đột biến là nguồn nguyên liệu chủ yếu tạo nên tính đa hình về kiểu gen trong quần thể.. Lact«z¬ kÕt hîp víi chÊt øc chÕ g©y bÊt ho¹t vïng chØ huy opªron kh«ng phiªn m·.[r]
(1)SỞ GD&ĐT THANH HOÁ TRƯỜNG THPT LÊ VĂN HƯU
ĐỀ THI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG MÔN SINH HỌC LỚP !2 Thời gian làm bài: 90 phút;
(60 câu trắc nghiệm) Mã đề thi 132 Họ, tên thí sinh:
Số báo danh:
I-PHẦN CHUNG DÀNH CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH: (Từ câu 01 đến câu 40) Câu 1: Trong kỹ thuật lai tế bào, tế bào trần là
A tế bào xôma tự tách từ mơ sinh dưỡng. B tế bào khác lồi hoà nhập để trở thành tế bào lai. C tế bào xử lí làm tan màng sinh chất. D tế bào xử lí làm tan thành tế bào. Câu 2: Bệnh gen lặn di truyền liên kết với giới tính là
A Bệnh bạch tạng. B Bệnh ung thư máu C Điếc di truyền. D Máu khó đơng.
Câu 3: Một hợp tử loài chứa gen dài 4080 A0 có tỉ lệ loại nuclêơtít giống nhau.
2 gen nhân đơi liên tiếp số đợt địi hỏi mơi trường nội bào cung cấp 72000 nuclêơtít Số lần ngun phân hợp tử
A 3. B 2. C 4. D 5.
Câu 4: Cơ quan thối hóa quan tương đồng vì
A chúng bắt nguồn từ quan loài tổ tiên cịn thực chức năng. B chúng có hình dạng giống lồi.
C chúng có kích thước lồi.
D chúng bắt nguồn từ quan lồi tổ tiên khơng cịn chức chức
năng bị tiêu giảm
Câu 5: Thể khảm thể:
A mang hai dòng tế bào có nhiễm sắc thể khác nhau. B mang NST bất thường cấu trúc.
C mang NST bất thường số lượng.
D ngồi dịng tế bào 2n bình thường cịn có hay nhiều dòng tế bào khác bất thường số lượng cấu trúc
Câu 6: Đặc điểm sau khơng có kỷ phấn trắng?
A Tiến hố động vật có vú. B Sâu bọ phát triển
C Xuất thực vật có hoa. D Tuyện diệt bò sát cổ. Câu 7: Tính trạng di truyền theo dịng mẹ do
A gen qui định tính trạng nằm nhân. B gen qui định tính trạng nằm tế bào chất. C gen qui định tính trạng nằm NST X. D gen qui định tính trạng nằm NST Y. Cõu 8: Cơ chế điều hòa opêron Lac có lactôzơ là
A bt hot prụtờin c ch, hot hóa cho opêron phiên mã để tổng hợp enzim phân giải lactôzơ. B Lactôzơ gây ức chế không cho opờron phiờn mó.
C Lactôzơ làm enzim phân giải tăng hoạt tính lên nhiều lần.
D Lactôzơ kết hợp với chất ức chế gây bất hoạt vùng huy opêron không phiên mÃ. Cõu 9: Trong k thut chọc ối để chuẩn đoán trước sinh người, đối tượng khảo sát là:
A Tính chất nước ối B Tế bào tử cung mẹ
C Các tế bào bào thai nước ối
(2)Câu 10: Trường hợp sau đời có tỉ lệ kiểu gen tỉ lệ kiểu hình?
A Trội hồn tồn. B Trội khơng hồn tồn.
C Di truyền liên kết. D Phân li độc lập. Câu 11: Trong tiến hoá quan tương đồng có ý nghĩa phản ánh
A phản ánh nguồn gốc chung. B tiến hoá phân li. C tiến hoá đồng qui. D tiến hoá song song.
Câu 12: Một quần thể khởi đầu có cấu trúc di truyền sau: 45 cá thể AA 24 cá thể Aa 91 cá thể aa Giả thiết khơng có đột biến khả sống sót kiểu gen đồng Cấu trúc di truyền quần thể qua hệ tự phối bắt buộc là:
A 0,345 aa : 0,02 Aa : 0,635 AA. B 0,345 AA : 0,02 Aa : 0,635 aa. C 0,126 AA : 0,458 Aa : 0,416 aa. D 0,126 aa : 0,458 Aa : 0,416 AA. Câu 13: Thế tượng đa alen?
A Trong lơcut có nhiều loại gen khác nhau. B Một gen có nhiều alen.
C Một gen có hai alen.
D Trên cặp gen có nhiều alen.
Câu 14: Điểm khác hai qui luật di truyền tương tác với di truyền phân li độc lập là A qui luật phân li độc lập gen qui định tính trạng cịn qui luậtt tương tác nhiều gen qui định tính trạng B tỉ lệ kiểu gen F1
C tỉ lệ phân li kiểu gen F2 D tỉ lệ phân li kiểu hình F2
Câu 15: Ở ruồi giấm gen A quy định tính trạng thân xám, a: thân đen; B: cánh dài; b: cánh cụt Các gen cách 18 centimogan(cM) Lai ruồi giấm chủng thân xám, cánh dài với thân đen, cánh cụt F1 toàn ruồi thân xám, cánh dài Cho ruồi thân xám, cánh dài F1 lai với ruồi đực chưa biết kiểu gen F2 thu kết 25 thân xám, cánh cụt: 50% thân xám, cánh dài: 25% thân đen, cánh dài Kiểu gen ruồi đực F1 đem lai là:
A AB
ab B
Ab
aB C
AB
aB D
Ab ab
Câu 16: Theo thuyết đại đơn vị tiến hố sở lồi giao phối là
A loài. B cá thể. C quần thể. D quần xã.
Câu 17: Hệ động vật, thực vật đảo mang tính chất hệ động vật, thực vật đất liền nhưng A khơng có loài đặc hữu.
B đa dạng thành phần thể. C đa dạng thành phần loài.
D đảo mưa nhiều độ ẩm cao nên phong phú đất liền.
Câu 18: Trong chọn giống người ta thường sử dụng nguồn nguyên liệu chủ yếu là
A đột biến NST. B đột biến nhân tạo. C đột biến tự nhiên. D đột biến gen. Câu 19: Theo Đacuyn, nguyên liệu cho chọn giống tiến hóa là
A biến đổi tác động tập quán hoạt động động vật B biến đổi đồng loại tương ứng với điều kiện ngoại cảnh
C biến đổi phát sinh q trình sinh sản theo hướng khơng xác định cá thể
riêng lẻ
D đột biến biến dị tổ hợp.
Câu 20: Ý nghĩa tính đa hình kiểu gen quần thể giao phối là
A đảm bảo trạng thái cần ổn định số loại kiểu hình quần thể. B giải thích tạo thể dị hợp thường tỏ ưu so với thể đồng hợp. C giúp sinh vật có tiềm thích ứng điều kiện sống thay đổi.
D hợp lí tương đối đặc điểm thích nghi.
Câu 21: Để tạo giống lúa MT1 từ giống lúa Mộc tuyền người ta sử dụng phương pháp gây đột biến
bằng
A tia hồng ngoại. B tia gamma.
C tia cực tím. D tia có bước sóng lớn.
(3)A tạo lai có sức sống cao bố mẹ. B tìm tổ hợp lai có giá trị kinh tế nhất. C xác định tính trạng trội. D xác định tính trạng lặn.
Câu 23: Vốn gen là
A toàn gen thể sinh vật. B biểu cấu trúc gen. C toàn gen quần thể. D toàn gen tế bào thể.
Câu 24: Ở loài thực vật gen A qui định đỏ trội hoàn toàn so với gen a qui đinh vàng. Cho giao phối lưỡng bội chủng đỏ với lưỡng bội vàng thu F1 Xử lý côn
xi sin với F1 sau cho hai F1 giao phối với thu F2 có 3080 đỏ : 280
cây vàng F1 đem lai
A có kiểu gen AAaa X Aa. B có kiểu gen Aaaa X AA aa. C có kiểu gen Aa X Aa. D có kiểu gen AAaa X AA aa.
Câu 25: Một gen có tổng số loại nuclêơtít 40% so với số nuclêotít gen Số liên kết hiđrô gen 3900 Số lượng loại nuclêôtit gen
A A = T = 1200 G = X = 500 B A = T = 900 G = X = 700 C A = T = 750 G = X = 800 D A = T = 600 G = X = 900 Câu 26: Loại biến dị sau khơng xếp với biến dị cịn lại?
A Biến dị tạo hội chứng đao người.
B Biến dị tạo hội chứng Claiphentơ người.
C Biến dị tạo thể đột biến chứa NST tế bào sinh dưỡng ruồi giấm. D Biến dị tạo thể mắt dẹt ruồi giấm.
Câu 27: Vì có tượng vi khuẩn “nhờn” thuốc kháng sinh?
A Vì vi khuẩn có khả thích ứng trực tiếp với đột biến xuất hiện. B Vì vi khuẩn có khả thích ứng trực tiếp biến đổi sinh hố. C Vì vi khuẩn vốn có khả thích ứng trước thay đổi điều kiện sống. D Vì đột biến kháng thuốc có vốn gen quần thể.
