KẾ HOẠCH CHỈ ĐẠO THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2017 – 2018

PHÒNG GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO KIẾN XƯƠNG TRƯỜNG THCS MINH TÂN - KẾ HOẠCH CHỈ ĐẠO THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2017 – 2018 Minh Tân, tháng năm 2017 PHÒNG GD- ĐT KIẾN XƯƠNG CỘNG HÒA Xà HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS MINH TÂN Độc lập - Tự - Hạnh phúc Số 01/ KH-THCS Minh Tân, ngày 15 tháng năm 2017 KẾ HOẠCH CHỈ ĐẠO THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2017 - 2018 A NHỮNG CĂN CỨ ĐỂ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH: - Căn vào Quyết định số 2040/QĐ-UBND ngày 28/7/2017 việc phê duyệt kế hoạch thời gian năm học 2017 - 2018 UBND tỉnh Thái Bình; - Căn văn số 502/ SGDĐT - GDTrH ngày 17/8/2017 hướng dẫn thực nhiệm vụ giáo dục Trung học năm học 2017 - 2018 Sở Giáo dục Đào tạo Thái Bình; - Căn văn số 218/BC - PGD ĐT ngày 10/8/2017 tổng kết năm học 2016 2017 phương hướng, nhiệm vụ trọng tâm năm học 2017 - 2018 Phòng Giáo dục Đào tạo Kiến Xương; - Căn văn số 243/ KH-GDTHCS ngày 08/9/2017 hướng dẫn thực nhiệm vụ giáo dục cấp Trung học sở năm học 2017- 2018 Phòng GD ĐT Kiến Xương - Căn vào tình hình thực tế nhà trường địa phương, trường Trung học sở Minh Tân xây dựng kế hoạch đạo thực nhiệm vụ năm học 2017 - 2018 sau : B NHIỆM VỤ CHUNG : Tiếp tục triển khai chương trình hành động Bộ GD&ĐT thực Nghị số 29-NQ/TW ngày 04/11/2013 Hội nghị Ban chấp hành Trung ương khóa XI đổi bản, tồn diện giáo dục đào tạo; Nghị số 88/2014/QH 13 ngày 28/11/2014 Quốc hội đổi chương trình, SGK giáo dục phổ thông; Quyết định số 404/QĐTTg ngày 27/3/2015 Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Đề án đổi chương trình, SGK phổ thơng Tăng cường kỷ cương, nếp dạy học; tích cực học tập làm theo gương Bác, khắc phục tiêu cực giáo dục : Làm tốt công tác giáo dục tư tưởng, trị; triển khai thực có hiệu Chỉ thị số 05-CT/TW Bộ Chính trị “ Đẩy mạnh học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh ”, kết hợp với vận động ngành; coi trọng giáo dục đạo đức, nhân cách, lối sống cho CBGV, học sinh Triển khai thực tốt kế hoạch, đề án chương trình hành động để đổi toàn diện giáo dục đào tạo Thực Thông tư số 09/2009/TT-BGDĐT Bộ Giáo dục Đào tạo quy chế thực công khai sở giáo dục hệ thống giáo dục quốc dân Thực nghiêm công tác quản lý thu chi nhà trường nhằm nâng cao hiệu sử dụng ngân sách nhà nước nguồn lực xã hội đầu tư cho giáo dục Triệt để tiết kiệm, phòng chống lãng phí, tham nhũng Thực tốt quy định dạy thêm, học thêm 2 Đề cao tinh thần đổi sáng tạo quản lý tổ chức hoạt động giáo dục Tăng cường phân cấp quản lý Đổi cách dạy, cách học, cách kiểm tra đánh giá để nâng cao chất lượng hiệu việc thực chương trình giáo dục theo hướng phát triển phẩm chất, lực người học, gắn với định hướng nghề nghiệp phân luồng giáo dục phổ thơng: Nhà trường tích cực, chủ động, linh hoạt việc xây dựng, thực chương trình, kế hoạch giáo dục theo định hướng phát triển lực học sinh thông qua việc điều chỉnh nội dung dạy học; xây dựng hợp lý chủ đề dạy học, đảm bảo chuẩn kiến thức, kỹ mơn học Đa dạng hóa hình thức học tập, ý hoạt động giáo dục kỹ sống, trải nghiệm sáng tạo, nghiên cứu khoa học học sinh Thực có hiệu phương pháp, hình thức kỹ thuật dạy học tích cực Tiếp tục đẩy mạnh đổi phương pháp dạy học, kiểm tra, đánh giá kết học tập, rèn luyện học sinh; phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo vận dụng kiến thức, kỹ học sinh; bảo đảm cân đối trang bị kiến thức, rèn luyện kỹ định hướng thái độ, hành vi cho học sinh Đổi mạnh mẽ sinh hoạt tổ nhóm chun mơn, tăng cường tổ chức hoạt động chuyên môn trường học kết nối Thực biện pháp để nâng cao chất lượng công tác bồi dưỡng học sinh giỏi chất lượng học sinh thi vào lớp 10 THPT Nâng cao chất lượng dạy học ngoại ngữ, dạy nghề phổ thông Quản lý đạo thực tốt kỳ kiểm tra chất lượng học kỳ I cuối năm học; kiểm tra công tác quản lý, công tác chuyên môn, khảo sát giáo viên dạy giỏi, học sinh giỏi; tham gia có hiệu thi ( Khảo sát học sinh giỏi , thi khoa học kỹ thuật, thi vận dụng kiến thức liên môn, thi dạy học tích hợp ) Tiếp tục nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục, không để học sinh bỏ học Tích cực chuẩn bị hệ điều kiện để thực chương trình giáo dục phổ thơng tổng thể sau năm 2018 : 3.1 Nâng cao chất lượng đội ngũ CBQL, giáo viên cấp học : Xây dựng thực kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ nhà giáo cán quản lý giáo dục gắn với nhu cầu đào tạo nhân lực ngành đáp ứng yêu cầu đổi chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông, việc chuẩn bị giáo viên cho dạy học liên mơn, dạy học tích hợp Cán quản lý giáo dục tích cực tự học, tự bồi dưỡng, đổi tư quản lý; CBGV nhà trường chủ động bồi dưỡng, học tập để có văn bằng, chứng đáp ứng yêu cầu chuẩn chức danh nghề nghiệp 3.2 Xây dựng sở vật chất, trang thiết bị : Tiếp tục thực kế hoạch xây dựng trường chuẩn quốc gia phù hợp với tiến trình xây dựng nơng thơn địa phương Xây dựng cảnh quan xanh, sạch, đẹp, xây dựng nhà trường quan văn hóa Thu hút nguồn vốn hợp lý để đầu tư, nâng cấp sở vật chất trường học; tổ chức mua sắm trang thiết bị giảng dạy đồng phục vụ đổi cách dạy, cách học, cách kiểm tra, đánh giá học sinh Đẩy mạnh ứng dụng CNTT, phát huy tối đa hiệu hạ tầng CNTT vào quản lý giảng dạy : Nhà trường tích cực đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin quản lý, giảng dạy, tập huấn, trao đổi công tác, trao đổi chuyên môn quan QLGD với nhà trường, nhà trường với giáo viên Tăng cường sử dụng phần mềm việc quản lý hoạt động giảng dạy giáo viên, quản lý kết học tập rèn luyện học sinh, xếp thời khoá biểu, quản lý thư viện; kết nối thông tin liên lạc nhà trường phụ huynh học sinh Cải cách hành chính, đẩy mạnh cơng tác xã hội hóa giáo dục, xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh, an toàn cho cán giáo viên học sinh : Tích cực cải cách hành chính, tăng cường công tác truyền thông giáo dục, tạo đồng thuận cao với nghiệp giáo dục đào tạo; có kết hợp chặt chẽ gia đình, nhà trường xã hội, qua có động cơ, thái độ, trách nhiệm chung với nghiệp giáo dục đào tạo Nhà trường chủ động báo cáo, đề xuất, tham mưu với cấp ủy, quyền phối kết hợp với ban ngành để xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh, xóa bỏ tượng tiêu cực, đảm bảo an ninh, trật tự, an tồn trường học, phòng chống tội phạm, bạo lực, tệ nạn xã hội cán giáo viên học sinh Phối kết hợp chặt chẽ với ban ngành, địa phương, hội Khuyến học, hội Cựu giáo chức để triển khai tích cực Quyết định 89/QĐ-TTg, Quyết định 281/QĐ-TTg Thủ tướng Chính phủ Quyết định 1390/QĐ-UBND UBND tỉnh xây dựng XHHT tỉnh Thái Bình đến năm 2020 Đẩy mạnh việc thức đề án dạy bơi, chống đuối nước cho học sinh Tiểu học, THCS theo định số 3768/QĐ-UBND UBND tỉnh Thái Bình kế hoạch số 20/KH-UBND ngày 19/4/2017 UBND huyện Kiến Xương C NHIỆM VỤ CỤ THỂ : I CÔNG TÁC SỐ LƯỢNG VÀ PHỔ CẬP : Chỉ tiêu : - Tuyển 100% học sinh hồn thành chương trình Tiểu học vào lớp - Duy trì tốt số lượng, khơng để học sinh bỏ học - Tỷ lệ chuyên cần đạt 99,5% trở lên - Giữ vững thành tích đơn vị đạt phổ cập GD THCS cấp độ 3, nâng cao tỷ lệ tiêu chuẩn phổ cập Biện pháp : a Công tác số lượng: - Kết hợp với trường Tiểu học tổ chức tốt việc tuyển sinh học sinh hồn thành chương trình Tiểu học lên lớp theo Quy chế tuyển sinh Bộ GD&ĐT - Làm tốt công tác huy động ổn định số lượng trước bước vào khai giảng năm học - Giảng dạy mức độ chương trình, bám sát chuẩn kiến thức kĩ Nội dung dạy phù hợp với lực học sinh, nâng cao chất lượng giảng dạy để đại đa số học sinh đạt kết học tập theo yêu cầu, có kế hoạch để quan tâm đến đối tượng học sinh yếu, giảm tỷ lệ học sinh lưu ban Coi trọng việc lấy chất lượng để trì số lượng, giảm đến mức thấp số lượng học sinh bỏ học -Tham mưu với cấp uỷ quyền địa phương, phối hợp với ban ngành, đoàn thể, tổ chức xã hội để tạo điều kiện thuận lợi, đảm bảo cho học sinh có nhu cầu điều kiện học tập học, quan tâm mức đến em gia đình sách, gia đình nghèo, học sinh có hồn cảnh đặc biệt khó khăn để em đến trường học tập -Nhà trường lập bảng, sổ theo dõi sĩ số học sinh hàng ngày, hàng tuần, hàng tháng Qua theo dõi số lượng để làm xếp loại thi đua phát kịp thời học sinh có dấu hiệu bỏ học để có biện pháp thích hợp Thực nghiêm túc quy định báo cáo số lượng đầu năm học, cuối kỳ I, cuối năm học báo cáo định kỳ vào ngày 28 hàng tháng Phòng Giáo dục Đào tạo b Về công tác phổ cập giáo dục THCS : - Làm tốt công tác tuyên truyền, tham mưu với cấp uỷ Đảng, quyền địa phương để kiện tồn Ban đạo công tác phổ cập GD xã - Thành lập tổ thực công tác PCGD nhà trường: +Đ/c Hiệu trưởng – Tổ trưởng - Chỉ đạo chung +Đ/c Phó Hiệu trưởng - Tổ phó - Chỉ đạo trực tiếp +Đ/c GV Tin học (đ/c Tuyết ) + Thư ký HĐ (đ/c Vân) - Nhập phần mềm, thực thống kê biểu mẫu +Các đ/c GV toàn trường thực cơng tác điều tra, viết phiếu, hồn thành loại hồ sơ theo quy định - Phối hợp với trường Tiểu học, trường Mầm non tiếp tục kiểm tra, rà soát lại kết đạt được, bổ sung vào hồ sơ, sổ sách theo dõi, quản lý, đảm bảo hoàn chỉnh, với quy định Bộ Giáo dục- Đào tạo - Làm tốt công tác BTVH THCS để nâng cao tỷ lệ tiêu chuẩn phổ cập - Sử dụng có hiệu phần mềm PCGD; thường xuyên cập nhật, bổ sung số liệu vào hồ sơ phần mềm phổ cập GD THCS nhà trường - Xây dựng hồ sơ phổ cập xác số liệu, bổ sung cập nhật kịp thời có biến động - Kế hoạch : + Tháng 8/ 2017 tiến hành công tác điều tra + Tháng 9/ 2017: Làm thống kê tổng hợp, hoàn thiện hồ sơ sổ sách tổ chức tự kiểm tra; duyệt loại biểu mẫu với PGD + Tháng 11,12/2017: Đón đồn kiểm tra cơng nhận phổ cập huyện, SGD, UBND tỉnh nhận Quyết định công nhận đơn vị đạt PCGD năm 2017 II NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC TOÀN DIỆN : Giáo dục đạo đức : a Chỉ tiêu : - 100% lớp phận trường có kỷ cương, nếp tất hoạt động giáo dục, không để tượng tiêu cực, bạo lực xảy nhà trường - 100% học mơn GDCD, mơn Hoạt động ngồi lên lớp giảng dạy nếp hiệu cao - 100% buổi chào cờ đầu tuần, sinh hoạt cuối tuần, hoạt động chủ điểm hàng tháng, hoạt động nhân ngày lễ lớn năm học thực nghiêm túc, có chất lượng - Liên đội thực nghiêm kế hoạch hoạt động Huyện đoàn; đăng kí thi đua quy định - Kết xếp loại cuối kì, cuối năm hạnh kiểm: Loại tốt: 81% (năm học trước: 74,55%), Loại : 18% (năm trước 24,24%) giảm tỷ lệ học sinh xếp loại hạnh kiểm TB xuống 1% (năm học trước 0,91%); khơng học sinh xếp hạnh kiểm yếu (năm trước 0,3%) b Biện pháp : - Thực tốt Chỉ thị Bộ Chính trị “Học tập làm theo gương đạo đức hồ Chí Minh” gắn kết chặt chẽ với vận động “ Hai không ”, vận động “ Mỗi thầy cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo ” phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực ” Cụ thể: +Tổ chức cho cán giáo viên học sinh ký cam kết thực vận động phong trào thi đua từ đầu năm học; làm tốt công tác tuyên truyền, vận động; thành lập ban đạo nhà trường, xây dựng kế hoạch thực cụ thể, phù hợp với tình hình thực tế nhà trường +Tổ chức cho học sinh kể chuyện gương đạo đức Bác Hồ (phân công Đội Thiếu niên thực hiện) +Tổ chức thực việc dạy học tích hợp Tư tưởng Hồ Chí Minh mơn GDCD (2 tiết/1 năm) vào ngoại khóa; thực việc soạn, ghi sổ đầu bài, sổ báo giảng, viết thu hoạch quy định + Tổ chức chăm sóc lăng bia tưởng niệm anh hùng liệt sỹ, qua giáo dục cho học sinh lòng biết ơn anh hùng liệt sĩ đạo lý "Uống nước nhớ nguồn" dân tộc - Giảng dạy nghiêm túc, có chất lượng mơn GDCD, hoạt động ngồi lên lớp - Tổ chức cho CBGV học sinh đăng ký thực xây dựng trường học đạt tiêu chuẩn “An toàn an ninh trật tự ” Cụ thể ; +Tổ chức tốt việc giáo dục pháp luật, giáo dục Luật An tồn giao thơng, phòng chống ma t, HIV/AIDS nhà trường, nâng cao ý thức bảo vệ môi trường… + Triển khai cho học sinh ký cam kết không vi phạm luật ATGT, không mắc tai tệ nạn xã hội; không vi phạm Chỉ thị, Nghị định, Quyết định Chính phủ tàng trữ, sử dụng pháo