tiet 117 ôn tập truyện và kí

Các tác phẩm truyện – kí đã học: 01. Bài học đường đời đầu tiên 02. Sơng nước Cà Mau 03. Bức tranh của em gái tôi. 04. Vượt Thác (Quê Nội) 05. Bu i h c cu i ổ ọ ố cùng 06. Cô Tô 07. Cây tre Việt Nam 08. Lòng yêu nước 09. Lao xao ƠN TẬP TRUYỆN VÀ KÍ STT Tên văn bản Tác giả Thể loại Nội dung chính 01 Bài học đường đời đầu tiên (trích Dế Mèn phiêu lưu kí) Tô Hoài Truyện (đoạn trích) Dế Mèn có vẻ đẹp của một chàng dế thanh niên cường tráng nhưng tính tình xốc nổi kiêu căng. Trò đùa ngỗ nghòch của Dế Mèn đã gây ra cái chết thảm thương cho Dế choắt và Dế Mèn đã rút ra được bài học đường đời đầu tiên cho mình. I. Hệ thống hóa nội dung cơ bản: ƠN TẬP TRUYỆN VÀ KÍ STT Tên văn bản Tác giả Thể loại Nội dung chính 02 Sơng nước Cà Mau( trích truyện dài Đất rừng phương Nam) Đồn Gi iỏ Truy n ệ dài Cảnh quang độc đáo của vùng Cà Mau với sông ngòi kênh rạch bủa giăng chi chít rừng đước trùng điệp hai bên bờ và cảnh chợ Năm Căn tấp nập trù phú họp ngay trên sông. I. Hệ thống hóa nội dung cơ bản: ƠN TẬP TRUYỆN VÀ KÍ STT Tên văn bản Tác giả Thể loại Nội dung chính 03 Bức tranh của em gái tôi. Tạ Duy Anh Truyện ngắn Tài năng hội họa, tâm hồn trong sáng và lòng nhân hậu ở cô em gái đã giúp cho người anh vượt lên được lòng tự ái, sự tự ti của mình. I. Hệ thống hóa nội dung cơ bản: ƠN TẬP TRUYỆN VÀ KÍ STT Tên văn bản Tác giả Thể loại Nội dung chính 04 Vượt Thác (Quê Nội) Võ Quảng Truyện dài (đoạn trích) Hành trình ngược sông Thu Bồn vượt thác của con thuyền do Dượng Hương Thư chỉ huy. Cảnh sông nước ở hai bên bờ, sức mạnh và vẻ đẹp của con người trong cuộc vượt thác. I. Hệ thống hóa nội dung cơ bản: ƠN TẬP TRUYỆN VÀ KÍ STT Tên văn bản Tác giả Thể loại Nội dung chính 05 Bu i h c ổ ọ cu i ố cùng An phơng xơ Đơ đê Truy n ệ ng nắ Buổi học tiếng Pháp cuối cùng của lớp học trường làng vùng An- dát bò phổ chiếm đóng và hình ảnh thầy giáo Hamem qua cái nhìn tâm trạng của Phrăng. I. Hệ thống hóa nội dung cơ bản: ƠN TẬP TRUYỆN VÀ KÍ STT Tên văn bản Tác giả Thể loại Nội dung chính 06 Cô Tô Nguyễn Tuân kí Vẻ đẹp tươi sáng phong phú của cảnh sắc thiên nhiên vùng đảo Cô Tô và nét sinh hoạt của người dân trên biển. I. Hệ thống hóa nội dung cơ bản: ƠN TẬP TRUYỆN VÀ KÍ STT Tên văn bản Tác giả Thể loại Nội dung chính 07 Cây tre Việt Nam Thép Mới Kí Cây tre là người bạn gần gũi thân thiết của nhân dân Việt Nam trong cuộc sống hằng ngày, trong lao động và chiến đấu. Cây tre trở thành biểu tượng của đất nước và dân tộc Việt Nam. I. Hệ thống hóa nội dung cơ bản: [...]... cùng Truyện ngắn x x x II Hệ thống hóa đặc điểm về hình thức thể loại truyện và kí hiện đại: Tên văn bản Thể loại Cốt truyện Nhân vật Nhân vật kể chuyện Cô Tô Kí o x x Cây tre Kí o x giấu mình Lòng yêu nước Tuỳ bút chính luận o x giấu mình Lao xao Hồi kí – tự truyện o x Việt Nam x II Hệ thống hóa đặc điểm về hình thức thể loại truyện và kí hiện đại: Trong truyện thường có cốt truyện, nhân vật kí thường... truyện và kí hiện đại: Tên văn bản Cô Tô Cây tre Việt Nam Lòng yêu nước Lao xao Thể loại Cốt truyện Nhân vật Nhân vật kể chuyện II Hệ thống hóa đặc điểm về hình thức thể loại truyện và kí hiện đại: Tên văn bản Thể loại Cốt truyện Nhân Nhân vật kể vật chuyện Bài học đường đời đầu tiên Truyện đồng thoại x x x Sơng nước Cà Mau Truyện dài o x x Bức tranh của em gái tôi Vượt Thác (Quê Nội) Truyện ngắn Truyện. ..ƠN TẬP TRUYỆN VÀ KÍ I Hệ thống hóa nội dung cơ bản: STT Tên văn bản 08 Lòng yêu nước (đoạn trích) Tác giả Thể loại Nội dung chính Ê-ren- Tuỳ bút Lòng yêu nước khởi bua chính nguồn từ lòng yêu (Nga) luận những vật bình thường gần gũi, từ tình yêu gia đình , quê hương Lòng yêu nước được thử thách và biểu lộ mạnh mẽ trong cuộc chiến đấu bảo vệ tổ quốc ƠN TẬP TRUYỆN VÀ KÍ I Hệ thống hóa... cốt truyện, có khi khơng có cả nhân vật nhưng nhất thiết phải có nhân vật kể chuyện trong cả truyện và kí III Cảm nhận về thiên nhiên, đất nước, con người qua các trun – kí đã học: • Các trun – kí giúp ta hình dung được cảnh sắc thiên nhiên tươi đẹp, phong phú, giàu có của đất nước Việt Nam chúng ta, qua đó thể hiện cuộc sống con người Việt Nam trong lao động và trong chiến đấu, trong học tập và trong... Khán Thể loại Nội dung chính Hồi kí Miêu tả các loại chim ở tự đồng quê, qua đó biểu truyện lộ vẻ đẹp, sự phong phú của thiên nhiên làng quê và bản sắc văn hóa dân gian II Hệ thống hóa đặc điểm về hình thức thể loại truyện và kí hiện đại: Tên văn bản Bài học đường đời đầu tiên Sơng nước Cà Mau Bức tranh của em gái tôi Vượt Thác (Quê Nội) Buổi học cuối cùng Thể loại Cốt truyện Nhân Nhân vật kể vật chuyện... phú, giàu có của đất nước Việt Nam chúng ta, qua đó thể hiện cuộc sống con người Việt Nam trong lao động và trong chiến đấu, trong học tập và trong mơ ước, thật khiêm tốn và giản dị, thơng minh , tài hoa và rất anh hùng • Một số truyện kí nước ngồi cũng mở rộng hiểu biết cho chúng ta về lòng u nước của nhân dân Pháp, nhân dân Liên Xơ cũ trong những năm dưới ách chiếm đóng của qn xâm lược Phổ IV Phát biểu . truyện và kí hiện đại: Trong truyện thường có cốt truyện, nhân vật kí thường không có cốt truyện, có khi không có cả nhân vật nhưng nhất thiết phải có nhân vật kể chuyện trong cả truyện và. người Việt Nam trong lao động và trong chiến đấu, trong học tập và trong mơ ước, thật khiêm tốn và giản dị, thông minh , tài hoa và rất anh hùng. • Một số truyện kí nước ngoài cũng mở rộng hiểu. Nguyễn Tuân kí Vẻ đẹp tươi sáng phong phú của cảnh sắc thiên nhiên vùng đảo Cô Tô và nét sinh hoạt của người dân trên biển. I. Hệ thống hóa nội dung cơ bản: ƠN TẬP TRUYỆN VÀ KÍ STT Tên văn