HS ñöôïc oân caùc kieán thöùc veà caên baäc hai ,ruùt goïn caùc bieåu thöùc coù chöùa caên thöùc baäc hai ,caùc kieán thöùc veà haøm soá baäc nhaát ,haøm soá baäc hai .reøn kyõ naên[r]
(1)Kế hoạch giảng dạy môn Toán Năm học 2009-2010
A-Yêu cầu môn Toán 9 1 Mục tiêu.
- Giỳp HS phỏt triển t logíc, khả diễn đạt xác ý tởng khả tởng tợng bớc đầu hình thành cảm xúc thẩm mĩ.
- Có kiến thức để tiếp tục học lên lớp học nghề. 2 Kiến thức
HS cần đạt đợc kiến thức: a) Đại số:
- Căn bậc hai, khái niệm phép biến đổi bậc hai, bậc ba.
- hàm số bậc y = ax + b (a ≠ 0) Tập xác định, ý nghĩa hệ số a, b điều kiện song song, cắt hai đờng thẳng, đọc vẽ thành thạo đồ thị hàm số y = ax + b (a ≠ 0)
- Phơng trình bậc hai ẩn khái niệm cách giải.
- H phng trỡnh bc nht hai ẩn, hệ phơng trình tơng đơng.
- Gi¶i hƯ phơng trình bậc phơng pháp cộng, phơng pháp thế. - Giải toán cách lập hệ phơng tr×nh.
- Khái niệm cách vẽ đồ thị hàm số y = ax2 (a ≠ 0).
- Phơng trình bậc hai ẩn, hệ thức Viét, cách giải phơng trình bậc hai ẩn cách giải toán cách lập phơng trình bậc hai Èn.
- Giải đợc số phơng trình qui phơng trình bậc hai. b) Hình học
- Một số hệ thực lợng tam giác vuông. - Tỉ số lợng giác góc nhọn ứng dụng. - Xác định đờng trịn, tính đối xứng.
- Vị trí tơng đối đờng thẳng đờng trịn, tiếp tuyến đờng trịn, Vị trí tơng đối hai đờng trịn. - Góc tâm, số đo dây cung, góc nội tiếp dây cung.
- Góc tạo tia tiếp tuyến dây cung, góc có đỉnh bên hay bên ngồi đ ờng trịn, cung chứa góc, cách giải bài tốn quỹ tích, tứ giác nội tiếp khái niệm cách chứng minh tứ giác nội tiếp, đờng nội tiếp, ngoại tiếp đa giác đều.
- Độ dài đờng trịn, diện tích hình trịn.
- H×nh trơ, h×nh khai triĨn, diƯn tÝch xung quanh vµ thĨ tÝch.
- Hình nón, hình khai triển, khái niệm, diện tích xung quanh thể tích. - Hình cầu khái niệm cách tính diện tích mặt cầu thể tích.
3 Kĩ năng
Tớnh toỏn, s dng bng số, MTBT, thực phép biến đổi tơng đơng, biến đổi biểu thức, giải phơng trình bậc hai ẩn, giải hệ phơng trình bậc ẩn, vẽ hình, ớc lợng, dự đốn,
Bớc đầu hình thành kĩ vận dụng kiến thức toán học vào đời sống môn khoa học khác. 4 Thiết bị dạy học
(2)- Bộ dạy thể tích khối nón, mơ hình dùng để dạy góc nội tiếp đờng trịn, vị trí tơng đối hai đờng tròn đờng thẳng và đờng tròn.
- Mô hình cung chứa góc. - Bộ thớc thực hành.
- Bảng số, Máy tính bỏ túi
Kết môn năm học 2008-2009
Môn Lớp Số HS Chất lợng môn dạy HSG
Huyện HSGTØnh
Giái Kh¸ TB Ỹu
Sl % Sl % Sl % Sl %
To¸n 9A
Toán 9B
Toán 9C
Chỉ tiêu đăng ký năm học 2009-2010
Môn Lớp Số HS Chất lợng môn dạy HSG
Huyện
HSG Tỉnh
Giỏi Kh¸ TB Ỹu
Sl % Sl % Sl % Sl %
To¸n 9A
To¸n 9B
To¸n 9C
5 BiƯn ph¸p thùc hiƯn
- Thùc theo phân phối chơng trình.
- Dy theo phơng pháp ( Lấy học sinh làm trung tâm , thầy ngời chủ đạo hớng dẫn ). - Xây dựng động học tập đắn cho HS.
- Lựa chon phơng pháp dạy học phù hợp. - Kết hợp với gia đình HS nhà trờng.
- Kiểm tra, đánh giá động viên khen thởng kịp thời.
(3)B-KÕ ho¹ch thĨ I -Đại số 9
T
ua
àn
T
ie
át
Tên Bài Dạy Mục Đích Yêu Cầu Kiến Thức TrọngTâm Đồ DùngDạy Học Giảng DạyBiện pháp Sau TiếtBổ Sung Dạy
Ghi Chú
1 1 2 3
Căn Bậc 2 Căn Bậc Hằng
Đẳng Thức
A2 A
Luyện Tập
HS nắm hiểu điều kiện để
A có nghĩa đẳng thức
A2 A
iết tìm giá trị
thích hợp để CTBH có nghĩa Phân biệt ( A)2 ( A2 ) Biết phân biệt
0) A ( A
A
Tính nhanh CBH số có dạng bình phương số hữu tỉ
Điều kiện để A có nghĩa
Hằng đẳng thức :
A2 A
Có kỹ tính giá trị biểu thức có CBH
Thước, phấn màu
Thước thẳng,phấ
n maøu
Căn vào đ/n CBHSH để c/m
A
A 2 Tìm đk biến để có nghĩa theo dạng
Chú trọng tập rèn luyện tính CBH số
(4)2 4 5 6
Lieân hệ phép nhân phép khai phương
Luyện tập Liên hệ phép
chia phép khai phương
Nắm qui tắc khai phương tích , nhân CTBH Hiểu cách c/m đlý nhớ kỹ đk để
B A
AB
Nắm qui tắc khai phương tích , nhân CTBH
Thước thẳng,phấn
màu
Bằng PP đàm thoại nêu vấn đề mức độ thấp , HD HS c/m đlý
T
ua
àn
T
ie
át
Tên Bài Dạy Mục Đích Yêu Cầu Kiến Thức Trọng Tâm
Đồ Dùng Dạy Học
Biện pháp Giảng Dạy
Bổ Sung Sau Tiết
Dạy
Ghi Chú
3 7
8
Luyện Tập Bảng Căn Bậc
Hai.
Có kỹ tìm đk biến để A có nghĩa Tính nhanh CBH dạng a2 với aR Bước đầu nắm cách giải PT vô tỉ dạng
A2 B
Sử dụng thành thạo bảng số máy tính để tìm CBH số
Có kỹ khai phương số thuật tốn
Tìm đk để A có nghĩa Có kỹ tính A2 ; AR
Thuật tốn khai phương
Thước thẳng,phấn
màu
Bảng kê số, máy tính, phấn màu
Nhắc lại rèn luyện cách tính
A GV soạn
thêm BT dạng rèn luyện kỹ tính A2 với u cầu phù hợp trình độ HS
HD HS sử dụng bảng kê số mt Chú trọng thực hành khai phương theo thuật tốn
Chủ yếu sử dụng máy tính
4 9
10
Biến Đổi Đơn Giản CTBH
Luyện tập
HS nắm vững bước khử mẫu b/thức Biết trục thức trường hợp : mẫu tích có CBH mẫu nhị thức có CBH Biết rút gọn kết toán
Nắm bước thực hiểu sở lý luận phép biến đổi
Bảng kê số, máy tính, phấn màu
Phân tích đề
(5)B A
0 B
0) B (
B A PT
2
5 11
12
Biến Đổi Đơn Giản CTBH (tt) Luyện tập
HS nắm vững bước khử mẫu b/thức Biết trục thức trường hợp : mẫu tích có CBH mẫu nhị thức có CBH Biết rút gọn kết toán
Nắm bước thực hiểu sở lý luận phép biến đổi
48,49trang 29
50; 51; 52; 53; 54trang 30
Bảng kê số, máy tính, phấn màu
Phân tích đề
Phân chia trường hợp, trọng trường hợp tổng quát
B A
0 B
0) B (
B A PT
2
(6)6 13 14
Rút Gọn Biểu Thức Có Chứa
Các CBH
HS có vận dụng phép biến đổi đơn giản thức bậc hai để biến đổi đồng rút gọn biểu thức có CTBH Rèn kỹ cộng trừ, nhân, chia CTBH Biết thực phép biến đổi đơn giản CTBH cách hợp lý Rèn kỹ giải PT, c/m đẳng thức
?1 ; ?3
62, 63 trang33
Phấn màu Bảng phụ
TT: Bốn phép biến đổi đơn giản Thứ tự phép tính
Chú trọng đưa ngồi dấu khử mẫu trục nt
7 15
16
Luyện Tập Căn bậc ba
Nắm định nghĩa bậc ba kiểm tra số bậc ba số khác
Nắm định nghĩa ,tính bậc ba Biết tính chất bậc ba
Phấn màu, bảng phụ
8 17
18 Luyện Tập Ôn Tập Chương I
Hệ thống khắc sâu kiến thức thức Luyện tập kỹ tính tốn, biến đổi, rút gọn biểu thức có chứa CBH Nắm vững bước giải PT vô tỉ dạng đơn giản
Điều kiêïn để A có nghĩa Hằng đẳng thức
A2 A
Trục thức mẫu Cộng, trừ, nhân, chia biêûu thức có CBH Giải PT vơ tỉ dạng đơn giản
Phấn màu, bảng phụ
tóm tắt
Ôn luyện phân
tích tổng hợp Đề cương ơn nhóm
9 1920
Ôn Tập Chương I Kiểm Tra
Chương I
Kiểm tra mức độ nắm kiến thức trọng tâm kỹ tính tốn chương I HS
Dạng BT thực phép tính để tính giá trị rút gọn biểu thức có CBH Giải PT vơ tỉ
Kiểm tra chung
10 21
22
Nhắc Lại Hàm Số Luyện Tập
Xác định hàm số , vẽ
đồ thị Tập xác định tính biếnthiên thước Vấn đáp, thuyết trình
11 23
24
Hàm Số Bậc Nhất Luyện Tập
Xác định hàm bậc Hiểu hoành độ, tung độ, vẽ điểm mặt phẳng tọa độ
Vẽ đồ thị Thước
Phấn màu Vấn đáp, thuyết trình
12 25 26
Đồ Thị Hàm số y = ax + b
(a kh¸c0)
Vẽ đồ thị Lập bảng giá trị,
(7)Lyuện tập
13 2728
Đường thẳng song song, đt cắt
nhau Luyện tập
Nắm kiến thức xác định hai đường thẳng song song, cắt nhau, trùng
Vận dung kiến thức để làm tập
Hiểu hệ số ý
nghiã Phấn màuThước Rèn kỹ
14 29 Đường ThẳngHệ Số Góc
Hiểu hệ số góc Xác định hệ số a đồ thị
song song cắt thước Đàm thoại gợi mở
30 Luyện Tập Vẽ đồ thị tìm a,b Vẽ đồ thị Phấn màuThước Rèn kỹ 15
31 32
Oân taäp Ch II KiĨm tra ch¬ng II
16 33
34
Ph Trình Bậc Nhất n Số Hệ Hai Phương Trình Bậc Nhất
Hiểu hệ phương trình cách vẽ đồ thịđể minh họa nghiệm hệ
Hiểu hàm vẽ đồ thị
Xác định nghiệm hệ
Thước Phấn màu
Rèn kỹ
17 35 Luyện Tập
Hiểu hàm vẽ đồ thị
Xác định nghiệm hệ
Thước Phấn màu
18 36
37 n tập học kỳ I
Oân tập HS kiến thức bậc hai
Luyện tập kỹ tính giá trị biểu thức có chứa bậc hai ,tìm x câu hỏi liên quan đến rút gọn biểu thức
Các tập Phấn màu ,bảng
phụ
Rèn kỹ
19
38 Kiểm tra học kỳI Trả thi
39 40
Đánh giá chất lợng học tập củ học sinh Giúp học sinh nắm đợc tồn để sửa chữa
20 41
42
Giải Hệ Phương Trình Bằng PP
Thế Lun tËp
Tách ẩn theo ẩn lại
(8)21 4344
Giải Hệ Phương Trình Bằng Phương Pháp
Cộng Lun tËp
Gii c phng trỡnh
Rèn kỹ giải hệ b»ng PP céng
Biến đổi tương đương Phấn màu
Bảng phụ Vấn đáp, Thuyết trình
22 45
46
Giải Tóan Bằng Cách Lập Phương Trình
Biết chọn ẩn số lập phương trình
lập phương trình Phấn màu Bảng phụ
Vấn đáp, Thuyt trỡnh
23 47
48 Ôn tập chơng IIIluyện tập ,
Biết giải phương trình lập
phương trình Giải phương trình Phấn màuBảng phụ Vấn đáp, Thuyết trình
24 49
50
Ôn tập KT chương III Hàm Số y = ax2
Hiểu hàm bậc ,TXĐ, tính biến thiên
Xác định biến thiên Phấn màu Vấn đáp, Thuyt
25 51
52
Đồ thị haứm Số y = ax2
Luyện Tập
Học sinh nắm đợc tính chất cách vẽ đồ thị hàm số y=ax2
Rèn kỹ vẽ đồ thị hàm số y=ax2
Vẽ đồ thị Phaỏn maứu Vaỏn ủaựp, Thuyeỏt
26 53 54
Phương Trình Bậc Một n
Số Luyện tập
Biết nhận a,b,c phương trình bậc
Giải đươc phương trình bậc hai PP phân tích
Phấn màu Bảng phụ
Vấn đáp
27 55 56
Cơng Thức Nghiệm Phương
Trình Bậc 2 Luyện tập
Hiểu cách giải thuộc công thức nghiệm
Công thức nghiệm
Phấn màu Bảng phụ
Vấn đáp, Thuyết trình ,rèn kỹ
28 5758 Nghiệm Thu GọnCông Thức LuyƯn tËp
Hiểu cách giải thuộc công thức nghiệm
Aùp dụng công thức để giải
phương trình bậc Thuộc cơng thức áp dụng
Phấn màu
Bảng phụ Vấn đáp, Thuyết trình ,rèn kỹ
29 59
60
Hệ Thức Viète Luyện Tập
(9)30 61 62
Kiểm tra 45ph
Phương Trình Qui Về Phương Trình
Bậc Hai Biết cách biến đổi PT bậc hai Giải phương trình
Phấn màu Vấn đáp
31 63
64
Luyện Tập Giải Toán Bằng
Cách Lập Biết chọn ẩn số đặt PT Đặt giải PT
Phấn màu Vấn đáp
32 65 Luyện Tập rèn kỹ giải phương trình ,giải hệ phương trình Phấn màuBảng ph
33 66 Chương IVƠn Tập Giải PT bậc hai thuộc định lý Vièt giải tóan PT Thuộc cơng thức nghiệmCơng thức Vièt Bảng phụ Phấn màu Vấn đáp, Thuyết trình ,rèn kỹ năng
34 67 n tập cuối năm
HS ôn kiến thức bậc hai ,rút gọn biểu thức có chứa thức bậc hai ,các kiến thức hàm số bậc ,hàm số bậc hai rèn kỹ giải phương trình ,giải hệ phương trình ,áp dụng hệ thức Vi et vào việc giải tập
Phấn màu Bảng ph
35 6869 Kiểm tra cuốinăm
Caực baứi taọp cụ baỷn cuỷa caực chửụng
36 70 Trả Kiểmtra cuối năm
ỏnh giỏ cht lng hc c học sinh Giúp học sinh nắm đợc tồn để sửa chữa
II-H×nh häc 9
T
ua
àn
T
ie
át
Tên Bài Dạy Mục Đích Yêu Cầu Kiến Thức Trọng Tâm
Đồ Dùng Dạy Học
Bieän pháp Giảng Dạy
Bổ Sung Sau Tiết
Dạy
Ghi Chú 1 1 Một số hệ thức Nắm hệ thức lượng t/giác
(10)2 2 về cạnh và đường cao trong
Tam Giác Vuông
c/m đlý giải BT
3 3
4 Luyện tập
Nắm hệ htức vận dụng giải
bài tập Các hệ thức lượng
4 5
6
Tỉ Số Lượng Giác Của Góc Nhọn
Rèn kỹ nhận biết t/giác vng Tính độ dài đoạn thẳng t/giác vuông, c/m số hệ thức khác t/giác vuông
Nhận thức tỉ số : CP/CM; MP/CM; MP/CP; CP/MP khơng phụ thuộc vào vị trí điểm M lấy cạnh góc xCy = a mà phụ thuộc vào đọ lớn góc Nắm tỉ số lượng giác cosa, sina, tga góc nhọn tam giác vng Rèn kỹ dựa vào đ/n tính TSLG góc nhọn t/giác vng Dựng góc nhọn t/giác vng, c/m số hệ thức thường dùng t/giác vuông Biến đổi TSLG góc nhọn
K/n TSLG
Biết tính TSLG sin, cos, tg
Thước,
compa Thuyết trình
5 7 8
Luyện tập Bảng Lượng Giác
Vận dụng TSLG để giải tập
Nắm cấu tạo bảng lượng giác, Biết quan sát bảng LG để rút nhận xét : góca tăng từ -> 900 sina, tga tăng cosa, tga giảm Đọc bảng tính TSLG 1góc nhọn trước, tính số đo góc biết TSLG góc Rèn kỹ đọc bảng lượng giác, tính TSLG Tính số đo góc Trình bày kết phép tính Sử dụng MTBT để tim TSLG thuận đảo
Nắm cấo tạo bảng TSLG vận dụng vào việc giải BT
GV nêu cần thiết phải thành lập bảng LG GV giới thiệu cột bảng LG Dùng MTBT viết qui trình bấm máy
6 Bảng Lượng Giác LuyƯn tËp
Nắm cấu tạo bảng lượng giác, Biết quan sát bảng LG để rút nhận xét : góca tăng từ -> 900 sina, tga tăng
Nắm cấo tạo bảng TSLG vận dụng vào việc giải BT
(11)9 10
và cosa, tga giảm Đọc bảng tính TSLG 1góc nhọn trước, tính số đo góc biết TSLG góc Rèn kỹ đọc bảng lượng giác, tính TSLG Tính số đo góc Trình bày kết phép tính Sử dụng MTBT để tim TSLG thuận đảo
Máy tính bỏ
túi GV giới thiệucác cột bảng LG Dùng MTBT viết qui trình bấm máy
7 11
12 Hệ Thức GiữaCác Cạnh Và
Góc Của Tam Giác Vuông.
Nắm liên hệ cạnh góc t/giác vng, biết diễn đạt lời kí hiệu Biết cách ghi nhớ hệ thức dựa vào hvẽ biết cách suy luận để c/m hệ thức cần thiết Rèn kỹ chuyển BT thực tế BT t/giác vuông, áp dụng hệ thức học để tính yếu tố t/giác vng Trình bày ngắn gọn, hợp lý để giải BT
Nắm liên hệ cạnh , góc t/giác vng qua đại lượng : sin cos, tg, cotg
Giải BT t/giác vng
Bảng kê số Giải thích ngắn gọn cần thiết phải n/c hệ thức
Khi dùng VD GV làm mẫu trước
8 13
14 Luyện tập
Giải tam giác vuông thành thạo Nắm hệ thức
9 15
16 Tê Cụa Các Tư SôỨùng Dúng Thực Lượng Giác
Nắm cách đo c/cao vật đo k/c điểm ngăn cách vật cản nhờ ứng dụng TSLG góc nhọn Rèn kỹ đo góc nhờ giác kẻ, đo k/c nhờ dùng tiêu, cuộn dây Tính chiều cao vật k/c điểm nhờ sử dụng HTLG
Vận dụng tỉ số lượng giác vào việc giải BT thực tế
Thuyeát trình
10 17
18 Ôn Tập Chương I
Hệ thống hố kt chương I Ơn tập số BT SGK theo Hd GV Soạn số BT chuẩn bị tiết ôn tập
Hệ thống hố kt tồn chương HH8
Bảng tóm tắt sơ đồ kt
GV nêu câu hỏi để HS trả lời
11 19
20 KT chương I Chương II
Và Sự Xác Định Đường Trịn Tính Chất Đối
Xứng
HS nắm đ/n đường tròn k/n cung, dây cung, cung nhỏ, cung lớn, bán kính,đường kính, phân biệt đường trịn hình trịn Nắm quĩ tích AMB = 1v Nắm đtrịn hình có tâm đối xứng vô số trục đối xứng
HS nắm vấn đề : đường tròn qua điểm A,B có tâm nằm đường trung trực AB Xác định đường trịn qua điểm khơng thẳng hàng Tính chất đối xứng đtrịn
Thước, compa
Trực quan, gợi mở Chọn BT ứng
với phần lý thuyết vừa học để khắc
(12)12 21 22
LuyƯn tËp Đường kính và dây đường
troøn
Cho HS hiểu muốn xác định đường trịn ta phải có tâm bán kính Biết cách c/m điểm thuộc đường trịn Làm quen bước dựng hình Nắm đlí 1,2 ,3
Xác định đường trịn
Thước, compa
Gợi mở, dgiễn iảng,
trực quan
13 23
24
Liên hệ dây cung và khỏang cách
đến tâm Vị Trí Tương Đối
Của Đường Thẳng Và Đường
Troøn
Khắc sâu kiến thức đlý tiết Biết phân tích đk gt-kl để tìm phương hướng c/m biết lập luận chặt chẽ lý giải rõ ràng
S/s hai dây biết khỏang cách ngược lại
HS nắm vị trí tương đối đt đtrịn Khi giải tốn có nói đến vị trí tương đối đt đtrịn phải ý xét trường hợp
Các đlý tiết 20.cách trình bày tóan
Định lí
thước, compa thước, compa
Phân tích, dẫn dắt HS tham gia xd Tóm taét
cách giải Gợi mở, dgiễn iảng,
trực quan
14 2526
LuyƯn TËp Các dấuhiệu nhận biết tiếp tuyến đường
troøn
Rèn kỹ nhận biết tiếp tuyến HS nắm t/c tiếp tuyến, hiểu đlý1 tự c/m đlý Nắm bước phân tích dựng tiếp tuyến Nắm k/n đtròn nội bàng tam giác
Đường thẳng tiếp xúc Thước, compa , đtròn Đường thẳng cắt đtròn Cách dựng tiếp tuyến
Thước, compa
Trực quan, gợi mở Dùng dụng cụ trực quan để khắc sâu kiến thức
đlý
15 27 28
Luyện tập T/c hai tiếp tuyến
cắt
Rèn kỹ nhận biết tiếp tuyến HS nắm t/c tiếp tuyến, hiểu đlý1 tự c/m đlý Nắm bước phân tích dựng tiếp tuyến Nắm k/n đtròn nội bàng tam giác
