa tía, đựng mười hạt minh châu, sai sứ giả Xích Hỗn đưa... của sức sống dân tộc) Bài tập 2: c) Người Việt Nam ngày nay có lí do đầy đủ và vững chắc để tự hào với tiếng nói của mình (Đặng Thai Mai, Tiếng Việt, một biểu hiện hùng hồn của sức sống dân tộc) Đoạn văn mẫu: * Dẫn trực tiếp:Trong tác phẩm “Tiếng Việt một biểu hiện hùng hồn của sức sống dân tộc”, giáo sư Đặng Thai Mai có nói: “Người Việt Nam ngày nay có lí do đày đủ và vững chắc để tự hào với tiếng... dung ghi nhớ - Tập đặt lời dẫn trực tiếp sau đó chuyển thành lời dẫn gián tiếp - Đọc trước và soạn bài: “Sự phát triển của từ vựng’ – Lưu ý: + Đọc kĩ phần ví dụ và trả lời các câu hỏi + Chuẩn bị hệ thống bài tập