- Nâng cao chất lượng hoạt động của đội “Chiến sỹ an ninh nhỏ tuổi”, gắn với việc xây dựng mô hình “Hòm thư cứu bạn”, “Trường, lớp không ma túy”, mở các hòm thư phát giác “Địa chỉ đen” t[r]
(1)ĐỘI TNTP HỒ CHÍ MINH TỈNH BÀ RỊA – VŨNG TÀU HỘI ĐỒNG ĐỘI THỊ XÃ BÀ RỊA
Số : CT/HĐĐ Bà Rịa, ngày tháng năm 2009
CHƯƠNG TRÌNH
Cơng tác Đội phong trào thiếu nhi năm học 2009 - 2010
-Thực Nghị Đại hội Đoàn toàn quốc lần thứ IX, Nghị Đại hội Đoàn tỉnh Bà Rịa - Vũng Tàu lần thứ IV Nghị Đại hội Đoàn Thị xã lần thứ III; chào mừng kỷ niệm 80 năm ngày thành lập Đảng Cộng Sản Việt Nam, 120 năm ngày sinh Chủ tịch Hồ Chí Minh, 35 năm giải phóng Miền Nam thống đất nước 35 năm ngày giải phóng Thị xã Bà Rịa (27/04/1975 – 27/04/2010); 40 năm thực di chúc Bác Hồ; hướng tới kỷ niệm 64 năm Quốc khánh nước Cộng Hòa Xã Hội Chủ Nghĩa Việt Nam, 1000 năm Thăng Long Hà Nội kỷ niệm 79 năm ngày thành lập Đoàn, 69 năm ngày thành lập Đội; Hội Đồng Đội Thị xã Bà Rịa xây dựng chương trình cơng tác Đội phong trào thiếu nhi năm học 2009 - 2010 tập trung vào nội dung sau:
I TRỌNG TÂM CÔNG TÁC
1 Tiếp tục trì, đổi nội dung, phương thức hoạt động Đội phong trào thiếu nhi phù hợp với tình hình địa phương nhu cầu em Đội viên, nhi đồng; tăng cường hướng dẫn cho em thực tốt vận động “Thiếu nhi Việt Nam thi đua thực tốt 05 điều Bác Hồ dạy” gắn với việc triển khai phong trào thi đua xây dựng “Trường học thân thiện - Học sinh tích cực”.
2 Đẩy mạnh triển khai Nghị Đại hội Đoàn toàn quốc lần thứ IX Nghị Đại hội Đoàn tỉnh Bà Rịa - Vũng tàu lần thứ IV Nghi đại hội Đoàn Thị xã lần thứ III “Chương trình bảo vệ, chăm sóc, giáo dục thiếu niên, nhi đồng xây dựng Đội TNTP Hồ Chí Minh vững mạnh”; tham mưu xây dựng chế, sách, huy động nguồn lực cho công tác Đội phong trào thiếu nhi Nâng cao chất lượng đội ngũ cán phụ trách thiếu nhi, chất lượng Đội viên, trọng công tác bồi dưỡng, kết nạp Đội viên
II CHỦ ĐỀ NĂM HỌC
“Thiếu nhi Thị xã Bà Rịa
quyết tâm thi đua thực tốt 05 điều Bác Hồ dạy”
III NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH
1 Chương trình : “Măng non đất nước - Tiếp bước cha anh”
Mục đích: Đẩy mạnh nâng cao chất lượng, hiệu công tác giáo dục
(2)thành ngoan, trò giỏi, Đội viên tốt, cháu ngoan Bác Hồ, góp phần tuổi trẻ nước thực có hiệu di chúc Bác Hồ kính yêu
Nội dung giải pháp:
- Giáo dục thiếu nhi hiểu biết lịch sử, văn hóa, cách mạng truyền thống dân tộc, Đảng, Đoàn TNCS Hồ Chí Minh, Đội Đội TNTP Hồ Chí Minh địa phương gắn với kỷ niệm ngày lễ lớn năm
- Hướng dẫn thiếu nhi tham gia tích cực diễn đàn “Thiếu nhi Việt Nam – Vâng lời Bác dạy”, “Tự hào truyền thống Đội ta”, “Yêu Sao, yêu Đội”, “Tiến bước lên Đoàn”, “Khăn quàng thắm vai em”; thi tìm hiểu truyền thống kênh thông tin website, blogs, forum…
- Giáo dục em lòng yêu quê hương đất nước, người, biết yêu thương chia sẻ với đồng bào đặc biệt bạn bè thơng qua việc trì nhân rộng phong trào “Uống nước nhớ nguồn”, “Đền ơn đáp nghĩa, “Đi tìm địa đỏ”, “Vì điểm tựa tiền tiêu”, “Áo lụa tặng Bà”…Tổ chức cho em viết thư thăm hỏi động viên chiến sỹ làm nhiệm vụ biên giới, hải đảo; Tích cực tham gia “Chung tay xoa dịu nỗi đau da cam”, “Ký tên ủng hộ công lý” nhằm bảo vệ thiếu nhi nạn nhân chất độc Da cam/Dioxin
- Hướng dẫn cho thiếu nhi tích cực tham gia cơng tác “Trần Quốc Toản”, tổ chức cho em thăm hỏi, tặng q giúp đỡ gia đình sách, gia đình thương binh, liệt sỹ, Mẹ Việt Nam anh hùng; tham gia tu sửa, làm đẹp nghĩa trang liệt sỹ
- Giáo dục thiếu nhi đức hy sinh, lịng dũng cảm, tính trung thực học tập, sinh hoạt đời sống hàng ngày thông qua việc đẩy mạnh giới thiệu gương điển hình tiên tiến Đa dạng hóa hình thức giáo dục, động viên khen thưởng gương thiếu nhi có thành tích tốt học tập, rèn luyện
- Triển khai rộng khắp phong trào “Nói lời hay, làm việc tốt” nhằm giáo dục đạo đức, khả giao tiếp, ứng xử nâng cao ý thức kỷ luật cho thiếu nhi, biết lời người lớn, lễ phép với ơng bà, cha mẹ, thầy cơ; khơng nói tục chửi thề, khơng nói trống khơng, gọi bạn xưng tơi, nhặt rơi trả lại người mất; tạo môi trường văn hóa, giúp thiếu nhi hình thành giá trị nhân cách tốt đẹp, bồi dưỡng ước mơ, khát vọng vươn lên sống
2 Chương trình : “Hành trang tri thức - Vững bước tương lai”
Mục đích: Phát huy tính tích cực, chủ động thiếu nhi học tập.
Hướng dẫn em xây dựng phương pháp học tập tích cực, giúp đỡ bạn tiến bộ; tạo phong trào thi đua sơi nổi, kích thích tìm tịi, sáng tạo em; bước trang bị cho em tri thức cần thiết, góp phần đào tạo nguồn nhân lực trẻ cho đất nước tương lai
Nội dung giải pháp:
(3)hiệu phong trào “Vượt điểm 5, qua điểm 7, đạt điểm 10”, “Hoa điểm tốt”, “Vở chữ đẹp”…
- Hướng dẫn em phát huy khả sáng tạo, bước đầu tìm hiểu khoa học, làm quen với môn ngoại ngữ tin học thông qua thi “Sáng tạo trẻ”, “Tin học trẻ”, “Hành trình khoa học”, “Em yêu khoa học”, “Ngày hội khám phá Internet”…
- Tiếp tục triển khai có hiệu phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”, chương trình “Thắp sáng ước mơ thiếu nhi Việt Nam”, tạo nhiều nguồn lực để hỗ trợ thiếu nhi có hồn cảnh khó khăn vươn lên học tốt
- Xây dựng mơ hình câu lạc học tập : Câu lạc toán học, tin học, ngoại ngữ, nhà sử học nhỏ tuổi, nhà khoa học tương lai…Duy trì câu lạc “bạn giúp bạn”, “nhóm học tập”, “đơi bạn tiến”, phân công giúp đỡ bạn học sinh yếu, bạn có hồn cảnh khó khăn vươn lên học tốt
- Nhân rộng hình thức triển khai có hiệu vận động “Vòng tay bè bạn”, “Giúp bạn tới trường – Cùng hướng tới tương lai”, phong trào “Quyên góp sách cho thiếu nhi đọc điểm bưu điện văn hóa xã”, tặng đồ dùng học tập, quần áo cho thiếu nhi có hồn cảnh khó khăn
- Giáo dục thiếu nhi thực nghiêm chỉnh nếp học đường, không nghỉ học tùy tiện, khơng học muộn, khơng nói chuyện riêng học, chấp hành nghiêm kỷ luật, nội quy nhà trường
- Hướng dẫn thiếu nhi biết lao động giúp đỡ gia đình theo khả em, biết xếp đồ dùng cá nhân gọn gàng, đẹp, phục vụ cho việc học tập sinh hoạt thân Lồng ghép cung cấp cho thiếu nhi kỹ sống bước đầu định hướng nghề nghiệp cho em tương lai
3 Chương trình : “Thân thiện đến trường - Thắp sáng ước mơ”
Mục đích: Tham gia xây dựng mơi trường giáo dục thân thiện, phát huy
tính tích cực, chủ động thiếu nhi hoạt động Định hướng cho thiếu nhi xây dựng hoài bão, ước mơ cổ vũ, hỗ trợ, tạo niềm tin, đồng hành thiếu nhi đường biến ước mơ thành thực
Nội dung giải pháp:
- Tăng cường hoạt động giao lưu, kết nghĩa liên đội thành thị với liên đội vùng sâu, vùng xa, khuyến khích thiếu nhi nhận giúp đỡ bạn nghèo; quyên góp ủng hộ thiếu nhi trung tâm nuôi dưỡng trẻ em đặc biệt khó khăn, thiếu nhi vùng bị thiên tai, lũ lụt, tích cực tham gia xây dựng “Nhà tình nghĩa”, “Ngơi nhà tình bạn”…
(4)tình nguyện”, “Ngày chủ nhật xanh”…nhằm khích lệ thiếu nhi tham gia với tinh thần “Tuổi nhỏ làm việc nhỏ”
- Tiếp tục triển khai có hiệu phong trào “kế hoạch nhỏ”, “xây dựng trường em xanh, sạch, đẹp” nhằm giáo dục thiếu nhi ý thức bảo vệ môi trường; hướng dẫn em biết bảo vệ chăm sóc xanh, vườn hoa, thảm cỏ trường học; không vứt rác khu vực trường học nơi công cộng
- Phát triển rộng khắp loại hình câu lạc văn hóa, văn nghệ, thể dục thể thao nhà trường, nhà thiếu nhi địa bàn dân cư, tạo mơi trường lành mạnh, an tồn để thiếu nhi sinh hoạt, rèn luyện sức khỏe, phát triển khiếu Đẩy mạnh hoạt động “câu lạc thơ văn tuổi học trò” nhằm bồi dưỡng tâm hồn, thắp sáng ước mơ cho thiếu nhi
- Duy trì hoạt động “Câu lạc quyền trẻ em”, “Câu lạc phóng viên nhỏ” Liên Đội, nhà thiếu nhi nhằm giáo dục kỹ tự bảo vệ, phòng chống tai nạn thương tích, đẩy mạnh việc thực quyền bổn phận trẻ em theo Công ước quốc tế Quyền trẻ em Luật bảo vệ, chăm sóc giáo dục trẻ em, trọng tâm nhóm quyền tham gia trẻ em, qua thúc đẩy hoạt động tự quản Liên Đội, Chi Đội Đội viên
- Nâng cao chất lượng hoạt động đội “Chiến sỹ an ninh nhỏ tuổi”, gắn với việc xây dựng mơ hình “Hịm thư cứu bạn”, “Trường, lớp không ma túy”, mở hòm thư phát giác “Địa đen” trường học, địa bàn khu dân cư nhằm tuyên truyền, phát tố giác hành vi người xâm hại trẻ em, phát trẻ em mắc tệ nạn xã hội để có biện pháp giáo dục, ngăn chặn; tăng cường trang bị kiến thức, giáo dục kỹ sức khỏe sinh sản vị thành niên cho Đội viên lớn
- Duy trì hoạt động “Đội tuyên truyền măng non’, “Đội đỏ” công tác tun truyền bảo vệ mơi trường, an tồn vệ sinh thực phẩm, ý thức chấp hành pháp luật, phòng chống tệ nạn xã hội giữ gìn trật tự an tồn giao thơng, đặc biệt khu vực cổng trường vào tan học; nhân rộng mơ hình “Đội thiếu niên xung kích chữ thập đỏ”.
4 Chương trình : “Xây Đội vững mạnh - Tiến bước lên Đồn”
Mục đích: Nâng cao chất lượng hoạt động tổ chức Đội, chất lượng Đội
viên, cán Đội, hoạt động Sao nhi đồng; đẩy mạnh việc phối hợp hoạt động thiếu nhi trường học địa bàn dân cư nhằm xây dựng tổ chức Đội vững mạnh Chú trọng đầu tư xây dựng củng cố tổ chức Đội, hoạt động thiếu nhi địa bàn vùng tôn giáo, dân tộc, vùng sâu, vùng xa, hải đảo
Nội dung giải pháp:
a Công tác Nhi đồng
(5)với Sao Nhi đồng, áp dụng phương pháp “Trẻ với trẻ”, “Phương pháp tham gia”.
- Đẩy mạnh việc thực chương trình “Dự bị Đội viên”; nâng cao chất lượng hoạt động Sao Nhi đồng; tập trung tháo gỡ khó khăn cơng tác Phụ trách Sao, nội dung, hình thức sinh hoạt chế phối hợp giáo viên – Tổng phụ trách, Phụ trách Sao với giáo viên chủ nhiệm tổ chức hoạt động Nhi đồng
- Quan tâm đầu tư lựa chọn, đào tạo bồi dưỡng nghiệp vụ cho đội ngũ cán Phụ trách Sao thông qua hoạt động tập huấn, bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng, nghiệp vụ công tác Nhi đồng; thi “Búp măng xinh”, liên hoan “Phụ trách Sao giỏi”…
b Công tác Đội viên
- Đổi nội dung phương thức triển khai thực “Chương trình rèn luyện Đội viên” theo hướng thiết thực, phù hợp với tâm sinh lý lứa tuổi thiếu nhi thực tiễn công tác Đội, phong trào thiếu nhi giai đoạn
- Nâng cao chất lượng thực hành Nghi thức Đội cho Đội viên nhằm giáo dục thiếu nhi tính kỷ luật, tác phong chuẩn mực người Đội viên TNTP Hồ Chí Minh
- Quan tâm, trọng làm tốt việc hướng dẫn, thực quy trình bồi dưỡng kết nạp Đội viên từ Nhi đồng; trọng chất lượng Đội viên kết nạp Chú trọng xây dựng kế hoạch tổ chức Lễ trưởng thành Đội cho em gắn với việc triển khia chương trình “Dự bị Đồn viên”
- Thống kê nắm vững danh sách, phân loại Đoàn viên lớn, bàn giao Đội viên trưởng thành để tiếp tục bồi dưỡng, phát triển Đồn viên
c Cơng tác xây dựng Ban huy Liên Đội, Chi Đội
- Tăng cường đổi công tác cán Chỉ huy Đội, coi trọng việc lựa chọn, hướng dẫn, bồi dưỡng kỹ năng, kiến thức cho cán huy Đội, nâng cao chất lượng tập huấn cho Ban Chỉ huy Liên, Chi Đội hàng năm, tổ chức thi “Chỉ huy Đội giỏi”, “Phụ trách Sao giỏi”, Liên hoan Chỉ huy Đội giỏi”, “Thủ lĩnh trẻ tương lai”…
- Phát huy tính chủ động vai trò tự quản Ban huy Đội hoạt động Đội phong trào thiếu nhi Hướng dẫn xây dựng Liên Đội mạnh, Chi Đội mạnh theo tiêu chí gắn với chất lượng phong trào
- Tổ chức Đại hội Liên Đội, Chi Đội theo nhiệm kỳ năm học; đổi nội dung đa dạng hóa hình thức sinh hoạt Chi Đội theo hướng thiết thực, phù hợp với lứa tuổi, đáp ứng nhu cầu Đội viên
d Công tác thiếu nhi địa bàn dân cư
(6)nhằm hướng em tham gia hoạt động học tập, vui chơi giải trí tham gia hoạt động văn hóa, xã hội địa phương
- Củng cố phát triển hệ thống điểm vui chơi dành cho trẻ em, tích cực tham mưu huy động nguồn lực xã hội phục vụ công tác chăm sóc, giáo dục thiếu nhi tổ chức phong trào thiếu nhi sở; chủ động tham mưu cho cấp quyền đầu tư sở vật chất xây dựng điểm vui chơi dành cho trẻ em
5 Chương trình : “Khăn hồng tình nguyện - Chắp cánh yêu thương”
Mục đích: Nâng cao chất lượng đội ngũ cán phụ trách thiếu nhi, hình
thành đội ngũ phụ trách giỏi kỹ nghiệp vụ, vững vàng tư tưởng trị, phẩm chất đạo đức, nhiệt tình, yêu trẻ
Nội dung giải pháp:
a Nâng cao chất lượng đội ngũ phụ trách thiếu nhi
- Tiếp tục triển khai có hiệu “Chương trình rèn luyện Phụ trách Đội”, nhân rộng nâng cao chất lượng mơ hình “Hội thi Phụ trách giỏi”, câu lạc “Phụ trách giỏi”, “Phụ trách tình nguyện”…
- Đổi mới, tăng cường công tác tập huấn, trang bị nghiệp vụ, kỹ công tác cho đội ngũ phụ trách thiếu nhi, cấp xã, phường Nâng cao chất lượng hội thi “Phụ trách giỏi” cấp địa phương, trì hoạt động “Liên hoan Phụ trách giỏi”…
- Khuyến khích đội ngũ Phụ trách Đội tích cực tham gia nghiên cứu khoa học, phát huy sáng kiến kinh nghiệm thơng qua chương trình tập huấn cấp sở, hội nghị chuyên đề Quan tâm công tác phát triển Đảng cho đội ngũ Phụ trách thiếu nhi
- Tiếp tục phối hợp, tham mưu chế sách , tháo gỡ khó khăn cho đội ngũ Phụ trách thiếu nhi theo hướng gắn quyền lợi với trách nhiệm hiệu thực chức trách, nhiệm vụ giao
- Quan tâm đào tạo, bồi dưỡng nâng cao lực, nghiệp vụ, tiến hành chọn cử, phân cơng cán bộ, Đồn viên nhiệt tình, có kỹ tham gia phụ trách công tác thiếu nhi địa bàn dân cư
b Củng cố, kiện toàn nâng cao chất lượng hoạt động Hội Đồng Đội cấp Phường xã địa bàn dân cư
- Tiếp tục củng cố Hội Đồng Đội cấp, đảm bảo đủ số lượng, nâng cao chất lượng, đáp ứng yêu cầu tham mưu, đạo công tác Đội phong trào thiếu nhi địa phương thời kỳ
- Tiếp tục tham mưu, thành lập, kiện toàn, nâng cao chất lượng hoạt động Hội Đồng Đội, tăng cường nguồn lực đảm bảo cho hoạt động Đội cấp xã, phường
(7)Đồng Đội có đủ kỹ năng, phương pháp tiếp cận thực tiễn nhằm đáp ứng yêu cầu ngày cao công tác Đội phong trào thiếu nhi
IV TỔ CHỨC THỰC HIỆN 1 Cấp Thị xã:
- Xây dựng chương trình cơng tác Đội phong trào thiếu nhi năm học 2009-2010 triển khai, hướng dẫn sở thực
- Khảo sát tình hình cơng tác Đội sở để đề giải pháp hỗ trợ hoạt động
- Các hoạt động cấp thị xã dự kiến tổ chức năm học 2009-2010: + Chỉ đạo đại hội Liên đội năm học 2009 – 2010
+ Tổ chức vui trung thu cho em thiếu nhi
+ Triển khai thu gom phong trào “Kế hoạch nhỏ” + Triển khai Cơng trình măng non cấp thị xã
+ Tổ chức hội thi “Nghi thức Đội TNTP Hồ Chí Minh” + Tổ chức ngày hội Đội viên
+ Tổ chức Miting kỷ niệm ngày thành lập Đội
+ Kiểm tra công tác Đội phong trào thiếu nhi năm học 2009-2010 2 Cấp sở:
- Căn chương trình cơng tác Đội phong trào thiếu nhi năm học 2009-2010 Hội Đồng Đội Thị xã, chủ động xây dựng chương trình năm học cụ thể phù hợp với tình hình điều kiện thực tế địa phương
- Tổ chức phát động chủ đề năm học gắn với chủ điểm cụ thể hàng tháng
- Thường xuyên theo dõi, khảo sát, nắm bắt tình hình hoạt động Đội sở để kịp thời tháo gỡ khó khăn
Trên chương trình cơng tác Đội phong trào thiếu nhi năm học 2009 - 2010 Hội Đồng Đội Thị xã Bà Rịa, đề nghị Hội Đồng Đội Phường, xã, Liên đội nội dung xây dựng chương trình năm học phù hợp với điều kiện địa phương
TM.HỘI ĐỒNG ĐỘI THỊ XÃ BÀ RỊA Nơi nhận: CHỦ TỊCH
- HĐĐ Tỉnh (b/c) - BTV Thị Đồn (b/c) - Phịng GD&ĐT(đ/b,c/đ) - BGH trường (p/h,c/đ) - HĐĐ phường, xã (t/h) - Các Liên đội (t/h)