Đang tải... (xem toàn văn)
Bài tập 2: Dựa theo nội dung của câu “Cái bản tính tốt của người ta bị những nỗi lo lắng, buồn đau, ích kỉ che lấp mất.”,hãy đặt một câu nghi vấn.. Điểm cần hỏi Câu nghi vấn tương ứng.[r]
(1)(2)TiÕt 126
(3)I.Kiểu câu: Nghi vấn, cầu khiến, cảm thán, trần thuật, phủ định
Bài tập 1: Đọc câu sau cho biết chúng thuộc kiểu câu kiểu câu nghi vấn, cầu khiến, cảm thán, trần thuật, phủ định
Vợ khơng ác,nhưng thị khổ q rồi(1) […] Cái tính tốt
người ta bị nỗi lo lắng, buồn đau, ích kỉ che lấp mất(2) Tơi biết vậy, nên buồn không nỡ giận.(3)
Nam Cao-Lão Hạc
STT Câu Kiểu câu
1 Vợ không ác,nhưng thị khổ
2 Cái tính tốt người ta bị nỗi lo lắng, buồn đau, ích kỉ che lấp
(4)STT Câu Kiểu câu Vợ không ác,nhưng thị khổ trần thuật
2 Cái tính tốt người ta bị nỗi lo
lắn, buồn đau, ích kỉ che lấp trần thuật
3 Tôi biết vậy, nên buồn không nỡ
(5)Bài tập 2: Dựa theo nội dung câu “Cái tính tốt người ta bị nỗi lo lắng, buồn đau, ích kỉ che lấp mất.”,hãy đặt câu nghi vấn
Điểm cần hỏi Câu nghi vấn tương ứng
Cái tính tốt người ta
những nỗi lo lắng, buồn đau, ích kỉ
che lấp
Cái bị nỗi lo lắng, buồn đau, ích kỉ che lấp mất?
Cái tính tốt người ta bị che lấp mất?
(6)Bài tập 3: Hãy đặt câu cảm thán chứa từ : Vui, buồn, hay, đẹp….
Bài tập 4: Đọc đoạn trích sau : Tơi bật cười bảo lão(1):
-Sao cụ lo xa thế(2)? Cụ khoẻ lắm, chưa chết đâu mà sợ(3)! Cụ để tiền ấy mà ăn, lúc chết hay(4)! Tội nhịn đói mà để tiền lại(5)?
-Không, ông giáo ạ(6)! Ăn hết đến lúc chết lấy mà lo liệu?(7) Nam Cao-Lão Hạc
a.Trong câu trên, câu câu trần thuật, câu câu cầu khiến, câu câu nghi vấn?
b.Câu số câu nghi vấn dùng để hỏi điều băn khoăn cần giải đáp?
(7)ST
T Các câu đoạn trích Kiểu câu Chức câu nghi vấn đoạn trích
1 Tơi bật cười bảo lão Câu nghi vấn thứ
nhất dùng để… Sao cụ lo xa thế?
3 Cụ khoẻ lắm, chưa chết đau mà sợ!
4 Cụ để tiền mà ăn, lúc chết hay! Câu nghi vấn thứ hai dùng để…
5 Tội nhịn đói mà để tiền lại?
6 Khơng, ơng giáo ạ! Câu nghi vấn thứ ba
(8)ST
T Các câu đoạn trích Kiểu câu Chức những câu nghi vấn trong đoạn trích
1 Tơi bật cười bảo lão Câu trần thuật Câu nghi vấn thứ
nhất dùng để bộc lộ ngạc nhiên
2 Sao cụ lo xa thế? Câu nghi vấn
3 Cụ khoẻ lắm, chưa chết đâu mà sợ! Câu trần thuật
4 Cụ để tiền mà ăn, lúc chết
hay! Câu cầu khiến
Câu nghi vấn thứ hai dùng để giải thích
5 Tội nhịn đói mà để tiền lại? Câu nghi vấn
6 Không, ông giáo ạ! Câu trần thuật
Câu nghi vấn thứ ba dùng để hỏi
7 Ăn hết đến lúc chết lấy mà lo
(9)Bài tập 1,2/131,132: Hãy xác định , kiểu hành động nói câu sau, cho biết câu thực hành động nói cách nào?