chất cháy nổ, vũ khí thơ sơ không vi phạm nội quy nhà trường + Tổ chức tham gia thi “Tìm hiểu pháp luật an tồn giao thơng” cấp trường, cấp cụm, cấp huyện (phân công Đội Thiếu niên thực hiện) - Tổ chức giảng dạy nghiêm túc, có hiệu việc giáo dục kỹ sống cho học sinh qua mơn học (dưới hình thức lồng ghép) theo tài liệu hướng dẫn Bộ Giáo dục Đào tạo - Tổ chức tốt hoạt động “ Tuần sinh hoạt tập thể ” đầu năm học (chú ý tới giới thiệu truyền thống nhà trường, địa phương; học nội quy quy chế trường, lớp; phổ biến kĩ năng, phương pháp học tập cho học sinh đầu cấp…) - Thực nghiêm túc tiết sinh hoạt lớp, sinh hoạt trường theo chủ đề cấp học quy định kế hoạch giáo dục - Tăng cường hoạt động lên lớp; phát huy vai trò, tác dụng giáo dục tổ chức nhà trường như: Đội TNTP HCM, Đoàn TNCS HCM, Chi Đảng, Cơng đồn Tích cực giáo dục học sinh thông qua việc làm từ thiện nhân đạo, đền ơn đáp nghĩa - Coi trọng cơng tác chủ nhiệm lớp, phát huy vai trò GVCN hoạt động, đặc biệt việc GD đạo đức học sinh Cụ thể: +Giao tiêu giáo dục đạo đức cho lớp, đạo xếp loại hạnh kiểm cho học sinh thật xác, công theo quy định Bộ GD & ĐT +Tổ chức sinh hoạt tổ chủ nhiệm tháng sinh hoạt lần vào tuần thứ hàng tháng chủ toạ Hiệu trưởng Thường xuyên nắm vững diễn biến tư tưởng, hành vi học sinh nhà trường xã hội, phát kịp thời có biện pháp hữu hiệu để khắc phục biểu vi phạm đạo đức học sinh +Làm tốt cơng tác xã hội hóa giáo dục; qua đội ngũ GVCN tạo kết hợp chặt chẽ nhà trường - gia đình - xã hội, tạo môi trường lành mạnh để giáo dục đạo đức học sinh +Tổ chức hội thảo công tác giáo viên chủ nhiệm lớp công tác giáo dục đạo đức cho học sinh Quan tâm mức đến học sinh cá biệt, tìm hiểu kỹ hồn cảnh em để có biện pháp giáo dục phù hợp Dạy học mơn văn hố : 2.1 Chỉ tiêu : - Nhà trường xây dựng Kế hoạch dạy học phù hợp với tình hình thực tế đơn vị; 100% giáo viên thực nghiêm Kế hoạch dạy học phê duyệt - 100% giáo viên thực nghiêm túc nội dung chương trình biên chế năm học 2017- 2018 Bộ Giáo dục Đào tạo - 100% giáo viên có đầy đủ loại hồ sơ, sổ sách theo quy định Phòng GD-ĐT, ghi chép đầy đủ có chất lượng - Các tổ chun mơn sinh hoạt có nếp, có chất lượng , đảm bảo đủ nội dung sinh hoạt tổ theo quy định Tổ chức có hiệu hoạt động sinh hoạt chuyên môn “ Trường học kết nối”, phấn đấu mơn có sản phẩm/ kỳ nộp quy định Tổ chức tạo khóa học “ Trường học kết nối”, hướng dẫn học sinh tham gia đảm bảo hiệu quả, nộp sản phẩm học quy định - Nhà trường tham gia đầy đủ có chất lượng thi giáo viên học sinh Phòng Giáo dục- Đào tạo, Sở GD-ĐT tổ chức - Thực tổ chức dạy học tự chọn môn Tin học cho học sinh lớp 6,7,8,9 nghiêm túc, chất lượng - 100% giáo viên thực tốt việc đánh giá xếp loại học lực học sinh cách xác, cơng theo văn hướng dẫn Thông tư 58/TT-BGDĐT Bộ GD&ĐT - Phấn đấu xếp loại học lực: Giỏi : 28% (năm học trước 20,91%); Khá: 42% (năm học trước: 37,27%) Giảm tỷ lệ học sinh xếp loại yếu xuống 3% (năm trước 9,7 %), khơng học sinh xếp loại học lực (năm trước 0,61 %) Khơng để tình trạng học sinh xếp loại học lực giỏi không đỗ vào THPT; thi vào THPT khơng có em bị điểm khơng - Phấn đấu để chất lượng lên lớp thẳng đạt từ 96 - 98% Sau hè tổ chức kiểm tra lại lên lớp đạt đạt 99% trở lên - Tham gia dự thi khảo sát học sinh giỏi khối lớp có 20 em đạt giải trở lên tồn trường xếp thứ 10/37 trở lên khơng tính học sinh trường Lê Q Đơn(năm trước có 15 học sinh đạt giải xếp thứ 14/37) , xếp thứ 13/37 trở lên tính học sinh trường Lê Quý Đôn (Năm trước xếp thứ 16/37) - Tham gia thi HSG giải Tốn qua mạng có 20 em đạt giải - xếp thứ 10 trở lên(năm trước có 25 em đạt giải xếp thứ 16/37 (nếu cấp tổ chức) Tham gia thi Olimpic Tiếng Anh có 20 em đạt giải - xếp thứ 10/37 trở lên ( năm trước xếp thứ 14/37, có 17 đạt giải ) (nếu cấp tổ chức) Tham gia thi giải Vật lý qua mạng có 30 em đạt giải - xếp thứ 10 trở lên(năm trước có 30 em đạt giải xếp thứ 13/37(nếu cấp tổ chức) - Phấn đấu bước nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, nâng điểm chuẩn tỷ lệ trung bình trở lên mơn kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT, tỉ lệ học sinh thi đỗ vào trường THPT đạt 98% trở lên (năm học trước 97%) Toàn trường xếp thứ 11/37 trường huyện (năm trước xếp thứ 11/37) - Tổ chức tham dự có chất lượng Kỳ khảo sát giáo viên dạy giỏi cấp đạt kết cao Phấn đấu có đồng chí đạt danh hiệu GVDG, có giáo viên đạt GVG cấp tỉnh; có đồng chí đạt GVDG cấp huyện (năm trước có đ/c đạt giáo viên dạy giỏi có đ/c đạt GVDG tỉnh, đ/c đạt GVDG huyện) Cụ thể: Tổ KHXH có giáo viên đạt GVDG cấp tỉnh, giáo viên đạt GVDG cấp huyện Tổ KHTN có giáo viên đạt GDG cấp tỉnh, giáo viên đạt GVDG cấp huyện - Tổ chức tham gia có hiệu thi Dạy học tích hợp dành cho giáo viên thi Vận dụng kiến thức liên mơn để gải tình thực tiễn dành cho học sinh, phấn đấu có sản phẩm giáo viên sản phẩm học sinh Phòng GD-ĐT lựa chọn tham gia thi cấp tỉnh đạt giải - Tổ chức tham gia có hiệu thi: “Sáng tạo KHKT dành cho học sinh phổ thơng”, phấn đấu có sản phẩm tham gia thi cấp huyện đạt giải 2.2 Biện pháp : a Thực nghiêm túc kế hoạch dạy học; quy định, quy chế chuyên môn : a.1 Xây dựng Kế hoạch dạy học đảm bảo khoa học, phù hợp với thực tiễn, tổ chức thực nghiêm túc, hiệu quả: Nhà trường đạo, hướng dẫn tạo điều kiện cho giáo viên, tổ chuyên môn chủ động xây dựng kế hoạch dạy học, lựa chọn nội dung xây dựng chủ đề dạy học mơn học chủ đề tích hợp liên môn môn học, phù hợp theo định hướng phát triển lực học sinh (đảm bảo kỳ có từ chủ đề dạy học trở lên) Cụ thể: + Phân công GV dạy môn khung chương trình BGD-ĐT quy định, chủ động xây dựng chủ đề dạy học mơn học (với nội dung kiến thức có liên quan, logic với môn) xây dựng chủ đề kiến thức liên môn (với mơn có nội dung kiến thức liên quan) phân phối lại số tiết dạy bài, phần cho phù hợp với trình độ nhận thức học sinh, với tình hình thực tiễn nhà trường + Tổ chun mơn chia thành nhóm, họp thẩm định kế hoạch môn giao (HT-PHT tham gia họp tổ) + Hiệu trưởng thẩm định, phê duyệt kế hoạch dạy học mà tổ xây dựng; báo cáo với PGD-ĐT đưa vào thực (Kế hoạch dạy học phê duyệt cơng cụ pháp lý để đón đồn tra, kiểm tra cấp) *Chú ý: - Kế hoạch dạy học phải đảm bảo thời lượng chương trình (Học kỳ I: 19 tuần, Học kỳ II: 18 tuần); Chương trình tổng số tiết dạy chương trình khơng thay đổi; chủ đề có thời lượng từ tiết trở lên, đảm bảo chuẩn kiến thức kỹ năng, thực nghiêm quy định giảm tải -Trong trình thực giáo viên thiết kế tiến trình dạy học cụ thể cho chủ đề mà không thiết phải theo bài, tiết sách giáo khoa Mỗi chủ đề thực nhiều tiết học, tiết thực bước tiến trình học Các nhiệm vụ học tập thực lên lớp, cần trọng giao nhiệm vụ học tập cho học sinh lớp học nhà -Việc xếp TKB phải đảm bảo thuận lợi cho giáo viên thực dạy học theo chủ đề (TKB xếp theo tuần theo tháng) a.2.Thực nghiêm quy định, quy chế chuyên môn - Tiếp tục thực nghiêm việc giảm tải nội dung chương trình SGK theo hướng dẫn Bộ, Sở Giáo dục Đào tạo - Thực tốt việc dạy học theo chuẩn kiến thức kĩ : Lấy chuẩn kiến thức, kĩ chương trình GDPT làm cho cơng tác quản lí, đạo hoạt động dạy học, kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh, đảm bảo xác, khách quan, cơng - Thực tích hợp HĐGDNGLL, HĐGDHN, môn Công nghệ theo hướng dẫn Bộ GD-ĐT - Thực phương án dạy - học môn Âm nhạc, Mỹ thuật môn Công nghệ lớp theo hướng dẫn Phòng GD&ĐT: Mơn Mĩ thuật dạy kì I, mơn Âm nhạc dạy kì II; mơn Cơng nghệ thực mô đun lắp đặt mạng điện nhà - Tổ chức cho học sinh tham gia hoạt động trải nghiệm sáng tạo; hướng dẫn cho học sinh đăng ký mua SGK, tài liệu tham khảo phục vụ công tác giáo dục kỹ sống theo tinh thần Thông tư số 04/2014/TT-BGD ĐT ngày 28/02/2014của Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành quy định quản lý hoạt động giáo dục kỹ sống hoạt động giáo dục lên lớp Trong tiết dạy lớp GV ý tích hợp nội dung giáo dục kĩ sống vào học, phát huy hiệu sách GD kĩ sống mà học sinh có a.3.Thực phân cơng chun mơn hợp lí: Trên sở đội