Đang tải... (xem toàn văn)
Qua đó, các em cũng thấy được những nét nghệ thuật đặc sắc như tính hàm súc, mới lạ của ngôn từ, hình ảnh thơ; tính đa nghĩa tạo sinh của văn bản; tính điêu luyện trong cách tổ [r]
(1)VĂN MẪU LỚP 11
THẾ GIỚI NGHỆ THUẬT TRONG BÀI THƠ ĐÂY THÔN VĨ DẠ CỦA NHÀ THƠ HÀN MẶC TỬ
A SƠ ĐỒ TÓM TẮT GỢI Ý
B DÀN BÀI CHI TIẾT 1 Mở
- Giới thiệu khái quát tác giả Hàn Mặc Tử
- Dẫn dắt vấn đề : giới nghệ thuật thơ Đây thôn Vĩ Dạ Hàn Mặc Tử 2 Thân
- Định nghĩa: Thế giới nghệ thuật gì?
(2)hội riêng, quan niệm đạo đức, thang bậc giá trị riêng…chỉ xuất cách ước lệ sáng tác nghệ thuật(…) Như vậy, giới nghệ thuật có mơ hình nghệ thuật việc phản ánh giới… Mỗi giới nghệ thuật ứng với quan niệm giới cách cắt nghĩa giới… Như vậy, khái niệm giới nghệ thuật giúp ta hình dung tính độc đáo tư nghệ thuật sáng tạo nghệ thuật có cội nguồn giới quan văn hóa chung, văn hóa nghệ thuật cá tính sáng tạo nghệ sĩ (Từ điển thuật ngữ văn học, Lê Bá Hán – Trần Đình Sử - Nguyễn Khắc Phi, tr.201-202)
- Thế giới nghệ thuật thơ Đây thôn Vĩ Dạ Hàn Mặc Tử
Nhìn từ góc độ khơng – thời gian (Chronotope): thơ gồm ba khổ ba khổ khơng có liên kết với theo tính liên tục khơng gian thời gian
Thời gian thơ tồn khơng có tính liên tục mà bị đứt nối, ngắt quãng: cảnh thôn Vĩ vào buổi sáng tinh mơ (khổ 1), cảnh đêm trăng (khổ 2) vô thức, khơng đốn định mặt thời gian (khổ cuối)
Khơng gian khơng tn theo trình tự Không gian thơ không gian chia lìa, khơng gian thực hư hai vùng đất: xứ Vĩ Dạ vùng đất Qui Nhơn
Vậy thơ liên kết với nào? Nó liên kết thơng qua mạch cảm xúc vận động cách quán dòng ý thức, suy tưởng nhân vật trữ tình Đây nét độc đáo thơ Đây thơn Vĩ Dạ
Tính hàm súc, lạ ngôn từ, biện pháp tu từ:
Đại từ phiếm “Ai”
Câu hỏi tu từ: “Sao anh khơng chơi thơn Vĩ?”, “Có chở trăng kịp tối nay?” “Ai biết tình có đậm đà?” Những câu hỏi khơng cần phải có câu trả lời lại chứa đựng đau đớn, hoài nghi bế tắc đầy niềm hy vọng, khát khao nhân vật trữ tình
Hình ảnh đầy chất thơ gợi cảm: Hình ảnh gần gũi, nên thơ thơn Vĩ: nắng sớm, hàng cau, khu vườn, trúc, bến nước, thuyền, trăng,… (khổ 1); Hình ảnh chia lìa: gió, mây, dịng nước, hoa bắp, trăng (khổ 2); Hình ảnh đầy mộng ảo, mơ hồ (khổ 3)
Nhịp thơ: có đứt gãy bất thường (câu thơ thất ngôn thường ngắt nhịp 2/2/3 lại ngắt nhịp 4/3)
Nhịp điệu hình ảnh thơ: gợi lên ý nghĩa văn học 3 Kết
- Tóm tắt lại nét đặc sắc giới nghệ thuật thơ Đây thôn Vĩ Dạ - Gợi mở thêm vấn đề
C BÀI VĂN MẪU
(3)Hàn Mặc Tử tượng thơ kì lạ vào bậc phong trào Thơ Đọc thơ Hàn thi sĩ ta bắt gặp tâm hồn tha thiết yêu sống, yêu thiên cảnh, yêu người đến khát khao, cháy bỏng: khát vọng sống mãnh liệt đến đau đớn Trong thơ Hàn, nhiều thơ mang khuynh hướng siêu thoát vào giới siêu nhiên, tơn giáo…nhưng hình chiếu ngược khát vọng sống, khát vọng giao cảm với đời Một số thơ cuối đời thi sĩ họ Hàn cịn đan xen hình ảnh ma qi – dấu ấn đau đớn giày vò thể xác lẫn tâm hồn Đó khủng hoảng tinh thần, bế tắc tuyệt vọng trước đời Nhưng dù viết theo khuynh hướng nào, thơ Hàn Mặc Tử vần thơ sáng, lung linh, huyền ảo, có ma lực với sức hút diệu kì người yêu thơ Hàn Mặc Tử
Hàn Mặc Tử nhà thơ tiên phong việc cách tân thi pháp phong trào Thơ Thế giới nghệ thuật thơ Hàn Mặc Tử giới đa dạng, nhiều sắc màu, Hàn Mặc Tử đưa vào Thơ sáng tác độc đáo, hình tượng ngơn từ đầy ấn tượng, gợi cảm giác liên tưởng suy tưởng phong phú Ngoài bút pháp lãng mạn, nhà thơ sử dụng bút pháp tượng trưng yếu tố siêu thực
Tiếp cận với giới nghệ thuật thơ Hàn Mặc Tử cảm nhận tính hàm súc, lạ ngơn từ, hình ảnh thơ, tính đa nghĩa tạo sinh văn thơ, tính điêu luyện cách tổ chức, cấu trúc tác phẩm tính mơ hồ khó hiểu Bài thơ Đây thơn Vĩ Dạ xem chủ âm đàn thơ muôn điệu Hàn Mặc Tử
Thế giới nghệ thuật chỉnh thể hình thức văn học Văn ngôn từ xét mặt biểu hình thức bề ngồi tác phẩm Tác phẩm trọn vẹn xuất như, giới nghệ thuật, khách thể thẩm mĩ Dùng từ “thế giới” để tác phẩm văn học có sở khoa học, thuật ngữ “thế giới nghệ thuật” thỏa mãn ý nghĩa khái niệm “thế giới”: thống vật chất biểu đa dạng; có giới hạn khơng – thời gian; phạm vi tác động qui luật chung, chứng tỏ có trật tự thống cho tồn bộ; có tính đầy đủ qui luật nội tại; kiểu tồn tại, thực
Thế giới nghệ thuật sản phẩm sáng tạo người Tuy nhiên, việc xác định giới nghệ thuật chưa có ý kiến thống Từ khái niệm “thế giới” nêu hiểu “thế giới nghệ thuật” sản phẩm sáng tạo người nghệ sĩ có tác phẩm văn học nói riêng tác phẩm nghệ thuật nói chung, cảm thụ người tiếp nhận, ngồi khơng tìm thấy đâu Thế giới nghệ thuật mang tính cảm tính, cảm thấy kiểu tồn đặc thù chất liệu cảm nhận người thưởng thức, thống yếu tố đa dạng tác phẩm Tóm lại, giới nghệ thuật hiểu cách khái quát tập hợp tất phương thức, hình thức nghệ thuật biểu mà nhà văn sử dụng để phản ánh sáng tạo thực
Để tìm hiểu giới nghệ thuật Đây thôn Vĩ Dạ, thiết nghĩ cần trở lại số vấn đề có liên quan đến thơ:
(4)kèm vài lời động viên Trên thiếp tranh phong cảnh in hình dịng sơng với gái chèo thuyền, bên cành trúc xịa, phía xa xa ráng trời, rạng đơng hay hồng Nhận thiệp xóm vắng Bình Định –nơi cách li để chữa bệnh – nơi xa xứ Huế, Hàn Mặc Tử nghẹn ngào Tấm thiếp chất xúc tác tác động mạnh mẽ đến hồn thơ Hàn Mặc Tử Những ấn tượng xứ Huế đánh thức với niềm yêu đời vô bờ bến Thi sĩ liền cất bút viết thơ niềm cảm xúc dâng trào
Nội dung tự thân thơ vượt khỏi khuôn khổ kỉ niệm riêng tư Được gợi hứng từ thiếp thơ không đơn lời vịnh cảnh, vịnh người từ thiếp mà tiếng lịng đầy uẩn khúc tình u cháy bỏng vơ vọng; niềm khát vọng sống, thiết tha gắn bó với đời, lúc nhà thơ mắc phải bệnh hiểm nghèo
Đến với giới nghệ thuật thơ Đây thôn Vĩ Dạ đến với giới nghệ thuật đầy cá tính sáng tạo, mang nét riêng, nét dị biệt hồn thơ đau thương, đa sầu, đa cảm trước thiên nhiên, sống người
Trước tiên, nhìn từ góc độ không – thời gian nghệ thuật, thơ liên kết với khơng tn theo tính liên tục thời gian tính khơng gian: cảnh vườn thôn Vĩ tươi sáng ánh mai với cảnh sắc bình dị mà tinh khơi, đơn sơ mà tinh tế, nghiêng cảnh thực; cảnh sông nước đêm trăng huyền ảo, thực hư xem lẫn vào chập chờn chuyển hóa hình bóng “khách đường xa” nơi chốn khói sương mơng lung, cảnh chìm mộng ảo Khơng – thời gian nghệ thuật thơ sáng tạo mang tính chủ quan gắn với tâm lí cảm quan nhà thơ
Thời gian thơ tồn khơng có tính liên tục, bị đứt nối, ngắt quãng: cảnh thôn Vĩ vào buổi sớm tinh mơ, cảnh sông nước đêm trăng cuối thơ cịn thời gian vơ thức, khơng xác định Thời gian Đây thơn Vĩ Dạ dịng chảy đứt nối nỗi niềm thiết tha gắn bó với đời, khát vọng sống đến khắc khoải
Thời gian nghệ thuật biểu tượng thể quan niệm thẩm mĩ nhà văn đời người Thời gian Đây thôn Vĩ Dạ thể quan niệm Hàn Mặc Tử thái nhân sinh Cuộc đời chuỗi thời gian đứt gãy, chắp nối cuối tan vào hư vô
Mở đầu thơ, thời gian bắt đầu ngày “Nhìn nắng hàng cau nắng lên”, cảnh vật tràn đầy sức sống Thời gian thường vận động theo dịng vận động tuyến tính, chiều Thế nhưng, nét khác thời gian thơ không liên tục mà ngắt quãng Thời gian mở đầu buổi sớm tinh khôi đột ngột chuyển sang đêm trăng đầy mong ngóng, lo âu, buồn đến nao lòng kết thúc thời gian mộng ảo, không xác định Sự đứt nối thời gian thơ nỗi niềm tâm nhà thơ đời kiếp sống mong manh, đứt đoạn người, Hàn Mặc Tử - kiếp người dang dở tình duyên nghiệp văn chương
(5)cảm thấy tâm tưởng Không gian nghệ thuật loại không gian Topos, không gian cảm giác được, không gian nội cảm không gian mặt phẳng kiểu Euclip Không gian nghệ thuật sản phẩm sáng tạo người nghệ sĩ nhằm biểu người thể quan niệm định sống Do đó, khơng thể qui khơng gian Đây thơn Vĩ Dạ khơng gian địa lí hay khơng gian vật lí, vật chất
Khơng gian thơ không gian xứ Huế không gian vùng quê Bình Định xa vời, cách trở, huyền hồ “mờ nhân ảnh” Hai không gian nhuốm màu cách biệt mối tình đơn phương dang dở Hàn – Hồng khiến ta chạnh lịng nhớ lại hai khơng gian li biệt Thúc Sinh từ biệt Thúy Kiều - chia li đầy xót xa, đau đớn:
Người lên ngựa kẻ chia bào
Rừng phong thu nhuốm màu quan san
Nhưng dù Hàn Mặc Tử chờ đợi nuôi mầm hi vọng cho mối tình tuyệt vọng Hai khơng gian xa xơi, ngăn cách khơng phải khơng gian địa lí mà cách trở hai tâm hồn, nỗi niềm thổn thức Hàn thi sĩ Không gian soi chiếu qua lăng kính cảm xúc chủ quan nhà thơ
Tóm lại, thơ liên kết với không theo trật tự không gian thời gian Nhưng mạch cảm xúc vận động quán dịng tâm tư: lịng u đời, lòng ham sống mãnh liệt đầy uẩn khúc hồn thơ, lòng thiết tha với cảnh vật, với người sống Vì thế, bố cục “đầu Ngơ Sở” lại liền mạch, liền khổ Đây nét độc đáo tác phẩm
Thế giới nghệ thuật thơ thể lựa chọn sử dụng phương tiện ngôn ngữ nghệ thuật để miêu tả thực nội tâm cách sinh động sâu sắc Mở đầu thơ, tác giả khai thác có hiệu biện pháp tu từ truyền thống – câu hỏi tu từ:
Sao anh không chơi thơn Vĩ? Nhìn nắng hàng cau nắng lên Vườn mướt xanh ngọc Lá trúc che ngang mặt chữ điền
“Sao anh khơng chơi thơn Vĩ?” câu hỏi có nhiều sắc thái: vừa hỏi han, vừa hờn trách, vừa nhắc nhở, vừa mời mọc Câu hỏi xoáy sâu vào nỗi đau lòng nhà thơ – người mang bệnh hiểm nghèo, bế tắc, tuyệt vọng trước tình yêu sống – biết quay gót trở thơn Vĩ tươi đẹp, thơ mộng Nơi để lại kí ức nhà thơ dấu chân kỉ niệm với hình ảnh nên thơ, gợi cảm Thôn Vĩ nơi Hàn Mặc Tử thường lui tới sinh viên trường Pellerin Huế Hơn nữa, nơi Hàn ấp ủ mối tình tuyệt vọng Chính vậy, việc trở thăm thôn Vĩ thúc bên tâm hồn nhà thơ biết ước mơ hóa thành thực
(6)trạng:
Gió theo lối gió, mây đường mây Dòng nước buồn thiu, hoa bắp lay
Thuyền đậu bến sơng trăng Có chở trăng kịp tối nay?
Câu hỏi cuối khổ thơ có ngữ điệu hỏi thể từ “Thuyền ai”… “đó”… “có chở” … “kịp” … Ngữ điệu hỏi toát lên niềm hi vọng đầy khắc khoải, phấp tâm trạng
Khổ cuối thơ lại xuất thêm câu hỏi tu từ lời ướm hỏi đậm nét hoài nghi:
Mơ khách đường xa khách đường xa Áo em trắng q nhìn khơng Ở sương khói mờ nhân ảnh
Ai biết tình có đậm đà?