Câu 28: Vùng điều hoà gen vùng
A mang mã mở đầu ba mã kết thúc. B mang tín hiệu kết thúc phiên mã.
C mang tín hiệu khởi động kiểm sốt phiên mã
D mang thơng tin mã hoá axit amin.
Câu 29: Tiêu chuẩn quan trọng để phân biệt lồi vi khuẩn có quan hệ thân thuộc là A tiêu chuẩn hoá sinh. B tiêu chuẩn di truyền.
C tiêu chuẩn hình thái. D tiêu chuẩn địa lý sinh thái. Câu 30: Động lực trình chon lọc tự nhiên là
A tác nhân điều kiện sống tự nhiên. B đấu tranh sinh tồn thể sống.
C đào thải biến dị khơng có lợi tích luỹ biến dị có lợi. D nhu cầu thị hiếu người.
Cõu 31: Sơ đồ sau minh hoạ cho dạng đột biến cấu trúc NST nào? (1): ABCD.EFGH-> ABGFE.DCH.
(2): ABCD.EFGH-> AD.EFGBCH.
A (1): đảo đoạn chứa tâm động; (2): chuyển đoạn NST. B (1): chuyển đoạn chứa tâm động; (2): đảo đoạn chứa tâm động. C (1): đảo đoạn chứa tâm động; (2): đảo đoạn không chứa tâm động. D .(1): chuyển đoạn không chứa tâm động; (2): chuyển đoạn NST.
Câu 32: Nhân tố tiến hoá làm thay đổi nhỏ tần số tương đối alen thuộc gen là
A di nhập gen. B biến động di truyền.
C chọn lọc tự nhiên. D đột biến.
Câu 33: Nếu chạc chép chữ Y có 50 đoạn Ơkazaki số đoạn okazaki đơn vị tái bản chứa
A 100 đoạn. B 50 đoạn. C 150 đoạn. D 25 đoạn.
(4)A địa lý. B lai xa đa bội hoá.
C đường sinh thái. D nhân giống vơ tính.
Câu 35: Ở người bệnh bạch tạng gen lặn nằm nhiễm sắc thể thường qui định Trong quần
thể có tỷ lệ người mắc bệnh bạch tạng 1/80000.Tỉ lệ người mang gen gây bệnh trạng thái dị hợp xấp xỉ:
A 0,022. B 0,012 C 0,011 D 0,125
Câu 36: Đột biến coi nhân tố tiến hóa vì
A đột biến làm thay đổi tần số tương đối alen quần thể. B đột biến có tính phổ biến tất loài sinh vật.
C đột biến nguồn nguyên liệu cho CLTN.
D đột biến nguồn nguyên liệu chủ yếu tạo nên tính đa hình kiểu gen quần thể. Câu 37: Để tạo giống bò chuyển gen người ta sử dụng phương pháp
A dùng kỉ thuật vi tiêm. B gây đột biến nhân tạo. C lai tế bào xôma.
D dùng kỉ thuật chuyển gen nhờ vectơ plasmit
Câu 38: Ở loài bọ cánh cứng gen A qui định mắt dẹt trội hoàn toàn so với gen a qui định mắt lồi, gen B qui định mắt xám trội hoàn toàn so với gen b qui định mắt trắng Biết gen nằm NST thường thể mắt dẹt đồng hợp tử bị chết sau sinh Trong phép lai AaBb X AaBb người ta thu 780 cá thể sống sót Vậy số cá thể mắt lồi màu trắng
A 65. B 195. C 260. D 130.
Câu 39: Giống trình: Tự nhân đơi ADN, tổng hợp ARN Prôtêin là A nguyên liệu tổng hợp sau tách khơng tham gia vào sản phẩm.
B có hình thành liên kết ngun liệu mơi trường với nuclêơtít theo ngun tắc bổ sung
C có xúc tác em zim cung cấp lượng từ ATP. D tiến hành mạch khuôn ADN có chiều 3’ → 5’.
Câu 40: Loài động vật nào, đực mang cặp NST giới tính XX, mang NST giới tính XO?
A Bướm tằm. B Bọ nhậy.
C Ngựa vằn. D Châu chấu, bọ ngựa.
II-PHẦN RIÊNG GIÀNH CHO THÍ SINH HỌC CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN: (Từ câu 41
đến câu 50)
Câu 41: Một gen bình thường chứa 1068 liên kêt hiđrô 186 Guanin Đột biến xảy dẫn đến gen tăng liên kết hiđrô không làm thay đổi chiều dài Kết luận sau không ?
A Sau đột biến có A = T = 765; G = X = 558.
B Đột biến dạng thay thể cặp A – T cặp G - X. C Sau đột biến gen có A = T = 254; G = X = 187.
D Chiều dài gen trước đột biến 149,94 nm.
Câu 42: Ở loài động vật, gen B quy định lông xám, gen b quy định lông đen, gen A át B b, alen a không át Lai phân tích thể dị hợp hai cặp gen tỉ lệ kiểu hình đời
A đen : xám : trắng. B đen : xám : trắng. C đen : xám : trắng. D đen : xám : trắng. Câu 43: Loại đột biến không di truyền qua sinh sản hữu tính là
A đột biến tiền phôi. B đột biến tế bào xôma.
C đột biến giao tử. D đột biến gen.
Cõu 44: Vùng điều hòa
A mang tớn hiu khởi động kiểm sốt q trình phiên mã. B mang tín hiệu kết thúc phiên mã.
C mang thông tin mà hóa axit amin.
(5)Câu 45: Thể đột biến mà tế bào sinh dưỡng có cặp NST tương đồng tăng thêm chiếc gọi
A thể tam bội. B thể (đơn nhiễm).
C thể ba (tam nhiễm). D thể tứ bội.
Câu 46: Để phát trường hợp bệnh di truyền gây đột biến số lượng NST người ta thường dùng phương pháp
A phân tích đột biên gen. B nghiên cứu phả hệ. C nghiên cứu trẻ đồng sinh. D nghiên cứu tế bào. Câu 47: Vai trò chủ yếu chọn lọc tự nhiên tiến hóa nhỏ là
A phân hoá khả sinh sản kiểu gen khác quần thể.
B làm cho tần số tương đối alen gen biến đổi theo hướng xác định. C làm cho thành phần kiểu gen quần thể thay đổi đột ngột.
D quy định chiều hướng nhịp độ biến đổi thành phần kiểu gen quần thể, định hướng q
trình tiến hóa
Câu 48: Bố trai bị máu khó đơng, mẹ bình thường thì
A Con trai nhận gen gây bệnh từ bố. B Con trai nhận gen gây bệnh từ ông nội. C Con trai nhận gen gây bệnh từ bố mẹ D Con trai nhận gen gây bệnh từ mẹ.
Cõu 49: Một phụ nữ lớn tuổi nên xảy không phân li cặp NST giới tính giảm phân I. Đời họ có phần trăm bị đột biến thể dị bội liên quan NST giới tính?
A 25%. B 50%. C 100%. D 75%.
Câu 50: Trong kĩ thuật chuyển gen, người ta sử dụng vectơ là
A vi khuẩn E.côli. B plasmit, thực thể khuẩn.
C đoạn ADN cần chuyển. D enzim cắt.
III- PHẦN RIÊNG GIÀNH CHO THÍ SINH HỌC CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO: (Từ câu
51 đến câu 60)
Câu 51: Đột biến không làm thêm vật chất di truyền NST là A đảo đoạn chuyển đoạn NST.
B đoạn lặp đoạn. C đoạn đảo đoạn. D chuyển đoạn lặp đoạn.
Câu 52: Hướng tiến hoá quan trọng nhóm lồi là:
A Thoái sinh học B Kiên định sinh học C Thích nghi. D Tiến sinh học. Câu 53: Một tế bào nguyên phân lần tạo tế bào có tổng số tâm 1600 động Hỏi giao tử loài chứa NST
A 50. B 30. C 25. D 60.
Câu 54: Khoảng giá trị xác định nhân tố sinh thái mà sinh vật tồn phát triển ổn định theo thời gian gọi
A môi trường. B giới hạn sinh thái. C ổ sinh thái. D sinh cảnh.
Câu 55: Qúa trình giao phối tạo nguồn nguyên liệu thứ cấp cho chọn lọc tự nhiên cách A làm cho đột biến phát tán quần thể.
B trung hồ tính có hại đột bến. C tạo vô số biến dị tổ hợp.
D góp phần tạo tổ hợp gen thích nghi.
Câu 56: Ở ruồi giấm tính trạng mắt trắng gen lặn w năm NST giới tính X qui định Trong một quần thể ruồi giấm thấy có 240 ruồi mắt trắng có số ruồi 2/3 số ruồi đực Hỏi số gen lặn w quần thể bao nhiêu?
A 96. B 144. C 240. D 336.
Câu 57: Nguyên nhân dẫn tới phân li ổ sinh thái loài quần xà là A loài kiếm ăn vị trí khác nhau.
(6)C cạnh tranh khác loài
D loài kiếm ăn vào thời gian khác ngày.
Câu 58: Cho biết gen ( P , Q , R ) nằm nhóm gen Tần số bắt chéo P Q là 2,3 % Q R 9,8 % P R 12,1 % Hỏi trình tự xếp gen nào?
