Giao an lop 1 toan tap

Híng dÉn lµm bµi tËp. G cho c¶ líp lµm bµi.. VËn dông lµm bµi tËp.. NhËn biÕt vÒ mèi quan hÖ gi÷a phÐp céng vµ phÐp trõ. §iÒn kÕt qu¶ vµo phÐp tÝnh. Chó ý: Céng th¼ng cét.. §äc bµi trªn [r]

(1)

Thứ hai ngày 12 tháng 12 năm 2005

đạo đức

đi học (tiết 2)

i - môc tiªu.

1 Kiến thức: Biết học điều kiện cần thiết giúp thân học tập tiến

2 Kỹ năng:Tập thói quen làm việc

3 Thái độ: Tự giác không ngại nắng ma để học

ii - hoạt động dạy - học.

1 Bµi cị:

Đi học giúp em điều ? 2 Bài mới: Sắm vai tình tập

Các nhóm thảo luận đóng vai G cho H đóng vai trớc lớp

Lớp trao đổi nhận xét trả lời câu hỏi Đi học có lợi ? => Kết luận: Đi học giúp em đợc nghe giảng đầy đủ

Nhóm H đóng vai

Hoạt động 2: H thảo luận nhóm tập G yêu cầu H thảo luận nhóm

Đại diện nhóm Cả lớp trao đổi nhận xét

=> Kết luận: Trời ma bạn đội mũ, mặc áo ma vợt khú i hc

Thảo luận nhóm H lên trình bµy

Hoạt động 3: Thảo luận lớp Đi học có ích lợi ?

Cần làm để học ? Chúng ta nghỉ học ?

Nếu nghỉ học cần làm ? G cho H đọc SGK

=> KÕt luËn chung: SGV tr35

iv - cñng cố - dặn dò.

Nhắc lại học

H thảo luận trả lời câu hỏi

H c học cá nhân - đồng

tiÕng viƯt

bµi 60: om - am

i - mơc tiªu.

1 Kiến thức: Đọc viết đợc vần om, am,làng xóm, rừng tràm, câu ứng dụng

2 Kỹ năng: Rèn đọc viết nhiều

3 Thái độ: Có ý thức học tập

ii - đồ dùng.

Tranh minh ho¹ SGK

(2)

1 Bài cũ.

Đọc SGK

Viết bảng: bình minh, dòng kênh, hiền lành

2 Bài TiÕt 1

a) Giíi thiƯu bµi.

b) Dạy vần

Vần omcó âm ? nêu vị trÝ ? G cho H gµi om

G ghi vÇn om

Vần om có âm: âm o đứng tr-ớc, âm m đứng sau

Gài om đánh vần đọc trơn -phân tích

Cã vÇn om mn có tiếng xóm ta phải thêm âm, dấu ?

G viết tiếng: xóm từ: làng xóm Đọc lại

Vần am (tơng tự) So sánh eng iêng Đọc từ ứng dụng:

Gi xúm ỏnh vần đọc trơn -phân tích

H đọc H

Giống: có m đứng cuối Khác: o a

chòm râu trám đom úm trỏi cam

Đọc thầm tìm tiếng có vần vừa học

Đọc lại toàn

Hớng dẫn viết chữ ghi vần G viết mẫu: om, am

G cho H viÕt b¶ng

5 em

Viết bảng lần

Tiết 2 3 LuyÖn tËp.

a) LuyÖn viÕt.

G viÕt mÉu: làng xóm, rừng tràm G cho H viết bảng

ViÕt vë tËp viÕt

b) Luyện đọc.

Đọc bảng Đọc câu ứng dụng:

Ma tháng bảy gÃy cành trám Nắng tháng tám rám trái bòng

Quan sát viết mẫu Viết bảng lÇn ViÕt vë

8 em

H đọc thầm tìm gạch chân tiếng có vần vừa học- đánh vần - đọc trơn - phân tích

G cho H đọc - xi, ngợc

§äc SGK em

c) Luyện nói: Chủ đề: “Nói lời cảm ơn” - Tranh vẽ ?

- T¹i em bé lại cảm ơn chị ?

H nhắc l¹i

(3)

- Em nói “Em xin cảm ơn” cha?

- Khi nµo ta phải cảm ơn ?

iv - Củng cố - dặn dò.

Đọc lại SGK

Xem tríc bµi 61 em

Bi chiỊu tiÕng việt +

ôn tập (luyện viết tả)

i - mơc tiªu.

1 Kiến thức: H nghe đọc viết số vần có kết thúc âm ng số từ có chứa vần

H tập chép câu ngắn

2 K năng: Rèn kỹ nghe đọc, tập chép xác, viết tả, kỹ thuật Đảm bảo thời gian viết

3 Thái độ: H tập trung học, u thích mơn học

Bảng phụ ghi câu: Gà mẹ dẫn đàn bãi cỏ Gà vừa chơi vừa chờ mẹ rẽ cỏ, bới giun

iii - hoạt động dạy học.

1 LuyÖn viÕt vë li.

a) G đọc H viết vần từ:

+ ong, ông, ăng, âng, ung, ng, eng, iêng

+ súng, măng non, ung dung, vui mừng, siêng

b) Híng dÉn H viÕt vë « li.

G đọc cho H viết số vần số từ câu ứng dụng ôn tập 51

Chú ý: T ngồi, cầm bút, để G giúp đỡ H yếu

H viÕt bµi

2 Bµi tËp.

Hớng dẫn H làm tập tiếng Việt Chú ý: Cách nối từ với từ để tạo câu

H lµm bµi

§ỉi vë kiĨm tra chÐo

3 Cđng cè.

ChÊm bµi - nhËn xÐt

-Thđ c«ng.

-Tù häc

(4)

-Thứ ba ngày 12 tháng 12 năm 2006. toán

lun tËp

i - mơc tiªu.

1 KiÕn thøc: Cđng cè vỊ phÐp tÝnh céng ph¹m vi

2 Kỹ năng: Rèn kỹ tính nhanh

3 Thái độ: Gây hứng thú học tập

1 Bài cũ:

Đọc phép trừ phạm vi 9. 2 Bµi míi:

Híng dÉn H lµm bµi tËp Bài 1: H nêu yêu cầu + = + = - = - = G cho H nhận xét bạn Bài 2: H nêu yêu cầu + = - = + = - = + = + =

G gọi H nhận xét điền số bạn có khơng ?

TÝnh

H tự làm nêu kết

Điền số vào chỗ chấm H nêu cách làm

H t làm - đọc số

Bài 3: Nêu yêu cầu Bài 4: Nêu yêu cầu G cho H quan sát tranh nêu đề

H tự làm

Viết phép tính thích hợp Quan sát tranh:

Tất có gà lång, gµ chui khái lång Hỏi gà lồng ?

Viết phép tính tơng ứng Bài 5: Có hình vuông ?

iv - củng cố - dặn dò

Xem lại tập

- = Có hình vuông

-tiếng việt

bài 61: ăm - âm

i - mục tiêu.

1 Kiến thức: Đọc viết đợc ăm, âm, nuôi tằm, hái nấm, câu ứng dụng

2 Kỹ năng: Rèn đọc phát âm đúng, viết

Tranh minh ho¹

iii - hoạt động dạy hc.

(5)

Đọc từ: chòm râu, trái xam, xanh lam, om tòm, xám xịt Đọc SGK

Viết bảng: om tòm, vòm trời, số tám

2 Bµi míi TiÕt 1

b) Dạy vần

Vần ăm có âm ? nêu vị trí ? G cho H gài vần ¨m

G ghi vÇn ¨m

Có âm: âm ă đứng trớc, âm m đứng sau

H gài ăm đánh vần đọc trơn -phân tích

Cã vần ăm muốn có tiếng tằm ta phải thêm âm, dấu ?

Ghi tiếng: tằm từ: nuôi tằm Đọc lại

Vần âm (tơng tự) So sánh ăm âm

G có số từ øng dông:

H gài tằm - đánh vần - đọc trơn - phân tích

H đọc trơn

Giống: Đều có m đứng cuối Khác: ă â

tre tăm mầm non đỏ thắm đờng hầm

H đọc thầm tìm gch chõn ting cú mi hc

Đọc lại toàn

Hớng dẫn viết chữ ghi vần G viết mẫu: ăm âm

G cho H viết bảng

4 em

Quan sát viết Viết bảng

TiÕt 2 3 LuyÖn tËp.

a) LuyÖn viÕt.

G viết mẫu: nuôi tằm, hái nấm Viết tập viết

b) Luyn c.

Con sui sau nhà rì rầm chảy Đàn bê gặm cỏ bên sờn đồi G cho H đọc xuôi, ngợc

Quan s¸t viÕt mÉu ViÕt vë

8 em

H đọc thầm, tìm gạch chân tiếng có vần vừa học - đánh vần - đọc trơn - phân tích

§äc SGK 10 em

c) Luyện nói: Ch

Thứ, ngày, tháng, năm - Tranh vÏ g× ?

(6)

- Quyển lịch dùng để làm ? - Thời khố biểu dùng để làm ? - Chúng nói lên điều chung ? - Hãy đọc thời khố biểu lớp ? - Vào thứ bảy chủ nhật thờng làm ?

iv - Cđng cè - dặn dò.

Đọc lại SGK Chuẩn bị sau

Âm nhạc

ễn bi hỏt: Đàn gà con, Sắp đến Tết rồi

Bi chiỊu to¸n +

lun tËp chung

i - mơc tiªu.

1 Kiến thức: Củng cố kiến thức học Vận dụng làm tập

2 Kỹ năng:Rèn tính đúng, nhanh

iii - hoạt động dạy - học.

1 Đọc lại phép cộng, phép trừ phạm vi G kiểm tra đọc cá nhân

2 B¶ng con:

Gäi H lên bảng dới làm bảng

3 Làm tập ô li Bài 1: Tính

+ = + = - + = + = + = + - = Bài 2: Điền dÊu >, <, =

+ + + + - + + Dành cho H giỏi

(7)

Hình chữ nhật ChÊm bµi - nhËn xÐt

-Lun ©m nh¹c

-Tù häc

-Thứ t ngày 13 tháng 12 năm 2006

toán

phÐp céng ph¹m vi 10

1 Kiến thức: Nắm vững khái niƯm phÐp céng

Tù thµnh lËp vµ ghi nhí bảng cộng phạm vi 10

2 K nng:Rốn tính cộng

3 Thái độ: Tự giác học tập

Sử dụng đồ dùng học toán

iii - hoạt động dạy - học. Bài cũ:

Gäi H lªn b¶ng

9 - + = - + = + - =

ë díi: - +

Đọc phép trừ phạm vi 1 Bài cũ:

Hớng dẫn thành lập ghi nhớ bảng céng ph¹m vi 10

Bíc 1: Híng dÉn thành lập công thức: + = 10 + = 10

Cã bao nhiªu chÊm tròn ?

Có chấm tròn thêm chấm tròn Hỏi tất có chấm tròn ?

Ta phải làm phép tính ? G ghi bảng: + = 10

Làm tơng tự rút + = 10 G cho H đọc phép cộng

So s¸nh phÐp tÝnh có giống không ?

Có chấm tròn

9 chấm tròn thêm chấm tròn 10 chÊm trßn

Gài phép tính + = 10 đọc

§äc + = 10 ; + = 10 Bíc 2: Híng dẫn thành lập công thức:

(8)

+ = 10 + = 10 + = 10 + = 10 + = 10

Bíc 3: Híng dÉn H ghi nhớ bảng cộng phạm vi 10

G cho H đọc lại bảng cộng Xoá bảng - thi đọc

Híng dÉn H ghi nhí

VD: 10 = mÊy + mÊy, hc + mÊy = 10 Thùc hµnh

Bài 1: Sử dụng phép cộng để làm Bài phải lu ý điều gỡ ? Cho H lm bi

Bài 2: Nêu yêu cầu G cho H nêu cách lµm

H đọc cá nhân - đồng

H tr¶ lêi

Làm + đọc kết in s

Cách làm tính viết kết vào hình tròn, hình vuông Bài 3:

G cho H quan sát

iv - củng cố - dặn dò.

Đọc lại phép cộng Chuẩn bị sau

H đặt đề tốn

ViÕt phÐp tÝnh t¬ng øng + = 10

-Mĩ thuật

Vẽ cây, vẽ nhà

-tiếng việt

bài 62: ôm - ơm

i - mơc tiªu.

1 Kiến thức: Đọc viết đợc vần ôm, ơm, tôm, đống rơm Câu ứng dụng

2 Kỹ năng: Rèn đọc viết

Tranh minh ho¹

iii - hoạt ng dy hc.

1 Bài cũ.

Đọc từ: tằm, cô tấm, chăm làm, mâm cỗ, tắm nắng §äc SGK

(9)

2 Bµi míi Tiết 1

a) Giới thiệu bài.

b) Dạy vần

Vần ôm có âm ? nêu vị trí ? G cho H gài ôm

G ghi vần ôm

Cú õm: õm ụ ng trc, âm m đứng sau

H gài ôm đánh vần c trn -phõn tớch

Có vần ôm muốn có tiếng tôm ta phải thêm âm ?

G ghi tiếng: tôm từ: tôm Đọc lại

Vần ơm (tơng tự) So sánh ôm ơm §äc tõ øng dông:

H gài tôm - đánh vần - đọc trơn - phân tích

H đọc trơn

chó đốm sáng sớm chơm chơm mùi thơm

H đọc thầm, tìm gạch chân tiếng có vần vừa học - đánh - c trn - phõn tớch

Đọc lại toàn bài, ngợc, xuôi Hớng dẫn viết chữ ghi vần G viết mẫu: ôm ơm G cho H viết bảng

H quan sát Viết bảng

a) Luyện đọc.

Vàng mơ nh trái chín Chùm dẻ treo nơi Gió đa hơng thơm lạ Đờng tới trờng xôn xao

8 em

H đọc trơn, tìm tiếng có vần ơm, ơm đánh vần đọc trơn -phân tích

§äc SGK 10 em

c) Luyện nói: Chủ đề “Bữa cơm” - Tranh vẽ cảnh ?

- Trong bữa cơm có ? - Một ngày ăn bữa cơm ? - Mỗi bữa có ? - Bữa sáng thờng ăn ?

- nhà con, ngời chợ, nấu cơm ?

H nhắc lại

(10)

G viết mẫu: tôm, đống rơm H viết tập viết

ChÊm bµi - NhËn xÐt

Đọc lại SGK Xem trớc 63

Viết

2 em

Bi chiỊu Lun TiÕng viƯt

«n tËp (lun viÕt)

i - mơc tiªu.

1 Kiến thức: H luyện viết vần uông, ơng, ang, anh, inh, ênh, om, am từ chứa vần

2 Kỹ năng: Rèn cho H viết kỹ thuật, đảm bảo tốc độ viết

3 Thái độ: Rèn cho H có ý thức cẩn thận, viết nắn nót, sẽ, giữ gìn chữ đẹp

B¶ng + vë li

1 ViÕt b¶ng con.

a) Viết vần

Hớng dẫn H viết vần uông, ơng, ang, anh, inh, ªnh, om, am

Chó ý nÐt nối chữ vần G nhận xét vµ chØnh sưa

b) ViÕt tõ.

Híng dÉn H viết số từ:

tình thơng, luống cày, bậc thang, tranh ảnh, lênh khênh, om xòm, cam

Chú ý: Cách nối chữ viết vị trí dấu

H viết bảng

H viÕt b¶ng

G nhËn xÐt chØnh sưa

2 Luyện viết vở.

+ uông, ơng, ang, anh, inh, ênh, om, am + tình thơng, trang trí, tranh ảnh, bình minh, cam

+ Câu ứng dông:

Trên trời mây trắng nh dới cánh đồng trăng nh mây Mấy cô má đỏ hây hây

Đội nh thể đội mây làng G giúp đỡ H vit chm

H nhìn chép bảng vào vë

3 Bµi tËp.

(11)

Chú ý: Nối từ với từ để tạo thành câu có nghĩa

-Luyện Mĩ thuật.

Ôn: Vẽ cây, vẽ nhà

-Luyện âm nhạc.

-Thứ năm ngày 14 tháng 12 năm 2006

Toán

lun tËp

i - mơc tiªu.

1 Kiến thức: Củng cố phép cộng phạm vi 10 - t toỏn

2 Kỹ năng:Rèn tính toán nhanh, chÝnh x¸c

3 Thái độ: Có ý thức tự tin học tập

B¶ng phơ

iii - hoạt động dạy - hc.

1.Bài cũ: Đọc phép cộng phạm vi 10. 1 Bài mới:

Hớng dẫn làm tập Bài 1: Tính

G cho lớp làm

G gọi H lên bảng, dới làm BT G nhận xét cho điểm

Bài 2: TÝnh

G gọi H len bảng, dới làm G cho H đổi kiểm tra

Bài 4: Tính

G gọi H lên bảng VD: + + + = 10

Bµi 5: ViÕt phÐp tÝnh thÝch hợp

Dành cho H giỏi - H trung bình quan sát theo dõi

G cho H nờu đề tốn

H thực phép tính theo hàng ngang H làm - đọc kết

H thùc hiƯn phÐp tÝnh theo cét däc H lµm bµi

H thực - nêu cách làm

Có gà, thêm gà Hỏi có tất mÊy gµ ?

(12)

Bµi 3: Trò chơi G viết bảng phụ: G viết toán

Gọi đội đội bạn lên điền số, đội điền nhanh đội thắng

H lên chơi

Đọc lại phép cộng phạm vi 10 Xem lại tập

tiếng việt

bài 63: em - êm

i - mơc tiªu.

1 Kiến thức: Đọc viết đợc vần em, êm, tem, đêm, câu ứng dụng

3 Thái độ: Có ý thức học tập tốt

Tranh minh ho¹ SGK

1 Bµi cị.

Đọc từ: chó đốm, giã cốm, mùi thơm, mâm cơm Đọc SGK

Viết bảng: tôm, đống rơm, rơm rớm

a) Giíi thiệu bài.

b) Dạy vần

Vần em có âm ? nêu vị trí ? G cho H gài vần em

G viết bảng vần em

Có âm: âm e đứng trớc, âm m đứng sau

Gài vần em - đánh vần - đọc trơn - phân tích

Cã vÇn em mn cã tiếng tem ta phải thêm âm ?

G ghi bảng tiếng: tem từ: tem Đọc lại

Vần êm (tơng tự) So sánh em êm §äc tõ øng dông:

Gài tem đánh vần đọc trn -phõn tớch

Đọc trơn

tr em ghế đệm que kem mềm mại

H đọc thầm, tìm gạch chân tiếng có vần - đánh - c trn - phõn tớch

Đọc lại toàn

Hớng dẫn viết chữ ghi vần G viết mẫu: em, êm

Viết bảng

4 em Quan s¸t

(13)

TiÕt 2 3 Luyện tập.

a) Luyn c.

Con cũ m i n ờm

Đậu phải cành mềm lộn cæ xuèng ao

8 em

H đọc thầm tìm tiếng có vần vừa học - đánh vần - đọc trơn - phân tích

§äc SGK 10 em

c) LuyÖn nãi:

Chủ đề: Anh chị em nhà Tranh vẽ ?

Hä làm ?

Con đoán họ có phải anh chị không Anh chị em ruột nhà gọi anh em ?

Nu anh chị nhà phải đối xử với em nh ?

H nh¾c l¹i

Quan sát tranh dựa vào câu hỏi để nói

a) Lun viÕt.

G viết: tem, đêm Viết tập viết

ViÕt vë

iv - Cñng cố - dặn dò.

Đọc SGK

Xem tríc bµi 64 em

-ChiỊu lun to¸n +

lun tËp phÐp céng phạm vi 10

1 Kiến thức: Củng cố học Vận dụng làm tập

2 Kỹ năng:Rèn làm tính, đặt đề tốn

1. G cho H đọc lại phép cộng, phép tr phm vi 10

2. Làm bảng con:

a) + + = - + = + - = + - = b) 10 10

c) ViÕt phÐp tÝnh thích hợp

(14)

3. Làm ô li

Bài 1: Điền dấu >, <, =

+ + 10 - + + + + 10 +

Bài 2: Chị Nga có phong bì, chị đợc bạn chị cho thêm phong bì Hỏi chị có tất phong bỡ ?

Viết phép tính thích hợp Chấm - nhËn xÐt

Hoạt động lên lớp.

-Luyện mĩ thuật. Ôn: Vẽ cây, vẽ nhà

-Thứ sáu ngày 15 tháng 12 năm 2006

toán

phép trừ phạm vi 10

1 Kiến thức: Nắm vững khái niệm phép trừ phạm vi 10 Thành lập ghi nhớ phép trừ

2 Kỹ năng:Rèn tính nhanh

3 Thỏi : Có ý thức tự tin học tập

Bộ đồ dùng học toán

1 Bài cũ:Đọc phép cộng phạm vi 10

1 Bµi míi:

Thµnh lËp vµ ghi nhí phÐp trõ ph¹m vi 10

a) Híng dÉn H häc phÐp trõ 10 - = vµ 10 - =

Bớc 1: H quan sát hình vẽ nêu đề toán 10

(15)

Tất có chấm trịn Có chấm trịn bên phải Hỏi có chấm trịn bên trái ? G cho H nêu lại đề toán

Bớc 2: Gọi H nêu câu trả lời

Cú 10 chấm trịn Có chấm trịn Có chấm tròn H nêu cá nhân Nêu đầy đủ

10 chấm tròn bớt chấm tròn

chấm tròn H nêu lại10 bớt

Bíc 3: T viÕt 10 bít1 cßn

G viết lên bảng 10 - = đọc

m-ời trừ chín H đọc

G hớng dẫn tự điền số vào kết qu¶ cđa phÐp tÝnh 10 - =

G cho H tự điền kết phép trừ

10 - = H đọc

b) Híng dÉn H häc phÐp tÝnh 10 - = 10 - = 10 - = 10 - = 10 - = 10 - = 10 - =

3 Thùc hµnh

Bài 1: H vận dụng bảng trừ vừa học đ-ợc vào việc thực phép tính

H nêu tơng tự

H tự làm Đọc kết Bài 2: Hớng dẫn tính nhẩm nhanh điền

số H làm - chữa

Bài 3: Nêu cách làm - chữa VD: + 10

T thực trớc ?

Bài 4: H nêu yêu cầu toán

Phép cộng trớc so sánh Ngời ta chở 10 bí xe bỏ Hỏi xe ?

Viết phép tính thích hợp Chấm - nhận xét

Đọc lại phép trừ phạm vi 10 Về đọc thuộc phép trừ

10 - =

tËp viÕt

nhà trờng, buôn làng, hiền lành, đình làng

i - mơc tiªu.

1 Kiến thức: Viết từ

(16)

3 Thái độ: Có ý thức giữ chữ đẹp

ii - hoạt động dạy - hc.

1 Bài cũ:

Viết bảng: ong, thông

2 Bài cũ:

a) Gii thiệu G đọc viết:

nhà trờng, buôn lng, hin lnh, ỡnh

làng, bệnh viện H nhắc l¹i

b) Híng dÉn viÕt G viÕt mÉu:

nhà trờng, buôn làng, hiền lành G cho H viết bảng

Chú ý: Cách nối ch÷ * ViÕt vë tËp viÕt

Hớng dẫn viết dòng Chú ý: T ngồi viết G sửa sai cho H Chấm - nhận xét Tuyên dơng em viết đẹp

H quan s¸t viÕt mÉu Viết bảng

Viết Viết nắn nót

tËp viÕt

đỏ thắm, mầm non, chôm chôm

i - mơc tiªu.

1 Kiến thức: Củng cố viết vần từ học tuần

2 Kỹ năng:Rèn viết đúng, đẹp, đảm bảo tốc độ viết

1 Lun viÕt b¶ng con:

G giíi thiƯu - viÕt mÉu:

đỏ thắm, mầm non, mũm mĩm chôm chôm, trẻ em, ghế đệm + Sửa sai cho H

+ ViÕt vë tËp viÕt Híng dÉn H viết

G quan sát uốn nắn sửa sai cho H Híng dÉn viÕt tõng dßng

iii - chÊm bµi - nhËn xÐt.

Tuyên dơng em viết đẹp

Lun viÕt b¶ng

Cẩn thận viết đẹp

-tù nhiªn x· héi

líp häc

(17)

1 KiÕn thøc: Líp häc lµ nơi em học ngày

Núi c tờn lớp, tên cô giáo chủ nhiệm số bạn lớp

2 Kỹ năng: Rèn quan tâm đến lớp học bạn lớp

3 Thái độ: Kính trọng thầy giáo, đồn kết với bạn yêu quý lớp học

ii - dựng.

Các hình SGK

iii - cỏc hoạt động dạy - học. 1 Bài cũ:

Giờ trớc học ?

K tờn mt số vật nhọn để gây đứt tay chảy máu ?

2 Bµi míi:

* Giíi thiƯu bµi

Hoạt động 1: Quan sát tranh thảo luận

theo nhóm Quan sát tranh qua hình32, 33 SGK Trong lớp có thứ ?

Líp häc cđa em gÇn gièng víi líp học

nào SGK Quan sát trả lời c©u hái

Kể tên giáo tên bạn mỡnh Hot ng

Dựa vào câu hỏi

H·y kĨ vỊ líp häc cđa b¹n ?

G gọi đại diện nhóm lên trình bày Hoạt động

Trò chơi “Ai nhanh đúng”

Chốt lại ý Chuẩn bị 16

Làm việc cá nhân Thảo luận nhóm Suy nghĩ trình bày

-Bi chiỊu tiÕng viƯt +

«n tập (luyện viết tả)

1 Kiến thức: H nghe đọc viết vần từ câu có kết thúc âm ng, nh số từ có chứa vần

2 Kỹ năng: Rèn kỹ nghe đọc, tập chép xác, viết tả, kỹ thuật Đảm bảo thời gian viết

ii - dựng.

Bảng phụ ghi câu: Ma tháng bảy gÃy cành trám Nắng tháng tám rám trái bòng

(18)

+ u«ng, ơng, ang, anh, inh, ênh, om, am + cà cuống, thơng yêu, bàng, tranh ảnh, bình tĩnh, kênh, lom khom, khám bệnh

b) Viết câu ứng dụng.

Ma tháng bảy gãy cành trám Nắng tháng tám rám trái bòng Chú ý: T ngồi, cầm bút, để G giúp đỡ H yếu

H viết vào ô li

Bài tËp.

H làm

Đổi kiểm tra chéo

-Tù häc

(19)

TuÇn 16.

Thứ hai ngày 18 tháng 12 năm 2006 đạo đức

trËt tù giê häc (tiÕt 1)

1 Kiến thức: Cần phải giữ trật tự học vµo

2 Kỹ năng:Thực tốt quyền đợc học tập, quyền đợc đảm bảo an toàn

3 Thái độ: Có ý thức tập trung cao học tập

Tranh minh ho¹

1 Bµi cị:

Làm để học ? học ?

2 Bµi míi:

Hoạt động 1: Quan sát tranh làm

Đại diện lên trình bày Cả lớp nhËn xÐt - bỉ sung

Th¶o ln theo bµn

Hoạt động 2: Bài tập Xếp hàng vào lớp

XÕp hµng vµo líp cã chen lấn xô đẩy không ?

Có kéo lê giày dép gây bụi, gây ồn không ? Thi xếp hàng vào lớp với tổ Công bố kết

Tuyên dơng em thực tốt

Quan sát tranh trả lời câu hỏi

-tiÕng viƯt

Bµi 64: im - um

i - mơc tiªu.

1 Kiến thức: Đọc viết đợc im, um, chim câu, trùm khăn Câu ứng dụng

Tranh minh ho¹ SGK

1 Bµi cị.

Đọc từ: tem, que kem, têm trầu, êm đềm, ghế m c SGK

Viết bảng: tem, têm trầu, que kem

b) Dạy vần

(20)

G cho H gài vần im G ghi vÇn im

đứng sau

H gài im đánh vần đọc trơn -phân tích

Cã vÇn im mn có tiếng chim ta phải thêm âm ?

G viết tiếng: chim từ: chim câu Đọc lại

Vần um (tơng tự) So sánh im um §äc tõ øng dông:

H gài chim - đánh vần - đọc trơn - phân tích

H đọc em

nhÝm tñm tØm trèn t×m mịm mÜm

H đọc thầm gạch chân tiếng có vần vừa học - đánh vần - c trn - phõn tớch

Đọc ngợc, xuôi Hớng dẫn viết chữ ghi vần G viết mÉu: im - um

ViÕt b¶ng

H quan sát

Viết bảng lần

Tiết 2 3 Lun tËp.

§äc bảng Đọc câu ứng dụng: Khi ®i em hái Khi vỊ em chµo

MiƯng em chóm chÝm MĐ cã yêu không ?

8 em

H c thầm tìm gạch chân tiếng có vần - đánh vần - đọc trơn - phân tích

§äc SGK 10 em

b) LuyÖn nãi:

Chủ đề: Xanh, đỏ, tím, vàng Tranh vẽ ?

Lá màu ?

Con biết vật màu xanh ? " vật màu vàng ? " vật màu tím ?

Trong màu xanh, đỏ, tím, vàng thích nhát mu no ? Ti ?

H nhắc lại

H quan sát trả lời câu hỏi

c) Luyện viết.

G viết: chim câu, trùm khăn G cho H viÕt vë tËp viÕt

(21)

-tiếng việt

bài 65: iêm - yêm

i - mơc tiªu.

1 Kiến thức: Đọc viết đợc vần iêm, yêm, dừa xiêm, yếm, câu ứng dụng

2 Kỹ năng: Rèn đọc viết, nói

Tranh minh ho¹

1 Bµi cị.

Đọc SGK

Viết bảng: sâu kim, um tùm, chum

2 Bài Tiết 1

b) Dạy vần

Vần iêm có âm ? nêu vị trí ? G cho H gài iêm

G ghi vần iêm

Vần iêm có âm: âm iê đứng trớc, âm m đứng sau

Gài iêm đánh vần đọc trn -phõn tớch

Có vần iêm muốn có tiếng xiêm ta phải thêm âm ?

G viết tiếng: xiêm từ: dừa xiêm Đọc lại

Vần yêm (tơng tự) So sánh iêm yêm Đọc lại

Đọc từ ứng dụng:

Gi xiờm đánh vần đọc trơn -phân tích

H đọc trơn em

2 em kiÕm ©u yÕm

quý hiÕm yÕm d·i

H đọc thầm gạch chân tiếng có vần vừa học - đánh vần - đọc trơn - phân tích

Đọc lại toàn - xuôi, ngợc Hớng dẫn viết chữ ghi vần

G viết mẫu: iªm yªm

(22)

G cho H viÕt bảng Viết bảng lần

Tiết 2 3 Luyện tập.

a) Luyn c.

Ban ngy, S mi kiếm ăn cho nhà Tối đến, Sẻ có thời gian âu yếm đàn

8 em

H đọc thầm tìm gạch chân tiếng có vần - đánh vần - đọc trơn - phân tích

§äc SGK 10 em

b) Lun nãi:

Chủ đề: Điểm 10 Tranh vẽ ?

Con nghÜ ban H nh thÕ nµo cô cho điểm 10 ?

Nếu con, cã vui kh«ng ?

Khi nhận đợc điểm 10, muốn khoe với ?

Phải học nh đợc điểm 10 ?

H nhắc lại

Quan sát trả lêi c©u hái

c) Lun viÕt.

G viÕt: dừa xiêm, yếm Viết tập viết

Chấm bµi - NhËn xÐt

H quan s¸t ViÕt vë

Bi chiỊu tiÕng viƯt +

ơn tập (luyện đọc)

i - mơc tiªu.

1 Kiến thức: Củng cố tiếng, từ, câu ứng dụng học tuần 15

2 Kỹ năng: Rèn cho H đọc to, rõ ràng, phát âm chuẩn

3 Thái độ: H hứng thú học tập

SGK + đồ dùng tiếng Việt

1 Luyện đọc trờn bng lp

a) Đọc vần.

G yờu cầu H nêu vần học tuần 14: ăm, âm, ôm, ơm, em, êm, im, um, iêm, yêm

H đọc trơn, cá nhân, đồng

(23)

con t»m, c« tÊm, sím h«m, xem phim, túm tụm, tiêm phòng, âu yếm

Cho H trung bình lên đánh vần từ H giỏi đọc nhanh, phát âm chuẩn

H đánh vần - phân tích - đọc trơn - cá nhân - đồng

2 §äc SGK

G yêu cầu H mở SGK 61, 62, 63, 64, 65 H đọc cá nhân - đồng G H nhận xét, chỉnh sửa phát âm

3 Bµi tËp.

Hớng dẫn H làm tập tiếng Việt Chú ý: Nối từ để tạo thành câu

4 Cñng cè - nhËn xÐt tiÕt häc.

Tuyên dơng em đọc có tiến bộ: Hải Dơng, Hoa, Thắng, Minh

H làm - chữa

-Thđ c«ng

-Tù häc

-Thứ ba ngày 19 tháng 12 năm 2006

toán

lun tËp

i - mơc tiªu.

1 Kiến thức: Củng cố cộng trừ phạm vi 10 t toỏn vit phộp tớnh

2 Kỹ năng:Rèn tÝnh nhanh, chÝnh x¸c

1 Bài cũ:

Đọc phép cộng phạm vi 10 2 Bài mới:

Hớng dẫn làm tập Bài 1: H nêu yêu cầu G cho lớp làm

Tính

H thùc hiÖn phÐp tÝnh theo cét däc G gäi H lên bảng, dới làm

Bài 2: Số

G cho H quan sát nêu cách làm

Nhận xét - cho điểm

(24)

Cả lớp làm - chữa phép tính Bài 3: Viết phép tính thích hợp

G cho H quan sát tranh sau đặt đề tốn

viÕt phÐp tÝnh t¬ng øng Trong chng cã vịt,3 vịt vào chuồng Hỏi tất có tất vịt ? + = 10

Trên cành có 10 táo, rụng Hỏi lại táo ?

10 - =

Đọc lại phép cộng trừ phạm vi 10

Lun tËp chung

i - mơc tiªu.

2 Kỹ năng:Rèn làm tính nhanh,

3 Thái độ: Có ý thức làm

1 Đọc lại phép cộng, phép trừ phạm vi 10 G gọi H đọc cá nhân - đồng

2 Lµm vµo vë « li Bµi 1: TÝnh

10 10 10 Bài 2: Điền số:

10 = + = + 10 = + = + 10 = + = +

Bài 3: Có cờ, bớt cờ Hỏi cờ ? ViÕt phÐp tÝnh:

Luyện âm nhạc

(25)

-Thứ t ngày20 tháng 12 năm 2006

toán

bảng cộng trừ phạm vi 10

i - mơc tiªu.

1 KiÕn thøc: Cđng cố bảng cộng, bảng trừ phạm vi 10 Nhận biết mối quan hệ phép cộng phép trõ

2 Kỹ năng:Rèn xem tranh đặt đề toán viết phép tính tơng ứng

Bộ đồ dúng tranh minh hoạ

1 Bµi cị:

ViÕt b¶ng: 10 - = + = 10 - = + =

2 Bµi míi:

a) Ôn tập bảng cộng, trừ học G cho H đọc thuộc bảng cộng trừ G cho H tớnh nhm

b) Thành lập ghi nhớ bảng cộng trừ phạm vi 10

6 H đọc thuộc

+ = 10 - = + = - =

G cho H më SGK Điền kết vào phép tính

Nm c cách xếp cơng thức tính

G cho H đọc phép tính cộng trừ

c) Thùc hµnh

Bài 1: Vận dụng vào bảng cộng, trừ để thực phép tính

Chó ý: Céng th¼ng cét

H đọc cá nhân - đồng H làm - đọc kết

Bµi 2: H nêu yêu cầu G gọi H lên bảng điền số G gọi H nhận xét - chữa Bµi 3:

a) H xem tranh nêu đề tốn

Điền số

H dới làm tập

ở có thuyền dới có thuyền Hỏi dới có mÊy c¸i thun ?

b) Nhìn vào tóm tắt nêu đề toán viết

phÐp tÝnh ? Cã 10 bóng, cho quảbóng Hỏi bãng ? + = 10 - =

iv - cñng cè - dặn dò

(26)

Đọc thuộc bảng céng, trõ ph¹m vi 10 em

MÜ thuật

Vẽ xé, dán lọ hoa

-tiếng việt

bài 66: uôm ơm

i - mơc tiªu.

1 Kiến thức: Đọc viết đợc vần uôm, ơm, cánh buồm, đàm bớm Câu ứng dụng

2 Kỹ năng: Rèn đọc viết, tìm từ có vần m, ơm

Tranh minh ho¹ SGK

1 Bài cũ.

Đọc SGK

Viết bảng: dừa xiêm, âu yếm, yếm dÃi

b) Dạy vần

Vần uôm có âm ? nêu vị trí ? G cho H gài bảng

G ghi vần uôm

Vn uụm có âm: âm đứng trớc, âm m đứng sau Gài uôm - đánh vần - đọc trơn - phõn tớch

Có vần uôm muốn có tiếng buồm ta phải thêm âm, dấu ?

G ghi tiếng: buồm từ: cánh buồm Đọc lại

Vần ơm (tơng tự) So sánh uôm ơm Đọc lại

Gi bum - đánh vần - đọc trơn - phân tích

H đọc trơn

3 em ao chu«m vên ¬m

nhuộm vải cháy đợm

H đọc thầm gạch chân tiếng có vần vừa học - đánh vần - đọc trơn - phân tích Đọc lại tồn - xi, ngợc

Hớng dẫn viết chữ ghi vần: uôm ¬m

G cho H viÕt b¶ng

6 em H quan sát Viết bảng lần

(27)

Nhng bụng ci nở rộ nhuộm vàng cánh đồng Trên trời, bớm bay lợn đàn

8 em

§äc SGK 10 em

b) LuyÖn nãi:

Chủ đề: Ong, bớm, chim, cá cảnh Tranh vẽ ?

Con chim sâu có ích lợi ? Con bím thÝch g× ?

Con ong thích ? Con cá cảnh để làm ?

H nhắc lại

G hớng dẫn viÕt tõ:

cánh buồm, đàn bớm

G nêu trình viết, cách viết, nét nối uô với m, chữ b với vần uôm, ơm, vị trí dấu huyền, dấu sắc

G uốn nắn chỉnh sửa chữ viết

Đọc lại SGK Chuẩn bị 67

Nhắc lại trình viết Viết vë tËp viÕt

ôn tập (luyện viết)

1 Kiến thức: H luyện viết vần ăm, âm, em, êm, im, um, iêm, yêm từ chứa vần

B¶ng + vë li

1 Viết bảng con.

a) Viết vần

Hớng dẫn H viết vần âm, êm, im, um, iêm, yêm

Chú ý nét nối chữ vần G nhận xét chỉnh sửa

b) ViÕt tõ.

Híng dÉn H viÕt mét sè tõ:

cơ tấm, êm đềm, chìm nghỉm, hồng xiêm, yểm bựa

Chú ý: Cách nối chữ viết vị

H viết bảng

(28)

trÝ dÊu

G nhËn xÐt chØnh söa

+ ăm, âm, em, êm, im, um, iêm, yêm (mỗi vần dòng)

+ tấm, êm đềm, chìm nghỉm, hồng xiêm, yểm bùa (mỗi từ lần)

+ C©u øng dơng: Khi em hỏi Khi em chào

Ming em chúm chím Mẹ có u khơng G giúp H chộp bi chm

H nhìn chép bảng

3 Bài tập.

Hớng dẫn H lµm bµi tËp

H lµm bµi

-Luyện mĩ thuật

-Luyện âm nhạc

-Thứ năm ngày 21 tháng 12 năm 2006

To¸n

lun tËp

i - mơc tiêu.

1 Kiến thức: Củng cố thực phép tính cộng trừ phạm vi 10 Tóm tắt hình thành toán

2 K nng:Rốn tớnh nhanh,

1 Bài cũ:

Gọi H lên bảng: + = + = + = + =

(29)

Gọi H đọc bảng cộng bảng trừ phạm vi 10

2 Bµi míi:

a) Hớng dẫn H lần lợt làm tập Bài 1: H nêu yêu cầu G: + = 10 + = 10 - = 10 - = Chó ý: phÐp tÝnh: 10 + = 10 - = Bài 2: H nêu yêu cầu cđa bµi

H đọc kết

NhËn xÐt kết phép tính H tự làm - Đổi kiểm tra Bài 3: H nêu yêu cầu cđa bµi

G đọc phép tính:

10 + lµm nh thÕ nµo ? Tơng tự nh phép tính khác ? Bài 4: Viết phép tính

Đọc tóm tắt

Nhỡn vào tóm tắt nêu đề tốn

§iỊn dÊu >, <, = H nªu

H tự làm đổi H đọc lại

Tỉ cã b¹n, tỉ có bạn Hỏi hai tổ có bạn ?

G chữa

Xem lại bµi tËp

+ = 10

tiếng việt

bài 67: ôn tập

i - mơc tiªu.

1 Kiến thức: Củng cố vần từ câu học

2 Kỹ năng: Rèn đọc, viết

B¶ng phơ

1 Bài cũ:

Đọc SGK

Vit bng: ao chuôm, vờn ơm, cháy đợm 2 Bài mới:

a) Giới thiệu

Tuần vừa qua em học vần ? G ghi bảng

om, am, ăm, âm, ôm, ơm, em, êm, im, um, iêm, yêm, uôm, -ơm

b) Ôn tập.

* Cỏc ó hc

Chú ý: Phát âm xác * Ghép âm thành vần

H c trn

H đoc vần ghép từ cột dọc với chữ dòng ngang * Đọc từ ứng dụng:

(30)

G chỉnh sửa - phát âm Hớng dÉn viÕt tõ øng dơng: x©u kim, lìi liỊm

ViÕt b¶ng B¶ng

TiÕt 2 3 Luyện tập.

a) Luyn c.

Trong vòm chồi non Chùm cam bà giữ đung đa Quả dành tận cuối mùa Chờ con, phần cháu bà cha trảy vào Hớng dẫn H đọc câu thơ

8 em

H đọc trơn - phát âm chuẩn

b) KĨ chun: §i tìm bạn

Ch : Ong, bm, chim, cá cảnh Quan sát tranh

KÓ theo tranh

Tranh 1: Sóc Nhím đơi bạn thân Tranh 2: Nhng có ngày gió lạnh từ đâu kéo v

Tranh 3: Gặp bạn Thỏ, Sóc hỏi: Thỏ có thấy bạn Nhím đâu không ?

Tranh 4: Mãi đến mùa xuân đa ấm áp đến nhà

G híng dÉn H kĨ chun theo tranh

H nhắc lại Quan sát tranh

c) Híng dÉn viÕt vë tËp viÕt.

x©u kim, lỡi kiếm

Đọc lại

Viết tập viết

-ChiỊu lun to¸n +

lun tËp chung

i - mơc tiªu.

2 Kỹ năng:Rèn làm tính nhanh, cẩn thận

1 Đọc lại bảng cộng, bảng trừ phạm vi 10

2 Làm bảng

(31)

2 Bài làm ô li Bài 1:

10 10 10 10 Bài 2: Trong số sau 9, 7, 4, 10,

- Sè nµo lín nhÊt ? - Sè nµo bÐ nhÊt ?

Bµi 3: ViÕt phÐp tính thích hợp Có : hoa Thêm : hoa Có tất cả: hoa ? ChÊm bµi - nhËn xÐt

-Hoạt động lên lớp

-Luyện mĩ thuật

-Thứ sáu ngày 22 tháng 12 năm 2006

toán

luyện tập chung

i - mơc tiªu.

1 Kiến thức: Củng cố nhận thức số lợng phạm vi 10 Cách viết đọc đếm số

2 Kỹ năng: Thực phép tính cộng trừ phạm vi 10 kỹ ban đầu việc chuẩn bị giải toán

3 Thỏi : Cú ý thức học tập

iii - hoạt động dạy - hc.

1 Bài cũ:

H lên bảng thực phép tính:

(32)

- = 10 - = + = + = 2 Bµi míi:

a) Giíi thiƯu bµi

b) Hớng dẫn H lần lợt làm tập SGK

Bài 1: H nêu yêu cầu Đếm số chấm trịn để điền số thích hợp vào trống

NhËn xÐt H lµm bµi

Bài 2: H nêu yêu cầu G theo dõi H đọc

H tự làm - chữa Đọc số từ đến 10 từ 10 đến

Bài 3: H nêu yêu cầu

G cho H tự làm - chữa H tù lµm

Tự đổi kiểm tra Bài 4: H nêu yêu cầu toán

G gäi H lên bảng

ở dới làm vào

Bài 5: H nêu yêu cầu toán G cho H nêu đề tốn

NhiỊu H nªu

Xem lại tập Ôn tập bảng cộng, trừ

2 H lên bảng

Nhỡn vo túm tt - nêu đề

-tiÕng viÖt

bµi 68: ot - at

i - mơc tiªu.

1 Kiến thức: Đọc, viết đợc vần ot - at, tiếng hót, ca hát Đọc câu ứng dụng

2 Kỹ năng: Luyện đọc, viết nhiều

Tranh minh ho¹

1 Bài cũ.

Đọc SGK

ViÕt: lìi liỊm, x©u kim, nhãm lưa

a) Giíi thiƯu bµi. b) Dạy vần.

Vần ot có âm ? nêu vị trí ? G cho H ghép vần ot

G ghi vÇn ot

Có âm: âm o đứng trớc, âm t đứng sau

(33)

Có vần ot muốn có tiếng hót ta phải thêm âm gì, dấu ?

G ghi tiếng: hót từ: tiếng hót Đọc lại

Vần at (tơng tự) So sánh ot at Đọc lại

Gi ting hút - đánh vần - đọc trơn - phân tích

Đọc trơn

2 em bánh bÃi cát

trái nhót chẻ lạt

H đọc thầm tìm tiếng có vần vừa học - đánh vần - đọc trơn - phân tích

Đọc lại toàn

Hớng dẫn viết chữ ghi vÇn G viÕt mÉu: ot at

G cho H viết bảng

H quan sát Viết bảng lÇn

TiÕt 2 3 Lun tËp.

Đọc bảng Đọc câu ứng dụng: Ai trồng Ngời có tiếng hát Trên vịm Chim hót lời mê say

8 em

§äc SGK 10 em

b) Lun nãi:

Chủ đề: Gà gáy, chim hót, chúng em ca hát Tranh vẽ ?

C¸c vật tranh làm ? Các bạn nhỏ tranh làm ? Chim hót nh ?

Gà gáy ? Liên hệ thân

H nhắc lại Quan sát tranh

c) LuyÖn viÕt.

G viÕt: tiÕng hãt - ca hát Viết bảng

Viết tập viết Chấm bµi - NhËn xÐt

(34)

tự nhiên xÃ héi

hoạt động lớp

i - môc tiªu.

1 Kiến thức: Biết hoạt động lớp

2 Kỹ năng: Rèn mối quan hệ G G, H với H hoạt động lớp

3 Thái độ: Có ý thức tham gia tích cực vào hoạt động

Tranh minh ho¹ SGK

1 Bµi cũ:

Trong lớp học có thứ ? 2 Bài mới:

a)Giới thiệu bµi

Hoạt động 1: Quan sát tranh

MT: Biết hoạt động lớp mối quan hệ G H, H G hoạt ng hc

Bớc 1: H quan sát nói với bạn bè

hot ng c th hình H làm việc theo cặp Bớc 2: G gọi số H trả lời trc lp

Bớc 3: G H thảo luận c©u hái => KÕt luËn: SGV tr60

Hoạt động 2: Thảo luận SGK

MT: Giới thiệu hoạt động lớp Bớc 1: H nói với bạn bè về:

Các hoạt động lớp

Những hoạt động có hình

Hoạt động thích

Mình làm để giúp bạn lớp học tốt

Bíc 2: G gäi mét sè H lªn nãi tríc lớp

Đại diện nhóm Thảo luận

Nhiu H đợc lên nói

=> KÕt luËn: SGV tr61

Cả lớp hát Lớp

H nhắc lại

ôn tập (luyện viết tả)

i - mục tiªu.

1 Kiến thức: H nghe đọc viết số vần có kết thúc âm m số từ có chứa vần

(35)

Bảng phụ ghi câu: Ban ngày, sẻ mái kiếm ăn cho nhà Tối đến, sẻ có thời gian âu yếm đàn

a) G đọc H viết vần v t:

+ ăm, âm, em, êm, im, um, iêm, yêm

+ tăm tre, âm thầm, tem th, mềm mại, tìm kim, um tùm, niêm phong

G đọc cho H viết số vần số từ câu ứng dụng: Ban ngày, sẻ mái kiếm ăn cho nhà Tối đến, sẻ có thời gian âu yếm đàn

G đọc cho H viết

Chú ý: T ngồi, cầm bút, để G giúp đỡ H yếu kộm

H viết vào ô li

2 Bµi tËp.

Hớng dẫn H làm tập tiếng Việt Chú ý: Cách nối từ với từ để to cõu

H làm

Đổi kiểm tra chÐo

3 Cđng cè.

ChÊm bµi - nhận xét

(36)

Thứ năm ngày 15 tháng 12 năm 2005

tiếng việt

Bài 69: ăt - ât

1 Kiến thức: Đọc viết đợc vần ăt - ât, rửa mặt, đấu vật Đọc câu ứng dụng

2 Kỹ năng: Đọc lu loát, phát âm chuẩn

3 Thái độ: Có ý thức tự giác

Tranh minh ho¹

1 Bµi cị.

Đọc viết: ca hát, chim hót, gà gáy Đọc SGK

b) Dạy vần

Vần ăt có âm ? nêu vị trí ? G cho H gài ăt

G viết vần ăt

Cú âm: âm ă đứng trớc, âm m đứng sau

Gài ăt đánh vần đọc trơn -phân tích

Có vần ăt muốn có tiếng mặt ta phải thêm âm gì, dấu ?

G viết tiếng: mặt từ: rửa mặt Đọc lại

Gi thay ă â ta đợc vần ? Vn õt (tng t)

So sánh ăt ât Đọc lại

Gi mặt - đánh vần - đọc trơn - phân tích

H đọc trơn H gài

đôi mắt mật ong bắt tay thật

H đọc thầm, tìm gạch chân tiếng có vần - đánh vần - đọc trơn - phân tích

G đọc xi, ngợc Hớng dẫn viết chữ ghi vần G viết mẫu: ăt ât Viết bảng

Quan s¸t

(37)

§äc bảng Đọc câu ứng dụng:

Cái mỏ tí hon Cái chân bé xíu Lông vàng mát dịu Mắt đen sáng ngời Ơi gà

Ta yêu

8 em

H c thm tìm tiếng có chứa vần - đánh vần - đọc trơn - phân tích

§äc SGK 10 em

b) LuyÖn nãi:

Chủ đề: Ngày chủ nhật Tranh vẽ ?

Ngµy chđ nhật, bố mẹ cho em chơ đâu ? Em thấy công viên ?

H nhắc lại

H quan sát tranh - luyện nãi

c) LuyÖn viÕt.

G viết mẫu: rửa mặt đấu vật Viết bảng

ViÕt vë tËp viÕt ChÊm bµi - NhËn xÐt

H quan sát Viết bảng ViÕt vë

Thứ sáu ngày 23 tháng 12 năm 2005

tiÕng viƯt

bµi 70: ôt - ơt

1 Kiến thức: Đọc viết đợc vần ốt, ơt, cột cờ, vợt Câu ứng dụng

2 Kỹ năng: Luyện phát âm chuẩn, đọc lu loát

Tranh minh ho¹ SGK

1 Bµi cị.

Đọc viết: chim cắt, khăn mặt, thân mật, thật, thật Đọc SGK

2 Bài Tiết 1

b) Dạy vần

(38)

G cho H gài vần «t G viÕt vÇn «t

đứng sau

Gài ơt đánh vần đọc trơn -phân tích

Cã vÇn ôt muốn có tiếng cột ta phải thêm âm gì, dÊu g× ?

G viÕt tiÕng: cét tõ: cột cờ Đọc lại

Vn t thay ụ ta đợc vần ? (tơng tự)

Đọc lại

H gài cột - đánh vần - đọc trơn - phân tớch

H c trn

3 em gài lại vần ôt

3 em sốt qu¶

xay bét ngít ma

H đọc thầm tìm tiếng có vần vừa học ỏnh c trn -phõn tớch

Đọc lại toàn - xuôi, ngợc * Chú ý: Vần ôt ơt tạo thành tiếng mang dấu sắc dấu nặng

Hớng dẫn viết chữ ghi vần G viết mẫu: iêm yêm Cho H viết bảng

Đọc cá nhân - đồng

H quan s¸t Viết bảng lần

a) Luyn c.

Hỏi tuổi Cây không nhớ tháng năm Cây dang tay

Che tròn bóng râm

8 em

§äc SGK

b) LuyÖn nãi:

Chủ đề: Những ngời bạn tốt Các bạn tranh làm ?

Con cã nghÜ hä cã ph¶i ngời bạn tốt không ?

Con có nhiều bạn tốt không ?

HÃy giới thiệu tên ngêi b¹n thÝch nhÊt ?

Vì thích bạn ? Ngời bạn tốt phải nh no ?

Con có muốn trở thành bạn tốt cđa mäi ngêi kh«ng ?

Con cã thÝch nhiỊu bạn tốt không ?

H nhắc lại

(39)

c) LuyÖn viÕt.

G viÕt mÉu: cét cờ - vợt Viết tập viết

G quan sát uốn nắn Chấm - Nhận xét

H quan sát ViÕt vë

sinh ho¹t líp

(40)

tiếng việt

bài 71: et - êt

i - mơc tiªu.

1 Kiến thức: Đọc viết đợc vần, từ et, êt, bánh tét, dệt vải Đọc từ, câu ứng dụng

2 Kỹ năng: Luyện phát âm chuẩn, đọc lu loát

Tranh minh ho¹ SGK

iii - hoạt động dy hc.

1 Bài cũ.

Đọc viết bảng: chim cắt, khăn mặt, thân mật, tim cật Đọc SGK

b) Dạy vần

Vần et có âm ? nêu vị trí ? G cho H gài et

G viết bảng et

cú âm: âm e đứng trớc, âm t đứng sau

Gài et đánh vần đọc trơn -phân tích

Có vần et muốn có tiếng tét ta phải thêm ©m g× ? dÊu g× ?

G viÕt tiÕng: tét từ: bánh tét Đọc lại bài: Gài lại vÇn et

Thay e ê ta đợc vần ? (tơng tự) So sánh et êt

§äc tõ øng dơng:

Gài tét đánh vần đọc trơn -phân tích

H đọc trơn em

nÐt ch÷ rÕt sÊm sÐt kÕt b¹n

H đọc thầm tìm tiếng có vần-đánh vần- đọc trơn- phân tích Đọc tồn xuụi, ngc

Hớng dẫn viết chữ ghi vần G viết mẫu: et êt

Viết bảng

6 em Quan sát

Viết bảng lần

Chim trỏnh rét bay phơng Nam Cả đàn

8 em

(41)

đã thấm mệt nhng cố bay theo hàng H đọc thầm tìm gạch chân tiếng có vần

§äc SGK

b) Lun nãi:

Chủ đề: Chợ Tết Tranh vẽ cảnh ?

Em đợc chợ Tết vào dịp ? Chợ Tết có đẹp ?

H quan sát trả lời

G viết mẫu: bánh tét, dệt vải

Chó ý: Nèi tõ e sang t, vÞ trÝ cđa dÊu mị ViÕt vë tËp viÕt

ChÊm bµi - Nhận xét

H quan s¸t ViÕt vë

i - mơc tiªu.

1 Luyện đọc bảng lớp

a) Đọc vần.

G yờu cu H nờu cỏc vần học tuần 15: uôm, ơm, ot, at, ăt, ât, ôt, ơt

b) §äc tõ.

thợ nhuộm, hạt cờm, đỏ chót, ngào ngạt, săn bắt, lật đật, tạo mốt, vợt

2 §äc SGK

3 Bµi tËp.

(42)

Thø ba ngµy 20 tháng 12 năm 2005

tiếng việt

bài 72: ut - t

i - mơc tiªu.

1 Kiến thức: Đọc viết đợc ut, t, bút chì, mứt gừng Đọc câu ứng dụng

2 Kỹ năng: Rèn đọc phát âm

Tranh minh ho¹ SGK

1 Bài cũ.

Đọc viết bảng: nét chữ, rết, trời rét, bánh tét Đọc SGK

b) Dạy vần

Vần ut có âm ? nêu vị trí ? G cho H gài ut

G ghi bảng vần ut

Có âm: âm u đứng trớc, âm t đứng sau

Gài ut đánh vần đọc trơn -phân tích

Có vần ut muốn có tiếng bút ta phải thêm âm, dấu ?

G viết tiếng: bút từ: bút chì Đọc lại

G cho H gài lại vần ut

Thay u bng ta đợc vần ? (tơng tự) So sánh ut t

Gài bút đánh vần đọc trơn -phân tích

H đọc trơn Gài ut

§äc tõ øng dụng:

chim cút sứt sót bãng nøt nỴ

H đọc thầm tìm gạch chân tiếng có vần - đánh - c trn - phõn tớch

Đọc lại - xuôi ngợc Hớng dẫn viết chữ ghi vần G viÕt mÉu: ut - t

ViÕt b¶ng

10 em Quan sát

Bảng lần

(43)

Bay cao cao vót Chim biÕn mÊt Chỉ tiếng hót Làm xanh da trời

§äc SGK 10 em

b) Lun nãi:

Chủ đề: Ngón út, em út, sau rốt Tranh v gỡ ?

Cả lớp giơ ngót tay ót vµ nhËn xÐt so víi ngãn tay, ngãn ót lµ ngãn nh thÕ nµo ?

KĨ cho bạn tên em út Em út lín nhÊt hay bÐ nhÊt ?

Quan sát đàn vịt vịt sau ?

H nhắc lại

Quan sát trả lời câu hỏi

c) Lun viÕt.

Híng dÉn viÕt tõ: bót ch×, møt gõng ViÕt vë tËp viÕt

Chú ý: Phải ngồi tẳng cầm bút theo t

iv - Cđng cố - dặn dò.

Đọc SGK Chuẩn bị bµi 73

ViÕt vë

Tranh minh ho¹

iii - hot ng dy hc.

1 Bài cũ.

Đọc viết bảng: cao vút, nứt nẻ, chim cút, mứt tết §äc SGK

b) Dạy vần

Vần it có âm ? nêu vị trí ? G cho H gài vần it

G viết vần it

Vần it có âm: âm i đứng tr-ớc, âm t đứng sau

H gài it đánh vần c trn -phõn tớch

Có vần it tìm gài tiếng có vần it - Chú ý tiếng có nghÜa

G viÕt tiÕng: mÝt tõ: tr¸i mÝt Đọc lại

Các em vừa học xong vần g× ?

Đánh vần - đọc trơn - phân tích

(44)

Thay i iê ta đợc vần ? (các bớc t-ơng tự nh trên)

Đọc lại toàn So sánh it iêt Đọc từ ứng dụng:

Gài vần it Gài vần iêt

vịt thời tiết đông nghịt hiểu biết

H đọc thầm gạch chân tiếng có vần

Đọc lại tồn đọc xuôi, ngợc Hớng dẫn viết chữ ghi vần G viết mẫu: it iêt

ViÕt b¶ng

10 em Quan sát

Bảng lần

a) Luyn c.

Con gỡ cú cánh Mà lại biết bơi Ngày xuông ao bơi Đêm đẻ trứng

8 em

§äc SGK 10 em

b) LuyÖn nãi:

Chủ đề: Em tơt, vẽ, viết Tranh vẽ ?

Hãy đặt tên cho bạn tranh Bạn nữ làm ?

Bạn nam áo xanh làm ? Bạn nam áo đỏ làm ?

Theo bạn làm nh ? Con thích tô, viết hay vẽ ? ? Con thích tô (viết, vẽ) nhất? ?

H nhắc lại H quan sát

G viết mẫu: trái mít, chữ viết Chú ý: Các nét nối

Chấm - Nhận xét

Quan s¸t ViÕt vë

(45)

i - mơc tiªu.

1 Kiến thức: H luyện viết vần uôm, ơm, ot, at, ăt, ât, ơt, ơt từ chứa vần

B¶ng + vë li

1 ViÕt bảng con.

a) Viết vần

Hớng dẫn H viết vần uôm, ơm, ot, at, ăt, ât, ôt, ơt

b) Viết tõ.

nhuộm vải, tơm tất, rau ngót, bát ngát, đơi tất, đơi mắt, cột cờ, ngớt ma

Chó ý: C¸ch nối chữ viết vị trí dấu

H viÕt b¶ng

2 Lun viÕt vở.

+ uôm, ơm, ot, at, ăt, ât, ôt, ơt (mỗi vần dòng)

+ nhum vi, rau ngót, bát ngát, đơi mắt, cột cờ, ngớt ma (mỗi từ lần)

+ C©u øng dơng: Ai trång c©y

Ngời có tiếng hát Trên vịm

Chim hót lời mê say G giúp đỡ H chộp bi chm

3 Bµi tËp.

Híng dÉn H lµm bµi tËp

H lµm bµi

Thø năm ngày 22 tháng 12 năm 2005

(46)

Bài 74: uôt - ơt

i - mơc tiªu.

1 Kiến thức: Đọc viết đợc vần uôt, ơt, chuột nhắt, lớt ván, câu ứng dụng

2 Kỹ năng: Rèn đọc lu loát

Tranh minh ho¹

1 Bµi cị.

Đọc viết: vịt, đông nghịt, thời tiết, hiểu biết, viết Đọc SGK

b) Dạy vần

Vần uôt có âm ? nêu vị trí ? G cho H gài vần uôt

G viết vần uôt

Có âm: âm đứng trớc, âm t đứng sau

Gài uôt đánh vần đọc trơn -phân tớch

Có vần uôt muốn có tiếng chuột ta phải thêm âm, dấu ?

G viết tiếng: chuột từ: chuột nhắt Đọc lại

Vừa học xong vần ?

Thay uụ bng ta đợc vần ? (các bớc tiến hành tơng tự)

Gài chuột đánh vần đọc trơn -phân tích

Đọc trơn em Gài uôt Gài ơt Đọc lại

So sánh vần uôt ơt

Đọc lại tồn đọc xi ngợc Đọc từ ứng dng:

trắng muốt vợt lên tt lóa Èm

2 em em

Đọc lại tồn đọc xi ngợc Hớng dẫn viết chữ ghi vần G viết mẫu: uôt - ơt

ViÕt b¶ng

a) Luyn c.

Con mèo mà treo c©y c©u

Hỏi thăm chuột đâu vắng nhà Chú chuột chợ đờng xa

8 em

(47)

Mua mắm mua muối giỗ cha chó mÌo

§äc SGK 10 em

b) Lun nãi:

Chủ đề: Chơi cầu trợt Tranh vẽ ?

Qua tranh thÊy nÐt mặt bạn nh ?

Khi chơi bạn làm để khơng xơ ngã ?

Con có thích chơi cầu trợt không ? ?

ở trờng có cầu trợt không ? Các bạn thờng chơi vào lúc ?

H nhắc lại H quan sát

c) Lun viÕt.

Híng dÉn H viÕt: cht nh¾t, lít ván Viết bảng

Viết tập viết Chấm bµi - NhËn xÐt

ViÕt b¶ng ViÕt vë

tËp viÕt

thanh kiếm, âu yếm, ao chuôm, bánh ngọt

i - mơc tiªu.

1 Kiến thức: Viết t yờu cu vit bi

2 Kỹ năng:Rèn kỹ nối âm sử dụng dấu

ii - hoạt động dạy - học. a) Giới thiệu

b)) Híng dÉn viÕt tõ.

G viết mẫu:

thanh kiếm, âu yếm, ao chuôm

H nhËn xÐt c¸c nÐt nèi dÊu qua quan sát chữ mẫu

Luyện viết bảng G uốn nắn, sửa chữa Luyện viết

G hớng dẫn viết dòng G quan sát sửa t thế, cầm bút Chấm - nhận xét

Tuyờn dơng em viết đẹp

ViÕt b¶ng

H viÕt theo dòng Chú ý: T ngồi cầm bút

tiÕng viƯt

(48)

i - mơc tiªu.

1 Kiến thức: Đọc, viết cách chắn 14 chữ ghi vần vừa học từ 68 đến 74

2 Kỹ năng: Rèn đọc phát âm tốt

3 Thái độ: Có ý thức học tập tốt

Tranh minh hoạ - bảng phụ

iii - hot ng dy hc.

1 Bài cũ.

Đọc viết: chuột nhắt, lớt ván, lạnh buốt, xanh mát, uông nớc, lớt thớt §äc SGK

Ôn tập

Cỏc ch v ó hc G ghi bng

G viết sẵn bảng ôn vần SGK

H nhắc lại vần học H đọc vần - đọc trơn Trong 14 vần, vần no l nguyờn õm ụi ?

Đọc từ ngữ øng dơng:

chãt vãt, b¸t ng¸t, ViƯt Nam Đọc lại toàn

H c thm - đọc trơn

Một đàn cò trắng phau phau Ăn no tắm mát rủ nằm

9 em

Luyện đọc câu

§äc SGK 10 em

b) Kể chuyện: Chủ nhà chuột đồng G cho H quan sát tranh cho cô biết tên

chuyện ? H đọc tên

G kể câu chuyện theo nội dung tranh Tranh 1: Ngày nắng ráo, chuột nhà quê thm chut ng

Tranh 2: Tối kiếm ăn chuột nhà phân công

Tranh 3: Lần chúng bò đến kho thực phẩm

Tranh 4: Sáng hôm sau

G hớng dẫn kĨ chun theo tranh

H nghe để quan sát tranh

c) Lun viÕt.

Híng dÉn viÕt tõ: chãt vãt, b¸t ng¸t

(49)

Đọc lại bảng Chuẩn bị 76

Viết

Buæi chiỊu tiÕng viƯt +

«n tËp (lun viÕt tả)

1 Kin thức: H nghe đọc viết số vần có kết thúc âm m, t số từ có chứa vần

H tËp chÐp mét c©u ng¾n

ii - hoạt động dạy học.

a) G đọc H viết vần v t:

+ uôm, ơm, ot, at, ăt, ât, «t, ¬t

+ ao chm, vờn ơm, vót chơng, bát ngát, tắt đèn, tất bật, bạn tốt, ngớt ma

G đọc cho H viết số vần số từ câu ứng dụng:

Cái mỏ tí hon Cái chân bé xíu Lơng vàng mát dịu Mắt đen sáng ngời Ơi gà Ta yêu G đọc cho H viết

H viết vào ô li

2 Bài tập.

H làm

3 Cđng cè.

sinh hoạt lớp

(50)

tự nhiên xÃ hội

líp häc

i - mơc tiªu.

1 Kiến thức: Lớp học nơi em học h»ng ngµy

Nói đợc tên lớp, tên giáo chủ nhiệm số bạn lớp

2 Kỹ năng: Rèn quan tâm đến lớp học bạn lớp

3 Thái độ: Kính trọng thầy giáo, đồn kết với bạn u quý lớp học

C¸c h×nh SGK

1 Bµi cị:

Giê tríc häc ?

K tờn mt s vt nhn để gây đứt tay chảy máu ? 2 Bài mới:

* Giíi thiƯu bµi

Hoạt động 1: Quan sát tranh thảo luận

theo nhãm Quan s¸t tranh qua hình32, 33 SGK Trong lớp có thứ ?

Lớp học em gần giống với lớp học

nào SGK Quan sát trả lời câu hỏi

K tờn giáo tên bạn Hoạt động

Dựa vào câu hỏi

HÃy kể lớp học cđa b¹n ?

G gọi đại diện nhóm lên trình bày Hoạt động

Trị chơi “Ai nhanh đúng”

iv - cñng cè - dặn dò.

Chốt lại ý Chuẩn bị 16

Làm việc cá nhân Thảo luận nhóm Suy nghĩ trình bày

(51)

giữ gìn lớp học đẹp

i - mơc tiªu.

1 Kiến thức: H nêu đợc tác hại việc không giữ lớp học đẹp tác dụng Nhận biết đợc lớp học đẹp

2 Kỹ năng:Làm quen với số công việc đơn giản để giữ lớp học đẹp

3 Thái độ: Có ý thức giữ lớp học đẹp

Các hình SGK

iii - cỏc hot ng dy - học. Bài cũ:

Em thờng tham gia hoạt động lớp ?

Vì em thích tham gia hoạt động ? 2 Bài mới:

Trực nhật kê bàn ghế ngắn để làm ? Hoạt động 1: Quan sát lớp học

MĐ: H nhận biết lớp học đẹp Trong hát em cầm chổi để làm ? Quét nhà để giữ vệ sinh nơi Vậy lớp nên làm để giữ lớp học ?

Quan sát xem lớp đẹp khơng ?

H quan sát tranh để trả lời câu hỏi

Hoạt động 2: Làm việc SGK MĐ: H biết giữ lớp học đẹp ?

Trong bøc tranh bạn làm ? Sử dụng dơng g× ?

=> Để lớp học đẹp bạn cần phải ln có ý thức giữ sch lp hc

Quan sát tranh trả lời c©u hái

Hoạt động 3: Thực hành giữ lớp học đẹp MĐ: Biết sử dụng số đồ dùng để vệ sinh lớp học

Bíc 1: G lµm mÉu Bíc 2: H lµm

Nếu lớp học bẩn điều xảy ? Hằng ngày nên trực nhật lớp ? Chuẩn bị sau ôn tập

H thực hành

tiÕng viƯt

bµi 76: oc - ac

(52)

1 Kiến thức: Đọc viết đợc vần oc, ac, sóc, bác sĩ Đọc từ, câu ứng dụng

2 Kỹ năng: Rèn kỹ đọc lu lốt, diễn đạt

Tranh minh ho¹ SGK

1 Bài cũ.

Đọc viết bảng: chót vót, bát ngát, thơm ngát, mèo Đọc SGK

b) Dạy vần

Vần oc có âm ? nêu vị trí ? G cho H gài vần oc

G viết bảng vần oc

Cú âm: âm o đứng trớc, âm c đứng sau

Gài oc đánh vần đọc trơn -phân tích

Cã vần oc muốn có tiếng sóc ta phải thêm âm, dÊu g× ?

G viÕt tiÕng: sãc tõ: sóc Đọc lại

Vừa học xong vần g× ?

Thay o a ta đợc vần ? (các bớc tiến hành tơng tự)

So s¸nh oc - ac

H gài sóc - đánh - c trn - phõn tớch

Đọc trơn Gài lại vần oc Gài ac

hạt thóc nhạc cãc v¹c

Luyện đọc ngợc, xuôi Hớng dẫn viết chữ ghi vần G viết mẫu: oc ac

ViÕt b¶ng

4 em Quan sát

Viết bảng lần

a) Lun viÕt.

Híng dÉn viÕt tõ:

G viÕt mÉu: sãc, b¸c sÜ ViÕt b¶ng

ViÕt vë tËp viÕt

(53)

b) Luyện c.

Đọc bảng

c cõu ng dụng: Câu đố Da cóc mà bọc bột lọc Bột lọc mà bọc than “Là ?”

8 em

H đọc thầm tìm tiếng có vần -đánh vần - đọc trơn - phân tích Đọc SGK

c) Lun nãi:

Chủ đề: Vừa vui vừa học Tranh vẽ ?

Em kể trị chơi đợc học lớp ? Em kể tranh đẹp mà cô giáo cho xem học

Em thấy cách học nh có vui không ?

Nhắc lại

H quan sát tranh

Da vào câu hỏi đề luyện nói

iv - cđng cố - dặn dò

Đọc lại SGK

Chuẩn bị 77 em

i - mơc tiªu.

1 Luyện đọc bảng lp

a) Đọc vần.

G yờu cu H nêu vần học tuần 16: et, êt, ut, t, iêt, it, uôt, ơt

H đọc trơn, cỏ nhõn, ng

b) Đọc từ.

bánh tét, dệt vải, chim cút, nứt nẻ, hiểu biết, cút kÝt, tt lóa, lít thít

2 §äc SGK

(54)

3 Bµi tËp.

- Điền iêm hay yêm

hồng x d·i t chñng âu - Điền uôm hay ơm

ao ch vên c¸nh b h¹t c

4 Cđng cè - nhận xét tiết học.

H làm - chữa bµi

tù nhiªn x· héi +

hồn thiện học

i - mơc tiªu.

1 Kiến thức: Củng cố học Vận dụng làm bi

2 Kỹ năng:Rèn kỹ thực hành

1 LuyÖn tËp

Hớng dẫn H đàm thoại theo câu hỏi

Các em có yêu quý lớp học khơng ? u q lớp học em phải làm ? Lớp học em đẹp cha ?

Lớp học em trang trí nh ? Cặp, mũ đợc để nh ?

Em có vẽ, viết bẩn lên bàn ghế, bảng, tờng khơng ? Em có vứt rác hay khạc nhổ bừa bãi lớp không ? Em nên làm để giữ cho lớp đẹp ?

2 Lµm vë bµi tËp

Viết số việc nên làm không nên làm để giữ vệ sinh lớp học

hoạt động tập thể

gi¸o dơc môi trờng

(Giáo viên chuyên trách dạy)

Thứ ba ngày 27 tháng 12 năm 2005

tiếng việt

bài 77: ăc - âc

i - mơc tiªu.

1 Kiến thức: Đọc viết đợc vần ăc, âc, mặc áo, gấc Đọc từ, câu ứng dụng

2 Kỹ năng: Rèn đọc lu lốt

(55)

1 Bµi cị.

Đọc viết bảng: hạt thóc, sóc, bác sĩ, vạc, lác đác Đọc SGK

b) Dạy vần

Vần ăc có âm ? nêu vị trí ? G cho H gài vần ăc

G ghi vần ăc

Cú õm: õm ă đứng trớc, âm c đứng sau

Gài ăc ỏnh c trn -phõn tớch

Có vần ăc muốn có tiếng mặc ta phải thêm âm, dấu ?

G viết tiếng: mặc từ: mặc áo Đọc lại

Thay ă â ta đợc vần ? (các bớc tiến hành tơng tự)

Gài mặc đánh c trn -phõn tớch

Đọc trơn em Gài lại ăc

màu sắc giấc ngủ ăn mặc nhÊc ch©n

Đọc lại - đọc xi, đọc ngợc Hớng dẫn viết chữ ghi vần G viết mẫu: ăc âc Hớng dẫn viết bảng

Nhng đàn chim ngói Mặc áo màu nâu Đeo cờm cổ

Chân đất hồng hồng Nh nung qua lửa

9 em

H đọc thầm tìm tiếng có vần -đánh vần - đọc trơn - phân tích

§äc SGK 10 em

b) Lun nãi:

Chủ đề: Ruộng bậc thang Tranh vẽ ?

Ruéng bËc thang lµ nh thÕ nµo ?

Ruộng bậc thang thờng có đâu ? Để làm ?

(56)

Xung quang ruộng bậc thang có ?

G viết: mặc áo, gấc Viết tập viết

Quan s¸t ViÕt vë

mỹ thuật

vẽ nhà em

to¸n

lun tËp chung

i - mơc tiªu.

1 Kiến thức: Củng cố số phạm vi 10 Viết số thứ tự cho biết Xem tranh tự nêu đề toán

2 Kü năng:Rèn làm tính nhanh

3 Thỏi : Cú ý thức làm

1 Bài cũ:

Bảng con: + = - = + = 10

ë díi 10 - = 10

2 Bµi míi

G hớng dẫn H lần lợt làm tập SGK

Bài 1: H nêu yêu cầu G chữa

Bi 2: H nờu yờu cu G nhắc H đọc kỹ đầu

H tự làm Đổi kiểm tra H lên bảng

ở dới làm Bài 3: Nêu yêu cầu

a) G cho H quan sát tranh - nêu đề toán

-viÕt phÐp tÝnh Quan s¸t tranh

b) G cho H nhìn vào tóm tắt nêu đề tốn -Viết phép tính

G gọi H đặt đề tốn Nêu phép tính Chữa - nhận xét

iv - cđng cè - dỈn dò

Xem lại tập

(57)

lun tËp chung

i - mơc tiªu.

2 Kỹ năng:Rèn tính nhanh nhìn tóm tắt viÕt phÐp tÝnh

1 Làm bảng

a) 10 10 10 10 b) TÝnh + + = 10 - + = + - = 10 - + = c) §iỊn dÊu >, <, =

+ + + + + + 10 - -

2 Làm ô li.

Bài 1: Nhìn tóm tắt viết phép tính thích hợp Có: hoa

Thêm: hoa Có: hoa ? Bài 2:

Có: hình chữ nhật Có: hình tam giác Chấm - nhËn xÐt

to¸n

lun tËp chung

i - mơc tiªu.

1 KiÕn thøc: Cđng cè vỊ thø tù cđa c¸c sè d·y sè từ -> 10

2 Kỹ năng:Thực phÐp tÝnh céng, trõ pham vi 10

1 G hớng dẫn H làm tập Bài 1: H nêu yêu cầu Hớng dẫn nối từ bé đến lớn Nêu tên hình vừa đợc tạo thành

Nối chấm trịn theo thứ tự Từ đến 10

H×nh chữ tập, hình ô tô Bài 2: H nêu yêu cầu

a) H nêu kết tính

TÝnh

(58)

b) Thùc hiÖn phÐp tính

Bài 3: H nêu yêu cầu G cho H tù lµm bµi

Bài 4: Nêu yêu cầu G cho H nêu đề toán Bài 5: Xếp hình theo mẫu

G cho H lÊy c¸c hình tròn, hình tam giác xếp theo mẫu

H nêu cách làm Viết dấu thích hợp H tự lµm

Nhìn tranh nêu đề tốn

H xÕp hình

Xem lại tập Chuẩn bị ôn tập

tiÕng viƯt

bµi 78: uc - c

i - mơc tiªu.

1 Kiến thức: Đọc viết đợc vần uc, c, cần trục, lực sĩ Đọc câu ứng dụng

Tranh minh ho¹

1 Bµi cò.

Đọc viết: gấc, thắc mắc, bấc đèn, giết giặc, mặc áo Đọc SGK

b) Dạy vần

Vần uc có âm ? nêu vị trí ? G ghi vần uc

Cú âm: âm u đứng trớc, âm c đứng sau

Đánh vần - đọc trơn - phân tích

Cã vần uc muốn có tiếng trục ta phải thêm âm, dÊu g× ?

G ghi tiÕng: trơc tõ: cần trục Đọc lại

Thay u ta đợc vần ? (tơng tự) So sánh uc c

§äc lại

Gi trc - đánh vần - đọc trơn - phân tích

H c em

Gài lại vần uc Gài c

3 em

(59)

cúc vạn thọ nóng rực trơn - phân tích Đọc lại tồn đọc xi, đọc ngợc

Híng dẫn viết chữ ghi vần G viết mẫu: uc - c

Viết bảng

5 em Quan sát

Viết bảng lần

a) Luyn c.

Đọc bảng §äc c©u øng dơng:

Con mào đỏ Lơng mợt nh tơ Sáng sớm tinh mơ Gọi ngời thức dạy

8 em

§äc SGK

b) Lun nãi:

Chủ đề: Ai thức dạy sớm ? Tranh vẽ ?

Mäi ngêi ®ang làm ?

Con gỡ ó bỏo hiu cho ngời thức dậy ? Bức tranh vẽ cảnh nông thụn hay thnh ph ?

H nhắc lại

Quan sát tranh dựa vào câu hỏi để nói

c) Lun viÕt.

G viÕt mÉu: cÇn trơc, lùc sÜ ViÕt b¶ng

Quan sát

Viết bảng lần Viết vë

i - mơc tiªu.

1 Kiến thức: H luyện viết vần et, êt, ut, t, it, iêt, uôt, ơt từ chứa vần

B¶ng + vë li

1 ViÕt b¶ng con.

(60)

Híng dÉn H viết vần et, êt, ut, t, it, iêt, uôt, ơt

b) ViÕt tõ.

kết bạn, nhút nhát, mứt tết, quay tít, tiết kiƯm, khiÕt, l¹nh bt, lít thít

Chó ý: Cách nối chữ viết vị trí dấu

H viÕt b¶ng

2 Lun viÕt vë.

+ et, ªt, ut, t, it, iªt, uôt, ơt (mỗi vần dòng) + khiết, lớt thớt, lạnh buốt, tiết kiệm, quay tít (mỗi từ lần)

+ Câu ứng dụng:

Con mèo mà treo c©y cau

Hỏi thăm chuột đâu vắng nhà Chú chuột chợ đờng xa

Mua mắm mua muối giỗ cha mèo G giúp đỡ H chộp bi chm

3 Bài tập: Nối từ

a) hoa phợng ngào ngạt hơng thơm bắt cá Bé Hà đỏ thắm b) Điền ăt hay ât

xanh ng t đèn b điện cao ng Chấm - nhận xét

H lµm bµi

đạo đức

trËt tù giê häc (tiÕt 2)

i - mơc tiªu.

1 KiÕn thøc: Thùc hiƯn tèt viƯc gi÷ trËt tù trêng häc

2 Kỹ năng:Rèn thói quen

3 Thỏi : Cú ý thức giữ trật tự trờng học

1 Bµi cị:

Khi vào lớp em phải làm ?

2 Bµi míi:

Hoạt động 1: Quan sỏt bi

(61)

Đại diện c¸c nhãm => KÕt ln: SGV tr37

H trình bày Hoạt động 2: Tơ màu vào tranh

Bµi tËp

G cho H th¶oln

Vì em lại tơ màu vào quần áo bạn ?

Chúng ta nên học tập bạn khơng ? ?

=> KÕt ln: Chóng ta nên học tập bạn giữ trật tự học

H tô màu vào quần áo bạn giữ trật tự học

Hot ng 3: H làm tập

Việc làm bạn hay sai ? ?

Mất trật tự lớp học có hài ? => KÕt luËn SGV tr37

H th¶o luËn

iv - Củng cố - dặn dò

Đọc lại học Chuẩn bị sau

thÓ dơc +

i - mơc tiªu.

1 Kiến thức: Ơn lại trị chi ng

2 Kỹ năng:Thực tốt trò chơi

3 Thỏi : Cú ý thc hc tập

1. Khởi động

Quay cổ tay, cổ chân Trò chi ng

2 Chơi trò chơi Nhảy ô tiÕp søc” G chia theo nhãm

H ch¬i

NhËn xÐt giê häc

Thứ năm ngày 29 tháng 12 năm 2005

tiếng việt

Bài 74: ôc - uôc

1 Kiến thức: Đọc viết đợc vần ôc, uôc, thợ mộc, đuốc Đọc từ, câu ứng dụng

2 Kỹ năng: Đọc lu loát, diễn đạt

(62)

Tranh minh ho¹ SGK

1 Bài cũ.

Đọc viết bảng: cần trục, lực sĩ, trực nhật, hoa cúc, kết thúc Đọc SGK

2 Bài Tiết 1

b) Dạy vần

Vần ôc có âm ? nêu vị trí ? G cho H gài ôc

G ghi vần ôc

Có âm: âm đứng trớc, âm c đứng sau

Gài ôc đánh vần đọc trơn -phân tớch

Có vần ôc muốn có tiếng mộc ta phải thêm âm, dấu ?

G viết tiếng: mộc từ: thợ mộc Đọc lại

Thay ụ bng uụ ta đợc vần ? (tiến hành tơng tự)

Gài mộc - đánh vần - đọc trơn - phân tớch

H c

ôc - gài lại ôc Gài uôc Đọc lại

So sánh ôc uôc Đọc từ ứng dụng:

ốc đôi guốc gốc thuộc

2 em

G H đọc Hớng dẫn viết chữ ghi vần G viết mẫu: ôc - uôc Viết bảng

Quan s¸t

Viết bảng lần

a) Luyn c.

Đọc bảng Đọc c©u øng dơng:

Mái nhà ốc Trên vỏ bên Mái nhà em Nghiêng giàn gấc đỏ

8 em

§äc SGK

b) Lun nãi:

Chủ đề: Tiêm chủng, uống thuốc Tranh v gỡ ?

Bạn trai tranh làm ?

H nhắc lại

(63)

Em thấy thái độ bạn nh ? Khi phải uống thuốc ?

G viết: thợ mộc, đuốc ViÕt vë tËp viÕt

iv - Cñng cè - dặn dò.

ViÕt b¶ng ViÕt vë

âm nhạc

hát hát địa phơng tự chọn

(Gi¸o viên chuyên trách dạy)

To¸n

lun tËp chung

i - mơc tiªu.

1 Kiến thức: Củng cố đặt tính, thực phép tính viết phép tính thích hợp theo tóm tắt

2 Kỹ năng:Thực phép tính cộng trừ phạm vi 10

Hớng dẫn H làm tập Bài 1: H nêu yêu cầu G cho H tự làm phần a

Phần b G cho H nêu cách lµm

H đọc kết H nêu kết H nêu cách tính - - - =

Bµi 2: §iỊn sè thÝch hỵp §iỊn dÊu

Chữa Bài 3: H đọc số

a) Sè nµo lín nhÊt ? b) Sè nµo bÐ nhÊt ?

Bµi 4: Nhìn vào tóm tắt viết phép tính Bài 5: H nêu yêu cầu

G cho H t phát đếm số hình tam giác

H nªu

XÕp theo mÉu

iv - cđng cè - dặn dò

Xem lại tập

Bi chiỊu mü tht +

(64)

thđ c«ng +

hon thin bi ó hc

âm nhạc +

tập biểu diễn

Thứ sáu ngày 30 tháng 12 năm 2005

toán

kiểm tra định kỳ cuối kỳ i

§Ị phòng giáo dục

tËp viÕt

xay bét, nét chữ, kết bạn

i - mục tiªu.

1 Kiến thức: Viết từ yêu cu ca bi

2 Kỹ năng:Rèn kỹ nối ©m sư dơng dÊu

a) Giíi thiƯu bµi b) Híng dÉn viÕt tõ

G viÕt mÉu: xay bột, nét chữ, kết bạn Nhận xét nét nối, dấu Luyện viết bảng

G uốn nắn sưa ch÷a Lun viÕt vë

G hớng dẫn viết dòng Chấm - Nhận xét Tuyên dơng em viết đẹp

B¶ng

tiÕng viƯt

bµi 80: iêc - ơc

1 Kiến thức: Đọc viết đợc vần iêc, ơc, xem xiếc, rớc đèn Đọc từ, câu ứng dụng

Tranh minh ho¹

1 Bµi cị.

(65)

Đọc SGK

2 Bài Tiết 1

b) Dạy vần

Vần iêc có âm ? nêu vị trí ? G cho H gài iêc

G ghi vần iêc

Có âm: âm iê đứng trớc, âm c đứng sau

Gài iêc đánh vần đọc trơn -phõn tớch

Có vần iêc muốn có tiếng xiếc ta phải thêm âm, dấu ?

G ghi tiếng: xiếc từ: xem xiếc Đọc lại

Thay iờ bng ta đợc vần (tơng tự vần iêc)

So sánh iêc ơc Đọc từ ứng dụng:

Gài iêc đánh vần đọc trơn -phân tích

H đọc trơn Gài iêc

c¸ diÕc lợc công việc thớc kẻ

H đọc thầm tìm tiếng có vần -đánh vần - đọc trơn - phân tích G đọc ngợc, đọc xi

Hớng dẫn viết chữ ghi vần G viết mẫu: iêc ơc

Viết bảng

Quan sát

Viết bảng lần

c) LuyÖn viÕt.

G viết mẫu: xem xiếc, rớc đèn Viết bảng

ViÕt vë tËp viÕt viết dòng Chấm - Nhận xét

b) Luyn c.

Đọc bảng Đọc câu ứng dông:

Quê hơng diều biếc Chiều chiều thả đồng Quê hơng đò nhỏ ấm m khua nc ven sụng

Quan sát Bảng ViÕt vë

8 em

§äc SGK

(66)

Chủ đề: Xiếc, múa rối, ca nhạc Tranh vẽ cảnh ?

Con thÝch loại hình nghệ thuật loại hình ? ?

Con hay xem xiếc (múa rối, ca nhạc) đâu ? vào dịp ?

H nhắc lại

Quan sát tranh trả lời

Đọc lại Chuẩn bị 81.

«n tËp (lun viết tả)

1 Kiến thức: H nghe đọc viết số vần có kết thúc âm t số từ có chứa vần

H tËp chÐp mét c©u ng¾n

+ et, ªt, it, iªt, ut, t, uôt, ơt

+ ghen ghét, vết thơng, quay tít, tiết kiệm, giây phút, lạnh buốt, cầu trợt

Bay cao cao vút Chim biến Chỉ cịn tiếng hót Làm xanh da trời G đọc cho H viết

H viÕt vào ô li

2 Bài tập.

H làm

3 Cđng cè.

to¸n +

chữa kiểm tra định kỳ học kỳ i

(67)

(68)

Thø hai ngày tháng năm 2006

cuéc sèng xung quanh (tiÕt 1)

i - mơc tiªu.

1 Kiến thức: Quan sát nói số nét hoạt động sinh sống ca nhõn dõn a phng

2 Kỹ năng:Có hiểu biÕt vÒ cuéc sèng xung quanh

3 Thái độ: Có ý thức gắn bó yêu mến quê hơng

ii - då dïng.

Tranh minh ho¹ SGK

1 Giíi thiệu bài: Tìm hiểu sống xung quanh em

2. Hoạt động 1: tham quan hoạt động sinh sống nhân dân khu vực xung quanh tr-ờng

MT: Quan sát thực tế đờng sá, nhà ở, cửa hàng

G giao nhiƯm vơ

Nhận xét quang cảnh đờng ?

Ngời qua lại đông, họ nhiều phơng tiện khác nhau, xe đạp, xe máy, ô tô

Quảng cảnh hai bên đờng ? Có nhà ở, có cửa hàng, quan, chợ

G cho H ®i tham quan

Hoạt động 2: Thảo luận hoạt động sinh sống dân

MT: H nói đợc nét bật công việc sản xuất buôn bán nhân dân địa phơng

Nói điều trơng thấy

Th¶o ln nhãm Nãi víi

em ó quan sỏt c

Thảo luận lớp Đại diện nhóm lên nói với

cả lớp phát công việc chủ yếu ngời dân thêng lµm

Tự liên hệ đến cơng việc bố mẹ ngời thân gia đình em làm ngày để ni sống gia đình (bố, mẹ làm gỡ ?)

Su tầm tranh ảnh giới thiệu nghề truyền thống

(69)

tiÕng viƯt

bµi 81: ach

i - mơc tiªu.

1 Kiến thức: Đọc viết đợc vần ach - sách Đọc từ, cõu ng dng

2 Kỹ năng: Đọc lu loát

Tranh minh ho¹ SGK

1 Bµi cị.

Đọc viết bảng: xem xiếc, cá diếc, thớc kẻ, ớc mơ, tiêng tiếc Đọc SGK

2 Bài míi TiÕt 1

b) Dạy vần

Vần ach có âm ? nêu vị trí ? Gài vần ach

G ghi vần iêc

Cú õm: õm a ng trc, âm ch đứng sau

Gài ach đánh vần đọc trơn -phân tích

Cã vÇn ach mn cã tiếng sách ta phải thêm âm, dấu ?

G ghi tiếng: sách từ: sách G cho H đọc lại

Gài sách đánh vần đọc trn -phõn tớch

Đọc trơn Đọc từ ứng dụng:

viên gạch kênh rạch bạch đàn

H đọc thầm tìm tiếng có vần ach-đánh vần-đọc trơn-phân tích G cho H luyện đọc

Híng dÉn viÕt ch÷ ghi vần G viết mẫu: ach

Viết bảng

Quan sát

Viết bảng lần

c) LuyÖn viÕt.

G viÕt mẫu: sách Viết bảng

Viết tập viÕt ChÊm bµi - NhËn xÐt

Mẹ, mẹ cô dạy

Quan sát Viết bảng

ViÕt vë - viÕt tõng dßng

8 em

(70)

-Phải giữ đôi tay Bàn tay mà dây bẩn Sách áo bẩn

đọc trơn - phân tích

§äc SGK 10 em

c) LuyÖn nãi:

Chủ đề: Giữ gìn sách - Tranh vẽ ?

- Các bạn nhỏ làm ?

- Tại cần phải giữ gìn sách ? - Con làm để giữ gìn sách ? - Các bạn lớp biết giữ gìn sách cha ?

- Con giới thiệu sách đợc giữ gìn sch p ?

H nhắc lại

Đọc lại Chuẩn bị 82.

i - mơc tiªu.

1 Luyện c trờn bng lp

a) Đọc vần.

G yêu cầu H nêu vần học tuần 17: oc, ac, ăc, âc, uc, c, ôc, uôc, iêc, ơc

b) §äc tõ.

con sóc, nhạc, thắc mắc, gấc, máy xúc, định mức, khốc nghiệt, Tổ quốc, thơng tiếc, ớc mơ

2 §äc SGK

G yêu cầu H mở SGK 76, 77,78, 79, 80 H đọc cá nhân - đồng G H nhận xét, chỉnh sửa phát õm

3 Bài tập.

- Điền iêc hay ¬c

xem x b ch©n

(71)

t cíi mong - Điền ôc hay uôc

t độ th vỉ th

hoàn thiện học

i - mơc tiªu.

1 Kiến thức: Củng cố hc Vn dng lm bi

2 Kỹ năng:Rèn kỹ thực hành

1. Hớng dẫn H đàm thoại theo câu hỏi

Hằng ngày em học, em thấy ngời qua lại đông hay vắng ? Họ phơng tiện ?

Quang cảnh hai bên đờng nh ?

Ngời dân địa phơng thờng làm cơng việc ? Em sống đâu ?

HÃy nói cảnh vật nơi em sống ?

Hằng ngày bố mẹ em ngời khác gia đình em làm để ni sống gia ỡnh ?

2 Làm tập

Tô màu vào hình vẽ

Viết từ: Cảnh nông thôn, cảnh thành thị vào dới hình vẽ cho phù hợp

iii - Củng cố - dặn dò.

G nhËn xÐt tiÕt häc

hoạt động tập th

tìm hiều truyền thống văn hoá quê hơng (Giáo viên chuyên trách dạy)

Thứ ba ngày tháng năm 2006

tiếng việt

bài 82: ich - êch

i - mơc tiªu.

1 Kiến thức: Đọc viết đợc vần ich, êch, tờ lịch, ếch Đọc từ, câu ứng dụng

2 Kỹ năng: Rèn đọc viết lu lốt

Tranh minh ho¹ SGK

(72)

1 Bài cũ.

Đọc viết bảng: sách, khách sạn, dọc phách, trách nhiệm Đọc SGK

2 Bài Tiết 1

b) Dạy vần

Vần ich có âm ? nêu vị trí ? G cho H gài ich

G viết vần ich

Có âm: âm i đứng trớc, âm ch đứng sau

Gài ich đánh vần đọc trơn -phõn tớch

Có vần ich muốn có tiếng lịch ta phải thêm âm, dấu ?

G ghi tiếng: lịch từ: tờ lịch Đọc lại

Thay i bng ê ta đợc vần (các bớc t-ơng tự)

So sánh ich êch Đọc lại

Đọc tõ øng dông:

Gài lịch đánh vần đọc trơn -phân tích

H đọc trơn Gài lại vần ich

vë kÞch mịi hÕch vui thÝch chªnh chÕch

G H đọ, đọc xuôi, đọc ngợc Hớng dẫn viết chữ ghi

G viết mẫu: ich - êch Viết bảng

H đọc trơn Quan sát Viết bảng

c) LuyÖn viÕt.

G viết mẫu: tờ lịch, ếch Viết bảng

b) Luyn c.

Tôi chi chích Nhà cành chanh Tìm sâu biết

H quan sát Viết bảng lần

Viết viết dòng

8 em

(73)

Cho canh qu¶ nhiÒu Ri rÝch, ri rÝch

Cã Ých, cã Ých

§äc SGK 10 em

c) Lun nãi:

Chủ đề: Chúng em du lịch - Tranh vẽ ?

- AI đợc du lịch với gia đình ? - Khi du lịch bạn thờng mang ? - Kể tên chuyến du lịch mà em đợc ?

H nhắc lại

H quan sát tranh trả lời

Đọc lại

Chuẩn bị 81 em

mỹ thuật

vẽ tiếp màu vào hình vuông

toán

điểm, đoạn thẳng

1 Kiến thức: Nhận biết đợc “điểm” “đoạn thẳng” Biết kẻ đoạn thẳng qua điểm, đọc tên đoạn thẳng

2 Kỹ năng:Rèn kỹ đọc tên đoạn thẳng

ii - đồ dùng

Thíc, bót ch×

1 Giíi thiƯu bµi 2 Bµi míi

Bớc 1: Giới thiệu điểm đoạn thẳng

G dùng phấn màu chấm lên bảng hỏi ?

ú l im .

Đây dấu chấm, dấu chấm tròn - ®iÓm

G viết tiếp chữ A điểm đặt tên A

. A: ®iĨm A

Tơng tự bạn viết điểm B G cho H c ng thnh im B

Đọc: điểm A

H lên bảng viết . B - điểm B Lấy thớc nối điểm lại nói

Nối điểm A với điểm B ta có đoạn thẳng AB Cứ nối điểm lại ta đợc đoạn thẳng

(74)

Bớc 2: Giới thiệu cách vẽ đoạn thẳng Vẽ đoạn thẳng dùng dụng cụ ? G cho H giơ thớc để kiểm tra Nếu thớc khơng thẳng khơng vẽ đợc H quan sát mép thớc

* G híng dẫn cách vẽ đoạn thẳng

Dựng thc k v

Quan sát G hớng dẫn vẽ bảng Bíc 1: Dïng bót chÊm ®iĨm nèi chÊm

điểm vào tờ giấy, đặt tên cho điểm (VD: điểm thứ A, điểm thứ B)

Bớc 2: Đặt mép thớc qua điểm để vẽ dùng tay trái giữ thớc cố định, tay phải cầm bút tựa mép thớc cho đầu bút nhẹ mặt giấy từ điểm lọ đến điểm

Ta kẻ từ điểm đến điểm khơng kẻ ng-ợc lại

Bíc 3: NhÊc bót lªn nhấc nhẹ thớc

ta có đoạn thẳng AB H vẽ đoạn thẳng vào bảng

3 Thực hành.

Bài 1: Đọc yêu cầu toán Bài 2: Nêu yêu cầu

G yờu cầu H đổi kiểm tra Bài 3: Nêu yêu cầu

iv - Cñng cè - dặn dò.

Đọc tên điểm đoạn thẳng H tự làm

Dùng bút nối đoạn thẳng Đặt tên điểm

H t lm - c kết Tập vẽ đoạn thẳng

lun tËp chung

i - mơc tiªu.

1 Kiến thức: Củng cố học Vận dụng đo độ dài đoạn thẳng, vẽ đoạn thẳng

2 Kỹ năng:Rèn vẽ đoạn thẳng, đo đoạn thẳng

1 Thực hành vẽ đoạn thẳng đặt tên cho đoạn thẳng vào bảng - đo đoạn thẳng so sánh

2 Viết ô li

Bài 1: Vẽ đoạn thẳng AB Vẽ đoạn thẳng AB, BC

Bài 2: Mẹ mua cá trê cá rô Hỏi mẹ mua tất cá ? Viết phép tính thích hợp

đọc báo nhi đồng

(75)

- H nghe đọc báo nhi đồng; học tập làm theo gơng sáng báo

- Rèn kỹ nghe, kỹ cảm thụ, kỹ đọc - u thích nghe đọc báo Ham tìm hiểu sách báo

Báo nhi đồng số 104

1.G giíi thiƯu sè b¸o míi

2. G lựa chọn số mục nói gơng ngời tốt việc tốt đọc cho H nghe:

- Truyện cổ tích: Món nợ hũ vàng (tr8 + 9)

- Chàng Rùa (tr10, 11, 12, 13, 14) - Gia đình tơi (tr18)

* G nhận xét gơng ngời tốt, việc tốt để giáo dục H làm theo học tập gơng

3. Liªn hƯ:

- Em đợc nghe bố mẹ, anh chị đọc báo cho nghe cha ? - Em thích mục ? ?

4.NhËn xÐt giê häc

thủ công

gấp ví

Thø t ngày tháng năm 2006

thể dục

ơn tập học kỳ i - trị chơi vận động

i - mơc tiªu.

1 Kiến thức: Kiểm tra động tác thể dục RLTTCB

2 Kỹ năng:Thực đợc mức

3 Thái độ: Say mê học tập

ii - địa điểm.

S©n trêng

iii - hoạt động dy - hc.

1 Phần mở đầu

Phổ biến nội dung

2 Phần

Mỗi H thực 10 động tác thể dục RLTTCB Kiểm tra H

Gäi H lên kiểm tra

3 Phần kết thúc

Trò chơi vận động

(76)

to¸n

độ dài đoạn thẳng

i - mơc tiªu.

1 Kiến thức: Có biểu tợng độ dài đoạn thẳng thơng qua đặc tính dài ngắn Biết so sánh độ dài đoạn thẳng tuỳ ý cách

2 Kỹ năng:Rèn kỹ đo độ dài

3 Thái độ: Hứng thú tự tin học tập

1 Bài cũ: Vẽ đoạn thẳng đặt tên

2 Bµi míi.

a) Dạy biểu tợng “dài hơn, ngắn hơn” so sánh trực tiếp độ dài đoạn thẳng

G: Giơ thớc, làm nh để biết

đợc dài hơn, ngắn H chập thớc chochúng có đầu so sánh

G gọi H lên so sánh bút chì líp theo dâi nhËn xÐt

G cho H quan sát hình chữ nhật H quan sát vẽ SGK so sánh H so sánh cặp đoạn thẳng bµi tËp

=> Kết luận: Mỗi đoạn thẳng có độ dài định

b) So sánh gián tiếp độ dài đoạn thẳng qua độ dài trung tâm

G cho H xem hình vẽ SGK “có thể so sánh độ dài đoạn thẳng với độ dài gang tay”

G vẽ đoạn thẳng bảng H thực hành đo độ dài gang tay

G cho H quan sát hình dới

Đoạn thẳng dài ? đoạn thẳng ngắn ?

G dùng miếng bìa có kẻ vng hớng dẫn H so sánh cách đặt ô vng vào đoạn thẳng

H quan s¸t

c) Thùc hµnh

Bài 2: H nêu yêu cầu Ghi số thích hợp cách đếm số ụ vuụng

Bài 3: Tìm băng giấy ngắn ? Vì em biết ?

H tô màu vào băng giấy ngắn

Thc hnh so sỏnh dài đoạn thẳng theo cách học

(77)

tiếng việt

1 Kiến thức: Đọc cách chắn 13 chữ ghi vần vừa học từ 76 - 82

B¶ng phơ

1 Bµi cị.

Đọc viết bảng: phích, cổ tích, ngốc nghếch, bạc phếch Đọc SGK

2 Bài Tiết 1

a) Ôn tập. H nhắc lại vần học từ

76 - 82 Các chữ ó hc

G viết sẵn bảng ôn (bảng phụ)

oc, ac, ăc, âc, uc, c, ôc, uôc, iêc,ơc, ach, ich, êch

c - c trn H c trn

Trong vần có vần nµo cã

ngun âm đơi ? c, iêc, ơc

G cho H đọc luyện vần nhiều Đọc từ ng ng dng:

thác nớc, chúc mừng, ích lợi b) Hớng dẫn viết chữ ghi từ G viết: thác nớc, ích lợi G cho H viết bảng

H đọc - cá nhân - đồng H đọc thầm

Đọc cá nhân - đồng Quan sát

Viết bảng lần

Tiết 2 3 Luyện tËp.

c) Lun viÕt.

G híng dÉn H viết vào tập viết Viết lần lợt dòng

b) Luyn c.

Đi đến nơi Lời chào trớc Lời chào dẫn bớc Chẳng sợ lạc đờng Lời chào kết bạn Con đờng bớt xa

ViÕt vë

8 em

(78)

§äc SGK

c) KĨ chun:

Anh chàng ngốc ngỗng vàng Tranh 1: Nhà có anh út ngốc Tranh 2: Trên đờng nhà vào quán trọ

Tranh 3: Vừa lúc kinh có chuyện lạ Tranh 4: Cơng chúa nhìn thấy

H kĨ chun theo tranh

H nhắc lại

Đọc lại

tiÕng viƯt +

i - mơc tiªu.

1 Kiến thức: H luyện viết vần oc, ac, âc, ăc, uc, c, ôc, uôc, iêc, ơc từ chứa vần

B¶ng + vë li

a) Viết vần

Hớng dẫn H viết vần oc, ac, âc, ăc, uc, c, ôc, uôc, iêc, ơc

Chú ý nét nối chữ vần G nhận xét vµ chØnh sưa

b) ViÕt tõ.

xem xiÕc, cíc phÝ, lốc, thắc mắc, gấc, Tổ quốc, cuốc

H viết bảng

H viÕt b¶ng

+ oc, ac, ©c, ăc, uc, c, ôc, uôc, iêc, ơc (mỗi vần dòng)

+ xem xiếc, cớc phí, lốc, thắc mắc, gấc, tổ quốc, cuốc (mỗi từ lần)

Quờ hng diều biếc Chiều chiều thả đồng

(79)

G giúp đỡ H chép chm

3 Bài tập: Điền uc hay c

b giảng nóng r Điền oc hay ac

s l đờng Chấm - nhận xét

H lµm bµi

đạo đức

«n tËp häc kú i

i - mơc tiªu.

Củng cố học hệ thống câu hỏi để H nắm

ii - hoạt động dy - hc.

Câu hỏi:

1 Thế ăn mặc gọn gàng ?

2 Muốn giữ vệ sinh cá nhân tốt, đầu tóc, quần áo gọn gàng sáchẽ cần ý điều ?

3 Ta cần phải giữ gìn đồ dùng học tập nh ? Trong gia đình em, ngời lớn tuổi ? - Gia đình em có ngời ?

- Bổn phận em gia đình pải nh ? Khi chào cờ phải ý điều ?

6 Đi học có lợi ? Khi vào lớp phải ý điều ?

Trong giê häc mn hiĨu bµi, em cần ý điều ?

ễn ton b cỏc bi học

thĨ dơc +

i - mơc tiªu.

Củng cố học - kiểm tra tiếp

1. Khởi động

Quay cổ chân, cổ tay Trò chơi vận động

2. Kiểm tra

Kiểm tra tiếp H lại

3. Chơi trò chơi: Nhảy ô tiếp sức G cho H lần lợt chơi

(80)

- Qua ng li - Nhảy ô tiếp sức”

Thø năm ngày tháng năm 2006

tiếng việt

«n tËp cuèi häc kú i (tiÕt 1)

i - mơc tiªu.

Củng cố đọc viết vần, từ vần câu chứa vần học

Lµm số tập, điền vần nối ô chữ tìm tiếng có mang dấu

1 Bài cũ: Nêu vần học

2 Bµi míi:

a) §äc vÇn

G treo bảng phụ có viết sẵn vần học b) Tìm từ có vần hc

G ghi bảng c) Làm tập

Bài 1: Điền vần iêc hay uôc c Tæ xanh b q kỳ Bài 2: Tìm từ có vần uông - ¬ng VD: rau muèng vÊn v¬ng cµ cuống thơng yêu

H c cỏc

iv - Cñng cố - dặn dò

Dc li cỏc học 1 em

TiÕt 2

i - mơc tiªu.

Củng cố đọc viết vần, từ, câu ứng dụng

1. Đọc vần học Kiểm tra em c

2 Viết vần, từ, câu ứng dụng

ay, ơi, êu, uôn, iêng, ăt, âc, ng, ai, ôn, ênh, et, iêt, ach, ich nét chữ, dừa, tiếng hát, âu yếm, bay liệng

Vàng mơ nh trái chín Chùm dẻ treo nơi Gió đa hơng thơm lạ Đờng tới trờng xôn xao Chấm - nhËn xÐt

(81)

tËp biĨu diƠn

to¸n

thực hành đo độ dài

i - mơc tiªu.

1 Kiến thức: Biết cách so sánh độ dài số đồ vật nh : Bàn H, bảng đen, vở, hộp bút

Nhận biết đợc rằng: gang tay, bớc chân ngời khác khơng thiết giống Từ có biểu tợng “sai lệch”, “tính xấp xỉ” hay ớc l-ợng trình đo độ dài đơn vị đo cha chuẩn

2 Kỹ năng:Bớc đầu thấy cần thiết phải có đơn vị đo chuẩn để đo độ dài

Thíc kỴ, que tÝnh

1 Giới thiệu độ dài gang tay Gang tay độ dài

2. Hớng dẫn cách đo độ dài “gang tay” Hãy đo cạnh bảng gang tay

H nhắc lại

H thc hnh o cnh bn gang tay em đọc kết đo thực hành

3 Hớng dẫn H đo độ dài bục giảng bớc chân

G làm mẫu: đếm bớc - đọc to kết

4. Thực hành

a) Giúp H nhận biết - Đơn vị đo gang tay

o di mi đoạn thẳng gang tay điền số tơng ứng vào đoạn thẳng nêu kết

b) Giúp H nhận biết Đơn vị đo bớc chân

Đo độ dài đoạn bớc chân nêu kết đo

c) Giúp H nhận biết que tính H thực hành đo độ dài bàn sợi dây, que tính

5. Các hoạt động h tr

G cho H so sánh bớc chân cô giáo với bớc chân H

G giới thiệu đo gang tay, bớc chân đơn vị đo cha chuẩn

(82)

Tập đo độ dài đoạn thẳng

mü thuËt +

hoàn thin bi ó hc

(Giáo viên chuyên trách d¹y)

thđ c«ng

hồn thiện hc

©m nh¹c +

giới thiệu đàn ooc - gan

Thứ sáu ngày tháng năm 2006

to¸n

mét chơc, tia sè

i - mơc tiªu.

1 Kiến thức: Nhận biết 10 đơn vị gọi chục Biết đọc ghi số tia số

2 Kỹ năng:Rèn đọc viết ghi số

1 Giới thiệu “một chục” H quan sát tranh SGK đếm số nêu số lợng G hớng dẫn H biết 10 que tính chục H nhắc lại

§Õm sè que tÝnh bó que tính nêu số lợng que tính

10 que tính cịn gọi chục ? Ghi 10 đơn vị = chục

1 chục đơn vị ?

2. Giíi thiƯu tia số Điểm gốc điểm

Cỏc vch cách đợc ghi số 10

Quan sát tia số, đọc số tia số nhận biết số liền trớc, liền sau số bên trái số bé, số bên phải số lớn

3. Thùc hành

Bài 1: Điền số chấm tròn h×nh vÏ

rồi thêm vào cho đủ chục chấm tròn H tự làm Bài 2: Đếm lấy chục vật hình

(83)

Bài 3: Viết số vào dới vạch theo

thứ tự tăng dần H viết

TËp vÏ tia sè vµ ghi sè vµo tia sè

tËp viÕt

tt lóa, h¹t thãc

i - mơc tiªu.

1 Kiến thức: Viết t yờu cu ca bi

2 Kỹ năng:Rèn kỹ nối âm sử dụng dấu

3 Thỏi độ: Có ý thức giữ chữ đẹp

a) Giíi thiƯu bµi b) Híng dÉn viÕt tõ

G viÕt mẫu: tuốt lúa, hạt thóc Nhận xét nét nối, dấu Luyện viết bảng

G uốn nắn sưa ch÷a Lun viÕt vë

G hớng dẫn viết dòng Chấm - Nhận xét Tuyên dơng em viết đẹp

B¶ng

tiÕng viÖt

kiểm tra định kỳ cuối kỳ I

đề phòng giáo dục

chữa kiểm tra

to¸n +

luyện tập điểm, đoạn thẳng, độ dài đoạn thẳng, đo độdài đoạn thẳng

i - mơc tiªu.

1 KiÕn thøc: Cđng cè phÐp céng, trõ ph¹m vi 10, điểm, đoạn thẳng

2 Kỹ năng:Rèn cách đo đoạn thẳng

3 Thỏi : Cú ý thc học tập

1. Luyện đọc bảng cộng, trừ phạm vi 10

(84)

- Đo bàn học §o b»ng gang tay - §o ghÕ ngåi

- Đo bục giảng: Đo bớc chân H thực hành

sinh ho¹t líp

(85)

Thø hai ngày tháng năm 2006

học bù

ngày thứ sáu tuần 18

Thứ ba ngày 10 tháng năm 2006

tiÕng viƯt

«n tËp

i - mơc tiªu.

- Củng cố đọc viết vần, câu, từ có chứa vần học

- Lµm mét sè tập điền vần nối ô chứa chữ t×m tiÕng cã mang dÊu

a) Nêu lại vần học: Gồm 70 vần học

G treo bảng phụ viết sẵn vần G gọi lần lợt lên đọc lại vần - Tìm từ có chứa vần học G ghi bảng

- §äc mét sè câu văn, thơ viết sẵn bảng

c cỏ nhân - đồng thang H đọc lại cá nhân - đồng H đọc

b) ViÕt

G đọc cho H viết - viết từ có chứa vần học Viết câu văn có chứa 10 ?

Bµi tập:

Điền vần iêc hay uôc

c¸i c Tỉ q xanh b q kú

iii - Cñng cè - dặn dò. Đọc lại ôn

to¸n

ôn tập

1 Kiến thức: Củng cố kiến thức học

2 Kỹ năng:Rèn làm tính cộng, trừ thành thạo

3 Thái độ: Tự giác làm

ii - hot ng dy - hc.

1 Ôn lại bảng cộng phạm vi 10

2. Vận dụng lµm bµi tËp Bµi 1: TÝnh

a) b) + = + = + + = + + = + + = + + =

H đọc cá nhân

Bài 2: Điền dấu

(86)

+ + + + + + + + Bài 3: Viết phép tính thích hợp

Có : chim Thªm: chim Cã tÊt cả: chim ? Bài 4:

Có đoạn thẳng Có hình tam giác Có hình vuông Chấm - nhận xét

Thứ t ngày 11 tháng năm 2006

học sinh nghỉ

giáo viên sơ kết tổ

Thứ năm ngày 12 tháng năm 2006

tiÕng viƯt

«n tËp

i - mơc tiªu.

Củng cố đọc, viết học

1 Viết bảng vần học G đọc cho H vit

2. Đọc lại vần

G sửa sai H phát âm cha chuẩn

3. G đọc cho H viết vào số từ: tuổi thơ, tơi cời, vây cá, ngày hội, kéo co, trái đào, rau cải, châu chấu, líu lo, lêu, điều hay, yêu quý, cừu, hơu nai, rau non, bạn bè, bạn thân, khăn rằn, khôn lớn, ma

H viết bảng H đọc cá nhân

4. G cho H đọc lại từ vừa viết Chm bi - nhn xột

Đọc cá nhân

to¸n

ôn tập

Củng cố học Vận dụng làm tập

1 Làm bảng - Điền số

(87)

- TÝnh

a) + = - + = + = 10 - - = - = + + = b) 10 10

2. Lµm vµo vë

Bài 1: Cho dấu +, -, =, số 8, ; 10, 10 viết phép tính Bài 2: Sắp xếp số sau: 7, 2, 9, 3, 8,

Theo thứ tự từ lớn đến bé bé đến lớn Bài 3: Viết phép tính thích hợp Có: bụng hoa

Thêm: hoa Có tất cả: hoa ? Chấm - nhận xét

Thứ sáu ngày 13 tháng năm 2006

sơ kết học kỳ

Thứ hai ngày 16 tháng năm 2006

tiếng việt

bµi 84: op - ap

i - mơc tiªu.

1 Kiến thức: Đọc viết đợc vần op - ap, họp nhóm, múa sạp Đọc từ, câu ứng dụng

2 Kỹ năng: Rèn đọc lu loát

Tranh minh ho¹ SGK

1 Bµi cị.

b) Dạy vần

Vần op có âm ? vị trí ? G cho H gài vần op

G ghi vần op

Có âm: âm o đứng trớc, âm p đứng sau

Gài op đánh vần đọc trơn -phân tích

Cã vÇn op mn cã tiÕng häp ta phải thêm âm, dấu ?

G ghi tiếng: họp

từ: họp nhóm Đọc lại

Gài họp đánh vần đọc trơn -phân tích

H đọc trơn

(88)

G cho H gài lại vần op

Thay o bng a ta c gỡ (tin hnh t-ng t)

Đọc lại toàn So sánh vần op - ap Đọc từ øng dơng:

Gµi op

cọp giấy nháp đóng góp xe đạp

H đọc thầm tìm tiếng có vần -đánh vần - đọc trơn - phân tích G cho H luyện đọc xi - ngợc

chØ bÊt kú

Híng dẫn viết chữ ghi vần G viết mẫu: op - ap

Viết bảng

Quan sát

Viết bảng lần

c) Lun viÕt.

G viÕt mÉu: häp nhãm, móa sạp Viết bảng

Viết tập viết

G cho H viết dòng Chấm - Nhận xét

b) Luyn c.

Đọc bảng Đọc câu ứng dụng: Tranh vẽ ?

Lá thu kêu xào xạc Con Nai vàng ngơ ngác Đạp vàng rơi

Quan sát

Viết bảng lÇn ViÕt vë

Viết đúng, đẹp

8 em

§äc SGK 10 em

c) LuyÖn nãi:

Chủ đề: Chóp núi, cây, tháp chng - Tranh vẽ gỡ ?

- Bạn vị trí chóp núi, cây, tháp chuông ?

- Chóp núi nơi núi ? - Kể tên số đỉnh núi mà em biết ? - Ngọn vị trí ? - Tháp chuông thờng đâu ?

H nhắc lại

(89)

Chuẩn bị 85

thđ c«ng

gÊp mị ca l«

(Giáo viên chun trách dạy) Buổi chiều đạo đức

lÔ phÐp, lời thầy giáo, cô giáo (tiết 1)

i - mơc tiªu.

1 Kiến thức: Hiểu thầy giáo giáo ngời khơng quản khó nhọc, chăm sóc dạy dỗ em Vì em cần lễ phép lời thầy giáo cô giáo

2 Kü năng:Rèn ý thức biết lời thầy cô giáo

Tranh minh ho¹

1 Hoạt động 1: Đóng vai G chia nhóm - đóng vai Các nhóm chuẩn bị đóng vai Một số nhóm lên đóng vai trớc lớp Cả lớp thảo luận - nhận xét

CÇn làm gặp thầy cô giáo ?

Cần làm đa nhận sách từ tay thầy cô giáo ?

=> Kết luận: SGV (39)

Đóng vai H thảo luận

2. Hot ng 2: Bài tập G cho H tô màu tranh => Kết luận: SGV (39)

H tô màu, lớp trao i nhn xột

Đọc lại Nhắc lại kết luận

Đọc lại học

hoạt động tập th

tìm hiểu truyền thốngvăn hoá quê hơng

thđ c«ng

gấp mũ ca lô

Thø ba ngµy 17 tháng năm 2006

tiếng việt

bài 85: ăp - âp

(90)

1 Kiến thức: H đọc viết đợc vần ăp, âp, cải bắp, cá mập Đọc từ, câu ứng dụng

Tranh minh ho¹ SGK

1 Bài cũ.

Đọc viết bảng: họp nhóm, cọp, bÃo táp, ngữ pháp, nháp §äc SGK

b) Dạy vần

Vần ăp có âm ? vị trí ? G cho H gài ăp

G ghi vần ăp

Cú âm: âm ă đứng trớc, âm p đứng sau

Gài ăp đánh vần đọc trơn -phân tích

Có vần ăp muốn có tiếng bắp ta phải thêm âm, dấu ?

G ghi tiếng: bắp từ: cải bắp Đọc lại

Thay bng õ ta c gỡ (cỏc bc t-ng t)

Đọc lại So sánh ăp âp Đọc từ ứng dụng:

Gài bắp đánh vần đọc trơn -phân tích

H đọc trơn Gài lại vần ăp

gặp gỡ tập múa ngăn nắp bập bªnh

H đọc thầm tìm gạch chân tiếng có vần - đánh vần - đọc trơn - phân tớch

G xuôi, ngợc, Hớng dẫn viết chữ ghi vần G viết mẫu: ăp âp

ViÕt b¶ng

Đánh vần - đọc trơn - phân tích Quan sát chữ mẫu

ViÕt b¶ng lÇn

c) Lun viết.

G viết mẫu: cải bắp, cá mập Viết bảng

Viết tập viết Chấm - NhËn xÐt

(91)

Chuồn chuån bay thÊp Ma ngËp bê ao

Chuån chuån bay cao Ma rào lại tạnh

8 em

§äc SGK 10 em

c) Lun nãi:

Chủ đề: Trong cặp sách em - Tranh vẽ ?

- Trong cặp em có ? - Con có đồ dùng học tập ? - Con sử dụng chúng ?

Nhắc lại

Đọc lại SGK

Xem 86 em

âm nhạc

học hát: bầu trời xanh

to¸n

mêi mét, mêi hai

i - mơc tiªu.

1 Kiến thức: Nhận biết số 11 gồm chục đơn vị số 12 gồm chục đơn vị Nhận biết số có chữ số

2 Kỹ năng:Rèn đọc viết số

Que tÝnh

1 Giíi thiƯu sè 11

G cho H lÊy que tÝnh H lÊy chơc que tÝnh vµ que tính rời

Đợc tất que tÝnh ? 10 que tÝnh vµ que tÝnh lµ 11 que tÝnh

G híng dÉn viÕt sè 11 Đọc mời

S 11 gm chục đơn vị

(92)

Sè 11 số có chữ số ? Là số cã ch÷ sè

2. Giíi thiƯu sè 12 Tơng tự nh số 11 Viết 12

Đọc là: mời hai

Số 12 số có chữ số ? Là số có chữ số

Chữ số chữ số liền

3. Thực hành

Viết số 11, 12 bảng

Bài 1: Đếm số điền số vào H làm - đọc kết Bài 2: Vẽ thêm chấm trịn vào có ghi

1 n v H v

Bài 3: Dùng bút chì tô màu

Bài 4: Điền số vào vạch tia số

H tô màu H diền số

c li số học

ôn tập (luyện đọc)

i - môc tiªu.

1 Luyện đọc bảng lớp

a) §äc vÇn.

G yêu cầu H nêu vần học tuần 18: ach, ich, êch

b) §äc tõ.

cuốn sách, tờ lịch, ếch

2 §äc SGK

G yêu cầu H mở SGK đọc lại số câu

ứng dụng 78, 79, 80, 81, 82 H đọc cá nhân - đồng G H nhận xét, chỉnh sửa phát âm

3 Bµi tËp: GhÐp tõ

g phần tăm t đôm đ bão t c sách tia ch

4 Cñng cè - nhËn xÐt tiÕt học.

H làm - chữa

(93)

i - mơc tiªu.

- H nghe đọc báo nhi đồng; học tập làm theo gơng sáng có báo

- Rèn kỹ nghe nói theo gơng tốt Rèn kỹ đọc - Ham thích nghe đọc báo tìm hiểu sách báo

Báo nhi đồng số 4/2006

1.G giíi thiƯu c¸c mơc cã b¸o

2. G lựa chọn số mục báo đọc cho H nghe: - Mái nhà cao tầng (tr7)

- Di chúc tỷ phú Pam (tr10, 11, 12, 13) - Kem đổi (tr14, 15)

* Chú ý: Những gơng ngời tốt, việc tốt để giáo dục H học tập làm theo gơng

3. Liªn hÖ:

- Em đợc nghe bố (mẹ), anh (chị) đọc báo cho nghe cha ? - Em thích mẩu chuyện ? ?

âm nhạc +

mỳa ngph ho

thể dục

bài thể dục - trò chơi

1 Kiến thức: Học động tác vơn thở tay - trị chơi “Nhảy tiếp sức”

2 Kỹ năng:Yêu cầu thực mức

3 Thái độ: Tập trung luyện tập tốt

ii - a im - phng tin

Sân trờng, còi kẻ ô

iii - hot ng dy - hc.

1 Phần mở đầu.

- Tp hp, phổ biến nội dung học 3 hàng dọc, đứng vỗ tay hát Chạy nhẹ vịng, thờng hít th sõu

- Hớng dẫn trò chơi Nhảy ô tiếp sức

2 Phần

(94)

- T uốn nắn H tập động tác b) Trị chơi: Nhảy tiếp sức

- Yêu cầu H nhảy theo số thứ tự ghi trờn ụ vuụng

- Tuyên dơng nhóm chơi tốt

H chơi theo nhóm

3 Phần kết thúc

- Tập hợp hàng dọc - T nhận xét buổi học

Đi thờng theo nhịp

toán

mời ba, mời bốn, mời lăm

i - mơc tiªu.

1 Kiến thức: Nhận biết số 13 gồm chục đơn vị 14 gồm chục đơn vị 15 gồm chục đơn vị Mỗi s u cú ch s

2 Kỹ năng:Luyện viết số thành thạo

1 Bµi cị:

Gọi H lên bảng - điền số vào tia số, đọc số tia số

1 Bµi míi.

b) Giíi thiƯu số 13, 14, 15 G yêu cầu lấy bó que tính rời Đợc tất que tính ? G viết số 13 (viết vào cột số) G cho H lấy bảng gài

Giới thiƯu sè 14, 15 (t¬ng tù)

Mời ba que tính ? H đọc mời ba

Gµi sè 13

3 Lun tËp

Bµi 1: Nêu yêu cầu

G hng dn cõu a cho sẵn cách đọc số

ViÕt số

Viết số tơng tự vào dòng kẻ H làm

Câu b: Viết số vào ô trống theo thứ tự tăng dần giảm dần

(95)

G chữa

Để điền số thích hợp vào ô trống ta phải làm ?

Điền số thích hợp vào trống Đếm số ngơi hình Nên đếm theo hình ?

G chữa

G hớng dẫn cách làm

Bài 3: H nêu yêu cầu Nối với tranh với số thích hợp H làm

Bài 4: H nêu yêu cầu Điền số vào dới vạch tia số H tự làm

Đọc lại số Tập viết số

tiÕng việt

bài 86: ôp - ơp

i - mơc tiªu.

1 Kiến thức: Đọc viết đợc vần ôp, ơp, hộp sữa, lớp học Đọc từ, câu ứng dụng

Tranh minh ho¹

1 Bµi cị.

Đọc viết: cá mập, tăm tắp, thắp đèn, thâm thấp Đọc SGK

b) Dạy vần

Vần ôp có âm ? vị trí ? G cho H gài vần ôp

G ghi vần ôp

Có âm: âm đứng trớc, âm p đứng sau

Gài ôp đánh vần đọc trơn -phõn tớch

Có vần ôp muốn có tiếng hộp ta phải thêm âm, dấu ?

G ghi tiếng: hộp từ: hộp sữa Đọc lại

Thay ụ bng ta đợc vần (tơng tự) So sánh ơp ơp

Gài hộp đánh vần đọc trơn -phân tớch

(96)

Đọc lại

Đọc tõ øng dông:

5 em tèp ca lợp nhà

bánh xốp hợp tác

G đọc ngợc, xuôi, Hớng dẫn viết chữ ghi vần G viết mẫu: ôp ơp

Viết bảng

5 em

Quan sát chữ viết mẫu Viết bảng lần

c) LuyÖn viÕt.

G viÕt mẫu từ: hộp sữa, lớp học Viết bảng

Chú ý: Nối chữ Viết tập viết

Đọc bảng Đọc câu ứng dụng: Tranh vÏ g× ?

Đám mây xốp trắng nh bơng Ngủ quên dới đáy hồ lúc

Nghe cỏ p ngụi

Giật mây thức bay vào rừng xa

Quan sát chữ mẫu Viết bảng lần Viết

8 em

§äc SGK em

c) LuyÖn nãi:

Chủ đề: Các bạn lớp em - Tranh vẽ ?

- Các bạn lớp em làm ?

H nhắc lại

Quan sát tranh - luyện nói

Đọc lại

Chuẩn bị 87 em

to¸n +

lun tËp vỊ: chơc, mêi mét, mêi hai, tia sè

i - môc tiªu.

(97)

1 §äc viÕt sè

- §äc: mêi mét, mêi hai - ViÕt: 11, 12

2. Viết ô ly

Bài 1: Viết số 11, 12 số dòng Bài 2: Đọc số 11, 12

Viết số: mời một, mời hai Bài 3: Số 11 gồm chục đơn vị Số 12 gồm chục đơn vị Số 11, 12 số có chữ số ? Bài 4: Viết số thiếu vào tia số 10

ViÕt bảng Đọc cá nhân

Chấm - nhận xÐt

tiÕng viƯt +

i - mơc tiªu.

1 Kiến thức: H luyện viết vần ach, ich, êch từ chứa vần

B¶ng + vë li

a) Viết vần

Hớng dẫn H viết vần ach, ich, êch

Chú ý nét nối chữ vần G nhËn xÐt vµ chØnh sưa

b) ViÕt tõ.

tiªu biểu, bao diêm, mơ ớc, sách báo, Chú ý: Cách nối chữ viết vị trí dấu

H viÕt b¶ng

G đọc cho H viết số từ + Câu ứng dụng:

L¸ thÊp cành cao gió đuổi Góc vờn rụng vợi neo cau Trái na mở mắt nhìn ngơ ngác Đàn kiÕn trêng chinh tù thuë nµo

(98)

G giúp đỡ H chép chậm

3 Bµi tËp:

§iỊn ach, ich hay ach

cn s ph viên g ChÊm bµi - nhËn xÐt

H lµm bµi

thĨ dơc +

i - mơc tiªu.

1 Kiến thức: Củng cố trị chơi “Nhảy tiếp sức” Ơn động tác “vơn thở, tay”

2 Kỹ năng:Thực mức

3 Thái độ: Tập trung luyện tập nhiều

ii - địa điểm.

S©n trêng

Tập hợp phổ biến nội dung Hớng dẫn chơi Nhảy ô tiếp sức

3 hng dọc, đứng vỗ tay hát Chạy nhẹ vòng i thng

2 Phần

Hng dẫn ôn động tác: Vơn thở, tay Tập lần nhịp

3 PhÇn kÕt thóc.

G: Nhận xét buổi tập thể dục Tuyên dơng H tập tốt

Đi thờng theo nhịp

toán

mời sáu, mời bảy, mời tám, mời chín

i - mơc tiªu.

1 Kiến thức: Nhận biết số (16, 17, 18, 19) gồm chục (6, 7, 8, 9) Nhận biết số có hai chữ số

2 Kỹ năng:Rèn đọc viết số thành thạo

iii - hoạt động dạy - học. Bài cũ:

ViÕt b¶ng con: 13, 14, 15 nêu:

S 13, 14, 15 gm chục đơn vị ? Có chữ số ?

(99)

a) Giíi thiƯu sè 16

H lÊy bã chơc que tÝnh vµ que tính rời Đợc tất que tính ?

Mời que tính sáu que tính

que tính ? H 16 que tÝnh Mêi s¸u que tÝnh gåm chơc que tÝnh vµ que tÝnh

G cho H gài số 16 Gài 16 (gài số đứng trớc, số

6 đứng sau Số 16 có chữ số G cho H đọc: 16 gồm chục đơn vị Chữ số chục, chữ số

chỉ đơn vị b) Giới thiệu số 17, 18, 19 (tơng tự)

3. Thùc hµnh

Bài 1: H viết số từ 11 đến 19

Bài 2: H đếm số nấm hình điền số vào ô trống

Bài 3: H đếm số vật hình vạch nét nối với số thích hợp

ViÕt sè vµo vë

Bài 4: H viết số vào vạch tia sè H lµm bµi

iv - Cđng cè - dặn dò

H m li cỏc s từ 10 đến 19

tiÕng viƯt

bµi 87: ep - ªp (tiÕt 1)

i - mơc tiªu.

1 Kiến thức: Đọc viết đợc vần ep, êp, cá chép, đèn xếp Đọc từ, câu ứng dụng

Tranh minh ho¹

1 Bµi cị.

Đọc viết: hộp bút, lợp nhà, nộp bài, tia chớp, cửa chớp, lộp độp Đọc SGK

2 Bµi míi

b) Dạy vần

Vần ep có âm ? nêu vị trí ? G cho H gài vần ep

G gµi ep

Vần ep có âm: âm e đứng tr-ớc, âm p đứng sau

Gài ep đánh vần đọc trơn -phân tích

(100)

-thªm ©m, dÊu g× ? G ghi tiÕng: chÐp tõ: cá chép Đọc lại

Thay e ê ta đợc vần (tơng tự) So sánh ep êp

§äc lại toàn Đọc từ ứng dụng:

phân tích Đọc trơn Gài lại ep

5 em lễ phÐp g¹o nÕp

xinh đẹp bếp lửa

H đọc thầm tìm tiếng có vần -đánh vần - đọc trơn - phân tích G đọc xi, ngợc,

Híng dÉn viÕt chữ ghi vần G viết mẫu: ep êp Viết bảng

Quan sát chữ viết mẫu Viết bảng lÇn

mü thuËt

vÏ gµ

tiÕng viÖt

bài 87: ep - êp (tiết 2)

3 LuyÖn tËp.

c) LuyÖn viÕt.

G viết mẫu: ca chép, đèn xếp Viết bảng

Híng dÉn viÕt vë tËp viÕt ChÊm bµi - NhËn xÐt

b) Luyn c.

Việt Nam đất nớc ta

Mênh mông biển lúa đâu trời đẹp Cánh cò bay lả dập dờn

Mây mờ che đỉnh Trng Sn sm chiu

Quan sát chữ mẫu Viết b¶ng

ViÕt vë

8 em

§äc SGK

c) LuyÖn nãi:

Chủ đề: Xếp hng vo lp

- Hằng ngày em có xếp hàng vào lớp không ?

- Các em thờng xếp hàng tổ ?

H nhắc lại

(101)

- T no thng đợc cô giáo khen xếp hàng đẹp ?

- Trong tranh vẽ bạn xếp hàng vào líp nh thÕ nµo ?

Đọc lại Xem trớc 88

Bi chiỊu tËp viÕt

con ốc, đơi guốc, cá diếc

i - mơc tiªu.

1 Kiến thức: Viết từ yêu cầu bi

2 Kỹ năng:Rèn nối âm sử dụng dấu

1 Bµi cị:

2 Giíi thiƯu bµi

a) Híng dÉn viÕt tõ

G viÕt mÉu: H nhËn xÐt c¸c nÐt nèi dÊu qua quan sát chữ mẫu Viết bảng

b) Luyện viết bảng G uốn nắn sửa chữa Luyện viết

G hớng dẫn viết dòng Chấm - nhËn xÐt

Tuyên dơng em viết đẹp

H viÕt vë

H viÕt theo dßng

tiÕng viƯt +

lun viÕt chÝnh t¶

i - mơc tiªu.

1 Kiến thức: H nghe đọc viết số vần từ có chứa vần học H tập chép câu ngắn

op, ap, âp, ăp, cọp, chóp nón, ngăn nắp, cá mập, bắp ngô, bÃo táp, tăm tắp, tia chớp, sách

b) Hớng dẫn H viết ô li.

(102)

Mẹ, mẹ cô dạy Phải giữ đôi tay Bàn tay mà dây bẩn Sách, áo bẩn G đọc cho H viết

2 Bµi tËp.

H làm

3 Cđng cè.

to¸n +

lun tËp vỊ: mêi ba, mêi bốn, mời lăm

1 Viết số học

- Các số số có chữ số ? - Xếp số tự nhiên học: Theo thứ tự từ bé đến lớn Những số lớn số 12 bé số 15 - Viết số sau vào vở: chục ba đơn vị chục lăm đơn vị Ghi lại cách đọc số

13 14 15

ViÕt bảng 0, 1, 2,

H làm vµo vë 13

15 mêi ba mêi mêi lăm

toán

hai mơi, hai chơc

i - mơc tiªu.

1 Kiến thức: Nhận biết số lợng 20, 20 gọi hai chục Biết đọc, viết số

(103)

C¸c bã chơc que tÝnh

1 Giíi thiƯu sè 20

H lÊy que tÝnh LÊy chôc que tÝnh råi lấy thêm chục que tính Đợc que tÝnh ? chơc que tÝnh vµ chơc que

tính hai mơi que tính Hai mơi gọi chục ?

Viết số 20: ViÕt ch÷ sè råi viÕt ch÷ sè ë bên phải

Hai chục

H viết bảng số 20 Đọc: hai mơi

Có chữ số: vµ chơc

0 đơn vị

2. Thùc hµnh

Bài 1: Nêu yêu cầu Viết số từ 10 đến 20 từ

20 đến 10 đọc số H tự viết

Bài 2: Nêu yêu cầu

VD: S 12 gồm chục đơn vị

Tr¶ lêi câu hỏi H lần lợt trả lời

Bài 3: Nêu yêu cầu Điền số vào dới vạch

tia số đọc số Bài 4: Nêu u cầu

VD: Sè liỊn sau cđa 15 16 Chấm - nhận xét

Trả lời câu hỏi H tự làm

Đọc lại số

tù nhiªn x· héi

cuéc sèng xung quanh (tiÕt 2)

i - mơc tiªu.

1 Kiến thức: Quan sát nói số nét hoạt động sinh sống nhân dân địa phơng

2 Kü năng:Có hiểu biết sống xung quanh

3 Thái độ: Có ý thức gắn bó yêu mến quê hơng

ii - då dïng.

Tranh minh ho¹ SGK

1 Giới thiệu bài: Tìm hiểu sống xung quanh em

2. Hoạt động 1: tham quan hoạt động sinh sống nhân dân khu vực xung quanh trờng

MT: Quan sát thực tế đờng sá, nhà ở, cửa hàng

chục đơn vị viết số đọc số

(104)

G giao nhiƯm vơ

Nhận xét quang cảnh đờng ?

Ngời qua lại đông, họ nhiều phơng tiện khác nhau, xe đạp, xe máy, ô tô

Quảng cảnh hai bên đờng ? Có nhà ở, có cửa hàng, quan, chợ

G cho H ®i tham quan

Hoạt động 2: Thảo luận hoạt động sinh sống dân

MT: H nói đợc nét bật cơng việc sản xuất buôn bán nhân dân địa phơng

Nói điều trơng thấy

Th¶o ln nhãm Nói với

em ó quan sỏt c

Thảo luận lớp Đại diện nhóm lên nói với

cả lớp phát công việc chủ yếu ngời dân thờng làm

T liờn h n công việc bố mẹ ngời thân gia đình em làm ngày để ni sống gia đình (bố, mẹ làm ?)

Su tầm tranh ảnh giới thiệu nghÒ truyÒn thèng

tiÕng viƯt

bµi 88: ip - up

i - mơc tiªu.

1 Kiến thức: Đọc viết đợc vần ip, up, bắt nhịp, búp sen Đọc từ, câu ứng dụng

Tranh minh ho¹

1 Bài cũ.

Đọc viết: tập chép, ghép chữ, xếp hàng, thếp giấy, bếp ga Đọc SGK

b) Dạy vần

Vần ip có âm ? vị trí ? G cho H gài ip

Có âm: âm i đứng trớc, âm p đứng sau

(105)

-G gµi vần ip phân tích Có vần ip muốn có tiếng nhịp ta phải

thêm âm, dấu ? G ghi tiếng: nhịp từ: bắt nhịp Đọc lại

Thay i u ta đợc vần (tơng tự) So sánh ip v up

Đọc lại Đọc từ ứng dơng:

Gài nhịp đánh vần đọc trơn -phân tích

Đọc trơn Gài lại vần ip

chụp đèn đuổi kịp giúp đỡ

H đọc thầm tìm gạch chân tiếng có vần - đánh vần - đọc trơn - phân tớch

G bất kỳ, xuôi, ngợc Hớng dẫn H viết chữ ghi vần G viết mẫu: ip up

Viết bảng

Quan sát chữ mẫu Viết bảng lần

G viết mẫu: bắt nhịp, búp sen ViÕt b¶ng

Híng dÉn viÕt vë ChÊm - Nhận xét

b) Luyn c.

Ting da làm dịu nắng tra Gọi đàn gió đến dừa múa reo

Trời đầy tiếng rì rào Đàn có đánh nhịp bay vào bay

Quan s¸t chữ mẫu Viết bảng

Viết tập viết

8 em

§äc SGK

c) Lun nãi:

Chủ đề: Giúp đỡ cha mẹ

- nhà em làm để giúp đỡ cha mẹ ? - Em làm việc nh ?

- Em có thích làm cơng việc khơng ? - Các bạn tranh làm gỡ ?

H nhắc lại

(106)

Xem trớc bµi 89

Bi chiỊu tù nhiªn x· héi +

i - mơc tiªu.

1 Kiến thức: Củng cố cho H hiểu thêm sống nhân dân địa phơng gần, xa

2 Kỹ năng:Làm quen với hành động nhân dân để phục vụ sống ngày

3 Thái độ: Thêm gắn bó, yêu mến, tự hào quê hơng đất nớc

ii - dựng

Su tầm số tranh ảnh nãi vỊ nghỊ nghiƯp cc sèng xung quanh

iii - hot ng dy - hc.

1. Ôn tập

- HÃy kể công việc sống sinh hoạt nhân dân thành phố ?

- HÃy kể công việc sống sinh hoạt nhân dân vùng nông thôn ?

- Cuộc sống sinh hoạt có điểm giống khác ?

G: Giống (có trờng học, trạm y tế, bu điện, cửa hàng ) Khác (nghề nghiệp, công việc làm, quan lín )

2. G + H giíi thiƯu tranh su tÇm vỊ cc sèng xung quanh

Tranh nói nghề nghiệp tiếng địa phơng địa phơng địa ph-ơng khác nớc - tranh giới thiệu quan, xí nghiệp sản xuất kinh doanh, nghề truyền thống địa phơng

3. KÕt luËn (SGV)

4. Cñng cè - dặn dò

Hệ thống học Tìm hiểu thªm vỊ cc sèng xung quanh

sinh ho¹t líp

so¹n ë sỉ chđ nhiƯm

mü thuËt +

(107)

Thứ hai ngày 23 tháng năm 2006

tiếng việt

bài 89: iêp - ơp

i - mơc tiªu.

1 Kiến thức: Đọc viết đợc vần iêp, ơp, liếp, giàn mớp Đọc từ, câu ứng dụng

Tranh minh ho¹ SGK

1 Bµi cị.

Đọc viết: nhịp cầu, túp lều, dịp tết, múp míp, mắt híp Đọc SGK

2 Bài Tiết 1

b) Dạy vần

Vần iêp có âm ? nêu vị trí ? G cho H gài iêp

G gài vần iªp

Có âm: âm iê đứng trớc, âm p đứng sau

Gài iêp đánh vần đọc trn -phõn tớch

Có vần iêp muốn có tiếng liếp ta phải thêm âm, dấu ?

G gµi tiÕng: liÕp tõ: tÊm liÕp Võa häc xong vần ?

Thay iờ bng ta c vần (tơng tự) Đọc lại

So s¸nh iêp ơp Đọc từ ứng dụng:

Gi lip ỏnh c trn -phõn tớch

Đọc trơn Gài lại iêp

rau diếp ớp cá tiÕp nèi nêm nỵp

G bất kỳ, đọc xuôi, đọc ngợc Hớng dẫn H viết chữ ghi vần G viết mẫu: iêp ơp

ViÕt b¶ng

(108)

c) Lun viÕt.

G viÕt mÉu: tÊm liÕp, giµn míp Híng dÉn viÕt b¶ng

Nhanh tay đợc Chậm tay thua Chân giậm giả vờ Cớp cờ mà chạy

Quan s¸t ViÕt b¶ng ViÕt vë

8 em

§äc SGK 10 em

c) LuyÖn nãi:

Chủ đề: Nghề nghiệp cha mẹ G yêu cầu H lần lợt giới thiệu nghề nghiệp cha mẹ ?

Bố làm ? đâu ? Mẹ làm ? đâu ?

Em hÃy quan sát tranh cho biết nghề nghiệp cô, tranh ?

H nhắc lại

nông dân, giáo viên, thợ xây, bác sĩ

Đọc lại

Xem trớc bµi 90 em

thđ c«ng

gÊp mũ ca lô

Bui chiu hot ng th

văn nghệ

đạo c

lễ phép, lời thầy giáo, cô giáo (tiết 2)

1 Kiến thức: Hiểu thầy giáo cô giáo ngời khơng quản khó nhọc, chăm sóc dạy dỗ em Vì em cần lễ phép lời thầy giáo cô giáo

(109)

Tranh minh ho¹

1 ổn định tổ chức

2. Bµi míi

Hoạt động 1: H làm tập

G kể vài gơng bạn líp, trêng

Một số H kể trớc lớp Cả lớp trao đổi

Bạn câu chuyện lễ phép

vâng lời thầy cô giáo ? H nhận xét sau cô giáo kể Hoạt ng 2: Bi

Em làm bạn em cha lễ phép, ch-a lời thầy cô giáo ?

Kết luận: Khi bạn em cha lễ phép, cha lời thầy cô giáo em nên nhắc nhở nhẹ nhàng khuyên bảo nên làm nh

Đại diện H lên trình bày

Hot động 3: H vui hát múa chủ đề

Lễ phép lời thầy giáo, cô giáo Vui hát múa cá nhânNhóm, tập thể

Đọc câu thơ cuối

thđ c«ng +

(Giáo viên chuyên trách dạy) Thứ ba ngày 24 tháng năm 2006

tiếng việt

1 Kiến thức: Đọc, viết cách chắn vÇn tõ 84 - 89

2 Kỹ năng: Đọc từ ngữ, câu ứng dụng

3 Thái độ: Nghe kể chuyện theo tranh “Ngỗng tép”

Tranh minh ho¹

1 Bµi cị.

Đọc viết: rau diếp, tiếp khách, liếp, ớp cá, mèo mớp, cớp cờ, mớp Đọc SGK

a) Giíi thiƯu bài.

b) Ôn tập

(110)

Cỏc vần có giống ? Những vần có ngun âm đơi ? G cho H đọc cá nhân - đồng Đọc từ ứng dụng:

đầy ắp, đón tiếp, ấp trứng Đọc lại bảng

híng dÉn viÕt:

G viết mầu: đón tiếp ấp trứng Viết bảng

Đều có âm cuối p iêp, ơp

H c

c) LuyÖn viÕt.

Híng dÉn viÕt vë tËp viÕt Híng dÉn viÕt tõng dòng Chấm - Nhận xét

b) Luyn c.

Cá mè ăn Cá chép ăn chìm Con tép lim dim Trong chùm rễ cỏ Con cua áo đỏ Cắt cỏ bờ Con cá múa cờ Đẹp đẹp

H më vë

ViÕt tõng dßng ViÕt vë

8 em

H đọc thầm

§äc SGK 10 em

c) Kể chuyện: Ngỗng tép G giới thiệu truyện

Kể lần (nội dung dựa vào tranh) KĨ theo tõng bøc tranh

Bỉ sung néi dung Nêu ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi tình

cảm vợ chồng nhà Ngỗng sẵn sàng hy sinh vỡ

(111)

ôn tập hát: bầu trời xanh

to¸n

phÐp cộng dạng 14 + 3

1 Kiến thức: Biết làm tính cộng (không nhớ) ph¹m vi 20 TËp céng nhÈm (d¹ng 14 + 3)

2 Kỹ năng:Rèn kỹ tính nhẩm

ii - đồ dùng: Que tính iii - hoạt động dạy - học.

1 Bµi cị:

H nhắc lại thứ tự dãy số tự nhiên học 0, 1, 2, 20

Những số có chữ số ? số có chữ số ? 2 Bài

a) Giới thiệu cách tÝnh céng d¹ng 14 +

LÊy que tÝnh H lÊy 14 que tÝnh (gåm bã

chôc que tính rời) Lấy thêm que tính

Có tất ? que tính G hớng dÉn

Đặt bó chục que tính bên trái que tính đặt bên phải

G thĨ hiƯn bảng

Cú chc vit ct chục que tính rời viết cột đơn vị

Lấy thêm que tính H đếm số que tính H làm

H lấy thêm que tính đặt dới que tính

rời H lấy thêm que tính đặt d-ới que rời

Thêm que rời, viết dới cột đơn vị Muốn biết tất có que tính ta gộp que tính rời với que tính rời đợc que tính rời Có chục que tính rời 17 que tính

Hớng dẫn cách đặt tính

chục đơn vị

1

chục đơn vị

1

(112)

ViÕt 14 råi viÕt cho th¼ng cét víi ViÕt dÊu + (dấu cộng)

Kẻ vạch ngang dới số Tính từ phải sang trái

14 céng b»ng viÕt h¹ viÕt

17

14 17

VËy 14 + ? Nhắc lại cách cộng

14 + = 17 Bµi 1:

Bµi 2:

Một số cộng với ta đợc kết nh th no ?

H luyện tập cách cộng Làm b¶ng

H tính nhẩm Bằng số H rèn tính nhẩm

Bµi 3: 14 céng b»ng 15 viÕt 15

iv - Cñng cè - dặn dò

H nêu cách cộng

Buæi chiỊu tiÕng viƯt +

i - mơc tiªu.

1 Luyện đọc bng lp

a) Đọc vần.

G yờu cu H nêu vần học tuần 19: op, ap, ăp, âp, ôp, ơp, ep, êp, ip, up

b) §äc tõ.

lợp nhà, đôi dép, xếp, nhịp điệu, bát úp Cho H trung bình lên đánh vần từ

H giỏi đọc nhanh, phát âm chuẩn

2 §äc SGK

3 Bµi tËp.

(113)

Chú ý: Nối từ để tạo thành câu

to¸n +

lun tËp vỊ phÐp céng d¹ng 14 +

i - mơc tiªu.

2 Kỹ năng:Rèn đặt tính - tính nhẩm

ii - hoạt ng dy - hc.

1 Làm bảng

13 15 17 18 12 13 + = 13 + =

17 + = 11 + = Làm ô ly

Bài 1: Tính

15 16 17 12 16 Bài 2: Viết số thứ tự từ 10 đến 20 từ 20 đến 10 Bài 3: Đặt tính tồi tính

16 + 13 +

12 + 12 +

âm nhạc +

tổ chức trò chơi âm nhạc

thể dục

bài thể dục - trò chơi

i - mơc tiªu.

- Ơn động tác thể dục học Học động tác chân, yêu cầu thực đợc động tác mức tơng đối xác

- Điểm số hàng dọc theo tổ Yêu cầu thực đợc mức

ii - địa điểm, phơng tiện.

(114)

- Một còi, kẻ hình cho trò chơi

iii - nội dung phơng pháp lên lớp.

- G nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học: - 2'

- Theo dâi H vµ nhËn xÐt

Giậm chân chỗ, đếm theo nhịp Chạy nhẹ nhàng hng dc i thng vũng tũn

Trò chơi múa hát

2 Phần

- Ôn động tác thể dục học

- Giáo viên nhận xé sửa em làm sai - tuyên dơng em làm

* G làm mẫu kết hợp hơ nhịp ln - Sau hơ nhịp khơng làm mẫu Nhận xét

- Híng dÉn em thi theo tổ * Động tác chân:

- G làm mẫu kết hợp giải thích - Quan sát uốn nắn - sửa

- Cho cỏc em vừa tập đến đâu G quan sát uốn nắn đến

- Gọi số em lên làm mẫu tuyên dơng * Điểm số hàng dọc theo tổ: -> 10' - G hô hiệu lệnh tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ Sau giáo viên giải thích kết hợp làm mẫu (G cho xem mẫu cách điểm số)

NhËn xÐt

- Hớng dẫn cách điểm số theo tổ Sau điểm số tổ đồng loạt

Quan s¸t - theo dâi C¸c em tù tËp nhËn xÐt TËp thi c¸c tỉ H tËp b¾t chíc

Tập liên tục theo ch dn ca cụ giỏo

Các tổ điểm sè H ®iĨm sè - 10'

* Cho em chơi trò chơi: Nhảy ô tiếp sức

G nhận xét

H tham gia trò chơi

3 Phần kết thúc.

- G cho H hát

G cïng H hƯ thèng bµi häc - 2'

Đứng vỗ tay hát - 2' Trò chơi hồi tĩnh - 2' H trả lời

nhËn xÐt - NhËn xÐt giê häc vµ giao bµi vỊ nhµ 1- 2' Chó ý nghe

to¸n

(115)

i - mơc tiªu.

2 Kỹ năng:Rèn tính cộng tính nhÈm

B¶ng phơ

1 Bµi cị.

Làm bảng con:

14 14 17 15

2.Bµi míi: Lun tËp 12

H nêu cách làm

H làm bảng

Đặt theo cột dọc tính từ phải sang trái

Nêu cách làm H tÝnh nhÈm Bµi 2:

15 + = ?

14 + = ?

Nhẩm cách 1: Mời lăm cộng 16 - ghi 15 + = 16 Cách 2: Năm cộng sáu, mời cộng sáu mời sáu H tính nhẩm: 15 + đếm thêm

Bài 3:

G hớng dẫn H làm từ trái sang phải ghi kết cuối

10 + + = 11 + = 14

H nhÈm

Mêi céng mét b»ng mêi mét Mêi mét céng ba b»ng mêi VËy 10 + + = 14

Bµi 4: H nhẩm tìm kết

phộp cộng nối phép cộng với số cho kết phép cộng

iv - chÊm bµi - nhËn xÐt.

tiÕng viƯt

bµi 91: oa - oe

i - mơc tiªu.

1 Kiến thức: Đọc viết đợc vần oa, oe, hoạ sĩ, múa xoè Đọc từ, câu ứng dụng

Tranh minh ho¹ SGK

(116)

1 Bµi cị.

Đọc viết: đầy ắp, ấp trứng, đón tiếp, ớp cá, cớp cá Đọc SGK

b) Dạy vần

Vần oa có âm ? nêu vị trí ? G cho H gài vần oa

G gài vần oa

Cú õm: âm o đứng trớc, âm a đứng sau

Gài oa đánh vần đọc trơn -phân tích

Cã vần oa muốn có tiếng hoạ ta phải thêm âm, dấu ?

G gài tiếng: hoạ từ: hoạ sĩ Đọc lại

Thay a e ta đợc vần gì? (tơng tự) So sánh oa oe

§äc lại toàn Đọc từ ứng dụng:

Gi ho đánh vần đọc trơn -phân tích

H đọc trơn Gài lại vần oa

s¸ch gi¸o khoa chích choè hoà bình mạnh khoẻ

G

Hớng dẫn viết chữ ghi vần G viÕt mÉu: oa oe

ViÕt b¶ng

H c em

c) Lun viÕt.

G viÕt mÉu: ho·i, móa x ViÕt b¶ng

Híng dÉn viÕt vë tËp viÕt ChÊm bµi - NhËn xÐt

Hoa ban xoè cánh trắng Lan tơi màu nắng vàng Cành hồng khoe nụ thắm Bay hơng dịu dàng

Quan sát chữ mẫu Viết bảng

Viết viÕt tõng dßng

8 em

(117)

§äc SGK 10 em

c) Lun nãi:

Chủ đề: Sức khoẻ vốn quý

- Em bị ốm cha ? Lúc em cảm thấy nh ?

- Em có tập thể dục không? vào lúc nào? Quan sát tranh xem bạn tranh làm ?

- Tập thể dục giúp ích ?

H nhắc lại H luyện nói

Đọc SGK 2 em

tiÕng viƯt +

i - mơc tiªu.

1 Kiến thức: H luyện viết vần op, ap, ăp, âp, ôp, ơp, ep, êp, ip, up từ chứa vần

B¶ng + vë li

a) Viết vần

Hớng dẫn H viết vần op, ap, ăp, âp, ôp, ơp, ep, êp, ip, up

Chú ý nét nối chữ vần G nhận xét chỉnh söa

b) ViÕt tõ.

Hớng dẫn H viết số từ: bát úp, xếp, đôi dép, nhịp iu

H viết bảng

H viÕt b¶ng

G nhËn xÐt chØnh sửa

+ uôm, ơm, op, ap, ăp, âp, ip, up (mỗi vần dòng)

+ bát úp, xếp, đôi dép, nhịp điệu (mỗi từ lần)

Việt Nam đất nớc ta

Mênh mông biển lúa đâu trời đẹp

(118)

C¸nh cò bay lả dập dờn

Mõy m che nh Trờng Sơn sớm chiều G giúp đỡ H chép chậm

3 Bµi tËp.

H lµm bµi

thĨ dơc +

i - mơc tiªu.

1 Kiến thức: Củng cố trị chơi “Nhảy ô tiếp sức” Ôn động tác

2 Kü năng:Yêu cầuthực mức

3 Thỏi độ: Tập trung tập luyện tốt

Tập hợp phổ biến nội dung học Tập hợp hàng dọc, giậm chân chỗ, chạy nhẹ vòng tròn Đi thờng hít thở sâu

2 Phần

ễn ng tỏc: th - tay Ơn trị chơi: “Nhảy tiếp sức”

Mỗi động tác tập lần nhịp Tất H lần lợt tham gia chơi

Tập hợp hàng dọc Đứng vỗ tay hát

i - mơc tiªu.

- H nghe đọc báo nhi đồng; học tập làm theo gơng sáng có báo

- Rèn kỹ nghe, đọc noi theo gơng sáng - Hứng thú nghe đọc báo Ham tìm hiểu đọc sách báo

Báo nhi đồng số + + 9/2006

1.G giíi thiƯu c¸c mơc cã b¸o

2. G lựa chọn số mục nói gơng ngời tốt việc tốt đọc cho H nghe:

- Điều mơ ớc trớc giao thừa (tr8 + 9)

(119)

* Chó ý: Gi¸o dơc H làm theo học tập gơng ngời tốt, viƯc tèt

3. Liªn hƯ:

- Em đợc nghe bố (mẹ), anh (chị) đọc báo cho nghe cha ? - Em thích mẩu chuyện no ? vỡ ?

4. Văn nghệ

toán

phép trõ d¹ng 17 -

i - mơc tiêu.

1 Kiến thức: Biết làm tính trừ (không nhớ) phạm vi 20

2 Kỹ năng:Tập nhẩm d¹ng 17 -

Que tÝnh

1 Bài cũ: Làm bảng 12 13 11

Nêu cách làm

2 Bài

a) Giới thiệu cách làm tính trừ dạng 17- H lÊy que tÝnh

H lÊy 17 que tÝnh

LÊy bã chơc vµ que tÝnh rêi Tách thành phần

Từ que tính rời lấy que tính lại

bao nhiêu que tÝnh ? H lÊy que tÝnh Cßn bã chơc vµ que tÝnh rêi lµ 14 que tÝnh

Hớng dẫn cách đặt tính làm tính trừ Đặt tính từ xuống

ViÕt 17 råi viÕt th¼ng víi ViÕt dÊu ( - )

Tính (từ phải sang trái) trừ viÕt H¹ viÕt

17 trõ b»ng 14 VËy 17 - = 14

H làm - nêu cách làm

17 trõ b»ng viÕt h¹ viÕt

14

NhiỊu H nêu cách làm

b) Thực hành

Bài 1: H lun tËp c¸ch trõ

VD: 13 trõ b»ng viÕt

(120)

h¹ viÕt 11

Bµi 2: TÝnh nhÈm

Lu ý: Một số trừ số

H ®iỊn kÕt qu¶ 12 - = 11 14 - = 14 Bµi 3: RÌn lun tÝnh nhÈm

G kẻ viết bảng phụ

VD: 16 trừ 15 viết 15 vào ô trống

H lên bảng làm

Nờu cỏch t tớnh v làm tính dạng 17 -

tiÕng viÖt

bài 92: oai - oay (dạy tiết 2, 4) i - mơc tiªu.

1 Kiến thức: Đọc viết đợc vần oai - oay, điện thoại, gió xoáy Đọc từ, câu ứng dụng

Tranh minh ho¹

1 Bài cũ.

Đọc viết: hoa hoè, múa xoè, sức khoẻ, bách hoá Đọc SGK

2 Bài míi

b) Dạy vần

Vn oai cú my õm ? nờu vị trí ? Có âm: o đứng trớc, a đứng giữa, i đứng sau đánh vần -đọc trơn - phân tích

G cho H gµi oai G gài vần oai

H gài oai Có vần oai muốn có tiếng thoại ta phải

thêm âm, dấu ? G cho H gài G gài tiếng: thoại từ: điện thoại Vừa học xong vần ?

Thay i y ta đợc vần (tơng t) c li bi

So sánh oai oay §äc tõ øng dông:

H gài thoại - đánh vần - đọc trơn - phân tích

(121)

xoài hí hoáy khoai lang loay hoay

H đọc thầm tìm tiếng có vần -đánh vần - đọc trơn - phân tích Đọc cá nhân - đồng G

Hớng dẫn viết chữ ghi vần G viết mẫu: oai oay Viết bảng

Tiết 2 3 Luyện tËp.

c) Lun viÕt.

G viÕt mÉu: ®iƯn thoại, gió xoáy Hớng dẫn viết bảng

Viết tËp viÕt ChÊm bµi - NhËn xÐt

b) Luyện c.

Tháng chạp tháng chồng khoai Tháng giêng trồng đậu, tháng hai trồng cà Tháng ba cµy rng

Tháng t làm mạ, ma sa y ng

ViÕt vë

10 em

§äc SGK 10 em

c) LuyÖn nãi:

Chủ đề: Ghế đẩu, ghế xoay, ghế tựa - Quan sát tranh gọi tên loại ? - Nhà em có loại ghế ?

- ë líp häc cã lo¹i ghÕ ?

H nhắc lại H kể trớc lớp

Đọc lại SGK em

mü thuËt

vẽ nặn chuối

bập bênh, lợp nhà, xinh đẹp

1 Kiến thức: Rèn luyện cách viết nối chữ theo yêu cầu viết liền mạch, cách viết dấu, chữ dấu chữ

2 Kỹ năng:Rèn tính cẩn thận

(122)

1 Kiểm tra đồ dùng. 2 Bài mới.

a) Giới thiệu H đọc toàn

đánh vần: bập - bập bênh ơp - ớp cá giúp - giúp đỡ b) Hớng dn cỏch vit

bập bênh

Phân tích chữ bập chữ bênh gồm chữ nối víi

Khoảng cách từ chữ “bập” sang đến ch bờnh cỏch nột trũn

Các từ lại tơng tự

Chú ý: Đa liền nét ch÷ míi viÕt dÊu ch÷, dÊu

G chØnh sưa cho tõng H

iv - Cđng cè - dặn dò

Chm bi - nhn xột Tuyên dơng em viết đẹp

H viÕt vë tËp viÕt

tiÕng viƯt +

«n tËp (lun viÕt tả)

1 Kin thức: H nghe đọc viết số vần có kết thúc âm p số từ có chứa cỏc ú

a) G đọc H viết vần t:

+ op, ap, ăp, âp, ôp, ơp, ep, ªp, ip, up

+ họp nhóm, múa sạp, bắp ngô, tấp nập, lốp xe, xinh đẹp, xếp hàng, bắt nhịp

Tiếng dừa làm dịu nắng tra Gọi đàn gió đến dừa múa reo

Trời đầy tiếng rì rào Đàn có đánh nhịp bay vào bay

(123)

G đọc cho H viết

2 Bµi tËp.

Hớng dẫn H làm tập tiếng Việt Chú ý: Cách nối từ với từ để tạo cõu

H làm

Đổi kiểm tra chÐo

3 Cđng cè.

toán +

luyện tập phép trừ dạng 17 - 3

i - mơc tiªu.

2 Kỹ năng:Rèn tính nhẩm, tính viết

3 Thái độ: Có ý thức học

1 Lµm b¶ng

15 17 18 19 19 19 - = 18 - =

19 - = 18 - = 19 - = 18 - =

2 Híng dẫn làm ô ly

Bài 1: Đặt tÝnh råi tÝnh

13 + 14 + 17 - 17 - 13

Bµi 2: Cã 15 gµ, bán Hỏi lại gà ? Viết phép tính thích hợp

Chấm - nhËn xÐt

toán

luyện tập

i - mơc tiªu.

1 KiÕn thøc: Giúp H rèn luyện kỹ thực phép trừ tính nhẩm dạng 17 -

2 Kỹ năng:Rèn tính trừ tính nhẩm

3 Thỏi : Có ý thức học tập

(124)

B¶ng con: 17 15 16

2 Bµi míi: Lun tËp

Bài 1: H đặt tính cột dọc tính 14

Lµm - gäi H lên bảng

ở dới tơng tự làm VBT 14 trõ b»ng viÕt h¹ viÕt

11 Bài 2: Tính nhẩm

H nêu cách tính ghi kết

H nêu cách làm C1: Lấy 17 - = 15 C2: NhÈm theo bíc trõ b»ng

10 céng b»ng 15

Lớp làm VBT - đọc kết Bài 3: Thực phép tính

12 + - = ?

Nêu cách thực

Mời hai cộng ba mời lăm, mời lăm trừ mét b»ng 14 Ghi 12 + - = 14

Bài 4: G ghi bảng phụ

G gọi H lên nối nhanh theo mẫu H làm tiếp tập toán

Chấm - nhận xét

H lªn nèi

an tồn đờng học

i - mơc tiªu.

1 Kiến thức: Xác định số tình nguy hiểm xảy đờng học Quy định đờng

2 Kỹ năng:Thực vỉa hè, sát lề đờng bên phải

3 Thái độ: Có ý thức chấp hành quy định trật tự an ton

ii - dựng.

Các hình SGK

1 Bài cũ:

Các em sống đâu ?

HÃy nêu cảnh vật em sống ?

2 Bµi míi

Hoạt động 1: Thảo luận nhóm

(125)

Bíc 1: Giao nhiƯm vơ vµ thùc hiƯn nhiƯm vơ

Điều có th xy ?

Em khuyên bạn tình nh ?

H trao đổi theo câu hỏi

Bớc 2: Kiểm tra kết hoạt động G gọi nhóm phát biểu

Để tai nạn không xảy ra, cần

chú ý điều qua đờng ? H đóng vai Hoạt động 2: Làm việc với SGK

MT: H biết đợc quy định đờng Khi đờng khơng có vỉa hè cần phải sát mép đờng bên phải mình, cịn đờng có vỉa hè phải vỉa hè

H quan sát hình SGK

Hot ng 3: Trò chơi “Đi quy định” G giới thiệu loại đèn:

Đèn đỏ: dừng lại

Đèn vàng: Chuẩn bị dừng Đèn xanh: đợc phép

H thùc trật tự an toàn giao thông

Xem lại bµi

tiÕng viƯt

bµi 93: oan - oăn

1 Kin thc: Đọc viết đợc vần oan, oăn, giàn khoan, tóc xoăn Đọc từ, câu ứng dụng

3 Thái độ: Có ý thức đọc - viết

Tranh minh ho¹ SGK

1 Bài cũ.

Đọc viết: xoài, vờn, loay hoay, hí hoáy Đọc SGK

b) Dạy vần

Vần oan có âm ? nêu vị trí ? G cho H gài vần oan

G gài vần oan

Vn oan cú âm: âm o đứng tr-ớc, a đứng giữa, n đứng cuối Gài oan đánh vần đọc trơn -phân tích

(126)

thêm âm ?

G gài tiếng: khoan từ: giàn khoan Đọc lại

Thay a ă ta đợc vần (tơng tự) So sánh vần oan oăn

trơn - phân tích H đọc trơn em

Gài lại vần oan

phiếu bé ngoan khoẻ khoắn học toán xoắn thừng

H đọc thầm tìm tiếng có vần -đánh vần - đọc trơn - phân tích G

Híng dẫn viết chữ ghi vần G viết mẫu: oan - oăn Viết bảng

c) Lun viÕt.

G viÕt mÉu: giµn khoan tóc xoăn Viết bảng

Hớng dẫn viết tập viết - viết dòng Chấm - Nhận xét

b) Luyn c.

Khơn ngoan đối đáp ngời Gà mẹ hoài đá

Viết tập viÕt

10 em

§äc SGK 10 em

c) LuyÖn nãi:

Chủ đề: Con ngoan trị giỏi - Các bạn tranh làm ? - Điều cho biết bạn ? - Con làm để trở thnh ngoan trũ gii ?

H nhắc lại H tËp nãi

iv - Cđng cè - dỈn dò.

Đọc lại SGK

Đọc trớc 94 em

(127)

i - mơc tiªu.

1 Kiến thức: Củng cố học

2 Kỹ năng:Rèn giao thơng

3 Thái độ: Có ý thức thực quy định

1. Đàm thoại

- Điều thể xảy nô nghịch trò chơi nguy hiểm - Nếu bạn chơi trò chơi nguy hiểm, em nhắc bạn nh ?

- Khi nông thôn em phải nh ? - Khi thành phố em phải nh ? - Đèn lm gỡ

- Đèn vàng làm ? - Đèn xanh làm ?

2 Làm bµi tËp

- Tơ màu vào hình vẽ thể việc làm - Cả lớp tô

- NhËn xÐt

iii - Cñng cè - dặn dò

Chấm - nhận xét - tuyên dơng

sinh ho¹t líp

so¹n sỉ chđ nhiƯm

mü thuËt +

hoàn thiện bi ó hc

(128)

Thứ hai ngày tháng năm 2006

tiếng việt

bài 94: oang - oăng

1 Kin thức: Đọc viết đợc vần oang, oăng, vỡ hoang Đọc từ, câu ứng dụng

2 Kỹ năng: Rèn đọc lu lốt

Tranh minh ho¹ SGK

1 Bài cũ.

Đọc viết bảng: tóc xoăn, giàn khoan, ngoan ngoÃn, xoắn thừng Đọc SGK

b) Dạy vần

Vần oang có âm ? nêu vị trí ? G cho H ghép vần oang

G gài vần oang

Cú õm: õm o đứng trớc, âm a đứng giữa, âm ng đứng sau Gài oang đánh vần đọc trơn -phân tích

G ghi tiÕng: hoang tõ: hoang Tìm từ có vần oang Vừa học xong vần g× ?

Thay a ă ta đợc vần (tơng tự) So sánh oang oăng

§äc tõ øng dông:

Gài hoang - đánh vần - đọc trơn - phân tích

H đọc trơn Gài li oang

áo choàng liến thoắng oang oang dài ngoẵng

H c thm tìm gạch chân tiếng có vần - đánh vần - đọc trơn - phân tích

G cho H đọc lại Hớng dẫn viết chữ ghi vần G viết mẫu: oang - oăng Nêu quy trình viết

ViÕt b¶ng

8 em

ViÕt bảng lần

c) Lun viÕt.

G viÕt mÉu: hoang hoẵng Viết bảng

Viết tập viết

Viết dòng

(129)

Chấm - Nhận xét

b) Luyn c.

Cô dạy em tập viết

Gió đa thoảng hơng nhài Nắng ghé vào cửa sổ Xem chóng em häc bµi

10 em

§äc SGK

c) LuyÖn nãi:

Chủ đề: áo choàng, áo len, áo sơ-mi - Quan sát tranh gọi tên loại áo ? - Em có loại áo ?

- Em đáng mặc loại áo ?

H nhắc lại H gọi tên

Đọc lại SGK Đọc trớc 95

thđ c«ng

ôn tập chơng ii: kỹ thuật gấp hình

Buổi chiều hoạt động tập thể

thĨ thao

(Gi¸o viên chuyên trách dạy)

đạo đức

em vµ bạn (tiết 1)

1 Kiến thức: Hiểu trẻ em có quyền đợc học tập, có quyền đợc vui chơi, có quyền đợc kt giao vi bn bố

Cần phải đoàn kết, thân với bạn bè học, chơi

2 Kỹ năng: Hình thành cho H kỹ nhận xét, đánh giá hành vi thân ngời khác học chơi với bạn

Hành vi c xử với bạn bè học chơi

3 Thái độ: Hứng thú tự tin, tự giác học tập

Tranh minh ho¹

1 Bài cũ:

- Cần làm gặp thầy giáo cô giáo ?

(130)

2 Bµi míi.

Hoạt động 1: H chơi trị chơi tặng hoa G chọn H chơi với viết tên bạn lên hoa giấy màu tng cho bn

H bỏ hoa vào lẵng

G tên ghi chuyển hoa tới bạn đợc bạn chọn

G chọn H đợc tặng nhiều hoa khen tặng quà cho bạn

H thùc hiÖn

Hoạt động 2: Đàm thoại G đa câu hỏi

H tr¶ lêi

Hoạt động 3: H quan sát tranh tập đàm thoại

Các bạn nhỏ tranh làm ? Chơi học vui hay có bạn học, chơi cần phải bạn nh học, chơi ?

=> Kết luận: SGV tr42

Đàm thoại theo câu hái

Hoạt động 4: H thảo luận nhóm tập G chia nhóm giao nhiệm vụ

Thảo luận cho nhóm

Đại diện nhóm lên trình bày Cả lớp nhận xét bổ sung

iv - Cñng cè - dặn dò

H nhắc lại học SGK

thđ c«ng +

hồn thiện hc

Thứ ba ngày tháng năm 2006

tiÕng viƯt

bµi 95: oanh - oach

i - mơc tiªu.

1 Kiến thức: Đọc viết đợc vần oanh, oach, doanh trại, thu hoạch Đọc từ, câu ứng dụng

Tranh minh hoạ SGK

(131)

1 Bài cũ.

Đọc viết: khai hoang, toang toác, hoẵng, dài ngoẵng §äc SGK

b) Dạy vần

Vần oanh có âm ? nêu vị trí ? G cho H gài vần oanh

G ghi vần iêc

Có âm: âm o đứng trớc, âm a đứng giữa, âm nh đứng cuối Gài oanh đánh vần đọc trơn -phân tích

Cã vÇn oanh mn có tiếng doanh ta phải thêm âm ?

G gài tiếng: doanh từ: doanh trại Tìm từ có vần oanh Đọc lại

Thay nh bng ch ta c vần (tơng tự) Đọc lại

So s¸nh oanh oach Đọc từ ứng dụng:

Gi doanh - đánh vần - đọc trơn - phân tích

H c trn

Gài lại vần oanh em

khoanh tay kÕ ho¹ch míi toanh lo¹ch xo¹ch

G chØ bÊt kú

Hớng dẫn viết chữ ghi vần G viết mẫu: oanh - oach Viết bảng

Nêu quy trình viết

8 em

Viết bảng lần

c) LuyÖn viÕt.

G viết mẫu: doanh trại, thu hoạch Hớng dẫn viết bảng

ViÕt vë tËp viÕt G híng dÉn viÕt tõng dßng G chØnh sưa

b) Luyện c.

Viết

(132)

Chóng em tÝch cùc thu gom giÊy, s¾t vơn

để làm kế hoạch nhỏ H đọc thầm tìm tiếng có vần -đánh vần - đọc trơn - phân tích

§äc SGK 10 em

c) LuyÖn nãi:

Chủ đề: Nhà máy, cửa hàng, doanh trại - Quan sát tranh vẽ ?

- Nhà máy nơi nh ?

- Hãy kể tên số nhà máy mà em biết ? - địa phơng em có nhà mỏy gỡ ?

H nhắc lại

Thảo luận câu hỏi

©m nhạc

học hát: tập tầm vông

to¸n

phÐp trõ dạng 17 -

1 Kiến thức: H làm tính trừ phạm vi 20

2 Kỹ năng:Rèn tính nhẩm (dạng 17 - 7)

Que tÝnh

1 Bài cũ.

Đặt tính tính:

13 + 17 - 18 - 19 -

2 Bµi míi

a) Giới thiệu cách làm tính trừ dạng 17 - H cho H lấy que tính

Nêu cách tÝnh

LÊy 17 que tÝnh

LÊy bã chục que tính tách thành phần

Tõ que tÝnh rêi lÊy c¶ que tính lại

bao nhiờu que tớnh ? H lấy que tínhCịn bó chục 10 que tính Hớng dẫn cách đặt tính làm tính tr

Đặt tính (từ xuống)

Viết 17 råi viÕt th¼ng cét víi ViÕt

dÊu (-) H làm - nêu lại cách làm

(133)

7 trõ b»ng viÕt H¹ viÕt

17 trõ b»ng 10 VËy 17 - = 10

hạ viết 10

Nhiều H nêu lại cách làm b) Thực hành

Bài 1: H luyện tập cách trừ Bài 2: Tính nhẩm

Bài 3: Thùc hiÖn phÐp tÝnh trõ 15 - = 10

Trả lời 10 kẹo

Làm bảng nêu cách làm H nhẩm điền kết

H nêu lại cách đặt tính nêu cách tính

ôn tập (luyện đọc)

i - môc tiªu.

1 Luyn c trờn bng lp

a) Đọc vần.

G yêu cầu H nêu vần học tuần 20: iêp, ơp, oa, oe, oai, oay, oan, oăn

b) Đọc từ.

rau diếp, ớp lạnh, hoà bình, hoa hoè, xoài, loay hoay, ngoan ngoÃn, loăn xoăn

H đánh vần - phân tích - đọc trơn - cá nhân - ng

2 Đọc SGK

G yêu cầu H mở SGK 89, 91, 92, 93

H đọc cá nhân - đồng G H nhận xét, chỉnh sửa phát âm

3 Bµi tËp.

4 Cđng cè - nhËn xÐt tiÕt häc.

H lµm - chữa

to¸n +

lun tËp vỊ phÐp trõ d¹ng 17 -

(134)

2 Kỹ năng:Rèn đặt tính, tính nhẩm

1 Làm bảng

17 15 16 12 14 13 - = 16 - - =

11 - = 19 - - = Hớng dẫn làm ô ly

Bài 1: Đặt tính tính:

18 - 15 - 16 - 19 - Bµi 2:

Số 12 gồm chục đơn vị Số 16 gồm chục đơn vị Số 17 gồm chục đơn vị Số 19 gồm chục đơn v

Bài 3: Chị Hà có 16 táo Chị biếu bà táo Hỏi chị táo ? Viết phép tính

Chấm - NhËn xÐt

âm nhạc +

học hát tự chọn

Thứ t ngày tháng năm 2006

thĨ dơc

bài thể dục - đội hình đội ngũ

i - mơc tiªu.

- Ôn động tác thể dục học Học động tác chân, yêu cầu thực đợc động tác mức tơng đối xác

- Điểm số hàng dọc theo tổ Yêu cầu thực đợc mức

ii - địa điểm, phơng tiện.

Sân trờng dọn vệ sinh - Một còi, kẻ hình cho trò chơi

iii - nội dung phơng pháp lên lớp.

1 Phần mở ®Çu.

- G nhËn líp, phỉ biÕn néi dung yêu cầu học: - 2'

- Theo dõi H nhận xét

(135)

Trò chơi múa hát

2 Phần

- Ôn động tác thể dục học

- Giáo viên nhận xé sửa em làm sai - tuyên dơng em làm

* G làm mẫu kết hợp hơ nhịp ln - Sau hơ nhịp khơng làm mẫu Nhận xét

- Híng dẫn em thi theo tổ * Động tác chân:

- G làm mẫu kết hợp giải thích - Quan sát uốn nắn - sửa

- Cho cỏc em vừa tập đến đâu G quan sát uốn nắn đến

- Gọi số em lên làm mẫu tuyên dơng * Điểm số hàng dọc theo tổ: -> 10' - G hô hiệu lệnh tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ Sau giáo viên giải thích kết hợp làm mẫu (G cho xem mẫu cách điểm số)

NhËn xÐt

- Hớng dẫn cách điểm số theo tổ Sau điểm số tổ đồng loạt

Quan s¸t - theo dâi C¸c em tù tËp nhËn xÐt TËp thi tổ H tập bắt chớc

Tp u liờn tục theo dẫn giáo

C¸c tỉ ®iÓm sè H ®iÓm sè - 10'

* Cho em chơi trò chơi: Nhảy ô tiếp sức

G nhận xét

H tham gia trò chơi

3 PhÇn kÕt thóc.

- G cho H hát

G H hệ thống học - 2'

Đứng vỗ tay hát - 2' Trò chơi hồi tĩnh - 2' H trả lời

nhËn xÐt - NhËn xÐt giê häc vµ giao bµi vỊ nhµ 1- 2' Chó ý nghe

to¸n

lun tËp

i - mơc tiªu.

1 Kiến thức: ?

2 Kỹ năng:Giúp H rèn luyện kỹ thực phép trừ tính nhẩm

ii - hoạt động dạy - học. 1 Bài cũ.

(136)

17 15 16 19

2 Bµi míi: Lun tËp - híng dẫn làm tập Bài 1: H nêu yêu cầu

13 -

Đặt tính từ xuống dới

Viết 13 viết thẳng cét víi ViÕt dÊu (-)

Kẻ vạch ngang di s ú

Nêu cách tính

Đặt tÝnh råi tÝnh

H nhắc lại cách đặt tính thực phép tính

13 trõ b»ng viÕt h¹ viÕt

Tính hàng đơn vị Vậy 13 - = 10

Bµi 2: H nêu yêu cầu 10 + = 13

13 - = 10

H lµm lần lợt Tính nhẩm

H nêu cách tính nhẩm Bài 3: H nêu yêu cầu

VD: 11 + - 14 - = 10

Tính

Nêu cách tính H lần lợt làm Bài 4: H nêu yêu cầu

VD: 16 - < 12 10

Trừ nhẩm 16 - = 10 đem so sánh 10 với 12

Điền dấu >, <, = Nêu cách làm

Bài 5: Nêu yêu cầu Đọc kỹ tóm tắt viết phép tính Chấm - nhận xÐt

ViÕt phÐp tÝnh thÝch hỵp 12 - = 10

Có tập: - Đặt tính - Tính nhẩm - Tính

- Nhìn vào tóm tắt viết phÐp tÝnh

§iỊn dÊu >, <, =

tiÕng việt

bài 96: oat - oăt

i - mơc tiªu.

1 Kiến thức: Đọc viết đợc vần oat, oăt, hoạt hình, loắt choắt Đọc từ, câu ứng dụng

(137)

Tranh minh ho¹ SGK

1 Bài cũ.

Đọc viết: doanh trại, kế hoạch, toanh, loạch xoạch Đọc SGK

b) Dạy vần

Vần oat có âm ? nêu vị trí ? G cho H gài vần oat

G gài vần oat

Cú õm: õm o đứng trớc, a đứng giữa, âm t đứng sau

Gài oat đánh vần đọc trơn -phân tích

Có vần oat muốn có tiếng hoạt ta phải thêm âm, dấu ?

G ghi tiếng: hoạt từ: hoạt hình Đọc lại

Thay a bng ta c vần (tơng tự) So sánh oat oăt

Gài hoạt đánh vần đọc trơn -phân tích

H đọc trơn Gài lại oat

lu loát chỗ ngoặt đoạt giải nhọn hoắt

H c thm tỡm v gạch chân tiếng có vần - đánh vần - đọc trơn - phân tích

G chØ bÊt kú

Hớng dẫn viết chữ ghi vần G viết mẫu: oat - oăt

Hớng dẫn viết bảng

H c trn

c) LuyÖn viÕt.

G viết mẫu: hoạt hình loắt choắt

Híng dÉn viÕt b¶ng + viÕt vë tËp viÕt ChÊm - Nhận xét

b) Luyn c.

Thot mt cái, Sóc bơng leo lên Đó chỳ hot bỏt nht ca

Quan sát chữ mÉu ViÕt b¶ng - viÕt vë

8 em

(138)

cánh rừng trơn - phân tích G - đọc

§äc SGK 10 em

c) LuyÖn nãi:

Chủ đề: Phim hoạt hình - Quan sát tranh Tranh vẽ ?

- Các em có thích xem phim hoạt hình kh«ng ?

- Em xem phim hot hỡnh no ?

H nhắc lại

Đọc lại

Đọc trớc 97 em

ôn tập (luyện viết)

1 Kiến thức: H luyện viết vần học tuần 20 từ chứa vần

B¶ng + vë li

1 ViÕt bảng con.

a) Viết vần

Hớng dẫn H viết vần iêp, ơp, oa, oe, oai, oay, oan, oăn

b) Viết tõ.

cái loa, khoe khoang, loài cá, loay hoay, bạn Loan, loăn xoăn

H viết bảng

H viÕt b¶ng

+ iªp, ơp, oa, oe, oai, oay, oan, oăn (mỗi vần dòng)

+ loa, khoe khoang, loài cá, loay hoay, bạn Loan, loăn xoăn (mỗi từ lần)

Hoa ban xoè cánh trắng Lan tơi màu nắng vàng

(139)

Cnh hồng khoe nụ thắm Bay hơng dịu dàng G giúp đỡ H chép chậm

3 Bµi tËp.

H lµm bµi

thĨ dơc +

i - mơc tiªu.

1 Kiến thức: Củng cố hoàn thiện động tác học buổi sáng

2 Kỹ năng:Tập đều, đạt yêu cầu bản, chơi vui

3 Thái độ:ý thức học tập tốt

ii - địa điểm: Sân trờng

1 Phần

Tập hợp phổ biến nội dung

Khởi động: xoay khớp tay, chân, chạy u theo vũng trũn

2 Phần

- Tập lại động tác buổi sáng - Trò chơi: Tiếp trò chơi buổi sáng

4 x nhịp

Nhận xét buæi tËp

i - mơc tiªu.

- H nghe đọc báo nhi đồng số đặc biệt “Tết Bính Tuất” - 2006 - Rèn kỹ nghe đọc - hiểu nội dung

- Hứng thú nghe đọc báo Ham tìm hiểu đọc sách báo

Báo nhi đồng số + + 9/2006

1.G giới thiệu mục có số báo đặc biệt “Tết Bính Tuất”

2. G lựa chọn số mục đọc cho H nghe: - Tập làm thám tử (tr31)

- Hoa chị, Hoa em (tr36 + 37) - Bánh trng xanh ngày Tết (tr40 + 41) - Trong đêm giao thừa (tr44 + 45) + Gkết hợp câu hỏi để khắc sâu ni dung

3. Văn nghệ

(140)

Thứ năm ngày tháng năm 2006

to¸n

lun tËp chung

1 Kiến thức: Rèn kỹ so sánh số

2 Kỹ năng:Rèn kỹ cộng trừ (không nhớ) phạm vi 20 Rèn kỹ tính nhẩm

3 Thỏi : Cn cù t tốt

1 Bài cũ:

Đặt tính:

12 + 14 +

15 - 18 -

2 Bµi míi.

b) Lun tËp: Híng dÉn lµm tập Bài 1: H nêu yêu cầu

Lu ý: Tia số điền từ số -> Tia sè díi ®iỊn tõ sè 10 -> 20 G gọi H lên chữa

Điền số vào dới vạch tia số

H làm Bài 2, 3: H nêu yêu cầu

Muốn tìm sè liỊn sau cđa mét sè ta lµm nh thÕ nµo ?

Trả lời câu hỏi H: đếm thêm cộng thêm Số liền trớc

G h/s tr¶ lêi

H: Bít trõ H làm Bài 4: Đặt tính tính

12 + 12

H nêu lại cách đặt tính Làm

Bµi 5: TÝnh 11 + + 13 + = 16 ChÊm bµi - NhËn xÐt

Nêu cách tính H làm

tiÕng viÖt

bài 97: ôn tập (dạy tiết 2, 4) i - mơc tiªu.

1 Kiến thức: Đọc viết cách chắn vần học từ 91 - 96

2 Kỹ năng: Rèn đọc vần, từ, câu ứng dụng

(141)

B¶ng phơ

1 Bài cũ.

Đọc viết: kiểm soát, lạnh toát, chỗ ngoặt, loắt choắt Đọc SGK

b) Ôn tập

G cho H nhắc lại vần học H: oa, oe, oai, oay, oan,oăn oang, oăng, oanh, oach, oat, oăt G treo bảng phụ viết sẵn vần cho

H c

Các vần có giống ?

H đọc cá nhân - đồng

§äc tõ øng dơng: khoa häc, ngoan

ngỗn, khai hoang H đọc thầm tìm tiếng có vầnvừa ơn G xi ngợc

Híng dÉn viÕt tõ

G viÕt mÉu: ngoan ngo·n, khai hoang ViÕt b¶ng

H đọc - em Quan sát chữ mẫu Viết bảng

c) LuyÖn viÕt.

Híng dÉn viÕt vë tËp viÕt ViÕt tõng dòng

b) Luyn c.

Hoa đào a rét Lấm ma bay Hoa mai say Nắng pha chút gió Hoa đào thắm đỏ Hoa mai dát vàng

ViÕt vë

8 em

Luyện đọc cá nhân

§äc SGK

c) KĨ chun:

Chú gà trống khôn ngoan G giới thiệu truyện

Kể lần Kể theo tranh H kể lại theo tranh

Nêu đợc ý nghĩa câu chuyện

H nhắc lại

H kể

(142)

mỹ thuật

vẽ mầu vào hình vẽ phong cảnh

s¸ch giáo khoa, mạnh khoẻ, hí hoáy

1 Kiến thức: Rèn cách nối chữ theo yêu cầu viết liền mạch, cách viết dấu chữ chữ

2 Kỹ năng:Rèn tÝnh cÈn thËn

B¶ng phơ

1 Bµi cị Bµi míi

a) Giới thiệu Hớng dẫn cách viết Sách giáo khoa Gồm chữ

Nêu khoảng cách chữ chữ

Chú ý: Đa liền nét chữ

Đọc thầm toàn H viÕt b¶ng

b) Hớng dẫn viết tập viết G cho H viết dòng G chỉnh sửa viết sai cho H Chấm - nhận xét Tuyên dơng em viết đẹp

ViÕt vë tËp viÕt H viÕt bµi

tiÕng viƯt +

«n tËp (lun viết tả)

1 Kiến thức: H nghe đọc, viết số vần học tuần 20 số từ có chứa ú

(143)

+ iêp, ơp, oa, oe, oai, oay, oan, oăn + ớp cá, tung toé, loay hoay, tóc xoăn

b) Hớng dẫn H viết « li.

G đọc cho H viết số vần số từ câu ng dng:

Tháng chạp tháng trồng khoai Tháng giêng trồng đậu, tháng hai trồng cà

Thỏng ba cày vỡ ruộng Tháng t làm mạ, ma sa đầy đồng G đọc cho H viết

H viÕt bµi vµo ô li

2 Bài tập.

Hng dn H làm tập tiếng Việt Chú ý: Cách nối từ với từ để tạo câu

H lµm bµi

§ỉi vë kiĨm tra chÐo

3 Cđng cè.

to¸n +

lun tËp chung

i - mơc tiªu.

1 Kiến thức: Củng cố cộng trừ nhẩm phạm vi cỏc s ó hc

2 Kỹ năng:Nhẩm nhanh chÝnh x¸c

1 Làm bảng

a) Đặt tính tính

16 - 19 - 18 - 17 - 19 - 10 + b) Tr¶ lêi miƯng tÝnh nhÈm

12 - = 15 - = 13 - = 14 - = 19 - = 17 - =

H nêu lại cách đặt tính, cách tính

Bài 2: Nhìn vào tóm tắt nêu đề tốn viết phép tính

Cã : 17 kẹo ĐÃ ăn: kẹo Còn : kẹo ? Chấm - nhận xét

to¸n

(144)

i - mơc tiêu.

1 Kiến thức: Bớc đầu hình thành nhận thức toán có lời văn Bài toán có lời văn thờng có: Các số - câu hỏi

2 Kỹ năng:Giải toán có lời văn thành thạo

ii - dựng.

Tranh mô hình

1 Bµi cò:

11 + + = 15 - + = Đặt tính tính:

17 - 13 +

2 Bµi míi

b) Giíi thiƯu toán có lời văn Bài 1: H nêu yêu cÇu

G cho H quan sát tranh hỏi Bạn đội mũ làm ? Thế cịn bn ?

Vậy lúc đầu có bạn ? Về sau có thêm bạn?

Vy ta viết số thích hợp vào chỗ chấm cho tập để đợc toán cha ?

G cho H c toỏn

Bài toán gọi toán có lời văn

Vit s thích hợp vào chỗ chấm Đang đứng giơ tay chào

3 bạn tới chỗ bạn đội mũ bn i m

3 bạn H làm

Bài toán cho ta biết ?

Bi tốn có câu hỏi nh ? Theo câu hỏi ta phải làm ? Nh tốn có lời văn có số gắn với thông tin mà đề cho biết câu hỏi để thơng tin cần tìm

Có bạn, có thêm bạn Hỏi có tất bạn Có tất bạn H nhắc lại

c) Luyện tập Bài (tơng tự)

G cho quan sát tranh đọc Bài toán cón thiếu ?

G cho H nêu câu hỏi Các câu hỏi phải có Từ hỏi đầu câu

Viết tiếp câu hỏi để có tốn Thiếu câu hỏi

(145)

Nªn cã từ tất

Viết dấu ? cuối câu hỏi H nêu câu hỏi vào sách Đọc lại toán

Xem lại toán

«n tËp: x· héi

i - mơc tiªu.

1 Kiến thức: Hệ thống hố kiến thức học xã hội Kể với bạn bè gia đình, lớp học, sống xung quanh

2 Kỹ năng: Biết gắn bó với gia đình, lớp học làm quen với sống xung quanh

3 Thái độ: Yêu quý gia đình, lớp học nới em sinh sống Có ý thức giữ gìn mơi trờng tốt

1 Giíi thiƯu bµi häc:

2 Tổ chức trò chơi: Hái hoa dân chủ

- T ghi câu hỏi sau yêu cầu H trả lời:

Cõu 1: K v cỏc thành viên gia đình bạn ?

Nói ngời bạn yêu quý ? Câu 2: Kể nhà bạn (địa chỉ, điện thoại) ?

Câu 3: Kể việc bạn làm để giúp đỡ bố mẹ ? Những việc làm có tác dụng ?

Câu 5: Kể bạn nhìn thấy đ-ờng đến trđ-ờng ?

Câu 6: Kể tên nơi cơng cộng nói hoạt động ?

Mỗi tổ lần lợt cử em lên hái hoa Trả lời câu hỏi

Nhận xét, bổ sung ý kiến

3 Thầy tổng kết học. 4 Nhận xét - dặn dò.

tiÕng viÖt

bài 98: uê - uy

(146)

2 Kỹ năng: Rèn kỹ đọc

Tranh minh ho¹ SGK

1 Bài cũ.

Đọc viết: ngoan ngoÃn, khai hoang, hoạ mi, hoạt hình, hoẵng Đọc SGK

b) Dạy vần

Vần uê có âm ? nêu vị trí ? G cho H gài vần uê

G gài vần uê

Cú õm: õm u đứng trớc, âm ê đứng cuối

Gài đánh vần đọc trơn -phân tích

Cã vÇn uê muốn có tiếng huệ ta phải thêm âm, dấu ?

G ghi tiếng: huệ từ: huệ Đọc lại

Tìm tiếng có vần uê Vừa học xong vần ?

Thay bng y ta đợc vần (tơng tự) So sánh uê uy

Gài huệ ỏnh c trn -phõn tớch

Đọc trơn

Gài lại vần uê

cây vạn tuế tàu thuỷ xum xuê khuy áo

H c thm tìm gạch chân tiếng có vần

G chØ

Hớng dẫn viết chữ ghi vần G viết mẫu: uê uy Hớng dẫn viết bảng

H c

Quan sát chữ mẫu Viết bảng lÇn

c) Lun viÕt.

G viÕt mÉu: b«ng h, huy hiƯu Híng dẫn viết bảng + tập viết Chấm - Nhận xét

b) Luyn c.

Đọc bảng

Quan sát chữ mẫu Nêu quy trình viết Viết bảng + viết

(147)

Cỏ mọc xanh chân đê Dâu xum xuê nơng bãi Cây cam vàng thêm trái Hoa khoe sắc nơi nơi

§äc SGK

c) Lun nãi:

Chủ đề: Tàu hoả, tàu thuỷ, ô tô, xe máy - Quan sát tranh gọi tên loại ? - Em đợc loại tàu nào, xe ? - Gia đình em có loại xe ?

H nh¾c l¹i H kĨ tríc líp

2 em

Bi chiỊu tù nhiªn x· héi +

i - mơc tiªu.

1 Kiến thức: Củng cố hệ thống hoá kiến thức học xã hội Kể với bạn bè gia đình, lớp học, sống xung quanh

2 Kỹ năng: Biết gắn bó với gia đình, lớp học làm quen với sống xung quanh

3 Thái độ: Yêu quý gia đình, lớp học nới em sinh sống Có ý thức giữ gìn mơi trờng tốt

1 Tæ chức trò chơi hớng dẫn viên du lịch T chuẩn bị số câu hỏi:

H sắm vai hớng dẫn viên du lịch, giới thiệu minh hoạ tranh ảnh su tầm

Các nhóm lắng nghe bæ sung, nhËn xÐt

- Mời bạn đến thăm gia đình tơi - Mời bạn đến thăm lớp

- Mời bạn đến thăm công viên Bạch Đằng thành phố Hải Dơng

* Đánh giá: Nhóm thắng nhóm giới thiệu đầy đủ, lu lốt, hấp dẫn chủ đề nhóm, có tranh phù hợp đa đợc nhiều câu hỏi để hỏi nhóm khác

(148)

d-ơng nhóm làm tốt

3. V mt bc tranh lớp học đờng phố nơi em

H vÏ trªn khỉ giÊy A4

sinh ho¹t líp

so¹n sỉ chđ nhiƯm

mü thuËt +

(149)