- Đông Nam Bộ là vùng chuyên canh cây công nghiệp lớn nhất nước ta nên vấn đề thuỷ lợi có ý nghĩa hàng đầu trong việc sử dụng hợp lý tài nguyên nông nghiệp của vùng: Nhiều công trình t[r]
(1)ĐỀ VĂN TN 2010 TT - Đề thi
I/ Phần chung cho tất thí sinh (5 điểm) Câu (2 điểm):
Nêu nét đời nghiệp văn học nhà văn M Sôlôkhốp. Câu (3 điểm):
Hãy viết văn ngắn (khoảng 400 từ) trình bày suy nghĩ anh/chị lịng u thương người tuổi trẻ xã hội
II/ Phần riêng - phần tự chọn (5 điểm):
Thí sinh làm hai câu (câu 3a câu 3b)
Câu 3a: Theo chương trình chuẩn (5 điểm)
Phân tích nhân vật Việt truyện ngắn Những đứa gia đình Nguyễn Thi (phần trích ngữ văn 12, tập hai, NXB Giáo Dục - 2008)
Câu 3b: Theo chương trình nâng cao (5 điểm)
Phân tích đoạn thơ sau Sóng Xuân Quỳnh: Dữ dội dịu êm
Ồn lặng lẽ
Sóng khơng hiểu mình Sóng tìm tận bể
Ơi sóng ngày xưa Và ngày sau thế Nỗi khát vọng tình yêu Bồi hồi ngực trẻ
(ngữ văn 12 nâng cao, tập một, tr 122-123, NXB Giáo dục - 2008)
BÀI GIẢI GỢI Ý
I/ Phần chung cho tất thí sinh (5 điểm)
(2)- Học sinh cần trình bày ngắn gọn, rõ ràng, đầy đủ xác - Diễn đạt lưu lốt, khơng mắc lỗi tả
2 Yêu cầu kiến thức:
Học sinh diễn đạt nhiều cách khác nhau, cần phải nêu ý sau đây:
- M.Sôlôkhốp (1905-1984) sinh thị trấn Viôsenxcaia thuộc tỉnh Rôxtốp vùng thảo nguyên sông Đông
- Là nhà văn Nga - Xô viết lỗi lạc, tham gia cách mạng sớm - Từng làm nhiều nghề để kiếm sống, tự học đọc sách văn học - Ông vinh dự nhận giải thưởng Nobel văn học năm 1965 - Tác phẩm tiêu biểu:
+ Sông Đông êm đềm + Số phận người + Đất vỡ hoang Câu (3 điểm): Yêu cầu kỹ năng:
- Nắm vững phương pháp làm văn nghị luận xã hội
- Bố cục rõ ràng, lập luận chặt chẽ, lý lẽ xác đáng, dẫn chứng phù hợp
- Diễn đạt lưu lốt, mạch lạc, sáng, khơng mắc lỗi tả, dùng từ, ngữ pháp Yêu cầu kiến thức:
Học sinh trình bày theo nhiều cách, cần làm rõ ý sau: - Nêu vấn đề cần nghị luận: Lòng yêu thương người tuổi trẻ xã hội - Lòng yêu thương người đồng cảm, sẻ chia, đùm bọc người với người sống
- Tình yêu thương người lẽ sống, tình cảm cao đẹp, chuẩn mực đạo đức người xã hội
(3)Người nước phải thương
- Yêu thương động lực để giúp người vươn lên sống
- Tuổi trẻ sống tình yêu thương gia đình xã hội, giáo dục lối sống dân tộc, phát huy, làm đẹp truyền thống hành động cụ thể như: quan tâm, giúp đỡ người có hồn cảnh khó khăn, bà mẹ Việt Nam anh hùng - Tuy vậy, cịn số bạn nghĩ đến mình, chưa quan tâm đến người xung quanh, thờ với nỗi đau người khác
- Phê phán kẻ sống ích kỷ, vơ cảm
- Lòng yêu thương người đạo lý dân tộc, người, tuổi trẻ ngày
II/ Phần riêng - phần tự chọn (5 điểm):
Thí sinh làm hai câu (câu 3a câu 3b) Câu 3a (5 điểm): Theo chương trình chuẩn
1 Yêu cầu kỹ năng:
- Biết cách làm nghị luận văn học
- Kết cấu chặt chẽ, diễn đạt lưu loát, khơng mắc lỗi tả, dùng từ, ngữ pháp Yêu cầu kiến thức:
Trên sở hiểu biết Nguyễn Thi truyện ngắn Những đứa gia đình, học sinh biết cách chọn, phân tích chi tiết tiêu biểu để làm bật tính cách nhân vật Bài viết trình bày theo nhiều cách, cần phải nêu ý sau:
- Giới thiệu vấn đề cần nghị luận
- Việt nhân vật trung tâm tác phẩm Đó chiến sĩ giải phóng quân trẻ tuổi có nhiều phẩm chất tốt đẹp, đáng yêu, tiêu biểu cho niên miền Nam thời kỳ chống Mỹ + Việt xuất thân gia đình có truyền thống cách mạng, chịu nhiều mát đau thương Anh niên lớn, hồn nhiên
+ Việt đứa giàu tình thương u gia đình
+ Việt có lịng yêu nước, căm thù giặc sâu sắc, khao khát chiến đấu giết giặc
+ Việt chiến sĩ gan góc, dũng cảm, kiên cường, sẵn sàng hi sinh độc lập, tự Tổ quốc
(4)1 Yêu cầu kỹ năng:
- Biết cách làm nghị luận văn học
- Kết cấu chặt chẽ, diễn đạt lưu lốt, khơng mắc lỗi tả, dùng từ, ngữ pháp Yêu cầu kiến thức:
Trên sở hiểu biết Xuân Quỳnh đoạn thơ Sóng, học sinh trình bày theo nhiều cách, cần phải nêu ý sau:
- Giới thiệu vấn đề cần nghị luận - Hình tượng sóng:
+ Sóng - hình ảnh đẹp thiên nhiên, diễn tả chân thật, sinh động + Sóng biểu tượng cho tâm hồn người gái u
+ Sóng hình ảnh ẩn dụ em, hóa thân em - Những nét tương đồng sóng em:
+ Miêu tả sóng với hai trạng thái đối nghịch, phức tạp: dội >< dịu êm, ồn >< lặng lẽ + Trạng thái cảm xúc kỳ diệu tình yêu: tình u người gái có nhiều cung bậc khác nhau: vừa dịu dàng sâu lắng, vừa thiết tha mãnh liệt
- Khát vọng tình yêu vươn xa, khỏi nhỏ hẹp, chật chội, tầm thường:
+ Hành trình sóng tìm tới biển khơi: Sóng từ sơng bể Vượt nhỏ hẹp, chật chội đến rộng lớn bao la, vô tận
+ Hành trình tình u hướng vơ biên, tuyệt đích, tâm hồn người phụ nữ khơng chịu chấp nhận chật hẹp, tù túng để khám phá giới, khám phá
- Thiên nhiên trường tồn, bất tận: Ơi sóng ngày xưa
Và ngày sau thế.
- Tình yêu sóng vĩnh với thời gian: Nỗi khát vọng tình yêu
Bồi hồi ngực trẻ.
(5)Chúc em thi tốt thành công.
Đề thi ĐỊA LÝ I Phần chung cho tất thí sinh (8,0 điểm) Câu I (3,0 điểm)
1 Nêu tóm tắt ý nghĩa tự nhiên vị trí địa lý nước ta
2 Vùng biển Việt Nam tiếp giáp với vùng biển quốc gia nào? Kể tên hệ sinh thái vùng ven biển nước ta
3 Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam kiến thức học, :
a) Cho biết tên đô thị có số dân lớn nước ta Trong số đó, thị trực thuộc tỉnh ? b) Giải thích thị nơi dân cư tập trung đông đúc
Câu II (2,0 điểm)
Cho bảng số liệu :
Sản lượng cao su việt Nam (đơn vị : nghìn tấn)
Năm 1995 2000 2005 2007
Sản lượng cao su 124,7 290,8 481,6 605,8
1 Vẽ biểu đồ hình cột thể sản lượng cao su nước ta theo bảng số liệu Nhận xét thay đổi sản lượng cao su nước ta giai đoạn 1995 - 2007
Câu I (3,0 điểm)
Trình bày thuận lợi tự nhiên việc phát triển kinh tế Bắc Trung Bộ
Tại thủy lợi vấn đề quan trọng hàng đầu việc phát triển nông nghiệp Đông Nam Bộ ?
II Phần riêng - phần tự chọn (2,0 điểm)
Thí sinh làm hai câu (câu IV.a câu IV.b)
Câu IV.a Theo chương trình Chuẩn (2,0 điểm)
Trình bày mặt tích cực tồn hoạt động ngoại thương nước ta từ sau Đổi
(6)Cho bảng số liệu :
Thu nhập bình quân đầu người hàng tháng Đông Nam Bộ Tây Nguyên theo giá so sánh 1994 (đơn vị: nghìn đồng)
Năm 1999 2002 2004 2006
Đông Nam Bộ 366 390 452 515
Tây Nguyên 221 143 198 234
Hãy so sánh thu nhập bình quân đầu người hai vùng theo bảng số liệu giải thích
BÀI GIẢI GỢI Ý
I Phần chung cho tất thí sinh (8,0 điểm) Câu I
1 Tóm tắt ý nghĩa tự nhiên vị trí địa lí nước ta:
- Nằm hồn tồn vành đai nhiệt đới chịu ảnh hưởng khu vực gió mùa châu Á làm cho thiên nhiên nước ta mang tính chất nhiệt đới ẩm gió mùa
- Giáp biển Đông nên chịu ảnh hưởng sâu sắc biển, thiên nhiên bốn mùa xanh tốt
- Nằm nơi gặp gỡ nhiều luồng di cư động thực vật tạo nên đa dạng động - thực vật - Nằm vành đai sinh khoáng Thái Bình Dương - Địa Trung Hải nên có nhiều tài ngun khống sản
- Có phân hố đa dạng tự nhiên: phân hoá Bắc - Nam, miền núi đồng bằng… * Khó khăn: bão, lũ lụt, hạn hán…
- Vùng biển nước ta giáp với vùng biển quốc gia: Trung Quốc, Philippin, Brunây, Malaixia, Inđônêxia, Xingapo, Campuchia, Thái Lan
- Hệ sinh thái vùng biển nước ta: hệ sinh thái rừng ngập mặn, hệ sinh thái đất phèn hệ sinh thái rừng đảo
3 Dựa vào Atlat địa lí Việt Nam kiến thức học, hãy:
a) Tên đô thị: Thành phố Hồ Chí Minh, Hà Nội, Hải Phịng, Cần Thơ, Đà Nẵng, Biên Hịa Trong Biên Hịa thị thuộc tỉnh Đồng Nai
b) Đô thị nơi dân cư tập trung đơng đúc vì: - Nơi có vị trí địa lí thuận lợi
(7)- Là nơi sử dụng đông đảo lực lượng lao động có trình độ chun mơn kĩ thuật
- Có sở vật chất kĩ thuật đại, có sức hút đầu tư nước ngồi nước - Các thị có khả tạo nhiều việc làm thu nhập cho người lao động
Câu II.
1 Vẽ biểu đồ hình cột thể hiện:
2 Nhận xét :
- Sản lượng cao su nước ta tăng nhanh cách liên tục từ 1995 – 2007 - Từ 1995 – 2007 sản lượng cao su tăng 481,1 nghìn tấn, tăng 4,9 lần - Giải thích : Sản lượng cao su nước ta tăng nhanh :
+ Điều kiện tự nhiên thích hợp với cao su: đất đỏ bazan, đất xám phù sa cổ, khí hậu nhiệt đới ẩm gió mùa, nguồn nước dồi
+ Lao động đơng, có kinh nghiệm trồng chế biến sản phẩm cao su
+ Chủ trương nhà nước: đa dạng hóa sản phẩm nơng nghiệp, trồng cơng nghiệp có giá trị xuất có cao su
+ Thị trường tiêu thụ sản phẩm cao su mở rộng nước xuất Đặc biệt từ sau năm 1995, Việt Nam gia nhập ASEAN Hoa Kỳ bình thường hóa quan hệ với Việt Nam
Câu III.
Những thuận lợi tự nhiên việc phát triển kinh tế Bắc Trung Bộ :
- Vị trí địa lý: tiếp giáp Đồng sông Hồng, Trung du miền núi Bắc Bộ, Lào Biển Đông, dãy núi Bạch Mã ranh giới Bắc thuận lợi giao lưu văn hóa – kinh tế – xãTrung Bộ duyên hải Nam Trung Bộ hội vùng với vùng khác đường đường biển - Đồng nhỏ hẹp, lớn đồng Thanh-Nghệ-Tỉnh có điều kiện phát triển lương thực, công nghiệp ngắn ngày Vùng gị đồi có khả phát triển vườn rừng, chăn ni đại gia súc
- Khí hậu cịn chịu ảnh hưởng mạnh gió mùa Đông Bắc vào mùa đông
(8)- Rừng có diện tích tương đối lớn, sau Tây Ngun (chiếm 19,3% diện tích rừng nước) tập trung chủ yếu phía Tây-biên giới Việt-Lào
- Các tỉnh giáp biển nên có khả phát triển đánh bắt nuôi trồng thuỷ sản, du lịch biển - Vùng có tài nguyên du lịch đáng kể, tiếng: bãi biển Sầm Sơn, Cửa Lị, Lăng Cơ; di sản thiên nhiên giới: Phong Nha-Kẽ Bàng, di sản văn hóa giới: Cố Huế…
