Đang tải... (xem toàn văn)
Xa xa nh÷ng ngän nói nhÊp nh« mÊy ng«i nhµ thÊp tho¸ng vµi c¸nh chim chiÒu bay l÷ng th÷ng vÒ tæ.. b.[r]
(1)Phòng GD Hậu Lộc đề thi chọn hsg cấp trờng Trờng TH Thịnh Lộc Năm học: 2008 – 2009
M«n: TiÕng viƯt - Líp 4 (Thêi gian làm bài: 60 phút)
Câu 1: ( điểm).
a) Em hiểu nh câu thành ngữ " Gần mực đen, gần đèn rạng"? b) Đặt câu với thành ngữ trên.
C©u 2: (2 điểm) Trong từ sau từ thuộc danh tõ: Chân chính, ch©n chÊt, chân lí, ch©n thËt.
Câu 3: ( điểm) Xác định thành phần trạng ngữ, chủ ngữ vị ngữ các câu sau:
a/ Mặt trăng tròn, to đỏ từ từ lên chân trời, sau rặng tre đen làng xa. b/ Mùa xuân, giới ban trắng trời, trng nỳi.
Câu 4: (3 điểm).
" Thõn dừa bạc phếch tháng năm Quả dừa - đàn lợn nm trờn cao
Đêm hè, hoa nở sao.
Tàu dừa - lợc chải vào mây xanh"
Trần Đăng Khoa.
- đoạn thơ trên, tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật gì? Biện pháp giúp em cảm nhận đợc điều vật?
- Có thể thay đổi dấu gạch ngang ( - ) từ ng no?
Câu 5: (7 điểm) Em hÃy tả lại ma rào đầu mùa hạ.
Lu ý: Chữ viết đẹp, trình bày - điểm.
Phòng GD Hậu Lộc Đáp án đề thi chọn hsg cấp trờng Trờng TH Thịnh Lộc Năm học: 2008 – 2009
Môn: tiếng việt - Lớp 4
Câu Nội dung Điểm
Câu 1 3 điểm
- Nghĩa là: Đợc sống học tập gần ngời tốt thì mình tiến tốt nh họ Ngợc lại sống, học tập gần gũi với ngời có nhiều tính xấu cũng dễ bị ảnh hëng nh÷ng tÝnh nÕt xÊu cđa hä.
- Đặt câu cho đ.
(2)Câu 2 ( 2điểm)
- DT: chân lý 2đ
Câu 3 ( 4điểm)
a/ Mặt trăng tròn, to đỏ/ từ từ lên / chân trời, CN VN sau rặng tre đen làng xa.
TN
b/ Mùa xuân/, giới ban/ trắng trêi, tr¾ng nói.
TN CN VN
ỳng mi b phn cho
0.65 đ
Câu 4 ( ®iĨm)
- Tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật so sánh.
- Biện pháp giúp ta hình dung đợc vật cách cụ thể, rõ rệt Đồng thời nêu lên tài tình tác giả khi miêu tả dừa.
- Cã thĨ thay dÊu g¹ch ngang ( - ) b»ng tõ " nh" hc " giống nh", " tựa nh"
1đ 3đ 1đ Câu 5
( ®iĨm)
- Bố cục rõ ràng, thể loại
- Nội dung yêu cầu đề bài, diễn đạt trôi chảy, bài văn xúc tích, giàu hình ảnh làm rõ cảnh ma rào vào đầu mùa hạ.
- Bài viết thể rung cảm ma đến bất chợt và liên hệ với thân phù hợp.
1
4 2
Lu ý: Chữ viết đẹp, trình bày - điểm.
Phòng GD Hậu Lộc Đề thi chọn học sinh giái cÊp trêng Trêng TH ThÞnh Léc Năm học: 2008 2009
Môn: Tiếng việt - Líp 2 ( Thêi gian 60 )
C©u 1:
a Giải nghĩa từ : Đồn kết, đùm bọc. b Đặt câu với từ đó.
Câu 2: Cho từ sau: Hồng hào, bạc phơ, sáng ngời, sáng suốt, ấm áp, tài ba. Xếp từ vào hai nhóm sau:
a Từ đặc điểm hình dáng.
b Từ c im tớnh nt, phm cht.
Câu 3: Các câu sau thuộc mẫu câu nào: a Bé Cún thờng nhảy nhót tung tăng khắp vờn. b Em Nơ ngoan l¾m.
(3)a Giữa cánh đồng, đàn trâu thung thăng gặm cỏ. b Chú mèo mớp nằm lỳ bên đống tro ấm bếp.
Câu 5: Viết đoạn văn ngắn ( đến câu) giới thiệu ngời mẹ kính yêu của em.
Lu ý: Chữ viết đẹp, trình bày - điểm.
