Giao An Am nhac 8 09 10 Tron Bo

xÐt- xÕp lo¹i mét sè Hs.. TËp thÓ hiÖn mét sè ®éng t¸c. Gv ®iÒu khiÓn. Gv chØ ®Þnh. Gv ®iÒu khiÓn. Gv chØ huy. Gv chØ ®Þnh. Gv nhËn xÐt- xÕp lo¹i. Gv ghi lªn b¶ng.. Gv híng dÉn. Gv chØ ®[r]

Phân phối chơng trình

Bộ môn: Âm nhạc lớp 8 Cả năm: 37 tuÇn = 35 tuÇn.

Häc kú I TiÕt 1 Học hát: Bài: Mùa thu ngày khai trờng Tiết 2 Ôn tập hát: Mùa thu ngày khai trờng

Tập đọc nhạc: TĐN số

Tiết 3 Ôn tập hát: Mùa thu ngày khai trờng Ôn tập Tp c nhc: TN s

Âm nhạc thờng thức: Nhạc sĩ Trần Hoàn hát: Một mùa xuân nho nhỏ Tiết 4 Học hát: Bài: Lý dĩa bánh bò

Tit 5 ễn bi hỏt: Lý dĩa bánh bò Nhạc lý: Gam thứ, giọng thứ Tập đọc nhạc: TĐN số Tiết 6 Ôn tập hát: Lý dĩa bánh bị

Ơn tập Tập c nhc: TN s

Âm nhạc thờng thức: Nhạc sĩ Hoàng Vân hát Hò kéo pháo Tiết 7 Ôn tập

Tiết 8 Kiểm tra tiết

Tiết 9 Học hát: Bài Tuổi hồng Tiết

10

Ôn tập hát: Tuổi hồng

Nhạc lý: Giọng Song Song, giọng La thứ hoà Tập đọc nhạc: TĐN số

TiÕt 11

Ôn tập hát: Tuổi hồng

ễn Tp c nhc: TN s

Âm nhạc thờng thức: Nhạc sĩ Phan Huỳnh Điều hát: Bóng kơ-nia

Tiết

12 Hc hỏt: Bi Hũ ba lýNhạc lý :Giọng tên Tập đọc nhạc: TĐN số Tiết

13 Ôn tập hát: Hị ba lýƠn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 4

Nhạc lý:Thứ tự dấu thăng ,giáng đầu hãa biĨu-Giäng cïng tªn TiÕt

14

TiÕt 15,16

Tiết

Âm nhạc thờng thức: Một số nhạc cụ dân tộc Ôn tập Bài hát Hò ba lý

17,18

häc kú II Häc hát: Bài- Khát vọng mùa xuân

Ôn tập hát: Khát vọng mùa xuân Nhạc lý: Nhịp

8

Tập đọc nhạc: TĐN số Tiết

19 Tiết

20 Tiết

21 Âm nhạc thờng thức: Nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn hát: Biết ơn Võ Thị Sáu. Tiết

22 Học hát: Bài- Nổi trống lên bạn ơi! Tiết

23 Ôn tập hát: Nổi trống lên bạn ơi!Tập đọc nhạc : TĐN số 6 Tiết

24 Ôn tập hát: Nổi trống lên bạn ơi!Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 6 Âm nhạc thờng thức: Hỏt bố

Tiết

25 Ôn tập Tiết

26 KiĨm tra tiÕt TiÕt

27 Häc h¸t: Bài Ngôi nhà Tiết

28 Tp đọc nhạc: TĐN số 7.Ơn tập hát Ngơi nhà ca chỳng ta Tit

29 Âm nhạc thờng thức: Nhạc sĩ Sô-Panh Nhạc buồn.Ôn tập hát :Ngôi nhà Ôn tập Tạp dọc nh¹c sè

TiÕt

30 Học hát Bài Tuổi đời mênh mơng Tiết

31 Ơn tập hát Tuổi đời mênh môngTập đọc nhạc: TĐN số 8 Tiết

32 Ôn tập hát Tuổi đời mênh mơngƠn tập Tập đọc nhạc số 8

Âm nhạc thờng thức: Sơ lợc vài thể loại nhạc đàn

TiÕt 33,34, TiÕt 35

Ôn tập

Kiểm tra viết 15 phút Kiểm tra cuối năm

18 tháng 08 năm 2008

1 .Kin thc : Học sinh hát giai điệu lời ca hát Mùa thu ngày khai tr-ờng, thể đảo phách, ngân đủ phách

2 Kỹ năng: Học sinh biết trình bày hát qua vài cách hát tập thể nh hát hoà giọng, hát lĩnh xớng, hát đối đáp

3 Thái độ : Qua nội dung hát, hớng em đến tình cảm yêu mến tháng năm đi học để khắc sõu trớ nh cỏc em

II- Giáo viên chn bÞ:

- Tìm hiểu tác giả Vũ Trọng Tờng - Tập hát đệm đàn

- Đĩa nhạc, đàn phím điện tử, đài - Thanh phách, Song loan, tranh ảnh III- Tiến trình dạy học:

Hoạt động

cña GV Néi dung

Hoạt động của HS Gv kiểm tra sĩ số

1)

ổ n định tổ chức: (1 phút )

Líp trëng b/c¸o

2) Bài cũ: ? Hãy hát học lớp 7? Gv ghi bảng 3) Nội dung bài:Học hát ( 25 phút )

Mïa thu ngµy khai trêng

Nhạc lời: Vũ Trọng Tờng

- Hs ghi bµi

Gv giới thiệu - Những tháng năm học thời gian đẹp đời chúng ta, thời gian trơi qua nhận thấy điều Hình ảnh mái trờng, thầy cô giáo, kỷ niệm ngời bạn thân lắng đọng tâm trí ngời Đó ngày khai trờng

- Hs theo dâi

Gv hát - Hát trích đoạn "Lời ru cđa mĐ" cđa nh¹c sÜ Vị Träng Têng

- Hs nghe Gv hỏi ? HÃy kể tên vài hát nhạc sĩ Vũ

Trọng Tờng mà em biết? - Hs trả lời

Gv điều khiển - Cho Hs nghe mẫu hát "Mùa thu ngày

khai trờng" qua đĩa Hs nghe nhận biết Gv treo bảng phụ

và đặt câu hỏi ? Bài hát gồm đoạn? (2 đoạn) - Hs trả lời Gv hớng dẫn - Đoạn gồm câu, mi cõu nhp

- Đoạn gồm câu, câu nhịp (điệp khúc)

- Hs nhắc lại

Gv n * Luyn õm: Mi-Ma-Mụ (1-2 phút) - Hs luyện Gv hớng dẫn * Tập hát câu:

- Gv hát mẫu câu một, sau đàn giai điệu câu 2-3 lần, yêu cầu Hs nghe hát nhẩm theo

- TËp h¸t

cùng với đàn

- Tơng tự với câu

- Khi tập xong hai câu Gv cho Hs nối tiếp hai c©u víi

Gv u cầu - Gv hát hai câu sau đàn giai điệu yêu

cầu Hs hát với đàn - Hs thực

Gv định - Gv định 1-2 Hs hát lại hai câu - Hs trình bày Gv hớng dẫn Khi tập hát lu ý Hs ch cú o phỏch

và tiếng có luyến 2-3 nốt nhạc

- Tiến hành dạy đoạn có luyến theo cách t-ơng tự

Gv iu khin * Hát đầy đủ bài: - Hs thực

Nửa lớp hát đoạn 1, nửa lớp hát đoạn Đổi ngợc lại Gv nhận xét- sửa sai(nếu có) Gv thao tác

yờu cu - Tc : 124 Đoạn đầu dùng tiết tấu chacha cha, điệp khúc Rum ba - Hs thực Gv hớng dẫn - Thể sắc thái: Đoạn hát sôi nổi, nhiệt

tình Đoạn hát tha thiết, mênh mơng - Hs ghi nhớ Gv định - Hát lần 1: Đoạn hát đối đáp theo hai dãy

Đoạn lớp hoà giọng - Hát lần 2: Hs nữ lĩnh xớng đoạn Đoạn hát hoà giọng

- Hs trình bày

Gv điều khiển - Mở phần đệm giai điệu ghi sẵn đàn bắt nhịp cho Hs hát hai lần kết hợp gõ đệm theo nhịp, theo phách

- Hs hát kết hợp gõ đệm

Gv định - Gọi số Hs trình bài hát Gv nhận

xÐt- xÕp lo¹i mét sè Hs - Hs trình bày

4) Củng cố (:18 phút )

Gv yêu cầu - Từng tổ đứng chỗ trình bày hát, tổ

trëng cư mét Hs bắt nhịp - Hs thực Gv gợi ý, híng

dÉn Hs lµm bµi tËp

- Mét số hát viết mùa thu nh: "Chiều thu nhí trêng, Hµ Néi mïa thu, Nhí mïa thu Hµ Nội"

- Hs thực

5) Dặn dò (:1 )

- Lµm bµi tËp ë SGK - Chuẩn bị tiết học sau

Ngày 26 tháng 09 năm 2008

I- Mục tiªu:

1 Kiến thức :Học sinh biết hát kết hợp với vận động phụ hoạ, biết thể sắc thái tình cảm Mùa thu ngày khai trng

2 Kỹ : Củng cố cho Hs nắm vững vị trí nốt nhạc tRên khuông.

3 Thái độ : Qua TĐN, Hs bớc đầu làm quen với âm hình tiết tấu gồm móc đơn đứng trớc hai móc kép

II- Gi¸o viên chuẩn bị:

- Nghiờn cu x lý sc thái hát Tập thể số động tác - Đàn phím điện tử

- ChÐp bµi TĐN số bảng phụ III- Tiến trình dạy häc:

Hoạt động

cña GV Néi dung

Hoạt động của HS

1)

ổ n định tổ chức (1 phút)

Gv kiÓm tra sĩ số Lớp trởng b/cáo

2) Bài cũ:( 3p )Gọi số Hs hát Mùa thu ngày khai trờng? cho biết nhạc lời ai?

3) Nội dung bài:

Gv ghi lên bảng Nội dung 1: ( 15 phút) Ôn tập hát:

Mùa thu ngày khai trờng - Hs ghi vë

Gv điều khiển - Mở giai điệu ghi sẵn đàn hát lại hát lần, Hs nghe để so sánh sửa chỗ hát sai

- Hs theo dõi thực Gv định - Gọi vài Hs trình bày hát, Gv tiếp

tục chỗ cha đạt hớng dẫn Hs sửa chữa

- Hs trình bày

Gv m n - Bt nhp Hs hát kết hợp gõ phách

theo nhịp, theo phách - Hs hát kết hợp gõphách Gv điều khiển Mở giai điệu ghi sẵn đàn huy cho Hs

hát đoạn a: Với tình cảm vui hoạt; đoạn b tha thiết sâu lắng

- Hs thùc hiƯn

Gv chØ huy - TÊt c¶ Hs trình bày hát:

Hỏt ln 1: on Hs nam nữ hát đối đáp Đoạn c lp hỏt ho ging

Hát lần 2: Đoạn Gv lĩnh xớng Đoạn lớp hát hoà giäng

- Hs thùc hiÖn theo sù chØ huy

Gv đệm đàn - Bắt nhịp cho Hs hát kết hợp vận động, phụ hoạ vài động tác tự sáng tạo, phù hợp với nội dung

- Hs hát kết hợp múa phụ hoạ Gv định - Gọi 1-2 Hs trình bày hát có múa phụ

- Tập đọc nhạc: TĐN số 1

Chiếc đèn ông Sao

Nhạc lời: Phạm Tuyên Gv híng dÉn

Gv treo b/phơ

- Ghi nhớ cao độ nốt nhạc khuông: - Bảng phụ chép tập số

- Hs ghi bµi - Hs quan sát

Gv hỏi - Tìm hiểu đoạn nhạc:

? Đoạn nhạc sử dụng ký hiệu nào? (sắc thái vừa phải, sử dụng dấu nhắc lại, dấu chấm dôi, dấu luyến)

? Đoạn nhạc chia làm câu? (bốn câu)

- Hs tr¶ lêi

Gv hớng dẫn - Hình tiết tấu gồm: Móc đơn đứng

tríc mãc kÐp - Hs ghi nhí vµ thùc hiƯn

Gv lµm mÉu vµ

hớng dẫn Hs - Tập đọc hình tiết tấu nh sau:Tiết tấu :

Tay gâ:

Miệng đọc: Đơn đơn đơn kép kép đơn đơn đơn

- Hs thùc hiÖn

Gv định Cho Hs đọc tên nốt nhạc câu

bài TĐN - Hs đọc tên nốt

Gv đàn - Hs đọc gam Đô trởng - Hs đọc gam

Gv hớng dẫn - Tập đọc nhạc câu: - Hs thực Gv đàn yêu

cầu - Gv đàn câu khoảng lần, yêu cầu Hslắng nghe tập đọc nhạc nhẩm theo - Hs nghe nhẩm theo Gv điều khiển Gv tiếp tục đàn giai điệu câu 2-3 lần,

yêu cầu Hs đọc nhạc hoà với tiếng đàn - Hs đọc câu Gv hớng dẫn - Trong q trình Hs đọc nhạc hồ với tiếng

đàn, chỗ sai Gv hớng dẫn đàn lại cho hs nghe để sửa

- Hs thực

- Tiến hành tơng tự với câu lại Gv điều khiển - Nhận biết câu TĐN: Gv dùng nhạc

c n giai điệu số nốt nhạc câu, yêu cầu Hs nhận biết câu số TĐN đầu đủ câu

- Hs nhận nhận biết đọc

Gv đàn

Gv híng dÉn

- Gv đàn ví dụ:

- Hs đọc nhạc kết hợp gõ phách theo nhịp

- Hs nghe - Hs thùc hiÖn

Gv điều khiển * Tập hát lời ca: - Chia lớp thành nửa: Nửa lớp TĐN gõ tiết tấu, nửa lại hát lời gõ nhịp Tập riêng cho bên để em nắm vững nhiệm vụ ghép hai bên với Sau đổi lại phần trình bày bên

Gv nhận xét u điểm, nhợc điểm bên, nhắc Hs TĐN hát lời nhĐ nhµng Gv híng dÉn

Gv đệm đàn bắt nhịp

- Tập đọc nhạc hát lời: Gv chia lớp thành hai nửa, nửa TĐN hát lời, nửa cịn lại gõ đệm theo âm hình tiết tấu sau:

- C¶ líp cïng thùc TĐN hát lời khoảng 1-2 lần theo huy Gv

- Hs trình bày - Hs thực

4) Củng cố- dẵn dò ( )

Gv hớng dẫn * Tập lối hát đối đáp: - Hs tập hát đ/đáp

Gv đàn - Hs nữ hát câu - Hs nam hát câu

Gv định - Chọn hai Hs nữ nam lên bảng trình bày lối hát đối đáp Gv nhận xét- xếp loại Hs

- Híng dÉn Hs làm tập SGK

- Hs trình bày

Ngµy 03 tháng 09 năm 2008

Tit 3: ễn hát: Mùa thu ngày khai trờng Ôn tập Tập c nhc: TN s

Âm nhạc thờng thức: Nhạc sĩ Trần Hoàn hát: "Một mùa xuân nho nhỏ" I- Mục tiêu:

1 Kin thc : Tập rèn kỹ hát theo tay huy giáo viên. 2 Kỹ : Ôn luyện TĐN số "Chiếc đèn ông sao".

3 Giáo dục : Cho em nghe Một mùa xuân nho nhỏ nhạc sĩ Trần Hoàn và biết đợc nét đời hoạt động âm nhạc ca tỏc gi

II- Giáo viên chuẩn bị:

- Phân chia câu để Hs tập hát đối đáp

- Tập thể hát đuổi hát với đàn phím điện tử - Một vài hình ảnh nhạc sĩ Trần Hồn

- Đàn phím điện tử, băng đĩa, đài III- Tiến trình dạy học:

Hoạt động

cña GV Néi dung

Hoạt động của HS

1)

ổ n định tổ chức ( 1P)

Gv kiĨm tra sÜ sè Líp trởng b/cáo

2) Bài cũ: Kiểm tra đan xen

3) Nội dung bài:

Gv ghi bảng Nội dung 1: Ôn tập hát (10P) Mùa thu ngµy khai trêng

Gv đàn - Cho Hs luyện âm Mi-Ma-Mi - Hs luyện Gv đệm đàn - Gv đệm đàn cho Hs hát lại - Hs hát lần Gv điều khiển - Mở phần đệm giai điệu ghi sn n

bắt nhịp cho Hs hát kết hợp với múa phụ hoạ

- Hs hát kết hợp múa phụ hoạ Gv hớng dẫn - Chia lớp thành nhóm, hớng dẫn hát

đuổi: Đoạn a: Cả lớp hát Đoạn b: Hát đuổi:

BÌ 1: Mïa thu ¬i… BÌ 2: …… Mïa thu… Khi kÕt thóc bµi, hai bÌ hát theo nhạc hai khuông (Đô)

- Hs thùc hiƯn

Gv kiĨm tra - KiĨm tra vài Hs hát Gv nhận

xét-cho điểm - Hs trình bày

Gv ghi bng Ni dung 2: Ôn tập TĐN số (12 P.) Chiếc đèn ông

- Hs ghi Gv treo b/phụ - Treo bảng phụ đàn giai điệu TĐN

cho Hs nghe lần - Hs nghe lại giai điệu Gv đàn

Gv đàn cao độ

- Hs đọc gam Đô trởng

- Hs luyện cao độ TĐN theo đàn

- Hs đọc gam - Hs luyện

Gv đàn g/ điệu - Hs đọc giai điệu TĐN kết hợp gõ

phách - Hs đọc kết hợp gõ phách

Gv hớng dẫn - Đọc kết hợp đánh nhịp 2

4 - Hs thùc hiÖn

Gv định

hớng dẫn - Chỉ định vài Hs đọc TĐN, Gvchỉ chỗ cha đạt hớng dẫn em sửa sai (nếu có)

- Hs trình bày

Gv iu khin - Chia lớp thành tổ: Tổ đọc nhạc, tổ

hai hát lời, tổ gõ nhịp Sau đổi ngợc lại - Hs thực Gv đàn - Cả lớp trình bày lại hát kết hợp

đánh nhịp - Hs đọc nhạc hát lời

Gv định - Gọi số Hs trình bày TĐN hồn

chØnh- Gv nhËn xÐtcho ®iĨm - Hs trình bày Gv ghi bảng Nội dung 3: Âm nhạc thờng thức:( 16 P)

Nhạc sĩ Trần Hoàn hát:

Một mùa xuân nho nhỏ

- Hs ghi

Gv điều khiển - Ôn lại số kiến thức nội dung ©m nh¹c thêng thøc ë líp

- Hs thực Gv hỏi ? Bản giao hởng Việt Nam tên

là gì? Ai tác giả?

(Đó Quê hơng nhạc sĩ Hoàng Việt)

? Vở nhạc kịch Việt Nam tên

là gì? Ai tác giả?

(Đó Cô Sao nhạc sĩ Đỗ Nhuận) ? Ai tác giả hát Đờng đi? (Nhạc sĩ Huy Du)

Gv ghi bảng a) Giới thiệu nhạc sĩ Trần Hoàn - Hs ghi Gv định - Đọc giới thiệu nhạc sĩ SGK - Hs đọc Gv treo ảnh

giíi thiƯu tãm t¾t

- Nhạc sĩ Trần Hoàn tên thật Nguyễn Tăng Hích (còn có bút danh Hồ Thuận An) Sinh năm 1928 Hải Lăng- Quảng Trị Nguyễn Bé trëng Bé VHTT

- Ca khúc tiếng: Lời ngời đi, Lời Bác dặn… xa, Giữa mạc t khoa… dặm… - Ông đợc Nhà nớc trao tặng gii thng HCM

- Nhạc sĩ Trần Hoàn ngày 23/11/2003 Hà Nội

- Hs quan sát vµ ghi nhí

- Gv thùc hiƯn - Cho Hs nghe trích đoạn "Lời ngời

đi, Lời Bác dặn.xa - Hs nghe

b) Bài hát: Mét mïa xu©n nho nhá

Gv giíi thiƯu - Bài hát phổ nhạc vào năm 1980 Viết nhịp

8 với giai điệu phóng khoáng, sáng sâu lắng

- Hs nghe ghi nhớ

Gv điều khiển - Cho Hs nghe đĩa hát "Một mùa xuân

nho nhá - Hs nghe h¸t thầm

Gv gợi ý ? Hs phát biểu ®iỊu c¶m nhËn sau

khi đợc nghe hát? - Hs phát biểu

Gv ®iỊu khiĨn

4) Cñng cè :( p)

- Cho Hs nghe lại hát Một mùa xuân

nho nhỏ - Hs nghe

Gv đàn - Ôn lại hát Mùa thu … trờng đọc

T§N sè - Hs «n tËp

5) Dặn dị: (1 P)- Ôn lại nội dung kiến thức học

- ChuÈn bÞ tiÕt häc sau

Ngày 23 tháng 09 năm 2008

Tiết 4: Học hát: Bài: Lý dĩa bánh bò ( Dân ca Nam Bộ ) I- Mục tiêu:

Thái độ : Tập cho Hs làm quen với cách thể tính chất vui- dí dỏm bài hát diệu lý Nam B

II- Giáo viên chuẩn bị:

- Gv tìm hiểu số nét dân ca Nam nội dung hát - Bản độ hành Việt Nam

- Đĩa nhạc, đàn phím điện tử, máy nghe nhạc III- Tiến trình dạy học:

Hoạt động

cña GV Néi dung

Hoạt động của HS

1)

ổ n định tổ chức: (1p)

Gv kiĨm tra sÜ sè Líp trởng b/cáo

2) Bài cũ: Kiểm tra đan xen Gv ghi bảng 3) Nội dung bài: ( 25 p ) Học hát :Lý

dĩa bánh bò - Dân ca Nam Bộ - Hs ghi

Gv treo đồ - Treo đồ lên bảng gọi Hs lên vùng

Nam Bộ tRên đồ - Hs quan sát thực Gv giới thiệu - Giới thiệu số nét dân ca Nam - Hs nghe Gv trình bày - Hát trích đoạn Lý bơng, Lý ngựa

ô, Lý quạ - Hs nghe cảm nhận

Gv giới thiệu * Giới thiệu hát: Bài Lý dĩa bánh bò đ-ợc hình thành từ hai câu thơ:

Hai tay bng dĩa bánh bò

Giấu cha, giấu mẹ cho trò thi - Lời hát gợi lên hình ảnh cô gái tốt bụng, thơng anh học trò nghèo trọ, nên dấu cha mẹ mang dĩa bánh bò tới cho anh

- Hs theo dâi

Gv điều khiển - Cho Hs nghe mẫu hát qua đĩa 1-2 lần - Hs nghe

Gv định - Gọi Hs đọc lời ca - Hs đọc

Gv gi¶i thÝch Từ "dĩa" tiếng Nam Bộ, Bánh bò

loại bánh làm bột gạo - Hs nghe ghi nhớ Gv đàn - Cho Hs luyện khởi động giọng theo

mÉu ©m Mi - Hs lun

Gv chia câu - Chia hát thành câu ngắn - Hs theo dõi

Gv hớng dÉn * TËp h¸t: - Hs thùc hiƯn

Gv đàn câu - Đàn câu 2-3 lần cho Hs nghe sau

đàn lại lần bắt nhịp cho Hs hát - Hs tập hát Gv hớng dẫn - Khi Hs hát Gv nhắc Hs ý chỗ

có nốt móc đơn chấm dơi với nốt móc kép chỗ có đảo phách

- Tơng tự nh với câu lại

- Hs ghi nhớ thực

Gv đàn - Hs hát lời ca theo giai điệu đàn Gv nghe

Gv đệm đàn - Đệm đàn bắt nhịp Hs hát lần - Hs hát

Gv ®iỊu khiĨn - Cho Hs hát kết hợp gõ theo nhịp - Hs hát, gõ nhịp Gv thực

yêu cầu -bắt nhịp cho Hs hát hai lần kết hợpnhún theo nhịp - Hs thực Gv yêu cầu - Hs tự chọn nhóm Hs, luyện tập lên

trình bày hát Gv nhận xét nhóm - Hs thảo luận, luyện tập trình bày

Gv định - Chỉ định số Hs trình bày bi hỏt, Gv

nhận xét cho điểm - Hs trình bày

4) Củng cố: ( 16 p)

Gv gợi ý - Gợi ý Hs trả lời câu hỏi 1, SGK - Hs làm tập Gv điều khiển - Giáo viên đệm đàn cho học hát hát

theo tỉ, nhãm c¸ nhân hát kết hợp vỗ tay theo nhịp hát

- Hs hát kết hợp gõ phách

5) Dặn dò ( p )

- Ôn lại nội dung kiến thức học hơm

- Chn bÞ tiÕt häc sau

Nyày soạn :10/10/2008

Tit 5: ễn tập hát: Lý dĩa bánh bò Nhạc lý: Gam thứ, giọng thứ Tập đọc nhạc: TĐN số

I- Mơc tiªu:

Kiến thức :Hs biết thể hát Lý dĩa bánh bị với tính chất vui, dí dỏm. Kỹ năng: Học sinh nhận biết đợc cấu tạo gam thứ, giọng thứ

Thái độ : Làm quen với TĐN giọng La thứ II- Giáo viên chuẩn bị:

- Gv tËp thÓ thành thạo :Lý dĩa bánh bò - Chuẩn bị nhạc, hát viết giọng thứ - Chép TĐN số bảng phụ

- Đàn phím điện tử III- Tiến trình dạy học:

Hoạt động

cña GV Néi dung

Hoạt động của HS

1)

n định tổ chức: ( 1phút )ổ

Gv kiÓm tra sÜ số Lớp trởng b/cáo

2) Bài cũ: Kiểm tra ®an xen

Gv ghi b¶ng Néi dung 1: (10 p ) Ôn tập hát Lý

dĩa bánh bò - Hs ghi

Gv đàn - Hs luyện âm: Mi-Ma-Mu - Hs luyện

Gv đệm đàn - Hs hát lần - Hs hát

Gv điều khiển -Giáo viên đệm đàn bắt nhịp cho

em h¸t - Hs thùc hiÖn

Gv hớng dẫn - Cho Hs đứng hát kết hợp vận động (nhún theo nhịp)

- Cho Hs hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp

- Hs hát kết hợp nhún theo nhịp - Hs hát gõ đệm phách, nhịp

Gv hớng dẫn - Hớng dẫn Hs tập thể vài động

t¸c h¸t - Hs thùc hiƯn

Gv chia nhóm - Chia Hs thành nhóm luyện tập - Hs luyện tập Gv điều khiển - Mở phần đệm ghi sẵn đàn gọi lần lợt

tõng nhãm lªn biĨu diƠn Gv nhËn xÐt tõng nhãm

- Hs biĨu diƠn

Gv định - Gọi số Hs lên trình bày hát kết hợp thể động tác phụ hoạ Gv nhận xét- xếp loại

- Hs tr×nh bày

Gv ghi bảng Nội dung 2: (9 phút ) Nh¹c lý: Gam thø,

giäng thø - Hs ghi bµi

Gv thuyết trình - Hầu hết hát nhạc em biết, đợc viết hai hệ thống giọng tr-ởng thứ Bài hát viết giọng trtr-ởng th-ờng mang tính chất sơi nổi, tơi sáng, viết giọng thứ thờng diễn tả du dơng, tha thiết (điều có tính tơng đối phụ thuộc vào tốc độ nhạc)

- Hs nghe

Gv Minh hoạ cách đánh đàn

- Gv đàn gam Đô trởng cho Hs nghe - Gv đàn tiếp gam La thứ cho Hs nghe gợi ý cho Hs nhận xét: Giọng La thứ có màu sắc êm dịu so vi ging trng

- Hs nghe cảm nhËn tÝnh chÊt cña giäng

Gv đàn - Gv đàn hát viết giọng trởng: "Chú chim nhỏ dễ thơng" - Bài hát viết giọng th:

"Xuân bản", Ca-chiu-sa"

- Hs nghe

Gv giải thích - Giọng trởng giọng thứ khác công thức cấu tạo (biểu mặt cao độ) công thức giọng trởng là:

I II III IV V VI VII (I)

- Hs theo dâi

Gv viết lên bảng - Công thức giọng thứ là:

I II III IV V VI VII I

- Hs ghi nhí

Gv giải thích - Dấu hiệu để nhận nhạc viết

biĨu vµ kÕt thóc ë nèt La

(Âm ổn định gam gọi âm chủ)

Gv ®a vÝ dơ - VÝ dụ TĐN số "Quê hơng"

(SGK7) - Hs quan s¸t

Gv hỏi ? Bài TĐN đợc viết giọng gì? Giải thích? (Bài TĐN số đợc viết giọng La thứ, âm chủ nốt La, hố biểu khơng có dấu thăng, giáng, nốt kết thúc nốt La)

- Hs tr¶ lêi

Gv đàn - Đàn giai điệu "Quê hơng" giọng La

thứ, cho Hs nghe - Hs nghe cảmnhận Gv củng cố - Củng cố lại gam thứ, giọng thứ - Hs ghi nhớ Gv ghi bảng Nội dung (20 p ) Tập đọc nhạc: TĐN

sè

Trë vỊ Su-Ri-En-T« (trích) Bài hát I-ta-li-a

- Hs ghi

Gv giới thiệu - Bài Trở Su-ri-en-tô nhạc sĩ ngời I-ta-li-a viết vào khoảng cuối kỷ 17 Ng-ời dân I-ta-li-a yêu thích coi nh dân ca

- Hs nghe

Gv hớng dẫn - Bài TĐN đoạn đầu hát Trở Su-ri-en-tô Đoạn nhạc gồm câu, câu hai ô nhịp

- Hs quan s¸t

Gv treo bảng phụ - Bảng phụ chép TĐN số - Hs quan sát Gv hỏi ? Bài TĐN đợc viết giọng gì? (Giọng La

thø)

? Cao độ gồm nốt nào? (La-Si-Đơ-Rê-Mi-Pha)

? Về trờng độ? (Sử dụng hình nốt đen, móc đơn, nốt trắng, lặng đen)

- Hs trả lời

Gv hớng dẫn - Âm hình tiết tÊu chÝnh bµi

đơn , đơn, đơn , đơn , đơn, đơn , đen , đen, lặng

- Hs ghi nhí

Gv điều khiển - Cho Hs đọc gõ hình tiết tấu Tập đọc nhạc

- Hs thực Gv ghi bảng

h-íng dÉn TiÕt tÊu 3/4

Miệng đọc: đơn đơn đơn đơn đơn đơn đen đen (lặng) Gõ phách: + + + + + + + + + +

- Hs thùc hiÖn

Gv đàn gam La

thứ - Gv cho Hs luyện gam La thứ lên,xuống - Hs luyện gam Gv định - Đọc tên nốt nhạc câu - Hs đọc tên nốt Gv hớng dẫn * Tập đọc nhạc câu: - Hs thực Gv đàn - Đàn giai điệu câu 2-3 lần, Hs lắng

- Gv tập kỹ câu 1, câu Hs thờng

đọc sai, đặc biệt nốt Rê - Hs lu ý Gv yêu cầu - Tập xong hai câu, Gv cho Hs đọc nối

liền hai câu, sau ghep lời hát - Hs trình bày Gv định - Gọi hai Hs ngồi gần đứng chỗ,

một Hs đọc hai câu, em lại hát lời - Hs thực - Gv nhận xét hớng dẫn Hs thực

lại chỗ cha đạt

Gv yêu cầu - Tập tiếp hai câu Gv cho Hs đọc nối

liền hai câu sau ghép lời hát - Hs tập câu cònlại Gv đàn giai điệu - Cho Hs đọc nhạc đoạn theo đàn - Hs đọc

Gv chia nhóm - Chia Hs thành nhóm luyện tập - Hs luyện tập Gv yêu cầu - Một nửa lớp đọc nhạc, đồng thời nửa

hát lời, sau đổi lại phần trình bày - Hs thực Gv hớng dẫn Cho Hs đọc nhạc kết hợp gõ phách - Hs đọc nhạc kết

hợp gõ phách Gv định - Gọi Hs thực

1 Hs đọc nhạc câu đầu, Hs đọc câu cuối

1 Hs h¸t lêi câu đầu, Hs hát lời cấu cuối

- Hs trình bày

Gv điều khiển - Tiếp tục cho Hs trình bày nh Gv

nhận xét hớng dẫn Hs sửa chỗ cha đạt - Hs thực

4) Cđng cè: phót

Gv điều khiển - Mở phần đệm ghi sẵn đàn bắt nhịp

huy cho Hs l¹i Lý dĩa bánh bò - Hs hát 1-2 lần Gv gợi ý - Gợi ý Hs trả lời câu hỏi SGK

Bài hát "Chim sơn ca" giọng Emoll, "Ai yêu nhi Đông" giọng D-moll

- Hs chó ý

Gv điều khiển - Lấy tinh thần xung phong Hs trình bày TĐN số Gv nhận xét- xếp loại *Trò chơi: Đàn câu nhạc cho Hs nhận biết đọc lờn cõu ú

- Hs trình bày

5) Dặn dò: ( 1phút )

Gv cn dn - Ôn lại nội dung kiến thức học hơm

- Lµm bµi tËp ë SGK- Trang 15 - ChuÈn bÞ tiÕt häc sau

- Hs ghi nhớ

Nyày soạn 08/10/2008

Âm nhạc thờng thức: Nhạc sĩ Hoàng Vân hát Hò kéo pháo. I- Mơc tiªu:

1 Kiến thức : Tập thể hát Lý dĩa bánh bị, nhóm trình bày, cá nhân. 2 Kỹ năng: Ơn lại TĐN số để Hs làm quen với giọng La thứ.

3 Giáo dục : Hs hiểu biết sơ lợc đời, nghiệp âm nhạc nhạc sĩ Hồng Vân hát Hị kéo phỏo

II- Giáo viên chuẩn bị:

- Tập thể hát Lý dĩa bánh bò - ảnh nhạc sĩ Hoàng Vân

- a nhc bi Hũ kéo pháo - Tập hát đệm đàn

- Đàn, đầu đĩa, đài III- Tiến trình dạy học:

Hoạt động

cña GV Néi dung

Hoạt động của HS

1)

ổ n định tổ chức: ( 1phút )

Gv kiÓm tra sÜ số Lớp trởng b/cáo

2) Bài cũ: Kiểm tra ®an xen giê

3) Néi dung bµi:

Gv ghi bảng Nội dung 1: ( 10 p) Ôn hát :Lý dĩa

bánh bò - Hs ghi bµi

Gv điều khiển - Mở phần đệm ghi sẵn đàn huy cho Hs hát Thể tính chất vui, hóm hỉnh hát

- Hs thể hát theo huy Gv

Gv đàn - Cho Hs hát lời cũ lời kết hợp gõ

ph¸ch - Hs h¸t

Gv định - Gọi nhóm, cá nhân trình bày chủ đề theo lời cũ

1- Chủ đề mái trờng, thầy cô 2- Chủ đề học tập

3- Chủ đề gia đình, quê hơng

- Tõng nhãm cá nhân trình bày

Gv nhận xét - Gv nhận xét nhóm, cá nhân xếp

loại Hs đặt lời trình bày tốt - Hs ghi nhớ Gv ghi bảng Nội dung 2: (10 phút )

Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số

- Hs ghi Gv đặt câu hỏi ? Bài TĐN đợc viết nhịp mấy? (nhịp 3

4 )

? Khái niệm nhịp ?

- NhÞp

4 nhịp có phách, giá trị

phách băng nốt đen Phách thứ phách mạnh, hai phách sau phách nhẹ ? Tập đọc nhạc số đợc viết giọng gì? - Ging La th

? Tại gọi giọng La thứ?

- Vì âm chủ nốt La, hoá biểu dấu #, b

Gv n - Đàn gam Đô trởng La thứ cho Hs nghe

và luyện đọc - Hs luyện gam

Gv đàn giai điệu

bài TĐN - Hs đọc nhạc theo đàn kết hợp đánh nhịp - Hs đọc kết hợpđánh nhịp Gv định - Gọi số Hs đọc nh cách

- Gọi vài Hs đọc nhạc, hát lời, Gv nhận xét- xếp loi

- Hs trình bày

Gv hng dn - Khi đọc TĐN cần thể sắc thái tình cảm của bài, ngân nghỉ nhịp

4

- Hs thùc hiÖn

Gv điều khiển - Chia Hs thành tổ: Tổ đọc nhạc Tổ hát lời

Sau đổi ngợc lại Gv nhận xét tổ

- Hs thùc hiÖn

Gv ghi bảng Nội dung 3: ( 20 phút ) Âm nhạc thờng thức: Nhạc sĩ Hoàng Vân hát Hò kéo pháo

- Hs ghi

Gv treo ảnh lên

bng - Treo nh nhc s Hoàng Vân lên bảng - Hs quan sát Gv giới thiệu 1) G/thiệu đời s/nghiệp ông:

- Nhạc sĩ Hoàng Vân tên thật Lê Văn Ngọ (có bút danh Y-na), sinh năm 1930 Hà Nội Tham gia hoạt động kháng chiến chống thực dõn Phỏp cũn nh

- Bài hát tiếng: Quảng Bình quê ta ơi, Hò kéo pháo, Bai ca ngêi Gv nh©n d©n… - Ca khóc thiÕu nhi: Ca ngợi Tổ quốc, Em yêu trờng em, Mùa hoa phỵng në…

- Nhạc sĩ Hồng Vân đợc Nhà nớc trao tặng giải thởng HCM VHNT

- Hs nghe

Gv ®iỊu khiĨn - Cho Hs nghe trích đoạn số hát - Hs nghe Gv thùc hiƯn -H¸t cho häc sinh nghe mét sè trích đoạn -Hs nghe Gv giới thiệu 2) Bài hát: Hò kéo pháo

- Gii thiu hon cnh đời hát nh SGK

- Hs nghe

Gv điều khiển - Cho Hs nghe hát "Hò kéo pháo" qua

a 1-2 ln - Hs nghe

kéo pháo

? Thông qua n/dung hát nói lên điều gì?

Gv điều khiển - Cho Hs nghe lại lần - Hs nghe, c¶m nhËn

Gv hỏi ? Bài hát Hị kéo pháo thuộc thể loại gì? (Lao động)

? Bài hát đời vào hoàn cảnh nào?

- Hs tr¶ lêi

Gv giíi thiƯu - Giíi thiệu hát Hò kéo pháo theo

hiu biết - Hs nghe ghinhớ Gv điều khiển - Cho Hs nghe hát qua đĩa hát - Hs hát hồ theo

4) Cđng cè:( )

Gv ®iỊu khiĨn - Cho Hs hát lại "Lý dĩa bánh bò " theo chØ huy cđa Gv

- Ơn lại TĐN số kết hợp đánh nhịp

- Hs h¸t

5) Dặn dò: ( phút )

Gv dặn - Ôn lại nội dung học - Hs thực - Làm tập số 1, SGK

Nyày soạn:14/10/2008 Tiết 7: Ôn tập

I- Mục tiêu:

1 Kiến thức : Học sinh hát giai điệu thuộc lời ca hai hát "Mùa thu ngày khai trờng" "Lý dĩa bánh bò"

2 Kỹ năng: Hiểu cấu tạo gam thứ nhạc viết theo giọng thứ. - Đọc TĐN s 1, s

II- Giáo viên chuẩn bị:

- Đĩa nhạc, đàn phím điện tử, máy nghe - Nắm vững kiến thức dạy

III- Tiến trình dạy học: Hoạt động

cđa GV Néi dung

Hoạt động của HS

1)

ổ n định tổ chức:

Gv kiÓm tra sÜ số Lớp trởng b/cáo

2) Bài cũ: Kiểm tra đan xen

3) Nội dung bài:

Gv ghi b¶ng Néi dung : (15 phút ) Ôn tập hai bài

1- Ôn hát: Mùa thu ngày khai trờng Gv đàn - Gv đàn câu hát cuối Mùa thu

ngày khai trờng cho Hs nghe nhận biết câu hát hát hát lên

- Hs nghe, nhËn biÕt vµ h¸t

Gv điều khiển - Mở phần đệm ghi sẵn đàn bắt nhịp cho Hs hát "Mùa thu nagỳ khai trờng" Gv sửa chỗ hát sai

- Hs thùc hiƯn

Gv ®iỊu khiĨn - Tỉ chøc cho tõng nhãm biĨu diƠn (kÕt

hợp số động tác phụ hoạ) - Hs biểu diễn Gv hỏi ? Trong "Mùa thu ngày khai trờng"

đoạn b câu hát có tiÕt tÊu gièng nhau?

- Hs tr¶ lêi

Gv định - Gọi số Hs lên biểu din bi hỏt kt

hợp múa phụ hoạ Gv nhận xét- xếp loại - Hs trả lời

2- Ôn hát: Lý dĩa bánh bò

Gv n - Đàn câu hát Lý dĩa bánh bị cho Hs nhận biết câu hát nào? Dân ca vùng Miền nào?

- Tơng tự ôn tập nh hát tRên

- Hs nhận biết trả lời

Gv kiểm tra - Gọi số Hs lên biểu diễn hát Lý

dĩa bánh bò Gv nhận xét- xếp loại - Hs trình bày Gv ghi bảng Nội dung 2: ( 10 phút ) Ôn tập nhạc lý: - Hs ghi Gv hỏi ? HÃy lập công thức cấu tạo gam thứ?

Công thức: I II III IV V VI VII I ?

? Tìm vài hát giọng thứ học? - Bài Ca-chiu-sa, Mái trờng mến yêu, TĐN Quê Hơng …

- Hs lµm bµi tËp

Gv đàn - Gv đàn 1-2 giai điệu giọng thứ 1-2 giai điệu giọng trởng để Hs cảm nhận phát biểu, nhận xét tính chất khác giọng trởng thứ?

- Giọng thứ có màu sắc êm dịu so với giọng trởng

- Hs nghe cảm nhận

Gv đọc tập ? Hãy viết đoạn nhạc giọng La thứ? Gồm 16 ô nhịp

4 ?

- Hs lµm bµi Gv nhËn

xét-xếp loại - Gv nhận xét sau lần Hs tra lời câu hỏimà Gv ra; nhận xét số Hs viết nhạc Xếp loại số Hs

- Hs ghi nhí

Gv ghi bảng Nội dung 3: ( 18 phút ) Ôn tập đọc nhạc:

1- Ơn TĐN số 1: Chiếc đèn ơng

- Hs ghi Gv đàn - Đàn giai điệu TĐN số cho Hs nhớ

lại sau bắt nhịp cho Hs đọc tập thể - Hs đọc Gv chia nhóm - Chia lớp làm nhóm: Nhóm đọc nhạc

Nhãm h¸t lêi

Nhóm đánh nhịp Sau đổi lại ngợc lại Gv nhận xét nhóm

Gv kiểm tra - Kiểm tra số Hs đọc TĐN số kết hợp đánh nhịp

4

- Hs trình bày

2- Ôn TĐN số 2: Trë vỊ Su-ri-en-t«

Gv đàn - Đàn câu nhạc TĐN số cho Hs nhận biết đọc lên câu nhạc

- Tơng tự nh cách ôn tập TĐN số

- Hs nhận biết đọc

Gv kiÓm tra - Kiểm tra lần lợt với Hs lại cha

kiểm tra Đọc TĐN số - Hs trình bày Gv phân tích - Bài TĐN số giọng Đô trởng, TĐN

số lµ giäng La thø - Hs nhËn biÕt

4) Cđng cè:

Gv ®iỊu khiĨn - Cho Hs ghi nhớ cách thể hình tiết tấu

trong TĐN số 1, số - Hs thực Gv đàn - Tập đọc cao độ thang âm (õm ch l

Đô) tháng âm (âm chủ La) Gv dặn

5) H ớng dẫn vỊ nhµ: ( )

- Ơn lại nội dung kiến thức học

- Chn bÞ tiÕt häc sau

- Hs ghi nhí

Ngày 29 tháng 10 năm 2008

Tiết 9: Học hát: Bài: Tuổi hồng

Nhạc lời: Trơng Quang Lục I- Mục tiêu:

1 KiÕn thøc : C¸c em hiĨu biÕt hát hay viết tuổi học trò, tuổi em. 2 Kỹ năng: Bớc đầu Hs biết cách hát liền tiếng hát nẩy.

3 Giáo dục : Thông qua hát giáo dục Hs biết gìn giữ sáng tuổi hồng, cố gắng học giỏi, làm việc tốt biết ớc mơ ti tng Lai ti p

II- Giáo viên chuẩn bị:

- Tìm hiểu Đôi nét tác giả

- n phớm in t, đài, đầu đĩa, đĩa nhạc - Bảng phụ hát

III- Tiến trình dạy học: Hoạt động

cña GV Néi dung

1)

n định tổ chức: ( p )ổ Gv kiểm tra

sÜ sè Líp trëng b/cáo

2) Bài cũ: Kiểm tra đan xen

3) Néi dung bµi: ( 28 p)

Gv ghi bảng Học hát: Bài Tuổi hồng

Nhạc lời: Trơng Quang Lục

- Hs ghi

Gv giíi

thiệu - Nhạc sĩ Trơng Quang Lục sinh ngày25/2/1933, quê Thị xã Tịnh Khê, Sơn Tĩnh, Quảng Ngãi, hội viên Hội nhạc sĩ Việt Nam đồng thời hội viên Hội nhà báo Việt Nam

- Hs nghe

Gv hái ? Em h·y kÓ tên vài hát nhạc sĩ

Trơng Quang Lục mà em biết? - Hs trả lời

Gv giíi

thiệu - Treo bảng phụ hát lên bảng giớithiệu hát: Bài Tuổi hồng đợc tác giả sáng tác cho lứa tuổi học sinh THCS

Bài viết hình thức đoạn đơn, giọng Rờ tr-ng

- Hs quan sát nghe

Gv hát mẫu - Gv hát mẫu cho Hs nghe hát lần - Hs nghe Gv hỏi ? Bài hát đợc viết nhịp (nhịp 4

4 )

? TRên hoá biểu có dấu thăng (2 dấu #) ? Gồm dấu thăng nào? (Pha #, Đô #)

- Hs trả lời

Gv híng

dẫn - Bài hát chia làm hai đoạn: Đoạn chia làm4 câu Ví dụ lời 1: Câu 1: Từ đầu đến "ngày ngày"

Câu 2: Tiếp theo đến "Tơng Lai" Câu 3: Tiếp theo n "cnh lỏ" Cõu 4: Cũn li

- Đoạn hai chia làm hai câu

Gv n - Hs luyện 1- phút - Hs luyện

Gv hớng

dẫn * Tập hát câu: - Hs tËp h¸t

Gv hát mẫu, đàn bắt nhịp

- Gv hát mẫu câu một, sau đàn giai điệu câu 2-3 lần, yêu cầu Hs nghe hát nhẩm theo

- Hs nghe hát nhẩm theo

Gv n bt

nhp - Gv tiếp tục đàn câu bắt nhịp đếm 2-3 để Hs hát từ phách thứ - Hs hát câu

Gv híng

dÉn - Tơng tự với câu Khi tập xonghai câu Gv cho Hs hát nối liền hai câu với

- Hs thùc hiÖn

Gv định - Gv hát câu, đàn giai điệu yêu cầu Hs hát với đàn

- Hs tr×nh bày

Gv điều

trng ký hiệu nhạc, hát

- Tiến hành dạy câu lại theo cách t-¬ng tù

Gv đàn - Khi dạy xong lời 1, Gv đàn giai điệu câu cho Hs ghép lời Nếu sai Gv dừng lại sửa

- Hs tËp h¸t lêi

Gv chia

nhãm - Chia Hs thµnh nhãm lun tËp - Hs lun tËp

Gv híng

dẫn - Chia Hs thành nửa: Nửa lớp hát đoạn 1,nửa lớp lại hát đoạn Gv hớng dẫn cách phát âm, nhắc Hs lấy sửa chỗ hát sai(nếu có) Sau đổi thứ tự để Hs đợc hát hai đoạn

Gv ®iỊu

khiển -Gv đệm đàn cho em hát - Hs hát lần

Gv híng

dẫn - Chia lớp thành tổ: Tổ hát kết hợp vỗ taytheo nhịp, tổ hát kết hợp nhún chân theo nhịp Sau đổi ngợc lại

- Hs thùc hiƯn

Gv híng

dẫn - Đoạn 1: Hát liền tiếng.- Đoạn 2: Hát nẩy. - Hs tập hát liền tiếngvà hát nẩy Gv định - Gọi vài nhóm Hs lên trình bày hát,

cử Hs bắt nhịp Gv nhận xét - Hs trình bày

4) Củng cố: ( 13 p)

Gv ®iỊu

khiển - Gv đệm đàn gọi lần lợt tổ lên trìnhbày hát, tổ trởng cử Hs bắt nhịp -Gv lu ý sửa sai cho cỏc em

Từng tổ trình bày

Gv định - Gọi vài Hs lên biểu diễn hát Gv nhận xét- xếp loại

- Lµm bµi tËp ë sè SGK

5 Dăn dò nhận xét: (1 ') em nhà hát thuộc lời hát

Ngày 31 tháng 10 năm 2008

Tiết 10 : Ôn tập hát: Tuổi hồng

Nhc lý: Ging Song Song, giọng La thứ hoà Tập đọc nhạc : TĐN số

I- Mơc tiªu:

1.Kiến thức : Hát thuộc Tuổi hồng Tập thể nội dung âm nhạc khác nhau đoàn bài, biết hát liền tiếng hát nẩy

2.Kỹ năng: Biết hai giọng Song Song vµ giäng La thø hoµ thanh.

- Tập đọc nhạc: áp dụng đọc dạng đảo phách TĐN viết giọng La thứ hoà

- Bảng phụ chép sẵn TĐN số - Đĩa nhạc, đàn phím điện tử, máy nghe - Tìm số hát có hố biểu

III- Tiến trình dạy học: Hoạt động

cña GV Néi dung

Hoạt động của HS

1) ổn định tổ chức: (1 ')

Gv kiĨm tra

sÜ sè Líp trëng b/c¸o

Gv hỏi 2) Bài cũ: (3 ') Bài hát Tuổi hồng đợc viết nhịp mấy? (nhịp

4 )? Đợc viết giọng gì?

Gv nhận xét- xếp loại

3) Nội dung bài:

- Hs tr¶ lêi

Gv ghi b¶ng Néi dung 1: (10 ') Ôn hát : Tuổi hồng - Hs ghi

Gv điều

khin - Cho Hs nghe băng mẫu hát lần - Hs nghe nhớ lại Gv định - Gọi vài Hs trình bày lại hát - Hs trình bày

Gv híng

dẫn - Gv hớng dẫn chỉnh sửa chỗ cầnthiết - Hs thực Gv đệm đàn - Cho Hs trình bày lại hát 1-2 lần - Hs hát

Gv ®iỊu

khiển - GVđệm đàn cho em hát theo Lu ý:khơng nhìn lời SGK - Hs hát theo đĩanhạc

Gv hớng

dẫn - Cho Hs hát liền tiếng hát nẩy - Hs thực

Gv điều

khiÓn

- GV đàn bắt nhịp huy cho Hs hát lần

- Hs hát theo phần đệm Gv

Gv định - Gọi vài Hs lên trình bày hát, thể cách hát liền tiếng hát nẩy Gv nhận xét- xp loi

- Hs trình bày

Gv ghi bảng Nội dung (8') Nhạc lý: Giọng Song Song. GiängLa thø hoµ

- Hs ghi Gv hỏi ? Để xác định giọng điệu nhạc, cịn

dùa vµo u tè nµo?

- Dựa vào hoá biểu nốt kết thúc

- Hs trả lời

Gv hỏi ? Hoá biểu gì?

- Là dấu thăng dấu giáng nằm đầu khuông nhạc

- Hs trả lêi

Gv hái ? LÊy v× dơ vỊ mét số hát có hoá biểu? - Hs trả lời

Gv ghi b¶ng a) Giäng Song Song: - Hs ghi vë

Gv gi¶i

thÝch Giäng Song Song giọng trởng mộtgiọng thứ có chung hoá biĨu - Hs ghi nhí Gv hái vỊ

cỈp giọng Song Song

? Giọng Đô trởng Song Song víi giäng nµo? - Giäng C.dur // giäng A-moll

Vì sao? (Vì hoá biểu dÊu #,b) Gv hái ? T¬ng tù giäng Pha trëng, Mi thø, La trëng,

si thø Song Song víi giäng nµo? (G.dur // C.moll, F.dur // D.moll)

Gv ghi bảng - Một số cặp giọng Song Song: hoá biểu có dấu thăng G.dur E.moll, dÊu b (Fdur- )

- Hs quan s¸t, nhËn biÕt

Gv đàn - Đàn giọng Đô trởng La thứ cho Hs đọc - Hs đọc theo đàn Gv ghi bảng b) Giọng La thứ hoà thanh: - Hs ghi v

Gv viết công

thức lên

bảng

- Công thức giọng La thứ (còn gọi La thứ

tự nhiên) - Hs quan sát

xxxxxxxxxxxxxx

Công thức giọng La thø hoµ xxxxxxxxxxxxxx

Gv hái ? NhËn xét khác hai giọng trên?

- Giäng La thø hoµ cã xt hiƯn nèt Son thăng

- Hs trả lời

Gv rút

khái niệm - Giọng La thứ hoà giọng thứ có bậcVII tăng lên nửa cung so với giäng La thø tù nhiªn

- Hs ghi nhí

Gv đàn - Gv đàn gam La thứ hoà cho Hs đọc

đi lên, xuống 1-2 lần - Hs đọc

Gv ghi bảng Nội dung 3: (17 ) Tập đọc nhạc : TĐN số 3. Hãy hót, chim nhỏ hay hót

Nhạc: Ba Lan - Đặt lời: Anh Hoàng

- Hs ghi

Gv treo bảng

phụ Bảng phụ chép TĐN số - Hs quan s¸t

Gv đàn Đàn giai điệu TĐN cho Hs nghe lần - Hs nghe Gv đặt câu

hỏi ? Bản nhạc đợc viết nhịp mấy? (nhp

3 )

? Đợc viết giọng gì?

- Giọng La thứ hoà thanh, có bậc VII tăng lên nửa cung

- Hs tr¶ lêi

Gv đàn - Đàn gam La thứ La thứ hoà cho

Hs đọc - Hs c

Gv chia câu - Bài TĐN có hai câu, câu ô nhịp - Hs nhận biÕt

Gv híng

dẫn - Hớng dẫn Hs gõ hình tiết tấu câu sauđây: -Miệng đọc: đen-đơn -đen đơn - kép trắng

-Tay gâ: + + + + + + + + + + + + + + +

- Hs thùc hiÖn

Gv híng

Gv đàn Đàn giai điệu câu 2-3 lần cho Hs nghe, sau đàn lại bắt nhịp (đếm 2-3) cho Hs đọc

- Hs tập đọc câu

Gv đàn Đàn giai điệu tiếp câu hai 2-3 lần cho Hs

nghe sau bắt nhịp cho Hs đọc - Hs t/đọc câu Gv đàn - Đàn giai điệu cho Hs ghép hai câu - Hs ghép câu Gv yêu cầu * Hát lời ca: Chia lớp thành nửa: nửa đọc

nhạc, nửa hát lời, đổi lại cách trình bày Gv sửa chỗ Hs hát cịn sai

- Hs thùc hiƯn

Gv chia

nhóm Chia Hs thành 3-4 nhóm luyện tập - Hs luyện tập Gv định - Gọi lần lợt nhóm lên trình bày

TĐN kết hợp đánh nhịp - Hs trình bày

Gv ®iỊu

khiển Chia Hs thành tổ: tổ đọc nhạc hát lời - Hs thực Gv yêu cầu 4) Củng cố: ( 5')

Yêu cầu tổ cử bạn trình bày hồn chỉnh TĐN Gv đánh giá kết

- Hs tr×nh bày TĐN

5) Dặn dò: (1')

- Híng dÉn lµm bµi tËp sè ë SGK

- Tập số động tác phụ hoạ cho hát Tuổi hồng

- ChuÈn bÞ tiÕt häc sau

Ngày 31 tháng 10 năm 2008

Tit 11: Ôn tập hát: Tuổi hồng Ôn tập Tập c nhc : TN s

Âm nhạc thờng thức: Nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu hát: Bóng kơ-nia.

I- Mục tiêu:

1.Kiến thức : Hs thuộc hát, tập hát có sắc thái biểu tình cảm khác hát có nhiều phần Kết hợp vỗ tay thep phách (đoạn cuối)

2.Kỹ năng: Ôn TĐN số 3, kết hợp ôn lại giọng Song Song giọng La thứ hoà Phân biệt nghe: quảng trởng thứ Ghép lời TĐN số

3.Giáo dục : Giới thiệu với Hs nhạc sĩ tiếng Phan Huỳnh Điểu tác phẩm của ông Bóng kơ-nia

II- Giáo viên chuẩn bị: - Bảng phụ ghi TĐN - Đĩa nhạc máy nghe

- Tập số hát tiếng khác nhạc sĩ nh: Cuộc đời đẹp sao, Sợi nhớ sợi thơng…

III- Tiến trình dạy học: Hoạt động

cña GV Néi dung

Hoạt động của HS

1)

n định tổ chức: ( 1')ổ Gv kiểm tra

sÜ sè Lớp trởng b/cáo

Gv ch nh

2) Bài cị: ( 3' )

Gọi số Hs tìm cặp giọng Song Song? Gv nhận xét- xếp loại Hs làm

3) Néi dung bµi:

- Hs viết lên bảng

Gv ghi bảng Nội dung 1: (10' ) Ôn hát : Tuổi hồng

- Hs ghi

Gv điều

khin - Cho Hs nghe hát Tuổi hồng lần quađĩa - Hs nghe Gv đàn - Đàn cao độ lờn, xung cho Hs luyn

mẫu âm Mi-Ma-Mô - Hs luyÖn

Gv đệm đàn Đệm đàn cho Hs trình bày lại hát Gv sửa sai ch hỏt sai(nu cú)

- Hs trình bày

Gv ®iỊu

khiển -GV đệm đàn cho Hs hát Chú ý kỹ thuật hátnẩy, hát liền tiếng sắc thái đoạn - Hs thực theo sựchỉ huy Gv

Gv híng

dẫn Gv huy cho Hs hát đến đoạn cuối cho hátkết hợp vỗ tay theo phách - Hs hát kết hợp vỗtay theo phách đoạn cuối

Gv kiÓm tra KiÓm tra trình bày hát số Hs Gv nhËn xÐt- xÕp lo¹i

- Hs lên kiểm ta Gv ghi bảng Nội dung 2: (10' ) Ôn tập Tập đọc nhạc :

T§N sè H·y hãt, chó chim nhá hay hãt

- Hs ghi Gv đàn - Đàn gam La thứ tự nhiên La thứ hồ

thanh cho Hs lun - Hs luyÖn gam

Gv thùc

hiện - Đệm đàn, đọc nhạc hát lời TĐN số 3cho Hs nghe lần - Hs lắng nghe tự điềuchỉnh Gv đàn Đàn giai điệu TĐN cho Hs đọc nhạc, hát

lời kết hợp đánh nhịp (đọc 2-3 lần) - Hs đọc nhạc, hát lờiđánh nhịp

Gv ®iỊu

khiển - Chia Hs thành tổ: Tổ đọc nhạc, tổ haihát lời, hai tổ kết hợp đánh nhịp Sau đổi ngợc lại

- Hs thùc hiÖn

Gv định - Gọi lần lợt bàn trình bày TĐN số

3 Gv nhận xét- xếp loại - Hs trình bày Gv kiểm tra - Kiểm tra số Hs trình bày TĐN số

bảng Nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu hát Bóng kơ-nia

Gv ghi lên

bảng a) Nhạc sĩ Phan Huỳnh §iÓu - Hs ghi vë

Gv treo ảnh ảnh nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu có - Hs quan sát Gv yêu cầu Yêu cầu Hs tự nghiên cứu phút, sau

giíi thiƯu mét vµi nÐt nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu theo cảm nhận em?

- Hs trình bày SGK

Gv giíi

thiệu Giới thiệu ca khúc tiếng SGK.Nhạc sĩ đợc Nhà nớc trao tặng giải thởng HCM VHNT

- Hs nghe

Gv thùc

hiện - Cho Hs nghe hát qua phần thể củaGv: "Cuộc đời đẹp sao", Sợi nhớ sợi th-ơng", "nhớ ơn Bác"…

- Hs c¶m nhËn

Gv hái ? Em h·y kĨ tªn vài hát nhạc sĩ

Phan Huỳnh Điểu mà em biết? - Hs trả lời Gv ghi lªn

bảng b) Bài hát "Bóng kơ-nia" - Hs ghi Gv định - Gọi vài Hs đọc phần giới thiệu hát

ở SGK - Hs đọc

Gv giíi

thiƯu - Giíi thiệu hát theo SGK - Hs nghe

Gv ®iỊu

khiển - Cho Hs nghe hát "Bóng kơ-nia"qua đĩa lần - Hs nghe cảmnhận

Gv ®iỊu

khiển - Cho Hs hát theo đĩa nhạc "Bóng câykơ-nia" - Hs hát hồ theo Gv hỏi ? Hãy phát biểu cảm nhận em sau

nghe hát Bóng kơ- nia - Hs phát biểu cảmnhận Gv củng cố Củng cố thêm phần cảm nhận - Hs nghe ghi nhớ

4) Củng cố bài: (5')

Gv điều

khin - GV cho Hs ôn lại hát Tuổi hồng mộtlần, kết hợp gõ phách đoạn cuối - Hs thực Gv đàn - Đàn giai điệu TĐN số cho Hs đọc

nhạc, hát lời kết hợp ỏnh nhp - Hs thc hin

5) Dặn dò: (1')

- Ôn lại nội dung kiến thức học.'

Ngµy 12 tháng 11năm 2008

Tiết 12: Học hát: Bài: Hò ba lý

( Dân ca Quảng Nam.) I- Mục tiêu:

1.Kiến thức : Hs biết thuộc đieuẹ hò quen thc cđa Qu¶ng Nam.

2.Kỹ năng: Hs hiểu "hò" loại dân ca độc đáo dân tộc ta, biết đặc điểm hò cách thể hin

3.Giáo dục : Hs biết trình bày hát qua vài cách hát tập thể nh hát hoà giọng, hát lĩnh xớng

II- Giáo viên chuÈn bÞ:

- Tập hát đàn thành thạo hát - Bản đồ hành Việt Nam

- Đàn phím điện tử, đĩa nhạc, đài, đầu đĩa III- Tiến trình dạy học:

Hoạt động

GV Nội dung Hoạt động HS

1)

n định tổ chức: (1phút) ổ Gv kiểm tra

sÜ sè Líp trëng b/c¸o

2) Bµi cị: ( ) ? H·y tãm tắt vài nét nhạc sĩ Phan Huỳnh §iĨu?

3) Néi dung bµi: (20 ')

Gv ghi lên

bảng Học hát :

Hò Ba lý

( Dân ca Quảng Nam)

- Hs ghi Gv treo bảng

phụ giới thiệu

- Treo bảng phụ hát giới thiệu tên

hỏt v a danh tnh Quảng Nam - Hs nghe

Gv gi¶i

thích Hò ba lý điệu hò dùng từ "ba lý"làm câu "xô" đợc nhắc nhắc lại nhiều lần - Hs ghi nhớ

Gv ®iỊu

khiển - Cho Hs nghe hát Hò ba lý qua đĩa 2-3lần - Hs nghe Gv đàn - Đàn cao độ đàn cho Hs luyện

mÉu ©m 1-2 - Hs lun 1phót

Gv hớng

dẫn - Chia thành ba câu hát Câu có 8nhịp, câu hai có 11 nhịp, câu có nhịp - Hs nhận biết Gv hát vµ

đàn - Gv hát mẫu câu sau đàn giai điệubắt nhịp cho Hs hát hồ theo - Hs nghe hát theo

Gv híng

dôi Gv hát

n - Gv hát mẫu câu sau đàn giai điệu bắtnhịp cho Hs hát hoà theo - Hs tập hát câu hai Gv đàn giai

điệu - Đàn giai điệu câu câu hai bắt nhịpcho Hs hát nối hai câu Gv lu ý Hs: Ô nhịp đầu nhịp lấy đà

- Hs h¸t nèi câu

Gv hớng

dẫn Tơng tự nh với câu ba lại - Hs tập c©u

Gv yêu cầu Hát đầy đủ - Hs thực

Gv híng

dÉn Gv hớng dẫn cách phát âm, nhắc lấy vàsửa chỗ hát sai(nếu có) - Hs sửa sai

Gv chia

nhóm - Chia Hs thành 3-4 nhóm luyện tập - Hs luyện tập Gv định - Gọi vài nhóm trình bày hát- Gv

nhËn xét - Hs trình bày

Gv điều

khin - GV đàn bắt nhịp huy cho Hs hát 1-2lần - Hs hát theo chỉhuy Gv

Gv híng

dÉn

Khi Hs hát đối đáp (cách gọi dân ca phần "xớng" "xô"

- Hs lắng nghe Gv ghi lên

bảng * Cách trình bày phần "xsau: ớng" "xô" nh Xô: Ba lý tang tình tình tang

Xớng: Trèo lên Lang

Xô: Ba lý tang tình tình tang Xớng: Chẻ tre mà đan sịa

Xô: Là hố

Xớng: Cho nàng khoai Xô: Khoan hố

- Hs nghe ghi nhớ thực quy định

Gv ®iỊu

khiển - Gv hát phần xớng bắt nhịp Hs hát phần xô - Hs thực Gv định - Chọn số Hs có ging tt hỏt phn

x-ớng, lại hát phần xô.Sau lần hát xong Gv nhận xét

- lần lợt Hs thực

Gv điều

khiển -Gv đàn bắt nhịp huy cho hát kết hợp vỗtay theo nhịp hát - Hs hát kết hợp vỗtay

4) Cñng cè: (17 ')

Gv u cầu Từng nhóm lần lợt trình bày hát, nhóm trởng cử Hs bắt nhịp Gv đánh giá điểm (tợng trng) để gây khơng khí thi đua

- Hs thùc hiÖn theo nhãm

Gv định - Gọi vài Hs trình bày hát- Gv nhận

5) DỈn dò: (2')

Gv điều

khin Tỡm mt cõu ca dao câu lục bát đểhát theo điệu Hị ba lý ? Hãy tìm số hát có điệu Hị mà em biết?

- Chn bÞ tiÕt häc sau

- Hs ghi nhí

Ngµy 21 tháng 11 năm 2008

Tiết 13: Ôn tập hát : Hò ba lý

Nhạc lý: - Thứ tự dấu thăng, giáng hoá biểu - Giäng cïng tªn.

Tập đọc nhạc : TĐN số I- Mục tiêu:

1.KiÕn thức : Cho Hs ôn hát Hò ba lý Biết cách hát câu "xớng" câu "xô" ®iƯu hß

- Biết hố biểu nhạc có loại: Một loại có dấu thăng loại có dấu giáng Biết dấu thăng, giáng hố biểu đợc ghi theo trình tự quy định, biết viết hoá biểu

-Kỹ năng: Tập đọc nhạc có áp dụng móc kép II- Giáo viên chuẩn bị:

- Đĩa, băng nhạc, đàn phím điện tử, đài - Bảng phụ chép nhạc

III- Tiến trình dạy học: Hoạt động

cña GV Néi dung

Hoạt động của HS 1) n định tổ chức: ( 1')ổ

Gv kiĨm tra

sÜ sè Líp trëng b/c¸o

Gv định

2) Bµi cị: (4 ')

Gäi mét sè Hs h¸t lêi míi dùa theo điệu Hò

ba lý em tự đặt Gv nhận xét- bổ sung xếp loại

3) Néi dung bµi:

Gv ghi lên

bảng Nội dung (10 phút) Ôn tập hát : HòBa lý

- Hs ghi

Gv ®iỊu

khiển Gv đánh đàn

- Cho hs nghe hát qua đĩa nhạc lần -GV cho học sinh luyện 1-2 phút

- Hs nghe - Hs luyện Gv đệm đàn Đệm đàn bắt nhịp cho Hs hát 1-2 lần - Hs hát lần

Gv chia

nhãm vµ h-íng dÉn

- Chia Hs thành nửa: Nửa lớp hát phần x-ớng Nửa lại hát phần xơ Sau đổi ngợc lại

- Hs thùc hiƯn

Gv định Chọn số Hs có giọng tốt hát phần "x-ớng", lớp hát phần "xô" Gv nhận xét- xếp loại Hs hát phần xớng

- Hs thùc hiƯn

Gv ®iỊu

khiển - Mở phần đệm ghi sẵn đàn bắt nhịp chỉhuy cho Hs hát lần kết hợp đánh nhịp - Hs hát kết hợp đánhnhịp Gv ghi lên

bảng Nội dung 2:(9 phút)dấu thăng, giáng hoá biểu Giọng cùng Nhạc lý: Thứ tự các tên

- Hs ghi vë

Gv hỏi ? Để xác định giọng điệu nhạc cần dựa vào yếu t no?

- Dựa vào hoá biểu nốt kết thúc

- Hs trả lời

? Hoá biểu gì? (Là dấu thăng giáng nằm đầu khuông nhạc)

Gv ghi lên

bảng 1) Thứ tự dấu thăng, giáng hoá biểu - Hs ghi vë

Gv gi¶i

thích Những dấu thăng dấu giáng hoábiểu xuất theo quy luật định Nếu nhạc có dấu thăng nằm dịng thứ 5, vị trí nốt Pha Nếu nhạc có dấu giáng xuất dịng thứ 3, vị trí nốt si

- Hs theo dâi

a) Thø tự dấu thăng: dấu: Pha #

dấu: Pha #, Đô #

dấu: Pha # Đô #, Son #

dấu: Pha #, Đô #, Sơn #, Rê #

- Hs ghi vë

b) Thø tù dÊu gi¸ng: dÊu: Si b

dÊu: Si b, Mi b dÊu: Si b, Mi b, La b

dÊu: Si b, Mi b, La b, Rª b…

khuông nhạc viết thứ tự dấu thăng, em viÕt thø tù c¸c dÊu gi¸ng Gv nhËn xÐt

Gv ghi lên

bảng 2) Giọng tên: - Hs ghi vë

Gv ®a vÝ dơ

lên bảng - Ví dụ giọng La trởng La thø:La trëng: . La thø:

- Hs quan s¸t

Gv hái ? Giäng La trëng cã dấu thăng? - dấu thăng

? Giọng La thứ hoá biểu nh nào?( dấu#,b)

? Âm chủ giọng lả trởng La thứ âm gì? (âm La)

- Hs trả lêi

Gv rót kh¸i niƯm

- Kh¸i niệm: Giọng tên hai giọng tr-ởng, thứ có âm chủ nhng khác hoá biểu

- Hs ghi nhí

GV ®a vÝ dơ - Cho Hs quan sát giọng Đô trởng Đô thứ nhận xét :Giọng Đô trởng dấu #, b,còn giọng Đô thứ hoá biểu có dấu giáng Đó giọng tên

- Hs quan sát nhận xét

Gv hỏi ? HÃy tìm số ví dụ khác giọng tên ?

