- Gi¸o viªn chñ nhiÖm nªu chñ ®Ò ho¹t ®éng, yªu cÇu mäi häc sinh t×m ®äc tríc c¸c t liÖu vÒ truyÒn thèng qu©n ®éi vµ lùc lîng vò trang nãi chung. - Dù kiÕn mêi ngêi nãi chuyÖn[r]
(1)Sở giáo dục đào tạo tỉnh Yên bái Trờng PTDT nội trú mù cang chải
Giáo án HĐ NG LL 6
Giáo viên :Nguyễn Nh Hoàng Tổ : Tù nhiªn
Trêng : PTDT Néi tró Mï Cang Chải
Năm học : 2009 - 2010
Mù Cang Chải, tháng năm 2009
Ngày dạy: 17/9/2009
Tiết 1: Chủ điểm tháng 9
Thảo luận nội quy nhiệm vụ năm học mới. Tổ chức đội ngũ cán lớp
i MôC TI£U
+) Kiªn thøc
- Giúp học sinh hiểu đợc nội qui nhà trờng nhiệm vụ năm học - Có ý thức tơn trọng nội qui nhiệm vụ năm học
(2)- Bớc đầu có ý thức xây dựng tập thể có thái độ tơn trọng đội ngũ cán lớp
+) Kĩ năng.
- Học sinh có ý thøc tÝch cùc rÌn lun, thùc hiƯn tèt néi qui nhiệm vụ năm học
- Rốn luyn k nhận nhiệm vụ, kĩ tham gia hoạt động chung tập thể
+) Thái độ.
- Yêu trờng, lớp, thầy cô bạn bè
II Nội dung hình thức hoạt động
1 Nội dung hoạt động:
- TriÓn khai néi dung néi quy cđa nhµ trêng
- TriĨn khai nhiƯm vụ chủ yếu năm học 2009- 2010
- Cử- bầu đội ngũ cán lớp: lớp trởng, lớp phó học tập, lao động, văn thể, tổ tr-ởng, tổ phó tổ, cờ đỏ, cán mơn
- Chia tæ, nhãm
- Xác định chức năng, nhiệm vụ cán lớp - Hớng dẫn cách thức làm việc đội ngũ cán lớp
2 Hình thức hoạt động:
- Nghe giáo viên chủ nhiệm lớp thông báo nội quy nhiệm vụ năm học - Trao đổi, thảo luận nội qui, nhiệm vụ năm học dới hình thức hái hoa dân chủ
- Văn nghệ xen kẽ với chủ đề yêu trờng, yêu lớp, chào năm học
- Dự kiến giới thiệu đội ngũ cán lớp thơng qua phần tìm hiểu khả năng, lực mà giáo viên chủ nhiệm quan sát đợc
- Cho HS tập thể lớp giới thiệu lựa chọn Giáo viên chủ nhiệm lớp hớng cho HS bầu lựa chọn
- Giao nhiệm vụ cho đội ngũ cạn lớp trớc tập thể lp
III Chuẩn bị
1 Phơng tiện:
- Giáo viên : - Chuẩn bị nội qui nhà trờng nhiệm vụ chủ yếu năm học
- Mt s cõu hi, đáp án, biểu điểm ( nội dung phù hợp với yêu cầu dạy - Bảng sơ đồ cấu tổ chức cán lớp
- B¶ng ghi nhiệm vụ cán lớp
- Các loại sỉ s¸ch ghi chÐp cđa c¸n bé líp
- Học sinh: Chuẩn bị số tiết mục văn nghệ với chủ đề yêu trờng, yêu lớp Một số câu truyện kỉ niệm với trờng, lớp
2 Tæ chøc:
- Giáo viên nêu lên yêu cầu, kế hoạch học tập nội qui, quiđịnh nhà trờng nhiệm vụ năm học
- §iỊu khiển chơng trình: lớp trởng - Th kí: lớp phó học tập
- Điều khiển văn nghệ: lớp phó văn nghệ - Trang trí: tổ
IV tiến hµnh
(3)+ GVCN giới thiệu nội qui nhiệm vụ năm học để học sinh nắm đợc nhiệm vụ thân ngồi gh nh trng
- Tuyên dơng nhóm tinh thần thảo luận
- Nhc nh hc sinh nắm vững nội qui nhiệm vụ năm học để phấn đấu, rèn luyện thực tốt nhệm vụ
míi
a) Th¶o ln theo nhãm.
- GVCN yêu cầu HS thảo luận theo nhóm tổ để trả lời hai câu hỏi sau:
1 Trình bày lại nội qui học sinh nhµ trêng
2 Bản thân học sinh phải làm để thực tốt nội qui nhim v nm hc mi
- Các nhóm trình bày quan điểm, ý kiến nhóm bổ sung ý kiÕn cđa nhãm b¹n
- GVCN tỉng kết lại ý nội qui nhiệm vụ năm học
- Yờu cu mt số HS nhắc lại nộ dung
b) Văn nghệ.
- Lớp phó văn nghệ cho lớp hát tập thể ( vào đầu cuối tiÕt häc)
- Các tiết mục văn nghệ tổ xen kẽ phần hoạt động
- Giáo viên chủ nhiệm dự kiến sẵn nhân viết bảng nhiệm vụ cán lớp:
- Định hớng cho tập thể lớp chức năng, nhiệm vụ cán lớp, tiêu chuẩn c¸n bé líp
- Nêu mục đích, u cầu tổ chức cán lớp - Giới thiệu sơ đồ cấu tổ chức lớp mối quan hệ cán lớp
- Nªu nhiƯm vơ cđa tõng c¸n bé líp
2) Tổ chức đội ng cỏn b lp
Tổ chức bầu cán bé líp.
- øng cư: kh«ng
- Đề cử: Lớp trởng: Sùng A Lồng Lớp phó học tập: Mùa Lu Ly Lớp phó lao động: Lị Văn Tuấn Lớp phó văn thể: Hồng khánh Linh - Bỏ phiếu: (Hình thức biểu quyết) 30/30
Sïng A Lång 28/30 Mïa Lu Ly 29/30 Lò Văn Tuấn 28/30 Hoàng khánh Linh 29/30
- Đội ngũ cán lớp mắt, GVCN giao nhiệm vụ cho cán lớp, đại diện cán lớp lên hứa thực tốt nhiệm vụ
- Đại diện tập thể lớp lên chúc mừng đội ngũ cán lớp
(4)V KÕt thóc
-GVCN nhận xét tinh thần, thái độ tham gia học sinh - Hát tập thể " Mái trờng mến u"
* Rót kinh nghiƯm
……… ……… ……… ……… ………
………
(5)Ngày dạy: 1/10/2009
Tiết 2: Chủ điểm tháng 9
Gii thiu truyn thng nh trờng. tập hát quy định
i MôC TI£U
+) Kiªn thøc
- Giúp học sinh nắm đợc truyền thống nhà trờng ý nghĩa truyền thống
- Xác định trách nhiệm học sinh lớp việc phát huy truyền thống nhà trờng
- Xây dựng kế hoạch học tập hoạt động cá nhân, lớp
- Giúp học sinh hiểu đợc cần thiết phải thuộc nhớ hát qui định cho lứa tuổi học sinh THCS
+) KÜ năng.
- Thu thp thụng tin, s liu v hoạt động tập thể - Biết cách học luyện hát theo qui định
+) Thái độ.
- Yêu trờng, lớp, thầy cô bạn bè
II Nội dung hình thức hoạt động
1 Nội dung hoạt động:
- Vµi nÐt vỊ lịch sử hình thành phát triển nhà trờng
- Chuẩn bị cho tập hát đợc nhà trờng qui định cho lứa tuổi học sinh THCS
2 Hình thức hoạt động:
- Toạ đàm, thảo luận, trình bày kết tìm hiểu - Học hát mới, ôn lại hát cũ
III Chuẩn bị
1 Phơng tiện:
- Giáo viên : - Một số sơ đồ cấu tổ chức nhà trờng
- KÕt qu¶ häc tËp vµ rÌn lun cđa häc sinh nhµ trờng nhừng năm qua
- Mi cụ hiu phú tới dự giới thiệu truyền thống nhà trờng; cấu tổ chức, trình hoạt động, thành tích dạt đợc học tập rèn luyện , đội ngũ giáo viên dạy giỏi, đội ngũ học sinh giỏi (Dới dạng sơ đồ, biểu, bảng)
- Giáo viên đa danh sách hát qui định: "Bài ca học", " Đi học", " Chào ngời bạn đến", "Lớp kết đồn" để phổ biến cho học sinh
- Häc sinh: - Cho häc sinh t×m hiĨu tríc vỊ trun thèng nhà trờng - Chuẩn bị số hát m¸i trêng
- Yêu cầu HS nghe trớc hát qui định
(6)- Tr¶ lời số câu hỏi thảo luận:
1 Trờng ta thành lập từ năm nào? Tên gọi trờng gì?
2 Trng ta cú bao nhiờu thy cô giáo? Em kể tên thầy cô giáo hiệu trởng từ thành lập đến
3 Để xứng đáng học sinh trờng PTDT Nội trú bạn phải phấn đấu nh nào?
- Giao nhiệm vụ cho lớp phó văn nghệ hớng dẫn lớp tập hát
IV tiến hành
Ngời thực hiƯn Néi dung Thêi lỵng
GV giíi thiƯu vỊ truyền thống nhà trờng
HS ý lắng nghe
GV đa số thông tin chung nhà trờng
HS tiến hành thảo luận chung lớp
1) Giới thiệu truyền thống nhà tr êng.
a) Giíi thiƯu vỊ trun thèng nhµ trêng.
- Trờng ta đợc thành lập từ 21/10/1964, có 11 hiệu trởng Là trờng có bề dày truyền thống học tập rèn luyện tốt, số lợng giáo viên học sinh giỏi
- Mặc dù cịn khó khăn điều kiện sở vật chất song với nỗ lực phấn đấu vơn lên giáo viên học sinh nên nhiều năm qua trờng luôn dẫn đầu chất lợng dạy học, kết thi giáo viên giỏi, thi học sinh giỏi cấp Bên cạnh hoạt động văn nghệ, TDTT đợc thầy trị nhà trờng nhiệt tình hởng ứng đạt kết đáng khích lệ
b) Giới thiệu cấu tổ chức nhà tr-êng.
- Tỉng sè: 12 líp chia lµm khối (mỗi khối lớp)
- Tổng số cán giáo viên: 45
- Ban giám hiệu: (1 hiÖu trëng, hiÖu phã)
- Tổng phụ trách đội:
c) Th¶o luËn.
- Học sinh thảo luận theo tổ để trả lời
(7)các câu hỏi nêu câu hỏi sau +) Qua truyền thống nhà tr-ờng em học tập đợc gì?
+) Em có suy nghĩ hớng phấn đấu để phát huy truyền thống nhà
tr-ờng
Giáo viên nêu lý tập tiết mục văn nghệ
GV hớng dẫn Học sinh tËp h¸t
2) Tập hát hát quy định
a) Nªu lý do.
- Lý tập tiết mục văn nghệ để chuẩn bị cho ngày lễ lớn năm cho em có sống tinh thần tốt để hăng hái công việc học tập trờng
b) TËp hát.
Bài 1: Bài ca học
Bài 2: §i häc
Bài 3: Chào ngời bạn n
Bài 4: Lớp kết đoàn
25
V KÕt thóc
-GVCN nhận xét tinh thần, thái độ tham gia học sinh - Hát tập thể " Mái trờng mến yêu"
* Rót kinh nghiƯm
……… ……… ……… ……… ………
(8)
Ngày dạy: 15/10/2009
Tiết 3: Chủ điểm tháng 10
Nghe giíi thiƯu th b¸c.
LƠ giao íc thi đua "chăm ngoan, học giỏi" giữa các tổ.
i MôC TI£U
+) Kiên thức: - Giúp học sinh hiểu đợc quan tâm chăm lo cua Bác Hồ hệ trẻ và nội dung, ý nghĩa lời dạy Bác th gửi HS nớc nhân ngày khai giảng năm học nớc Việt Năm dân chủ cộg hoà thgáng năm 1945 th gửi ngành giáo dục ngày 16 10 1968
- Gióp häc sinh hiĨu ý nghÜa , tác dụng việc thi đua nắm vững nội dung, tiêu " Chăm ngoan học giỏi" theo lời Bác dạy
+) Kĩ năng.
- Cú thái độ học tập đắn, tâm học tập , rèn luyện tốt theo lời dạy Bác Hồ kính yêu
- Tự xác định mục đích, thái độ học tập đắn tâm thực tốt
- Biết tự quản, đoàn kết, giúp đỡ lẫn để học tập tốt theo tiêu đề
+) Thái độ.
