6 Đề kiểm tra 1 tiết môn Sinh lớp 11 cơ bản năm 2018 THPT chuyên Huỳnh Mẫn Đạt có đáp án - Lần 1 | Sinh học, Lớp 11 - Ôn Luyện

Câu 4: Khi xét về ảnh hưởng của độ ẩm không khí đến sự thoát hơi nước, điều nào sau đây đúngC. Độ ẩm không khí càng thấp, sự thoát hơi nước càng mạnh.[r]

(1)

SỞ GD&ĐT KIÊN GIANG

TRƯỜNG THPT CHUYÊN HUỲNH MẪN ĐẠT

-KIỂM TRA SINH 11 CƠ BẢN BÀI THI: SINH 11 CƠ BẢN

(Thời gian làm bài: 45 phút) MÃ ĐỀ THI: 693 Họ tên thí sinh: SBD:

Câu 1: Ở vùng đất có tượng xâm thực nước biển, người ta nhận thấy số loại trồng khơng sống vùng đất nhiễm mặn Điều giải thích :

A đất mặn nghèo chất dinh dưỡng nên hút khoáng

B bị sốc ion Na+, lượng Na+ xâm nhập vào nhiều làm nước chết. C khơng thể hút khống ion Na+ bám chặt vào rễ gây cản trở. D hút nước áp suất thẩm thấu rễ thấp môi trường

Câu 2: Vì chuyển gỗ to trồng nơi khác, người ta phải ngắt nhiều lá? A Giảm bớt khối lượng để dễ vận chuyển

B Giảm tối đa lượng nước thoát ra, tránh cho bị thiếu nước C Hạn chế tượng cành bị gãy vận chuyển

D Hạn chế bị hỏng vận chuyển

Câu 3: Thành phần chủ yếu dịch mạch gỗ gồm chất sau đây? A Nước chất hữu tổng hợp từ

B Nước, ion khoáng chất hữu tổng hợp từ C Nước, ion khoáng chất hữu dự trữ quả, củ D Nước, ion khoáng chất hữu tổng hợp từ rễ

Câu 4: Động lực giúp vận chuyển chất mạch rây là:

A lực liên kết trung gian phân tử nước, nước với thành mạch B lực đẩy áp suất rễ, lực liên kết nước lực hút thoát nước C chênh lệch nước giảm dần từ rễ đến

D chênh lệch áp suất thẩm thấu quan nguồn quan chứa Câu 5: Q trình nước khơng có vai trị sau đây?

A Tạo động lực phía để kéo nước từ rễ lên B Tạo động lực để vận chuyển chất từ xuống rễ C Làm khí khổng mở để hút CO2 cung cấp cho quang hợp D Giúp hạ nhiệt độ vào ngày nắng

Câu 6: Điểm khác nước qua khí khổng so với nước qua lớp cutin thoát nước qua khí khổng:

A thường tăng cường độ ánh sáng tăng cao môi trường thiếu nước

B điều chỉnh mà phụ thuộc vào số lượng khí khổng có C điều chỉnh nhờ chế đóng mở khí khổng vận tốc nước lớn D có vận tốc nước nhỏ khơng thể điều chỉnh

Câu 7: Khi xét ảnh hưởng độ ẩm khơng khí đến nước, điều sau đúng? A Độ ẩm khơng khí cao, nước khơng diễn

B Độ ẩm khơng khí thấp, nước yếu C Độ ẩm khơng khí thấp, nước mạnh D Độ ẩm khơng khí cao, thoát nước mạnh

Câu 8: Trong thí nghiệm, người ta xác định lượng nước thoát lượng nước hút vào mỗi đơn vị thời gian sau:

Cây A B C D

Lượng nước hút vào 26g 31g 34g 33g

(2)

Theo suy luận lí thuyết, bị héo?

A Cây A B Cây B C Cây C D Cây D

Câu 9: Cho đặc điểm sau đây:

(1) Không thể thay nguyên tố

(2) Phải tham gia trực tiếp vào q trình chuyển hố vật chất thể (3) Thiếu nguyên tố khoáng thiết yếu khơng hồn thành chu kỳ sống (4) Chỉ gồm nguyên tố vi lượng: Fe, Mn, B, Cl, Zn, Cu, Mo, Ni

Trong số đặc điểm có đặc điểm với nguyên tố dinh dưỡng khoáng thiết yếu cây?

A B C D

Câu 10: Ở xanh, thiếu nguyên tố nitơ (N) hay magiê (Mg) lại bị vàng Điều này giải thích do:

A N, Mg nguyên tố vi lượng hoạt hóa enzim tổng hợp diệp lục B N, Mg nguyên tố đa lượng tham gia cấu tạo tế bào C N, Mg thành phần diệp lục

D N, Mg tham gia trình quang hợp

Câu 11: Trong tự nhiên, nguồn cung cấp chủ yếu nguyên tố dinh dưỡng khoáng cho từ:

A đất B khơng khí C phân bón D nước

Câu 12: Chọn ý đầy đủ vai trò nitơ đời sống thực vật ý sau: A Nitơ thành phần enzim, tham gia xúc tác phản ứng sinh hóa thể B Nitơ chủ yếu tham gia điều tiết trình trao đổi chất thể

C Nitơ tham gia cấu tạo nên ATP, cung cấp lượng cho hoạt động sống tế bào

D Nitơ vừa thành phần cấu trúc hầu hết hợp chất hữu thể, lại vừa đóng vai trị quan trọng trình trao đổi chất

Câu 13: Nguồn cung cấp nitơ tự nhiên chủ yếu cho trồng là:

A từ xác sinh vật trình cố định đạm B từ phân bón hố học C từ vi khuẩn phản nitrat hố D từ khí

Câu 14: Quá trình khử N2 thành NH3 nhờ hoạt động vi sinh vật sống tự cộng sinh gọi trình

A nitrat hóa B cố định nitơ sinh học C phản nitrat hóa D amơn hóa Câu 15: Khi bón lượng phân cao mức cho không dẫn đến hậu nào?