ST
T Các câu cho Kiểu câu Hành động nói thực hiện
Cách dùng
1 Tôi bật cười bảo lão Câu trần
thuật
2 Sao cụ lo xa thế? Câu nghi vấn
3 Cụ khoẻ lắm, chưa chết đâu mà sợ! Câu trần thuật
4 Cụ để tiền mà ăn, lúc chết
hay! Câu cầu khiến
5 Tội nhịn đói mà để tiền lại? Câu nghi vấn
6 Không, ông giáo ạ! Câu trần
(10)ST
T Các câu cho Kiểu câu Hành động nói thực hiện
Cách dùng
1 Tơi bật cười bảo lão Câu trần
thuật Trình bày Trực tiếp
2 Sao cụ lo xa thế? Câu nghi vấn Bộc lộ cảm xúc Gián
tiếp
3 Cụ khoẻ lắm, chưa chết đau mà sợ! Câu trần
thuật Trình bày Gián tiếp
4 Cụ để tiền mà ăn, lúc chết
hay! Câu cầu khiến Điều khiển Trực tiếp
5 Tội nhịn đói mà để tiền lại? Câu nghi vấn Giải thích Gián tiếp
6 Khơng, ơng giáo ạ! Câu trần
thuật Trình bày Gián tiếp
7 Ăn hết đến lúc chết lấy mà lo
(11)Bài tập 3: Hãy viết vài ba câu theo yêu cầu đây.Xác định mục đích hành động nói
a.Cam kết khơng tham gia hoạt động tiêu cực đua xe trái phép, cờ bạc, nghiện hút…
(12)Bài tập: Nối câu văn có chứa từ in đậm cột A với tác dụng việc xếp trật tự từ cột B cho phù hợp:
STT Các câu văn Tác dụng
1 Sứ giả vào, đứa bé bảo:” Ông tâu với vua sắm cho ta ngựa sắt,một roi sắt áo giáp sắt ,ta phá tan lũ giặc này” Sứ giả vừa kinh ngạc, vừa mừng rỡ,vội vàng tâu vua (Thánh Gióng)
a.Liên kết câu với câu
2 Các lang muốn ngơi báu mình, nên cố làm vừa ý vua cha Nhưng ý vua cha nào, không đoán
(Bánh chưng, bánh giầy)
b.Tạo nên tính nhạc cho câu văn
3 Nhớ buổi trưa nào, nồm nam gió thổi,khóm tre làng rung lên khúc nhạc đồng quê man mác
c.Thể thứ tự trước sau hành động, trạng thái
4 Con người Bác, đời sống Bác giản dị nào,mọi người biết:bữa cơm, đồ dùng, nhà,lối sống
Phạm Văn Đồng
d.Nhấn mạnhđề tài câu nói
5 Nhớ buổi trưa nào, nồm nam gió thổi,khóm tre làng rung lên man mác khúc nhạc đồng quê
1-c
2-a
(13)Bài tập: Nối câu văn có chứa từ in đậm cột A với tác dụng việc xếp trật tự từ cột B cho phù hợp:
STT Các câu văn Tác dụng
1 Sứ giả vào, đứa bé bảo:” Ông tâu với vua sắm cho ta ngựa sắt,một roi sắt áo giáp sắt ,ta phá tan lũ giặc này” Sứ giả vừa kinh ngạc, vừa mừng rỡ,vội vàng tâu vua (Thánh Gióng)
a.Liên kết câu với câu
2 Các lang muốn ngơi báu mình, nên cố làm vừa ý vua cha Nhưng ý vua cha nào, không đoán
(Bánh chưng, bánh giầy)
b.Tạo nên tính nhạc cho câu văn
3 Nhớ buổi trưa nào, nồm nam gió thổi,khóm tre làng rung lên khúc nhạc đồng quê man mác
c.Thể thứ tự trước sau hành động, trạng thái
4 Con người Bác, đời sống Bác giản dị nào,mọi người biết:bữa cơm, đồ dùng, nhà,lối sống
Phạm Văn Đồng
d.Nhấn mạnhđề tài câu nói