Tìm xem thông tin nào nói về cách phòng tránh HIV/ AIDS, thông tin nào nói về cách phát hiện một người có bị nhiễm HIV hay không. Theo bạn, có những cách nào để không bị lây truyền qu[r]
(1)TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ KHOA SƯ PHẠM BỘ MƠN TÂM LÝ
Giáo án mơn Khoa học lớp 5
Bài Phòng tránh HIV/AIDS
Chuyên đề tâm lý & GDTH 1
Giảng viên hướng dẫn : Sinh viên thực :
Đỗ Văn Đoạt Lê Thúy Thu
Chau Sóc Phn
Mai Trần Thảo Nguyên Lê Thị Mỹ Nương
(2)KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Môn : Khoa học lớp 5, Tuần 16 Ngày dạy : ngày 31 tháng 08 năm 2010
Bài 16 :
PHÒNG TRÁNH HIV/ AIDS
I Mục tiêu :
- Kiến thức :
+ Học sinh giải thích cách đơn giản HIV gì, AIDS + Học sinh nêu đường lây truyền cách phòng tránh HIV/ AIDS
- Kỹ : Học sinh biết cách tự bảo vệ thân, phòng tránh HIV/ AIDS.
- Thái độ : Học sinh có ý thức tuyên truyền, vận động nguời phòng tránh
HIV/ AIDS
II Đồ dùng dạy – học :
- Các bảng giấy chứa thông tin SGK trang 34
- Sưu tầm số tranh ảnh, tranh cổ động thơng tin phịng tránh HIV/ AIDS
III Các hoạt động dạy – học chủ yếu :
Hoạt động thầy Hoạt động trò
* Ổn định lớp: (1’) 1 Kiểm tra cũ: (3’)
- Bệnh viêm gan A lây truyền qua đường nào?
- Chúng ta làm để phòng bệnh viêm gan A?
- Bệnh nhân mắc viêm gan A cần làm gì?
(3)=> GV nhận xét ghi điểm
2 Bài mới:
a Giới thiệu mới: (1’)
- GV nêu mục đích yêu cầu tiết học - Giới thiệu tên mới, viết tựa lên bảng
b Nội dung : (25’)
* Hoạt động 1: Trò chơi “ Ai nhanh, ?” (12’)
- Mục tiêu: HS giải thích cách đơn giản HIV gì, AIDS gì? Nêu đường lây truyền cách phòng tránh HIV/ AIDS - Tiến hành :
+ GV chia lớp thành nhóm phát cho nhóm bảng giấy chứa câu hỏi câu trả lời HIV/ AIDS ( SGK/ Trang 34) + GV yêu cầu nhóm thi xem nhóm tìm câu trả lời tương ứng với câu hỏi đúng, nối câu lại với Nhóm làm trước trình bày kết lên bảng trước
+ GV tổ chức cho HS làm việc theo nhóm + Các nhóm trình bày kết làm việc - GV tổng kết nội dung tuyên dương đội thắng
* Hoạt động : Tìm hiểu cách phòng tránh HIV/ AID, cách phát người có nhiễm HIV hay khơng (15’)
- Mục tiêu : HS nêu cách phòng tránh
- HS nhắc lại tên
+ Tất HS làm việc theo nhóm
+ HS nhận xét
(4)HIV/ AIDS, có ý thức tuyên truyền vận động người phòng tránh HIV/ AIDS
- Tiến hành
+ GV tổ chức cho HS làm việc theo nhóm đơi, u cầu HS quan sát thảo luận để trả lời câu hỏi:
Tìm xem thơng tin nói cách phịng tránh HIV/ AIDS, thơng tin nói cách phát người có bị nhiễm HIV hay khơng
Theo bạn, có cách để khơng bị lây truyền qua đường máu?
- GV nhận xét, tổng kết lại
- GV trình bày số tranh ảnh, tranh cổ động, số thông tin phòng tránh HIV/ AIDS
3 Củng cố, dặn dò : (3’)
GV nêu câu hỏi : - HIV/ AIDS ?
- HIV lây truyền qua đường nào?
- Chúng ta cần phải làm để phịng tránh HIV/ AIDS?
GV nhận xét tiết học
Yêu cầu HS nhà xem lại xem trước “Thái độ người nhiễm HIV/ AIDS”
+ HS nhóm nhận xét chéo nhóm với
+ HS làm việc theo nhóm đơi, quan sát thảo luận để trả lời câu hỏi GV
+ HS trả lời
+ HS nhận xét lặp lại
- HS quan sát theo dõi
(5)