A Gây độc hại với gây ô nhiễm nông phẩm B Khi bị rửa trôi gây ô nhiễm nguồn nước

C Làm xấu lí tính đất giết chết vi sinh vật có lợi đất D Cây sinh trưởng phát triển tốt nên suất cao

Câu 16: Căn sơ đồ, cho biết trình quang hợp, lấy nước chủ yếu từ đâu?

(3)

B Nước ngồi theo khí khổng hấp thụ lại C Nước tưới lên thẩm thấu qua lớp tế bào biểu bì vào D Hơi nước khơng khí hấp thụ vào qua khí khổng

Câu 17: Cây xanh có loại sắc tố sau làm nhiệm vụ quang hợp? A Diệp lục phicobilin B Diệp lục antoxian C Carotenoit diệp lục D Carotenoit antoxian Câu 18: Các sản phẩm trình quang phân li nước pha sáng quang hợp A O2, ATP, H+, electron B O2, H+, electron

C O2, NADPH, H+, electron D H2O, H+, electron Câu 19: Những loài sau thực vật C4?

A Mía, xương rồng, ngơ B Ngơ, long, dứa

C Mía, rau dền, cao lương D Xương rồng, dứa, long

Câu 20: Từ 18 phân tử CO2 tham gia vào pha tối quang hợp C3 hình thành số phân tử glucôzơ là:

A B C D

Câu 21: Ở số quốc gia, khoai lang loại lương thực chủ yếu Mặc dù thân non ăn được, rễ củ nhiều tinh bột sản phẩm quan trọng từ khoai lang Để tăng lượng tinh bột củ khoai lang, ánh sáng đơn sắc màu (1) có hiệu hấp thụ, tia sáng (2)

Nội dung với (1) (2) là:

A (1) - xanh tím; (2) - kích thích tổng hợp axit amin B (1) - đỏ; (2) - kích thích tổng hợp axit amin

C (1) - xanh tím; (2) - xúc tiến q trình hình thành cacbohydrat D (1) - đỏ; (2) - xúc tiến trình hình thành cacbohydrat Câu 22: Cho liệu sau đây:

1 Sản phẩm quang hợp nguồn chất hữu làm thức ăn cho sinh vật trái đất

2 Chuyển hóa quang thành hóa năng, cung cấp lượng cho hoạt động sống nhiều sinh vật Quang hợp hấp thụ CO2 làm giảm hiệu ứng nhà kính tạo dưỡng khí O2 cần cho hoạt động hơ hấp sinh vật

4 Biến đổi hợp chất hữu phức tạp thành dạng lượng dễ hấp thụ ATP

5 Quang hợp làm giảm gia tăng nhiệt độ trái đất từ việc hấp thụ lượng ánh sáng mặt trời Trong liệu trên, có liệu vai trò quang hợp?

A B C D

Câu 23: Cho lồi sau: lúa, mía, long Năng suất sinh học loài tăng dần theo thứ tự:

A Thanh long < lúa < mía B Lúa < long < mía C Thanh long < mía < lúa D Lúa < mía < long

Câu 24: Ở số cây, mặt khơng có khí khổng có nước qua mặt hay khơng?

A Khơng, nước khơng thể qua khơng có khí khổng B Có, chúng nước qua sợi lơng

C Có, chúng nước qua lớp biểu bì

D Có, chúng nước qua lớp cutin biểu bì Câu 25: Khi tăng nồng độ CO2 vượt qua trị số bão hịa thì:

(4)

Câu 26: Đối với đa số loài cây, quang hợp (1) theo nhiệt độ đến giá trị tối ưu (các loài cây khác có nhiệt độ tối ưu cần cho quang hợp khác nhau), ngưỡng nhiệt độ cường độ quang hợp (2)

Nội dung với (1) (2 ) là:

A (1) - tăng; (2) - giảm B (1) - tăng; (2) - không đổi C (1) - giảm; (2) - tăng D (1) - không đổi; (2) - tăng Câu 27: Đối với q trình quang hợp, nước có vai trò sau đây?

1 Nguyên liệu tham gia trực tiếp vào phản ứng pha sáng Điều tiết đóng mở khí khổng

3 Mơi trường diễn phản ứng Giúp vận chuyển sản phẩm quang hợp

5 Cung cấp nguồn cacbon cho trình cố định CO2 pha tối Câu trả lời là:

A B C D

Câu 28: Trong thí nghiệm nghiên cứu vai trị phân bón NPK Học sinh phải pha dung dịch chứa NPK với nồng độ là:

A 1g/lít B 0,1g/lít C 5g/lít D 0,5g/lít

Câu 29: Các nhà khoa học chứng minh: “Quang hợp trình định suất trồng” Sở dĩ nhà khoa học khẳng định điều do:

A phần lớn sản phẩm tiêu hao cho q trình hơ hấp lấy từ trình quang hợp B phần lớn sản phẩm tích lũy lấy từ nguyên liệu q trình hơ hấp C 90 - 95% sản phẩm thu hoạch lấy từ CO2 H2O thông qua quang hợp D 90% lượng nước hấp thụ từ rễ chuyển thành sản phẩm quang hợp

Câu 30: Trong phát biểu sau biện pháp tăng suất trồng có phát biểu đúng? Tăng suất thông qua điều khiển máy quang hợp

2 Có chế độ chăm sóc, tưới nước, bón phân hợp lí theo lồi trồng để tăng diện tích Tuyển chọn giống có hiệu suất quang hợp cao để tăng cường độ quang hợp

4 Tăng hệ số kinh tế thơng qua chọn giống có hiệu cao việc vận chuyển sản phẩm quang hợp vào quan dự trữ hạt, củ,

5 Gia tăng tối đa mật độ để tận dụng diện tích canh tác tăng suất kinh tế Câu trả lời là:

A B C D

(5)

-SỞ GD&ĐT KIÊN GIANG

Câu 1: Đối với trình quang hợp, nước có vai trị sau đây? Nguyên liệu tham gia trực tiếp vào phản ứng pha sáng

2 Điều tiết đóng mở khí khổng Mơi trường diễn phản ứng Giúp vận chuyển sản phẩm quang hợp

A B C D

Câu 2: Thành phần chủ yếu dịch mạch gỗ gồm chất sau đây? A Nước, ion khoáng chất hữu dự trữ quả, củ

B Nước chất hữu tổng hợp từ C Nước, ion khoáng chất hữu tổng hợp từ D Nước, ion khoáng chất hữu tổng hợp từ rễ

A Khơng, nước khơng thể qua khơng có khí khổng B Có, chúng nước qua lớp cutin biểu bì

C Có, chúng nước qua sợi lơng D Có, chúng nước qua lớp biểu bì

Câu 4: Quá trình khử N2 thành NH3 nhờ hoạt động vi sinh vật sống tự cộng sinh gọi q trình

A nitrat hóa B cố định nitơ sinh học C amơn hóa D phản nitrat hóa Câu 5: Cho lồi sau: lúa, mía, long Năng suất sinh học loài tăng dần theo thứ tự:

A Lúa < long < mía B Thanh long < mía < lúa C Lúa < mía < long D Thanh long < lúa < mía Câu 6: Khi bón lượng phân cao mức cho không dẫn đến hậu nào? A Làm xấu lí tính đất giết chết vi sinh vật có lợi đất

B Khi bị rửa trôi gây ô nhiễm nguồn nước C Gây độc hại với gây ô nhiễm nông phẩm

D Cây sinh trưởng phát triển tốt nên suất cao Câu 7: Cho đặc điểm sau đây:

(1) Khơng thể thay nguyên tố

(2) Phải tham gia trực tiếp vào q trình chuyển hố vật chất thể (3) Thiếu ngun tố khống thiết yếu khơng hồn thành chu kỳ sống (4) Chỉ gồm nguyên tố vi lượng: Fe, Mn, B, Cl, Zn, Cu, Mo, Ni

(6)

A bị sốc ion Na+, lượng Na+ xâm nhập vào nhiều làm nước chết. B hút nước áp suất thẩm thấu rễ thấp môi trường C hút khoáng ion Na+ bám chặt vào rễ gây cản trở. D đất mặn nghèo chất dinh dưỡng nên khơng thể hút khống Câu 9: Những loài sau thực vật C4?

A Mía, rau dền, cao lương B Ngơ, long, dứa C Xương rồng, dứa, long D Mía, xương rồng, ngô Câu 10: Khi tăng nồng độ CO2 vượt qua trị số bão hịa thì:

A cường độ quang hợp không đổi B cường độ quang hợp tăng

C cường độ quang hợp giảm D không ảnh hưởng đến cường độ quang hợp Câu 11: Động lực giúp vận chuyển chất mạch rây là:

A chênh lệch áp suất thẩm thấu quan nguồn quan chứa B lực liên kết trung gian phân tử nước, nước với thành mạch C chênh lệch nước giảm dần từ rễ đến

D lực đẩy áp suất rễ, lực liên kết nước lực hút thoát nước

Câu 12: Trong thí nghiệm, người ta xác định lượng nước thoát lượng nước hút vào đơn vị thời gian sau:

Cây A B C D

Lượng nước thoát 29g 28g 32g 30g

A Cây D B Cây B C Cây C D Cây A

Câu 13: Vì chuyển gỗ to trồng nơi khác, người ta phải ngắt nhiều lá? A Giảm tối đa lượng nước thoát ra, tránh cho bị thiếu nước

B Hạn chế bị hỏng vận chuyển C Giảm bớt khối lượng để dễ vận chuyển

D Hạn chế tượng cành bị gãy vận chuyển

Câu 14: Khi xét ảnh hưởng độ ẩm khơng khí đến nước, điều sau đúng? A Độ ẩm khơng khí cao, nước khơng diễn

B Độ ẩm khơng khí cao, nước mạnh C Độ ẩm khơng khí thấp, nước mạnh D Độ ẩm khơng khí thấp, thoát nước yếu

Câu 15: Chọn ý đầy đủ vai trò nitơ đời sống thực vật ý sau: A Nitơ chủ yếu tham gia điều tiết trình trao đổi chất thể

B Nitơ vừa thành phần cấu trúc hầu hết hợp chất hữu thể, lại vừa đóng vai trị quan trọng q trình trao đổi chất

(7)

A Hơi nước khơng khí hấp thụ vào qua khí khổng

B Nước rễ hút từ đất đưa lên qua mạch gỗ thân gân C Nước ngồi theo khí khổng hấp thụ lại

D Nước tưới lên thẩm thấu qua lớp tế bào biểu bì vào

Câu 17: Điểm khác nước qua khí khổng so với nước qua lớp cutin hơi nước qua khí khổng:

A điều chỉnh mà phụ thuộc vào số lượng khí khổng có B có vận tốc nước nhỏ khơng thể điều chỉnh

C điều chỉnh nhờ chế đóng mở khí khổng vận tốc thoát nước lớn D thường tăng cường độ ánh sáng tăng cao môi trường thiếu nước

A N, Mg nguyên tố vi lượng hoạt hóa enzim tổng hợp diệp lục B N, Mg thành phần diệp lục

C N, Mg tham gia trình quang hợp

D N, Mg nguyên tố đa lượng tham gia cấu tạo tế bào

A B C D

A (1) - giảm; (2) - tăng B (1) - tăng; (2) - không đổi C (1) - tăng; (2) - giảm D (1) - không đổi; (2) - tăng Câu 21: Q trình nước khơng có vai trị sau đây?