Thủy lợi vấn đề quan trọng hàng đầu việc phát triển nông nghiệp Đông Nam Bộ :
- Vì Đơng Nam Bộ có khí hậu nhiệt đới ẩm gió mùa, cận xích đạo, có mùa mưa khơ rõ rệt, đặc biệt mùa khô kéo dài gây thiếu nước trầm trọng
- Đông Nam Bộ vùng chuyên canh công nghiệp lớn nước ta nên vấn đề thuỷ lợi có ý nghĩa hàng đầu việc sử dụng hợp lý tài nguyên nông nghiệp vùng: Nhiều công trình thuỷ lợi xây dựng, cơng trình thuỷ lợi hồ Dầu Tiếng (Tây Ninh) lớn nước: rộng 270km2, chứa 1,5 tỷ m3, đảm bảo tưới tiêu cho 170.000 Tây Ninh & Củ Chi Dự án thuỷ lợi Phước Hịa (Bình Dương, Bình Phước) cung cấp nước cho sản xuất sinh hoạt Ngoài việc xây dựng cơng trình thuỷ điện giải phần nước tưới vào mùa khô, làm tăng hệ số sử dụng ruộng đất, diện tích trồng trọt tăng lên, khả đảm bảo lương thực – thực phẩm hơn, thay đổi cấu trồng, nâng cao vị trí vùng…
II Phần riêng (2,0 điểm)
Câu IV.a Trình bày mặt tích cực tồn hoạt động ngoại thương nước ta từ
sau Đổi * Mặt tích cực:
- Cán cân xuất nhập có nhiều thay đổi : Sau nhiều năm nhập siêu, vào năm 1992 lần cán cân xuất nhập nước ta tiến tới cân đối Từ năm 1993 đến nay, nước ta lại tiếp tục nhập siêu chất khác xa với nhập siêu trước thời kỳ Đổi
- Giá trị xuất nhập nước ta ngày tăng nhanh
- Thị trường mua bán ngày mở rộng theo hướng đa dạng hóa – đa phương hóa Ngồi thị trường truyền thống (Nga Đông Âu), nước ta tiếp cận nhiều thị trường Hiện Việt Nam có quan hệ buôn bán với phần lớn nước vùng lãnh thổ giới Việt Nam trở thành thành viên 150 tổ chức thương mại giới (WTO)
- Trong hoạt động xuất nhập có đổi chế quản lý Đó việc mở rộng quyền tự chủ cho ngành, doanh nghiệp địa phương Xóa bỏ chế tập trung bao cấp chuyển sang hạch toán kinh doanh tăng cường quản lý thống Nhà nước luật pháp sách
* Tồn tại:
- Nước ta nhập siêu
(9)biến hay tinh chế tương đối thấp tăng chậm Hàng gia cơng cịn lớn phải nhập nguyên liệu
Câu IV.b
+ So sánh thu nhập bình quân đầu người hai vùng :
- Thu nhập bình quân theo đầu người hàng tháng Đông Nam Bộ tăng liên tục từ 1996 – 2006 - Thu nhập bình quân theo đầu người hàng tháng Tây Ngun tăng giảm khơng ổn định - Thu nhập bình quân đầu người hàng tháng Đông Nam Bộ cao Tây Nguyên Năm 1999 thu nhập bình quân đầu người tháng Đông Nam Bộ gấp 1,6 lần Tây Nguyên Năm 2002 thu nhập bình quân đầu người tháng Đông Nam Bộ gấp 2,7 lần Tây Nguyên Năm 2004 thu nhập bình quân đầu người tháng Đông Nam Bộ gấp 2,3 lần Tây Nguyên Năm 2006 thu nhập bình qn đầu người tháng Đơng Nam Bộ gấp 2,2 lần Tây Nguyên + Giải thích :
- Thu nhập bình quân đầu người tháng vùng chênh lệch nhiều chênh lệch trình độ phát triển kinh tế
* Vùng Đông Nam Bộ :
- Đông Nam Bộ vùng dẫn đầu nước GDP, giá trị sản lượng công nghiệp giá trị hàng xuất
- Đông Nam Bộ vùng kinh tế hàng hóa sớm phát triển, cấu kinh tế công nghiệp, nông nghiệp dịch vụ phát triển so với vùng khác nước
- Có ưu vị trí địa lý, nguồn lao động lành nghề, có sở vật chất kỹ thuật, lại có sách phát triển phù hợp, thu hút nguồn đầu tư nước
* Vùng Tây Nguyên :
- Là vùng nước ta không giáp biển, không thuận lợi cho phát triển kinh tế
- Diện tích lớn dân cư thưa thớt, nhiều dân tộc người, trình độ dân trí thấp, mật độ dân số thấp so với vùng khác 89 người/km2 (năm 2006)
- Địa hình tương đối hiểm trở, mùa khơ kéo dài khó làm thủy lợi