A Q – R – P. B Q – P – R. C P – Q – R. D P – R – Q.
Câu 59: Trong mét ao, người ta cã thể nuôi kết hợp nhiều loại cá: mè trắng, mè hoa, trắm cỏ, trắm đen, trôi, chép
A lồi có ổ sinh thái riêng nên giảm mức độ cạnh tranh gay gắt với nhau. B tận dụng nguồn thức ăn loài động vật tảo.
C tận dụng nguồn thức ăn động vật đáy. D tạo đa dạng loài hệ sinh thái ao.
Câu 60: Ở loài sinh vật nhân sơ gen qui định cấu trúc pơlipép tít gồm 498 aa có tỉ lệ A/G = 2/3. Gen bị đột biến có tỉ lệ A/G xấp xỉ 66,85% chiều dài gen không thay đổi Đột biến thuộc dạng
A thay cặp A – T cặp G – X. B cặp nuclêơtít.
C đảo vị trí cặp nuclêơtít. D thay cặp G – X cặp A – T.
- HẾT -§Ị gèc
Kỳ thi: KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG Môn thi: SINH HỌC LỚP !2
001: Loại biến dị sau không xếp với biến dị lại? A Biến dị tạo thể đột biến chứa NST tế bào sinh dưỡng ruồi giấm. B Biến dị tạo hội chứng đao người.
C Biến dị tạo thể mắt dẹt ruồi giấm D Biến dị tạo hội chứng Claiphentơ người
002: Một gen có tổng số loại nuclêơtít 40% so với số nuclêotít gen Số liên kết hiđrơ của gen 3900 Số lượng loại nuclêôtit gen
A A = T = 600 G = X = 900 B A = T = 900 G = X = 700 C A = T = 1200 G = X = 500 D A = T = 750 G = X = 800
003: Ở loài thực vật gen A qui định đỏ trội hoàn toàn so với gen a qui đinh vàng Cho giao phối lưỡng bội chủng đỏ với lưỡng bội vàng thu F1 Xử lý côn xi sin
với F1 sau cho hai F1 giao phối với thu F2 có 3080 đỏ : 280
vàng F1 đem lai
A có kiểu gen Aa X Aa. B có kiểu gen AAaa X Aa
C có kiểu gen Aaaa X AA aa. D có kiểu gen AAaa X AA aa. 004: Vùng điều hồ gen vùng
A mang thơng tin mã hố axit amin. B mang tín hiệu kết thúc phiên mã. C mang mã mở đầu ba mã kết thúc. D mang tín hiệu khởi động kiểm soát phiên mã
005: Sơ đồ sau minh hoạ cho dạng đột biến cấu trúc NST nào? (1): ABCD.EFGH-> ABGFE.DCH.
(2): ABCD.EFGH-> AD.EFGBCH.
A (1): chuyển đoạn chứa tâm động; (2): đảo đoạn chứa tâm động. B (1): đảo đoạn chứa tâm động; (2): đảo đoạn không chứa tâm động. C (1): đảo đoạn chứa tâm động; (2): chuyển đoạn NST
D .(1): chuyển đoạn không chứa tâm động; (2): chuyển đoạn NST.
006: Đột biến coi nhân tố tiến hóa vì A đột biến nguồn nguyên liệu nhất cho CLTN
(7)D đột biến nguồn nguyên liệu chủ yếu tạo nên tính đa hình kiểu gen quần thể. 007: C¬ chÕ điều hòa opêron Lac có lactôzơ là
A bất hoạt prơtêin ức chế, hoạt hóa cho opêron phiên mã để tổng hợp enzim phân giải lactôzơ
B Lactôzơ kết hợp với chất ức chế gây bất hoạt vùng huy opêron không phiên mÃ.
C Lactôzơ làm enzim phân giải tăng hoạt tính lên nhiều lần D Lactôzơ gây ức chế không cho opªron phiªn m·
008: Trong chọn giống người ta thường sử dụng nguồn nguyên liệu chủ yếu là
A đột biến gen. B đột biến NST. C đột biến tự nhiên. D đột biến nhân tạo
009: Nếu chạc chép chữ Y có 50 đoạn Ôkazaki số đoạn okazaki đơn vị tái chứa
A 25 đoạn. B 50 đoạn. C 100 đoạn D 150 đoạn.
010: Giống q trình: Tự nhân đơi, tổng hợp ARN Prôtêin là A tiến hành mạch khuôn ADN có chiều 3’ → 5’. B đều có xúc tác em zim cung cấp lượng từ ATP
C có hình thành liên kết ngun liệu mơi trường với nuclêơtít theo ngun tắc bổ sung
D nguyên liệu tổng hợp sau tách không tham gia vào sản phẩm.
