- TrÎ biÕt tªn nghÒ nghiÖp cña bè mÑ vµ lîi Ých cña nghÒ ®ã trong x· héi... Kªt thóc:.[r]
(1)Chủ điểm nhánh: Một số nghề
Tên hoạt động Thứ hai Thứ ba Thứ t Thứ năm Thứ sáu Lu ý
Đón trẻ, TD sáng Trẻ đứng đội hình hàng dọc theo tổ, tập theo băng nhạc trờng + ĐT1: Hai tay vòng từ dới- lên trên- xuống dới
+ §T2: TËp cho cổ
+ ĐT3: Tay đa trớc, lên cao
+ ĐT4: Nghiêng ngời sang hai bên + ĐT5: Cúi gập ngời phía trớc + ĐT6: Một chân đa trớc, khuỵu gối Điều hoà
( Tập vào ngày thứ 2,4,6) Tập tập nhịp điệu theo nhạc
Trẻ đứng đội hình hàng dọc theo tổ, tập theo băng nhạc trờng +ĐT1: gà gáy
+§T2: Tay dang ngang- đa lên cao
+ĐT3: Nhún khuỵu gối kết hợp tay đa trớc- lên cao +ĐT4: Quay ngời sang bên
+ĐT5: Nhảy bật Điều hoà
- Tập " vịt" theo nhạc ( Tập vào ngày thứ 3,5) Trò chuyện đầu
tuần - Cô trẻ đọc thơ: “ Con đờng bé”- Hỏi trẻ thơ nhắc đến ai? Họ làm nghề gì? - Hỏi trẻ cônng việc ngời?
- Giáo dục trẻ u q, kính trọng ngời lao động, có ý thức chăm lao động Hoạt dộng có
chủ đích Vẽ q tặng Tạo hình đội
MTXQ Lµm quen nghỊ nghiƯp cđa bè mĐ
LQVT Dạy trẻ so sánh chiều rộng đối tng
Nghỉ tết dơng lịch
Văn học Thơ: C¸i b¸t xinh
Hoạt động góc 1 Nội dung: a) Góc phân vai - Bác cấp dỡng b) Góc xõy dng:
- Xây dựng nhà tập thể, nhà chung c c) Gãc häc tËp:
- Xem s¸ch tranh vỊ mét sè nghµnh nghỊ d) Gãc nghƯ tht:
- Tô tranh số nghành nghề e) Góc thiên nhiên, KPKH: - Chăm sóc xanh
(2)- Trẻ biết công việc bác cấp dìng, thĨ hiƯn vai ch¬i tèt
- Trẻ biết kết hợp vật liệu để xây dựng khu nhà tập thể nhiều tầng - Tô màu tranh đẹp, phự hp
- Biết chăm sóc sân trờng có ý thức bảo vệ xanh 3 ChuÈn bÞ:
- Đồ dùng đồ chơi cho góc đầy đủ, phù hợp với nội dung chơi
- Một số ăn, dụng cụ làm việc bác cấp dỡng: tạp dề, mũ, xoong, nồi, chảo, bát, đĩa, thìa… HĐ ngồi trời HĐMĐ: QS cơng
viƯc bác nhà bếp
TCVĐ: Cáo thỏ
Chơi tự do: Chơi đồ chơi trời
HĐMĐ: QS công việc bảo vệ
TCVĐ: Mèo đuổi chuột
Chơi tự do: xếp lá, hột hạt
HĐMĐ: QS công việc cô giáo TCVĐ:Rồng rắn lên mây
Chi tự do: Chơi đồ chơi ngồi trời
H§M§: QS công việc bác lao công
TCVĐ: Nhảy lò cò
Chơi: xếp lá, hột hạt
HĐMĐ: QS tranh số nghề TCVĐ: Thả đỉa ba ba
Chơi tự do: Chơi đồ chơi trời Hoạt động chiều Trẻ vận động nhẹ nhàng theo băng nhạc chung trờng ( số hát chủ điểm " Giao
th«ng”
HDTC: Kéo co Ôn thơ Con
đ-ờng bé Rèn trẻ kỹ xếp ghế gọn gàng HĐLĐ: Chăm sóccây xanh lớp học
Nêu gơng bé ngoan
Ngày tháng Nội dung Yêu cầu Chuẩn bị Cách tiÕn hµnh Lu ý
Thứ hai 29/12 /2008 Hot ng chung
Tạo hình Vẽ quà tặng
chú đội ( đề tài)
1 KiÕn thøc:
- Trẻ biết cơng việc đội: bảo vệ tổ quốc
- Hiểu ý nghĩa ngày 22/12 - Trẻ thuộc “ Cháu yêu chỳ b i
2 Kĩ năng:
-Tr cú kỹ sử dụng nét vẽ quà tặng đội: trang phục đội, chân dung đội, số q khác… - Tơ màu đẹp, phù hợp - Bố cục tranh cân đối 3 Thỏi :
- Trẻ biết giữ gìn sản phẩm mình, bạn
Tranh gi ý cô: tranh vẽ trang phục đội, tranh vẽ chân dung đội, tranh vẽ số quà tặng đội Bút sáp màu Vở tạo hình Gía treo tranh
1 Ơn định- vào bài
Cho trẻ hát bài: “ Cháu yêu đội” - Bài hát nhắc đến ai?
- Chú đội làm cơng việc gì?
- Ngày tôn vinh đội ngày nào?
- Trong ngày 22/12 giành tặng cho đội?
2 Néi dung:
a Quan sát đàm thoại
* Tranh vẽ trang phục đội - Bức tranh v gỡ?
- Đây trang phục ai? V× biÕt?
- Mũ, quần áo, giầy dép đội nh nào?
- Chúng sử dụng màu để tơ màu cho trang phục đội?
* Tranh vẽ chân dung đội - Bức tranh vẽ v ai?
(3)Ngày tháng Nội dung Yêu cầu Chuẩn bị Cách tiến hành Lu ý - Cách sử dụng màu sắc tranh?
* Tranh vẽ quà tặng đội
- Có q giành tặng cho đội đợc thể tranh?
- Các q đợc cô xếp nh nào?
=> Nhân ngày 22/12 _ ngày quân đội nhân dân Việt nam, muốn vẽ tặng đội gì? Vẽ nh nào?
c TrỴ thùc hiƯn:
- Cô bao quát, huớng dẫn trẻ vẽ thêm - Giúp đỡ trẻ yếu cần thiết d Nhận xột sn phm:
Cô trng bày sản phẩm trẻ cho lớp quan sát, nhận xét:
- Con thích tranh nhất? Tại sao? - Gọi số trẻ lên giới thiệu - Cô nhận xét chung
3 Kt thúc:Nhẹ nhàng chuyển trẻ sang hoạt động khác
Thứ ba 30/12/2008 Hoạt động chung.
MTXQ Lµm quen nghỊ nghiƯp cđa bè mĐ.
1 KiÕn thøc:
- Trẻ biết tên nghề nghiệp bố mẹ lợi ích nghề xã hội - Biết thêm số nghề khác
- Trẻ thuộc thơ: “ Con đờng bé”
2 Kỹ năng:
- Phỏt trin ngụn ng - Tr biết diễn đạt mạch lạc, đủ câu, rõ ràng 3 Giáo dục:
- GD trỴ hiĨu ý nghÜa cđa loại phơng tiện giao thông
- Có ý thức nghiêm túc, cẩn thận tham gia giao thông
Một số ảnh công việc số bố mẹ trẻ lớp Tranh lô tô sè nghÒ x· héi
1 ổn định giới thiệu bài:
Cho trẻ đọc thơ: “ Con đờng bé”
Trong thơ nhắc đến ai? Họ làm nghề gì?
Bè mĐ cđa b¹n nhỏ thơ công nhân xây dựng nông dân Còn bố mẹ làm gì? 2 Néi dung:
a Quan sát, đàm thoại:
Gäi số trẻ lên cầm ảnh công việc bố mẹ giới thiệu
* Nghề giáo viên:
- Hỏi trẻ mẹ làm nghề gì? Vì biết? - Công việc ngời giáo viên?
- Nơi làm việc mẹ đâu? - Dụng cụ làm việc ngời giáo viên? - Ngày tôn vinh nghề giáo viên ngày nào? - Mẹ cô giáo nh nào?
=> GD trẻ yêu quý, kính trọng, biết ơn thầy cô giáo
* Ngh b i:
- Ngày 22/ 12 ngày gì?
(4)- Ai lớp có bố mẹ đội? - Bố mẹ công tác đơn vị nào?
- Con có giúp cho bố mẹ để bố mẹ hồn thành tốt cơng việc khơng? Con giúp nh nào?
=> GD trẻ biết giúp đỡ bố mẹ số công việc nhỏ để bố mẹ yên tâm làm việc
* Nghề công nhân
Cô trẻ hát bài: Cháu yêu cô công nhân
- Vì yêu quý kính trọng cô công nhân? Công việc họ gì?
- Các cô công nhân làm việc đâu? - Các dụng cụ làm việc họ gì?
=> GD trẻ yêu quý kính trọng ngời công nhân
c Mở rộng
- Cho trẻ quan sát kể tên số ngành nghề khác xà hội: Bác sĩ, ca sĩ, nông dân d Cñng cè:
- TC: Thi xem nhanh
Cho trẻ chọn nhanh lô tô nghề bố mẹ
3 Kêt thúc:
Chuyn tr sang hoạt động khác Thứ t
31/12/2008 1 Hoạt động chung
LQVT Dạy trẻ so sánh chiều rộng 2 đối tợng
1 KiÕn thøc:
- Trẻ so sánh nhận biết chiều rộng đối tợng - Biết tìm đồ vật xung quanh lớp có chiều rộng
2 Kỹ năng:
- Tr bit dựng k nng so sánh để so sánh chiều rộng đối tợng 3 Giáo dục:
GD ý thøc tæ øc kû luËt
Mỗi trẻ có bu thiếp có chiều dài có có chiều rộng lại rộng hơn, độ chênh lch khụng rừ nột
Đồ dùng cô: tơng tự nh trẻ với kích thớc to Và
1.Ôn định, giới thiệu bài:
- Cho trẻ chơi TC: Rồng rắn lên mây 2 Nội dung:
a) Ôn nhận biết khác giống rõ nét chiều rộng i tng.
- Cô gắn băng nơ màu vàng lên bảng cho trẻ nhận biết chiều dài chiều rộng băng nơ - Gắn tiếp băng nơ màu xanh rộng lên bảng cho trẻ so sánh hai băng nơ
+ Hai băng nơ có chiều rộng nh với nhau? Vì biÕt?
Cô đặt chồng băng nơ lên cho trẻ nhận xét
(5)Ngày tháng Nội dung Yêu cầu Chuẩn bị Cách tiến hành Lu ý băng nơ dài
bằng nhau, rộng nhau, lại rộng
b) Dạy trẻ so sánh chiều rộng đối tợng. - Cho trẻ lấy rổ đồ dùng
- Trong rổ có gì? ( bu thiếp)
- Cho trẻ tìm bu thiếp rộng giơ lên?
- Cho tr kim tra kt qu cách cho trẻ đặt hai bu thiếp chồng lên trùng khít mép dới - Cho trẻ cất bu thiếp màu hồng lấy bu thiếp màu vàng so sánh với bu thiếp màu trắng xem chiều rộng chúng nh với nhau? - Cho trẻ kiểm tra kết ( Bu thiếp vàng rộng hn)
c) Luyện tập: - TC: Tìm bạn
Cô yêu cầu trẻ tìm bạn có bu thiếp có chiều rộng không so với chiều rộng bu thiếp có
Nhận xét sau lần chơi 3 Kết thúc:
Cô nhận xét chung Thứ năm
01/01/2009
Nghỉ tết dơng
lịch Nghỉ tết dơng lịch Nghỉ tết dơng lịch
Th sỏu 02/01/2009 Hot ng chung.
Văn học Thơ: Cái bát xinh xinh
( loại tiết trỴ ch-a biÕt)
1 KiÕn thøc:
- Trẻ nhớ tên thơ, tên tác giả:
- Hiều nội dung thơ 2 Kỹ năng
- Trẻ đọc thơ to, rõ ràng, diễn cảm, ngắt nghỉ nhịp
- Trẻ trả lời đủ câu, diễn đạt ý mạch lạc 3 Giáo dục:
- GD trẻ yêu quý, kính trọng ngời lao động
- Có ý thức giữ gìn, bảo vệ
Tranh minh hoạ nội dung thơ
Sa bàn Đàn nhạc
1 Ôn định giới thiệu bài:
- Cho trẻ chơi TC: Nu na nu nống
- Chơi chốn Trên bàn có gì? ( Cái bát) - Các có muốn biết làm bát? Và bát đợc làm nh khơng?
2 Néi dung:
- C« giíi thiệu tên thơ, tên tác giả:
- Đọc cho trẻ nghe lần ( lần kết hợp sư dơng tranh minh ho¹)
- Đọc trích dẫn, đàm thoại giúp trẻ tìm hiểu nội dung thơ:
+ Các vừa đợc nghe cô đọc thơ gì? Do sáng tác?
(6)sản phẩm lao động + Cái bát đợc làm từ chất liệu gì? Nó đợc làm nh nào?
+ Bạn nhỏ sử dụng giữ gìn bát ú nh th no?
+ Trong thơ, thích câu thơ nhất? Vì sao?
=> GD trẻ có ý thức giữ gìn, bảo vệ sản phẩm lao động biết ơn cô công nhân vất vả làm đồ dùng phục vụ cho xã hội
- Dạy trẻ đọc thuộc thơ
- Cô trẻ đọc thơ 3- lần
- Gọi tổ, nhóm, cá nhân lên đọc thơ ( Chú ý sửa sai cho trẻ)
- §äc lần 3: Sử dụng sa bàn 3 Kết thúc: