Đang tải... (xem toàn văn)
khác làm vào vở, theo dõi và nhaän xeùt baøi laøm cuûa caùc baïn treân baûng.. -Dạng bài tập này đã làm nhiều rồi nên GV không hướng dẫn nhieàu..[r]
(1)Giaùo aùn Soá Hoïc GV: Mạch Hương Mai Tuần 12 TCT: 36 Ngày soạn: Ngày dạy:…./… /2009 OÂN TAÄP CHÖÔNG I (tt) I Muïc Tieâu: *KT:- Ôn tập cho HS các kiến thức đã học tính chất chia hết tổng, dấu hiệu chia hết cho 2, cho 5, cho 3, cho 9, số nguyên tố, hợp số, ƯC và BC, ƯCLN và BCNN * KN: - HS vận dụng các kiến thức trên vào các bài toán thực tế * TĐ: Có tinh thần trách nhiệm cao II Chuaån Bò: - HS: ôn tập các câu hỏi từ câu đến câu 10 - GV: chuaån bò baûng toùm taét veà daáu hieäu chi heát vaø caùch tìm ÖCLN vaø BCNN - Phương pháp: vấn đáp, thảo luận nhóm III Tieán Trình: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Ổn định lớp:(1’) Kieåm tra baøi cuõ: Xen vaøo luùc oân taäp Nội dung bài mới: ĐVĐ: Hoạt động 1: (10 ‘) -GV dùng bảng nhắc lại các HS chú ý theo dõi và trả lời daáu hieäu chia heát cuûa moät toång, caùc caâu hoûi 5, 6, daáu hieäu chia heát cho 2, cho 5, cho 3, cho -GV cho HS trả lời bài taäp 165 -Haõy duøng caùc daáu hieäu chia 747 heát kieåm tra xem 747 chia heát cho soá naøo? a = 835.123 + 318, a chia heát a3 cho soá naøo? b = 5.7.11 + 13.17 laø soá chaün b laø soá chaün vì noù laø hay soá leû? Vì sao? toång cuûa hai soá leû Hoạt động 2: (9 ‘) -GV dùng bảng để ôn lại cho HS trả lời các câu hỏi 8, 9, 10 HS caùch tìm ÖCLN vaø BCNN SGK GV cho HS laøm baøi taäp 166 HS laøm baøi taäp 166 Lop6.net NỘI DUNG Caùc tính chaát chia heát vaø daáu hieäu chia hết, số nguyên tố và hợp số Baøi 165: a) 747 P vì 747 vaø 747 > 235 P vì 235 vaø 235 > 97 P b) a = 835.123 + 318 a P vì a vaø a > c) b = 5.7.11 + 13.17 b P vì b vaø b > d) c = 2.5.6 – 2.29 = c P Ước và bội, ƯC, BC, ƯCLN, BCNN Baøi 166: a) Ta coù: 84 = 22.3.7; 180 = 22.32.5 ÖCLN(84,180) = 22.3 = 12 ÖC(84,180) = Ö(12) = 1;2;3;4;6;12 Vì x > neân x =12 (2) Giaùo aùn Soá Hoïc GV: Mạch Hương Mai HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ -GV cho hai HS leân baûng laøm -Hai HS leân baûng, caùc em caâu a vaø b khác làm vào vở, theo dõi và nhaän xeùt baøi laøm cuûa caùc baïn treân baûng -Dạng bài tập này đã làm nhiều nên GV không hướng dẫn nhieàu NỘI DUNG b) Ta coù: 12 = 22.3 15 = 3.5 18 = 2.32 BCNN(12,15,18) = 22.32.5 = 180 BC(12,15,18) = B(180) = 180;360; Vì < x < 300 neân x = 180 Baøi 167: -Soá saùch laø gì cuûa caùc soá 10, Soá saùch chính laø Soá saùch chính laø BC(10,12,15) 12, 15? BC(10,12,15) Ta coù: -Làm cách nào để tìm 10 = 2.5 Tìm BC(10,12,15) thoâng qua BC(10,12,15)? 12 = 22.3 tìm BCNN(10,12,15) 15 = 3.5 HS thaûo luaän theo nhoùm nhoû BCNN(10,12,15) = 22.3.5 = 60 BC(10,12,15) = B(60) -GV cho HS tự tìm vaø baùo keát = 60;120;180; tìm Vì số sách khoảng từ 100 đén 150 neân soá saùch laø: 120 quyeån Cuûng Coá ( 8’) - GV cho HS nhắc lại các bước Nhắc lại tìm ÖCLN vaø BCNN Daën Doø: ( 2’) - Veà nhaø xem laïi caùc baøi taäp đã giải Làm các bài tập 168, Ghi nhận 169 Rút kinh nghiệm : ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… Lop6.net (3)