011: Ở ruồi giấm gen A quy định tính trạng thân xám, a: thân đen; B: cánh dài; b: cánh cụt Các gen cách 18 centimogan(cM) Lai ruồi giấm chủng thân xám, cánh dài với thân đen, cánh cụt F1 toàn ruồi thân xám, cánh dài Cho ruồi thân xám, cánh dài F1 lai với ruồi đực chưa biết kiểu gen F2 thu kết 25 thân xám, cánh cụt: 50% thân xám, cánh dài: 25% thân đen, cánh dài Kiểu gen ruồi đực F1 đem lai là:
A ABab B AbaB C Abab D ABaB
012: Thể khảm thể:
A ngồi dịng tế bào 2n bình thường cịn có hay nhiều dòng tế bào khác bất thường số lượng cấu trúc
B mang NST bất thường số lượng.
C mang hai dòng tế bào có nhiễm sắc thể khác nhau. D mang NST bất thường cấu trúc
013: Vốn gen là
A toàn gen thể sinh vật. B toàn gen quần thể
C toàn gen tế bào thể. D biểu cấu trúc gen. 014: Thế tượng đa alen?
A Trong lơcut có nhiều loại gen khác nhau. B Một gen có nhiều alen
C Một gen có hai alen. D Trên cặp gen có nhiều alen. 015: Trường hợp sau đời có tỉ lệ kiểu gen tỉ lệ kiểu hình?
A Trội hồn tồn. B Trội khơng hồn tồn C Di truyền liên kết. D Phân li độc lập
016: Loài động vật nào, đực mang cặp NST giới tính XX, mang NST giới tính XO?
A Bướm tằm. B Bọ nhậy C Ngựa vằn. D Châu
chấu, bọ ngựa
017: Điểm khác hai qui luật di truyền tương tác với di truyền phân li độc lập là A tỉ lệ phân li kiểu gen F2 B ở qui luật phân li độc lập gen qui
định tính trạng cịn qui luậtt tương tác nhiều gen qui định tính trạng C tỉ lệ phân li kiểu hình F2 D tỉ lệ kiểu gen F1
018: Ở loài bọ cánh cứng gen A qui định mắt dẹt trội hoàn toàn so với gen a qui định mắt lồi, gen B qui định mắt xám trội hoàn toàn so với gen b qui định mắt trắng Biết gen nằm NST thường thể mắt dẹt đồng hợp tử bị chết sau sinh Trong phép lai AaBb X AaBb người ta thu 780 cá thể sống sót Vậy số cá thể mắt lồi màu trắng A 65 B 130.
(8)019: Ở người bệnh bạch tạng gen lặn nằm nhiễm sắc thể thường qui định Trong quần thể
có tỷ lệ người mắc bệnh bạch tạng 1/80000.Tỉ lệ người mang gen gây bệnh trạng thái dị hợp xấp xỉ:
A 0,012 B 0,022 C 0,125 D 0,011
020: Một quần thể khởi đầu có cấu trúc di truyền sau: 45 cá thể AA 24 cá thể Aa 91 cá thể aa. Giả thiết khơng có đột biến khả sống sót kiểu gen đồng Cấu trúc di truyền quần thể qua hệ tự phối bắt buộc là:
A 0,345 aa : 0,02 Aa : 0,635 AA. B 0,345 AA : 0,02 Aa : 0,635 aa C 0,126 AA : 0,458 Aa : 0,416 aa. D 0,126 aa : 0,458 Aa : 0,416 AA. 021: Ý nghĩa tính đa hình kiểu gen quần thể giao phối là
A đảm bảo trạng thái cần ổn định số loại kiểu hình quần thể. B giải thích tạo thể dị hợp thường tỏ ưu so với thể đồng hợp. C giúp sinh vật có tiềm thích ứng điều kiện sống thay đổi
D hợp lí tương đối đặc điểm thích nghi.
022: Trong thực tiễn tạo ưu lai, người ta thường cho lai thuận nghịch nhằm mục đích A xác định tính trạng trội. B xác định tính trạng lặn.
C tạo lai có sức sống cao bố mẹ. D tìm tổ hợp lai có giá trị kinh tế 023: Để tạo giống lúa MT1 từ giống lúa Mộc tuyền người ta sử dụng phương pháp gây đột biến
A tia hồng ngoại. B tia gamma C tia cực tím. D tia có bước sóng lớn
024: Một hợp tử loài chứa gen dài 4080 A0 có tỉ lệ loại nuclêơtít giống 2
gen nhân đơi liên tiếp số đợt địi hỏi mơi trường nội bào cung cấp 72000 nuclêơtít Số lần ngun phân hợp tử
A 2. B 3. C 4 D 5.
025: Trong kỹ thuật lai tế bào, tế bào trần là
A tế bào xôma tự tách từ mô sinh dưỡng. B tế bào xử lí làm tan màng sinh chất
C tế bào khác loài hoà nhập để trở thành tế bào lai. D các tế bào xử lí làm tan thành tế bào
026: Bệnh gen lặn di truyền liên kết với giới tính là
A Bệnh bạch tạng. B Máu khó đơng C Điếc di truyền. D Bệnh ung thư máu
027: Trong kĩ thuật chọc ối để chuẩn đoán trước sinh người, đối tượng khảo sát là: A Tế bào tử cung mẹ B Các tế bào bào thai nước ối C Tính chất nước ối D Tính chất nước ối Các tế bào bào thai nước ối
028: Cơ quan thối hóa quan tương đồng vì
A chúng bắt nguồn từ quan lồi tổ tiên khơng chức chức bị tiêu giảm
B chúng có hình dạng giống lồi. C chúng có kích thước loài
D chúng bắt nguồn từ quan lồi tổ tiên cịn thực chức năng. 029: Theo Đacuyn, nguyên liệu cho chọn giống tiến hóa là
A biến đổi đồng loại tương ứng với điều kiện ngoại cảnh B biến đổi tác động tập quán hoạt động động vật
C các biến đổi phát sinh q trình sinh sản theo hướng khơng xác định cá thể riêng lẻ
D đột biến biến dị tổ hợp.
030: Tiêu chuẩn quan trọng để phân biệt loài vi khuẩn có quan hệ thân thuộc là
A tiêu chuẩn di truyền. B tiêu chuẩn hoá sinh
(9)A tác nhân điều kiện sống tự nhiên. B sự đấu tranh sinh tồn thể sống
C đào thải biến dị khơng có lợi tích luỹ biến dị có lợi. D nhu cầu thị hiếu người.
032: Theo thuyết đại đơn vị tiến hố sở lồi giao phối là
A cá thể. B quần thể C quần xã. D lồi.
033: Nhân tố tiến hố làm thay đổi nhỏ tần số tương đối alen thuộc gen là
A di nhập gen. B đột biến C chọn lọc tự nhiên. D biến động di truyền
034: Vì có tượng vi khuẩn “nhờn” thuốc kháng sinh?
A Vì vi khuẩn vốn có khả thích ứng trước thay đổi điều kiện sống. B Vì đột biến kháng thuốc có vốn gen quần thể
C Vì vi khuẩn có khả thích ứng trực tiếp với đột biến xuất hiện. D Vì vi khuẩn có khả thích ứng trực tiếp biến đổi sinh hố. 035: Phương thức hình thành lồi diễn nhanh đường
A địa lý. B lai xa đa bội hoá C đường sinh thái. D nhân giống vơ tính
036: Đặc điểm sau khơng có kỷ phấn trắng?
A Tiến hố động vật có vú. B Sâu bọ phát triển
C Xuất thực vật có hoa. D Tuyện diệt bò sát cổ. 037: Trong tiến hố quan tương đồng có ý nghĩa phản ánh
A tiến hoá phân li. B phản ánh nguồn gốc chung
C tiến hoá đồng qui. D tiến hoá song song.
038: Hệ động vật, thực vật đảo mang tính chất hệ động vật, thực vật đất liền nhưng A đảo mưa nhiều độ ẩm cao nên phong phú đất liền.
B đa dạng thành phần thể.
C kém đa dạng thành phần lồi D khơng có lồi đặc hữu. 039: Để tạo giống bò chuyển gen người ta sử dụng phương pháp
A dùng kỉ thuật vi tiêm B gây đột biến nhân tạo.
C lai tế bào xôma. D dùng kỉ thuật chuyển gen nhờ vectơ là
plasmit
040: Tính trạng di truyền theo dòng mẹ do
A gen qui định tính trạng nằm nhân. B gen qui định tính trạng nằm tế bào chất
C gen qui định tính trạng nằm NST X. D gen qui định tính trạng nằm NST Y
041: Vùng điều hòa
A mang tớn hiu khởi động kiểm sốt q trình phiên mã
B mang thông tin mà hóa axit amin.
C mang tín hiệu kết thúc phiên mã. D quy định trình tự xếp axit amin phân tử prơtêin
042: Một gen bình thường chứa 1068 liên kêt hiđrô 186 Guanin Đột biến xảy dẫn đến gen tăng liên kết hiđrô không làm thay đổi chiều dài Kết luận sau sai:
A Đột biến dạng thay thể cặp A – T cặp G - X. B Sau đột biến gen có A = T = 254; G = X = 187
C Sau đột biến có A = T = 765; G = X = 558 D Chiều dài gen trước đột biến 149,94 nm
043: Ở lồi động vật, gen B quy định lơng xám, gen b quy định lông đen, gen A át B b, alen a khơng át Lai phân tích thể dị hợp hai cặp gen tỉ lệ kiểu hình đời
A đen : xám : trắng. B đen : xám : trắng C đen : xám : trắng D đen : xám : trắng
(10)A đột biến tiền phôi. B đột biến tế bào xôma C đột biến giao tử. D đột biến gen
045: Thể đột biến mà tế bào sinh dưỡng có cặp NST tương đồng tăng thêm được gọi
A thể ba (tam nhiễm) B thể tam bội. C thể tứ bội. D thể (đơn nhiễm)
046: Một phụ nữ lớn tuổi nên xảy không phân li cặp NST giới tính giảm phân I Đời họ có phần trăm bị đột biến thể dị bội liên quan NST giới tính?
A 100% B 75%. C 50%. D 25%.
047: Trong kĩ thuật chuyển gen, người ta sử dụng vectơ là
A vi khuẩn E.côli. B plasmit, thực thể khuẩn C đoạn ADN cần chuyển D enzim cắt
048: Để phát trường hợp bệnh di truyền gây đột biến số lượng NST người ta thường dùng phương pháp
A nghiên cứu trẻ đồng sinh. B nghiên cứu tế bào
C nghiên cứu phả hệ. D phân tích đột biên gen.
049: Bố trai bị máu khó đơng, mẹ bình thường thì
A Con trai nhận gen gây bệnh từ bố. B Con trai nhận gen gây bệnh từ mẹ C Con trai nhận gen gây bệnh từ bố mẹ. D Con trai nhận gen gây bệnh từ ông nội
050: Vai trò chủ yếu chọn lọc tự nhiên tiến hóa nhỏ là
A làm cho tần số tương đối alen gen biến đổi theo hướng xác định.
B quy định chiều hướng nhịp độ biến đổi thành phần kiểu gen quần thể, định hướng q trình tiến hóa
C làm cho thành phần kiểu gen quần thể thay đổi đột ngột.
D phân hoá khả sinh sản kiểu gen khác quần thể.
051: Một tế bào nguyên phân lần tạo tế bào có tổng số tâm 1600 động Hỏi giao tử của
loài chứa NST A 60. B 50. C 25
D 30.
052: Hướng tiến hoá quan trọng nhóm lồi là:
A Thích nghi. B Tiến sinh học C Thoái sinh học. D Kiờn nh sinh hc
053: Nguyên nhân dẫn tới phân li ổ sinh thái loài quần xà là
A loài ăn loại thức ăn khác nhau. B loài kiếm ăn vị trí khác
C loài kiếm ăn vào thời gian khác ngày. D cạnh tranh khác loài
054: Trong ao, ngi ta nuôi kết hợp nhiều loại cá: mè trắng, mè hoa, trắm cỏ, trắm đen, trôi, chép
A mỗi lồi có ổ sinh thái riêng nên giảm mức độ cạnh tranh gay gắt với
B tận dụng nguồn thức ăn loài động vật tảo.
C tận dụng nguồn thức ăn động vật đáy. D tạo đa dạng loài hệ sinh thái ao
055: Khoảng giá trị xác định nhân tố sinh thái mà sinh vật tồn phát triển ổn định theo thời gian gọi
A môi trường. B giới hạn sinh thái C ổ sinh thái. D sinh cảnh
056: Qúa trình giao phối tạo nguồn nguyên liệu thứ cấp cho chọn lọc tự nhiên cách A làm cho đột biến phát tán quần thể. B trung hồ tính có hại đột bến. C tạo vô số biến dị tổ hợp D góp phần tạo tổ hợp gen thích nghi
(11)A 96. B 144. C 240. D 336 058: Ở loài sinh vật nhân sơ gen qui định cấu trúc pơlipép tít gồm 498 aa có tỉ lệ A/G = 2/3. Gen bị đột biến có tỉ lệ A/G xấp xỉ 66,85% chiều dài gen không thay đổi Đột biến thuộc dạng
A thay cặp G – X cặp A – T B thay cặp A – T cặp G – X. C cặp nuclêơtít. D đảo vị trí cặp nuclêơtít.
059: Cho biết gen ( P , Q , R ) nằm nhóm gen Tần số bắt chéo P Q 2,3 % Q R 9,8 % P R 12,1 % Hỏi trình tự xếp gen nào?
A Q – R – P. B Q – P – R. C P – Q – R D P – R –
Q
060: Đột biến không làm thêm vật chất di truyền NST là