Bài quê hương đất nước Bác Hồ
KẾ HOẠCH CHĂM SÓC GIÁO DỤC TRẺ 5-6 TUỔICHỦ ĐỀ: QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC- BÁC HỒ ( TỪ NGÀY 09/04- 04/05)I/ MỤC TIÊU:1. Phát triển thể chất: a, Dinh dưỡng sức khỏe:- Trẻ biết ăn uống hợp lý, vệ sinh rửa mặt, rửa tay.- Biết được một số món ăn đặc sản ở từng địa phương- Biết cách phòng chóng một số nơi nguy hiểm như: sông nước, đường sắt, điện, lửa .b, Phát triển vận động:- Phát triển các giác quan cho trẻ.- Trẻ thực hiện được các vận động: đi nối gót, giật lùi, chảy đổi hướng, nhảy qua vật cản, ném trúng đích .- Phối hợp cử động của ngón tay, bàn tay, cổ tay để thực hiện các bài tập vẽ, nặn, xé dán .2. Phát triển nhận thức: - Trẻ biết được tên nước Việt Nam, tên/ địa danh quê hương. Nhận biết cờ tổ quốc, biết Hà Nội là thủ đô của nước Việt Nam.- Trẻ biết được Bác Hồ là lãnh tụ của dân tộc Việt Nam. Trẻ yêu quý và kính trọng Bác Hồ, hiểu biết thêm về cuộc đời của Bác Hồ qua tranh ảnh, băng hình.- Biết được một vài nét đặc trưng của thành phố Pleiku thân yêu như: Biển Hồ, YaLy, công viên Diên Hồng, Đồng Xanh, Bảo tàng Hồ Chí Minh chi nhánh Gia Lai và Kon Tum .- Biết được đất nước Việt Nam có nhiều dân tộc.- Biết được một số đặc trưng văn hóa của Việt Nam và quê hương: Phong tục, tập quán, truyền thống, nghề nghiệp, lễ hội. Phân biệt được một số ngày lễ quen thuộc qua các đặc điểm nổi bật của chúng.- Phân biệt được một số đặc sản/ sản phẩm truyền thống qua dấu hiệu nổi bật.- Nhận biết số lượng từ 1-10, phân biệt các hình khối, đo độ dài và so sánh.3. Phát triển ngô ngữ: - Sử dụng đúng các từ chỉ địa danh ở quê hương, có thể kể chuyện, đọc thơ và kể một số di tích hoặc danh lam thắng cảnh/ lễ hội của quê hương, đất nước bằng lời nói rõ ràng.4. Phát triển thẩm mỹ. - Trẻ cảm nhận vẻ đẹp và thể hiện tình cảm yêu quê hương đất nước qua các sản phẩm tạo hình, âm nhạc. - Biết sử dụng nguyên vật liệu khác nhau để tạo ra sản phẩm tạo hình có bố cục cân đối, màu sắc hài hòa.- Thích và biết chơi một số trò chơi dân gian, nghe các bản nhạc, bài hát dân ca mang tính chất địa phương.5. Phát triển tình cảm xã hội. - Tích cực tham gia và chuẩn bị đón mừng các sự kiện, lễ hội như: Ngày giải phóng đất nước 30/4, ngày quốc tế lao động 1/5, Ngày sinh nhật Bác Hồ 19/5 .- Các lễ hội của tây nguyên: Múa xoan, lễ hội đấm trâu - Yêu quý và tự hào về quê hương, đất nước.- Kính trọng và yêu quý Bác Hồ, phấn đấu để trở thành cháu ngoan của Bác Hồ.