PHÒNG GDĐT THÁI THỤY TRƯỜNG THCS THÁI HỒNG CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc Thái Hồng, ngày 18 tháng 8 năm 2017 KẾ HOẠCH DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP LIÊN MÔN Môn: TIN HỌC 9
Trang 1PHÒNG GD&ĐT THÁI THỤY
TRƯỜNG THCS THÁI HỒNG
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Thái Hồng, ngày 18 tháng 8 năm 2017
KẾ HOẠCH DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP LIÊN MÔN
Môn: TIN HỌC 9
Họ và tên giáo viên: Phạm Văn Chúc
Tổ: Khoa học tự nhiên - Trường THCS Thái Hồng
I Hướng dẫn thực hiện
1 Căn cứ thực hiện:
- Tài liệu chuẩn kiến thức kĩ năng môn Văn do Bộ GD&ĐT ban hành.
- Căn cứ Hướng dẫn nhiệm vụ GDTrH năm học 2017-2018 của Bộ GDĐT.
- Căn cứ Hướng dẫn nhiệm vụ năm học 2017-2018 của Sở GD&ĐT Thái Bình, Phòng GD&ĐT Thái Thụy triển khai Kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2017-2018 cấp trung học cơ sở.
- Căn cứ Quyết định số 1402/QĐ-UBND ngày 26/6/2015 của UBND tỉnh Thái Bình.
- Xây dựng kế hoạch giáo dục định hướng phát triển năng lực học sinh phù hợp với điều kiện thực tế và khả năng học tập của học sinh theo Hướng dẫn số 791/HD-BGDĐT ngày 25/6/2013 của Bộ GDĐT
- Căn cứ công văn số 5555/BGDĐT-GDTrH ngày 08/10/2014 của Bộ GDĐT
- Căn cứ công văn số /PGDĐT- HDTHCS v/v HD hoạt động tổ chuyên môn năm học
2017 – 2018.
- Căn cứ kết quả đạt được của năm học 2016 - 2017 và tình hình thực tế của năm học
2017 – 2018 của trường.
2) Về phương pháp dạy học.
- Đổi mới phương pháp dạy học theo hướng tích cực hóa vai trò chủ thể của học sinh trong quá trình dạy học.
- Thực hiện các phương pháp:
* Phương pháp giải quyết vấn đề
* Phương pháp thảo luận nhóm
* Phương pháp kích thích tư duy ( động não)
* Phương pháp tổ chức trò chơi.
.
3) Về soạn, giảng bài:
- Soạn bài:
* Soạn theo chủ đề.
Trang 2* Soạn giáo án in trên phần mềm word.
* Thiết kế bài giảng phù hợp với chuẩn kiến thức kĩ năng của chương trình giáo dục phổ thông, phù hợp với thời lượng dạy học và điều kiện thực tế của các nhà trường.
- Giảng bài: Theo thời khóa biểu và kế hoạch dạy học.
4) Về thiết bị dạy học.
- Bảng lớp, bảng phụ, giấy A4, bút dạ.
- Phòng học bộ môn
- Máy chiếu, máy tính
5) Về kiểm tra đánh giá
- Đổi mới kiểm tra đánh giá phù hợp với đặc trưng môn Tin học, vận dụng linh hoạt các hình thức kiểm tra: Kiểm tra thường xuyên (kiểm tra miệng, kiểm tra 15’), kiểm tra định
kì (kiểm tra 1 tiết, 2 tiết), kiểm tra cuối kì, cuối năm
- Kiểm tra chéo giữa các bàn học sinh
- Đánh giá học sinh cần kết hợp giữa điểm kiểm tra và theo dõi sự tiến bộ của học sinh.
6) Các loại bài kiểm tra trong một học kỳ
- Kiểm tra thường xuyên: ít nhất 2 bài / 1 học kì.
- Kiểm tra định kì:
* Kiểm tra 1 tiết: Kì I: 2 bài
Kì II: 2 bài
Kiểm tra học kì: 1 bài ( lí thuyết + thực hành )
KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH
Môn: TIN HỌC 9
Cả năm 70 tiết
Học kì 1: 19 tuần
36 tiết
17 tuần đầu: Mỗi tuần 2 tiết
2 tuần sau: Mỗi tuần 1 tiết
Học kì 2: 18 tuần
34tiết
16 tuần đầu: Mỗi tuần 2 tiết
2 tuần sau: Mỗi tuần 1 tiết Học kỳ I
( LT + TH) TUẦN
GHI CHÚ Chủ đề 1: Mạng
máy tính và mạng
Internet
(4 tiết)
Chủ đề 2: Tổ chức
và truy cập thông
tin trên Internet (6
tiết)
§3: Tổ chức và truy cập thông tin
Bài thực hành 1: Sử dụng trình duyệt
Bài thực hành 2: Tìm kiếm thông tin
Trang 3TÊN CHỦ ĐỀ TÊN BÀI DẠY SỐ TIẾT
( LT + TH) TUẦN
GHI CHÚ Chủ đề 3: Thư
điện tử
(5 tiết)
Chủ đề 4: Phần
mềm Kompozer (5
tiết)
§5: Tạo trang web bằng phần mềm
Bài thực hành 4: Tạo trang web đơn
Chủ đề 5: Kiểm
tra
(1 tiết)
Chủ đề 6:
Bảo vệ thông tin
máy tính
(4 tiết)
Chủ đề 7: Tin học
Chủ đề 8: Kiểm
Chủ đề 9: Phần
mềm trình chiếu
(2 tiết)
1 Trình bày và công cụ hỗ trợ trình bày
2 Chức năng cơ bản của phần mềm trình chiếu (2- Bài 8)
3 Ứng dụng phần mềm trình chiếu
4 Bài trình chiếu và trang chiếu (1-bài 9)
Chủ để 10: Phần
mềm trình chiếu
PowerPoint (2 tiết)
1 Màn hình làm việc chính của Powerpoint
2 Bố trí nội dung trên trang chiếu
3 Một số thao tác cơ bản với trang chiếu (tạo slide mới, xóa, sao chép,
di chuyển, trình chiếu, đóng ) (3-Bài 11)
Chủ đề 11: Ôn tập
và kiểm tra (4 tiết)
Học kì II Chủ đề 12: Tạo
nền cho trang
chiếu (1 tiết)
1 Màu nền trang chiếu (1- Bài 10)
2 Sử dụng mẫu bài trình chiếu (3 -Bài 10)
Chủ đề 13: Các đối
tượng trên trang
chiếu
(2 tiết)
1 Văn bản
- Tạo nội dung văn bản cho trang chiếu (3- Bài 9)
- Định dạng nội dung văn bản (2- Bài 10)
2 Hình ảnh
- Chèn hình ảnh vào trang chiếu (1-Bài 11)
- Thay đổi vị trí kích thước hình ảnh (2- Bài 11)
3 Các đối tượng khác trên trang chiếu (âm thanh, phim, bảng và biểu đồ )
Trang 4TÊN CHỦ ĐỀ TÊN BÀI DẠY SỐ TIẾT
( LT + TH) TUẦN
GHI CHÚ Chủ đề 14:
Tạo các hiệu ứng
động cho bài trình
chiếu
(2 tiết)
§12: Tạo các hiệu ứng động (1,2,3 -Bài 12)
(giới thiệu thêm- Chỉnh sửa thêm bớt các hiệu ứng cho từng đối tượng)
Chủ đề 15:
Ôn tập và kiểm tra
(2 tiết)
Ôn lại lý thuyết cơ bản chủ để
Chủ để 16: Kỹ
năng tạo bài trình
chiếu
(3 tiết)
1 Các bước tạo bài trình chiều (4-Bài 10)
2 Một vài lưu ý khi tạo bài trình chiếu (4 - Bài 12)
3 Lưu ý chọn đề tài thuyết trình (GV hướng dẫn các em chọn đề tài chuẩn
bị cho thực hành)
4 Trình bày những điều cần biết (Dựa vào bài đọc thêm số 7)
Chủ để 17: Thực
hành
(8 tiết)
Làm quen phần mềm Tạo trang tiêu đề
8
25 26 27 28
Tạo các trang nội dung Chèn các đối tượng Tạo hiệu ứng Trình chiếu chỉnh sửa hoàn thiện bài
Báo cáo thực hành
(2 tiết)
Các nhóm báo cáo thuyêt trình bài thực hành (Lấy điểm kiểm tra thực hành 1 tiết)
29
Chủ đề 18:
Đa phương tiện
(4 tiết)
Chủ đề 19:
Phần mềm tạo ảnh
động
(5 tiết)
§14: Làm quen với phần mềm tạo
Bài thực hành 11: Tạo ảnh động đơn
Chủ đề 20:
Ôn tập và kiểm tra
(5tiết).
TỔ PHÓ GIÁO VIÊN
Phạm Văn Chúc
PHÊ DUYỆT KẾ HOẠCH HIỆU TRƯỞNG