Phòng GD Hậu Lộc Đề thi chọn học sinh giái cÊp trêng Trêng TH ThÞnh Léc Năm học: 2008 2009
Môn: Tiếng việt - Líp 3 ( Thêi gian 60 )
Câu 1: Cho từ sau: Nhập ngũ, thi hào, mở màn, trẩy quân, chiến đấu, réo rắt, hy sinh, hoạ sĩ, dũng cảm.
a H·y s¾p xÕp từ ngữ thành hai nhóm: Nhóm từ bảo vệ Tổ quốc và nhóm từ nghệ thuật.
b Đặt câu với từ sau: Dũng cảm, mở màn. Câu 2: Đọc thơ: Em thơng
Em thơng gió mồ côi
Khụng tỡm thấy bạn vào ngồi cây Em thơng sợi nắng đông gầy Run run ngã vờn cải ngồng
a.Trong thơ “Làn gió” “Sợi nắng” đợc nhân hoá nhờ từ ngữ nào? b Em thấy “ Làn gió” “ Sợi nắng ” thơ giống ai? Tình cảm tác giả thơ dành cho ngời nh nào?
Câu 3: Hãy đặt dấu phẩy cho vào câu sau:
a Xa xa nh÷ng ngän nói nhÊp nhô nhà thấp thoáng vài cánh chim chiều bay l÷ng th÷ng vỊ tỉ.
(4)Câu 4: Viết đoạn văn ( đến 10 câu) tả quang cảnh trờng em vào buổi sáng đầu mùa hè.
Lu ý: Chữ viết đẹp, trình bày - điểm.
Phòng GD Hậu Lộc Đáp án đề thi chọn hsg cấp trờng Trờng TH Thịnh Lộc Năm học: 2008 – 2009
Môn: tiếng việt - Lớp 2
Câu Nội dung Điểm
Câu 1 ( 4 điểm)
a Gi¶i nghÜa:
- Đồn kết : u mến nhau, chung sức để làm việc. - Đùm bọc: Giúp đỡ, che chở
b Đặt câu phù hợp ngữ pháp với từ ( câu đúng cho im)
1đ 1đ 2đ Câu 2
( 3 ®iĨm)
a Từ đặc điểm hình dáng: hồng hào, bạc phơ, sáng ngời ( từ cho 0.5đ)
b Từ đặc điểm tính nết, phẩm chất: sáng suốt, ấm áp, tài ba ( từ cho 0,5đ)
1.5 1.5 C©u 3
( 3 điểm)
a Thuộc mẫu câu: Ai làm gì ? b Thuộc mẫu câu: Ai nào ?
1,5đ 1,5đ Câu 4
( 3 điểm)
a Đàn trâu thung thăng gặm cỏ đâu? b Chú mèo mớp nằm lỳ ®©u?
1,5® 1,5® C©u 5
( 6 ®iĨm)
- Viết đoạn văn hoàn chỉnh đủ – câu , có câu mở đoạn, kết đoạn.
- Nội dung yêu cầu, diễn đạt trôi chảy, xúc tích, giàu hình ảnh.
- Bài viết thể đợc tình cảm em mẹ, liên hệ với bản thân phù hợp.
1® 3® 1®
Lu ý: Chữ viết đẹp, trình bày - điểm.
(5)M«n: tiÕng viƯt - Lớp 3
Câu Nội dung Điểm
Câu 1 ( 6 điểm)
a.- T ch bo vệ Tổ quốc: Nhập ngũ, trẩy quân, chiến đấu, hy sinh, dũng cảm.
- Từ nghệ thuật: thi hào, mở màn, réo rắt (đúng từ cho 0,4đ).
b Đặt câu theo yêu cầu ( câu cho 1.5 điểm)
3® 3 đ
Câu 2 ( 4 điểm)
a Trong thơ “Làn gió”, “ Sợi nắng” đợc nhân hố bằng những từ ngữ: mồ cơi, gầy, tìm, ngồi, run run, ngã.
b – “ Lµn giã” gièng bạn nhỏ mồ côi Sợi nắng giống một ngời gÇy yÕu.
- Tác giả lấy “Làn gió”,” Sợi nắng” để bộc lộ tình cảm của mình đứa trẻ mồ côi ngời gầy yếu không nơi nơng tựa, thông cảm tình u thơng tha thiết.
1® 1® 2đ
Câu 3 ( 3 điểm)
a Xa xa, núi nhấp nhô, nhà thấp thoáng, vài cánh chim chiều bay lững thững tổ.
b Một biển lúa vàng vây quanh em, hơng lúa chín thoang thoảng đâu đây.
2đ 1đ Câu 4
( 6 điểm)
- Vit on văn hoàn chỉnh đủ 7– 10 câu.
- Bài viết nội dung yêu cầu, giàu hình ảnh sinh động tả đ-ợc quang cảnh trờng em vào buổi sáng đầu hè.
- Bài viết thể đợc tình cảm liên hệ tốt.