Vận dụng để giải tóan
thước, compa
Đặt câu hỏi từ dễ đến khó Tập cho HS c/m miệng nhìn
(13)16
29 LuyƯn tËp Oân tập cho hs công thức tính định nghĩa tỉ số lượng giác góc nhọn ,các hệ thức lượng tam giác vng .Ơn tập hệ thống hoá kiến thức học đường trịn chương
Các tập chương chương
Thước, compa
17 30 Ôn tập HK I
Oõn cho hs cơng thức tính định nghĩa tỉ số lượng giác góc nhọn ,các hệ thức lượng tam giác vng .Ơn tập hệ thống hố kiến thức học đường trịn chương
Các tập chương chương
18 31 Ôn tập HK I
Oõn cho hs cơng thức tính định nghĩa tỉ số lượng giác góc nhọn ,các hệ thức lượng tam giác vng .Ơn tập hệ thống hố kiến thức học đường trịn chương
Các tập chương chương
19 32 Trả bi thi HK I
Đánh giá chất lợng học tập củ học sinh Giúp học sinh nắm đợc tồn để sửa chữa
20 33
34 Vị Trí Tương ĐốiCủa Hai Đường Tròn
Vận dụng đlý tiếp tuyến để c/m BT SGK /18,19,20 qua khắc sâu lý thuyết
Giúp HS hiểu vị trí tương hệ thức Củng cố kiến thức đường TB t/giác
Các BT áp dụng đlý BT ứng dụng
Hai đtròn cắt nhau; hai đường tròn tiếp xúc Kết luận chung
Thước, compa Cắt miếng bìa hình trịn lớn nhỏ thước,compa
Trực quan, gợi mở, diễn giảng
21 35
36
Luyện Tập Ôn Tập ChươngII
hệ thống lại tồn kiến thức
chương I kể lý thuyết btập Hệ thống lại t/c đối xứng,t/c tiếp tuyến đtròn So sánh vị trí đt đtrịn đtròn
Thước, compa
GV dặn trước câu hỏi ôn tập HS soạn đề cương ôn
taäp
22 37 38
Chương III Góc với đường
troứn Góc ỏ tâm số đo
Nm chc k/n góc tâm “ hai cung cung có số đo “phân biệt độ dài cung cung đlý cộng cung Làm BT ứng dụng
Đ/nghĩa góc tâm Đ/n cung đlý cộng cung
thước,compa Ôn lại kiến thức cũ có liên quan trước dạy Sau củng cố
(14)cung Liên Hệ Giữa Cung Và Dây
Luyện tập
Nắm Đlý &2 với ý đlý cung nhỏ
Hai đlý 1&2 Có thể bổ sung
thêm đlý “ Liên hệ
đk-cung-dây “
23 39
40
Luyện tập Góc Nội Tiếp
Nắm đ/n góc nội tiếp, đlý góc nội tiếp cung bị chắn hệ góc nội tiếp
Đlý góc nội tiếp
Thước, compa
sau nội dung cho BT ứng dụng để khắc sâu k/thức 24
41 42
Luyện tập Góc Tạo Bởi 1 Tia Tiếp Tuyến
Và Dây Cung
Nắm đlý, Rèn kỹ vận dụng kết c/m kiến thức GD tính cẩn thận ghi hệ thức sđ góc sđ cung
Đlý góc tiếp
tuyến dây cung Thước, compa
sau nội dung cho BT ứng dụng để khắc sâu k/thức
25 43
44
Luyện tập Góc Có Đỉnh Ở Bên Trong Hay Bên Ngồi Đtrịn
Trên sở góc ngồi t/giác, góc nội tiếp góc tạo ttuyến dây GV giúp HS hiểu c/m đlý nầy Luyện óc quan sát
2 đlý
Thước, compa
Trực quan, gợi mở, vấn đáp
26 4546 Cung Chứa GócLuyện tập
HS hiểu cung chứa góc , cách dựng cung chứa góc, phân biệt cung chứa góc cung bị chắn.Nắm bước chủ yếu giải btốn Qtích
bài tốn “ Quỹ tích
về cung chứa góc “ Thước, compa
Diễn giảng, đàm thoại
27 4748 Tứ Giác Nội TiếpLuyện tập 1 Đtròn
HS nắm k/n tứ giác nội tiếp, đtròn ngoại tiếp tứ giác Đlý thuận đảo
Dấu hiệu nhận biết tứ giác nội tiếp
Thước, compa
HS ôn lại k/thức lớp tứ giác
lồi, dùng bảng phụ vẽ
đtròn qua.nhiều đỉnh
28 4950 Luyện Tập
Củng cố k/thức Rèn kỹ nhận tứ giác nội tiếp t/c học
Tứ giác nội tiếp
Thước, compa
HBH, HCN, HT, HV, HT, BT từ dễ đến
khó Thuyết giảng
(15)52
ngoại tiếp- Đường tròn nội tiếp ( đa
giác đều) Độ Dài Đường
Tròn
trịn nội tiếp, ngoại tiếp Biết cách vẽ, tìi tâm đường trịn HS quan niệm độ dài đtrịn dựa vào hình dung gấp đơi số cạnh đa giác nội tiếp Hiểu số Tính độ dài đtrịn; độ dài cung trịn vận dụng cơng thức tính
liên hệ R,r,a.HS hiểu hướng đến công thức tính độ dài đtrịn,cung trịn biết vận dụng cơng thức C, L
c thẳng
mở
30 53 54
Luyện tập Diện Tích Hỡnh Troứn,quạt tròn
HS nm c din tớch hỡnh trịn dựa vào hình dung gấp đơi số cạnh 1đa giác nội tiếp, Tìm cơng thức tính dtích, htrịn vận dụng cơng thức để tính
HS hiểu dtích htrịn từ cơng thức, từ cơng thức HS áp dụng để tính cơng
thức S Thước,compa
PP vấn đáp gợi mở
31 5556 Ôn Tập ChươngLuyện tập III
Hệ thống tồn chương để hs nắm cơng thức đtrịn hình trịn
Tính rèn luyện kỹ
tính R, r, C, l, S Thước,
compa
PP vấn đáp gợi mở
32 57 58 59
Ôn Tập Chương III
Kiểm Tra Chương III Chương IV Hình Trụ , Hình Nón , Hình Cầu.
HS làm
HS hiểu khái niệm hình trụ Sử dụng thành thạo cơng thức tính diện tích xung quanh, tịan phần thể tích
Tính dtxq , dt tồn phần Tính thể tích
Thước thẳng, Mơ hình trụ
hình nón, hình cầu
33 60 61 62
Luyện Tập Hình nón, diện tích xung quanh hình nón
Hình trụ, DT xung quanh va
Thể tích Luyện Tập
Để giải BT HS biết b vẽ tiết diện qua trục hình để xác định y/tố hình học bk đáy, đ/sinh, đ/cao vận dụng công thức để giải BT
Nắm cộng thức tính diện tích xung quanh, diện tích tịan phần, thể tích hình nón, hình nón cụt
HS biết vẽ hình, vận dụng kt để giải BT
Thước thẳng, Mơ hình trụ
hình nón, hình cầu
(16)34 63 64 65
Hình cầu Diên tích và
thể tích hc Luyện tập
Ôn lại t/c hình nón, hình trụ
Nắm chắccác khái niệm hình cầu Vận dụng cơng thức để tính tóan Biết đưởc ứng dụng thực tế
Hệ thống lại tồn kiến thức hình nón, hình trụ
Các cơng thức Thước thẳng, compas, mơ
hình
Vấn đáp , đàm thoại
35 66 67
ôân tập chương IV ôn tập cuối naêm
Học thuộc Làm ôn tâp chương
Thuộc lý thuyết y/cầu ôn tập Làm BT trọng tâm chương Vẽ
Vấn đáp , đàm thoại
36 6869 ôn tập cuối năm
Hệ thống kt chương II góc & đtrịn Vận dụng số kt chương để tính dtxq, dttp, tt hình
Hệ thống hóa kiến thức rèn kỹ giải tóan
Thuộc lý thuyết y/cầu ôn tập Làm BT trọng tâm chương Vẽ
Thước thẳng, đo độ êke, compa, mơ hình liên quan đến
đã học
37 70 Trả KT
Hệ thống hóa kiến thức rèn kỹ giải tóan
Đánh giá chất lợng học tập củ học sinh Giúp học sinh nắm đợc tồn để sửa chữa
PhÇn ký dut tỉ chuyên môn nhà trờng