Đang tải... (xem toàn văn)
KiÓm tra bµi cò. KiÓm tra bµi cò.[r]
(1)Nhiệt liệt chào mừng thầy, cô giáo
về dự kiến tập hôm nay
tæ khoa häc x· héi
tr êng thcs T¶ oai
(2)KiĨm tra bµi cị
KiĨm tra bµi cị..
Cho hai nhãm tõ sau :
A B
-Thiên địa -Khuyển mã - Kiên cố
-NhËt nguyÖt -Hoan hỉ
- Đại lộ. - Hải đăng. - Tân binh - Quốc kì -Ng nghiÖp.
(3)TiÕt 22:
TiÕt 22: Tõ H¸n ViƯtTõ H¸n ViƯt
( TiÕp theo( TiÕp theo)) I- Sử dụng từ Hán Việt
? Em h·y t×m số
cặp từ Hỏn Vi t thuần Việt có nghĩa t ơng đ ơng?
Hán Việt Thuần Việt
- Phụ nữ - Đàn bà
- Nhi đồng - Trẻ em
- Từ trần - Chết
- Phu nhân - Vợ
- Thổ huyết - Nôn máu
1-Sử dụng từ Hán Việt tạo sắc thái biểu cảm * Mẫu:
? Hóy thay từ Thuần Việt ( đàn bà ) vào vị trí Hán Việt in đậm ( Phụ nữ) đọc mẫu.
- Phụ nữ Việt Nam anh hùng , bất khuất , trung hậu , đảm đang.
? Theo em thay từ ( đàn bà) vào ( Phụ nữ) nghĩa câu văn có thay đổi khơng ?
Khơng , phụ nữ đàn bà phái nữ Nhận xột
? Vậy từ phụ nữ đàn bà từ tạo sắc
th¸i biểu cảm hay
Phụ nữ
? Trong tr ờng hợp
ng ời ta lại dùng từ HV Phụ nữ mà không dùng từ
việt Đàn bà có nghĩa t ơng đ
ng? Hay núi cách khác sử dụng từ HV nhằm mục đích
g×?
(4)TiÕt 22:
TiÕt 22: Tõ H¸n ViƯtTõ H¸n ViƯt
( TiÕp theo( TiÕp theo)) I- Sử dụng từ Hán Việt
1-Sư dơng từ Hán Việt tạo sắc thái biểu cảm * MÉu:
Nhận xét
- Phơ n÷ - > tạo sắc thái trang trọng
? HÃy thay tõ Tõ trÇn = chÕt “ ” “ ”
“ Mai t¸ng = Chôn
vào đoạn văn sau:
- Cụ nhà cách mạng lão thành Sau cụ từ trần, nhân dân địa ph ơng mai táng cụ đồi
?Khi thay vµo nghÜa
của câu văn có thay đổi không
Không thay đổi
? Vậy tác giả lại sử dụng từ HV ( Từ trần
mai táng ) mà không sử
dụng từ việt ( ChÕt, ch«n ) ?
Để tạo sắc thái trang trọng tao nhã thể thái độ tơn kính Vì cụ nhà cách mạng lão thành có cơng với đất n ớc
-Từ trần mai táng -> tạo săc thái trang trọng tao nhã thể thái độ tơn kính
? Trong tr ờng hợp tên địch , tên tội phạm chết“ ”
ng êi ta cã sö dụng Từ trần đ ợc không ?
Không ,vì ta tôn trọng kẻ thù những kẻ phạm tội
? Em hÃy thay tư thi“ = ” “ X¸c chÕt ”
- Bác sĩ khám tử thi.
? Đọc câu văn em có cảm giác nh
thÕ nµo.?
(5)TiÕt 22:
TiÕt 22: Tõ H¸n ViƯtTõ H¸n ViÖt
( TiÕp theo( TiÕp theo)) I- Sử dụng từ Hán Việt
1-Sö dụng từ Hán Việt tạo sắc thái biểu cảm * MÉu:
Nhận xét
- Phơ n÷ - > tạo sắc thái trang trọng
-T trn mai táng -> tạo săc thái trang trọng tao nhã thể thái độ tơn kính
? Tại lại phải
dùng tõ HV “ tư thi ’’.
-Tđ thi - > tạo sắc thái tao nhà tránh cảm giác thô tục ghê sợ
Đọc đoạn trích sau :
Yết Kiêu đến kinh đô Thăng Long , yết kiến vua Trần Nhân Tơng.
Nhµ vua : Trẫm cho nhà ng loại binh khí Yết Kiêu : Tâu bệ hạ , thần dùi sắt Nhà vua : Để làm ?
Yết Kiêu: Để dùi thủng chiến thuyền giặc, thần lặn hàng giê d íi n íc
( Theo Chuyện hay sử cũ) ? Các từ : kinh ụ, yt kin,
trẫm, bệ hạ , thần có nghĩa thuần Việt nh ?
- Kinh đô - > Thủ đô n ớc thời phong kiến
- YÕt kiÕn -> Xin gỈp - TrÉm -> Ta.
- BƯ h¹ -> Vua.
- Thần -> Những ng ời d ới quyền vua
? Những từ
nay có đ ợc dùng không ? Nó đ ợc dùng
thời ? Ngày không dùng nữa,
nó đ îc dïng d íi thêi phong kiÕn x a
? Những từ phù hợp với thời nay không?
Không phù hợp từ ngữ cổ dùng thời x a
? Tại tác giả lại sử dụng từ
Hán Việt , tạo sắc thái cho
đoạn trÝch.
(6)TiÕt 22:
TiÕt 22: Tõ H¸n ViƯtTõ H¸n ViƯt
( TiÕp theo( TiÕp theo)) I- Sử dụng từ Hán Việt
1-Sư dơng tõ H¸n Việt tạo sắc thái biểu cảm * Mẫu:
Nhn xột
- Phụ nữ - > tạo sắc th¸i trang träng
-Từ trần mai táng -> tạo săc thái trang trọng tao nhã thể thái độ tơn kính
-Tđ thi - > tạo sắc thái tao nhà tránh cảm giác thô tục ghê sợ
? Em ó xem nhiu phim lịch sử , dã sử Trung Quốc Hàn Quốc Vậy em tìm
một số từ Hán Việt mang sắc thái cổ x a.
* Ghi nhí SGK/ 82
2- Không nên lạm dụng từ Hán Việt. *Mẫu.
HS đọc mẫu thảo luận nhóm
? Theo em cặp câu d ới , câu nào có cách diễn đạt hay hơn? Vì sao?
a)1 – Kì đạt loại giỏi Con đề nghị
mẹ th ởng cho phần th ởng xứng đáng !
2– Kì đạt loại giỏi, mẹ th ởng cho phần th ởng xứng đáng ! b) 1– Ngoài sân, nhi đồng vui đùa 2- Ngoài sân, trẻ em vui đùa.
Câu a2 b2 có cách diễn đạt hay : Nếu dùng câu a1 b1 hai tr ờng hợp dùng từ HV không , không cần thiết Nó làm cho câu văn trong sáng khơng phù hợp với hồn cảnh giao tiếp.
*NhËn xÐt.
(- Huynh đệ - > Anh, em. - Tỉ - > Chị
- Muéi -> Em
(7)TiÕt 22:
TiÕt 22: Tõ H¸n ViƯtTõ H¸n ViÖt
( TiÕp theo( TiÕp theo)) I- Sử dụng từ Hán Việt
1-Sö dụng từ Hán Việt tạo sắc thái biểu cảm 2- Không nên lạm dụng từ Hán Việt.
*Mẫu.
*NhËn xÐt.
-Cặp câu a2 b2 có cách diễn đạt hay hơn.
- Cặp câu a1và b1dùng từ Hán Việt không , không cần thiết Nó làm cho câu văn sáng khơng phù hợp với hồn cảnh giao tiếp.
-Cã ng êi cho r»ng chØ nªn dïng tõ thn ViƯt ,
tuyệt đối khơng nên dùng từ Hán Việt đồng nghĩa:
VD : Trong học tập ng ời cần độc lập suy nghĩ Thì lại viết :
Trong học tập ng ời cần đứng mình suy nghĩ. ? Theo em ý kiến không ? Tại sao?
Khơng hồn tồn cụm từ đứng mt mỡnh va
không xác ý nghĩa lại vừa dễ gây c ời.
(8)TiÕt 22:
TiÕt 22: Tõ H¸n ViƯtTõ H¸n ViƯt
( TiÕp theo( TiÕp theo)) I- Sử dụng từ Hỏn Vit
1-Sử dụng từ Hán Việt tạo sắc thái biểu cảm 2- Không nên lạm dụng từ H¸n ViƯt.
II- Lun tËp.
H S T L nhãm: Nhãm 1: BT1 Nhãm : BT3 Nhãm 3: BT4
Bài tập 1: Chon từ ngữ ngoặc đơn để điền vào chỗ trống. - ( thân mẫu, mẹ)
C«ng cha nh núi Thái Sơn,
(9)Tiết 22:
TiÕt 22: Tõ H¸n ViƯtTõ H¸n ViƯt
( TiÕp theo( TiÕp theo)) I- Sử dụng từ Hán Việt
1-Sư dơng từ Hán Việt tạo sắc thái biểu cảm 2- Không nên lạm dụng từ Hán Việt.
II- Luyện tËp.
Bài tập 1: Chon từ ngữ ngoặc đơn để điền vào chỗ trống.
- (phu nhân , vợ)
-Tham d bui chiờu ói cú ngài đại sứ ………
(10)TiÕt 22:
TiÕt 22: Tõ H¸n ViƯtTõ H¸n ViƯt
( TiÕp theo( TiÕp theo)) I- Sử dụng từ Hán Việt
1-Sử dụng từ Hán Việt tạo sắc thái biểu cảm 2- Không nên lạm dụng từ Hán Việt.
II- LuyÖn tËp.
Bài tập 1: Chon từ ngữ ngoặc đơn để điền vào chỗ trống.
( lâm chung, sắp chết)
Con chim chết tiếng kêu th ơng, Con ng ời chết nói lời phải.
Lúc lâm chung ông cụ dặn dò cháu phải yêu th ơng nhau.
(giáo huấn, dạy bảo)
(11)TiÕt 22:
TiÕt 22: Tõ H¸n ViƯtTõ H¸n ViƯt
( TiÕp theo( TiÕp theo)) I- Sử dụng từ Hỏn Vit
1-Sử dụng từ Hán Việt tạo sắc thái biểu cảm 2- Không nên lạm dụng từ Hán Việt.
II- Luyện tập. Bài tập 1:
Bài tập 3: Tìm từ Hán Việt tạo sắc thái cổ x a đoạn văn
Các từ ngữ: giảng hoà , cầu thân, hoà hiếu, nhan sắc tuyệt trần góp phần tạo sắc thái cổ x a.
Bài tập
-Em xa nhớ bảo vệ sức khoẻ !
(12)* Củng cố dặn dò.
? Sử dụng từ Hán Việt nhằm mục đích gì?
? Tại không nên lạm dụng từ Hán Việt.
+ Học làm tập lại , chuẩn bị Đặc điểm văn b¶n “
(13)