Đang tải... (xem toàn văn)
T gọi HS đọc các tiếng và dấu thanh trên bảng lớp(CN, N, L) T sữa chữa cách phát âm của HS và gọi HS yếu đọc nhiều lần. Luyện viết :[r]
(1)TUẦN 2
Thứ hai Soạn:1/9/09 Giảng: 7/9/09
HD Tiếng Việt: RÈN ĐỌC, VIẾT- BÀI TẬP 4(2T)
I Mục tiêu: Giúp HS:
Củng cố cách đọc tiếng có thêm dấu thanh: be, bé, bẻ, bẹ. Biết viết mẫu chữ vừa đọc
Làm tập –VBT
HS có ý thức tự giác học tập. II Chuẩn bị: Vở tập T Việt
III Các hoạt động dạy học chủ yếu
A Bài cũ : T đọc cho HS viết bảng con: bé, bẻ, bẹ
HS phát âm chữ, tiếng( CN, Nhóm, Lớp)
HS thi đua đọc to rõ ràng, phát âm đúng- T nhận xét sữa chữa. B Hướng dẫn luyện tập:
Luyện đọc bài:
Gọi HS dọc (CN, N, Lớp)
T nhận xét, sữa chữa, động viên khuyến khích HS phát âm đúng. T tuyên dương em đọc to, rõ ràng.
Lưu ý: Gọi HS chậm đọc nhiều hơn. Luyện viết:
T đọc cho HS viết bảng con: be, bé, bẻ, bẹ.T nhận xét, sữa chữa, giúp HS yếu viết mẫu
HS tập viết vào ô li T quan sát theo dõi chung, giúp HS viết chậm. T lưu ý HS cách đặt vị trí dấu thanh.
Hướng dẫn HS làm tập trang 5- VBT: Hướng dẫn HS cách mở tập
-Tổ chức cho HS quan sát tranh vẽ BT trang 5 Đọc tên vật có tranh.
Suy nghĩ xem tiếng có dấu ?, nối với ?, giữa. Chẳng hạn: Ngựa mạ
Giỏ ? đu đủ T qan sát theo dõi chung, Giúp HS nối đúng.
-T hướng dẫn HS tập tô: bẻ, bẹ(VBT) T theo dõi giúp HS tô đẹp.
4.T kiểm tra đánh giá nhận xét làm HS.
C Củng cố- Dặn dò:
-T hỏi: Lớp ta vừa tập đọc tập viết gì? -HS đọc lại bài: CN, N, Lớp
(2)HD Toán: LUYỆN TẬP CHUNG
I Mục tiêu: Giúp HS
Củng cố biểu tượng hình vng, hình trịn, hình tam giác cách so
sánh số lượng hai nhóm đồ vật.
Nhận nêu tên hình học. Nhận hình từ vật thật. II.Chuẩn bị - Một số hình bìa.
-Vở tập Tốn.
III Các hoạt động chủ yếu:
1.Bài cũ:- Kiểm tra chuẩn bị HS.
- Gọi số HS nêu tên hình học. Hướng dẫn luyện tập:
T tổ chức cho HS hoàn thiện tập 4, 5, VBT. HS mở BT làm
T theo dõi giúp HS hoàn thành tập.
3.Cả lớp nhận xét, sữa chữa.T chốt lại làm đúng. T kiểm tra, nhận xet làm số HS.
Củng cố-Dặn dò:
T nhận xét học, tinhthaanf chuẩn bị thái đọ học tập lớp. Về nhà tìm vật dùng cos hình học.
Thứ ba Soạn:1/9/09 Giảng: 8/9/09
HD Tiếng Việt: RÈN ĐỌC, VIẾT- BÀI TẬP 5(2T) I Mục tiêu: Giúp HS:
Củng cố cách đọc tiếng có thêm dấu thanh: bè, bẽ. Biết viết mẫu chữ vừa đọc
Làm tập –VBT
HS có ý thức tự giác học tập. II Chuẩn bị: Vở tập T Việt
III Các hoạt động dạy học chủ yếu
B Bài cũ : - T đọc cho HS viết bảng con: bé, bẻ, bẹ, bè, bẽ.
- HS phát âm chữ, tiếng( CN, Nhóm, Lớp)
- HS thi đua đọc to rõ ràng, phát âm đúng- T nhận xét sữa chữa. B Hướng dẫn luyện tập:
Luyện đọc bài:
(3)T nhận xét, sữa chữa, động viên khuyến khích HS phát âm đúng. T tuyên dương em đọc to, rõ ràng.
Lưu ý: Gọi HS chậm đọc nhiều hơn. Luyện viết:
T đọc cho HS viết bảng con: be, bé, bẻ, bẹ, bè, bẽ. T nhận xét, sữa chữa, giúp HS yếu viết mẫu
HS tập viết vào ô li T quan sát theo dõi chung, giúp HS viết chậm. T lưu ý HS cách đặt vị trí dấu thanh.
Hướng dẫn HS làm tập 5trang 6- VBT: Hướng dẫn HS cách mở tập:
+Tổ chức cho HS quan sát tranh vẽ BT trang 6 Đọc tên vật có tranh.
Suy nghĩ xem tiếng có dấu , nối với , giữa. Chẳng hạn: Gà dừa
Rễ đỗ T qan sát theo dõi chung, Giúp HS nối đúng.
+T hướng dẫn HS tập tô: bè, bẽ (VBT) T theo dõi giúp HS tô đẹp.
4.T kiểm tra đánh giá nhận xét làm HS.
C Củng cố- Dặn dò:
-T hỏi: Lớp ta vừa tập đọc tập viết gì?(Bài tập 5:dấu huyền, dấu ngã) -HS đọc lại bài: CN, N, Lớp
-Dặn dò: Về tập đọc tập viết lại mẫu chữ dấu học.
HD Toán: LUYỆN TẬP I Mục tiêu: Giúp HS
Củng cố nhận biết hình vng, hình trịn, hình tam giác. Rèn luyện khả tơ màu ghép hình.
HS u thích học mơn Tốn. II Chuẩn bị: Vở tập Toán tập 1
Que tính để ghép hình số hình bìa.
III Các hoạt động dạy học chủ yếu:
A Bài cũ: T kiểm tra chuẩn bị HS
T nêu tên hình, HS lấy hình đưa lên.
B.Hướng dẫn luyện tập:
-T tổ chức cho HS làm tập trang VBT. -T theo dõi giúp HS làm bài.
(4)T gợi ý chẳng hạn:
+Các hình vng tơ màu đỏ. +Các hình tam giác tơ màu vàng. +Các hình trịn tơ màu xanh T theo giõi giúp HS hoàn thành tập
Bài 2: Ghép hình:
Tổ chức cho HS lấy que tính ghép hình.
Từ hình vng hai hình tam giác, HS ghép nhiều hình cho trong yêu cầu tập.
HS thực hành ghép,T quan sát giúp đỡ HS ghép đúng. C.Củng cố- Dặn dị:
T đưa số hình cho HS gọi tên(HV, HT, HTG) Về tập dùng que tính để ghép lại hình học.
Thứ tư Soạn:01/9/09 Giảng:09/9/09
HD Tiếng Việt: RÈN ĐỌC, VIẾT- BÀI TẬP 6(2T) I Mục tiêu: Giúp HS:
Củng cố cách đọc tiếng có thêm dấu thanh: be, bè, bé, bẹ.bẻ, bẽ Biết viết mẫu chữ vừa đọc
Làm tập –VBT
HS có ý thức tự giác học tập yêu thích học Tiếng Việt. II Chuẩn bị: Vở tập T Việt
III Các hoạt động dạy học chủ yếu
C Bài cũ : - T đọc cho HS viết bảng con: bé, bẻ, bẹ, bè, bẽ.
- HS phát âm chữ, tiếng( CN, Nhóm, Lớp)
- HS thi đua đọc to rõ ràng, phát âm đúng- T nhận xét sữa chữa. B Hướng dẫn luyện tập:
Luyện đọc bài:
Gọi HS dọc (CN, N, Lớp)
T nhận xét, sữa chữa, động viên khuyến khích HS phát âm đúng. T tuyên dương em đọc to, rõ ràng.
Lưu ý: Gọi HS chậm đọc nhiều hơn. Luyện viết:
T đọc cho HS viết bảng con: be, bé, bẻ, bẹ, bè, bẽ. T nhận xét, sữa chữa, giúp HS yếu viết mẫu
(5)Hướng dẫn HS làm tập trang 7- VBT: Hướng dẫn HS cách mở tập:
+Tổ chức cho HS quan sát tranh vẽ BT trang 7 Đọc tên vật có tranh.
Suy nghĩ xem vật nối với tiếng.ở giữa.
Chẳng hạn: Cái bẹ cau bẹ
Người bẻ ngô bẻ T qan sát theo dõi chung, Giúp HS nối đúng.
+T hướng dẫn HS tập tô: e, b, be, bè, bé, bẻ, bẽ, bẹ (VBT) T theo dõi giúp HS tô đẹp.
4.T kiểm tra đánh giá nhận xét làm HS.
C Củng cố- Dặn dò:
-T hỏi: Lớp ta vừa tập đọc tập viết gì?(Bài tập be, bè, bé, bẻ, bẽ ,bẹ) -HS đọc lại bài: CN, N, Lớp
-Dặn dò: Về tập đọc tập viết lại mẫu chữ dấu học.
Toán: CÁC SỐ 1, 2, 3 I Mục tiêu: giúp HS củng cố về:
Nhận biết số 1, 2, cách đọc, viết số đó. Nhận biết số lượng nhóm có 1, 2, đồ vật.
Viết số vẽ số chấm trịn thích hợp với hình vẽ số cho.
II Chuẩn bị: Bút chì tập Toán. III Các hoạt động dạy học chủ yếu:
A Bài cũ : T kiểm tra chuẩn bị cuả HS.
T viết số 1, 2, lên bảng cho HS đọc(CN, N, L). B Hướng dẫn luyện tập:
T tổ chức cho HS làm tập trang VBT. HS làm bài, T quan sát theo dõi chung giúp HS yếu làm bài.
Gọi HS chữa bài, lớp nhận xét sữa chữa, T chốt lại làm đúng.
Bài 1: Viết số 1, 2, 3(VBT)
Bài 2:Số?
Chẳng hạn: Một gà HS viết số1 Hai hoa viết số 2 Ba cam viết số 3 Bài 3: Có hai phần:
+Phần 1:Có số chấm trịn hướng dẫn HS điền số thích hợp.
+Phần 2: Có số vẽ chấm trịn cho thích hợp với số cho.
C Củng cố-Dặn dò:
HS nhắc lại tên số học hôm nay. Về tập viết lại số 1, 2, 3
(6)
Thứ năm Soạn:01/9/09 Giảng:10/9/09
HD Tiếng Việt: RÈN ĐỌC, VIẾT- BÀI TẬP 7(2T) I Mục tiêu: Giúp HS:
Củng cố cách đọc âm ê, v, bê, ve.Đọc thành thạo câu ứng dụng: Bé vẽ
bê
Biết viết mẫu chữ vừa học. Làm tập –VBT
HS có ý thức tự giác học tập yêu thích học Tiếng Việt. II Chuẩn bị: Vở tập T Việt
III Các hoạt động dạy học chủ yếu
D Bài cũ : - HS đọc SGK.
- HS phát âm âm chữ học( CN, Nhóm, Lớp).
- HS thi đua đọc to rõ ràng, phát âm đúng- T nhận xét sữa chữa. B Hướng dẫn luyện tập:
Luyện đọc bài:
Gọi HS đọc (CN, N, Lớp)
T nhận xét, sữa chữa, động viên khuyến khích HS phát âm đúng. T tuyên dương em đọc to, rõ ràng.
Lưu ý: Gọi HS chậm đọc nhiều hơn. Luyện viết:
T đọc cho HS viết bảng con: ê, v, bê, ve T nhận xét, sữa chữa, giúp HS yếu viết mẫu
HS tập viết vào ô li T quan sát theo dõi chung, giúp HS viết chậm. T lưu ý HS phát âm âm tiếng học.
Hướng dẫn HS làm tập trang 8- VBT: Hướng dẫn HS cách mở tập:
Bài1:Tổ chức cho HS quan sát tranh vẽ BT trang VBT Quan sát tranh vẽ
Suy nghĩ xem tranh nối với tiếng.ở giữa. Chẳng hạn: Mẹ bế bé bế
Bé vẽ tranh vẽ T qan sát theo dõi chung, Giúp HS nối đúng.
Bài 2:T hướng dẫn HS điền ê hay v:
bê ve vé T theo dõi giúp HS điền đúng
Bài 3: HS viết VBT: bê, ve.
(7)4.T kiểm tra đánh giá nhận xét làm HS.
C Củng cố- Dặn dò:
-T hỏi: Lớp ta vừa tập đọc tập viết gì?(Bài tập7 ê, v, bê, ve) -HS đọc lại bài: CN, N, Lớp
-Dặn dò: Về tập đọc tập viết lại mẫu chữ dấu học. Thứ sáu Soạn:01/9/09 Giảng:11/9/09
HD Tiếng Việt: RÈN ĐỌC VIẾT CÁC ÂM ĐÃ HỌC (2T) I Mục tiêu: Giúp HS củng cố :
Cách ghi nhớ tên cách đọc âm học:e, b, ê, v.và dấu thanh ,/, ?, Viết vị trí dấu vàcác âm học thơng qua tiếng ứng dụng
Bước đầu HS có ý thức rèn chữ giữ vở.
II Chuẩn bị : T kẻ sẵn dòng kẻ li bảng lớp viết sẵn nội dung ôn tập.
HS : Vở rèn chữ ô li.
III Các hoạt động dạy học chủ yếu:
A Bài cũ: Kiểm tra chuẩn bị HS
Nhận xét tinh thần chuẩn bị DCHT HS. B Hướng dẫn luyện tập:
1.Luyện đọc tiếng dấu thanh
T gọi HS đọc tiếng dấu bảng lớp(CN, N, L) T sữa chữa cách phát âm HS gọi HS yếu đọc nhiều lần. Luyện viết :
T nhắc lại cách viết chữ dấu học.
HS tập viết vào bảng con,T nhận xét sữa chữa. HS viết vào ô li
T theo dõi kiểm tra giúp em viết mẫu, viết đẹp
3 Kiểm tra ,chấm điểm, nhận xét viết HS
Tuyên dương em viết đẹp, mẫu. C Củng cố- Dặn dò:
T bảng HS đọc lại (CN, ĐT)
(8)HD Toán: LUYỆN TẬP CÁC SỐ 1, 2, 3, 4, 5. I Mục tiêu: Giúp HS củng cố về:
Cách đọc viết số 1, 2, 3, 4, 5. Đếm số 1, 2, 3, 4, ngược lại.
Nhận biết số lượng nhóm có từ đến đồ vật thứ tự số dãy
số từ đến 5.
II Chuẩn bị: Vở tập Toán tập 1 III Các hoạt động dạy học chủ yếu:
A Bài cũ: Kiểm tra chuẩn bị HS
HS viết bảng số1, 2, 3, 4, 5. T nhận xét, sữa chữa.
B Hướng dẫn luyện tập:
T tổ chức cho HS làm tập trang 10 -VBT HS mở làm bài, T theo dõi giúp HS làm bài.
Gọi số HS chữa bài, Cả lớp nhận xét sữa chữa.T chốt lại làm đúng:
Bài 1:Viết số
T hướng dẫn HS viết mẫu chữ số. Bài 2:Số?
T hướng dẫn HS tập đếm số sau điền số cịn thiếu vào trống
Bài 3:HS quan sát hình vẽ, đếm số lượng vật viết số thích hợp.
Chẳng hạn: Có chuối điền số vào ô trống.
Bài 4:Nối theo mẫu:
Chẳng hạn: li chấm tròn nối với số 1 vịt chấm trịn nối với sơ2
C Củng cố -Dặn dị:
HS đếm xi, ngược số 1, 2, 3, 4, 5.
Về tập viết lại số học Tập nhận số lượng nhóm đồ vật từ đến