- Giọng Rê trởng Rê thứ , Mi trởng Mi thứ )

- Hs trả lời

Gv nhËn xÐt - Gv nhËn xÐt - xÕp lo¹i mét sè Hs tr¶ lêi

đúng - Hs ghi nhớ

Gv ghi lªn

bảng Nội dung 3: (17 phút ) Tập đọc nhạc : TĐN số 4. Chim hót đầu xuân

- Nhạc lời: Nguyễn Đình Tấn

- Hs ghi

Gv treo bảng phụ

- Bng ph chép sẵn TĐN số - Hs quan sát Gv hỏi ? Bài TĐN đợc viết nhịp mấy? Ging gỡ?

(nhịp

4 , giọng Đô trëng)

- Hs trả lời Gv hỏi ? Về cao độ sử dụng âm nào?

? Trong bµi sư dơng h×nh nèt g×?

- Hình nốt đen, đơn chấm dơi, móc kép

- Hs tr¶ lêi

Gv híng

Miệng đọc:

2

4 đơn đơn kép đơn- đen đơn kép đơn đen kép… trắng

Tay gâ: + + + + + + + + +

Gv ®iỊu

khiển - Cho Hs đọc đen, đơn, dôi, trắng Tay gõtiết tấu TĐN số - Hs thực Gv đàn - Đàn cho Hs luyện gam :

Đô-Rê-Mi-Pha-Son-La, - Hs luyện gam

Gv chia câu Chia TĐN số chia thành câu ngắn: - Hs nhắc lại

Gv hớng

dn * Tp đọc câu: - Hs thực

Gv đàn giai

điệu - Đàn giai điệu câu tốc độ chậm, Hsnghe 2-3 lần, sau đọc hồ theo tiếng đàn - Hs nghe đọc hoàtheo đàn Gv làm mẫu

và yêu cầu - Yêu cầu Hs vừa đọc vừa gõ theo phách - Hs đọc nhạc gõphách

Gv híng

dÉn

Khi tập đọc Gv hớng dẫn Hs thể trờng độ nh: nốt đen, nốt trắng, nốt đen chấm dơi, móc kép (trọng tâm móc kép)

- Hs thực

Gv đàn giai điệu câu

Tơng tự nh nối tiếp câu tới hết - Hs tập đọc câu lại

Gv ®iỊu

khiển * Tập hát lời ca: Gv đọc nhạc, Hs hát nhẩmlời hát cho giai điệu Gv bắt nhịp để Hs hát lời Gv sửa sai nu cú

- Hs hát lời tRên giai ®iƯu

Gv chia

nhóm - Chia Hs thành 3-4 nhóm luyện tập đọcnhạc, hát lời kết hợp gõ phách đặn - Hs luyện tập Gv định Gọi vài nhóm trình bày TĐN Gv

sửa sai (nếu có) - Hs trình bày

Gv ®iỊu

khiển - Mở phần đệm ghi sẵn đàn bắt nhịp choHs trình bày hồn chỉnh TĐN số 4, kết hợp gõ tiết tấu, phách

- Hs hát kết hợp gõ tiết tấu, phách

Gv định - Gọi vài Hs trình bày TĐN số Gv

nhËn xÐt- cñng cố - Hs trình bày

4) Cng c- dn dị: (5 phút ) Ơn lại nội dung học -Dặn dò nhà học thuộc

Ngày 28 tháng 11 năm 2008

Tit 14: Ơn tập hát : Hị ba lý Ôn tập Tập đọc nhạc : TĐN số

Âm nhạc thờng thức: Một số nhạc cụ dân tộc I- Mơc tiªu:

2.Kü : Đọc thành thạo TĐN số 4, hát lêi ca

- Giới thiệu cho Hs biết ba nhạc cụ dân tộc: Cồng chiêng, T'rng, đàn đá… II- Giỏo viờn chun b:

- Đàn phím điện tử

- Tập đàn hát thành thạo hát Hò ba lý với lời ca - Chuẩn bị số tranh ảnh ba loại nhạc cụ SGK

- Đài, đầu đĩa, đĩa nhạc III- Tiến trình dạy học:

Hoạt động

cña GV Néi dung

Hoạt động của HS

1)

n định tổ chức: (1')ổ Gv kiểm tra

sĩ số Lớp trởng b/cáo

2) Bài cũ: Kiểm tra đan xen

3) Nội dung bài:

Gv ghi lªn

bảng Nội dung 1: (10 ' )Ơn tập hát : Hị Ba lý - Hs ghi Gv đệm đàn

vµ ghi híng dÉn

- Gv đệm đàn bắt nhịp hát cho Hs hát lại lần, Gv hớng dẫn Hs điều chỉnh chỗ cần thiết

- Hs hát điều chỉnh tốt

Gv yêu cầu Hs tự tập trình bày theo cách hát đối đáp

(nhãm Hs) - Hs thùc hiÖn

Gv định

lên kiểm tra - Kiểm tra trình bày bài, hs lên bảng hátđối đáp Gv nhận xét- xếp loại - Hs lên kiểm tra

Gv ®iỊu

khiển - Mở phần đệm ghi sẵn đàn hát cho Hsnghe lời Hị ba lý mà giai điệu có thay i

- Hs nghe cảm nhận

Gv ghi lªn

bảng Nội dung 2: (10 ') Ơn tập Tập đọc nhạc:TĐN số

- Hs ghi Gv treo bảng

ph - Bng ph chộp TĐN tiết trớc - Hs quan sát Gv đàn - Đàn cao độ cho Hs đọc từ nốt "Đồ" tới nốt

"La" - Hs đọc

Gv định - Chỉ định vài Hs trình by li bi

TĐN số - Hs trình bµy

Gv híng

dÉn - Híng dÉn Hs điều chỉnh lại chỗ cầnthiết - Hs điều chỉnh tèth¬n

Gv thùc

hiện - Đàn đọc nhạc hát lời lại để Hs nghe tựso sánh tự điều chỉnh - Hs nghe tự điềuchỉnh Gv yêu cầu Tất Hs đọc nhạc, hát lời "Chim

hót đầu xuân" - Hs thực

Gv định - Gọi Hs có giọng đọc tốt đọc nhạc,

Gv đệm đàn - Đệm đàn bắt nhịp cho lớp đọc nhạc

lần, sau ghép lời kết hợp đánh nhịp - Hs đọc nhạc, hát lờikết hợp đánh nhịp Gv kiểm tra Gọi ba Hs lên bảng: Hs đọc nhạc, Hs

hát lời, Hs gõ tiết tấu Sau đổi ngợc lại Gv nhận xét- xp loi Hs

Mỗi Hs trình bày lần khác

Gv ghi lên

bảng Nội dung 3: (15 ' Một số nhạc cụ dân tộc ) Âm nhạc thờng thức: - Hs ghi Gv treo ảnh Treo ảnh ba loại nhạc cụ phóng to lên bảng - Hs quan sát Gv hỏi ? Em cho biết, ngời ta dùng chất

liệu để làm nhạc cụ? - Gồm chất liệu:

Đá: Ví dụ nh đàn đá Đất: Ví dụ nh trống đất Sắt: Nhạc cụ có dây sắt Gỗ: Nhạc cụ nh : Mõ, Song loan Trúc: Nh: sáo, tiêu

Vỏ bầu: VD nh: đàn bầu, tính tẩu Dây tơ: VD nh: Nhị

Da: Dùng làm mặt trống

- Hs trả lời (tham kh¶o tr SGK)

Gv định - Gọi lần lợt Hs đọc phần giới thiệu nhạc cụ nh: Cồng chiêng, đàn T' rng, đàn đá SGK

Hs đọc SGK

Gv yªu cầu ? HÃy vào hình vẽ, giới thiệu cång vµ

chiêng Hs đọc SGK lêngiới thiệu nhc c

Gv giải

thích

ở dân tộc, hình thức cồng chiêng có khác biệt Dân tộc làm cồng có núm, dân tộc khác ngợc lại Chúng ta gọi chung cồng chiêng cho hai loại

- Hs ghi nhí

Gv ®iỊu

khiển - Cho Hs nghe hoà tấu cồng, chiêng đĩatiếng - Hs nghe cảmnhận Gv hỏi ? Em lên bảng giới thiệu

đàn T' rng - Hs giới thiệu ởSGK

Gv gi¶i

thích - Giải thích đàn T' rng SGK - Hs nghe cảmnhận Gv hỏi ? Em lên bảng giới thiệu

đà đá?

- Hs lên bảng giới thiệu SGK

Gv giíi

thiệu - Giới thiệu đàn đá SGK - Hs nghe

Gv ®iỊu

khiển - Cho Hs nghe âm tiếng đàn đáqua đĩa nhạc - Hs nghe cảmnhận

Gv híng

dẫn - Tóm tắt nét ba loại nhạccụ: cồng chiêng, đàn T' rng, đàn đá - Hs ghi nhớ

Gv ®iỊu

khiển - Cho Hs nghe qua đĩa âm loạinhạc cụ cho Hs nhận biết loại nhạc cụ

- Hs nghe vµ nhËn biÕt

Gv ®iỊu

khiển - Mở phần đệm ghi sẵn đàn bắt nhịp chỉhuy cho Hs hát lại Hò ba lý, đọc TĐN số kết hợp đánh nhịp

- Hs thùc hiÖn

Gv đặt câu

hỏi ? Theo hiểu biết em, giới nớcnào có nhiều nhạc cụ đợc làm tre nứa? (đó Phi-lip-pin)

? Trên giới nớc có nhiều loại nhạc cụ dân tộc nhất? (Trung Quốc ấn độ)

- Gv nhËn xÐt- bỉ sung

- Hs tr¶ lêi

Gv hớng

dẫn

5) Dặn dò: (1')

- Lấy sắt nhỏ gõ nhẹ vào bát ăn cơm có chứa mức nớc khác tạo thành âm cao thấp khác

- ChuÈn bÞ tiÕt häc sau

- Hs thùc

Ngày 05 tháng 12 năm 2008

Tiết 15: Ôn tập I- Mục tiêu:

1.Kiến thức : Học sinh hát giai điệu thuộc lời ca hát Tuổi hồng v Hũ ba lý

2.Kỹ : Hiểu vỊ giäng Song Song vµ giäng La thø hoµ thanh, thứ tự dấu thăng, dấu giáng hoá biểu, hiểu giọng tên

- c cao độ, trờng độ TĐN số số II- Giáo viên chuẩn bị:

- Đàn phím điện tử

- a nhc bi hát "Tuổi hồng Hò ba lý" - Đài, đầu đĩa

- Ghi sẵn phần đệm hát vào nhớ đàn III- Tiến trình dạy học:

Hoạt động

cña GV Néi dung

Hoạt động của HS

1)

ổ n định tổ chức:

Gv kiĨm tra sÜ sè - Líp trëng b/cáo

2) Bài cũ: Kiểm tra đan xen

3) Nội dung bài: Ôn tập kiểm tra

Gv ghi lên bảng Nội dung 1: (10') Ôn tập hai hát: Tuổi

hồng Hò ba lý - Hs ghi bµi

Gv đàn - Gv cho học sinh luyện 1-2 phút - Hs luyện a) Ôn hát: Bài Tuổi hồng

hång hai lÇn

Gv híng dÉn - CÇn thĨ hát với sắc thái vui tơi,

sụi - Hs thể đúngs/thái, t/cảm Gv điều khiển - Gv đệm đàn cho em hát - Hs thc hin

b) Ôn hát: Bài Hò ba lý

Gv điều khiển - Cho Hs nghe lại hát qua đĩa lần - Hs nghe Gv đệm đàn - Đệm đàn bắt nhịp cho Hs hát lại Hị

ba lý hai lÇn - Hs hát lần

Gv hớng dẫn - Bài hát Hò ba lý cần thể sắc thái nhẹ

nhàng, tình cảm - Hs thể đúngtình cảm sắc thái Gv điều khiển - Chọn Hs có giọng tốt hát phần xớng,

lớp hát phần xô Gv đệm đàn - Hs hát phần xớngvà xô Gv chia nhóm,

chỉ định - Chia Hs thành tổ (mỗi tổ tổ trởngquyết định) tự chọn trình bày hát "Hị ba lý" phải có phần xớng xơ Gv nhận xét tổ trình bày xếp loại số Hs

- Hs thùc hiƯn theo sù híng dÉn cđa Gv

Gv ghi lên bảng Nội dung 2: (15' ) Ôn tập nhạc lý: - Hs ghi Gv yêu cầu Trả lời câu hỏi sau: - Hs thực Gv hỏi ? Làm để nhận biết nhạc viết

giäng Son trëng?

- ¢m chủ nốt Son, hoá biểu có dấu thăng (Pha thăng)

? Giọng Son trởng song song với giäng nµo?

- Son trëng song song víi Mi thø

? Giäng Son trëng cïng tªn víi giäng nào? - Giọng Son trởng tên với giọng Son thø

- Hs tr¶ lêi

Gv n/xét-xếp loại Hs trả lời câu-Gv xếp loại G - Hs ghi nhận Gv hỏi ? Làm để nhận biết nhạc viết

giäng Rª thø?

? Giäng Rª thø song song víi giäng nào? ? Giọng Rê thứ tên với giọng nào?

- Hs tr¶ lêi

Gv định - Gọi vài Hs lên bảng kẻ khuông nhạc, viết thứ tự dấu thăng dấu giáng tRên hoỏ biu

- Hs viết lên bảng

Gv hỏi ? Thế gọi giọng La thứ hoà thanh? - Giọng La thứ hoà giọng thứ có bậc VII đợc tăng lên nửa cung (Son thăng)

- Hs tr¶ lêi

1 lÇn

Gv đàn - Cho Hs luyện giọng La thứ hoà - Hs luyện Gv đàn giai điệu - Bắt nhịp cho Hs đọc TĐN số theo

giai điệu đàn Hs đọc nhạc, hát lời

Gv điều khiển Chia Hs thành nửa: nửa đọc nhạc, nửa hát lời, hai bên kết hợp đánh nhịp

3

4 Sau đổi ngợc lại Gv nhận xét bên

- Hs thùc hiÖn

Gv ghi lên bảng nh

b) Ôn TĐN số 4:

- Viết bảng hình tiết tấu sau gọi Hs gâ h×nh tiÕt tÊu:

2

4 ………

- Hs quan sát thực

Gv n - Cho Hs luyện gam Đô trởng - Hs luyện gam

Gv đàn - Đàn giai điệu TĐN số cho Hs nghe lần

- Hs nghe Gv điều khiển - Mở giai điệu ghi sẵn đàn bắt nhịp Hs

đọc TĐN số hai lần - Hs đọc nhạc, hátlời Gv định - Hs đọc nhạc, hát lời kết hợp tiết tấu Chú

ý đảo phách, trờng độ có móc kép liền

Gv định - Gọi Hs cịn lại cha có điểm, chọn TĐN: đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ đệm Gv nhận xét- xếp loại

- Hs chän, trình bày

Gv điều khiển

4) Củng cố:( 4')

- GV đàn bắt nhịp huy Hs ụn li bi

hát hai TĐN sè 3, - Hs thùc hiƯn

5) DỈn dò: (1')

- Về nhà luyện giọng La ©m vµ giäng La ©m ë SGK

- Ôn lại nội dung kiến thức học

Ngày 11 tháng 12 năm 2008

Tiết 16: Ôn tập I- Mục tiêu:

1.Kiến thức : Học sinh hát giai điệu thuộc lời ca hai hát: Mùa thu ngày khai trờng, Lý dĩa bánh bò

2.Kỹ năng: Đọc cao độ, trờng độ TĐN số 1, s 2.

II- Giáo viên chuẩn bị: - Đàn phím điện tử

- u đĩa, đài, bảng phụ, đĩa nhạc

- Ghi sẵn phần đệm hát vào nhớ đàn III- Tiến trình dạy học:

Hoạt động

cđa GV Néi dung

Hoạt động của Hs 1) ổn định tổ chức:

Gv kiĨm tra sÜ sè

- Líp trởng b/cáo 2) Bài cũ: Kiểm tra đan xen.

3) Nội dung bài: Gv ghi lên

bng Nội dung 1: (10') Ôn tập hai hát: "Mùathu ngày khai trờng" "Lý dĩa bánh bò" - Hs ghi Gv đàn - Gv cho học sinh luyện 1-2 phỳt

a) Ôn tập hát: Mùa thu ngµy khai trêng

- Hs lun

Gv ®iỊu

khiển - Cho Hs nghe mẫu hát qua đĩa lần - Hs nghe Gv đệm đàn - Đệm đàn bắt nhịp cho Hs hát hai lần - Hs hát lần Gv hớng dẫn - Hớng dẫn Hs hát thể sắc thái

của kết hợp đánh nhịp - Hs thể sắc thái,kết hợp đánh nhịp

Gv ®iỊu

khiển - Cho Hs đứng hát kết hợp vỗ tay, nhúntheo nhịp - Hs thực Gv định - Gọi vài Hs lên biểu diễn hát

"Mùa thu ngày khai trờng" kết hợp múa phụ hoạ nh học tiết trớc Gv nhận xột-xp loi

- Hs trình bày

Gv nhận xÐt Gv hái

- NhËn xÐt vµ cđng cè phần trả lời Hs ? Em hÃy kể tên vài hát có điệu "lý" dân ca Nam mà em biết?

b) Ôn hát: Lý dĩa bánh bò

- Hs nghe - Hs trả lêi

Gv ®iỊu

khiển - Cho Hs nghe lại hát "Lý dĩa bánh bò"qua đĩa nhạc lần - Hs nghe Gv đệm đàn - Đệm đàn bắt nhịp cho Hs hát 2-3 lần - Hs hát Gv hớng dẫn - Hát kết hợp đánh nhp v th hin ỳng

sắc thái - Hs thùc hiÖn

Gv định - Gọi vài Hs hát Gv nhận xét- xếp loại

- Hs trình bày Gv ghi lên

Gv thực - Gõ âm hình tiết tấu sau cho Hs nghe, nhận biết TĐN số mấy? viết giấy hình tiết tấu

2

4 ………

- H×nh tiÕt tÊu TĐN số

- Hs quan sát vµ ghi giÊy

Gv định - Gọi vài Hs viết hình tiết tấu lên bảng a) Ơn TĐN số 1: Chiếc đèn ơng (trích)

- Hs viÕt Gv treo b¶ng

phụ - Bảng phụ chép sẵn TĐN số - Hs quan sát Gv đàn giai

điệu - Đàn giai điệu TĐN số cho Hs nghe1 lần - Hs nghe Gv đệm đàn - Đệm đàn bắt nhịp Hs cho Hs đọc

lần - Hs đọc

Gv ®iỊu

khiển - Đệm đàn bắt nhịp huy Hs đọc nhạc,hát lời kết hợp gõ tiết tấu, phách, nhịp - Hs thực

Gv ®iỊu

khiển - Chia Hs thành tổ: tổ đọc nhạc tổ hátbài kết hợp đánh nhịp Sau đổi ngợc lại Gv nhận xét tổ

- Hs thùc hiÖn

Gv thùc hiÖn - Gõ âm hình tiết tấu sau cho Hs nhËn biÕt ghi giÊy

3

4 ………

- Hs nhận biết TĐN số ghi giấy

b) Ôn TĐN số 2: Trở Su-ri-en tô (trích) Gv treo bảng

ph - Bảng phụ chép sẵn TĐN số - Hs quan sát Gv hỏi ? Hãy nhận xét TĐN số - Hs trả lời Gv đàn - Đàn cao độ: La- Đô- Rê- Mi- Pha cho Hs

đọc 2-3 lần lên, xuống - Hs luyện cao độ Gv đàn giai

điệu - Đàn giai điệu TĐN số cho Hs nghe1 lần - Hs nghe Gv đệm đàn - Đệm đàn bắt nhịp cho Hs đọc hai lần

kết hợp đánh nhịp

Tơng tự cách ôn tập nh TĐN số

- Hs c nhanh kt hợp đánh nhịp

Gv định - Gọi vài Hs trình bày hồn chỉnh

T§N sè Gv nhận xét- xếp loại - Hs trình bày Gv ghi lên

bảng Nội dung 3:20'-Ghi nhớ âm nhạc thờng thức. - Hs ghi

Gv điều

khiển - Cho Hs nghe trích đoạn hát "Một mùaxuân nho nhỏ" nhận biết hát nhạc sĩ nào? - nhạc sĩ Trần Hoàn

- Hs nghe trả lời

Gv t cõu hi

? HÃy tóm tắt nét nhạc sĩ Trần Hoàn qua hiểu biết em?

? HÃy kể tên số hát nhạc sĩ Trần Hoàn mà em biết?

Gv ®iỊu

khiển - Cho Hs nghe hát "Một mùa xuân nhonhỏ" qua đĩa nhạc 1-2 lần - Hs nghe hát theo Gv hỏi ? Hãy phát biểu cảm nghĩ sau nghe

h¸t ? Gv củng cố lại - Hs phát biểu

Gv ®iỊu

khiển - Cho Hs nghe trích đoạn hát "Hị kéopháo" nhận biết hát ai? - Của nhạc sĩ Hoàng Vân

- Hs nghe nhận biết trả lời

Gv t cõu

hỏi ? HÃy tóm tắt nét nhạc sĩTrần Hoàn qua hiểu biết em? ? HÃy kể tên vài hát nhạc sĩ Hoàng Vân mà em biết?