Câu hỏi niềm hồi nghi đậm đà tình cảm “ai” Hàn Mặc Tử Chữ “ai” thứ chủ thể - tác giả Chứ “ai” thứ hai hiểu theo nghĩa hẹp “khách đường xa” mở rộng người tình cõi mộng, ẩn, tâm trí Hàn Mặc Tử Ở nhà thơ “không tin” mà “không dám tin”cho tình có đậm đà Khơng tin nghiêng thái độ lạnh lùng, khơng mong đợi gì, cịn khơng dám tin cịn bao hàm niềm hi vọng sâu kín
Qua câu hỏi tu từ rải dọc theo suốt chiều dài thơ, ta cảm nhận diễn biến tâm trạng Hàn Mặc Tử từ ao ước, đắm say đến hoài vọng, đợi chờ mơ tưởng, hoài nghi để cuối sầu muộn bi quan, yếm Tất cung bậc khác cốt lõi nỗi niềm thiết tha giao cảm với đời, với người Đó cảm xúc lành mạnh tâm hồn trẻo không chán chường, đập phá, tiêu cực
Nhìn chung khơng phải vần thơ trao – đáp Hỏi hình thức trình bày nỗi niềm tâm trạng Các câu hỏi phân bố rải khắp tồn Vì thế, âm điệu thơ bị chi phối ngữ điệu câu hỏi Cảm xúc thơ phần lớn chuyển vào âm điệu câu hỏi
Trong giới nghệ thuật tác phẩm văn học yếu tố ngơn từ mà cịn giới miêu tả theo nguyên tắc nghệ thuật Đến với giới nghệ thuật Đây thôn Vĩ Dạ ta bắt gặp hàng loạt hình ảnh đầy chất thơ giàu sức gợi cảm
Mở đầu thơ hình ảnh thật giản dị, mộc mạc, gần gũi với làng quê Việt “Nhìn nắng hàng cau nắng lên…” Hình ảnh lên trước tiên kí ức nhà thơ, nơi đong đầy kỉ niệm thời cắp sách mà Hàn Mặc Tử khơng thể xóa nhịa nơi quê hương người tình mộng – Hồng Cúc Vì thế, cảnh vật gợi nhớ, gợi thương, gợi trắc trở, uẩn khúc lòng nhà thơ Hình ảnh quen thuộc sóng xô bờ khơi dậy nỗi nhớ Vĩ Dạ đến cồn cào, da diết
(7)tan […] / Dọc bờ sơng trắng, nắng chang chang” “nắng” miêu tả cách trực quan nên gây ấn tượng mạnh người đọc Riêng ánh nắng Đây thôn Vĩ Dạ gợi không tả có sức lơi cuốn, hấp dẫn gián tiếp gợi tả vẻ đẹp tinh khôi, khiết, thoát ánh nắng cảnh thiên nhiên buổi sớm Sáng sớm, cau thứ vườn nhận tia nắng ấm áp, tinh khôi Sau đêm đắm sương lạnh, hàng cau xanh tắm nắng ấm long lanh trở nên tinh khiết Thân cau mảnh mai vươn vào bầu trời xanh, in bóng xuống mảnh vườn quê với dáng điệu thật thoát
Hình ảnh mở đầu thơ thật tươi sáng, thật thơ mộng Thế sang khổ hai đột ngột xuất hình ảnh gợi chia lìa, li tán, khác thường:
Gió theo lối gió, mây đường mây Dòng nước buồn thiu, hoa bắp lay
Hình ảnh thơ nhìn thấy phi lí Theo logic thực mây, gió tách rời Gió bay “theo lối gió” mây tự bay theo lối riêng Thế mà gió mây cánh lục bình trơi tan tác dịng sơng Sự chia phơi thật ngang trái phi lí đến mức khó hiểu Chính chia li làm cho dòng nước buồn man mác hoa bắp lay động nghẹn ngào Tại Hàn thi sĩ lại khắc họa hình ảnh thế? Nhà thơ sáng tạo nên hình ảnh thơ khơng phải bẳng giác quan mà nhìn mặc cảm: mặc cảm chia lìa Nhà thơ mang nặng mặc cảm người gắn bó sâu nặng với đời, khát vọng sống yêu lại sửa phải chia tay với sống bệnh nan y nên cảm nhận tất chia lìa, vụn vỡ Thậm chí ước vọng tưởng chừng nằm tầm tay để lại tâm hồn nhà thơ khoảng trống vô biên tiếc nuối tuyệt vọng
Về nhịp điệu, câu thơ “Gió theo lối gió, mây đường mây…” có cách ngắt nhịp khác thường Câu thơ thất ngôn thường ngắt nhịp 2/2/3 lại ngắt nhịp 4/3 Mỗi hình ảnh bị chia cách khuôn nhịp riêng biệt làm tăng thêm ngăn cách Hình ảnh nhịp điệu câu thơ hịa quyện vào tạo nên khơng khí đau buồn chia li mây gió hay nỗi buồn đau tâm tưởng nhà thơ
Nếu phần đầu khổ thơ hình ảnh cách trở phần cuối khổ thơ hình ảnh đẹp đẽ, nên thơ với tâm trạng mong chờ, thấp thỏm, lo âu:
Thuyền đậu bến sơng trăng Có chở trăng kịp tối nay?
