TRONG HAI KHỔ THƠ ĐẦU BÀI THƠ SÓNG CỦA XUÂN QUỲNH Cảm nhận về hình tượng sóng trong hai khổ thơ đầu bài thơ Sóng của Xuân Quỳnh mà Học247 giới thiệu dưới đây sẽ giúp các em cả[r]
(1)VĂN MẪU LỚP 12
CẢM NHẬN VỀ HÌNH TƯỢNG SĨNG
TRONG HAI KHỔ THƠ ĐẦU BÀI THƠ SÓNG CỦA XUÂN QUỲNH Cảm nhận hình tượng sóng hai khổ thơ đầu thơ Sóng Xuân Quỳnh mà Học247 giới thiệu giúp em cảm nhận tâm trạng người gái u lại ví hình tượng sóng biển Đồng thời, dàn chi tiết văn mẫu giúp em định hướng cách phân tích vấn đề, khía cạnh tác phẩm văn học Mời em tham khảo!
A SƠ ĐỒ TÓM TẮT GỢI Ý
B DÀN BÀI CHI TIẾT 1 Mở
- “Sóng” hình tượng bao trùm thơ, ẩn dụ tâm trạng người gái yêu, hố thân, phân thân tơi trữ tình, khát vọng tình u đuợc thể theo cách riêng chân thực
- Thơ tình Xuân Quỳnh thường mang đậm nét tự thuật 2 Thân
- Tính cách sóng giống người gái yêu: Dữ dội dịu êm Ồn lặng lẻ
(2)+ Kết cấu đối lập - song hành hai câu đầu thể trạng thái đối cực, tưởng mâu thuẫn gay gắt Nhưng trạng thái đối tượng lại nói lên đa dạng, phong phú, độc đáo, mạnh mẽ, cuồng nhiệt, sâu lắng, dịu dàng Đó âm điệu đa dạng Sóng sắc điệu tâm hồn muôn màu muôn vẻ cuả người phụ nữ u
+ Hành trình Sóng tìm tới biển khơi hành trình người hướng tình u lớn lao, tuyệt đích Con sóng muốn biển khơi, để hòa sức sống mạnh mẽ ngàn sóng đại dương Người gái yêu khao khát vượt tình yêu bé nhỏ, quen thuộc để hịa vào giới lạ, lớn lao đầy bí hiểm tình u Em sóng chân thực, táo bạo chủ động
+ Sóng vốn trạng thái động, vật thể thiên nhiên sóng ln chứa đựng mâu thuẫn trạng thái chăng? Dữ dội dịu êm, ồn lặng lẽ Đã có lần bạn đứng trước biển chưa? Biển xanh! Đấy khung cảnh vừa ngỡ quen thuộc lại vừa xa lạ Tình u Vậy có so sánh tốt so sánh sóng biển với tình u:
Nhà thơ viết:
Sơng khơng hiểu Sóng tìm tận bể
- Nói đến sóng XnQuỳnh nói đến tình u, sóng biểu tượng người gái Người gái yêu tự day dứt trăn trở với tình u, tự mâu thuẫn với
- Tâm trạng Xuân Quỳnh tâm trạng người gái say mê, nồng nhiệt đằm thắm, cởi mở, tìm cội nguồn giấu vẻ sôi tuổi trẻ
Ơi sóng Và ngày sau Nỗi khát vọng tình yêu
Bồi hồi ngực trẻ
- Sóng tình u, khát vọng, tình u tạo nên mâu thuẫn làm sóng khơng hiểu nhà thơ khơng hiểu
- Trong tình u người ta thích tìm quy luật, tìm định nghĩa cho tình yêu; hướng tới có sức mạnh trường cửu sóng biển Nói đến sóng nhà thơ nói đến thân, nói đến tình u
3 Kết
- Qua hai khổ thơ đầu thơ Sóng ta ngưỡng mộ người phụ nữ Việt Nam, người ln thủy chung, ln sống tình yêu
(3)cho thơ nước nhà
Bài thơ đời vào năm 1967, vào thời kì mà nhà thơ tự hố thân vào trách nhiệm dân tộc, Xuân Quỳnh dám bày tỏ nỗi lịng riêng tư mình, bày tỏ tình cảm điều đáng khâm phục Nhẹ nhàng lời thầm, thơ Sóng để lại lịng người đọc tình cảm dịu mơn man đầy thi vị
C BÀI VĂN MẪU
Gợi ý làm bài:
Xuân Quỳnh số nhà thơ trẻ xuất sắc trưởng thành từ kháng chiến chống Mỹ số nhà thơ nữ viết nhiều thành cơng đề tài tình u Một thành công xuất sắc đề tài nữ sĩ thơ “Sóng”, hai khổ thơ đầu thơ nữ thi sĩ viết:
“Dữ dội dịu êm Ồn lặng lẽ Sơng khơng hiểu
Sóng tìm tận bể Ơi sóng
Và ngày sau Nỗi khát vọng tình yêu Bồi hồi ngực trẻ”
Thơ Xuân Quỳnh tiếng lòng tâm hồn người phụ nữ nhiều trắc ẩn, vần thơ bà vừa chân thành đằm thắm, vừa nồng nàn mãnh liệt hết bật lên khát vọng da diết hạnh phúc bình dị đời thường Bài thơ “Sóng” đời năm 1967 chuyến thực tế nhà thơ vùng biển Diêm Điền tỉnh Thái Bình lúc thân nhà thơ vừa trải qua đổ vỡ tình yêu Bài thơ in tập “Hoa dọc chiến hào” năm 1968 Tình yêu điều bí ẩn nên ngàn đời hút người, tình u thơ Xn Quỳnh hoa dọc chiến hào làm dịu khốc liệt chiến tranh
(4)nhau, có lúc lại hịa làm một, sóng biển có sóng tình, sóng tình ta lại thấy nhịp dạt sóng biển Suy cho sóng biển sóng tình hai hình tượng nghệ thuật để biểu đạt cho tơi trữ tình nhà thơ
Qua hai khổ thơ đầu nữ sĩ cho cảm nhận đặc điểm sóng biển sóng tình u, sóng ln chứa đựng trạng thái đối lập ln có khát khao vươn tới vĩ đại, bao la Mở đầu, nhà thơ viết:
“Dữ dội dịu êm Ồn lặng lẽ”
Trong hai câu thơ mở đầu tác giả sử dụng tới hai cặp tính từ trái nghĩa để miêu tả đặc điểm sóng biển: “dữ dội – dịu êm”, “ồn – lặng lẽ” Thông thường đứng cặp tính từ trái nghĩa quan hệ từ biểu đạt tương phản “tuy – nhưng”, nhà thơ nữ Xuân Quỳnh lại sử dụng quan hệ từ “và” vốn biểu đạt quan hệ cộng hưởng, cộng thêm, nối tiếp Như đặc điểm tưởng đối lập lại thống với tồn chỉnh thể sóng Trong dội có dịu êm, ồn lại chứa đựng lặng lẽ.Những trạng thái đối lập sóng trạng thái đối lập tâm hồn người phụ nữ u Trong tình u, tâm hồn người phụ nữ khơng bình lặng mà đầy biến động: có sơi cuồng nhiệt, có e lệ, kín đáo, có lúc đằm thắm, lúc hờn ghen…
Tác giả tiếp tục sử dụng biện pháp nhân hóa hai câu thơ tiếp theo, sóng nhân hóa qua động từ “tìm” hành trình từ sơng tới biển:
“Sơng khơng hiểu Sóng tìm tận bể”
Tác giả khéo léo sử dụng động từ “tìm” việc nhân hóa sóng cho ta thấy chủ động sóng, sóng chủ động chối bỏ phạm vi chật hẹp “sông” để vươn tới phạm vi rộng lớn bao la “bể” Như bốn câu thơ đầu nhà thơ giúp ta nhìn lại hai đặc điểm tự nhiên, vốn có sóng tác giả phải sử dụng tới hai câu thơ để khẳng định hiển nhiên, vốn có này:
“Ơi sóng và ngày sau thế”
Nữ sĩ khẳng định đặc điểm ngàn đời vốn có sóng, từ khứ “ngày xưa” tương lai “ngày sau” sóng ln chứa đựng trạng thái đối lập, vận động theo quy luật trăm sông đổ với biển Trạng từ khẳng định “vẫn thế” lần biểu đạt chân lí khơng đổi thay
(5)“Nỗi khát vọng tình yêu Bồi hồi ngực trẻ”
Đến ta cảm nhận xuất sóng sóng tâm hồn, sóng tình u, mà lại tình yêu tuổi trẻ bồi hồi, thổn thức trái tim, lồng ngực Khát vọng tình yêu cháy bỏng mãnh liệt trào dâng lòng nữ sĩ Như đứng trước biển, trước sóng ạt ạt vỗ bờ dịng cảm xúc lòng nữ sĩ trào dâng Những sóng biển sáu câu thơ đầu gọi sóng tình lịng nhà thơ Sóng biển gọi sóng tình hay sóng biển yếu tố khơi nguồn cảm xúc lịng thi sĩ
Vì sóng biển lại gọi sóng tình, lại có sức khơi gợi cảm xúc mãnh liệt vậy? Có lẽ sóng biển sóng tình có tương đồng, sóng biển biển chứa đựng trạng thái đối lập tâm trạng người gái yêu có lúc giận dỗi, hờn ghen, có lúc yêu thương dịu dàng đằm thắm:
“Em bảo anh đi Sao anh không đứng lại?
Em bảo anh đừng đợi Sao anh vội ngay?”
(6)Website HOC247 cung cấp môi trường học trực tuyến sinh động, nhiều tiện ích thơng minh, nội dung bài giảng biên soạn công phu giảng dạy giáo viên nhiều năm kinh nghiệm, giỏi kiến thức chuyên môn lẫn kỹ sư phạm đến từ trường Đại học trường chuyên danh tiếng
I Luyện Thi Online
- Luyên thi ĐH, THPT QG: Đội ngũ GV Giỏi, Kinh nghiệm từ Trường ĐH THPT danh tiếng xây dựng khóa luyện thi THPTQG mơn: Tốn, Ngữ Văn, Tiếng Anh, Vật Lý, Hóa Học Sinh Học - Luyện thi vào lớp 10 chun Tốn: Ơn thi HSG lớp luyện thi vào lớp 10 chuyên Toán
trường PTNK, Chuyên HCM (LHP-TĐN-NTH-GĐ), Chuyên Phan Bội Châu Nghệ An trường Chuyên khác TS.Trần Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Trịnh Thanh Đèo Thầy Nguyễn Đức Tấn
II Khoá Học Nâng Cao HSG
- Tốn Nâng Cao THCS: Cung cấp chương trình Tốn Nâng Cao, Toán Chuyên dành cho em HS THCS
lớp 6, 7, 8, u thích mơn Tốn phát triển tư duy, nâng cao thành tích học tập trường đạt điểm tốt kỳ thi HSG
- Bồi dưỡng HSG Toán: Bồi dưỡng phân mơn Đại Số, Số Học, Giải Tích, Hình Học Tổ Hợp dành cho
học sinh khối lớp 10, 11, 12 Đội ngũ Giảng Viên giàu kinh nghiệm: TS Lê Bá Khánh Trình, TS Trần Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Lưu Bá Thắng, Thầy Lê Phúc Lữ, Thầy Võ Quốc Bá Cẩn đơi HLV đạt thành tích cao HSG Quốc Gia
III Kênh học tập miễn phí
- HOC247 NET: Website hoc miễn phí học theo chương trình SGK từ lớp đến lớp 12 tất môn học với nội dung giảng chi tiết, sửa tập SGK, luyện tập trắc nghiệm mễn phí, kho tư liệu tham khảo phong phú cộng đồng hỏi đáp sôi động
- HOC247 TV: Kênh Youtube cung cấp Video giảng, chuyên đề, ôn tập, sửa tập, sửa đề thi miễn phí từ lớp đến lớp 12 tất mơn Tốn- Lý - Hố, Sinh- Sử - Địa, Ngữ Văn, Tin Học Tiếng Anh
Vững vàng tảng, Khai sáng tương lai
Học lúc, nơi, thiết bi – Tiết kiệm 90%
Học Toán Online Chuyên Gia