ngũ có tình hình thực tế nhà trường đảm bảo dân chủ-cơng khai- cơng bằng, góp phần xây dựng khối đồn kết nội phát huy tối đa lực chuyên môn giáo viên a.4 Xây dựng hồ sơ nhà trường, tổ chuyên môn, giáo viên đầy đủ số lượng có chất lượng tốt: (Theo quy định Phòng Giáo dục Đào tạo văn 398/GD- THCS ngày 08/9/2016) Cụ thể: *Hồ sơ nhà trường, đ/c Phó Hiệu trưởng, Tổ chuyên môn cần xây dựng ngắn gọn, rõ ràng đảm bảo đầy đủ nội dung, phù hợp với thực tiễn nhà trường có tính khả thi cao (Các loại kế hoạch cần nêu rõ tiêu, biện pháp, nội dung cần thực hiện, người thực thời điểm thực hiện, cần thực việc rút kinh nghiệm, học sau mỗ nội dung thực hiện) Về sổ điểm, học bạ, sổ đầu phải thực việc vào điểm ghi nội dung xác, kịp thời, sửa chữa quy chế; riêng sổ đầu cần phải thống lời phê việc cho điểm, đánh giá cần bám sát biểu điểm mà nhà nhà trường quy định Nhà trường thường xuyên kiểm tra sổ gọi tên, ghi điểm; sổ đầu bài; để quản lý việc dạy giáo viên nếp học tập học sinh *Hồ sơ cá nhân giáo viên: Giáo án: Yêu cầu : Phải soạn trước tuần theo Kế hoạch dạy học, ghi rõ tuần, tiết, ngày, tháng, năm soạn, phải ký duyệt hàng tuần Nội dung kiến thức phải bám sát chuẩn kiến thức, kĩ năng, sách giáo khoa sách giáo viên nội dung giảm tải; phải đảm bảo bước lên lớp; không chép nội dung SGK cách tóm tắt Nội dung soạn phải thể rõ công việc giáo viên học sinh tiết học; hệ thống câu hỏi phải phù hợp, phong phú, rõ ràng, xác, lơ gíc, có tác dụng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo học sinh Đối với giáo viên nhà trường cho phép soạn sử dụng giáo án in phải thực đầy đủ nội dung giáo án bình thường, ngồi cần phải ý : Ngày soạn phải đánh vi tính, khơng viết tay; đầu phía trang phải có họ tên giáo viên, tên trường, giáo án môn - lớp năm học Cuối tiết soạn phải để số dòng để bổ sung; phải thống hình thức cột mục giáo án soạn trước từ 1-2 tuần) Nhà trường kiểm tra, kiểm soát chặt chẽ việc soạn sử dụng giáo án giáo viên, kịp thời phát xử lí nghiêm trường hợp vi phạm để đảm bảo tính cơng góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy giáo viên, kiên không để giáo viên sử dụng giáo án cũ, giáo án photocopy người khác Các loại hồ sơ cá nhân khác: Yêu cầu thực đầy đủ, cập nhật kịp thời, đảm bảo lưu trữ, sửa chữa quy chế Nhà trường thường xuyên kiểm tra đánh giá hồ sơ chuyên môn giáo viên Kết kiểm tra tiêu chí để xét thi đua khen thưởng cuối năm học * Hồ sơ học sinh : Việc vào điểm, ghi nhận xét, xác nhận sửa chữa học bạ, sổ điểm đảm bảo đầy đủ, rõ ràng, xác, hợp lệ Trang đầu học bạ phải ghi từ đầu năm học sinh vào lớp 6, phải ghi đúng, quán, khớp với giấy khai sinh b.Tiếp tục đạo đổi phương pháp dạy học kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh: - Phân loại học sinh từ đầu năm học, coi trọng bồi dưỡng HS khá- giỏi quan tâm giúp đỡ học sinh học lực yếu kém; khuyến khích, động viên, tạo cho HS có hứng thú học tập -Thực linh hoạt, sáng tạo hướng dẫn tài liệu “ Đổi dạy học kiểm tra, đánh giá kết học tập theo định hướng phát triển lực học sinh ” tất môn học 10 Thêi gian 05/9 06/9 08/9 Néi dung c«ng viƯc Ngêi thùc hiƯn - Khai giảng năm học 2017-2018 -GV HS toàn trờng - Phát động thi KHKT dành cho học sinh -GVvà học sinh toàn -Nộp báo cáo công tác khai giảng năm trờng học mới, phân công chuyên môn, thời - Đ/c HT, PHT khoá biểu; danh sách giáo viên đợc Hiệu trởng nhà trờng cho phép soạn, sử dụng giáo án in máy vi tính năm học 2017-2018 - Duyệt báo cáo số lợng học sinh - §/c PHT mét sè b¸o c¸o kh¸c 12/9 15/9 S¸ng 19/9 21/9 - Hội nghị triển khai KH đạo - HT, PHT thực nhiệm vụ năm học 2017 2018 PGD BGH - Đón kiểm tra Së Néi vơ Dut: + KÕ ho¹ch thùc hiƯn nhiƯm vụ năm -HT, PHT, CTCĐ, Kế học, QC chi tiêu nội Toán + Tờ trình việc dạy thêm, học thêm + Danh sách cán giáo viên tham gia quản lý, đạo dạy thêm, học thêm năm học 2017-2018 +Nộp ĐK mua sách Kĩ sống, SGK địa phơng +Nộp danh sách giáo viên đăng ký thi GVG cấp - Hội nghị cán viên chức - thông - HT, PHT, qua kế hoạch trờng trình bày CTCĐ - Quy định hồ sơ chuyên m«n 2017- - PHT 2018 - HT - Phỉ biÕn quy chế công khai, dân chủ, quy tắc ứng xử cđa CBGV hun KiÕn X¬ng - HT 22/9 8/9 -25/9 - Phổ biến văn học tập -BGH,GV,HS làm theo gơng đạo đức HCM - Đăng ký thực cuôc vận động, thực An ninh trật tự; Đăng kí thi đua cá nhân, tập thĨ - HT,PHT - PHT, GV tin häc - Dut báo cáo QLCB Emis tháng 19 Điều chỉnh -Tiến hành điều tra PCGD, hoàn thiện phần mềm PCGD, dut PCGD víi PGD-§T 26/9 -Dut Phỉ cËp GD víi PGD-ĐT 28/9 -Triển khai kế hoạch chuyên môn - PHT, Tổ trởng kế hoạch hoạt động tổ chuyên môn 22/930/9 Phó Hiệu ởng+Ban PC tr- -Duyệt khoản thu chi đầu năm với PGD-ĐT -PHT, ban phổ cập -Tập hn thùc hiƯn: “Trêng häc kÕt - Toµn trêng nèi” -PHT -Duyệt kế hoạch cá nhân giáo viên - Toàn trờng - Đón đoàn kiểm tra nề nếp đầu năm, đón đoàn kiểm tra chuyên môn PGD-ĐT Kiến Xơng - Ban huy liên đội, BCH Đoàn trờng - Tổ chức đại hội liên đội, đại hội đoàn TNCS HCM BGH+Đ/c Chiến, -Tham gia Đại hội TDTT cấp tỉnh Tuyết Bổ sung kế hoạch 20 * Tháng 10/ 2017 : Thêi gian 1/109/10 Néi dung c«ng viƯc Ngêi thùc -Khai mạc tuần lễ học tập suốt đời - PHT+ CBGV - Kiểm tra hồ sơ chuyên môn GV - Ban tổ chức - tiếp tục hoàn thiện hồ sơ PCGD - Tổ chức thi sản phẩm KHKT cÊp tr- - HT êng, chän s¶n phÈm dù thi cÊp cơm - TriĨn khai tËp hn “ §ỉi míi dạy học kiểm tra, đánh giá kết học tập theo định hớng phát triển lực học sinh môn học tới cán giáo viên 11/10 - Tham gia thi KHKT cÊp côm - BGH+GV+ HS 19/10 - KiĨm tra gi÷a häc kú - PHT+ GV 1/1030/10 - Tổ chức dạy học theo kế hoạch BGH+GV d¹y häc BGH+ PHT+ - Tỉ chøc kiĨm tra việc xây dựng TT,TPCM tổ thực kế hoạch dạy học chuyên môn 21 Điều chỉnh giáo viên môn đợc phân công BGH+ PHT+ TT,TPCM tổ - Chuẩn bị nội dung đón chuyên môn tra SGD kiểm tra cđa PGD-§T - Ban KT néi bé - Tỉ chøc kiểm tra giáo viên - GV đợc chọn - BD học sinh đội tuyển -Đón đoàn Khảo sát GVDG PGDĐT Bổ sung kế hoạch * Tháng 11/ 2017: Thêi gian 1 15/11 Néi dung c«ng viƯc Ngêi thùc - Tổ chức chuyên đề Đổi dạy học kiểm tra, đánh giá kết học tập theo định hớng phát triển lực học sinh , dạy học theo chủ đề -Tổ chức Hội giảng chào mừng ngày 20/11 theo nội dung chuyên đề - BGH+ GV - BGH+GV -PHT, TTrCM x©y dùng kÕ hoạch - GV toàn trờng tham gia 7/11- - PHT, TPT, GV toàn trờng - Tổ chức HKPĐ cấp trờng 22 §iỊu chØnh 12/11 1518/1 - Tỉ chøc héi thi văn hóa,văn nghệ - PHT, TPT, GV toàn trờng trờng - Thi hồ sơ chuyên môn giáo viên -BGH+GV+HS 19,20/11 - Tỉ chøc kØ niƯm 20/11 01/11 Tham dù hội thi KHKT cấp huyện 1/1130/ 11 - Dạy học theo TKB PPCT - Đón đoàn tra kiĨm tra BGH+ GV+ HS - KiĨm tra gi¸o viên theo lịch - Dạy bồi dỡng đội tuyển HSG BGH+ GV+ HS - Thi tìm hiểu Pháp luật ATGT cấp trờng - Đón đoàn kiểm tra PCGD PGD-ĐT -Đón đoàn Khảo sát GVDG PGD-ĐT Bổ sung kế hoạch * Tháng 12/ 2017 : Thời gian Nội dung công việc Ngời thực 23 Điều chỉnh 131/12 - Tham dù cuéc thi KHKT cÊp tØnh - D¹y học theo TKB PPCT - Đón đoàn kiểm tra PCGD, đoàn tra kiểm tra chuyên ngành - Kiểm tra giáo viên theo lịch - Dạy bồi dỡng đội tuyển HSG - Tổ chức thi HSG giải Toán, giải Tiếng Anh qua mạng cấp trờng, chọ đội tuyển dự thi cấp huyện - Đón đoàn Khảo sát GVDG PGD-ĐT - Hội khỏe cấp cum cÊp hun 25 31/12 Tỉ chøc kiĨm tra chÊt lỵng häc k× I -BGH+ GV+ HS -BGH+ GV+ HS -BGH+ GV+ HS - Ban kiÓm tra néi bé -BGH+ GV+ HS - Ban tæ chøc -BGH+ GV+ HS -BGH+ GV+ HS Bổ sung kế hoạch 24 * Tháng 1/ 2018 : Thêi gian Néi dung c«ng viƯc Ngêi thùc hiƯn - ChÊm kiĨm tra HKI -BGH+ GV - S¬ kÕt học kỳ I -HT+PHT +CTCĐ+TTCM - Duyệt báo cáo số lợng, chất lợng -PHT học kỳ I 2/130/1 - Dạy học theo TKB PPCT - Đón đoàn tra kiểm tra - Kiểm tra giáo viên theo lịch - Dạy bồi dỡng đội tuyển HSG - Tổ chức thi HSG giải Tiếng Anh qua mạng cấp huyện theo lịch PGD-ĐT -Đón đoàn Khảo sát GVDG cđa PGD-§T - BGH+GV+HS - Ban kiĨm tra néi bé -BGH+ GV+ HS -BGH+ GV+ HS -BGH+ GV+ HS -BGH+ GV+ HS Bổ sung kế hoạch 25 Điều chỉnh * Tháng 2/ 2018: Thời gian 28/2 Nội dung