(8)bạn tri âm thi sĩ Nhưng tiếc thay cuối đời, vầng thơ trăng không làm nguôi ngoai nỗi sầu Hàn Mặc Tử nên nhà thơ đành ngậm ngùi chia tay đau đớn, xót xa hờn trách “Ai mua trăng, bán trăng cho? ”
Thuyền có chở trăng kịp tối cảm nhận ngắn ngủi thời gian không gian, sống chạy đua với giây phút lại đời Cũng chạy đua với thời gian tâm Tôi Xuân Diệu lại khác, Xuân Diệu nhận chết chờ đón người cuối đoạn đường hủy diệt nên cần sống tận hưởng men nồng tình yêu Vội vàng:
Ta muốn ôm
Cả sống bắt đầu mơn mởn Ta muốn riết mây đưa gió lượn Ta muốn say cánh bướm với tình yêu, Ta muốn thâu hôn nhiều…
Đối với Hàn Mặc Tử chết cận kề, sống yêu không niềm hạnh phúc lớn lao Vì chữ “kịp” nghe ngắc ngoải, lo âu, đầy xót thương Trong Đây thơn Vĩ Dạ có nét phong cách đặc thù cực tả Ngôn từ nhà thơ thường có thiên hướng miêu tả mức cực điểm Ở khổ tác giả cực tả sắc xanh kì lạ khu vườn quê Vĩ Dạ “Vườn mướt xanh ngọc”
Trong quan niệm Hàn Mặc Tử, trinh bạch tinh khiết vẻ đẹp lí tưởng mà nhà thơ say mê, khao khát Trong thơ Hàn thi sĩ, vẻ đẹp thường sắc trắng Sắc trắng lóa tà áo người thiếu nữ mà nhà thơ mơ tưởng hay dịng sơng trắng nắng chang chang Có thể nói vấn đề tạo hình phương thức biểu chủ đạo tạo nên sắc thái biểu cảm thơ Hàn Mặc Tử Với giới hình ảnh nên thơ huyễn hoặc, đầy sức quyến rũ phần giúp người đọc cảm nhận rung động, cung bậc khác tâm hồn cảm xúc lạ thường nhà thơ bộc lộ qua nghệ thuật ngôn từ
Hàn Mặc Tử xa đường thơ ca nhà thơ cịn đó, mẻ, tinh khơi Đến với: Gái quê, Đau thương, Xuân ý, Thương khí, Chơi mùa trăng…ta lạc vào vườn thơ đầy hương sắc hồn thơ yêu đời, yêu sống Đây thôn Vĩ Dạ thông điệp tình yêu thiên nhiên, với người sống đầy lãng mạn đầy tuyệt vọng
Thế giới nghệ thuật Đây thôn Vĩ Dạ nói riêng tồn nghiệp văn thơ Hàn Mặc Tử nói chung giới đa âm sắc, đầy cá tính sáng tạo, mang tính truyền thống đề tài cách tân, đại câu chữ, nghệ thuật tạo nên nét lạ thường, độc đáo Trong Đây thôn Vĩ Dạ, người đọc nhận dạng kết cấu vừa đứt đoạn, vừa liên kết, quán mạch thơ Hình ảnh thơ mộc mạc, giản dị sắc nét
Với giới nghệ thuật ấy, Hàn Mặc Tử có đóng góp lạ, tạo phong cách riêng, thi pháp riêng, quan niệm nghệ thuật riêng cho Trường thơ loạn nói riêng cho Thơ nói chung Đây thôn Vĩ Dạ trải qua bảy mươi năm thăng trầm kịch sử văn học giữ nguyên giá trị Đây thơ tiêu biểu cho hồn thơ Hàn Mặc Tử đầy tài tiếc thay đoản mệnh!
