Tiêu chí 4: Kết quả hoạt động xã hội , công tác đoàn thể , hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của học sinh đáp ứng yêu cầu theo kế hoạch của nhà trường , quy định của phòng Giáo Dục và[r]
(1)BÁO CÁO TỰ ĐÁNH GIÁ
THEO TIÊU CHUẨN ĐÁNH GIÁ CLGD TRƯỜNG PHỔ THÔNG
Phiếu mơ tả tiêu chí
Cơ quan chủ quản: Phòng GD-ĐT Ia Grai Trường: THCS HÙNG VƯƠNG
PHIẾU MƠ TẢ TIÊU CHÍ Tiêu chuẩn 7: Kết rèn luyện học tập học sinh.
Tiêu chí 1: Kết đánh giá ,xếp loại học lực học sinhnhà trường đáp ứng được mục tiêu giáo dục cấp trung học sở
a) Học sinh khối 6,7 và8 có học lực từ trung bình đạt 80% trở lên, xếp loại khá,giỏi từ 30% trở lên, loại yếu,kémkhông 20%,học sinh phải lại lớp khơng q 10%(được tính sau học sinh yếu học lựcđã thi lai) tỷ lệ học sinh bỏ học hàng năm không 1%;
b) Học sinh khối lớp đạt 80% có học lực đủ điều kiện xét tốt nghiệp trung học sở;
c) Có đội tuyển học sinh giởi nhà trường có học sinh tham dự kì thi học sinh giỏi cấp huyện trở lên;
1 Mô tả trạng :
a) Học sinh khối 6,7 và8 có học lực từ trung bình đạt 80% trở lên, đó xếp loại khá,giỏi từ 30% trở lên, loại yếu,kémkhông 20%,học sinh phải lại lớp khơng q 10%(được tính sau học sinh yếu học lựcđã thi lai) tỷ lệ học sinh bỏ học hàng năm không 1%;
- Bảng tổng hợp kết đánh giá ,xếp loại học lực học sinh theo khối (4 năm gần đây);[H1.07.01.01]
b) Học sinh khối lớp đạt 80% có học lực đủ điều kiện xét tốt nghiệp trung học sở;
-Bảng tổng hợp kết học sinh khối (04 năm gần đay)về học lực đủ điều kiện xét tốt nghiệp trung học sở.;[H2.07.01.01]
c) Có đội tuyển học sinh giởi nhà trường có học sinh tham dự kì thi học sinh giỏi cấp huyện trở lên;
- Danh sách học sinh tham dự kì thi học sinh giỏi cấp (04 năm gần đây);
[H3.07.01.01]
- Danh sách giáo viên tham gia bồi dưỡng học sinh tham dự kì thi học sinh giỏi cấp huyện trở lên (04 năm gần 0; [H3.07.01.02]
2 Điểm mạnh:
(2)- Thường xuyên kiểm tra có kế hoạch giảng dạy học tập môn theo quy định ;
- Hằng tháng, rà soát, đánh giá việc thực kế hoạch thời gian năm học , kế hoạch giảng dạy học tập
5 Tự đánh giá:
5.1 Xác định nhà trường đạt hay chưa đạt yêu cầu số tiêu chí:
Chỉ số a Chỉ số b Chỉ số c
Đạt:
Không đạt:
Đạt:
Không đạt:
Đạt:
Không đạt: 5.2 Tự đánh giá tiêu chí:
Đạt:
Khơng đạt:
(3)BÁO CÁO TỰ ĐÁNH GIÁ
THEO TIÊU CHUẨN ĐÁNH GIÁ CLGD TRƯỜNG PHỔ THÔNG
Phiếu mơ tả tiêu chí
Cơ quan chủ quản: Phòng GD-ĐT Ia Grai Trường: THCS HÙNG VƯƠNG
PHIẾU MƠ TẢ TIÊU CHÍ Tiêu chuẩn 7: Kết rèn luyện học tập học sinh.
Tiêu chí 2: Kết đánh giá ,xếp loại hạnh kiểm học sinh nhà trường đáp ứng mục tiêu giáo dục cấp trung học sở
a) Học sinh khối 6,7 xếp loại hạnh kiểm loạikhá ,tốt đạt 85% trở lên, xếp loại yếu không 5%;
b) Học sinh khối lớp xếp loại hạnh kiểmloại tốt đạt 85% trở lên , xếp loại yếu không %
c) Học sinh bị kỉ luật buộc hốcc thời hạn theo quy định Điều lệ trường trung học không % tổng số học sinh tồn trường.
1 Mơ tả trạng :
a) Học sinh khối 6,7 xếp loại hạnh kiểm loạikhá ,tốt đạt 85% trở lên, xếp loại yếu không 5%;
- Bảng tổng hợp đánh giá xếp loại hạnh kiểm học sinh khối lớp toàn trường đạt so với tiêu chí tiêu chuẩn quy định ;[H1.07.02.01]
- Các thông tin , minh chứng khác liên quan đén số ;[H1.07.02.02]
b) Học sinh khối lớp xếp loại hạnh kiểmloại tốt đạt 85% trở lên , xếp loại yếu không %;
-Bảng tổng hợp đánh giá xếp loại hạnh kiểm học sinh khối lớp toàn trường đạt so với tiêu chívà tiêu chuẩn quy định.;[H2.07.02.01]
c) Có đội tuyển học sinh giởi nhà trường có học sinh tham dự kì thi học sinh giỏi cấp huyện trở lên;
- Biên xét kỉ luật học sinh Hội đồng kỉ luật ; [H3.07.02.01]
- Danh sách học sinh bị kỉ luật buộc thơi học có kì hạn ;[H3.07.02.02]
-Các thơng tin,minh chứng khác liên quan đến số;[H3.07.02.03]
2 Điểm mạnh:
- Hàng năm nhà trường có chất lượng đạo tạo : Học sinh khối 6,7 có học lực từ trung bình đạt 80% trở lên, xếp loại khá,giỏi từ 30% trở lên, loại yếu,kémkhông 20%,học sinh phải lại lớp khơng q 10%(được tính sau học sinh yếu học lựcđã thi lai) tỷ lệ học sinh bỏ học hàng năm không 1%;
(4)giảng dạy học tập 5 Tự đánh giá:
5.1 Xác định nhà trường đạt hay chưa đạt yêu cầu số tiêu chí:
Chỉ số a Chỉ số b Chỉ số c
Đạt:
Không đạt:
Đạt:
Không đạt:
Đạt:
Khơng đạt: 5.2 Tự đánh giá tiêu chí:
Đạt:
Không đạt:
(5)BÁO CÁO TỰ ĐÁNH GIÁ
THEO TIÊU CHUẨN ĐÁNH GIÁ CLGD TRƯỜNG PHỔ THƠNG
Phiếu mơ tả tiêu chí
Cơ quan chủ quản: Phịng GD-ĐT Ia Grai Trường: THCS HÙNG VƯƠNG
PHIẾU MÔ TẢ TIÊU CHÍ Tiêu chuẩn 7: Kết rèn luyện học tập học sinh.
Tiêu chí 3: Kết hoạt động giáo dục gnhề phổ thông hoạt động giáo dục hướng nghiệp học sinh nhà trường đáp ứng yêu cầu điều kiện theo kế hoạch nhà trường quy định Bộ Giáo Dục & Đào Tạo
a) Các nghành nghề dạy cho học sinh phù hợp với điều kiện phát triển kinh tế - xã hội địa phương.
b) Tỷ lệ học sinh tham gia học nghề đạt từ 70 % trở lên tổng số học sinh khối 8 9;
c) Kết xếp loại môn học nghề học sinh đạt 80% trung bình trở lên trong tổng số học sinh khối lớp tham gia học nghề;
1 Mô tả trạng :
a) Các nghành nghề dạy cho học sinh phù hợp với điều kiện phát triển kinh tế -xã hội địa phương.
- Bảng thống kê nghành nghề có địa phương ;[H1.07.03.01]
- Bảng thống kê nghành nghề mà nhà trường hướng nghiệp cho học sinh ;
[H1.07.03.02]
b) Tỷ lệ học sinh tham gia học nghề đạt từ 70 % trở lên tổng số học sinh khối 9;
- Danh sách học sinh lớp 8,9 tham gia học nghề tổng số học sinh khối (04 năm gần đay ).;[H2.07.03.01]
c) Kết xếp loại mơn học nghề học sinh đạt 80% trung bình trở lên trong tổng số học sinh khối lớp tham gia học nghề;
- Bảng tổng hợp kết xếp loại môn học nghề học sinh (04 năm gần ) ;
[H3.07.03.01]
-Các thông tin,minh chứng khác liên quan đến số;[H3.07.03.02]
2 Điểm mạnh:
- Hàng năm nhà trường tổ chức dạy hướng nghiệp cho học sinh khối theo phân phối chương trình quy định Bộ Giáo Dục & Đào Tạo
3 Điểm yếu:
- Không tổ chức dạy nghề phổ thông cho học sinh khối lớp 8,9
(6)5.2 Tự đánh giá tiêu chí: Đạt:
Khơng đạt:
(7)BÁO CÁO TỰ ĐÁNH GIÁ
THEO TIÊU CHUẨN ĐÁNH GIÁ CLGD TRƯỜNG PHỔ THÔNG
Phiếu mơ tả tiêu chí
Cơ quan chủ quản: Phòng GD-ĐT Ia Grai Trường: THCS HÙNG VƯƠNG
PHIẾU MƠ TẢ TIÊU CHÍ Tiêu chuẩn 7: Kết rèn luyện học tập học sinh.
Tiêu chí 4: Kết hoạt động xã hội , cơng tác đồn thể , hoạt động giáo dục ngồi giờ lên lớp học sinh đáp ứng yêu cầu theo kế hoạch nhà trường , quy định của phòng Giáo Dục Đào Tạo , sở Giáo Dục & Đào Tạo, Bộ Giáo Dục & Đào Tạo a) Các hoạt động xã hội , công tác đoàn thể , hoạt động giáo dục lên lớp của học sinh thực đáp ứng yêu cầu theo quy định;
b) Có 90% học sinh nhà trường tham gia hoạt động xã hội , cơng tác đồn thể hoạt động giáo dục lên lớp ;
c) Các hoạt động xã hội , công tác đoàn thể hoạt động giáo dục lên lớpcủa học sinh cấp có thẩm quyền ghi nhận;
1 Mô tả trạng :
a) Các hoạt động xã hội , cơng tác đồn thể , hoạt động giáo dục lên lớp học sinh thực đáp ứng yêu cầu theo quy định;
- Báo cáo sơ kết tổng kết hoạt động xã hội , cơng tác đồn thể ,hoạt động giáo dục ngồi lên lớp học sinh;;[H1.07.04.01]
- Biên kiểm tra lãnh đạo nhà trường cá nhân ,bộ phận,…việc tổ chức thực hoạt động xã hội , cơng tác đồn thể , hoạt động giáo dục lên lớp học sinh ;[H1.07.04.02]
b) Có 90% học sinh nhà trường tham gia hoạt động xã hội , cơng tác đồn thể hoạt động giáo dục lên lớp ;
- Bảng tổng hợp số lượng tỷ lệ học sinh tham gia hoạt động xã hội , cơng tác đồn thể hoạt động ngồi lên lớp (04 năm gần );[H2.07.04.01]
-Các thông tin,minh chứng khác liên quan đến số;[H2.07.04.02]
c) Các hoạt động xã hội , cơng tác đồn thể hoạt động giáo dục ngồi lên lớpcủa học sinh cấp có thẩm quyền ghi nhận;
- Bảng tổng hợp kết học sinh trường tham gia hoạt động xã hội , cơng tác đồn thể hoạt động giáo dục lên lớp ;[H3.07.04.01]
- Bảng tổng hợp xác nhận cấp có thẩm quyền hoạt động xã hội, cơng tác đồn thể hoạt động giáo dục lên lớp học sinh ;[H3.07.04.02]
(8)Chỉ số a Chỉ số b Chỉ số c Đạt:
Không đạt:
Đạt:
Không đạt:
Đạt:
Không đạt: 5.2 Tự đánh giá tiêu chí:
Đạt:
Khơng đạt: