Tiêu chí 1: Nhà trường có cơ cấu tổ chức phù hợp với quy định tại Điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học (sau đây gọi là Điều lệ[r]
(1)PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO AN MINH Trường trung học sở Đông Hưng A
PHIẾU ĐÁNH GIÁ TIÊU CHÍ Tiêu chuẩn 2: Tổ chức quản lý nhà trường.
Tiêu chí 1: Nhà trường có cấu tổ chức phù hợp với quy định Điều lệ trường trung học sở, trường trung học phổ thơng trường phổ thơng có nhiều cấp học (sau gọi Điều lệ trường trung học) quy định khác Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành
a) Có Hội đồng trường trường công lập, Hội đồng quản trị trường tư thục (sau gọi chung Hội đồng trường), Hội đồng thi đua khen thưởng, Hội đồng kỷ luật, Hội đồng tư vấn khác, tổ chun mơn, tổ văn phịng phận khác (nếu có).
b) Có tổ chức Đảng Cộng sản Việt Nam, Cơng đồn, Đồn TNCS HCM, Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh tổ chức xã hội.
c) Có đủ khối lớp từ lớp đến lớp lớp học không 45 học sinh (không 35 học sinh trường chuyên biệt); lớp có lớp trưởng, lớp phó tập thể lớp bầu vào đầu năm học; lớp chia thành nhiều tổ học sinh; tổ có tổ trưởng, tổ phó học sinh tổ bầu ra.
1 Mơ tả trạng
Khơng có Hội đồng trường Có định thành lập: Hội đồng thi đua khen thưởng [H2.2.01.01], Hội đồng kỷ luật [H2.2.01.02], tổ chun mơn [H2.2.01.03], tổ văn phịng [H2.2.01.04]
Có Quyết định thành lập chi Đảng Cộng sản Việt Nam [H2.2.01.05]; Đoàn niên Cộng sản Hồ Chí Minh [H2.2.01.06], Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh[H2.2.01.07] Khơng có định thành lập Cơng đồn
Có Bảng danh sách học sinh khối lớp từ lớp đến lớp [H2.2.01.08] 2 Điểm mạnh:
Có hội đồng, tổ chức theo quy định, có định bổ nhiệm chức danh tổ
3 Điểm yếu:
Chưa có Hội đồng trường
Thiếu định thành lập cơng đồn 4 Kế hoạch cải tiến chất lượng:
Đề nghị Phòng giáo dục Đào tạo làm tham mưu cho UBND huyện Quyết định thành lập Hội đồng trường
Cơng đồn trường liên hệ liên đoàn lao động huyện lưu lại định thành lập cơng đồn
5 Tự đánh giá:
5.1 Xác định nhà trường đạt hay chưa đạt
Chỉ số a Chỉ số b Chỉ số c
Đạt: Đạt: Đạt:
Không đạt: Không đạt: Không đạt: 5.2 Tự đánh giá tiêu chí:
Đạt:
Khơng đạt: