KẾ HOẠCH GIÁO DỤC KHỐI MẪU GIÁO NHỠ NĂM HỌC 2017- 2018

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC KHỐI MẪU GIÁO NHỠ NĂM HỌC 2017- 2018 MỤC TIÊU GIÁO DỤC - NỘI DUNG - HÌNH THỨC GIÁO DỤC: Các sinh hoạt Mục tiêu GIÁO DỤC PHÁT TRIỄN THỂ CHẤT Nội dung Giờ học Chơi HĐN T TDS 23 tiết (Đi 4T, bật 4T, chạy 2T, bò 4T, tung 2T, trườn 1T, trèo 2T, ném 4T) Tổng hợp 5T I Phát triễn vận động Động tác PT nhóm hơ hấp Trẻ biết thực Thực động tác đúng, thục thể dục: tay, lưng, bụng, động tác thể lườn chân dục theo hiệu lệnh theo nhạc/bài hát Bắt đầu kết thúc động tác nhịp Thực kỹ vận động tố chất vận động chủ đề Giờ Ngủ ăn Vệ sinh SHC Mọi lúc, nơi - Trẻ giữ thăng thể thực - Đi gót chân, vận động khuỵu gối Đi vạch kẻ thẳng 1T sàn nhà ( tuần tháng - Đi, thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh - Đi dích dắc đổi hướng theo vật chuẩn - Đi ghế thể dục đầu đội túi cát Bật liên tục phía trước - Nhảy từ cao xuống - Nhảy lò cò 3m - Bật xa 35 -40cm - Bật qua vật cản - Bật tách chân khép chân qua ô chủ đề T10 T2 T9 T11 T5 T12 T3 T4 - Trẻ biết kiểm soát vận động theo hiệu lệnh - Đi chạy thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh - Chạy 15m khoảng 10 giây - Chạy chậm 60-80m chủ đề T4 T11 chủ đề T4 - Trẻ biết phối hợp chân tay mắt, - Bò bàn tay T8 khéo léo để thực bàn chân 3-4m Bài tập vận động - Bị dích dắc qua T10 điểm - Bị chui qua cổng, ống T1,T5 dài (1,2m x 0,6m) - Trườn theo hướng T9 thẳng - Trèo qua ghế dài 1,5 x T11 30cm - Trèo lên xuống T1 gièng thang -Tung bóng lên cao T9 bắt bóng -Tung bắt bóng với T10 người đối diện - Đập bắt bóng T10 chổ - Chuyền bóng qua đầu, T2 qua chân - Ném xa tay , T11, 2tay T3 - Ném trúng đích thẳng T5 đứng (xa 1,5m, cao 1,2m) - Ném trúng đích nằm T1 ngang (xa 2m) - BTTH: T12,T 1, T3,T4 ,T5 Tổng cộng 30 II GD dinh dưỡng sức khỏe Dinh dưỡng - Trẻ biết tên số ăn ích lợi - Ăn đa dạng loại ăn uống đủ chất thức ăn - Nói tên số ăn ngày - Nhận biết số thực phẩm thơng thường, nhóm thực phẩm( Trên tháp dinh dưỡng) - Nhận biết dạng chế biến đơn giản số thực phẩm ăn - Nhận biết bữa ăn ngày ích lợi ăn uống đủ chất, đủ lượng - Nhận biết liên quan ăn uống bệnh tật (ĩa chảy, sâu răng, suy DD, béo phì…) chủ đề chủ đề chủ đề T9 T9 T9 T9 Các kỹ tự phục vụ - Trẻ biết thực số việc tự - Tập đánh răng, lau phục vụ sinh hoạt mặt đợc nhắc nhở - Rèn luyện thao tác rữa tay xà phòng chủ đề chủ đề chủ đề chủ đề - Đi vệ sinh nơi qui định - Tự mặc thay quần áo - Mời cô, mời bạn