(9)giúp em lập dàn ý chi tiết văn mẫu để em dễ dàng nắm cách triển khai văn theo dạng đề nghị luận văn học Qua đó, em thấy nét nghệ thuật đặc sắc tính hàm súc, lạ ngơn từ, hình ảnh thơ; tính đa nghĩa tạo sinh văn bản; tính điêu luyện cách tổ chức, cấu trúc tác phẩm; tính mơ hồ khó hiểu thơ mang hướng phá cách sáng tác Hàn Mặc Tử nói riêng nhà thơ thi đàn văn học nói chung Bên cạnh việc tìm hiểu nét nghệ thuật đặc sắc thơ Đây thơn Vĩ Dạ, em tham khảo thêm phần tổng hợp dạng phân tích tác phẩm HỌC247
Website Hoc247.vn cung cấp môi trường học trực tuyến sinh động, nhiều tiện ích thơng
minh, nội dung giảng biên soạn công phu giảng dạy giáo viên nhiều năm
kinh nghiệm, giỏi kiến thức chuyên môn lẫn kỹ sư phạm đến từ trường Đại học
các trường chuyên danh tiếng
I. Luyện Thi Online
- Luyên thi ĐH, THPT QG với đội ngũ GV Giỏi, Kinh nghiệm từ Trường ĐH THPT danh tiếng - H2 khóa nền tảng kiến thức lun thi mơn: Tốn, Ngữ Văn, Tiếng Anh, Vật Lý, Hóa Học Sinh Học - H99 khóa kỹ làm luyện đề thi thử: Toán,Tiếng Anh, Tư Nhiên, Ngữ Văn+ Xã Hội
II. Lớp Học Ảo VCLASS
- Mang lớp học đến tận nhà, phụ huynh khơng phải đưa đón con học - Lớp học qua mạng, tương tác trực tiếp với giáo viên, huấn luyện viên
- Học phí tiết kiệm, lịch học linh hoạt, thoải mái lựa chọn
- Mỗi lớp từ đến 10 HS giúp tương tác dễ dàng, hỗ trợ kịp thời đảm bảo chất lượng học tập Vững vàng tảng, Khai sáng tương lai
Học lúc, nơi, thiết bi – Tiết kiệm 90%
(10)- Bồi dưỡng HSG Tốn: Bồi dưỡng phân mơn Đại Số, Số Học, Giải Tích, Hình Học và Tổ Hợp dành cho học sinh khối lớp 10, 11, 12 Đội ngũ Giảng Viên giàu kinh nghiệm: TS Lê Bá Khánh Trình, TS Trần Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Lưu Bá Thắng, Thầy Lê Phúc Lữ, Thầy Võ Quốc Bá Cẩn đơi HLV đạt thành tích cao HSG Quốc Gia
- Luyện thi vào lớp 10 chun Tốn: Ơn thi HSG lớp 9 luyện thi vào lớp 10 chuyên Toán trường PTNK, Chuyên HCM (LHP-TĐN-NTH-GĐ), Chuyên Phan Bội Châu Nghệ An trường Chuyên khác TS.Trần Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Trịnh Thanh Đèo Thầy Nguyễn Đức Tấn.
- Hoc Toán Nâng Cao/Toán Chuyên/Toán Tiếng Anh: Cung cấp chương trình VClass Tốn Nâng Cao, Tốn Chun Toán Tiếng Anh danh cho em HS THCS lớp 6, 7, 8,
III. Uber Toán Học
- Gia sư Toán giỏi đến từ ĐHSP, KHTN, BK, Ngoại Thương, Du hoc Sinh, Giáo viên Toán Giảng viên ĐH Day kèm Toán câp độ từ Tiểu học đến ĐH hay chương trình Tốn Tiếng Anh, Tú tài quốc tế IB,… - Học sinh lựa chọn GV u thích, có thành tích, chun mơn giỏi phù hợp - Nguồn học liệu có kiểm duyệt giúp HS PH đánh giá lực khách quan qua kiểm tra
độc lập
- Tiết kiệm chi phí thời gian hoc linh động giải pháp mời gia sư đến nhà