=> Các truyện, kí đã học giúp chúng ta hình dung và cảm nhận được nhiều cảnh sắc thiên nhiên đất nước và cuộc sống con người ở nhiều vùng, miền, từ cảnh sông nước bao la, chằng chịt[r]
(1)(2)DÕ MÌn
DÕ Trịi
Bä Ngùa
Õ
ch
Nh¸i
Chn Chn
DẾ MÈN PHIÊU LƯU KÍ
Xem tranh đốn tên tác phẩm
(3)SÔNG NƯỚC CÀ MAU
(4)(5)(6)(7)(8)I Nội dung truyện, kí học.
T
T Tên (đoạn trích)van b¶n Tác giả Thể loại Nội dung
2
3
4
5
1 Bài học đường đời (trích: chương I Dế Mèn phiêu lưu kí)
Tơ Hồi (1920) Truyện đồng thoại
- Dế Mèn lµ mét chàng dế niên c ờng tráng
- D Mèn trêu chị Cốc dẫn đến cài chết Dế Choắt Dế Mèn ân hận rút học đường đời
Sông nước Cà Mau
(trích chương 18 Đất rừng Phương Nam)
Đồn Giỏi
(1925 – 1989) Truyện dài
Cảnh sụng nước Cà Mau đẹp rộng lớn, hùng vĩ đầy sức sống hoang dã.Chợ
Năm Căn ồn ào, đông vui, tấp nập Bức tranh em gái Tạ Duy Anh
(1959) Truyện ngắn
Tài tâm hồn sáng lòng nhân hậu cô em gái giúp người anh trai vượt lên lòng tự ái, đố kị tự ti thân
Tả lại đoạn hành trình vượt thác thuyền dượng Hương Thư huy Ca ngợi vẻ đẹp hùng vĩ, thơ mộng thiên nhiên người lao động cảnh
Truyện dài Võ Quảng
(1920 –2007) Vượt thác
(trích chương 11 Quê Nội)
Buổi học cuối cựng An-phụng-xơ
Đụ-ờ
(1840 1897)
Truyn ngắn
Buổi học tiếng Pháp cuối lớp học trường làng An-dát bị quân Phổ chiếm đóng hình ảnh thầy Ha-men qua nhìn tâm trạng ca chỳ Phrng
Tiết 117
Ôn tập truyện vµ kÝ
(9)T
T Tên (on trớch)văn bản Tỏc gi Th loi Ni dung
Cơ Tơ
(trích: tùy bút Cô Tô)
Nguyễn Tuân
(1910 – 1987) Kí
Vẻ tươi sáng, phong phú cảnh thiên nhiên vùng đảo Cô Tô cảnh sinh hoạt người đảo
7 Cây tre Việt Nam
Thép Mới (1925 – 1991)
Kí Tre người bạn thân nhân dân Việt Nam Tre anh hùng lao động,.Tre anh hùng chiến đấu biểu tượng cho đất nước người Việt Nam
TiÕt 117
Ôn tập truyện kí
I Ni dung truyện, kí học.
Lao xao
(trích Tuổi thơ im lặng)
Duy Khán
(1934 – 1995) Hồi kí tự truyện
Miêu tả tranh vào hè sơi động, nhiỊu mµu sắc ca
th gii cỏc loi chim làng quê
Lòng yêu n ớc I-li-a Ê-ren-bua
Kí
Tình yêu n ớc thiết tha tác giả ng ời dân Xô Viết chiến tranh vệ quốc Đồng thời nêu lên chân lí:Lòng yêu n ớc ban đầu lòng yêu vật tầm th ờng nhấtLòng yêu nhà,yêu làng xóm,yêu miền quê trở nên lòng yêu Tổ Quốc
8
(10)Tên văn bản Thể loại Cốt truyện Nhân vật Nhân vật kể chuyện
Bài học đường đời Truyện X X Dế Mèn
Sông nước Cà Mau
KÝ
X X
Tác giả Bức tranh em gái
Truyện
Người anh
Vượt thác
Truyện
X X
Buổi học cuối cùng
Truyện
X X Phrăng
Cơ Tơ
Trun
Tác giả
Cây tre Việt Nam Kí Người kể giấu mặt
Lao xao Kí
Tác giả
Tiết 117
Ôn tập truyện kí
Đánh dấu x vào cột thích hợp.
(11)II Đặc điểm truyện kí.
Giống nhau:
-Đều thuộc phương thức tự sự, tức tái lại tranh đời sống cách kể tả - Có lời kể
Khác nhau:
Truyện Kí
- Phần lớn dựa vào tưởng tượng, sáng tạo tác giả
nên không cần thực tế.
- Có cốt truyện, có nhân vật
- Kể có thực, xảy ra.
- Thường khơng có cốt truyện, có
khơng có nhõn vt.
Tiết 117
Ôn tập truyện kí
I Nội dung truyện, kí học.
(12)1 Em kể tên thể loại truyện kí theo sơ đồ sau:
Trun
KÝ
Trun ng¾n
Trun võa
Trun dµi
TiĨu thut
……
Bót kÝ
kÝ sù
Phãng sù
(13)2- Trong tác phẩm sau, tác phẩm thuộc thể kí?
A Cây tre Việt Nam;
B Bức tranh em gái tôi;
C Cô tô;
D Lòng yêu n ớc.
(14)3- Yếu tố d ới thiếu đ ợc truyện?
A Cốt truyện;
B Nhân vật;
C Tính xác;
D Lời kể.
Đáp án:
(15)4- Những yếu tố sau cần có thể loại truyện kí? (Đánh dấu x em đồng ý, dấu o
“ ”
“ ”
nếu không đồng ý)
Ỹu tè
Trun
KÝ
Sự việc thực tế
Cèt trun, nh©n vËt
Ng êi kĨ chun, ng êi trÇn tht
Ỹu tè t ởng t ợng sáng tạo
o
x
x
o
x
x
(16)Những tác phẩm truyện, kí học để lại cho em cảm nhận đất nước, sống người?
(17)Cñng cè
1 Nhắc lại tên văn mà em học theo thứ tự xuất sách giáo khoa.
2 Truyện kí có điểm giống khác nhau?
VỀ NHÀ
1 Em thấy thích đoạn văn miêu tả truyện, kí học? Nhân vật truyện đã để lại cho em ấn tượng sâu sắc nhất? Hãy phát biểu cảm nghĩ em nhân vật đó.
2 Học (ghi nhớ)
3 Soạn bài: Câu trần thuật đơn khơng có từ là. - Xem lại Câu trần thuật đơn có từ là.
- Trả lời câu hỏi phần tìm hiểu bài.
(18)