Nội dung là vấn đề ứng xử của giáo viên trước những tình huống giả định nảy sinh trong thực tiễn công tác, nhằm làm tốt hơn công tác giáo dục học sinh, mối quan hệ giữa nhà trường với gi[r]
(1)PHÒNG GD&ĐT NINH GIANG TRƯỜNG TH VẠN PHÚC
Số …./2009/KH
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHÃI VIỆT NAM Độc lập- Tự do- Hạnh phúc
Vạn Phúc, ngày 12 tháng 10 năm 2009 KẾ HOẠCH
Hội giảng cấp trường lần I Năm học 2009- 2010 - Căn cứ kế hoạch năm học 2009 - 2010 của nhà trường; - Căn cứ vào điều kiện tình hình thực tiễn đội ngũ giáo viên,
Trường Tiểu học Vạn Phúc xây dựng kế hoạch tổ chức Hội giảng giáo viên dạy giỏi cấp trường lần thứ I như sau:
A MỤC ĐÍCH- YÊU CẦU
- Hội giảng và thi sử dụng phương tiện dạy học nhằm thúc đẩy phong trào thi đua dạy tốt- học tốt trong giáo viên và học sinh, tích cực đổi mới phương pháp dạy học và chuẩn bị cho hội giảng giáo viên dạy giỏi cấp huyện
- Tổ chức tốt từ công tác tuyên truyền, chuẩn bị, tác động đến việc thi đua lành mạnh trong giáo viên và học sinh Mọi giáo viên tham gia thi phải chuẩn bị chu đáo và cố gắng thi đạt kết quả cao
B NỘI DUNG
1 Đối tượng tham gia
Tất cả giáo viên trong nhà trường bao gồm cả giáo viên văn hoá và giáo viên chuyên Âm nhạc, Mĩ thuật
2 Nội dung thi
(2)Nội dung thi viết là các văn bản quy phạm pháp luật về giáo dục, các công văn, quyết định của ngành, đổi mới phương pháp dạy học, xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực, giáo dục hoà nhập trẻ khuyết tật, công tác Phổ cập giáo dục tiểu học và việc vận dụng các văn bản đó vào việc nâng cao chất lượng giáo dục lớp (môn) của mình
Nội dung 2: Thi giải toán khó tiểu học
Đề bài do đồng chí hiệu trưởng ra Mỗi giáo viên văn hoá phải thực hành giải một đề toán tương tự như một đề thi học sinh giỏi huyện, tỉnh Thời gian làm bài 60 phút
Nội dung 3 Thi ứng xử tình huống sư phạm
Nội dung là vấn đề ứng xử của giáo viên trước những tình huống giả định nảy sinh trong thực tiễn công tác, nhằm làm tốt hơn công tác giáo dục học sinh, mối quan hệ giữa nhà trường với gia đình và xã hội, rèn kĩ năng sống cho học sinh, xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực
Nội dung 4 Thi dạy
Mỗi giáo viên bắt thăm 2 tiết dạy Trong đó có 1 tiết Toán hoặc Tiếng Việt 1 tiết thuộc các môn Đạo đức, TNXH (Khoa học, Lịch sử, Địa lí), Thủ công/ Kĩ thuật
Giáo viên chuyên dạy 1 tiết thuộc chuyên môn đào tạo 3 Thời gian thi
Thi viết: Từ 7 giờ ngày /10/2009 Thi dạy: từ giờ ngày /10/2009
Thi giải toán từ: giờ ngày /10/2009
Thi xử lí tình huống từ: giờ ngày /10/2009 Tổng kết: từ giờ ngày /10/2009
4 Ban Giám khảo
Thành phần Ban Giám khảo gồm
(3)2 Ông Hà Huy Tráng PHT Phó trưởng ban 3 Bà Lê Thị Hảo TT 1, 2, 3 Uỷ viên
4 Bà Nguyễn Thị Phượng TT 4, 5 Uỷ viên
Mỗi tiết dạy có 3 giám khảo chấm điểm độc lập, hết tiết cho phiếu dự giờ vào phong bì, niêm phong và gửi về cho thư kí Cuối đợt tổng kết điểm để xét giải 5 Cơ cấu giải thưởng:
1 giải Nhất trị giá 500.000 đồng 1 giải Nhì trị giá 300.000 đồng 1 giải Ba trị giá 200.000 đồng C TỔ CHỨC THỰC HIỆN
Ông trưởng ban có trách nhiệm chỉ đạo, điều hành toàn bộ cuộc thi Mọi giáo viên tham gia đều phải chuẩn bị chu đáo, hoàn thành tốt phần thi của mình để góp phần vào thành công của hội giảng
Trong quá trình thực hiện có khó khăn, vướng mắc gì các bộ phận báo cáo về cho Hiệu trưởng để kịp thời giải quyết
HIỆU TRƯỞNG