- Hs trả lời

Gv hớng dẫn - Tơng tự nh cách ôn tập - Hs thực

Gv ®iÒu

khiển - Cho Hs nghe hát " Hò kéo pháo" quađĩa nhạc lần - Hs nghe hát theo Gv hỏi ? Hãy phát biểu cảm nhận ca em sau

nghe hát "Hò kéo ph¸o" - Hs ph¸t biĨu

4) Cđng cè:5'

Gv ®iỊu

khiĨn

- đàn bắt nhịp huy cho Hs ôn lại hát "Mùa thu ngy khai trng" v"Lý da bỏnh bũ"

- Ôn hai TĐN: TĐN só 1, TĐN số

- Hs thực

5) Dặn dò:

- Hớng dẫn Hs ơn lại tồn nội dung học

Ngày 19 tháng 12 năm 2008

Tiết 17: Ôn tập học kỳ I- Mục tiêu:

1 Kiến thức : Học sinh hát giai điệu thuộc lời ca bốn học là: Mùa thu ngày khai trờng, Lý dĩa bánh bò, Tuổi hồng Hò ba lý

- Đọc cao độ, trờng độ TĐN số 1, 2, 3,

- Ghi nhớ vài nét tác giả, tác phẩm giới thiệu phần âm nhạc thờng thức (các nhạc sĩ Trần Hoàn, Hoàng Võn v Phan Hunh iu)

II- Giáo viên chuẩn bÞ:

- Đàn phím điện tử, ghi sẵn phần đệm vào nhớ đàn - Đài, đầu đĩa, đĩa nhc

- Bảng phụ chép sẵn TĐN, tranh ảnh III- Tiến trình dạy học:

Hot ng

cña GV Néi dung

Hoạt động của HS

1)

ổ n định tổ chức:

Gv kiĨm tra sÜ

sè - Líp trëng b/cáo

2) Bài cũ: Kiểm tra đan xen

3) Nội dung bài: Ôn tập học kỳ Gv ghi lên

bảng Nội dung 1: Ôn tập hát: Mùa thungày khai trờng, Lý dĩa bánh bß, Ti Hång, Hß ba lý

- Hs ghi bµi

Gv định - Gọi Hs nhắc lại tên bốn hát

cho biÕt nh¹c sĩ sáng tác - Hs trả lời Gv treo tranh - Treo bøc tranh cña nội dung bốn

hát cho Hs quan sát vµ nhËn biÕt bøc tranh nµo øng víi néi dung hát

- Hs quan sát nhận biÕt

Gv ®iỊu

khiển - Cho Hs nghe bốn hát qua đĩa nhạc - Hs nghe l/lợt từngbài, hát nhẩm theo Gv đệm đàn - Đệm đàn cho Hs ôn lần lợt bài: Hát

kết hợp vỗ tay theo nhịp - Hs hát 2lần Gvđiều khiển - Mở phần đệm ghi sẵn n bt nhp ch

huy Hs hát lần lợt kết hợp nhún chân theo nhịp

- Hs hát k/hợp nhún theo nhịp

Gvđiều khiển - Chia Hs lớp thành tổ: Mỗi tổ hát

xÐt tõng tæ

Gv định - Gọi vài nhóm lên trình bày bốn hát vừa ôn tập kết hợp múa phụ hoạ nh tập tiết trớc Gv nhận xột

- Lần lợt nhóm lên trình bày

Gvđiều khiển * Trị chơi: Nghe đốn tên hát - Hs thực Gv đàn - Đàn câu bốn hát,

"Mùa thu ngày khai trờng, Lý dĩa bánh bò, Tuổi hồng, Hò ba lý" cho Hs nghe nhận biết câu hát nào? Hãy hát lên? - Gv nhận xét xếp loại số Hs trả lời hát tốt

- Hs nghe, nhËn biÕt vµ hát

Gv ghi lên

bng Ni dung 2: Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 1, số 2, 3,

- Hs ghi bµi

Gv hỏi ? Từ đầu năm đến em học đợc

mấy TĐN ? (4 TĐN) - Hs trả lời Gv đàn - Đàn lần lợt TĐN cho Hs nghe - Hs nghe Gv đàn giai

®iƯu

- Đàn giai điệu TĐN cho Hs nghe, nhận biết TĐN số mấy? Trích hát nào? Nhạc lời ai? Viết giọng gì?

- Hs nghe, nhận biết trả lời

Gv định - Bài TĐN số 1: Chiếc đèn ông (trích) Nhạc lời: Phạm Tuyên Viết giọng Đô trởng

Hs viÕt lên bảng

- Bài TĐN số 2: Trở Su-ri- en- tô (trích) Bài hát I - ta- li- a

ViÕt giäng La thø - Bài TĐN số 3:

HÃy hót, chim nhá hay hãt (trÝch) Nh¹c: Ba Lan

Lêi: Anh Hoµng

ViÕt giọng La thứ hoà - Bài TĐN số 4: Chim hót đầu xuân (trích) Nhạc lời: Nguyễn Đình Tấn Viết giọng Đô trởng

Gv đàn cao

độ - Cho Hs luyện giọng: Đơ trởng, La thứ, Lathứ hồ - Hs luyện giọng2 lần Gv treo bảng

phụ đàn - Lần lợt treo bảng phụ TĐN vàđàn giai điệu cho Hs ôn tập Hs ôn lần lợt từngbài

Gv ®iỊu

khiển - Chia Hs lớp thành tổ Mỗi tổ lần l-ợt đọc TĐN kết hợp đánh nhịp Sau đổi ngợc lại Gv nhận xét tổ

- Hs thùc hiÖn

Gv đệm đàn - Cho Hs đọc nhạc, hát lời kết hợp vỗ tay theo tiết tấu, phách, nhịp bốn TĐN

tấu, phách, nhịp Gv định - Gọi bốn Hs lần lợt đọc bốn TĐN kết

hợp đánh nhịp Gv nhận xét- xếp loại - Hs trình bày

Gv điều

khiển * Trò chơi: Ghi nhớ hình tiết tấu TĐN: - Hs thực Gv thực - Gõ hình tiết tấu cho Hs nghe cho biÕt

hình tiết tấu TĐN số my? Vit lờn bng

Hình tiết tấu TĐN số 1:

2

4 ………

H×nh tiÕt tÊu TĐN số 2:

3

4

Hình tiÕt tÊu T§N sè 3:

3

4 ………

Hình tiết tấu TĐN số 4:

2

4

- Gv nhận xét cách ghi hình tiết tấu bốn TĐN

- Hs quan sát, nhận biết ghi lên bảng

Gv ghi lên bảng

Gv điều

khiển

Ni dung 3: Ôn tập âm nhạc thờng thức: - Cho Hs nghe qua đĩa nhạc ba hát: "Một mùa xuân nho nhỏ, "Hị kéo pháo", "Bóng kơ- nia"

- Hs ghi bµi - Hs nghe

Gv hỏi ? Em cho biết ba hát mà em vừa nghe sáng tác? Hãy tóm tắt nét tác giả ba hát đó?

- Hs trả lời

- Bài hát "Một mùa xuân nho nhỏ" nhạc sĩ Trần Hoàn

- Bài hát "Hò kéo pháo" nhạc sĩ Hoàng Vân

- Bài hát "Bóng kơ- nia" Phan Huỳnh Điểu

Gv hỏi ? Em hÃy kể tên số hát nhạc sĩ Trần Hoàn, nhạc sĩ Hoàng Vân, nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu mà em biết?

- Hs trả lời

Gv điều

khiển - Cho Hs hát lại hát theo đĩanhạc - Hs hát theo Gv đệm đàn

4) Củng cố:

- Cho Hs ôn lại toàn bốn hát

TN ó học kết hợp đánh nhịp - Hs hát., đọc, kết hợpđánh nhịp 5) Dặn dò:

Thứ ngày tháng năm

Tiết 17, 18, : KiÓm tra häc kú I I- Mơc tiªu:

- Kiểm tra, đánh giá kết gọc tập học sinh cách cơng bằng, xỏc

- Tổng kết học kì I: II- Giáo viên chuẩn bị :

- Báo trớc cho Hs biết hình thức tổ chức kiểm tra - Đàn phím ®iƯn tư

- Động viên tinh thần cố gắng Hs, nhắc nhỏ Hs có thái độ mực đợt kiểm đợt kiểm tra học kì

III- Tiến trình lên lớp: Hoạt động của

GV Nội dung Hoạt động củaHS

Gv kiÓm tra sÜ sè

1)

ổ n định tổ chức: 2) Bài cũ:

Líp trëng b¸o

Gv ghi lên bảng 3) Nội dung: Kiểm tra học kì (Thực hành) - Hs quan sát Gv định - Gọi tên lần lợt Hs lên bảng đa Gv

chấm xếp loại - Hs thực

Gv ghi lên bảng *Hình thức kiểm tra : ? Em h·y chän mét

hai đề sau: - Hs quan sátvà chọn

Gv ghi bảng Đề 1: ? Em chọn bốn hát sau học ôn tập Hãy hát lên hát đó?

1) Mïa thu ngµy khai trêng 2) Lí dĩa bánh bò

3) Tuổi hồng 4) Hß ba lÝ

- Hs chän

Gv ghi lên bảng Đề 2: Em chọn bốn tập đọc nhạc học đọc lên

TĐN ?

1) TĐN số 1: Chiếc đèn ơng sao(Trích) 2) TĐNsố 2: Trở Su - ri - tơ (Trích)

3)T§N sè 3: H·y hãt, chó chim nhá hay hãt(TrÝch)

4)T§N sè : Chim hót đầu xuân (Trích)

Gv yêu cầu -Về kiểm tra hát: Hs thuộc lời, hát to, rõ ràng, trôi chảy, thể đợc sắc thái tình cảm bài(Xếp loại G, cịn lại Kh, Đ Cđ)

- Về TĐN: Đọc cao độ, trờng độ, hát lời tốt kết hợp đánh nhịp, thể sắc thái tình cảm (xếp loại G, lại Kh, Đ Cđ)

- Hs thực yêu cầu Gv

Gv điều khiển -Tiến hành kiểm tra theo nội dung học Gv xếp loại sau Hs lên kiểm tra

Gv đệm đàn

- Hs lần lợt lên trình bày Gv thực - Xếp loại cơng bằng, xác - Hs ghi nhận Gv đặt câu hỏi - Gv hỏi số câu hỏi phụ thuộc vi

học sinh trình bày tốt - Hs trả lêi

Gv c«ng bè,

tuyên dơng -Sau kiểm tra tất Hs tiết Gv tiếnhành tổng kết học kì I, cơng bố xếp loại tổng kết Hs Gv khen ngợi Hs học tập tốt động viên Hs cha đạt yêu cầu, nhắc Hs cố gắng học kỳ II

- Hs ghi nhËn

Gv ghi bảng * Bài đọc thêm: Âm vang ca Quốc tế - Hs ghi

Gv định - Gọi Hs đọc SGK - Hs đọc

- Giới thiệu đời nội dung ý nghĩa

bµi Quèc tÕ ca - Hs nghe

Gv thực - Đệm đàn hát "Quốc tế ca" cho Hs nghe

1-2 lần - Hs nghe vàcảm nhËn

4) Cñng cè:

Gv điều khiển - Đệm đàn bắt nhịp huy Hs ôn lại bốn

hát, bốn TĐN học học k I - Hs thc hin

5) dặn dò:

Ngày 06 tháng 01 năm 2009 Tiết 19: Học hát: Bài: Khát vọng mùa xuân

Nhạc: Mô-Da

Phỏng dịch lời Việt: Tô Hải I- Mục tiêu:

1.Kin thc : Hát giai điệu hát biết sơ qua nhạc sĩ Mô-Da, thiên tài âm nhạc gii

2.Kỹ : Hs biết triình bày hát qua vài cách hát tập thể nh hát hoà giọng, hát lĩnh xớng

3.Giỏo dc : Qua hát em có cảm nhận mùa xuân tơi đẹp đợc thể qua giai điệu sáng giàu chất trữ tình

II- Gi¸o viên chuẩn bị:

- Tp hỏt, m n bi "Khát vọng mùa xuân" - Đàn phím điện tử, ảnh nhạc sĩ Mô-Da

- Đầu đĩa, đài, đĩa nhạc - Bảng phụ hát III- Tiến trình dạy học:

Hoạt động của

GV Nội dung Hoạt động củaHS

1)

ổ n định tổ chức:( 1')

Gv kiĨm tra sÜ

sè Líp trởng b/cáo

2) Bài cũ: Kiểm tra đan xen giê

3) Néi dung bµi: (30')

Gv ghi lên

bảng Học hát: Bài Khát vọng mùa xuân. Nhạc: Mô-Da- Phỏng dịch lời Việt: Tô Hải. - Hs ghi Gv giới thiệu * Giới thiệu tác giả: Nhạc sĩ Mô-Da

Chỳng ta ó lm quen với nhạc sĩ Mơ-Da chơng trình âm nhạc lớp biết tài nh đóng góp ông cho âm nhạc giới Khi 5-6 tuổi, Mô-Da tiếng tài sáng tác âm nhạc kỹ trình diễn Violon CLa-vơ-xanh Giai điệu đoạn này, ông sáng tác ca khúc thiếu nhi nh: Biết nói với mẹ (TĐN số 1- lớp 6), Dòng suối chảy đâu, Khát vọng mùa xuân nhiều hát, nhạc khác

- Hs nghe

Gv treo b¶ng phơ hát lên bảng

Nhạc lời hát "Khát vọng mùa xuân" - Hs quan sát

Gv yêu cầu Tìm hiểu nhạc: - Hs tự tìm hiểu

Gv hỏi ? Bản nhạc viết giọng gì? Tại sao? ? HÃy tìm hiểu nhạc kể tên ký hiệu có bµi?

Gv híng dÉn - Trong hát có chỗ chuyển điệu từ Đô tr-ởng sang Son trtr-ởng nốt nhạc xuất dấu hoá bất thờng (Đô thăng Pha thăng)

- Hs nhận biết ghi nhớ

Gv điều khiển - Cho Hs nghe mẫu hát "Khát vọng mùa

xuõn" qua đĩa nhạc lần - Hs nghe Gv hớng dẫn - Chia đoạn, chia câu: hát viết hình thức

hai đoạn, gồm câu câu nhịp - Hs nhắc lại Gv đàn - Đàn cao cho Hs luyn mu õm

Nô-Na-Nê - Hs lun

Gv híng dÉn * TËp hát câu: - Hs thực

Gv n hát

mẫu - Đàn giai điệu câu 2-3 lần cho Hs nghesau hát mẫu bắt nhịp cho Hs hát (tập nhịp

8, bắt nhịp Gv đếm 1-2) - Tơng tự nh với câu

- Hs tËp h¸t

Gv hớng dẫn - Khi dạy hát lu ý Hs ý đến tính chất nhịp nhàng, uyển chuyển hát đợc viết nhịp

6

- Hs thể tính chất

Gv yêu cầu - Tập xong hai câu, hát nối liền hai câu với Cần lu ý nốt nhạc cuối câu ngân nghỉ tới phách

- Hs thùc hiÖn

Gv điều khiển - Gv hát hai câu, đàn giai điệu yêu cầu Hs

hát với đàn - Hs hát theo sựđ/khiển Gv Gv định - Gọi 1-2 Hs hát li hai cõu ny

- Tiến hành dạy hai câu lại theo cách tơng tự

- Hs h¸t

Gv đàn giai

điệu - Đàn giai điệu cho Hs ghep toàn lời - Hs hát toàn lời Gv thực - Gv hát toàn lời để Hs cảm nhận đợc nốt

ngân dài cuối câu hát - Hs ghi nhớ Gv điều khiển - Đệm đàn bắt nhịp cho Hs hát lại lời - Hs hát Gv đánh đàn - Đàn giai điệu cho Hs ghép toàn hát - Hs hát Gv chia nhóm - Chia Hs lớp thành nhóm luyện tập - Hs luyện tập Gv định - Gọi lần lợt nhóm lên trình bày hát

Gv nhận xét- sửa sai(nếu có) - Hs trình bày Gv híng dÉn - Chia Hs líp thµnh tỉ, tổ lần lợt

hát nối tiếp câu c¶ hai lêi

- Hs thực cách hát nối tiếp Gv hớng dẫn - Gv đàn câu 1, Hs hát câu 2, Gv đàn câu 3,

Hs hát câu - Hs tập hát theođàn

Gv hớng dẫn cách hát đối đáp

Lêi 1: Hs nữ hát câu câu 3, Hs nam hát câu câu

Lời 2: Đổi lại cách trình bày

- Hs hỏt i ỏp

Gv điều khiển - Cho Hs đứng lên Gv mở phần đệm ghi sẵn đàn bắt nhịp cho Hs hát kết hợp chuyển động nhẹ nhàng theo nhịp

8

- Hs đứng hát chuyển động theo nhịp

8 Gv định Mời vài Hs xung phong trình bày hát

Gv nhËn xÐt- xÕp lo¹i

Gv ghi lªn

bảng * Bài đọc thêm: (8' ) "Vua" hát - Hs quan sát Gv định - Gọi vài Hs đọc đọc thêm "Vua" bi

hát SGK Nói nhạc sĩ Su-be, thiên tài âm nhạc lịch sử âm nh¹c thÕ giíi

- Hs đọc

Gv híng dÉn - Híng dÉn Hs ghi nhí tªn ti mét nh¹c sÜ

nỉi tiÕng thÕ giíi - Hs ghi nhí

4) Cđng cè: (5' )

Gv điều khiển - Đệm đàn bắt nhịp cho Hs hát hỏt "Khỏt

vọng mùa xuân" hai lần - Hs thùc hiƯn Gv ®iỊu khiĨn - Cho Hs nghe trÝch đoạn nhạc không lời

nhc s Mụ-Da ú là: Hành khúc Thổ Nhĩ Kỳ.nếu thời gian

- Hs nghe cảm nhận

Gv dặn 5) Dặn dò: (1')

- ễn li nhng ni dung học - Chuẩn bị tiết học sau

- Hs ghi nhớ, thực

Ngày 14 tháng 01 năm2009

Tiết 20: Ôn tập hát: Bài: Khát vọng mùa xuân. Nhạc lý: Nhịp

8

Tập đọc nhạc: TĐN số I- Mục tiêu:

1.Kiến thức : Hát giai điệu thuộc lời Khát vọng mùa xuân 2.Kỹ năng: Có khái niệm sơ lợc nhịp 6

8 , biết cấu tạo tính chất nhịp -Hs đọc nhạc hát lời trôi chảy on trớch bi Lng tụi

II- Giáo viên chuẩn bị: - Đàn phím điện tử

- Bảng phụ chép TĐN số

- Đọc nhạc hát thành thạo đoạn trích "Làng tôi." III- Tiến trình dạy học:

Hot ng

của GV Nội dung

Hoạt động của HS

1)

Gv kiĨm tra sÜ

sè Líp trởng b/cáo

2) Bài cũ: Kiểm tra dạy học

3) Nội dung bài: (10') - Hs hát

Gv ghi bảng Nội dung 1: Ôn tập hát:

"Khát vọng mùa xuân"

- Hs ghi vë

Gv đàn cao độ - Gv cho học sinh luyện 1-2 phút - Hs luyện

Gv ®iỊu

khiển - Cho Hs nghe lại hát "Khát vọng mùaxuân" qua đĩa nhạc lần - Hs nghe hátthầm Gv đệm đàn - Đệm đàn bắt nhịp cho Hs hát lại (2

lêi) - Hs h¸t

Gv híng dẫn - Khi hát Gv hớng dẫn Hs điều chỉnh

chỗ cần thiết - Hs thực

Gv yêu cầu - Chia Hs lớp thành nửa: Mỗi bên trình bày lời hát, Gv đệm đàn

- Hs trình bày Gv hớng dẫn - Hớng dẫn Hs hát đơn ca, tốp ca - Hs thực Gv kiểm tra - Kiểm tra số cá nhân trình bày hát Gv

nhận xét- xếp loại - Hs lên kiểm tra

Gv ghi lên

bảng Nội dung 2: (10' ) Nhạc lý: Nhịp

8 - Hs ghi vë

Gv hái ? Sè chØ nhÞp cho biÕt điều gì?

- Cho biết ô nhịp có phách giá trị mội phách bao nhiêu?

- Hs tr¶ lêi

Gv hái ? Sè chØ nhÞp 2 ,

3 ,

4 ,

6

8 cho biÕt ®iỊu gì? - Hs trả lời Gv yêu cầu ? Tìm nhạc S.G.K viết

nhịp ?

- "Một mùa xuân nho nhỏ", "Khát vọng mùa xuân", "Làng tôi"

- Hs thực

Gv thuyết

trình - Nhịp

6

8 nhịp có phách, phách nốt móc đơn Mỗi nhịp có âm Trọng âm thứ đợc nhấn vào phách 1, âm thứ hai đợc nhấn vào phách

- Hs theo dõi ghi nhớ

Gv điều

khiển - Cho Hs nghe trích đoạn "Một mùa xuânnho nhỏ" cho Hs nghe - Hs nghe cảmnhận Gv yêu cầu ? Hs gạch nhịp phân tích trọng âm nhịp

6

8 qua ví dơ

- Hs thùc hiƯn Gv híng dÉn

Hs đánh nhịp Động tác đánh nhịp

8 gần giống nh nhịp

2

4 - Hs ỏnh

nhịp

Gv điều

khin - Mở tiết tấu đàn cho Hs tập đánh nhịp theo giai điệu hát "Khát vọng mùa xn"

- Hs thùc hiƯn Gv ghi lªn

bảng Nội dung 3: (19') Tập đọc nhạc: TĐN số 5. Làng tơi (trích) Nhạc lời: Văn Cao

Gv thuyÕt

trình Lớp em biết nhạc sĩ Văn Cao bàihát Làng Bài TĐN số đoạn trích hát

- Hs nghe

Gv treo bảng phụ đặt câu hỏi

- Bảng phụ chép TĐN số - Hs quan s¸t

Gv hỏi ? Đoạn nhạc đợc viết nhịp mấy? giọng gì? ( nhịp

8, giäng C-dur)

- Hs trả lời Gv hỏi ? Đoạn nhạc đợc chia làm câu? (2 câu)

? Mỗi câu có nhịp ? (4 nhịp)

? Câu kết nốt nào? (nốt Son) ? câu kết nốt nào? (nốt Đô)

- Hs tr¶ lêi

Gv đàn - Đàn giai điệu TĐN cho Hs nghe lần - Hs nghe Gv đàn yêu

cầu - Đàn yêu cầu Hs đọc gam Đô trởng cácâm trụ - Hs đọc lên,xuống 2-3 lần Gv đàn - Đàn giai điệu câu một, Hs đọc hoà theo - Hs đọc theo đàn Gv chia Hs

trong líp thùc hiÖn

- Nửa lớp đọc nhạc câu 1, nửa hát lời Gv

đệm đàn - Hs thực

Gv yêu cầu - Đàn giai điệu câu 2, Hs đọc hoà theo - Hs t/hiện câu

Gv ®iỊu

khiển - Chia Hs lớp thành nửa: Nửa lớp đọcnhạc câu 2, nửa hát lời - Hs thực Gv đàn giai

điệu - Nửa lớp đọc nhạc bài, nửa hát lời Sauđổi lại - Hs đọc nhạc, hátlời theo đàn Gv đệm đàn - Cả lớp đọc nhạc hát lời - Hs đọc

Gv chia

nhóm - Chia Hs lớp thành nhóm luyện tập - Hs luyện tập Gv định - Gọi lần lợt nhóm lên trình bày hồn

chỉnh TĐN Gv nhận xét- sửa sai(nếu có)

- Hs trình bày Gv hớng dẫn - Hớng dẫn học sinh đọc nhạc kết hợp đánh

nhÞp

- Hs đọc nhạc kết hợp đánh nhịp Gv thực - Hát hoàn chỉnh hát "Làng tôi" cho Hs tập

đánh nhịp

- Hs thực cách đánh nhịp Gv định - Gọi vài cá nhân trình bày TĐN số 5:

đọc nhạc, hát lời kết hợp đánh nhịp Gv nhận xét- xếp loại

- Hs trình bày

4) Củng cố: (4')

Gv điều

khiển - Gv đàn bắt nhịp huy Hs hát "Khátvọng mùa xuân" kết hợp đánh nhịp - Hs thực Gv định - Gọi vài Hs nhc li nhp 6

8 - Đọc lại bày TĐN số

- Hs trình bày

Gv híng dÉn

5) H íng dÉn vỊ nhµ: (1')

Ngày 03 tháng 02 năm2009

Tiết 21: Ôn tập hát: Khát vọng mùa xuân Ôn tập Tập đọc nhạc: TN s

Âm nhạc thờng thức: Nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn

và hát Biết ơn Võ Thị Sáu. I- Mục tiêu:

1.Kiến thức : Học sinh thuộc hát Khát vọng mùa xuân tập hát diễn cảm 2.Kỹ : Đọc TĐN số hát lời xác

3.Giáo dục : Hs biết nhạc sĩ Nguyễn Đức Tồn tác giả có nhiều đóng góp cho âm nhạc cách mạng đại, hát Biết ơn Võ Thị Sáu tác phm xut sc ca ụng

II- Giáo viên chuẩn bÞ:

- Đàn phím điện tử, đài, đầu đĩa, a nhc

- ảnh nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn Su tầm vài trích đoạn hát nhạc sĩ - Đĩa nhạc hát Biết ơn Võ Thị Sáu

- Bảng phụ chép TĐN số tiết trớc III- Tiến trình dạy học:

Hot động

cña GV Néi dung

Hoạt động của HS Gv kiểm tra

sÜ sè

1) ổn định tổ chức: (1')_ 2) Bài cũ: (4')

Líp trëng b/c¸o Gv hái ? Em h·y kĨ tên vài hát viết nhịp 6

8 ? Hãy đọc TĐN số

- Gv nhận xét- xếp loại

- Hs trả lời thực

Gv ghi lên bảng

3) Nội dung bài: ( 8')

Nội dung 1: Ôn tập hát:

Khát vọng mùa xuân

- Hs ghi Gv đàn

hỏi - Đàn câu hát cho Hsnghe, nhận biết hát lên câu - Hs nghe Gv đệm đàn - Đệm đàn bắt nhịp Hs hát lại (2 lời)

Gv híng dÉn Hs chỗ cần thiết - Hs thực

Gv híng

dẫn - Hớng dẫn Hs hát kết hợp nhún theo nhịpbài - Hs hát k/hợp nhúnchân theo nhịp Gv định - Gọi số nhóm lên biểu diễn hát (có

móa phơ ho¹) - Hs biĨu diƠn

Gv kiĨm tra - Hs tù lùa chän nhãm (2-4 em) tËp lun vµ

Gv ®iỊu

khiển - Mở phần đệm ghi sẵn đàn bắt nhịp huyHs hát "Khát vọng mùa xuân" lần - Hs hát theo sựđ/hiển Gv Gv ghi lên

b¶ng Néi dung 2: Ôn tập (10' ) TĐN số Làng (Trích) Nhạc lời: Văn Cao

- Hs ghi vë

Gv đàn - Đàn giai điệu TĐN cho Hs nghe - Hs nghe Gv đàn - Đàn gam âm trụ giọng Đô trởng - Hs đọc gam Gv định - Gọi vài Hs trình bày lại Làng tơi - Hs trình bày

Gv híng

dẫn - Hớng dẫn Hs điều chỉnh lại chỗ cầnthiết Đọc nhạc kết hợp đánh nhịp - Hs thực

Gv thùc

hiện - Gv đàn giai điệu đọc nhạc, hát lời để Hsnghe, tự so sánh điều chỉnh -Hs nghe, so sánh vàđiều chỉnh Gv yêu cầu - T/cả Hs đọc nhạc, hát lời Làng tơi - Hs trình bày

Gv kiĨm tra - Kiểm tra số Hs trình bày TĐN số

Gv nhận xét- xếp loại - Hs lên kiểm tra

Gv ghi lên

bảng Nội dung 3: (15' ) Âm nhạc thờng thức:Nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn hát "Biết ơn Võ Thị Sáu"

a) Giới thiệu nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn

- Hs ghi vë

Gv treo ảnh - Treo ảnh nhạc sĩ lên bảng - Hs quan sát Gv yêu cầu - Gọi Hs đọc phần giới thiệu tác giả - Hs đọc Gv giới

thiƯu Nh¹c sÜ Nguyễn Đức Toàn sinh ngày10/3/1929, quê Hà Nội Ông vừa nhạc sĩ, vừa hoạ sĩ Ông tham gia cách mạng từ tháng 8/1945

- Mt số ca khúc tiếng: Quê em, Noi gơng Lý Tự Trọng, Hà Nội- Trái tim hồng, Chiều bến cảng, Khâu áo gửi ngời chiến sĩ… Ông đợc Nhà nớc trao tặng giải thởng HCM VHNT

- Hs nghe ghi nhí

Gv minh

ho¹ - Minh hoạ số hát có tính chất phóngkhoáng, tơi trẻ đậm chất trữ tình nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn nh: Quê em, Em yêu hoà bình

- Hs nghe, c¶m nhËn

Gv hái ? HÃy kể tên vài hát nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn mà em biết?

Hóy hỏt lờn bi ú

b) Bài hát: Biết ơn Võ Thị Sáu

- Hs trả lời thực

Gv ®iỊu

khiển - Cho Hs nghe hát qua đĩa nhạc lần - Hs nghe Gv thuyết

trình - Chị Võ Thị Sáu sinh năm 1936 hy sinhngày 23/1/1952 kháng chiến chống Pháp

- Nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn sáng tác h¸t

"Biết ơn Võ Thị Sáu" năm 1958 Viết ngời chiến sĩ hy sinh cho độc lập, tự Tổ quốc

Gv ®iỊu

khiển - Cho Hs nghe hát qua đĩa nhạc 1-2 lần - Hs nghe Gv thực

hiện - Mở phần đệm ghi sẵn đàn trình bày hátlại lần - Hs hát hồ theo Gv hỏi ? Em nói gơng hy sinh ca ch Vừ Th

Sáu mà em biết?

? HÃy phát biểu cảm nhận sau nghe hát ?

- Hs trả lời

Gv củng cố - Củng cố phần trả lời câu hỏi cđa Hs - Hs ghi nhí Gv ®iỊu

khiĨn

4) Cđng cè: (5')

- Cho Hs «n lại hát "Khát vọng mùa xuân"

- c lại TĐN số kết hợp đánh nhịp - Nghe lại hát "Biết ơn Võ Thị Sáu"

- Hs thực

Gv dặn

5) Dặn dò: (1')

- ễn li nhng ni dung kiến thức học - Chuẩn bị tiết học sau

Ngày 10 tháng 02 năm 2009

Tiết 22: Học hát: Bài- Nổi trống lên bạn ! Nhạc lời: Phạm Tuyên I- Mơc tiªu:

1.Kiến thức : Hát giai điệu lời ca hát Nổi trống lên bạn ơi!

2.Kỹ : Hs biết trình bày hát qua vài cách hát tập thể nh hát hoà giọng, hát đối đáp Tập hát kết hợp gõ đệm

3.Thái độ : giáo dục Hs tình đồn kết anh em đại gia đình dân tộc Việt Nam II- Giáo viên chuẩn bị:

- Đĩa nhạc, đàn phím điện tử, đầu đĩa, đài - Bảng phụ hát "Nổi trống lên cỏc bn i!"

- Đàn hát thành thạo "Nổi trống lên bạn ơi!" III- Tiến trình d¹y häc:

Hoạt động

cđa GV Néi dung

1)

ổ n định tổ chức: (1')

Gv kiÓm tra sÜ

số Lớp trởng b/cáo

2) Bài cũ: Kiểm tra đan xen dạy học

3) Nội dung bài:

Gv ghi bảng Học hát: Bài "Nổi trống lên bạn ơi!"

Nhạc lời: Phạm Tuyên

- Hs ghi

Gv treo b¶ng

phụ - Bảng phụ hát Nổi trồng lên bạn ơi! - Hs quan sát Gv yêu cầu - Yêu cầu Hs giới thiệu hát - Hs đọc trang 42

SGK Gv hái

* Tìm hiểu nhạc (5' )

? Bản nhạc viết giọng gì? Tại sao?

? HÃy tìm hiểu nhạc kể tên ký hiệu có bài?

Gv iu khiển - Cho Hs nghe hát qua đĩa nhạc hoc giỏo

viên hát - Hs nghe, c/nhận

Gv treo ảnh giới thiệu

Tỏc gi: Nhạc sĩ Phạm Tuyên tác giả nhiều ca khúc đợc phổ biến rộng rãi thiếu niên

- Hs nghe

Gv hái ? H·y kÓ tên vài hát nhạc sĩ Phạm

Tuyên? Hát vài câu hát đó? - Hs trả lời Gv thực - Hát mẫu Nổi trống lên bạn ơi! cho Hs

nghe lần - Hs nghe hátthầm

Gv hớng dẫn - Chia hát thành đoạn, đoạn gồm

câu câu kết (tung tung tung) - Hs nhận biết ghinhớ Gv đàn - Đàn cao độ cho Hs luyện theo mẫu âm

N«-Na-N«… - Hs lun

Gv híng dÉn Gv ghi lªn bảng

* Tập hát câu: (20' ) Đoạn 1: Tập gõ hình tiết tấu :

- Hs tập hát - Hs quan sát Gv hớng dẫn Miệng đọc: kép đơn đơn đơn đơn kép kép đen đơn

Tay gâ: + + + + + + + + +

- Hs thùc hiƯn Gv h¸t mÉu sau

đó đàn, bắt nhịp

- Hát mẫu câu, đàn giai điệu bắt nhịp

2-1 để Hs hát hoà với tiếng đàn - Hs nghe hát theosự hớng dẫn Gv

Gv híng dÉn Tập tơng tự với câu

Tập xong hai câu, hát nối liền hai câu với

- Hs thực Gv hát đàn

giai điệu yêu cầu Hs hát

- Gv hỏt câu, đàn giai điệu yêu cầu Hs hát

cùng với đàn - Hs hát nối câu

Gv hớng dẫn Tiến hành dạy câu lại theo cách tơng tự Yêu cầu Hs đoạn hát gọn tiếng, đoạn hát liền ngân giọng đủ trờng độ (2,5-3 phách)

- Hs thực theo yêu cầu Gv

Gv điều khiển * Hát đầy đủ bài: - Hs thực

Gv thực - Gv hát để Hs cảm nhận đợc nốt ngân

dµi cuối câu hát - Hs nghe cảmnhận

Gv bắt nhịp sửa

cha - Bt nhp Hs hát Gv điều chỉnh chỗ cầnthiết cho Hs hát tốt - Hs nghe trìnhbày Gv chia nhóm - Chia Hs lớp thành nhóm luyện tập - Hs luyện tập Gv định Gọi lần lợt nhón lên trình bày hát

-Gv nhận xét- sửa sai(nếu có) - Hs trình bày Gv hớng dẫn * Tập sử dụng lời hát đối đáp: - Hs thực

- Chia Hs thành hai tốp nam nữ: Đoạn 1: Câu 3: Hs nữ hát Câu 4: Hs nam hát

Đoạn câu kết tất hát hoà giọng, hát câu kết, Hs vừa hát vừa vỗ tay theo tiết tấu :

- Hs hát hoà giọng theo âm hình tiết tÊu

Gv điều khiển - Gv đàn bắt nhịp cho Hs hát kết hợp vỗ tay

theo tiết tấu đoạn - Hs hát kết hợpvỗ tay đoạn Gv định - Gọi vài Hs lên bảng trình bày đoạn

trong hát Hs khác gõ đệm theo âm hình tiết tấu vừa tập Gv nhận xét- xếp loại s Hs

- Hs trình bày

Gv điều khiĨn

4) Cđng cè: (17')

- Gv chia lớp thành tổ ,nhóm ,dãy hát - Đệm đàn bắt nhịp Hs hát "Nổi trống lên bạn ơi!"kết hợp vỗ tay theo phách

- Gv gọi 1-2 học sinh lên bảng trình bày hát

- Hs hát kết hợp vỗ tay theo ph¸ch

Gv hỏi ? Em phát biểu cảm nhận nội dung, tính chất hát học?

- Gv cđng cè l¹i néi dung, tÝnh chất

- Hs phát biểu

5) H íng dÉn vỊ nhµ : (2')

- Học thuộc hát "Nổi trống lên bạn ơi! - Tập số động tác phụ hoạ cho hát - Làm tập SGK

Ngày 17 tháng 02 năm 2009

Tit 23 : Ôn tập hát: Nổi trống lên bạn ơi! Tập đọc nhạc: TĐN số

I- Môc tiªu:

1.Kiến thức : Học thuộc lời ca hát giai điệu.

2.Kỹ : Qua tập đọc nhạc, em hiểu rõ nhịp 6 - Đọc cao độ, trờng độ TĐN biết ghép lời

II- Giáo viên chuẩn bị:

- a nhc, n phớm điện tử, địa nhạc, đầu đĩa, đài - Bảng phụ TĐN số

- Máy chiếu III- Tiến trình dạy học: Hoạt động

cđa GV Néi dung

Hoạt động HS

1)

ổ n định tổ chức ( 1')

Gv kiĨm tra sÜ sè Líp trëng b/c¸o

Gv hỏi

2) Bài cũ: (3')

? Bài hát Nổi trống lên bạn ơi! Nhạc lời ai? Viết giọng gì? HÃy hát đoạn hát ?- Gv nhận xét- xếp loại

- Hs trả lời

3) Nội dung bài:

Gv ghi bảng Nội dung 1: (15' ) Ôn tập hát "Nổi trống lên bạn ơi!"

- Hs ghi Gv điều khiển - Gv cho Hs nghe lại b/hát qua đĩa nhạc lần - Hs nghe Gv đàn cao độ - Đàn cao độ đàn cho Hs luyện

theo mÉu ©m a - Hs luyÖn

Gv đệm đàn - Đệm đàn bắt nhịp Hs hát Nổi trống lên

các bạn ơi! - Hs hát lần

Gv yêu cầu - Mỗi tổ trình bày hát lần, vừa hát vừa gõ đệm theo hai âm hình tiết tấu tập Gv nhận xét

- Hs trình bày

Gv kiểm tra - K.tra cá nhân trình bày hát- Gv xếp loại - Hs lªn kiĨm tra

Gv híng dÉn * TËp hát đuổi đoạn 2: - Hs thực

Gv chia nhãm - Chia Hs líp thµnh nửa: nửa hát tr-ớc, nửa lại hát đuổi theo Đến câu Tùng tùng tùng lớp hát lúc

- Hs hát đuổi đoạn

Gv định - Gọi vài nhóm lên biểu diễn, lớp hát, Gv đệm đàn mở đĩa nhạc Gv nhận xét-tun dơng

- Hs biĨu diƠn

Chỉ có đời

( trÝch)

Nh¹c: Trơng Quang Lục Lời: Dựa theo ý thơ Liên Xô Gv treo bảng phụ

và yêu cầu - Bảng phụ TĐN số yêu cầu Hs tìmhiểu nhạc: - Hs quan sát vàthực Gv hỏi ? Số nhịp cho biết điều gì?

? Trong có ký hiệu nào? ? Bản nhạc chia làm câu?

- Có câu, câu câu giống

- Hs tr¶ lêi

Gv hớng dẫn * Tập đọc gam Đô tr ởng : Gv viết gam lên bảng phụ yêu cầu 1-2 Hs đọc cao độ: Đô-Rê-Mi- Pha-Son-La-Si (Đố) Tiếp theo lớp đọc gam C-dur đàn

- Hs đọc gam ụ trng

Gv nốt yêu

cu - Gv vào nốt gam, yêu cầu Hsđọc cao độ Nốt đọc sai, Gv đọc lại để hs sửa cho

- Hs đọc cao độ tRên gam C-dur Gv đàn - Đàn giai điệu TĐN số cho Hs nghe

lÇn

- Hs nghe

Gv hớng dẫn * Tập đọc câu: - Hs thực

Gv điều khiển - Gv gam nốt câu để Hs

tập đọc cao độ - Hs đọc cao độcâu tRên gam Gv đàn - Đàn giai điệu câu hai lần, sau đàn lại

bắt nhịp Hs hát hoà theo - Hs đọc câu

Gv đàn yêu

cầu - Nửa lớp đọc nhạc câu 2, nửa hát lời Gvđệm đàn - Hs đọc nhạc vàhát lời câu Gv đàn - Đàn giai điệu câu hai lần, sau đàn lại

bắt nhịp Hs hát hồ theo - Hs đọc câu

Gv đàn yêu

cầu - Nửa lớp đọc nhạc câu 2, nửa hát lời Gvđệm đàn Tập tơng tự với câu lại

- Hs đọc nhạc hát lời câu Gv yêu cầu - Nửa lớp đọc nhạc bài, nửa hát lời Sau

đó đổi lại Gv đệm đàn

- Nửa lớp đọc nhạc, hát lời câu

- Nửa đọc nhạc, hát lời câu Sau đổi lại

- Hs thùc hiÖn

Gv đàn - Đàn giai điệu Hs đọc nhạc hát lời toàn

bài - Hs đọc

Gv chia nhóm - Chia Hs lớp thành nhóm luyện tập luyện tập Gv lu ý Hs thể dấu luyến, ngân đủ số phách kết hợp gõ nhịp

8

- Hs luyÖn tËp

Gv định - Gọi lần lợt nhóm đọc TĐN số kết hợp gõ đệm theo nhịp

8 Gv nhËn xÐt, söa sai (nÕu cã)

Gv đệm đàn - Đệm đàn bắt nhịp cho Hs đọc nhạc, hát lời

kết hợp gõ đệm - Hs đọc nhạc, hátlời, gõ đệm Gv định - Gọi Hs đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ đệm

theo nhịp

8 Gv nhận xét- xếp loại

- Hs trình bày Gv điều khiển - Mở phần đệm ghi sẵn đàn, Gv trình bày

tồn hát "Chỉ có đời" cho Hs nghe

- Hs nghe cảm nhận

Gv hỏi ? Em hÃy phát biểu cảm nhận em âm nhạc nội dung lời ca TĐN số 6? Gv nhận xét- củng cố

Hs ph¸t biĨu

Gv đệm đàn u cầu

4) Cñng cè: (10')

- Đệm đàn yêu cầu Hs hát lại Nổi trống lên bạn ơi! đọc TĐN số kết hợp gõ đệm theo nhịp

- Hs thùc hiÖn

5) H íng dÉn vỊ nhµ: (1')

- Ơn lại nội dung kiến thức học hôm

- Chuẩn bị tiết học sau

Ngày tháng 02 năm2009

Tiết 24 : Ôn tập hát: Nổi trống lên bạn ơi!

ễn tập Tập đọc nhạc : TĐN số Âm nhạc thờng thức: Hát bè I- Mục tiêu:

1.Kiến thức : Cho học sinh ôn lại hát tập hát lĩnh xớng đoạn 1, đoạn hát đồng ca Tập biểu diễn tốp ca

2.Kỹ : Đọc thuộc giai điệu TĐN số 6.

3.Thái độ : Hiểu biết sơ hát bè tác dụng hát bè nghệ thuật âm nhạc. II- Giáo viên chuẩn bị:

- Đàn phím điện tử

- Bng ph bng giấy trong, máy chiếu, đĩa nhạc, đầu đĩa, đài - Su tầm số hát bè đĩa nhạc có biểu diễn hát bè III- Tiến trình dạy học:

Hoạt động

cña GV Néi dung

Hoạt động của HS

1)

ổ n định tổ chức: (1')

Gv kiÓm tra sÜ

Gv củng cố 2) Bài cũ: (3') ? Hôm trớc học

néi dung học nào? - Hs trả lời

3) Nội dung bài:

Gv ghi lên bảng Nội dung 1: (8' ) Ôn tập hát :

Nổi trống lên bạn ơi!

- Hs ghi Gv điều khiển - Cho Hs nghe lại hát qua đĩa nhạc

giáo viên hát lần - Hs nghe tự điềuchỉnh chỗ sai sót Gv đệm đàn - Đệm đàn bắt nhịp Hs ôn lại "Nổi trống

lên bạn ơi!" hai lần - Hs hát lần Gv định - Gọi vài Hs lên trình bày lại on

của hát - Hs trình bày

Gv kiĨm tra theo

nhóm - Hs tự lựa chọn nhóm (5-6 em) lên bảng hát Gv nhận xét- xếp loại số Hs. - Hs lên kiểm tra Gv định - Chọn Hs có giọng tốt hát đoạn 1, lớp

hát đồng ca đoạn Gv đệm đàn; sau chọn Hs khác

- Hs trình bày

Gv ghi lờn bng Nội dung 2: (8' ) Ôn tập TĐN số 6. Chỉ có đời (trích)

- Hs ghi Gv đặt bảng phụ - Đặt bảng phụ TĐN số lên máy chiếu - Hs quan sát Gv đàn - Đàn giai điệu TĐN cho Hs nghe 1-2 lần - Hs nghe Gv định - Gọi lần lợt tổ đọc TĐN "Chỉ có

trên đời" - Hs trình bày

Gv thùc hiƯn - Gv híng dÉn Hs ®iỊu chỉnh lại chỗ

cần thiết - Hs sửa ai(nÕucã)

Gv thực - Gv đàn đọc nhạc, hát lời để Hs nghe, tự

so sánh điều chỉnh - Hs nghe điềuchỉnh Gv yêu cầu - Tất Hs đọc nhạc, hát lời "Chỉ có

một đời" kết hợp gõ đệm nhịp

- Hs thực Gv kiểm tra - Kiểm tra cá nhân đọc hoàn chỉnh TĐN

sè Gv xÕp lo¹i - Hs trình bày

Gv ghi lên bảng Nội dung 3: (16') Âm nhạc thờng thức: Hát bè

- Hs ghi Gv giới thiệu - Hát bè chia thành hai loại hát bè

hát đuổi

* Minh hoạ hát bè:

- Hs nghe nhắc lại

Gv hớng dẫn - Hớng dẫn Hs hát lời "Hành khúc tíi

tr-êng; Con chim non - Hs h¸t

Gv điều khiển - Chọn số Hs hát đuổi "Hành khúc tới

trờng" - Hs hát đuổi

Gv điều khiển - Cho Hs nghe qua đĩa nhạc số hát bè - Hs nghe cảm nhận

Gv hái ? Em h·y kÓ tên số hát có sử dụng hát bè?

? Hát bè tạo nên hiệu gì? HÃy phát biểu cảm nhận?

Gv điều khiĨn

4) Cđng cè: (4')

- Đệm đàn bắt nhịp Hs ôn lại hát "Nổi trống lên cỏc bn i!"

- Đọc TĐN số kết hợp gõ nhịp ? Em hÃy nhắc lại hát bè?

5) Dặn dò: (1')

- Ôn lại nội dung kiến thức học - Chuẩn bị tiết học sau

- Hs thực

Ngày tháng 03 năm 2009

Tiết 25: Ôn tập kiĨm tra (15') I- Mơc tiªu:

1.Kiến thức : Hát giai điệu thuộc lời ca hai hát "Khát vọng mùa xuân" "Nổi trống lờn cỏc bn i!

2.Kỹ : Hiểu vỊ nhÞp

8 tập đọc cao độ, trờng độ TĐN số 5, số

- Giáo viên kiểm tra tiếp thu kiến thức Hs qua phần lý thuyết II- Giáo viên chuẩn bị:

- Đàn phím điện tử

- Băng nhạc máy nghe - Để kiểm tra 15 phút III- Hoạt động dạy học:

Hoạt động

cña GV Néi dung

Hoạt động của HS

1)

n định tổ chức: ( 1')ổ Gv kiểm tra

sÜ sè 2) Bµi cũ: Kiểm tra đan xen giờ. Lớp trởng b/cáo

3) Nội dung bài:

Gv ghi lên bảng

Nội dung 1: Ôn hai hát: a) Khát vọng mùa xuân

- Hs ghi Gv điều

khiển - Đàn giai điệu "Khát vọng mùa xuân"cho Hs nghe lần - Hs nghe Gv yêu cầu Khi nghe em cảm nhận đợc vẻ đẹp ca

giai điệu thể qua nhịp

8 thấy rõ tính chất nhịp nhàng nhịp

8

- Hs cảm nhận đợc vẻ đẹp giai điệu Gv đệm đàn - Đệm đàn bắt nhịp huy hát lần kết hợp

vỗ tay - Hs hát kết hợp vỗtay

Gv định - Gọi vài nhóm lên biểu diễn hát kết hợp vận động nhẹ nhàng theo nhịp

8 Gv nhËn xÐt

- Gọi vài Hs biểu diễn hát - Gv xếp loại

Gv điều khiển

b) Bài Nổi trống lên bạn ơi!

- Cho Hs nghe hát "Nổi trống lên bạn ơi!" qua đĩa nhạc lần

- Hs nghe cảm nhận hát

Gv m n - Đệm đàn bắt nhịp cho Hs hát lần - Hs hát lần Gv định - Gọi lần lợt 2-3 nhóm, cá nhân biểu diễn

hát kết hợp múa phụ hoạ Gv nhận xét sè Hs

- Hs biĨu diƠn

Gv híng

dẫn * Tập hát lĩnh x- Chọn mọt số Hs có giọng hát tốt hát lĩnh x- ớng ớng đoạn 1, lớp hát đồng ca đoạn

- Hs thùc hiÖn

Gv đệm đàn - Đệm đàn bắt nhịp cho Hs hát lĩnh xớng

đoạn 1, đồng ca đoạn - Hs hát đồng ca

Gv ghi bảng Nội dung 2: Tập đọc nhạc: Ôn TĐN số 5, - Hs ghi Gv hỏi ? Muốn biết hát hoc TN ú c vit

giọng gì? Nhịp mấy? ta hÃy vào yếu tố nào?

? Hãy nhắc Laị định nghĩa nhịp ?

? Bài TĐN số số đợc viết theo nhịp mấy? Viết giọng gì?

- Hs tr¶ lêi

Gv đàn - Đàn cho Hs tập đọc gam, nốt trụ gam

Đô trởng - Hs đọc gam Đô tr-ởng

Gv đàn g/điệu TĐN số

- Đàn giai điệu TĐN số cho Hs đọc

nhạc, hát lời kết hợp đánh nhịp - Hs đọc nhạc kếthợp đánh nhịp Gv chia

nhóm - Gọi lần lợt nhóm đọc hồn chỉnh bàiTĐN số kết hợp gõ nhịp - Hs đọc Gv định - Gọi vài Hs đọc hoàn chỉnh TĐN số

5 Gv nhận xét- xếp loại - Hs trình bày Gv đàn - Tơng tự nh với TĐN số - Hs thực Gv chia

nhóm - Chia Hs lớp thành nửa: nửa đọcnhạc nửa hát lời kết hợp gõ nhịp Sau đổi ngợc lại

- Hs thùc hiÖn

Gv ghi lªn

bảng Nội dung 3: Kiểm tra (15 phút) - Hs quan sát, thựchiện Gv phát đề Đề ra: Câu 1: Hãy điền vào ngoặc đơn

cột B, số thứ tự cột A, cho hát (hoặc TĐN) phải có câu hát đó?

- Hs nhËn bµi, lµm

A B

1 Khát vọng mùa xuân Làng

3 Nổi trống lên bạn ơi! Chỉ có đời

(b»ng c¸ch khoanh mục a, b c)? - Nhịp

8 là:

a) Mỗi nhịp có phách b) Mỗi nhịp có phách c) Mỗi nhịp có phách

- Nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn sinh năm: a) 1939

b) 1920 c) 1929

- Bµi hát nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn là: a) Biết ơn Võ Thị Sáu

b) Bóng kơ-nia c) Hò kéo pháo

Câu 3: Em hÃy kể tên số hát có sử dụng hát bè? Hát bè tạo nên hiệu gì?

Đáp án:

Câu 1: (3 đ') - -

-

4 - C©u 2: ( ®') - b

- c - a Câu 3: ( đ')

- Bài hát bÌ: Con chim non, Hµnh khóc tíi trêng, Bµi ca Tổ quốc, Nổi trống lên bạn ơi! , Ước m¬ xanh

- Hiệu quả: Tạo nên âm đầy đặn, nhiều màu vẽ Bài hát đạt tiêu chuẩn cao, âm hồ hợp, cách trình diễn đầy tớnh ngh thut

Thứ ngày tháng năm

Tiết 26: Học hát bài: Ngôi nhà chúng ta. Nhạc lời: Hình phớc liên I- Mục tiêu:

- Hỏt giai điệu hát Ngôi nhà Lu ý hát chỗ đảo phách

- Häc tập hát nh: Hát tập thể, hát hoà giọng, nối tiÕp vµ lÜnh xíng

- Qua hát giúp Hs cảm nhận vẻ đẹp trái đất, nơi hàng nghìn triệu ng-ời chung sống Giáo dục Hs tình cảm yêu mên mảnh đất quê hơng nơi em số, có ý thức bảo vệ thiên nhiên mơi trờng chung sống hài hồ với tự nhiên

II- Giáo viên chuẩn bị:

- Tập hát đệm đàn hát - Bảng phụ hát

- Đàn, đĩa nhạc hát, đầu đĩa, đài - Tập đàn, hát TĐN

III- Hoạt động dạy học: Hoạt động

cña GV Néi dung

Hoạt động của HS

1)

ổ n định tổ chức:

Gv kiÓm tra sÜ sè Líp trëng b/c¸o

Gv cđng cè 2) Bài cũ: ? HÃy kể tên số h¸t cã chđ

đề hồ bình? - Hs trả lời

3) Néi dung bµi:

Gv ghi lên bảng Học hát: Bài Ngôi nhà Nhạc lời: Hình Phớc Liên

- Hs ghi bµi Gv giíi thiƯu - Giíi thiƯu vỊ tác giả: Nhạc sĩ Hình Phớc

Liờn sinh nm 1954 Ninh Hồ, Khánh Hồ Ơng sáng tác âm nhạc từ năm 1972, viết nhiều ca khúc cho Ngời lớn trẻ em, có quen thuộc nh: Cây đàn ghi- ta Lốt-ca, Đêm qua đò nhớ Tr-ơng Chi… Một số hát thiếu nhi ông đợc trao tặng giải thởng

- Hs ghi nhí

Gv thực - Hát trích đoạn hát "Cây đàn ghi-ta

Lèt -ca" cho Hs nghe - Hs nghe cảmnhận Gv treo bảng phụ,

yêu cầu - Giới thiệu hát: - Đọc SGK.* Tìm hiểu nhạc: - Hs nghe thực Gv hỏi ? Bản nhạc viết giọng gì? Tại

? HÃy tìm hiểu nhạc kể tên ký hiệu có bài?

- Hs trả lời

Gv đặt câu hỏi ? Hãy kể tên vài bi hỏt vit v ti ho

bình tình hữu nghị quốc tế mà em biết? - Hs trả lời Gv điều khiển - Cho Hs nghe mẫu hát "Ngôi nhà

chỳng ta" qua a nhạc lần

- Hs nghe Gv híng dÉn * Chia đoạn, câu: Bài hát có cấu trúc a,b,a'

Đoạn b có hai lời hát - Hs nhận biết vànhắc lại Gv đàn - Cho Hs luyện mẫu âm Mi-Ma-Mô - Hs luyện Gv hớng dẫn * Tp hỏt tng cõu:

Đoạn a a' có câu

- Hs tập hát Gv đàn, hát mẫu - Đàn hát mẫu câu cho Hs nghe giai

điệu lời ca để cảm nhận ghi nhớ - Hs nghe cảmnhận Gv hớng dẫn - Gv hát mẫu câu, đàn giai điệu bắt

nhịp (2-1) để Hs hát hoà với tiếng đàn Tơng tự với câu

- Hs tËp h¸t

Gv đàn - Tập xong hai câu, Gv đàn bắt nhịp Hs hát

Gv yêu cầu - Gv hát câu đàn giai điệu yêu cầu Hs hát

cùng với đàn - Hs hát vớiđàn

Gv định - Chỉ định 1-2 Hs hát lại câu Tiến hành

dạy câu lại theo cách tơng tự - Hs trình bày Gv hớng dẫn Khi tập hát có chỗ đảo phách, phải

hát chậm để tránh bị chênh nhịp, chỗ có trờng độ ngân dài phách Gv đếm 2-3 để Hs tập ngân giọng đủ trờng độ

- Hs thực trờng độ

- Tập tiếp đoạn b lu ý Hs hát chỗ đảo phách Gv làm mẫu sau đàn bắt nhịp Hs hát

- Hs tập hát đoạn b theo h/dẫn Gv

Gv điều khiển - Cho Hs hát lời 1, Gv điều chỉnh để Hs hát

đúng tốt - Hs thực

Gv hớng dẫn * Tập hát lời 2: Cho nửa lớp hát khẻ lời âm "La", nửa lại hát lời Sau đổi lại cách trình bày

- Hs trình bày lời

Gv n giai điệu - Đàn giai điệu cho Hs hát nối toàn - Hs hát Gv hớng dẫn * Tập hát nối tiếp:

- Chia Hs lớp thành nhóm, nhóm hát nối tiếp câu

- Hs thực

Câu 1: Ngôi nhà bao la - Nhóm hát

Câu 2: Ngơi nhà… hiền hồ - Nhóm hát Câu 3: Mặt trời lên… đẹp xinh - Nhóm Câu 4: Hạt sơng lung linh … lời

- Hát lời tơng tự: câu kết nhóm

- Nhãm

Gv híng dÉn - TËp h¸t lÜnh xíng : - Hs thùc hiƯn

Gv định - Chọn Hs có giọng hát tốt, hát lĩnh xớng đoạn a lời, lớp hát hồ giọng phần cịn lại

- Hs tr×nh bµy

Gv chia nhóm - Chia Hs lớp thành 3-4 nhóm luyện tập: Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp

4

- Hs luyện tập Gv định - Gọi lần lợt nhóm trình bày hát

"Ngơi nhà chúng ta" kết hợp gõ đệm Gv nhận xét nhón

- Hs trình bày

Gv iu khin - m đàn bắt nhịp cho Hs hát kết hợp

gõ đệm theo nhịp - Hs hát kết hợpgõ đệm Gv định

4) Cñng cè:

- Gọi vài Hs lên trình bày lời hát kết hợp thực vài động tác phụ hoạ Gv nhận xét

- Hs biĨu diƠn

Gv điều khiển - Cho Hs đứng lên hát kết hợp nhún theo nhịp

bài "Ngôi nhà chúng ta" - Hs hát kết hợpnhún theo nhịp Gv hớng dẫn - SGK có đọc thêm "Cây cối với âm

nhạc" Các em đọc biết đợc mối quan hệ tác dụng âm nhạc đời sống, không đời sống ngời mà với thực vật, âm nhạc có số ảnh hởng

nhất định

5) Dặn dò:

- ễn li ni dung học hôm

- Chuẩn bị số động tác phụ hoạ cho hát "Ngôi nhà chúng ta"

- ChuÈn bÞ tiÕt häc sau

Thứ ngày tháng năm

Tit 27: Ôn tập hát: Ngôi nhà Tập đọc nhạc: TĐN số 7.

I- Mơc tiªu:

- Học sinh thuộc hát tập biểu diễn

- Học sinh tiếp tục trình bày cách hát hoà giọng, lĩnh xớng

- Tp c nhạc hát lời "Dòng suối chảy đâu?" Lm quen cỏch c o phỏch

II- Giáo viên chn bÞ:

- Đàn phím điện tử, đĩa nhạc, đầu đĩa, đài - Bảng phụ TĐN số

- Tập đàn, hát TĐN III- Tiến trình dạy học: Hoạt động

cña GV Néi dung

Hoạt động của HS Gv kiểm tra sĩ số

1) ổn định tổ chức:

2) Bãi cũ: ? Hôm trớc học hát nào? Nhạc lời ai?

Líp trëng b/c¸o

Gv ghi lên bảng

3) Nội dung bài:

Nội dung 1: Ôn hát:

Ngôi nhµ cđa chóng ta

- Hs ghi bµi Gv điều khiển - Cho Hs nghe lại hát Ngôi nhà

chỳng ta qua a nhc lần - Hs nghe tự điềuchỉnh Gv đệm đàn - Đệm đàn bắt nhịp cho Hs hát ôn hai lần - Hs hát

Gv híng dÉn - Híng dẫn Hs sửa chữa chỗ hát cha

chính x¸c - Hs sưa sai

Gv hớng dẫn - Hớng dẫn Hs hát kết hợp thể vài động tác phụ hoạ: nhún theo nhịp, tay đa lên ngang mặt đoạn hát a Sau đổi tay

- Hs hát kết hợp nhún theo nhịp phụ ho¹ tay

Gv định - Cho Hs tập biểu diễn tốp ca Gv đệm đàn - Hs biểu diễn Gv hớng dẫn * Tập hát lĩnh x ớng:

- Chọn Hs có giọng tốt hát lĩnh xớng, lại hát đồng ca

Tốp ca: Ngôi nhà chung hiền hoà

n ca: Mặt trời lên …… tranh đẹp xinh Tốp ca: Hạt sơng lung… lời

T¬ng tù nh vËy với đoạn hai

- Hs thực

Gv yêu cầu

kiểm tra - Mỗi tổ cử Hs hát lĩnh xớng, lại háthoà giọng Kiểm tra phần trình bày tổ

- Gv nhận xét tổ- xếp loại Hs hát lĩnh xíng

- Hs luyện tập để kiểm tra

Gv đệm đàn - Đệm đàn bắt nhịp cho Hs hát lại "Ngôi nhà chúng ta" Hát kết hợp đứng nhún theo nhịp giơ tay thể vài động tác phụ hoạ cho hát

- Hs hát kết hợp phụ hoạ động tác đơn giản

Gv điều khiển - Gv tự chọn hát: Một giọng thứ, giọng trởng đàn cho Hs nghe giai điệu gợi ý cho Hs cảm nhận tính chất khác giọng trởng thứ

- Hs nghe cảm nhận

Gv cng c - Cng c lại kiển thức nhạc lý - Hs ghi nhớ Gv ghi lên bảng Nội dung 2: Tập đọc nhạc: TĐN s

Dòng suối chảy đâu ? Nhạc Nga

Đặt lời: Hoàng Lân

- Hs ghi

Gv treo bảng phụ - Bảng phụ chép TĐN số - Hs quan sát

Gv yêu cầu HÃy tìm hiểu nhạc: - Hs thực

Gv hỏi ? Số nhịp cho biết điều gì? - Cho biết nhịp

4 ô nhịp có phách,

mỗi phách nốt đen, phách thứ mạnh, phách thứ nhẹ

- Hs trả lời

Gv hỏi ? Trong có ký hiệu nào?

- Trong bi cú o phách, tồn xây dựng âm hình tiết tấu, giai điệu thuộc giọng Đơ trởng

? B¶n nhạc chia thành câu? có câu giống nhau?

- Bản nhạc gồm câu, giai điệu câu giống

- Hs trả lời

Gv híng dÉn - TËp gâ h×nh tiÕt tÊu:

TT:………

Đọc: đơn đơn - đen đơn - đen (lặng)

Gâ: + + ++ + ++ + ++ + ++ + ++ + ++ + + (+)

- Tập đọc gam Đô trởng Gv viết gam lên

bảng đàn Viết gam Đô trởng: Đô- Rê- Mi- Pha- Son-La- Si (Đố) Yêu cầu Hs đọc cao độ Tiếp theo lớp đọc cao độ (gam Đô trởng) âm trụ

- Hs quan sát - Hs đọc gam Gv hớng dẫn đọc

từng câu - Gv vào nốt tRên gam, yêu cầu Hsđọc cao độ Nốt đọc sai Gv đàn lại để Hs sửa cho

- Gv gam nốt câu dể Hs tập đọc cao độ

- Hs tập đọc cao độ

Gv hớng dẫn * Tập đọc câu: - Hs thực

Gv đàn giai điệu - Gv đàn giai điệu câu một, Hs đọc hoà theo - Hs đọc câu theo giai điệu đàn Gv yêu cầu - Nửa lớp đọc nhạc cau một, nửa hát lời - Hs đọc nhạc

h¸t lêi

Gv đàn giai điệu - Gv đàn giai điệu câu hai, Hs đọc hoà theo - Hs đọc câu theo đàn

Gv hớng dẫn Nửa lớp đọc nhạc câu hai, nửa hát lời - Hs thực Gv điều khiển - Cho Hs nối câu câu hai, đọc nhạc

xong sau hát lời Gv đàn giai điệu - Hs đọc nối câu 1và Gv định - Gọi vài Hs đọc nhạc câu GV sửa

sai (nếu có) - Hs đọc

Gv hớng dẫn Tơng tự nh với hai câu lại - Hs thực Gv đàn giai điệu Khi tập xong hai câu lại Gv đàn giai điệu

cho Hs đọc nối lại câu thành sau hát lời ca

- Hs nèi toµn bµi

Gv chia nhãm - Chia Hs líp thµnh d·y lun tËp bµi

T§N sè - Hs lun tËp

Gv định - dãy đọc nhạc, dạy hát lời Sau đổi lại - Nửa lớp đọc nhạc, hát lời câu

- Nửa đọc nhạc, hát lời câu Sau đổi lại

- Hs trình bày

Gv m n - Cho Hs đọc nhạc hát lời toàn Gv đệm

đàn - Hs thực cảbài hoàn chỉnh

Gv hớng dẫn * Đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ phách đều: - Hớng dẫn Hs đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ phách đều, tránh gõ sai gặp đảo phách

- Hs thùc hiÖn

Gv chia nhãm

thùc hiÖn - Chia HS lớp thành nhóm. Nhóm 1: Đọc nhạc. Nhãm 2: H¸t lêi

Nhóm 3: Gõ phách Sau đổi ngợc lại

Gv định - Gọi vài Hs đọc hoàn chỉnh TĐN số

7 kết hợp gõ đệm Gv nhận xét- xếp loại - Hs trình bày

Gv ®iỊu khiĨn

4) Cđng cè:

- Cho Hs ôn lại hát "Ngoi nhà chúng

ta" đọc TĐN số Gv đệm đàn - Hs thực hainội dung

5) H íng dÉn vỊ nhµ:

- Ơn lại nội dung kiến thức học - Làm tập SGK

- Chuẩn bị tiết học sau

Thứ ngày tháng năm

Tit 28: ễn bi hát: Ngơi nhà Ơn tập Tập c nhc: TN s

Âm nhạc thờng thức: Nhạc sĩ Sô- Panh "Nhạc buồn" I- Mục tiêu:

- Học sinh thuộc hát tập hát diễn cảm

- c ỳng cao độ, trờng độ TĐN, ghép lời ca hát

- Để Hs biết Sô-Panh, nhạc sĩ ngời Ba Lan tài âm nhạc giới Qua Nhạc buồn em đợc nghe cảm nhận vẻ đẹp sáng tác Sô-Panh, tác phẩm quen biết với ngời yêu nhạc Vit Nam

II- Giáo viên chuẩn bị:

- Đĩa nhạc "Nhạc buồn" III- Tiến trình dạy học:

Hot ng

của GV Néi dung

Hoạt động HS Gv kiểm tra sĩ số

1)

ổ n định tổ chức:

2) B·i cị: ? KiĨm tra ®an xen

3) Néi dung bµi:

Líp trëng b/cáo

Gv ghi lên bảng Nội dung 1: Ôn tập hát: Ngôi nhà

chúng ta - Hs ghi

Gv điều khiển - Cho Hs nghe mẫu hát Ngôi nhà

chúng ta qua đĩa nhạc lần - Hs nghe Gv đệm đàn - Đệm đàn bắt nhịp cho Hs hát lại lần

Gv híng dÉn Hs điều chỉnh chỗ cần thiết

- Hs hát sửa sai (nếu có) Gv yêu cầu - Yêu cầu Hs hát tập thể, Song ca hớng dÉn

thể tình cảm sắc thái - Hs thể hiệnđúng sắc thái, tình cảm Gv định - Gọi số Hs lên biểu diễn tốp ca kết hợp

móa phơ ho¹ Gv nhận xét- điều chỉnh - Hs trình bày Gv kiểm tra - KiĨm tra hai Hs h¸t Song ca Gv nhận

xét-xếp loại - Hs lên kiểm tra

Gv điều khiển - Cho Hs hát kết hợp nhún theo nhịp vỗ

tay Gv m n - Hs hát kết hợpnhún theo nhịp vỗ tay

Gv ghi lên bảng Nội dung 2: Ôn TĐN số Dòng suối chảy đâu?

- Hs ghi Gv đàn giai điệu - Đàn giai điệu TĐN số cho Hs nghe

lần - Hs nghe đọcthầm

Gv định - Gọi vài Hs đọc TĐN số - Hs đọc Gv hớng dẫn - Hớng dẫn Hs điều chỉnh lại chỗ cần

thiÕt - Hs ®iỊu chØnh

Gv thực - Gv đàn, đọc nhạc hát lời để tất Hs nghe, so sánh tự điều chỉnh

- Hs nghe, so sánh điều chỉnh Gv yêu cầu - Tất Hs đọc nhạc, hát lời hát

"Dßng suối chảy đâu?" kết hợp vỗ tay theo nhịp

- Hs thùc hiƯn

Gv chia nhãm vµ

điều khiển - Chia thành nhóm:Nhóm đọc nhạc, nhóm hát lời, nhóm gõ nhịp Sau đổi ngợc lại

- C¶ nhãm thùc hiƯn

Gv kiểm tra - Kiểm tra số Hs đọc TĐN số "Dòng suối chảy đâu?" Gv nhận xét- xếp loại

- Hs lªn kiĨm tra

Gv ghi lên bảng Nội dung 3: Âm nhạc thờng thức: Nhạc sĩ Sô-Panh Nhạc buồn

Gv yêu cầu - Hãy tự nghiên cứu trang 57 SGK, sau

giới thiệu đôi nét nhạc sĩ Sô- Panh - Hs tự nghiêncứu trình bày Gv treo ảnh

giíi thiệu khái quát

Vài nét nhạc sĩ Sô-Panh: Là nhạc sĩ ngời Ba Lan kỷ XIX Ông tiếng tài biểu diễn Pi-a-nô sáng tác âm nhạc Âm nhạc Sô-Panh sâu sắc mang đậm màu sắc dân ca Ba Lan, có giá trị lín vỊ t tëng vµ nghƯ tht

- Hs quan sát nghe

Gv gii thiu - Cho Hs biết "Nhạc buồn" Ê-tuýt (khúc luyện tập số 3), giọng Mi trởng viết cho đàn Pi-a-nơ, nhạc khơng có lời

- Hs nghe vµ nhËn biÕt

Gv điều khiển - Cho Hs nghe "Nhạc buồn" qua đĩa nhạc - Hs nghe cảm nhận

Gv hớng dẫn Việt Nam có lời ca khác nhiều tác giả sáng tác Lời ca SGK nhạc sĩ Đào Ngọc Dung đặt

- Hs nhËn biÕt

Gv điều khiển - Mở đĩa nhạc cho Hs nghe hát lời ca SGK theo giai điệu "Nhạc buồn"

- Hs hát lời ca theo giai điệu Gv hỏi ? Phát biểu cảm nhận em sau đợc

Nh¹c bn cđa nh¹c sÜ S«-Panh?

? Hãy kể đơi điều em biết nhạc sĩ tiếng Sơ-Panh?

- Gv cđng cè phần trả lời Hs

- Hs phát biểu

Gv đệm đàn

4) Cñng cè:

- Đệm đàn bắt nhịp Hs hát lại "Ngôi nhà chúng ta", đọc TĐN số kết hợp gừ nhp

- Cho Hs nghe lại nhạc buồn nhạc sĩ Sô-Panh kể Đôi điều nh¹c sÜ

- Hs hát đọc TĐN kt hp gừ nhp

Gv dặn

5) H íng dÉn vỊ nhµ:

- Ơn lại nội dung học

- Đọc đọc thêm "Trái tim Sơ- Panh"ở SGK

- Chn bÞ tiÕt học sau

Thứ ngày tháng năm

Tit 29: Hc hỏt: Bi: Tui i mờnh mông Nhạc lời: Trịnh Công Sơn I- Mục tiêu:

- Hát giai điệu hát

- Cảm nhận vẻ đẹp tuổi thơ với khát vọng, ớc mơ chân thành sống tình yêu quê hơng tình yêu thiên nhiên

- Cảm nhận giọng trởng giọng thứ tên giai điệu hát II- Giáo viên chuẩn bÞ:

- Hát đệm đàn Tuổi đời mênh mông - T liệu ảnh nhạc sĩ Trịnh Công Sơn - Bảng phụ hát

- Đàn, đĩa nhạc, đầu đĩa, đài III- Tiến trình dạy học:

Hoạt động

cña GV Néi dung

Hoạt động của HS

1)

ổ n định tổ chức:

Gv kiÓm tra sÜ sè - Lớp trởng b/cáo

2) Bài cũ: ? HÃy tóm tắt nét về nhạc sĩ Trịnh Công Sơn?

Gv ghi lên bảng

3) Nội dung bài:

Học hát: Bài Tuổi đời mênh mông Nhạc lời: Trịnh Công Sơn

- Hs ghi

Gv treo ảnh

gii thiu - Treo ảnh giới thiệu: Nhạc sĩ sáng táchơn 600 hát, chủ yếu khúc tình ca Bài hát đợc nhiều ngời yêu thích nh: Diễm xa, Biển nhớ, Hạ Trắng, Hà Nội mùa thu, Quỳnh hơng, Huyền Thoại mẹ…

- Hs theo dâi

Gv hỏi ? Em trình bày đoạn số

những hát trên? - Hs trình bày

Gv thực - Bài Hs cha biết, Gv Minh hoạ

một đoạn ngắn - Hs l¾ng nghe

Gv thuyết trình Bài hát thiếu nhi góc sáng tác âm nhạc ơng, hát đợc em đón nhận u thích bài: Em

bông hồng nhỏ, Tiếng ve gọi hè, Tuổi đời mênh mơng…

Gv hái ? Em nµo hát câu đoạn

trong hát trên? - Hs trình bày Gv điều khiển - Cho Hs nghe hát "Tuổi đời mênh

mông" qua đĩa nhạc - Hs nghe

Gv giới thiệu * Giới thiệu hát: Giới thiệu SGK - Hs nhËn biÕt Gv treo b¶ng phơ

và hớng dẫn * Chia đoạn: Bài hát viết hình thức bađoạn đơn có tái (a,b,a') Đoạn đoạn viết giọng Rê trởng, thể sôi nổi, hồn nhiên tuổi đến tr-ờng Đoạn viết giọng Rê thứ trờng độ giản ra, diễn tả tình cảm sâu lắng, tha thiết, bâng khuõng, gi nh

- Hs nhận biết nhắc l¹i

Gv đàn - Đàn cao độ đàn cho Hs luyn

mẫu âm Mi-Ma-Mô - Hs lun

Gv híng dÉn * TËp h¸t tõng c©u: - Hs thùc hiƯn

Gv hát mẫu đàn

- Hát mẫu câu lần, đàn giai điệu bắt nhịp (Gv đếm 1-2) để Hs hát hoà với tiếng đàn Vừa hát Hs vừa vỗ nhẹ theo âm hình tiết tấu

- TËp t¬ng tự với câu

- Hs tập hát tõng c©u theo sù h/dÉn cđa Gv

Gv đàn giai điệu

hai câu - Tập xong câu Gv đàn giai điệu cho Hshát nối câu với - Hs hát nối câu Gv định - Gv định 1-2 Hs hát lại câu ny

- Tiến hành dạy câu lại theo cách tơng tự

- Hs trình bày

Gv hớng dẫn - Đoạn b tác giả sử dụng thủ pháp chuyển điệu sang giọng Rê thứ Lời ca âm nhạc đoạn dờng nh lắng xuống, mềm m¹i

- Hs nghe

Gv điều khiển - Gv đàn hát mẫu kỹ câu đoạn b sau bắt nhịp cho Hs hát nhạc, ỳng sc thỏi

- Hs tập hát đoạn b

Gv hớng dẫn - Hát đoạn b lu ý thể chỗ ngân dài hai phách rỡi ba phách rỡi Phải dùng số đếm để Hs ngân đủ phách

- Hs thể trờng độ Gv định - Gọi số Hs hát đoạn b Gv nhận xét

điều chỉnh chỗ Hs hát sai - Hs trình bày Gv điều khiển - Cho Hs nghe lại toàn hát qua đĩa

nhạc 1-2 lần để Hs tự điều chỉnh chỗ hát sai

- Hs nghe điều chỉnh

Gv n giai iu - n giai điệu bắt nhịp cho Hs hát đầy

đủ - Hs hát

Gv chia nhóm - Chia Hs lớp thành nhóm luyện tập hát "Tuổi đời mênh mông" kết hợp gõ nhịp

- Hs luyÖn tËp

Gv định - Gọi lần lợt nhóm lên trình bày hát

nhËn xÐt tõng nhãm

Gv híng dÉn * TËp h¸t lÜnh x íng, song ca: - Hs thùc hiƯn Gv ®iỊu khiĨn - Chọn Hs hát lĩnh xớng đoạn b, lớp

hát đoạn a, a' Gv đệm đàn - Hs hát Gv định - Chọn Hs có giọng tốt, hát song ca

"Tuổi đời mênh mông" Gv xếp loại - Hs biểu diễn Gv điều khiển

4) Củng cố - dặn dò:

- m đàn bắt nhịp Hs hát Chú ý thể sắc thái, tình cảm

- Hs thùc hiƯn

Gv hái ? H·y c¶m nhËn vỊ giai điệu hát? - Chuẩn bị tiết học sau

- Hs phát biểu

Thứ ngày tháng năm

Tiết 30: Đi công tác.

-Thứ ngày tháng năm

Tit 31: Ơn tập hát: " Tuổi đời mênh mơng" Ôn tập Tập đọc nhạc : TĐN số 8.

Âm nhạc thờng thức: Sơ lợc vài thể loại nhạc đàn. I- Mục tiêu:

- Học sinh thuộc lời hát giai điệu hát Tuổi đời mênh mơng - Ơn luyện âm hình tiết tấu học qua TĐN số

- Bớc đầu làm quen với vài thể loại nhạc đàn II- Giáo viên chuẩn bị:

- Gv tập thể vài động tác phụ hoạ hát Tuổi đời mênh mơng - Đàn phím điện tử, đĩa nhạc, đĩa hát, đầu đĩa, đài

- Một số tranh ảnh độc tấu nhạc cụ, hoà tấu dàn nhạc III- Tiến trình dạy học:

Hoạt động

cña GV Néi dung

Hoạt động của HS

1)

Gv kiÓm tra sĩ số - Lớp trởng b/cáo

2) Bài cũ: Kiểm tra đan xen Gv ghi lên bảng

3) Néi dung bµi:

Ơn hát Tuổi đời mênh mông

- Hs ghi Gv điều khiển - Cho Hs nghe lại qua đĩa nhạc hát "Tuổi

đời mênh mông" lần - Hs nghe

Gv đệm đàn - Đệm đàn bắt nhịp cho Hs hát lần - Hs hát Gv hớng dẫn - Hớng dẫn Hs tập thể vi ng tỏc

phụ hoạ cho hát - Hs tËp móa phơho¹ Gv chia nhãm - Chia Hs líp thµnh nhãm lun tËp

động tác múa - Hs luyện tập

Gv định - Chỉ định vài Hs trình bày đoạn

trong hát kết hợp múa phụ hoạ - Hs trình bày Gv yêu cầu - Y/cầu nhóm lên biểu diễn hát Tuổi

i mờnh mụng k/hp múa ph/hoạ; Gv nhận xét- xếp loại nhóm biểu diễn tốt

- Bèn nhãm biĨu diƠn

Gv hớng dẫn * Trò chơi: - Hs thực

Gv đàn - Đàn câu hát Tuổi đời mênh mông cho Hs nghe, nhận biết hát lên câu hát

- Hs nghe, nhận biết hát

Gv điều khiển - Chia Hs thành nhóm: Nhóm hát câu Nhóm hát câu Nhóm hát câu Nhóm hát câu

1 Hs hát lĩnh xớng đoạn b "thời thơ ấu thiết tha"

- Tiếp theo nhóm hát câu đến hết bài,

- Hs thùc hiÖn

Gv ghi lên bảng Nội dung 2: Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số Thầy cô cho em mùa xuân (trích)

- Hs ghi Gv đàn - Cho Hs luyện cao độ tRên đàn gam Đô

trëng

- Hs luyện gam Gv đàn giai điệu - Đàn giai điệu TĐN cho Hs nghe lần - Hs nghe đọc

thầm Gv định - Chỉ định vài Hs trình bày lại

TĐN số "Thầy cô cho em mùa xuân" - Hs trình bày Gv yêu cầu * Nhận biết câu TĐN - Hs thực Gv đàn - Gv dùng nhạc cụ đàn giai điệu số nốt

nhạc câu, yêu cầu Hs nhận biết câu số TĐN đầy đủ câu

Ví dụ Gv đàn:

………

………

………

………

Gv hớng dẫn - Hớng dẫn Hs điều chỉnh lại chỗ cần

thiết - Hs thực

Gv thực - Gv đàn đọc nhạc, hát lời lại để Gv hớng

dẫn nghe tự so sánh tự điều chỉnh - Hs nghe, điềuchỉnh Gv yêu cầu - Y/cầu tất Hs đọc nhạc, hỏt li kt

hợp gõ theo tiết tấu, phách nhịp TĐN số "Thầy cô cho em mùa xu©n"

- Hs đọc nhạc kết hợp gõ tiết tấu, phách, nhịp

Gv kiểm tra - K/tra số Hs đọc hoàn chỉnh TĐN số k/hợp gõ nhịp

4 Gv nhËn xÐt- xÕp loại

- Hs lên kiểm tra Gv ghi lên bảng Nội dung 3: Âm nhạc thờng thức:

S lợc vài thể loại nhạc đàn

- Hs ghi Gv yêu cầu - Tự đọc sách giới thiệu Đôi nét nhạc

đàn - Hs đọc so sánh vàtrình bày

Gv khái quát * Khái niệm nhạc đàn: Là tác phẩm âm nhạc đợc trình bày loại nhạc cụ, khơng có tham gia giọng hát ngời

* Vai trò nhạc đàn:

Những tác phẩm âm nhạc khơng có hỗ trợ ngơn ngữ, địi hỏi ngời phải có t nhiều hoen, mang nhiều cảm xúc cá nhân

- Hs ghi bµi

Gv treo tranh - Cho Hs xem tranh ảnh dàn nhạc biểu

diễn - Hs theo dâi

Gv ®iỊu khiĨn - Cho Hs nghe tác phẩm "Bài ca hy vọng" Văn Ký

- Hs nghe cảm nhận

Gv thuyết tr×nh - Giíi thiƯu cho hs hiĨu vỊ néi dung chóng cđa t¸c phÈm

Gv nhấn mạnh: Sáng tác biểu diễn đàn hoạt động âm nhạc đỉnh cao Muốn hiểu biết thởng thức tác phẩm viết cho nhạc đàn cần có q trình học tập âm nhạc

- Hs nghe

Gv định - Gọi Hs đọc lại phần giới thiệu SGK - Hs đọc Gv điều khiển

4) Cđng cè:

- Cho Hs ơn lại hát Tuổi đời mênh mông đọc lại TĐN số kết hợp gõ nhịp, phách

- Cho Hs nghe lại tác phẩm "Bài ca hy vọng" qua đĩa nhạc

- Hs thùc hiÖn

Gv hái ? HÃy phát biểu cảm nhận sau nghe tác phẩm?

5) H íng dÉn vỊ nhµ:

- Ơn lại nội dung học

- Chuẩn bị tiết học sau

Thứ ngày tháng năm

Tiết 32: Ôn tập kiĨm tra I- Mơc tiªu:

- Học sinh hát giai điệu thuộc lời hai hát : Ngôi nhà Tuổi đời mênh mông

- Đọc cao độ, trờng độ TĐN số 7, số II- Giáo viên chuẩn bị:

- Đàn phím điện tử, đĩa nhạc, máy nghe

- Su tầm đĩa nhạc số tác phẩm Mô- Da cho Hs nghe hớng dẫn đọc thêm

III- Tiến trình dạy học: Hoạt động

cña GV Néi dung

Hoạt động của HS

1)

ổ n định tổ chức:

Gv kiÓm tra sÜ sè

2) Bài cũ: Kiểm tra đan xen Lớp trởng b/cáo

3) Nội dung bài:

Gv ghi lên bảng Ôn tập kiểm tra - Hs ghi Nội dung 1:

a) Ôn tập hát: Ngôi nhµ cđa chóng ta

Gv đàn giai điệu - Đàn giai điệu hát cho Hs nghe lần - Hs nghe hát thầm

Gv đệm đàn - Đệm đàn bắt nhịp Hs hát tập thể - Hs hát lần Gv hớng dẫn - Hớng dẫn Hs tập biểu diễn tốp ca - Hs luyện tập Gv định - Gọi lần lợt nhóm lên hát kết hợp biểu

diễn động tác phụ hoạ Gv nhn xột tng nhúm

- Hs trình bày

Gv kiÓm tra - KiÓm tra mét sè Hs hát kết hợp biểu diễn

ng tỏc ph ho Gv xếp loại - Hs lên kiểm tra b) Ôn tập hát: Tuổi đời mênh mông

Gv đàn đặt câu

hỏi - Đàn câu hát cho Hsnghe, nhận biết hát lên câu hát - Hs nghe, nhậnbiết hát Gv điều khiển - Cho Hs nghe lại hát "Tuổi đời mênh

mông " qua đĩa nhạc - Hs nghe hátthầm Gv đệm đàn - Đệm đàn bắt nhịp huy cho Hs hát tập thể

2 lần kết hợp vận động theo nhịp - Hs hát kết hợpvận động theo nhịp

Mỗi nhóm chọn Hs hát l/xớng đoạn b Gv định - Gọi lần lợt nhóm lên trình by bi hỏt

có phần lĩnh xớng, hát kết hợp nhún theo nhịp Gv nhận xét tổ- xếp loại nhóm Hs hát lĩnh xớng

- Hs trình bày

Gv kim tra - Kim tra số Hs hát kết hợp biểu diễn động

tác phụ hoạ Gv xếp loại - Hs lên kiểm tra Gv ghi lên bảng Nội dung 2: Ôn Tp c nhc

a) Ôn TĐN số 7: Dòng suối chảy đâu?

- Hs ghi Gv gâ h×nh tiÕt

tÊu - Gâ h×nh tiÕt tấu sau cho Hs nhận biếttrong TĐN số mấy? - Hs quan sát vànhận biết Hình tiết tấu:

4

Đây hình tiết tấu TĐN số

Gv hng dn - Hớng dẫn Hs gõ hình tiết tấu TĐN đảo phách cân

………

- Hs thùc hiÖn

Gv đàn giai điệu - Đàn giai điệu TĐN cho Hs nghe lần - Hs nghe Gv đệm đàn - Bắt nhịp cho Hs đọc TĐN hai lần - Hs đọc Gv chia nhóm - Chia Hs thành nửa: bên đọc nhạc, bên

hát lời, sau đổi lại - Hs thực

Gv điều khiển - Cho Hs đọc nhạc, hát lời kết hợp vỗ tay theo

tiết tấu, theo phách, theo nhịp - Hs đọc nhạc kếthợp vỗ tay theo tiết tấu phách, nhịp

Gv kiểm tra - Gọi số Hs lên trình bày hoàn chỉnh

TĐN số Gv nhận xét- xếp loại - Hs trình bày Gv thực

b) Ôn TĐN số 8: Thầy cô cho em mùa xuân - Gv gõ hình tiết tấu sau cho Hs nhận biết hình tiết tấu TĐN số

2

4

- Hs quan sát nhận biết

Gv hớng dẫn - Cho Hs gõ hình tiết tấu TĐN số - Hs thực Gv đàn - Cho Hs đọc gam Đô âm theo đàn - Hs đọc lên

xuống Gv đàn giai điệu - Đàn giai điệu TĐN cho Hs nghe lần - Hs nghe Gv đệm đàn - Đệm đàn bắt nhịp cho Hs đọc TĐN

lần Tơng tự cách t/ nh TĐN số - Hs đọc Gv kiểm tra - Kiểm tra Hs cịn lại trình bày hồn

chỉnh TĐN số kết hợp gõ phách Gv nhận xét- xếp loại

- Hs lên kiểm tra

Gv ghi lên bảng Nội dung 3: Âm nhạc thờng thức:

- Ghi nhớ nhạc sĩ Sô-panh Nhạc buồn

- S lợc vài thể loại nhạc đàn

Gv treo tranh - Treo ảnh nhạc sĩ Sô-Panh vài tranh nhạc đàn cho Hs nhận biết tranh nội dung học học

- Hs quan sát nhận biết

Gv định - Gọi hai Hs lần lợt tóm tắt nét

về nhạc sĩ Sơ-panh thể loại nhạc đàn - Hs tóm tắt Gv điều khiển - Cho Hs nghe lại Nhạc buồn độc tấu

đàn ghi- ta tác phẩm :Bài ca hy vọng" qua đĩa nhạc

- Hs nghe cảm nhận

Gv hng dn - Hng dn Hs đọc đọc thêo "Sơ lợc

nhạc giao hởng" - Hs đọc tìmhiểu

4) Cđng cố- dặn dò:

Gv điều khiển - Ôn lại hát TĐN vừa ôn - Chuẩn bị tiết tiết 33

Thứ ngày tháng năm

Tiết 33: Ôn tập cuối năm - Ôn tập hát học năm

- Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 1,2,3,4,5,6,7,8

- Âm nhạc thờng thức: Tìm hiểu nhạc sĩ đợc giới thiệu SGK I- Mục tiêu:

- Học sinh hát giai điệu, thuộc lời ca hát học - Đọc lại TĐN học, đọc giai điệu, hát thuộc lời ca

- Học sinh nhớ lại nhạc sĩ là: Nhạc sĩ Trần Hoàn, Hoàng Vân, Phan Huỳnh Điểu, Nguyn c Ton, Sụ-Panh

II- Giáo viên chuẩn bị: - Đàn phím điện tử - Đĩa nhạc, máy nghe

III- Tiến trình dạy học: Hoạt động

cña GV Néi dung

Hoạt động của HS

1)

ổ n định tổ chức:

Gv kiĨm tra sÜ sè Líp trëng b/c¸o

2) Bài cũ: Kiểm tra đan xen

3) Nội dung bài: Ôn tập cuối năm

Gv ghi bảng Nội dung 1: Ôn tập hát học - Hs ghi Gv điều khiển - Cho Hs xem ảnh, nghe nhạc, nhận biết tác

giả tên hát học - Hs thực a) Xem ảnh, nhận biết tác giả hát:

Gv treo ¶nh - Cho Hs xem ¶nh nhạc sĩ Phạm Tuyên,

Trịnh Công Sơn, Mô-Da - Hs quan s¸t

Gv hỏi ? Đây ảnh nhạc sĩ ? Tác giả hát học?

- Nhạc sĩ Phạm Tuyên hát "Nổi trống lên bạn ơi!" " Tuổi đời mênh mông" nhạc sĩ Trịnh Công Sơn, "Khát vọng mùa xuân" P.nhạc Mô-Da

- Hs nhËn biÕt ghi tên hát lên bảng

Gv hng dn b) Nghe nhạc đoán tên hát: -Hs thực Gv đàn giai điệu - Đàn giai điệu câu nhạc sau: - Hs nghe

………

………

Gv đặt câu hỏi ? Hai câu nhạc tRên hát nào? Do sáng tác?

- Câu 1: Mùa thu ơi! Mùa thu! Mua thu xây ớc mơ" "Mùa thu ngày khai trờng", sáng tác nhạc sĩ Vũ Trọng T-ờng

- Câu 2: Hay tay bng dĩa i a bánh bò (Dân ca Nam Bộ)

- Hs nhận biết ghi tên hát tác giả lên bảng

c) Nghe hát đoán tên bài:

Gv hỏt - Gv hát "Tuổi hồng đến với em Nh ánh

nắng bình Minh rực lên" - Hs nghe Gv hỏi HÃy nói tên hát này?

Tơng tự nh với hát lại

- Hs nh/biết ghi mục lên bảng Gv đệm đàn

điều khiển - Đàn lại giai điệu hát bắt nhịpcho Hs ôn lại hát học Khi hát kết hợp gõ nhịp

- Hs hát kết hợp gõ nhịp

Gv ch định - Gọi số Hs hát số bài:Gv xếp loại - Hs trình bày Gv ghi lên bảng Nội dung 2: Ôn tập TĐN số 1,2,3,4,5,6,7,8 - Hs ghi Gv hỏi ? Hãy nhắc lại giọng TĐN

- T§N số 1: Giọng Đô trởng - TĐN số - La thø

- T§N sè - La thø hoà - TĐN số - Đô trởng

- TĐN số - Đô trởng - TĐN số - Đô trởng - TĐN số - Đô trởng - TĐN số - Đô trởng Gv nh v t

câu hỏi ? HÃy nhắc lại cấu tạo giọng Đô trởng vàLa thứ? ? HÃy viết lên bảng thang âm âm?

- Hs tr¶ lêi

Gv đàn - Cho Hs luyện đọc giọng Đô trởng La

thø - Hs luyÖn tËp

Gv đàn giai điệu

và hỏi - Đàn câu TĐNđã học cho Hs nhận biết đọc lên câu - Hs nghe, nhanạbiết đọc Gv đệm đàn - Đệm đàn bắt nhịp cho Hs đọc lần lợt

bài TĐN, kết hợp gõ nhịp - - Hs đọc nhạc kếthợp gõ nhịp Gv định - chia Hs lớp thành nhóm:

Mỗi nhóm đọc hồn chỉnh TĐN Gv nhận xét nhón

- Hs trình bày

Gv ghi lờn bng Nội dung 3: Âm nhạc thờng thức: - Hs ghi a) Nhận biết chân dung nhạc sĩ hc:

Gv treo ảnh - Cho Hs xem lần lợt ảnh nhạc sĩ theo thứ tự sau: Nhạc sĩ Trần Hoàn, Hoàng Vân, Phan Huỳnh Điểu, Nguyễn Đức Toàn, Sô-Panh

- Hs quan sát

Gv hỏi ? Nhìn ảnh chân dung tRên em hÃy cho

bit chân dung nhạc sĩ nào? - Hs trả lời b) Nêu câu hỏi để nói lên tiểu sử tóm tắt

nhạc sĩ

Gv híng dÉn - Híng dÉn Hs võa tham gia bµi, vừa ghi chép vào theo bảng lập cột tRên bảng lớp Các mục câu hỏi nh sau:

? Tên đầy đủ nhạc sĩ gì? Cịn có tên khác nữa?

? Nh¹c sÜ sinh bao giờ? Mất bao giờ? Quê gốc nhạc sĩ đâu?

? Nhng cụng tỏc chớnh quảng đời hoạt động?

? Nhng tác phẩm chính, ca khúc thiếu nhi đợc phổ biến nhất?

Gv điều khiển - Cho Hs nghe số tác phẩm, ca khúc tiếng nhạc sĩ giới thiệu âm nhạc thờng thức

- Hs nghe h¸t theo

Gv híng dÉn - Hớng dẫn Hs số thuật ngữ nhịp

Gv ®iỊu khiĨn

4) Cđng cè:

- Đệm đàn bắt nhịp cho Hs ôn lại hát "Tuổi hồng", "Ngôi nhà chúng ta", "Lý dĩa bánh bò", "Khát vọng màu xuân"

- Đọc lại TĐN: TĐN số 4,5,6,7

- Hs thùc hiƯn

5) H íng dÉn vỊ nhµ: