1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

giao an hinh hoc co ban 11 theo ppct

2 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 48,5 KB

Nội dung

[r]

(1)

Ngày soạn:16 /10/2009

Tiết 10: Câu hỏi tập Ôn tập chơng A - Mơc tiªu:

1.KiÕn thøc:

- ôn tập khắc sâu đợc k/n phép biến hình, phép dời hình, phép đồng dạng

- Ôn tập kiến thức nêu đợc mối liên hệ phép dời hình phép đồng dạng 2.Kĩ năng:- áp dụng đợc vào tập

3 T duy:: - Ph¸t triĨn t logic cho häc sinh

- Biết xác định ảnh hình qua phép biến hình ,phép đồng dạng ,phép dời hình 4.Thái độ : Giúp học sinh tích cực tham gia học tập

B - Chuẩn bị: 1 Phơng tiện:

-Sách giáo khoa , mơ hình phép biến hình,phép đồng dạng,phép dời hình

2 Thiết bị :- Biểu bảng, tranh minh hoạ phép biến hình,phép đồng dạng, ,phép dời hình, máy vi tính, máy chiu, sỏch giỏo khoa ,sỏch bi

3.Phơng pháp:

- Nhóm phơng pháp thuyết trình, đàm thoại, vấn đề, giải vấn đề -Tổ chức học theo phơng pháp đổi

-Ph©n chia nhãm häc tËp, giao nhiƯm vơ cho nhãm: Chia líp thành nhóm học tập (chia theo bàn học) giao nhiƯm vơ thĨ cho tõng nhãm ë tõng giai đoạn theo tiến trình tiết dạy C - Tiến trình tổ chức học:

1.n nh t chức:

2.KiĨm tra : ( kÕt hỵp trình giảng )

3.Bài : Hoạt động 1:

Ch÷a bµi tËp ( SGK 34)

Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên

- ảnh đờng thẳng d: x - 2y + = qua phép tịnh tiến đờng thẳng d’, song song với đờng thẳng d Nếu M điểm tuỳ ý thuộc d véctơ tịnh tiến MO ( O gốc toạ độ ) Có vơ số phép tịnh tiến nh thoả mãn đề tính chất tuỳ ý điểm M

- Gäi học sinh lên bảng giải tập - Ôn tËp cđng cè vỊ phÐp tÞnh tiÕn

Hoạt động 2:

Chữa tập ( SGK 34)

Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên

Vì M’ ảnh điểm M qua phép T, M’ thuộc ảnh (O1) (O) qua T Vậy M’ giao điểm (O1) (O’) Suy cách dựng điểm M’:

- Dùng (O1) ảnh (O) qua T - Tìm giao điểm (O1) (O) - Tìm điểm M tạo ảnh M qua T

Bài toán có số nghiệm hình số giao điểm ( O) (O1)

- Gọi học sinh lên bảng giải tập - Ôn tập củng cố phép tÞnh tiÕn

Hoạt động 3: Chữa tập ( SGK

Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên

Thay x = x, y = - y ta có phơng trình đờng thẳng cần tìm là: 2x + y + =

( Có thể trình bày theo cách tìm điểm đối xứng với điểm d qua 0x )

- Gọi học sinh lên bảng giải tập - Ôn tập củng cố phép đối xứng trục Hoạt động 4:

Líp 11A11 11A10

sÜ sè

(2)

Chữa tập ( SGK )

Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên

a) Nếu d // d’ trục đối xứng phép đối xứng trục cần tìm đờng thẳng song song cách hai đờng thẳng d, d’

b) Nếu d d’ cắt có hai phép đối xứng trục có trục lần lợt hai đờng phân giác góc tạo hai đ-ờng thẳng d d’

- Gọi học sinh lên bảng giải tập - Ôn tập củng cố phép đối xứng trục

4 cñng cè:

bµi tËp them

Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên

a) AE = CD, AC = ED  độ dài đờng gấp khúc ACDB AEDB

b) Gọi E’ điểm đối xứng E qua d Độ dài đờng gấp khúc ACDB ngắn độ dài đờng gấp khúc AEDB ngắn hay độ dài ED + DB ngắn hay độ dài E’D + DB ngắn hay E’, D, B thẳng hàng Từ suy ra:

D  D0 = BE’  d

- Gọi học sinh lên bảng giải tập - Ôn tập củng cố phép đối xứng trục

5.Híng dÉn: Bµi tËp vỊ nhµ: 5,6, 7, ( SGK 35 )

D0 d

D A

E' B E

Ngày đăng: 20/04/2021, 05:49

w