Dia 9 tiet 4 lao dong va viec lam chat luong cuoc song

Cám ơn các em đã nổ lực nhiều trong tiết học hôm nay. CHÀO TẠM BIỆT GOODBYE[r]

(1)

i

Đ a LiĐĐĐiiaiaa LiLiLi

Học kiến thức địa lý Học t địa lý

Học văn hoá địa lý.

Chúc em

chăm, ngoan, học giỏi. Chúc em

chăm, ngoan, học giỏi.

Học văn hố địa lý.

Chóc em

chăm, ngoan, học giỏi.

Chúc c¸c em

(2)

KIỂM TRA BI C Quan sát bảng 3.2/T14 SGK: Nhận xét phân bố dân c

s thay i mật độ dân số (Ng ời/ Km2) vùng n ớc ta?

(trỡnh by trờn bn )

Các vùng

Cả n ớc

Trung du miền núi Bắc Bộ + Tây Bắc

+ Đông Bắc

Đồng sông Hồng Bắc trung Bộ

Duyên hải Nam Trung Bộ Tây Nguyên

Đông Nam Bộ

Đồng Bằng sông Cửu Long

Năm 1999 2003

(3)

Bảng 2.2 / T9 SGK Nêu tỉ lệ nhóm tuổi nước ta?

(4)

Soạn: Giảng: Soạn: Giảng:

TU N - TI T 4Ầ Ế

LAO ĐỘNG VÀ VIỆC LÀM CHẤT LƯỢNG CUỘC SỐNG

I Nguồn lao động

Và sử dụng lao động:

Và sử dụng lao động: II Vấn đề việc làm: III Chất lượng sống:

I Nguồn lao động Và sử dụng lao động:

I Nguồn lao động Và sử dụng lao động: 1.Nguồn lao động:

Hình 4.1 Biểu đồ cấu lực lượng lao động phân theo thành thị Nông thôn theo đào tạo, nă, 2003 (%)

24,2

75,8

21,2

78,8 Dựa vào phần 1

Hỡnh 4.1:

(5)

II Vấn đề việc làm:

III Chất lượng sống:

24,2

75,8

21,2

78,8

(6)

24,2

75,8

21,2

78,8

(7)

24,2

75,8

21,2

78,8 Trình độ văn hoá

lao động Việt Nam: 31,0%- tốt nghiệp TH 30,4%- tốt nghiệp THCS

18,4%- tèt nghiÖp PTTH

15,5%- ch a tèt nghiÖp TH

(8)

24,2

75,8

21,2

78,8

(9)

24,2

75,8

21,2

78,8 Thuận lợi: Có

nhiều kinh nghiệm trong sản xuất

nông – lâm - ngư nghiệp, thủ công nghiệp, có khả năng tiếp thu

KHKT Chất lượng nguồn lao động đang nâng cao.

Khó khăn: Nguồn lao động nước ta còn hạn chế

thể lực trình độ chun mơn.

Giải pháp nâng cao chất l ợng lao động?

- Nâng cao trình độ kiến thức phổ thơng - Đào tạo, cách mạng ngành nghề

- RÌn lun thĨ lùc

(10)

ghi bài

1 Nguồn lao động:

- Nguồn lao động dồi dào, tăng nhanh

- Lực l ợng lao động thành thị nông thôn chênh lệch.

- Lao động Việt Nam có kinh nghiệm khả tiếp thu KHKT, nh ng chất l ợng lao động trình độ chun mơn- thể chất

- Lao động đ ợc đào tạo 21,2%(2003).

(11)

2.Sử dụng lao động:

Hình 4.2 Biểu đồ cấu sử dụng lao động theo ngành năm 1989 nà 2003 (%)

17,3

11,2

71,5

1999

24

16,4 59,6

2003

(12)

Hình 4.2 Biểu đồ cấu sử dụng lao động theo ngành năm 1989 nà 2003 (%)

17,3

11,2

71,5

1999

24

16,4 59,6

2003

Nêu nhận xét về cấu sự thay đổi cấu lao động theo ngành n ớc ta?

(13)

ghi bài

(14)

Và sử dụng lao động: II Vấn đề việc làm:

(15)

(16)

néi dung th¶o luËn nhãm

Nhãm 1+ 2

Nhóm 1+ 2

Tại nói việc làm

ang l vấn đề gay gắt

đang vấn đề gay gắt

n íc ta?

Nhãm 3+ 4

Để giải việc làm

cần tiến hành

biện pháp g×?

(17)

ghi bài

+ Là vấn đề gay gắt n ớc ta do:

- Đặc điểm mùa vụ nông nghiệp- thiếu việc làm nông thôn - Khu vực thành thị tỉ lệ thất nghiệp t ơng đối cao 6%

- số ng ời độ tuổi lao động tăng (mỗi năm tăng triệu lao động).

+ BiƯn ph¸p:

- Tiến hành cơng nghiệp hố đại hố nông nghiệp nông thôn - Tăng vụ, cải tạo giống, chuyên canh trồng có suất cao - Thay đổi kết cấu hạ tầng nông thôn,

(18)

Nªu dÉn chøng Nãi vỊ chÊt

l ợng sống của nhân dân ta?

Nêu thêm vÝ dơ

Thùc tÕ chøng minh vỊ chÊt l ợng cuộc sống đ ợc cải

(19)

ghi bài

III Chất lượng cuộc sống:

- đời sống cải thiện

- Chất lượng s ng ố đã đạt được những thành tựu đáng kể

(20)

Củng cố- đánh giá

c ph n tãm t t

Đọ ầ ắ

SGK / T 17.

c ph n tãm t t

Đọ ầ ắ

(21)

C c u lao ơ ấ động v xu hà ướng

chuy n d ch lao ể ị động t 1989 ừ đến 3003:

A Nông nghiệp công nghiệp giảm, dịch vụ tăng. B Nông nghiệp giảm,công nghiệp dịch vụ tăng.

C Nông nghiệp - công nghiệp tăng, dịch vụ giảm. D Nông nghiệp tăng, công nghiệp dịch vụ giảm.

(22)

- Học theo câu hỏi 1,2,3 SGK / T17

- Học theo câu hái 1,2,3 SGK / T17

H íng dÉn häc bµi ë nhµ

- Rèn kỹ vẽ biểu đồ tròn.(H1.1, H4.1, H4.2)

(23)

- Nguồn lao động dồi dào, tăng nhanh - Lực l ợng lao động thành thị nông thôn chênh lệch

- Lao động Việt Nam có kinh nghiệm và khả tiếp thu KHKT, nh ng chất l ợng lao động cịn trình độ chuyên môn- thể chất

- Lao động đ ợc đào tạo 21,2%(2003).

+ Là vấn đề gay gắt n c ta do:

- Đặc điểm mùa vụ nông nghiệp- thiếu việc làm nông thôn

- Khu vực thành thị tỉ lệ thất nghiệp t ơng đối cao 6%

- số ng ời độ tuổi lao động

tăng (mỗi năm tăng triệu lao động). - Khu vực thành thị tỉ lệ thất

nghiệp t ơng đối cao 6%

- số ng ời độ tuổi lao động

tăng (mỗi năm tăng triệu lao động).

+ BiƯn ph¸p:

- Tiến hành cơng nghiệp hố đại hố nơng nghiệp nơng thơn

- Tăng vụ, cải tạo giống, chuyên canh trồng có suất cao

- Thay i kt cu hạ tầng nơng thơn, - Mở nhiều xí nghiệp, nhà máy

- Chính sách xuất lao động

III Chất lượng sống:

- Đờ ối s ng · v ang đ à đ đượ ảc c i thi nệ chất lượng sống đạt

(24)

Bài học đến kết thúc Bài học đến kết thúc

Cám ơn em nổ lực nhiều tiết học hôm nay

CHÀO TẠM BIỆT GOODBYE

SEE YOU AGAM

CHÀO TẠM BIỆT GOODBYE

Định dạng
Số trang	24
Dung lượng	1,05 MB