O chọn thời gian thích hợp rồi gián vào.[r]
(1)(2)(3)Thể lệ: Các đội lần l ợt thực phần thi chào hỏi theo thứ tự bắt thăm tự giới thiệu thành viên đội, địa ph ơng, mục đích, ý nghĩa liên hoan
Thời gian cho đội: phút
Nếu phút, trừ điểm, phút phần thi khơng đ ợc chấm điểm
(4)(5)(6)Thể lệ: Mỗi đội trả lời theo hình thức trắc nghiệm (5 câu), đáp án 02 điểm, tối đa 10 im.
(7)Phần thi dành cho phụ huynh
Câu hỏi 1: N ớc có lợi gì? a Để giúp ăn ngon miệng.
b Để phòng tránh bệnh tật.
(8)ỏp ỏn đúng:
(9)Câu hỏi 2: Trẻ đ ợc đánh giá phát triển bình th ờng theo dõi biểu đồ tăng tr ởng?
a.Cân nặng bình th ờng (nằm Kênh A)
b.Đ ờng biểu diễn cân nặng trẻ có h ớng lên ( )
c.C hai đáp án trên
(10)Đáp án đúng:
(11)Câu hỏi 3: Nên thay bàn chải đánh cho trẻ nào?
a.Khi bàn chải củ
b.Tối đa tháng(hoặc tòe lông) c.Khi trẻ thích
(12)Đáp án
(13)C©u hái 4: Để giữ B1 gạo nấu cần? a Ngâm g¹o tr íc vo.
b Sau vo sạch, cho gạo vào n ớc lã. c Không nên vo gạo kỉ; sau vo đun sôi n ớc đổ gạo vào.
(14)Đáp án đúng:
(15)C©u hỏi 5: Để giúp trẻ dễ hấp thu chất sắt trong thực phẩm, chế biến ăn cần phối hợp thực giàu chất sắt với:
a Chanh, cam, b ëi. b GiÊm.
c Rau có màu đỏ, vàng, xanh sẫm.
(16)Đáp án đúng:
(17)Thể lệ: Lần l ợt đội bắt thăm câu hỏi, thời gian suy nghỉ cho câu hỏi 10 giây. Thời gian trả lời: phút
(18)Câuhỏi 1:
Tại cần giáo dục vệ sinh cá nhân
(19)Đáp án:* Cần thiết phải GDVS cá nhân cho trẻ tr êng MN v×:
GDVSCN cho trẻ để hình thành trẻ nề nếp thói quen vệ sinh văn minh giúp trẻ phòng tránh bênh tật, bảo vệ sức khe tr
* Các nội dung GDVS cá nhân cho trỴ ë tr êng MN:
- VƯ sinh thân thể: Rữa tay, rữa mặt, rữa chân, tắm gội hàng ngày, vệ sinh tai, mũi, họng, miệng
Vệ sinh trang phục, ăn mặc quần áo gọn gàng, phù hợp với thời tiết
V sinh ăn uống: tức ăn n ớc uống, đồ dùng ăn uống đảm bảo vệ sinh
dạy trẻ thói quen vệ sinh văn minh: Khơng khạc nhổ, vứt rác bữa bãi; vệ sinh nới quy định
(20)C©u hái 2:
ở tr ờng chị thực công tác đảm bảo vệ sinh an toàn thực
(21)Đáp án:
ãChú ý tạo nguồn thùc phÈm s¹ch
- Hợp đồng mua thực phẩm sạch, t ơi, ngon địa tin cậy - Tổ chức trì hệ thống v ờn, ao, chuồng nhà tr ờng - Sử dụng nguồn n ớc sch
* Đáp án:* Chú ý tạo nguồn thực phÈm s¹ch:
- Hợp Tiếp phẩm, giao nhận, chế biến thực phẩm đảm bảo vệ sinh an toàn - Tiếp phẩm, giao nhận thực phẩm thực phẩm qui định về: Nguồn gốc thực phẩm, hạn sử dụng, tình trạng thực phẩm, bảo quản l u giữ thực phẩm
- Chế biến, ăn uống phải đảm bảo nghiêm túc khâu vệ sinh cá nhân vệ sinh an toàn thực phẩm nh : Nhân viên nhà bếp phải đ ợc khám sức khoẻ định kì để phát bệnh truyền nhiễm, không dùng phẩm màu công
nghiệp để chế biến thức ăn, nấu thức ăn chín kĩ, bảo quản thức ăn nấu chín Khơng dùng bát thìa, dụng cụ đựng thức ăn nhựa tái sinh; đồ dùng, dụng cụ phải đ ợc luộc, hấp, sấy tr ớc sử dụng
- Thùc hiÖn l u mẫu thức ăn 24
* Đầu t , xây dựng sở vật chất phục vụ nấu ¨n - X©y dùng bÕp ¨n mét chiỊu
(22)Câu hỏi 3:
Chị hÃy h ớng dẫn phụ huynh cách cho trẻ ăn, uống trẻ bị tiêu
(23)Đáp án *Cách chăm sóc trẻ bị tiêu chảy:
- Bù lại l ợng n ớc cách cho uống ôrêsôn, bú sữa mẹ, uống n c chỏo mui
- Cho ăn uống bồi d ỡng thêm, không nên kiêng khem - Không dùng thuốc kháng sinh, trừ tr ờng hợp có lời khuyên cđa b¸c sÜ
- Đ a đến sở y tế trẻ có dấu hiệu n ớc (đi
tiểu nhiều lần, khát n ớc, mắt trúng, sốt), trẻ ăn khơng có dấu hiu
- Khi trẻ khỏi cần ăn uống bồi d ỡng ăn thêm bữa, tuần
* Cách phòng bệnh tiêu chảy
- Cho trẻ bú sữa mẹ (nếu trẻ độ tuổi bú mẹ) - Tiêm phòng sởi
- Giữ thức ăn, n ớc uống, rửa tay xà phòng n ớc tr ớc ăn sau đại tiện
(24)(25)(26)(27)(28)Thể lệ: Mỗi đội biểu diễn tiểu phẩm có nội dung tuyên truyền GDVS chăm sóc bảo vệ sức khỏe trẻ MN
Thời gian: phút (quá phút trừ điểm, phút trừ điểm, q phút phần thi khơng đ ợc chấm điểm
(29)Thể lệ: Cả nhà tham gia trò chơi "chuyển đồ dùng, thực phẩm kho"
Thời gian: phút (khi có hiệu lệnh hết thời gian đội thi phải dừng chơi)
(30)(31)TT Tên đội dự thi: Tổng số
®iĨm TB XÕp thø
(32)(33)Đồng hồ đếm ngược
Đồng hồ đếm ngược
60s 50s 40s 30s 20s 10s
6ph 5ph 4ph 3ph 2ph 1ph
Bạn chọn thời gian thích hợp -.Copy-> Paste To Slides
(34)Tạo đồng hồ theo ý
Tạo đồng hồ theo ý
mình
mình
10s 10s 10s 10s 10s 1s
10s 10s 10s 10s
Bạn chọn 1s -.Copy-> Paste To B Bạn chọn 10s -.Copy-> Paste To A
Chọn Cả Avà B Format Draw Group Thế bạn có đồng hồ đếm ngược 70s để Copy Paste vào Slide
O ưng tạo giây chọn vào copy chọn thời gian thích hợp cho
A B
(35)0:01 0:02 0:03 0:04 0:05 0:06 0:07 0:08 0:09 0:10 0:11 0:12 0:13 0:14 0:15 0:16 0:17 0:18 0:19 0:20 0:21 0:22 0:23 0:24 0:25 0:26 0:27 0:28 0:29 0:30 0:31 0:32 0:33 0:34 0:35 0:36 0:37 0:38 0:39 0:40 0:41 0:42 0:43 0:44 0:45 0:46 0:47 0:48 0:49 0:50 0:51 0:52 0:53 0:54 0:55 0:56 0:57 0:58 0:59 1:00 1:01 1:02 1:03 1:04 1:05 1:06 1:07 1:08 1:09 1:10 1:11 1:12 1:13 1:14 1:15 1:16 1:17 1:18 1:19 1:20 1:21 1:22 1:23 1:24 1:25 1:26 1:27 1:28 1:29 1:30 1:31 1:32 1:33 1:34 1:35 1:36 1:37 1:38 1:39 1:40 1:41 1:42 1:43 1:44 1:45 1:46 1:47 1:48 1:49 1:50 1:51 1:52 1:53 1:54 1:55 1:56 1:57 1:58 1:59 2:00 2:01 2:02 2:03 2:04 2:05 2:06 2:07 2:08 2:09 2:10 2:11 2:12 2:13 2:14 2:15 2:16 2:17 2:18 2:19 2:20 2:21 2:22 2:23 2:24 2:25 2:26 2:27 2:28 2:29 2:30 2:31 2:32 2:33 2:34 2:35 2:36 2:37 2:38 2:39 2:40 2:41 2:42 2:43 2:44 2:45 2:46 2:47 2:48 2:49 2:50 2:51 2:52 2:53 2:54 2:55 2:56 2:57 2:58 2:59 3:00 3:01 3:02 3:03 3:04 3:05 3:06 3:07 3:08 3:09 3:10 3:11 3:12 3:13 3:14 3:15 3:16 3:17 3:18 3:19 3:20 3:21 3:22 3:23 3:24 3:25 3:26 3:27 3:28 3:29 3:30 3:31 3:32 3:33 3:34 3:35 3:36 3:37 3:38 3:39 3:40 3:41 3:42 3:43 3:44 3:45 3:46 3:47 3:48 3:49 3:50 3:51 3:52 3:53 3:54 3:55 3:56 3:57 3:58 3:59 4:00 BẮT ĐẦU