ăn, ăn từ tốn, nhai kỷ chủ đề - Bỏ rác nơi quy định - Biết khơng uống thức ăn có hại cho sức khỏe -Tập luyện số thói quen tốt giữ gìn sức khõe chủ đề chủ đề chủ đề - Sử dụng bát thìa cách ăn An toàn - Trẻ biết tránh số vật dụng gây nguy hiểm, nơi khơng an tồn chủ đề T10 T10 chủ đề chủ đề chủ đề - Lợi ích việc giữ gìn thân thể, vệ sinh mơi trường sức khõe người - Lựa chọn trang phục phù hợp với thời tiết - Nhận biết số biểu ốm cách phòng tránh đơn giản - Nhận biết phòng tránh hành động nguy hiểm, nơi khơng an tồn, vật dụng nguy hiểm đến tính mạng - Nhận biết số trường hợp khẩn cấp gọi người giúp đỡ chủ đề T10 T10 T10 T10 T11 Giáo dục phát triển nhận thức Khám phá khoa học 15 tiết Trẻ xem xét tìm hiểu đặc điểm vật tượng - Trẻ tị mị tìm tịi, khám phá vật, tượng xung quanh - Chức giác quan,các phận thể người - Đặc điểm, cơng dụng cách sử dụng ®å dïng đồ chơi T9 T9 T11 T11 - Một số mối liên hệ đơn T11 giản, đặc điểm, cấu tạo với cách sữ dụng đồ dùng, đồ chơi quen thuộc - Trẻ biết phối hợp - So sánh giống nhau, T11 giác quan để quan sát, khác 2-3 đồ xem xét thảo luận dùng, đồ chơi vật, tượng sử dụng giác quan khác để xem - Phân loại đồ dùng, đồ xét lá, hoa, quả, chơi theo 2-3 dấu hiệu thảo luận đặc điểm - Đặc điểm, công dụng 3( T3, T3,T số phương tiện T4) đối tượng giao thông phân loại - Trẻ biết phối hợp theo 1-2 dấu hiệu giác quan để quan sát, - Đặc điểm bên 8(T xem xét thảo luận vật, cây, hoa 12,1,2 đồ vật sử dụng gần gủi, ích lợi ,3) giác quan khác tác hại để xem xét người cách sử dụng, số - So sánh giống chức đồ khác dùng đồ chơi, thảo vật, cây, hoa, quả, phân luận đặc điểm loại theo 1-2 dấu hiệu đối tượng - Phân loại cây, hoa (T theo vật theo 1-2 12,1, dấu hiệu 2,3) - Quan sát phán đoán (T mối quan hệ đơn giản 12,1, vật, với 2,3) môi trường sống - Trẻ biết gọi tên chức số phận, giác quan thể người T10, T11 (T 12,1, 2,3) - Cách chăm sóc bảo vệ con, - Một số tượng thời 2(T4) tiết theo mùa ảnh hưởng đến hoạt động người - Nhận biết khác ngày đêm (T 12,1, 2,3) T4 T4 Khám phá xã hội: - Các nguồn nước mơi trường sống - Ích lợi nước với đời sống người, vật cối - Một số đặc điểm, tính chất nước - Nguyên nhân gây ô nhiễm nguồn nước cách bảo vệ nguồn nước - Khơng khí, nguồn ánh sáng cần thiết với sống người, vật - Nhận biết vài đặc điểm, tính chất cát, sỏi 15 tiết T4 chủ đề - Trẻ nhận biết số công cụ, sản phẩm, ý nghĩa số nghề phổ biến gần gũi - Trẻ nói địa chỉ, số điện thoại gia đình - Trẻ biết tên vài danh lam thắng cảnh quê hơng, đất nớc - Trẻ biết số ngày lễ hội năm: Khai giảng, Trung thu, ngày 8/3 -Họ tên công việc 2(T10 bố, mẹ người ,11) thõn gia đình công việc họ, số nhu cầu gia đình, địa gia ®×nh - Tên, địa T8 trường, tên công việc cô giáo cô bác trường -Họ tên vài đặc T8 điểm bạn, hoạt động trẻ trường + Tên gọi, công cụ, sản 4(T11, phẩm hoạt động 12) ý nghĩa nghề phổ biến, nghề truyền thống địa phương + Đặc điểm bật 2(T5) số di tích, danh lam thắng cảnh, ngày lễ hội kiện văn hóa quê hương, đất nước T10 -Trung thu -Ngày hội cô giáo T11 20/11 T2 -Ngày tết cổ truyển T5 -Bác Hồ -Ngày hội 8/3 T3 T8 T8 (T11, 12) T5 Tổng cộng 30 Làm quen với số khái niệm sơ đẳng Toán - Trẻ đếm phạm vi 10 đếm theo khả - Trẻ có biểu tượng số phạm vi - Trẻ so sánh sử dụng từ: Bằng nhau, cao thấp hơn, rộng hẹp hơn, nhiều - Trẻ nhận biết giống khác hình trịn, hình vng, hình tam giác, hình chữ nhật qua vài dấu hiệu bật - Trẻ biết đo độ dài đơn vị đo Đo dung tích đơn vị đo a Tập hợp, số lượng, số thứ tự đếm -Đếm phạm vi 10 đếm theo khả -Nhận biết chữ số , số lượng số thứ tự phạm vi -Nhận biết mối quan hệ phạm vi - Gộp, tách nhóm đối tượng thánh nhóm nhỏ -Ý nghĩa số sử dụng sống hàng ngày (số nhà, biển số xe, ) b Xếp tương ứng -Xếp tương ứng 1-1, ghép đôi c -So sánh, xếp theo quy tắc -Nhận qui tắc xếp xÕp theo qui tắc AB 15 tiết 5(T3, 4,5) T3,4, T3,4, 4(T8,1 1,12,1 ) 3(T11, 12,2) 3(T11, 1,3) T3 tiết 2(T8, T11) tiết T9 -Xác định vị trí đồ 3(T9, vật so với thân trẻ 10) so với bạn khác( phía trước, phía sau; phía trên, phía dưới; phía phải, phía trái ) -Sữ dụng lời nói hành dộng để vị trí đồ vật so với ngời khác -Nhn biết buổi: Sáng, trưa, chiều, tối Tổng cộng 28 Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ Tr nghe v nói - Trẻ biết diễn đạt - Hiểu từ mong muốn, nhu cầu đặc điểm, tính chất, câu đơn, câu công dụng từ ghép biểu cảm - Trẻ biết đọc thơ, kể - Hiểu lµm theo lại truyện diễn cảm 2-3 yêu cầu - Tẻ biết kể lại việc theo trình tự - Trẻ ý lắng nghe - Nghe hiểu nội dung người khác nói câu đơn, câu mở rộng, câu phức - Nghe hiểu nội dung truyện kể, truyện đọc phù hợp với độ tuổi (T9, 10) (T9, 10) T9 T8,9 T8,9 chủ đề chủ đề - Nghe hát, thơ, ca dao, đồng dao, tục ngữ, câu đố, hò, vè phù hợp với độ tuổi - Phát âm tiếng có chứa âm khó - Bày tỏ tình cảm, nhu cầu hiểu biết thân câu đơn, câu ghép - Trả lời đặt câu hỏi: “Ai ?”; “Cái ?”; “Ở đâu ?”; “Khi ?”; “Để làm ?” - Sữ dụng từ biểu cảm lễ phép - Nói thể cử điệu