công việc Ngời thực - Dạy học theo TKB PPCT - Đón đoàn tra kiểm tra - Kiểm tra giáo viên theo lịch - Dạy bồi dỡng đội tuyển HSG - Tuyên truyền GV, học sinh thực nghị định phủ cấm đốt pháo sử dụng chất cháy nổ, thả đèn trời - Lên lịch trực tết nguyên đán, Gv trực tết theo quy định -Đón đoàn Khảo sát GVDG cđa PGD-§T BGH+ GV+ HS -BGH+ GV+ HS - Ban kiÓm tra néi bé -BGH+ GV+ HS -GV+HS -BGH+ GV Bổ sung kế hoạch 26 Điều chỉnh * Tháng 3/ 2018: Thêi gian 1 30/3 Néi dung c«ng viƯc Ngêi thực - Dạy học theo TKB PPCT - Đón đoàn tra kiểm tra - Kiểm tra giáo viên theo lịch - Dạy bồi dỡng ®éi tun HSG - TiÕp tơc triĨn khai cc thi KHKT cho học sinh -Tham gia sinh hoạt chuyên môn theo cụm trờng - Đón đoàn Khảo sát GVDG PGD-§T BGH+ GV+ HS -BGH+ GV+ HS - Ban kiĨm tra néi bé -BGH+ GV+ HS -GV+HS 27 - GV+HS - BGH+GV+HS Điều chỉnh - Tổ chức thi HSG giải Toán qua mạng cấp huyện theo lịch GV+ HS PGD-§T -Tham gia HKP§ cÊp TØnh - Tỉ chøc lƠ kỉ niệm ngày 8/3; tổ - BCHCĐ chức thi nấu ăn giỏi lớp 8/3 Bổ sung kế hoạch * Th¸ng 4/ 2018 : Thêi gian 130/4 - Néi dung công việc Ngời thực Dạy học theo TKB PPCT Đón đoàn tra kiểm tra Kiểm tra giáo viên theo lịch Dạy bồi dỡng ®éi tuyÓn HSG BGH+ GV+ HS -BGH+ GV+ HS - Ban kiĨm tra néi bé -BGH+ GV+ HS 28 §iỊu chỉnh - Tham gia KSHSG cấp huyện -GV+HS môn Toán- Văn- Anh -Tham gia sinh hoạt chuyên môn -GV+HS theo cụm trờng -Đón đoàn Khảo sát GVDG PGD-ĐT - Đón đoàn kiểm tra thi đua -GV học PGD-ĐT toàn trờng -Thi Tốt nghiệp nghề cho học sinh líp GVK8+ HS Bỉ sung kÕ ho¹ch * Th¸ng 5/ 2018 : 29 sinh Thêi gian 2/5 30/5 Nội dung công việc Ngời thực - Dạy học theo TKB Kế hoạch BGH+ GV+ HS DH -BGH+ GV+ HS - Đón đoàn tra kiểm tra - Kiểm tra giáo viên theo lịch - Tổ chức kiểm tra chất lợng cuối năm học -Trờng tổ chøc xÐt tèt nghiƯp THCS - Dut kÕt qu¶ xÐt TN THCS víi PGD BGH+ GV+ HS -BGH+ GV+ HS - Ban kiÓm tra néi bé -BGH+ GV+ HS -GV+HS - Tổng kết năm học 2017-2018 - Hoàn thành loại hồ sơ chuyên môn; thống kê, báo cáo theo quy định - Tổ chức đánh giá GV, HT theo chn nghỊ nghiƯp - HT+PHT HT+PHT+GV Héi ®ång thi ®ua - Tổ chức bình bầu đánh giá xếp loại danh hiệu GV - Hoàn thiện loại hồ sơ thi đua duyệt với PGD-ĐT BGH+đ/cVân+đ/c Sinh + Đ/c Nhàn Bổ sung kế hoạch 30 Điều chỉnh * Tháng 6/ 2018 : Thêi gian 1/6 30/6 Néi dung c«ng viƯc Ngêi thực - Tổ chức dạy ôn tập cho học - BGH+ GV líp 9+ sinh dù thi vµo líp 10 THPT HS L9 - Tổng kết năm học với häc sinh; -BGH+ GV+ HS bµn giao häc sinh vỊ nghỉ hè địa phơng BGH+ GV+ HS - Phòng chống lụt bão - Xây dựng lịch trực hè cho CB BGH+ GV+ HS giáo viên Bổ sung kế hoạch 31 §iỊu chØnh C TỔ CHỨC THỰC HIỆN : Trên sở kế hoạch đạo thực nhiệm vụ năm học 2017-2018 nhà trường phận GV chủ động xây dựng kế hoạch thực nhiệm vụ năm học phù hợp với điều kiện tình hình thực tế Kế hoạch phải cụ thể, chi tiết; phải nhiệm vụ trọng tâm, nêu rõ công việc cần tập trung làm tốt, mục tiêu cụ thể mặt hoạt động năm học với hệ thống giải pháp khả thi để thực mục tiêu Tất kế hoạch giáo viên tổ chuyên môn, phận công tác nhà trường phải Ban Giám hiệu kí duyệt trước tổ chức thực Các phận CBGV cần khắc phục khó khăn, nỗ lực phấn đấu để thực tốt kế hoạch đề ra, góp phần nhà trường hoàn thành thắng lợi nhiệm vụ năm học 2017-2018 32 năm học Trong trình tổ chức thực hiện, có vấn đề nảy sinh, đồng chí CBGV cần phản ánh, báo cáo kịp thời BGH để phối hợp giải HIỆU TRƯỞNG 33 ... Triển khai cho học sinh ký cam kết kh ng vi phạm luật ATGT, kh ng mắc tai tệ nạn xã hội; kh ng vi phạm Chỉ thị, Nghị định, Quyết định Chính phủ tàng trữ, sử dụng pháo chất cháy nổ, vũ kh thơ sơ kh ng... gia đầy đủ có chất lượng kỳ thi, kỳ kh o sát giáo viên học sinh: * Kỳ kh o sát GVDG cấp: Tích cực khuyến kh ch động viên giáo viên tham gia có chất lượng kỳ kh o sát GVDG cấp huyện cấp tỉnh sở... cẩn thận ( kh c phục tình trạng thiếu điểm kiểm tra; kh c phục triệt để tượng giáo viên sửa chữa điểm kh ng quy định, thay tờ sổ điểm lớp ) -Tiếp tục quản lí thực nghiêm vận động “Hai kh ng” để