- Giữ gìn và bảo vệ môi trường, cảnh quan văn hóa đẹp, không xả rác, bẻ cành .II/ MẠNG NỘI DUNG:Đất nước Việt Nam diệu kỳThủ đô Hà Nội Thành phố Pleiku thân yêuBác Hồ kính yêu của cháuNội dung:Tên gọi, quốc kỳ, quốc caMột số địa danh nổi tiếngMột số ngày lễ hội: ngày quốc khánh 2/9, tết nguyên đán, tết trung thu, ngày giải phóng miền Nam 30/4; quốc tế lao động 1/5 .Việt Nam có nhiều dân tộc/ các bạn nhỏ dân tộc khác nhau ( tên gọi, trang phục, nơi sống của một vài dân tộc)Hoạt động:1. Phát triển thẩm mĩ: Âm nhạc: Bài hát “ Quê hương tươi đẹp ; Nghe hát: Việt Nam Nội dung: Tên gọi: Hà Nội là Thủ đô của Việt Nam. Một số di tích lịch sử, danh lam thắng cảnh ở thủ đô Hà Nội, đặc sản nét đẹp văn hóa .Yêu mến quê hương, bảo vệ giữ gìn môi trường, cảnh quan, văn hóa.Hoạt động:1. Phát triển thẩm mĩ: Âm nhạc: Bài hát “ Em yêu Hà Nội; Nghe hát: Em như chim bồ câu trắng; Trò chơi: Hái hoa dân chủ”Tạo hình: Vẽ cảnh đẹp Hà Nội2. Phát triển nhận Nội dung:Tên gọi, địa danh nổi tiếng.Một số ngày lễ hội của Gia Lai: Ngày giải phóng tỉnh Gia Lai 17/3. lễ hội văn hóa cồng chiêng .Một số đặc trưng văn hóa: truyền thống, phong tục, trang phục, dân tộc, món ăn đặc sản, nghề truyền thống.Lễ hội âm nhạc: Múa xoanTrò chơi dân gianYêu mến quê hương, bảo vệ giữ gìn môi trường, cảnh quan, văn hóa.Hoạt động:1. Phát triển thẩm mĩ: Âm nhạc: Hát múa “ Múa với bạn Tây Nội dung:Bác Hồ là Vị lãnh tụ của dân tộc Việt NamNgày sinh nhật Bác/ quê BácMột số địa danh Bác sống và làm việcTình cảm của Bác Hồ đối với các cháu thiếu nhi và tình cảm của các cháu thiếu nhi đối với Bác Hồ. Tấm gương đạo đức của Bác Hồ ( sự quan tâm chia sẻ của Bác với mọi người, tinh thần tiết kiệm, chăm chỉ yêu lao động của Bác .Hoạt động: quê hương tôi; Trò chơi: Hái hoa dân chủ”Tạo hình: Vẽ về cảnh đẹp quê hương đất nước.2. Phát triển nhận thức:LQVT: Dạy trẻ đếm đến 10. Nhận biết nhóm có 10 đối tượng. Nhận biết chữ số 10.KPKH: Trò chuyện và đàm thoại về những địa danh nổi tiếng của Việt Nam.3. Phát triển vận động: Đi bước chéo sang ngang 4. Phát triển ngôn ngữ: LQVH: Chuyện Ông GiốngLQCC : Làm quen chữ S, X5. Phát triển tình cảm- Xã hội: TCDG: Dệt vảiTCHT: Tìm bạn thânTCVĐ:Ai nhanh hơnTCPV: Cửa hàng bán quà lưu niệmTCXD: Xây dựng công viên thức:LQVT: Trẻ nhận biết mối quan hệ hơn kém trong phạm vi 10. Tạo nhóm có số lượng là 10KPKH: Tim hiểu về cảnh đẹp của thủ đô Hà Nội3. Phát triển vận động: Ném trúng đích thẳng đứng; TC: cáo và thỏ.4. Phát triển ngôn ngữ: LQVH: Sự tích Hồ GươmLQCC : Trò chơi hữ S, X5. Phát triển tình cảm- Xã hội: TCDG: Chìm nổiTCHT: Tặng quà cho bạnTCVĐ: Thi đi nhanhTCPV: Cả nhà đi du lịch thủ đôTCXD: Lăng Bác HồNguyên; Nghe hát: Em nhớ tây nguyên; Trò chơi: hái hoa dân chủ.Tạo hình: Vẽ cảnh đẹp Gia Lai.2. Phát triển nhận thức:LQVT: Trẻ biết cách chia nhóm có 10 đối tượng thành hai phần, thêm bớt trong phạm vi 10.KPKH: Giới thiệu về thành phố Pleiku thân yêu.3. Phát triển vận động: Trèo lên xuống 7 gióng thang; Trò chơi: Thi xem ai nhanh.4. Phát triển ngôn ngữ: LQVH: Thơ “ Em vẽ” Gia Lai ( Sách tuyển chọn thơ ca chuyện kể câu đố mầm non)LQCC : Tập tô chẽ S, X5. Phát triển tình cảm- Xã hội: TCDG: Chồng nụ chồng hoaTCVĐ: Nhảy tiếp sứcTCHT: Thi xem ai nói đúng TCXD: Xây dựng nhà rôngTCPV: Cửa hàng bán đồ lưu niệm1. Phát triển thẩm mĩ: Âm nhạc: Hát múa “ Em mơ gặp Bác Hồ; Nghe hát: Bác Hồ người cho em tất cả; TC: Hái hoa dân chủTạo hình: Làm dây hoa trang trí lớp, mừng sinh nhật Bác Hồ.2. Phát triển nhận thức:LQVT: KPKH: Tìm hiểu trò chuyện về Bác Hồ3. Phát triển vận động: Bật tách và khép chân, ném trúng đích nằm ngang- chạy 12m4. Phát triển ngôn ngữ: LQVH: Thơ Ảnh Bác LQCC : ôn nhóm chữ S, X5. Phát triển tình cảm- Xã hội: TCDG: Kéo coTCHT: Nhận biết địa danh lịch sử về Bác Hồ.TCVĐ: Đếm tiếpTCPV: Cả nhà đi du lịchTCXD: Lăng Bác Hồ KẾ HOẠCH TUẦN 1ĐẤT NƯỚC VIỆT NAM DIỆU KỲ( Từ ngày: Từ ngày: 09/04- 13/ 04 )CÁC HOẠT ĐỘNGThứ hai09/4Thứ ba10/4Thứ tư11/4Thứ năm12/4Thứ sáu13/4Đón trẻHọp mặtTDBS- Cô đón trẻ vào lớp cho hướng dẫn trẻ trang trí hình ảnh về chủ đề cho trẻ xem băng hình, tranh ảnh về đất nước Việt Nam, Thủ đô Hà Nội. - Trò chuyện: Rèn cho trẻ mạnh dạn tự tin. Đề ra tiêu chuẩn bé ngoan. Tập cho trẻ hát “Quốc ca việt Nam.- Tập theo nhạc bài: “ Hòa bình cho bé” Thở 1 tay1 bụng 4 chân 4 bật 1Hoạt động ngoài trời- Quan sát thời tiết. lắng nghe âm thanh khác nhau ở sân trường, xem tranh ảnh và trò chuyện với trẻ về nội dung của chủ đề.- TCDG: Dệt vải; Chơi tự do với trang thiết bị ngoài trời, vẽ phấn trên sân hình bản đồ Việt Nam, chơi thí nghiệm thả vật nổi chìm trong nước. Làm đồ chơi từ nguyên vật liệu thiên nhiên.Hoạt động có chủ đíchKPKHTrò chuyện và đàm thoại về những địa danh nổi tiếng của Việt NamPTVĐĐi bước chéo sang ngang- TC: Kéo coLQCC:Làm quen chữ s, xLQVH Chuyện Ông GióngTẠO HÌNHVẽ về cảnh đẹp quê hương đất nướcÂM NHẠCBài hát: Quê hương tươi đẹp”; Nghe hát: Việt Nam quê hương tôi; Trò chơi: Hái hoa dân chủLQVTTrẻ đếm đến 10. Nhận biết nhóm có 10 đối tượng, nhận biết chữ số 10Hoạt động gócBé thích Xây Dựng: Xếp hình tháp rùa, xây dựng lăng Bác Hồ.Thư viện của bé: Kể truyện theo tranh về địa danh của đất nước Việt Nam. Làm sách tranh truyện về một số lễ hội cảnh đẹp đất nước Việt Nam từ các sản phẩm tạo hình.Bé tập phân vai: Chơi gia đình: nấu ăn. Tổ chức cho cả gia đình đi du lịch thăm quan cảnh đẹp của đất nước Việt Nam Bé yêu nghệ thuật: Hát và biểu diễn các bài hát trong chủ đề, chơi với các dụng cụ âm nhạc và phân biệt các âm thanh khác nhau. Tô màu/ xe/ cắt- dán: Làm cờ, bản đồ Việt Nam.Bé chăm Học Tập: Phân biệt các hình, khối cầu, khối trụ. Nhận biết các nhóm đối tượng từ 1-10,Bé yêu T nhiên: Chơi với cát với nước. Chơi gấp thuyền thả trong nước. Quan sát sự nảy mầm của cây. Chăm sóc góc thiên nhiên. Cho trẻ dọn dẹp vệ sinh ở góc thiên nhiên.Hoạt động chiều TCHT: Tìm bạn thânÔn luyện: Trò chuyện và dàm thoại về những địa danh nổi tiếng của Việt NamTCVĐ: Ai nhanh hơnÔn luyện: Làm quen chữ s, xTCPV: Cửa hàng bán quà lưu niệmÔn luyện: Chuyện Ông GióngTCXD: Xây dựng công viênÔn luyện: Bài hát: Quê hương tươi đẹp”;Sinh hoạt văn nghệ, nêu gương cuối tuần Thứ hai ngày 09 tháng 4 năm 2012HỌP MẶT ĐẦU TUẦN RÈN CHO TRẺ MẠNH DẠN TỰ TINI. Yêu cầu 1/ Kiến thức: Cô cháu trò chuyện về ngày nghỉ 2/ Kỹ năng: Giáo dục cháu ngoan, thực hiện đúng tiêu chuẩn bé ngoan 3/ Thái độ: Rèn cho trẻ mạnh dạn tự tinII/ Chuẩn bị Nội dung buổi họp mặtIII/ Tổ chức hoạt động 1/ Ổn định Cho cháu hát bài : Sáng thứ hai Các con vừa hát bài hát gì? Các con có biết thứ 2 là ngày gì không? À! Đúng rồi hôm nay là thứ hai còn ngày hôm qua là chủ nhật vậy các con có giúp gì cho bố mẹ trong ngày nghỉ. Các con hãy kể cho cô và các bạn cùng nghe nhé! 2/ Nội dungCháu lần lượt kể những công việc mà cháu vừa làm được trong ngày nghỉ, cô nhắc cháu kể thật thà, kể có thứ tự không nói theo bạn trong khi kể cô có thể gợi ý thêm cho trẻ.- Sáng ngủ dậy các con làm gì?- Có tự vệ sinh không hay để mẹ nhắc?- Có biết trông em giúp mẹ không?- Khi có khách đến nhà các con làm gì?- Khi bố mẹ hoặc người lớn đến nhà hoặc đi chơi các con có mạnh dnaj trò chuyện hay chào hỏi mọi người không?À! Đúng rồi các con đã lớn rồi các con phải ngoan khi có ai đến nhà hoặc các con đến chơi nhà ai các covà biết cảm ơn nhé! Phải mạnh dạn tự tin trò chuyện hay chào hỏi mọi người nhé!* Tiêu chuẩn bé ngoan trong tuần- Cháu đi học đúng giờ, ăn uống vệ sinh.- Không mua quà bánh- Khi chơi không xô đẩy bạn, không tranh giành đồ chơi của nhau- Không vứt rác bừa bãi .Cho cháu đọc lại tiêu chuẩn bé ngoan3/ Kết thúcCho trẻ đọc thơ: Em yêu nhà em. THỂ DỤC BUỔI SÁNG:TẬP THEO BÀI HÁT “HÒA BÌNH CHO BÉ”I/Yêu cầu:- Trẻ tập được các động tác thể dục buổi sáng kết hợp với bài hát “Hòa bình cho bé”.- Qua việc tập thẻ dục giúp trẻ phát triển cơ thể cân đối khỏe mạnh. - Tạo cho trẻ tâm thế sảng khoái, tích cực đón một ngày học mới.II/Chuẩn bị : - Sân tập sạch sẽ, trống lắc, bài hát “Hòa bình cho bé”. III/ Tổ chức hướng dẫn1/ Khởi động: tập theo bài: Đồng hồ - Câu 1: Đồng hồ vừa báo thức .sáng sáng rồi Đi chạy vòng tròn - Câu 2: Một hai, một hai cùng nhau đếm . Đi từ từ vòng tròn kết hợp - Câu 3: Cầm tay bạn ơi . Đi bằng ngón chân 2 tay chống hông - Câu 4: Mình đưa 1 tay .bạn ơi . Tay chống hông đồng thời đi bằng gót chân - Câu 5: Một hai, một hai cùng nhau bước . Chạy và vỗ tay theo nhịp, chạy về 3 hàng ngang và nhún theo nhịp nhạc dạo. - Câu 6: Đồng hồ vừa báo thức .sáng sáng rồi Đứng xoay cổ tay, chân nhún theo nhịp đổi chân. - Câu 7: Một hai, một hai cùng nhau đếm . Xoay vai và ngược lại - Câu 8: Mình đưa 1 tay .bạn ơi . Hai tay đưa ngang và xoay và ngược lại - Câu 9: Một hai, một hai cùng nhau bước . Xoay đầu gối2/ Trọng động: Bài tập phát triển chung:Tập theo bài “Hòa bình cho bé”- Bắt đầu từ nhạc dạo: Đứng nhún chuẩn bị- Cờ hòa bình bay phấp phới tay cầm tay bé ngoan + Động tác thở 1: Hít vào thật sâu khi mở lồng ngực bằng động tác: Hai tay dang ngang. Thở ra thu hẹp lồng ngực bằng động tác :Hai tay bắt chéo trước ngực.- Hòa bình là tia nắng ấm tay cầm tay bé ngoan + Động tác tay 1: - Đứng thẳng, hai chân ngang + Hai tay thẳng lên cao quá đầu + Đưa hai tay ra phía trước, cao ngang vai+ Đứng thẳng, hai tay thả xuoi theo người. - Cờ hòa bình bay phấp phới tay cầm tay bé ngoan + Động tác lưng- bụng 4:- Đứng thẳng tay chống hông.+ Cúi người về phía trước.+ Đứng thẳng. + Ngửa người về phía sau. + Đứng thẳng. - Hòa bình là tia nắng ấm tay cầm tay bé ngoan + Động tác chân 4: Nâng cao chân, gập gối.- Đứng hai chân ngang vai.+ Chân phải làm trụ, chân trái nâng cao đùi, gập đầu gối.+ Hạ chân trái xuống đúng thẳng.+ Chân trái làm trụ, chân phải nâng cao đùi, gập đầu gối.+ Hạ chân phải xuống đứng thẳng. - Nhạc dạo Cờ hòa bình bay phấp phới tay cầm tay bé ngoan: Nhún chân theo nhịp tay đưa về hai bên - Cờ hòa bình bay phất phớt tay cầm tay bé ngoan + Động tác bật 1: Bật lên phía trước. - Đứng thẳng tay chống hông.+ Nhảy bật lên phía trước+ Quay người bật về chỗ cũ.3/ Hồi tĩnh : - Cho trẻ làm động tác kết hợp với bài hát“Con công”* Giáo dục: Hôm nay cô thấy các con tập rất giỏi. vậy các con có biết mình tập thể dục để làm gì không?- Và thường thì tập vào lúc nào?- Vậy các con hãy thường xuyên tập thể dục để cho cơ thể phát triển cân đối và mạnh khỏe nhé! HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜINỘI DUNG:Trò chuyện đầu giờ: Đàm thoại với trẻ về Đất nước Việt Nam diệu kì Trò chơi dân gian: Dệt vải Chơi tự do: Chơi với trang thiết bị ngồi trờiI/ Mục đích u cầu:- Tạo điều kiện cho trẻ được tiếp xúc với thiên nhiên, giúp trẻ cảm nhận được vẻ đẹp của thiên nhiên - Đàm thoại với trẻ về đất nước Việt Nam diệu kì- Trau dồi khả năng quan sát, dự đốn và đưa ra kết luận- Giúp trẻ phát hiện ra một số địa danh của Việt Nam và một số đặc điểm văn hóa, lễ hội nổi bật khác của các địa phương.