bộ, nét mặt phù hợp với yêu cầu, hoàn cảnh giao tiếp -Đọc thơ, ca dao, đồng dao, tục ngữ, hò, vè -Kể lại truyện nghe - Mô tả vật tượng, tranh ảnh - Đóng kịch chủ đề chủ đề chủ đề chủ đề chủ đề chủ đề chủ đề chủ đề T4,5 T4,5 T2,3, 4,5 T4,5 * Làm quen tác phẩm văn học chủ - Làm quen với thơ: 16 đề chủ - Làm quen với truyện: đề 16 truyện Trẻ thực số quy tắc thông thường giao tiếp - Điều chỉnh giọng nói phù hợp với tình giao tiếp - Chú ý lắng nghe người khác đáp lại cử chỉ, nét mặt ánh mắt - Biết chờ đến lượt, khơng nói leo, khơng ngắt lời người khác trị chuyện -Sử dơng số từ chào hỏi với người lạ trường - BiÕt cảm ơn, xin lỗi Thể hứng thú với việc đọc,viết chủ đề chủ đề chủ đề chủ đề chủ đề chủ đề chủ đề chủ đề - Làm quen số ký hiệu thông thường sống (Nhà vệ sinh, lối ra, biển báo giao thông, nơi nguy hiểm,, đường dành cho người ) - Nhận biết số chữ - Tập tô, đồ nét -Xem nghe đọc loại sách khác -Làm quen cách đọc viết tiếng việt +Hướng đọc, viết từ trái sang phải, từ dòng xuống dòng - Trẻ biết giữ gìn bảo vệ sách chủ đề chủ đề (T4) T2,3 T4 T4,5 T11,1 T11,1 T9,10 * Lĩnh vực phát triển tình cảm quan hệ xà hội - Tr bit chi thân thiện với bạn - Trẻ biết thể quan tâm đến ngời khác lời nói, cử chỉ, hành động - Trẻ thực công việc đợc giao đến - Một số thông tin thân( Tên, tuổi, giới tính ) - Së thÝch, kh¶ thân -Nhận biết số trạng thái, cảm xúc( Vui, buồn,sợ hÃi, tức giận, xấu hổ ) TCS T9,10 TCS T9,10 T1,2 - Trẻ thực số quy định gia đình, trờng lớp mầm non, nơi cơng cộng - Trẻ biết giữ gìn, bảo vệ mơi trường: Bỏ rác nơi quy định, chăm sóc vật, cảnh; Giữ gìn đồ dùng, đổ chơi -Biểu lộ trạng thái cảm xúc tình cảm phù hợp qua cử chỉ, giọng nói; trò chơi; hát; vận động; Vù; nặn; xếp hình -Thể tình cảm kính yêu Bác Hồ - Quan tâm đến di tích lịch sữ, cảnh đẹp lễ hội quê hơng, đất nớc -Lắng nghe ý kiến ngời khác, sữ dụng lời nói,cử chỉ, lễ phép, lịch -Chờ đến lợt, hợp tác -Yêu mến quan tâm đến ngời thân gia đình -Quan tâm giúp đỡ bạn, -Phân biệt hành vi đúng; “Sai”; “xÊu”; “tèt” -TiÕt kiƯm ®iƯn, níc T2,3 T5 TCS (T5) TCS (T5) T1,2 T2,3 T5 TCS (T5) TCS (T5) T8,9 ch -Giữ gìn vệ sinh môi trờng ch -Bảo vệ, chăm sóc vật cèi  LÜnh vùc ph¸t triĨn thÈm mÜ * Cảm nhận thể cảm xúc trước vẽ đẹp vật tượng thiên nhiên, sống, nghệ thuật - Trẻ biết bộc lộ cảm xúc phù hợp nghe âm gợi cảm, hát, nhạc ngắm nhìn vẽ đẹp vật tượng thiên nhiên sống tác phẩm nghệ thuật - Trẻ thích nghe nhạc, nghe hát; ý lắng nghe, nhận giai điệu quen