1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Quan tri theo nang luc

12 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 12
Dung lượng 118,95 KB

Nội dung

[r]

(1)

Qu n tr l cả ị ự

(2)

Năng l c nhân t quan tr ng

(3)

Đ nh nghĩaị

R Boyatzis năm 1982 xu t b n cu n sách có t a “ngấ ả ố ự ười qu n ả

lý có l c" Trong cu n sách ông v m t s khác bi t ự ố ẽ ộ ự ệ

gi a nhi m v k t qu đữ ệ ụ ế ả ược yêu c u m t công vi c ầ ộ ệ

nh ng hành vi m t cá nhân c n đ th c hi n chúng Đ nh nghĩa ữ ộ ầ ể ự ệ ị

c a ông v l c là:ủ ề ự

" m t đ c tính c b n c a m t ngộ ặ ơ ả ười mà có th m t đ ng l c, m t đ c tr ng, k năng, ph ộ ặ ư ương di n v hình nh cá

nhân c a m t ng ười ho c vai trò xã h i ho c m t ki n th c ế n n "

(4)

Năng l cự

- đ ng c c a thành cơng ơ ủ -

• Xây d ng l c ngự ự ười

• Trên c p đ t ch c cá nhânấ ộ ổ ứ

• dự đốn thích nghi v i thay đ iớ ổ : năng l c ự

(5)

• sự ế ợ k t h p c a kh năng, ki n th c, tính cách, ủ ả ế ứ

đ ng l c s thíchộ ự ở

• Đượ ậc t p trung vào thành tích vượt tr i c a ộ ủ

người t ch cổ ứ

• “Ngơn ng ” đ ng nh t cho gi i pháp ữ ồ ấ ả

th c hành v HRự ề

(6)

C u trúc l cấ ự

Tính cách Đ ng l cộ ự

Kh năngả

(7)

Gương m u c a ẫ ủ

l cự

Hành đ ng sáng ki n riêng ế

Đ nh nghĩa

• Hành đ ng d a sáng ki n riêng không c n độ ự ế ầ ược nh c nhắ ở

• Làm vi c có tính t qu n caoệ ự ả

• Chỉ ề ậ đ c p đ n t i c n thi tế ố ầ ế

(8)

Những ch đ nh v hành viỉ ị ề

chỉ ị đ nh v hành vi tiêu c c • Hiếm có sáng ki n riêngế

• Khơng nhân những nhi m v ệ ụ

ho t đ ng m i n u không b giao ạ ộ ớ ế ị

phó

• Nhất quy t đ c p đ n ngế ề ậ ế ười khác yêu c u đầ ược ch d nỉ ẫ • Tiềm ki m s tán thành t ngế ự ừ ười

khác trước đ a quy t đ như ế ị • Xuơi theo c p đ quy t ấ ể ế

đ nh đùn đ y công vi c xu ng ị ẩ ệ ố

dưới

• ườ

chỉ ị đ nh v hành vi tích c c

• Hành đ ng d a sáng ki n ộ ự ế

riêng đ i đ u v i ho t ố ầ ớ ạ

đ ng nhi m v mà không c n ộ ệ ụ ầ

nh c nhắ ở

• Làm vi c m t cách đ c l p không ệ ộ ộ ậ

c n s ch d n thầ ự ỉ ẫ ường xuyên

• Ra quyế ịt đ nh không c n nh c t i ầ ắ ớ

người khác

• tự quy t đ nh đ nh hế ị ị ướng cho công vi cệ

(9)

Phát tri n l cể ự

• Thơng qua m t mơ hình phát tri n ki n th c m iộ ể ế ứ ớ phát tri n nhân v ênể ỉ

(10)

Ph n h i 360 đả ồ ộ

• Cơng c phát tri n đ so sánh:ụ ể ể

• t đánh giáự

• Đánh giá b i c p trênở ấ

• Đánh giá b i nh ng ngở ữ ười c pấ

• Đánh giá b i c p dở ấ ưới • (đánh giá b i khách hàng)ở

• đ xác đ nh nhu c u phát tri nể ị ầ ể

(11)

Năng l cự

Mơ hình v hành viề Nh ng ch đ nh thành tíchữ ỉ ị

Các chi u ướng

Các tiêu chu nẩ

(12)

Đ c tính c a mặ ủ ơ hình l cự

Hành vi có hình m neoỏ

t c đ t đứ ược b ng m t nhóm hành vi sau áp d ng m t hằ ộ ụ ộ ướng thích h p T p ợ ậ

trung vào “cách” người th c hi n tác v ự ệ ụ

Có th quan sátể

nh m t ph n c a trình l a ch n, th t quan tr ng r ng b t kỳ hành vi nói nên ộ ầ ủ ự ọ ậ ọ ằ ấ

là có th quan sát để ượ ộc m t vài th i m nh t đ nh trình đánh giá N i l c ể ấ ị ự

m t s tộ ự ượng tr ng m nh t có l s ch ng có đư ẽ ẽ ẳ ược đánh giá b i nh ng ngở ữ ười khác mơ hình này, d nh s chân th t, lịng trung thành s chín ch n.ụ ự ậ ự ắ

Ph n chi u văn hoá t ch ế ổ ứ

ngơn ng nên đữ ược s d ng thích h p thân thi n t ch c, ph n ánh văn hoá c a t ụ ợ ệ ổ ứ ả ủ ổ

ch c tăng ý th c v s t ch s khác bi t.ứ ứ ề ự ự ủ ự ệ

Nhìn xa trơng r ngộ

m t mơ hình l c nên đ t k ho ch hộ ự ặ ế ướng t i tớ ương lai Nó nên tính đ n nh ng thay đ i ế ữ ổ

Ngày đăng: 20/04/2021, 05:48

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w