A Làm khí khổng mở để hút CO2 cung cấp cho quang hợp B Giúp hạ nhiệt độ vào ngày nắng

C Tạo động lực để vận chuyển chất từ xuống rễ D Tạo động lực phía để kéo nước từ rễ lên

(8)

A phần lớn sản phẩm tích lũy lấy từ ngun liệu q trình hơ hấp B phần lớn sản phẩm tiêu hao cho trình hơ hấp lấy từ q trình quang hợp C 90% lượng nước hấp thụ từ rễ chuyển thành sản phẩm quang hợp

D 90 - 95% sản phẩm thu hoạch lấy từ CO2 H2O thông qua quang hợp Câu 25: Cho liệu sau đây:

A B C D

Câu 27: Cây xanh có loại sắc tố sau làm nhiệm vụ quang hợp? A Diệp lục phicobilin B Carotenoit diệp lục C Carotenoit antoxian D Diệp lục antoxian

Câu 28: Các sản phẩm trình quang phân li nước pha sáng quang hợp A O2, NADPH, H+, electron B H2O, H+, electron

C O2, H+, electron D O2, ATP, H+, electron

A khơng khí B phân bón C nước D đất

A (1) - đỏ; (2) - kích thích tổng hợp axit amin

B (1) - đỏ; (2) - xúc tiến trình hình thành cacbohydrat C (1) - xanh tím; (2) - kích thích tổng hợp axit amin

(9)

Câu 1: Đối với q trình quang hợp, nước có vai trò sau đây? Nguyên liệu tham gia trực tiếp vào phản ứng pha sáng

A B C D

A nước B phân bón C khơng khí D đất

B Nước, ion khoáng chất hữu tổng hợp từ C Nước, ion khoáng chất hữu tổng hợp từ rễ D Nước chất hữu tổng hợp từ

A từ phân bón hố học B từ vi khuẩn phản nitrat hố C từ xác sinh vật q trình cố định đạm D từ khí

A N, Mg nguyên tố đa lượng tham gia cấu tạo tế bào B N, Mg thành phần diệp lục

C N, Mg tham gia trình quang hợp

D N, Mg nguyên tố vi lượng hoạt hóa enzim tổng hợp diệp lục

Câu 6: Khi bón lượng phân cao mức cho không dẫn đến hậu nào? A Làm xấu lí tính đất giết chết vi sinh vật có lợi đất

D Cây sinh trưởng phát triển tốt nên suất cao Câu 7: Khi tăng nồng độ CO2 vượt qua trị số bão hịa thì:

A cường độ quang hợp tăng B không ảnh hưởng đến cường độ quang hợp C cường độ quang hợp giảm D cường độ quang hợp không đổi

Câu 8: Chọn ý đầy đủ vai trò nitơ đời sống thực vật ý sau:

A Nitơ vừa thành phần cấu trúc hầu hết hợp chất hữu thể, lại vừa đóng vai trị quan trọng trình trao đổi chất

B Nitơ thành phần enzim, tham gia xúc tác phản ứng sinh hóa thể C Nitơ chủ yếu tham gia điều tiết trình trao đổi chất thể

D Nitơ tham gia cấu tạo nên ATP, cung cấp lượng cho hoạt động sống tế bào Câu 9: Cho liệu sau đây:

(10)

5 Quang hợp làm giảm gia tăng nhiệt độ trái đất từ việc hấp thụ lượng ánh sáng mặt trời Trong liệu trên, có liệu vai trị quang hợp?

A B C D

A Nước tưới lên thẩm thấu qua lớp tế bào biểu bì vào

B Nước rễ hút từ đất đưa lên qua mạch gỗ thân gân C Nước ngồi theo khí khổng hấp thụ lại

D Hơi nước khơng khí hấp thụ vào qua khí khổng

A phản nitrat hóa B nitrat hóa C cố định nitơ sinh học D amơn hóa

Câu 12: Ở vùng đất có tượng xâm thực nước biển, người ta nhận thấy số loại trồng không sống vùng đất nhiễm mặn Điều giải thích :

A đất mặn nghèo chất dinh dưỡng nên khơng thể hút khống

B hút nước áp suất thẩm thấu rễ thấp môi trường C bị sốc ion Na+, lượng Na+ xâm nhập vào nhiều làm nước chết. D khơng thể hút khống ion Na+ bám chặt vào rễ gây cản trở. Câu 13: Cho đặc điểm sau đây:

(2) Phải tham gia trực tiếp vào q trình chuyển hố vật chất thể (3) Thiếu ngun tố khống thiết yếu khơng hoàn thành chu kỳ sống (4) Chỉ gồm nguyên tố vi lượng: Fe, Mn, B, Cl, Zn, Cu, Mo, Ni

A B C D

(11)

Câu 16: Khi xét ảnh hưởng độ ẩm khơng khí đến thoát nước, điều sau đúng? A Độ ẩm khơng khí cao, nước mạnh

B Độ ẩm khơng khí cao, nước khơng diễn C Độ ẩm khơng khí thấp, nước mạnh D Độ ẩm khơng khí thấp, nước yếu

A (1) - không đổi; (2) - tăng B (1) - tăng; (2) - không đổi C (1) - giảm; (2) - tăng D (1) - tăng; (2) - giảm

A phần lớn sản phẩm tích lũy lấy từ nguyên liệu q trình hơ hấp B phần lớn sản phẩm tiêu hao cho q trình hơ hấp lấy từ trình quang hợp C 90 - 95% sản phẩm thu hoạch lấy từ CO2 H2O thông qua quang hợp D 90% lượng nước hấp thụ từ rễ chuyển thành sản phẩm quang hợp

Câu 19: Những loài sau thực vật C4?

A Ngơ, long, dứa B Mía, rau dền, cao lương C Mía, xương rồng, ngơ D Xương rồng, dứa, long

Cây A B C D

A Cây D B Cây B C Cây A D Cây C

A lực đẩy áp suất rễ, lực liên kết nước lực hút thoát nước B chênh lệch nước giảm dần từ rễ đến

C chênh lệch áp suất thẩm thấu quan nguồn quan chứa D lực liên kết trung gian phân tử nước, nước với thành mạch

Câu 22: Các sản phẩm trình quang phân li nước pha sáng quang hợp A O2, NADPH, H+, electron B O2, H+, electron

C O2, ATP, H+, electron D H2O, H+, electron

A B C D

Câu 24: Q trình nước khơng có vai trị sau đây? A Tạo động lực phía để kéo nước từ rễ lên

B Giúp hạ nhiệt độ vào ngày nắng

C Làm khí khổng mở để hút CO2 cung cấp cho quang hợp D Tạo động lực để vận chuyển chất từ xuống rễ

Câu 25: Điểm khác thoát nước qua khí khổng so với nước qua lớp cutin hơi nước qua khí khổng:

A có vận tốc nước nhỏ khơng thể điều chỉnh

(12)

C thường tăng cường độ ánh sáng tăng cao môi trường thiếu nước

D điều chỉnh nhờ chế đóng mở khí khổng vận tốc nước lớn

A 0,5g/lít B 5g/lít C 1g/lít D 0,1g/lít

B Hạn chế bị hỏng vận chuyển

C Hạn chế tượng cành bị gãy vận chuyển D Giảm bớt khối lượng để dễ vận chuyển

A Khơng, nước khơng thể qua khơng có khí khổng B Có, chúng nước qua sợi lơng

C Có, chúng nước qua lớp biểu bì

D Có, chúng nước qua lớp cutin biểu bì

A (1) - xanh tím; (2) - xúc tiến trình hình thành cacbohydrat B (1) - đỏ; (2) - kích thích tổng hợp axit amin

C (1) - xanh tím; (2) - kích thích tổng hợp axit amin D (1) - đỏ; (2) - xúc tiến trình hình thành cacbohydrat

4 Tăng hệ số kinh tế thông qua chọn giống có hiệu cao việc vận chuyển sản phẩm quang hợp vào quan dự trữ hạt, củ,

A B C D

(13)

A Mía, rau dền, cao lương B Xương rồng, dứa, long

C Mía, xương rồng, ngơ D Ngô, long, dứa

A Khơng, nước khơng thể qua khơng có khí khổng B Có, chúng nước qua lớp biểu bì

C Có, chúng nước qua sợi lơng D Có, chúng nước qua lớp cutin biểu bì

A khơng khí B nước C đất D phân bón

Câu 4: Thành phần chủ yếu dịch mạch gỗ gồm chất sau đây? A Nước chất hữu tổng hợp từ

B Nước, ion khoáng chất hữu dự trữ quả, củ C Nước, ion khoáng chất hữu tổng hợp từ D Nước, ion khoáng chất hữu tổng hợp từ rễ

Câu 5: Cây xanh có loại sắc tố sau làm nhiệm vụ quang hợp? A Diệp lục antoxian B Carotenoit antoxian C Diệp lục phicobilin D Carotenoit diệp lục

A (1) - đỏ; (2) - kích thích tổng hợp axit amin B (1) - xanh tím; (2) - kích thích tổng hợp axit amin C (1) - đỏ; (2) - xúc tiến trình hình thành cacbohydrat D (1) - xanh tím; (2) - xúc tiến q trình hình thành cacbohydrat

A N, Mg nguyên tố vi lượng hoạt hóa enzim tổng hợp diệp lục B N, Mg tham gia trình quang hợp

C N, Mg thành phần diệp lục

D N, Mg nguyên tố đa lượng tham gia cấu tạo tế bào

Câu 8: Chọn ý đầy đủ vai trò nitơ đời sống thực vật ý sau: A Nitơ chủ yếu tham gia điều tiết trình trao đổi chất thể

B Nitơ thành phần enzim, tham gia xúc tác phản ứng sinh hóa thể

C Nitơ vừa thành phần cấu trúc hầu hết hợp chất hữu thể, lại vừa đóng vai trị quan trọng trình trao đổi chất

(14)

A Nước rễ hút từ đất đưa lên qua mạch gỗ thân gân B Hơi nước khơng khí hấp thụ vào qua khí khổng

C Nước tưới lên thẩm thấu qua lớp tế bào biểu bì vào D Nước ngồi theo khí khổng hấp thụ lại

A phản nitrat hóa B amơn hóa C cố định nitơ sinh học D nitrat hóa

Câu 11: Điểm khác nước qua khí khổng so với nước qua lớp cutin hơi nước qua khí khổng:

A điều chỉnh mà phụ thuộc vào số lượng khí khổng có B điều chỉnh nhờ chế đóng mở khí khổng vận tốc nước lớn C có vận tốc nước nhỏ khơng thể điều chỉnh

D thường tăng cường độ ánh sáng tăng cao môi trường thiếu nước Câu 12: Nguồn cung cấp nitơ tự nhiên chủ yếu cho trồng là:

A từ vi khuẩn phản nitrat hố B từ phân bón hố học C từ xác sinh vật trình cố định đạm D từ khí

Câu 13: Từ 18 phân tử CO2 tham gia vào pha tối quang hợp C3 hình thành số phân tử glucơzơ là:

A B C D

A 90 - 95% sản phẩm thu hoạch lấy từ CO2 H2O thông qua quang hợp B phần lớn sản phẩm tích lũy lấy từ nguyên liệu q trình hơ hấp C 90% lượng nước hấp thụ từ rễ chuyển thành sản phẩm quang hợp

D phần lớn sản phẩm tiêu hao cho q trình hơ hấp lấy từ q trình quang hợp Câu 15: Q trình nước khơng có vai trị sau đây?

A Làm khí khổng mở để hút CO2 cung cấp cho quang hợp B Giúp hạ nhiệt độ vào ngày nắng

C Tạo động lực phía để kéo nước từ rễ lên D Tạo động lực để vận chuyển chất từ xuống rễ

A Thanh long < mía < lúa B Lúa < long < mía C Lúa < mía < long D Thanh long < lúa < mía Câu 17: Cho liệu sau đây:

(15)

3 Quang hợp hấp thụ CO2 làm giảm hiệu ứng nhà kính tạo dưỡng khí O2 cần cho hoạt động hơ hấp sinh vật

5 Quang hợp làm giảm gia tăng nhiệt độ trái đất từ việc hấp thụ lượng ánh sáng mặt trời Trong liệu trên, có liệu vai trị quang hợp?

A B C D

Câu 19: Đối với q trình quang hợp, nước có vai trị sau đây? Nguyên liệu tham gia trực tiếp vào phản ứng pha sáng

A B C D

Câu 20: Đối với đa số loài cây, quang hợp (1) theo nhiệt độ đến giá trị tối ưu (các lồi cây khác có nhiệt độ tối ưu cần cho quang hợp khác nhau), ngưỡng nhiệt độ cường độ quang hợp (2)

A (1) - tăng; (2) - giảm B (1) - giảm; (2) - tăng C (1) - tăng; (2) - không đổi D (1) - không đổi; (2) - tăng

Câu 21: Vì chuyển gỗ to trồng nơi khác, người ta phải ngắt nhiều lá? A Hạn chế bị hỏng vận chuyển

B Giảm bớt khối lượng để dễ vận chuyển

C Giảm tối đa lượng nước thoát ra, tránh cho bị thiếu nước D Hạn chế tượng cành bị gãy vận chuyển

Câu 22: Khi tăng nồng độ CO2 vượt qua trị số bão hòa thì:

A cường độ quang hợp tăng B khơng ảnh hưởng đến cường độ quang hợp C cường độ quang hợp không đổi D cường độ quang hợp giảm

Câu 23: Khi xét ảnh hưởng độ ẩm khơng khí đến nước, điều sau đúng? A Độ ẩm khơng khí thấp, thoát nước yếu

(16)

Câu 24: Cho đặc điểm sau đây:

(1) Khơng thể thay ngun tố

(2) Phải tham gia trực tiếp vào q trình chuyển hố vật chất thể (3) Thiếu ngun tố khống thiết yếu khơng hồn thành chu kỳ sống (4) Chỉ gồm nguyên tố vi lượng: Fe, Mn, B, Cl, Zn, Cu, Mo, Ni

A B C D

Câu 25: Khi bón lượng phân cao mức cho không dẫn đến hậu nào? A Cây sinh trưởng phát triển tốt nên suất cao

D Làm xấu lí tính đất giết chết vi sinh vật có lợi đất

A 1g/lít B 0,5g/lít C 0,1g/lít D 5g/lít

Câu 27: Động lực giúp vận chuyển chất mạch rây là: A chênh lệch nước giảm dần từ rễ đến

B lực liên kết trung gian phân tử nước, nước với thành mạch C chênh lệch áp suất thẩm thấu quan nguồn quan chứa

D lực đẩy áp suất rễ, lực liên kết nước lực hút thoát nước Câu 28: Các sản phẩm trình quang phân li nước pha sáng quang hợp A H2O, H+, electron B O2, ATP, H+, electron

C O2, H+, electron D O2, NADPH, H+, electron

Cây A B C D

A Cây A B Cây C C Cây D D Cây B

A bị sốc ion Na+, lượng Na+ xâm nhập vào nhiều làm nước chết. B đất mặn nghèo chất dinh dưỡng nên hút khống

C khơng thể hút khống ion Na+ bám chặt vào rễ gây cản trở. D hút nước áp suất thẩm thấu rễ thấp môi trường

(17)

Câu 1: Ở số cây, mặt khí khổng có nước qua mặt hay khơng?

A Có, chúng nước qua lớp cutin biểu bì B Có, chúng nước qua lớp biểu bì

C Có, chúng nước qua sợi lơng

D Khơng, nước khơng thể qua khơng có khí khổng

B Hạn chế tượng cành bị gãy vận chuyển C Giảm bớt khối lượng để dễ vận chuyển

D Hạn chế bị hỏng vận chuyển

A amơn hóa B phản nitrat hóa C cố định nitơ sinh học D nitrat hóa Câu 4: Khi xét ảnh hưởng độ ẩm khơng khí đến thoát nước, điều sau đúng? A Độ ẩm khơng khí thấp, nước mạnh

B Độ ẩm khơng khí cao, nước khơng diễn C Độ ẩm khơng khí thấp, nước yếu D Độ ẩm khơng khí cao, nước mạnh

Câu 5: Trong thí nghiệm, người ta xác định lượng nước thoát lượng nước hút vào mỗi đơn vị thời gian sau:

Cây A B C D

A Cây D B Cây B C Cây A D Cây C

B Nước, ion khoáng chất hữu tổng hợp từ rễ C Nước, ion khoáng chất hữu tổng hợp từ D Nước chất hữu tổng hợp từ

(18)

A Nước rễ hút từ đất đưa lên qua mạch gỗ thân gân B Nước ngồi theo khí khổng hấp thụ lại