thuộc; hát đúng, hát diễn cảm hát mà trẻ yêu thích Bộc lộ cảm xúc phù hợp nghe âm gợi cảm, hát, nhạc ngắm nhìn vẽ đẹp vật tượng thiên nhiên sống tác phẩm nghệ thuật Hoạt động âm nhạc + Nhạc thiếu nhi: + Dân ca: 10 + Nhạc cổ điển: 10 +Hò Khoan Lệ Thủy chủ đề chủ đề 10 T 28 tiết T9 3(T10 ,12,3) (T10,12,3 ) chủ đề T5 - Hát g®, lời ca thể sắc thái, tình cảm hát - Trẻ vận động nhịp nhàng theo giai điệu hát, nhạc -Sữ dụng dụng cụ gõ đệm theo nhịp, tiết tấu chậm - Trẻ biết phân biệt âm sắc số dụng cụ âm nhạc quen thuộc biết sử dụng để đệm theo nhịp hát, nhạc - Trẻ biêt vận động phù hợp với nhịp điệu hát, nhạc( Vỗ tay, giậm chân, nhún - Trẻ bộc lộ cảm xúc phù hợp trước vẻ đẹp vật, tượng xung quanh tác phẩm nghệ thuật -Tỉng hỵp - Sử dụng loại nhạc cụ:( Ph tre, X xô , Tr lắc, S loan) v§ theo cảm nhận â nhạc(Sáng tạo V§MH ) 9(T8, 9,11,1 ,2,3,4) 3(T9, 10,12) T8,9, 11,1, 2,3,4 T9,1 0, 12 6(T9, 10,11, 4,5) 5(T10 ,11,12 ,1,5) T9,1 0,11, 4,5) - Gõ đệm dụng cụ theo tit tu t chn Hoạt động To 27 tiết hình -Phối hợp với nguyên vật liệu tạo hình, vật liệu thiên nhiên để tạo sản phẩm chủ đề chủ đề chủ đề chủ đề chủ đề -Sữ dụng kỷ năng, vẽ, nặn, cắt dán, xếp hình để tạo sản phẩm có màu sắc, kích thước, đường nét, hình dáng -Nhận xét sản phẩm tạo hình màu sắc, h dáng, đường nét *Thể sáng tạo tham gia hoạt động nghệ thuật -Lựa chọn, thể hình thức vận động theo nhạc -Lựa chọn dụng cụ âm nhạc để gõ đệm theo nhịp điệu hát -Tự lựa chọn dụng cụ, nguyên vật liệu để tạo sản phẩm theo ý thích -Nói lên ý tưỡng tạo hình Trẻ biết sử dụng a Vẽ 12 tiết dụng cụ, vật liệu, - Vẽ hình thức bút 12(T8 phối hợp màu sắc, sáp, màu nước 9, hình dạng, đường nét 11,12, để tạo sản phẩm có 1,2,4, 5) chủ đề chủ đề chủ đề chủ đề chủ đề chủ đề nội dung bố cục đơn giản -Biết thể xen kẽ màu, hình trang trí đơn giản - Trẻ biết nhận xét giữ gìn sản phẩm mình, bạn - Trẻ biết phối hợp kĩ (nét xiên, nét thẳng, ngang, cong tròn…) để tạo thành sản phẩm b Nặn - Các kỹ năng: Ấn lõm, ấn bẹt, Bẻ loe, lăn nghiêng, vuốt nhọn, uốn cong c Cắt - Cắt theo đường thẳng, đường cong, đường vòng cung dán thành sản phẩm có màu sắc bố cục d Xé - Xé theo đường thẳng, cong, vòng cung, dãi,xé nhọn Tổng cộng chủ đề tiết 5(T8, 9,11,1 ,2) tiết 6(T10 ,3,4,5 tiết 4(T9, 1,3,4) 27 DỰ KIẾN CHỦ ĐỀ: TT TÊN CHỦ ĐỀ SỐ TUẦN THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ THỜI GIAN Tựu trường- Ổn định nề nếp Ổn định nề nếp - tập kịch khai giảng 10-11/8/2017 14 -18/8/2017 GIÁO VIÊN THỰC HIỆN Trường mầm non Tuần Trường mầm non bé Tuần Lớp học bé Tuần Ngày hội bé Đóng mở chủ đề Bn thõn Gia đình Ngh nghip 4 Tun Tôi Tuần Cơ thể Tuần Tết trung thu Tuần Tơi cần để lớn lên khỏe mạnh Những người thân gia ỡnh Tun Tun Ngôi nhà bé Tun 10 Những đồ dïng gia đình Tuần 11 Nhu cầu gia đình Tuần 12 Ngày hội giáo Tuần 13 Nghề nghiệp bố mẹ 21/8Cô Lưu,Linh, Hạnh,Vỹ 25/8/2017 28/8- 1/9/2017 Cô Hiên, Sinh, Loan,Hằng 04/908/9/2017 11/9 15/9/2017 18/9 22/9/2017 25/9 29/9/2017 0206/10/2017 9/1013/10/2017 16/1020/10/2017 Cô Lưu,Linh, Hạnh,Vỹ 23/1027/10/2017 30/10 3/11/2017 Cô Lưu,Linh, Hạnh,Vỹ 6/1110/11/2017 13/1117/11/2017 20/1124/11/2017 Cô Lưu,Linh, Hạnh,Vỹ Cô Hiên, Sinh, Loan, Hằng Cô Lưu,Linh, Hạnh,Vỹ Cô Hiên, Sinh, Loan, Hằng Cô Lưu,Linh, Hạnh,Vỹ Cô Hiên, Sinh, Loan, Hằng Cô Hiên, Sinh, Loan, Hằng Cô Hiên, Sinh, Loan, Hằng Cơ Lưu,Linh, Hạnh,Vỹ Tuần 14 NghỊ x©y dung Tuần 15 NghỊ b¸c sÜ Tuần 16 NghỊ bé ®éi Ngày lễ thể thao bé Thế giới động vật Thế giới thực vật Tết- mùa xuân Tuần 17 §éng vật gia đình Tuần 18 Động vật sống rừng Tuần 19 Động vật sống nước Tuần 20 Một số côn trùng Tuần 21 Một số loại Tuần 22 Một số loại hoa Tuần 23 Tết – mùa xuân NghÜ tÕt nguyªn ®¸n Ổn định sau tết Tuần 24 Một số loại 27/111/12/2017 4/128/12/2017 11/12 15/12/2017 18/1222/12/2017 25/1229/12/2017 1/015/01/2018 8/0112/01/2018 15/1 19/1/2018 KTHK 22/0126/01/2018 Bắt đầu HK2 29/0102/02/2018 5/029/02/2018 12/0216/02/2018 19/0223/02/2018 26/022/03/2018 Cô Hiên, Sinh, Loan, Hằng Cô Lưu,Linh, Hạnh,Vỹ Cô Hiên, Sinh, Loan, Hằng Cô Lưu,Linh, Hạnh,Vỹ Cô Hiên, Sinh, Loan, Hằng Cô Lưu,Linh, Hạnh,Vỹ Cô Hiên, Sinh, Loan, Hằng Cô Lưu,Linh, Hạnh,Vỹ Cô Hiên, Sinh, Loan, Hằng Cô Lưu,Linh, Hạnh,Vỹ Cô Hiên, Sinh, Loan, Hằng Tuần 29 5/039/03/2018 12/3- 16/3 / Một số loại rau 2018 19/3- 23/ 3/ Phương tiện giao thông đường 2018 26/3- 30/ 3/ Phương tiện giao thông đường hàng không, Đường 2018 thủy Một số luật lệ giao thông 2- 6/ 4/ 2018 Tuần 30 Các mùa năm Tuần 31 Một số tượng tự nhiên Tuần 32 Nước Tuần 33 Quê hương tươi đẹp Tuần 34 Đất nước diệu kỳ Tuần 35 Bác Hồ với thiếu nhi Tuần 25 Tuần 26 Giao thông Tuần 27 Tuần 28 Một số tượng tự nhiên Quê hương- đất nước- Bác Hồ 3 Ngày hội 8/3 Cô Lưu,Linh, Hạnh,Vỹ Cô Hiên, Sinh, Loan, Hằng Cô Lưu,Linh, Hạnh,Vỹ Cô Hiên, Sinh, Loan, Hằng Cô Lưu,Linh, Hạnh,Vỹ 9/4- 13/ 4/ 2018 16/420/4/2018 Cô Hiên, Sinh, Loan, Hằng 23/4- 27/4/ 2018 30/4- / 5/ 2018 7/5- 11 /5 / 2018 14/5 18/5/2018 Cô Hiên, Sinh, Loan, Hằng Cô Lưu,Linh, Hạnh,Vỹ Cô Lưu,Linh, Hạnh,Vỹ Cô Hiên, Sinh, Loan, Hằng Cô Lưu,Linh, Hạnh,Vỹ KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HỌC: Tháng CĐ TMN Tháng MN+BT Vận động Vận động Tháng 10 BT+GĐ Tháng 11 Tháng 12 GĐ+NN NN+ĐV Tháng ĐV+TV Tháng TV Tháng TV+GT PHÁT TRIỄN THỂ CHẤT (Vận động 25 tiết+5 tiết tổng hợp) Vận động Vận động Vận động Vận động Vận động Vận động Tháng Tháng GT+HTTN BH Vận động Vận động mới: mới: - Khám phá xã hội: 2T mới: mới: mới: mới: mới: mới: mới: Tổng Tổng Tổng hợp: Tổng hợp: hợp: hợp: 1 PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC 30 tiết (KPXH 15T– KPKH 15T) - Khám phá xã hội: 2T - Khám phá xã hội: 4T - Khám phá khoa học: Xếp tương ứng: xếp theo quy tắc: Tập hợp, số lượng, số thứ tự đếm: Định hướng không gian: Chuyện: 2T Thơ: 1T Thơ: 1T Hình dạng: - Khám phá xã hội: 2T - Khám phá xã hội: 1T - Khám phá khoa học: 1T - Khám phá khoa học: 5T - Khám phá khoa học: 1T xếp theo quy tắc: Đo lường: Tập hợp, số lượng, số thứ tự đếm:1 - Khám phá xã hội:1T Thơ: 2T - Khám phá xã hội: 3T - Khám - Khám phá khoa phá khoa học: 1T học: 3T PHÁT TRIỄN NHẬN THỨC ( TOÁN 28 tiết) - Khám phá khoa học: 3T Xếp tương ứng:1 Tập hợp, số Tập hợp, lượng, số số lượng, thứ tự số thứ tự đếm: đếm: Đo lường: Đo lường: Tập hợp, số lượng, số thứ tự đếm: Định Tập hợp, Tập hợp, Tập hợp, Hình hướng số lượng, số lượng, số lượng, dạng: số thứ tự số thứ tự số thứ tự không đếm: đếm: đếm:3 gian:1 PHÁT TRIỄN NGÔN NGỮ 32 tiết (Thơ 16 tiết+ chuyện 16 tiết) Chuyện: 2T mới: Tổng hợp: Chuyện: 2T Thơ: 3T Chuyện: 2T Chuyện: 2T Thơ: 1T Thơ: 2T Chuyện: 1T Thơ: 1T Chuyện: 1T Thơ: 3T Chuyện: 2T Thơ: 2T Chuyện: 2T PHÁT TRIỄN THẪM MỸ Âm nhạc 28 tiết (Dạy hát tiết+ Dạy VĐ tiết + Nghe hát tiết+NTTH 5tiết) - Dạy hát: - Nghe - Nghe - Dạy hát: - Nghe - Dạy - Dạy hát: - Nghe - Dạy hát: 1T hát: 1T hát: 1T 2T hát: 1T hát: 2T 1T hát: 1T 1T - Dạy vận - Dạy vận - Dạy vận NTTH:: - Dạy vận - Dạy hát: - Dạy vận động : 1T động : 2T động : 2T động : 1T 1T động : 2T - Dạy hát: 1T NTTH:: NTTH:: NTTH:: - Nghe hát: 1T - Dạy vận động : 1T NTTH:: Tạo hình 27 tiết (Vẽ 12 tiết+Nặn tiết+ Xé dán tiết + Cắt dán tiết) - Vẽ: 1T - Vẽ: 1T - Nặn: 1T - Vẽ: 1T - Nặn: 1T - Xé dán: 1T - Cắt dán: - Nặn: 1T 2T - Vẽ: 3T - Vẽ: 2T - Vẽ: 1T - Nặn: 1T - Nặn: 1T - Xé dán: 1T - Xé dán: - Vẽ: 2T 1T - Cắt dán: - Xé dán: 2T 1T - Cắt dán: 1T - Vẽ: 1T - Ct dỏn: 1T Hồng thủy, ngày 25 tháng 10 năm 2017 HIU TRNG Trần Thị Chính Bựi Th Nh Hoa PHÓ HIỆU TRƯỞNG