- Trò chơi tự do: Trẻ được vui chơi thỏa mái, cơ cần phải bảo đảm an tồn trong khi chơi .- Thỏa mãn nhu cầu chơi của trẻ.II/ Chuẩn bị:- Địa điểm: Sân bằng phẳng sạch sẽ, an tồn cho trẻ.- Trang phục cơ và trẻ gọn gàng.- Đồ dùng: Phấn- Trò chơi tự do: Vòng bóng , giấy .- Phấn cho cháu vẽIII/ Cách tiến hành1/ Ổn định gây hứng thú- Cơ cho cháu hát bài: Việt Nam q hương tơiCơ nói: Thế giới xung quanh chúng ta có rất nhiều những điền kì lạ. Có những chuyện các con đã biết rồi , nhưng có những chuyện các con chưa được biết. Hơm nay cơ cháu mình cùng nhau khám phá những điều kì lạ nhé! Vừa đi cơ giáo dục cháu nhặt lá khơng vứt rác bừa bãi, biết chăm sóc cây, khơng được hái hoa bẻ cành.2/ Nội dung:* Hoạt động 1: Trò chuyện đầu giờ Cơ nói: Vậy khi đi chơi các con có vui khơng? * Cơ trò chuyện với trẻ: - Đàm thoại cho trẻ về đất nước Việt Nam diệu kì. - Các con có biết mình đang sống ở nước nào? - Vậy nước Việt Nam có những tỉnh hay thành phố nào mà con biết? - Con thích nhất là danh lam thắng cảnh nào? Vì sao? - Các co hãy nói cảm nghĩ của mình về biển, núi, cao ngun nào? - Theo con ở đâu là đẹp nhất? Vậy thì các con phải làm gì để cho đất nước mình ngày càng đẹp hơn?* Hoạt động 2: Trò chơi dân gian: “ Dệt vải”- Hôm nay cô sẽ cho các con chơi trò chơi “Dệt vải“- Luật chơi: Đứng thành từng đôi một quay mặt vào nhau- Cách chơi: Hai bạn đứng quay mặt vào nhau, 2 tay úp vào nhau, đẩy từng tay, một tay co một tay duỗi theo nhịp như “kéo cưa lừa xẻ” vừa đẩy vừa đọc lời ca (thay đổi hình thức lần sau chu chơi cô cho cháu ngồi xuống đất, hai chân úp và nhau cũng ngồi duỗi chân và đẩy từng chân và đọc lời ca)Dích dích dắc dắc .Khung cửi mắc vôXâu đo từng sợiChân mẹ đạp vộiChân mẹ đạp vàngMặt vải mịn màng Gáng ì gắng nặngĐến mai trời nắng Đem ra mà phơiĐến mốt đẹp trờiĐem ra may áo. - Trẻ thực hiện :- Trong khi trẻ chơi cô bao quát lớp chơi ngoan.- Cô động viên cháu chơi vui vẻ. Chơi đúng luật chơi.* Hoạt động 3: Cô còn nhiều trò chơi nữa như: ở góc này có vòng, góc này có bóng, góc này có đu quay, xích đu, cầu trượt - Bây giờ bạn nào thích chơi ở góc nào thì chơi.- Khi trẻ chơi cô bao quát và nhắc trẻ, theo dõi để đảm bảo an toàn cho trẻ, trước khi về lớp gần hết giờ, cô tập trung trẻ lại cho trẻ đi rửa tay xếp hàng đếm lại sỉ số và cho trẻ về lớp.Vệ sinh rửa tay, rửa mặt. HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCHKHÁM PHÁ KHOA HỌCĐề tài: Trò chuyện đàm thoại về địa danh nổi tiếng của nước Việt NamI/ Yên cầu1/ Kiến thức: Trẻ biết một số địa danh nổi tiếng ở nước Việt Nam2/ Kỹ năng: Cháu biết được một số địa danh mà trẻ đến3/ Thái độ: Giáo dục cháu yêu quý quê hương, làng xóm, luôn giữ cho môi trường xanh sạch đẹpII/ Chuẩn bị 1/ Của cô: Tranh ảnh của một số địa danh: Huế, Đà Nẵng, TP Hồ Chí Minh, Hà nội2/ Của trẻ: Lô tô cho trẻ chơi, III/ Tổ chức hoạt động Hoạt động của cô Dự kiến hoạt động của cháu1/ Ổn định trò chuyện Cho trẻ hát bài : Em yêu thủ đô - Các con vừa hát bài gì?- Thế các con đã được đi chơi ở Hà Nội chưa?- Ở thủ đô Hà Nội có những di tích lịch sử nào?- Bạn nào đã được đi TP HCM rồi ở thành phố HCM có những điểm du lịch nổi tiếng nào?- Bạn nào giỏi cho cô biết ở Đà Nẵng có gi?Hà Nội, TP HCM, Đà Nẵng là một trong những cảnh đẹp nổi tiếng của nước Việt Nam mình, ngoài ra còn có rất nhiều các địa danh khác cũng rất đẹp, để các con hiểu rõ hơn hôm nay cô cháu mình cùng trò chuyện về một số địa danh nổi tiếng của nước Việt Nam nhé! 2/ Nội dung* Hoạt động 1- Chúng ta đang sống ở tỉnh, thành phố nào?Cả lớp hát cùng côCháu trò chuyện với côCháu trả lời theo sự hiểu biết [...]... Dân ca Nùng - Lời Anh Hồn Nghe hát: Việt Nam q hương tơi Sáng tác: Đỗ Nhuận Trò chơi: Hái hoa dân chủ I/ Mục đích u cầu: 1/ Kiến thức: - Trẻ hát bài “q hương tươi đẹp”, thể hiện tình cảm tha thiết với đất nước - Được nghe bài “Việt Nam q hương tơi” với niềm vui, hứng thú 2/ Kỹ năng: Biết vỗ tay theo nhịp bài: q hương tươi đẹp 3/ Thái độ: Giáo dục trẻ tình cảm u mến q hương, đất nước II/ Chuẩn bị: 1/... thúc Cho cháu hát : Nhớ ơn Bác Cả lớp hat bài : Nhớ ơn Bác *Đánh giá cuối ngày HOẠT ĐỘNG GĨC NHÁNH 1 ĐẤT NƯỚC VIỆT NAM DIỆU KÌ * Nội dung 1 Góc xây dựng: Xếp hình tháp rùa, xây dựng lăng Bác hồ 2 Góc nghệ thuật: Hát và biểu diễn các bài hát trong chủ đề, có liên quan đến chủ đề, chơi với các dụng cụ âm nhạc Tơ màu, xé, cắt dán, làm cờ bản đồ nước Việt Nam 3 Góc phân vai:... các bạn hát 2 lần - Các con vừa cùng cơ hát bài “Q hương tươi đẹp” dân ca Nùng – Lời Anh Hồn * Vỗ tay theo tiết tấu - Các Con thấy Việt Nam ta có đẹp khơng? - Các con đối với q hương mình như thế nào? - Lớp vỗ tay theo tiết tấu - Cơ mời các tổ - Cơ mời các bạn lên thể hiện tình cảm của mình với q hương đất nước nào? *Hoạt động 2: Nghe hát bài: Việt Nam q hương tơi - Các con biết khơng Việt Nam có rất... bị 1/ Đồ dùng của cơ - Tranh phong cảnh của q hương đất nước - Băng đĩa các bài hát về chủ đề 2/ Đồ dùng của trẻ - Giấy bút màu 3/ Nội dung tích hợp: KPKH, Âm nhạc III Tổ chức hoạt động Hoạt động của cơ 1/ Ổn định trò chuyện Cho cháu nghe và xem đĩa VCD bài: Dự kiến hoạt động của trẻ Việt Nam q hương tơi - Các con vừa được xem và nghe bài hát gì? - Trong bài hát các con thấy có những phong cảnh gì?... Thưa cơ bài hát “Em u thủ đơ” - Hồ Gươm, Hồ Tây, Sơng Hồng - Thưa cơ vâng ạ - Lớp đọc đồng thanh từ đền Ngọc Sơn - Trẻ lên tìm chữ cái đã học (n, g, ơ, đ, ê) - Trẻ cầm chữ s lên và sờ theo đường bao rồi nêu nhận đầu - Cho cả lớp cùng cơ đọc chữ s cơ dán chữ s to cắt bằng xốp lên bảng cho cháu đọc * Làm quen chữ x: - Các con biết khơng ở Hà Nội khơng chỉ có đền Ngọc Sơn mà còn có lăng Bác, Hồ Gươm và... truyện về một số lễ hội cảnh đẹp đất nước Việt Nam từ các sản phẩm tạo hình 6 Góc thiên nhiên: Chơi với cát với nước chơi gấp thuyền thả trong nước quan sát sự nảy mầm của cây Chăm sóc góc thiên nhiên Cho trẻ dọn dẹp vệ sinh ở góc thiên nhiên I Mục đích u cầu *Góc xây dựng - Trẻ biết sử dụng các ngun vật liệu khác nhau một cách phong phú Xếp hình tháp rùa, xây dựng lăng Bác hồ - Trẻ biết sử dụng đồ dùng,... lá sen có chữ cái s, x - Tranh từ: Hoa sen, lá xanh, sân bay, đền Ngọc Sơn, rạp riếc - Một số bài thơ, bài hát, tranh ảnh có chữ s, x III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động của cơ 1) Ổn định- trò chuyện: - Cơ bắt nhịp cho cả lớp hát bài: “Em u thủ đơ” - Cháu hát xong cơ hỏi: Các con vừa hát bài hát gì? - Trong bài hát nói về gì? - Các con hãy nhìn xem đây cơ có bức tranh vẽ cảnh đền Ngọc Sơn Ở dưới tranh... súng, hoa sen, rạp xiếc, … 3) Kết thúc : - Cơ nói: Các con vừa làm quen với chữ s, x Nhận biết phát âm đúng âm s, x cơ có một bài thơ rất là hay cả lớp đọc cùng cơ - Đọc thơ luyện phát âm s, x: Trời cao trong xanh Hồ nước xanh xanh Lá xanh mơn mởn Hoa sen hồng trắng Hoa súng trắng hồng Bé sà xuống ngắm Thích lắm thích lắm - Trẻ tham gia chơi vui vẻ - Trẻ tham gia chơi vui vẻ - Trẻ tìm chữ s, x trong tranh... quan sát tranh Nghe cơ kể trích dẫn Đàm thoại cùng cơ về nội dung câu chuyện của mình nhanh lớn nhỉ? - Khi lớn rồi con sẽ làm gì để giúp cho đất nước ta hòa bình? * Giáo dục trẻ: Ăn đủ thức ăn, nhanh lớn để học tập, giúp ích cho nước nhà, biết bảo vệ Tổ Quốc đất nước * Hoạt động 4: Dạy trẻ kể chuyện sáng tạo Tập cho trẻ kể lại chuyện theo sự gợi ý của cơ hoặc qua tranh vẽ và đặt tên cho câu chuyện theo... cố nhận biết số lượng và các số từ 1 - 10 II/ Chuẩn bị - Các nhóm đồ vật đặt quanh lớp có số lượng 10 - Một số tranh thắng cảnh Hồ Guơm, lăng Bác Hồ, cơng viên - Thẻ số từ 1 - 10 III/ Tổ chức hoạt động Hoạt động của cơ 1/ Ổn định Cho cháu hát bài : Tập đếm Các cháu vừa hát bài hát nói về gì? Để thi xem ai giỏi giờ làm quen với tốn hơm nay cơ mình cùng thi xem ai nhận biết số lượng và các số từ 1- 10 . Ông GióngTẠO HÌNHVẽ về cảnh đẹp quê hương đất nước M NHẠCBài hát: Quê hương tươi đẹp”; Nghe hát: Việt Nam quê hương tôi; Trò chơi: Hái hoa. Nội dung :Bác Hồ là Vị lãnh tụ của dân tộc Việt NamNgày sinh nhật Bác/ quê BácMột số địa danh Bác sống và làm việcTình cảm của Bác Hồ đối