C Nước tưới lên thẩm thấu qua lớp tế bào biểu bì vào D Hơi nước khơng khí hấp thụ vào qua khí khổng

Câu 9: Đối với q trình quang hợp, nước có vai trò sau đây? Nguyên liệu tham gia trực tiếp vào phản ứng pha sáng

A B C D

A Ngô, long, dứa B Mía, xương rồng, ngơ

C Mía, rau dền, cao lương D Xương rồng, dứa, long

Câu 11: Chọn ý đầy đủ vai trò nitơ đời sống thực vật ý sau: A Nitơ thành phần enzim, tham gia xúc tác phản ứng sinh hóa thể B Nitơ chủ yếu tham gia điều tiết trình trao đổi chất thể

C Nitơ vừa thành phần cấu trúc hầu hết hợp chất hữu thể, lại vừa đóng vai trị quan trọng q trình trao đổi chất

D Nitơ tham gia cấu tạo nên ATP, cung cấp lượng cho hoạt động sống tế bào

A B C D

A đất B nước C khơng khí D phân bón

(19)

A B C D

Câu 16: Các sản phẩm trình quang phân li nước pha sáng quang hợp A O2, NADPH, H+, electron B O2, H+, electron

C H2O, H+, electron D O2, ATP, H+, electron

A 90% lượng nước hấp thụ từ rễ chuyển thành sản phẩm quang hợp

B phần lớn sản phẩm tiêu hao cho trình hơ hấp lấy từ q trình quang hợp C phần lớn sản phẩm tích lũy lấy từ ngun liệu q trình hơ hấp D 90 - 95% sản phẩm thu hoạch lấy từ CO2 H2O thông qua quang hợp

Câu 18: Điểm khác nước qua khí khổng so với thoát nước qua lớp cutin thoát hơi nước qua khí khổng:

A điều chỉnh nhờ chế đóng mở khí khổng vận tốc nước lớn B có vận tốc nước nhỏ khơng thể điều chỉnh

D điều chỉnh mà phụ thuộc vào số lượng khí khổng có

A bị sốc ion Na+, lượng Na+ xâm nhập vào nhiều làm nước chết. B hút khoáng ion Na+ bám chặt vào rễ gây cản trở. C hút nước áp suất thẩm thấu rễ thấp môi trường D đất mặn nghèo chất dinh dưỡng nên khơng thể hút khống

Câu 20: Động lực giúp vận chuyển chất mạch rây là: A chênh lệch nước giảm dần từ rễ đến

B chênh lệch áp suất thẩm thấu quan nguồn quan chứa C lực đẩy áp suất rễ, lực liên kết nước lực hút thoát nước D lực liên kết trung gian phân tử nước, nước với thành mạch Câu 21: Quá trình nước khơng có vai trị sau đây?

A Tạo động lực phía để kéo nước từ rễ lên

B Làm khí khổng mở để hút CO2 cung cấp cho quang hợp C Tạo động lực để vận chuyển chất từ xuống rễ D Giúp hạ nhiệt độ vào ngày nắng Câu 22: Cho đặc điểm sau đây:

A B C D

A N, Mg nguyên tố vi lượng hoạt hóa enzim tổng hợp diệp lục B N, Mg thành phần diệp lục

(20)

D N, Mg tham gia q trình quang hợp

Câu 24: Khi bón lượng phân cao mức cho không dẫn đến hậu nào? A Làm xấu lí tính đất giết chết vi sinh vật có lợi đất

D Cây sinh trưởng phát triển tốt nên suất cao Câu 25: Cho liệu sau đây:

2 Chuyển hóa quang thành hóa năng, cung cấp lượng cho hoạt động sống nhiều sinh vật Quang hợp hấp thụ CO2 làm giảm hiệu ứng nhà kính tạo dưỡng khí O2 cần cho hoạt động hô hấp sinh vật

A B C D

Câu 26: Cho loài sau: lúa, mía, long Năng suất sinh học loài tăng dần theo thứ tự:

A Thanh long < lúa < mía B Lúa < mía < long C Thanh long < mía < lúa D Lúa < long < mía Câu 27: Khi tăng nồng độ CO2 vượt qua trị số bão hịa thì:

A cường độ quang hợp giảm B cường độ quang hợp không đổi

C cường độ quang hợp tăng D không ảnh hưởng đến cường độ quang hợp Câu 28: Nguồn cung cấp nitơ tự nhiên chủ yếu cho trồng là:

A từ xác sinh vật trình cố định đạm B từ khí

C từ vi khuẩn phản nitrat hố D từ phân bón hố học

A (1) - xanh tím; (2) - xúc tiến q trình hình thành cacbohydrat B (1) - đỏ; (2) - kích thích tổng hợp axit amin

C (1) - xanh tím; (2) - kích thích tổng hợp axit amin D (1) - đỏ; (2) - xúc tiến trình hình thành cacbohydrat

A (1) - tăng; (2) - không đổi B (1) - tăng; (2) - giảm C (1) - không đổi; (2) - tăng D (1) - giảm; (2) - tăng

(21)

A lực liên kết trung gian phân tử nước, nước với thành mạch B chênh lệch áp suất thẩm thấu quan nguồn quan chứa C lực đẩy áp suất rễ, lực liên kết nước lực hút thoát nước D chênh lệch nước giảm dần từ rễ đến

Câu 2: Chọn ý đầy đủ vai trò nitơ đời sống thực vật ý sau: A Nitơ tham gia cấu tạo nên ATP, cung cấp lượng cho hoạt động sống tế bào B Nitơ thành phần enzim, tham gia xúc tác phản ứng sinh hóa thể

C Nitơ vừa thành phần cấu trúc hầu hết hợp chất hữu thể, lại vừa đóng vai trị quan trọng q trình trao đổi chất

D Nitơ chủ yếu tham gia điều tiết trình trao đổi chất thể Câu 3: Khi tăng nồng độ CO2 vượt qua trị số bão hịa thì:

A cường độ quang hợp không đổi B không ảnh hưởng đến cường độ quang hợp C cường độ quang hợp giảm D cường độ quang hợp tăng

Câu 4: Các sản phẩm trình quang phân li nước pha sáng quang hợp

A O2, H+, electron B O2, NADPH, H+, electron

C O2, ATP, H+, electron D H2O, H+, electron

A Có, chúng nước qua lớp cutin biểu bì B Có, chúng nước qua sợi lơng

C Khơng, nước khơng thể qua khơng có khí khổng D Có, chúng nước qua lớp biểu bì

A N, Mg tham gia trình quang hợp B N, Mg thành phần diệp lục

C N, Mg nguyên tố vi lượng hoạt hóa enzim tổng hợp diệp lục D N, Mg nguyên tố đa lượng tham gia cấu tạo tế bào

Câu 7: Cây xanh có loại sắc tố sau làm nhiệm vụ quang hợp? A Diệp lục antoxian B Carotenoit antoxian C Diệp lục phicobilin D Carotenoit diệp lục Câu 8: Đối với trình quang hợp, nước có vai trị sau đây?

1 Nguyên liệu tham gia trực tiếp vào phản ứng pha sáng Điều tiết đóng mở khí khổng

3 Mơi trường diễn phản ứng Giúp vận chuyển sản phẩm quang hợp

(22)

A cố định nitơ sinh học B amơn hóa C phản nitrat hóa D nitrat hóa Câu 10: Quá trình nước khơng có vai trị sau đây?

A Tạo động lực để vận chuyển chất từ xuống rễ B Tạo động lực phía để kéo nước từ rễ lên

C Làm khí khổng mở để hút CO2 cung cấp cho quang hợp D Giúp hạ nhiệt độ vào ngày nắng

A đất B khơng khí C nước D phân bón

A 90% lượng nước hấp thụ từ rễ chuyển thành sản phẩm quang hợp

B phần lớn sản phẩm tích lũy lấy từ ngun liệu q trình hơ hấp C 90 - 95% sản phẩm thu hoạch lấy từ CO2 H2O thông qua quang hợp D phần lớn sản phẩm tiêu hao cho trình hơ hấp lấy từ q trình quang hợp Câu 13: Căn sơ đồ, cho biết trình quang hợp, lấy nước chủ yếu từ đâu?

A Nước ngồi theo khí khổng hấp thụ lại

B Nước rễ hút từ đất đưa lên qua mạch gỗ thân gân C Nước tưới lên thẩm thấu qua lớp tế bào biểu bì vào

D Hơi nước khơng khí hấp thụ vào qua khí khổng Câu 14: Cho đặc điểm sau đây:

A B C D

A Xương rồng, dứa, long B Mía, rau dền, cao lương

C Ngô, long, dứa D Mía, xương rồng, ngơ

(23)

A (1) - không đổi; (2) - tăng B (1) - tăng; (2) - không đổi C (1) - tăng; (2) - giảm D (1) - giảm; (2) - tăng

A hút nước áp suất thẩm thấu rễ thấp môi trường B đất mặn nghèo chất dinh dưỡng nên khơng thể hút khống

C khơng thể hút khoáng ion Na+ bám chặt vào rễ gây cản trở. D bị sốc ion Na+, lượng Na+ xâm nhập vào nhiều làm nước chết.

Câu 19: Khi xét ảnh hưởng độ ẩm khơng khí đến nước, điều sau đúng? A Độ ẩm không khí cao, nước mạnh

B Độ ẩm khơng khí thấp, nước mạnh C Độ ẩm khơng khí thấp, nước yếu D Độ ẩm khơng khí cao, nước khơng diễn

Câu 20: Khi bón lượng phân cao mức cho không dẫn đến hậu nào? A Gây độc hại với gây ô nhiễm nông phẩm

B Cây sinh trưởng phát triển tốt nên suất cao C Khi bị rửa trôi gây ô nhiễm nguồn nước

D Làm xấu lí tính đất giết chết vi sinh vật có lợi đất

A 0,5g/lít B 5g/lít C 1g/lít D 0,1g/lít

A từ vi khuẩn phản nitrat hố B từ phân bón hố học

C từ khí D từ xác sinh vật trình cố định đạm

A (1) - xanh tím; (2) - kích thích tổng hợp axit amin B (1) - đỏ; (2) - xúc tiến trình hình thành cacbohydrat C (1) - đỏ; (2) - kích thích tổng hợp axit amin

D (1) - xanh tím; (2) - xúc tiến trình hình thành cacbohydrat

Cây A B C D

A Cây D B Cây C C Cây A D Cây B

(24)

Câu 26: Vì chuyển gỗ to trồng nơi khác, người ta phải ngắt nhiều lá? A Hạn chế bị hỏng vận chuyển

B Giảm bớt khối lượng để dễ vận chuyển

C Giảm tối đa lượng nước thoát ra, tránh cho bị thiếu nước D Hạn chế tượng cành bị gãy vận chuyển

A B C D

Câu 29: Cho liệu sau đây:

2 Chuyển hóa quang thành hóa năng, cung cấp lượng cho hoạt động sống nhiều sinh vật Quang hợp hấp thụ CO2 làm giảm hiệu ứng nhà kính tạo dưỡng khí O2 cần cho hoạt động hô hấp sinh vật

A B C D

Câu 30: Điểm khác nước qua khí khổng so với thoát nước qua lớp cutin thoát hơi nước qua khí khổng:

A khơng thể điều chỉnh mà phụ thuộc vào số lượng khí khổng có B có vận tốc nước nhỏ điều chỉnh

Định dạng
Số trang	24
Dung lượng	679 KB