Öu:- Taäp theå GV cuûa tröôøng ñaõ vaän duïng toát CNTT trong vieäc ñoåi môùi PPDH caùc moân vaên hoaù - Ñaõ toå chöùc toát coâng taùc ñoåi môùi PPKTÑG ñeå thuùc ñaåy ñoåi môùi PP[r]
(1)Đơn vị: Trường THCS CỘNG HOAØ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Nguyễn Trãi Độc lập – Tự – Hạnh phúc
BAÙO CÁO TÓM TẮT CHUYÊN MÔN Năm học 2009-2010
CHỈ ĐẠO TOAØN DIỆN CÁC MẶT HOẠT ĐỘNG:
-Thực chương trình: Thực PPCT năm học Bộ GD ban hành, dạy tuần 31 năm học
-Nề nếp soạn giảng: Tất giáo viên trường soạn đầy đủ giáo án theo phân công nhà trường Đặc biệt giáo viên soạn từ – 10 tiết giáo án điện tử Chất lượng soạn bước đầu giáo viên đầu tư theo hướng ĐMKTĐG để thúc đổi phương pháp dạy học
- Vận dụng CNTT vào dạy học đạt kết cao, nâng cao chất lượng dạy học Trong học kì dạy 383 tiết bình quân 383/45 8,5 tiết /GV Học kỳ (hiệnnay) dạy 364 tiết bình quân 8.3 tiết /GV
-K tra HSSS GV 02 lần/HK Số hồ sơ khá: 06/42; hồ sơ tốt: 36/42 Tỉ lệ Tốt Khá: 100% -Sinh hoạt tổ chuyên môn: Đảm bảo lần/tháng Học kỳ Tổ chức dạy phụ đạo cho HS Y-Kém khối 6&7 192 tiết; phụ đạo cho HS khối được: 204 tiết Học kỳ (Tính đến tuần 31) dạy phụ đạo cho khối 6, 7, 2x lớp x 10 tuần =160 tiết , lớp dạy theo TKB tiết/ tuần 144 tiết
Tổng số tiết dự giờ: 880 tiết, báo cáo chuyên đề: 22 chuyên đề: Tổ TN1: -Giáo dục bảo vệ môi trường dạy học vật lý
- Dạy học phát giải vấn đề - Dạy học tiết ôn tập
-Ứng dụng công nghệ thông tin dạy học Vật lý Tổ TN2:-Phương pháp tự học tập tích cực
-Phương pháp đổi đánh giá kiểm tra môn Sinh học -Phương pháp đổi đánh giá kiểm tra mơn Hố học
-Hội thảo việc vận dụng công nghệ thơng tin dạy học mơn Hố – Sinh -Phương pháp dạy học ơn tập mơn Hố học
Tổ XH1: -Rèn luyện kỹ viết văn cho HS thông qua việc vận dụng dấu câu học -Phương pháp hoạt động nhóm
-Phương pháp dạy học ôn tập tập làm văn
-Sử dụng đồ dùng dạyhọc trực quan để giảng dạy hiệu văn nhật dụng - Phương Pháp rèn luyện theo mẫu
- Phương pháp dạy tiết làm thơ bốn chữ
- CTĐP Gđóng góp phương ngữ Quảng Nam
Tổ XH2: -Rèn luyện kỹ đọc đồ cho HS dạy học Lịch sử, Địa lý -Sử dụng trị chơi chữ giảng dạy mơn Lịc sử, Địa lý, GDCD, -Chuyên đề tiết ôn tập
Tổ NN: -Listen and read ( Nghe đọc) -Writing (Viết)
(2)- Revision (Ôn tập)
- Tham gia Hội thảo KTĐG Thúc đẩy PPDH Mơn Tốn- Lý, Hố Sinh
DANH SÁCH CB, GV THAM DỰ HỘI THẢO ĐỔI MỚI KTĐG NĂM 2009-2010 MƠN TỐN – LÝ
TT Họ tên Chức vụ Năm sinh Dạy môn Ghi chú
1 Lương Văn Minh TTCM 1965 Toán
2 Trần Đình Thành GV 1990 Tốn
3 Võ Cảnh Từ GV 1963 Toán
4 Trần Thị Ngọc GV 1968 Tốn
5 Trần Đình Xưng GV 1950 Tốn
6 Ngơ Quang Minh G 1957 Tốn
7 Bùi Trọng Thanh GV 1960 Lý
8 Huỳnh Văn Phương CTCĐ 1967 Lý
9 Trần Thị Thu GV 1970 Lý
10 Lê Văn Thạnh PHT 1966 Toán
11 Võ Cảnh Thư HT 1961 Toán
DANH SÁCH CB, GV THAM DỰ HỘI THẢO ĐỔI MỚI KTĐG NĂM 2009-2010 MƠN HỐ - SINH
TT Họ tên Chức vụ Năm sinh Dạy môn Ghi chú
1 Nguyễn Thị Lệ Thơng TTCM 1963 Hố
2 Nguyễn Thị Triều GV 1964 Hoá
3 Cao Văn Tài GV 1964 Hoá
4 Bùi Tịnh GV 1958 Sinh
5 Nguyễn Lê Thành GV 1958 Sinh
6 Nguyễn Thị Lệ Tâm GV 1963 Sinh
7 Phan Tùng Thiện PHT 1955 Toán
- Tham gia hội thảo nâng cao chát lượng học tập hoạc sinh trường 100%
- Về bồi dưỡng HSG tham gia đầy đủ kỳ thi Phòng GD-ĐT tổ chức, kết đạt 50 giải có giải Tỉnh : KK Hố 9, KK Tốn 9, Bóng chuyền Nam
- Công tác tra nội trương học :
Tổng số tổ, phận tra: tổ
Tổng số CBCC tra chuyên đề : 44/48 CB-GV Thanh tra toàn diện: 11/12 CB-GV Thanh tra khép kín gồm định kỳ theo qui trình đột xuất
Qua tra kịp thời uốn nén sai sót, có tác dụng thúc đẩy hoạt động nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ
- Giáo dục thể chất thẩm mỹ: Thực chương trình: Thực chương trình nội khố TD, dạy trái buổi; đảm bảo giảng dạy theo phân loại sức khoẻ HS đầu năm theo khám sức khoẻ ban đầu trạm Y tế xã Tam Mỹ Đông
Tổ chức tập huấn môn TDTT: Đưa vào kế hoạch bồi dưỡng đủ môn từ đầu năm bố trí GV có khả năng, sở trường phụ trách
Tổ chức tốt Hội khoẻ PĐ cấp trường
(3)Đánh giá:
Ưu:- Tập thể GV trường vận dụng tốt CNTT việc đổi PPDH mơn văn hố - Đã tổ chức tốt công tác đổi PPKTĐG để thúc đẩy đổi PPDH theo hướng dẫn cấp
- Đã tổ chức thao giảng thể nghiệm nhiều chuyên đề tổ CM để nâng cao chất lượng giảng dạy GV chất lượng học tập HS
- Đã tổ chức thực tốt phong trào dự thăm lớp học tập lẫn tồn trường - Cơng tác tra nội trường học trì thường xuyên có tác dụng thúc đẩy phong trào dạy tốt, học tốt nhà trường
- Công tác phụ đạo HS yếu bồi dưỡng HSG tiến hành thường xuyên từ đầu năm học, góp phần nâng cao chất lượng HS
Tồn tại:
-Việc phối hợp GVBM, GVCN, gia đình tổ chức đồn thể việc dạy học sinh cá biệt mơn văn hố chưa chặt chẽ, hiệu chưa cao
Ngày 08 tháng 04 năm 2010 P.HIỆU TRƯỞNG Lê Văn Thạnh