- Yªu trêng, lớp, thầy cô bạn bè
II Ni dung hình thức hoạt động
1 Nội dung hoạt ng:
- Th Bác Hồ gửi học sinh nớc nhân ngày khai giảng năm học nớc Việt Nam dân chủ cộng hoà tháng năm 1945
- Th Bác Hồ gửi ngành Giáo dục ngày 16 - 10 - 1968 - Chơng trình hành động " Chăm ngoan học giỏi" lớp - Đăng kí giao ớc thi đua tổ
(9)2 Hình thức hoạt động:
- Nghe giới thiệu đọc th Bác
- Trao đổi, thảo luận nội dung ý nghĩa th Bác - Tổ chức lễ giao ớc thi đua cỏc t
III Chuẩn bị
1 Phơng tiện:
- Chuẩn bị hai th Bác Hồ để đọc trớc lớp - Chuẩn bị câu hỏi thảo lun
+) Bác khuyên học sinh phải làm gì?
+) Những câu th cần ý nhÊt? V× sao? +) Suy nghÜ vỊ nhiƯm vơ cđa mình?
- Một số tiết mục văn nghệ: Bài hát, câu chuyện thời niên thiếu Bác Hå
- Chơng trình hành động lớp - Chỉ tiêu thi đua tổ
- C¸c tiÕt mục văn nghệ tổ
2 T chc:Giỏo viên chủ nhiệm hớng dẫn cán lớp xây dựng chơng chình hoạt động gồm: nghe th Bác, thảo luận th Bác ca hát Bác Hồ kính yêu
- Thống kế hoạch thực phân công cụ thể +) Điều khiển chơng trình:
+) Ngời đọc th Bác: GVCN +) Mời đại biểu:
- GVCN cán lớp thống chơng trình, kế hoạch hoạt động phân công cụ thể
- Phân công chuẩn bị cho hoạt động:
+) Lớp trởng chuẩn bị nội dung giao ớc thi đua lớp + Các tổ thống tiêu đăng kí thi đua
+) Điều khiển chơng trình: Lớp trởng Th kí: lớp phó học tËp +) Trang trÝ líp: tỉ
IV tiÕn hành
Ngời thực hiện Nội dung Thời lợng
- Ngời điều khiển chơng trình giới thiệu giáo chủ nhiệm đọc th Bác Hồ gửi học sinh nớc nhân ngày khai giảng năm học nớc Việt Nam dân chủ cộng hoà tháng năm 1945, th Bác Hồ gửi ngành Giáo dục ngày 16 -10 - 1968
- Cho HS th¶o luËn vỊ hai bøc th
1) Nghe giíi thiƯu th bác. a) Nghe th Bác Hồ.
b) Thảo luận.
- Cả lớp thảo luận, trao đổi nội dung, ý nghĩa th Bác theo câu hỏi nờu trờn
- Đại diện tổ lên trình bày kết thảo luận nhóm
- GVCN tổng kết ý kiến, nhắc nhở học sinh thùc hiƯn tèt nhiƯm vơ häc sinh
- Lớp phó văn thể giới thiệu tiết mục văn nghệ tổ lên trình bày
c) Hát tập thể
-) Hát tập thể Bác Hồ kính yêu
+) Ai yờu Bỏc H Chí Minh thiếu niên nhi đồng
+) Nh÷ng ch¸u ngoan B¸c Hå
25
(10)- Ngời điều khiển chơng trình thơng qua chơng trỡnh hot ng
- Đại diên tổ lên thông qua nội dung giao ớc thi đua vá tiêu đăng kí thi đua tổ
- Đại diện cán lớp lên thông qua nội dung giao ớc thi đua vá tiêu đăng kí thi đua lớp
giữa tổ
a) KÝ giao íc thi ®ua.
- Cả lớp thảo luận, thống nội dung, tiêu nêu tổ lớp
- Líp trởng tổ trởng lên kí giao ớc thi ®ua
- GVCN ghi nhận động viên lớp tâm thực tốt nội dung giao ớc
b) H¸t tËp thĨ
Các tổ lên thể tiết mục văn nghệ chuẩn bị
V KÕt thóc
-GVCN nhận xét tinh thần, thái độ tham gia học sinh
* Rót kinh nghiÖm
……… ……… ……… ……… ………
………
……… ……… ……… ……… ……
Ngµy d¹y: 29/10/2009
Tiết 4: Hoạt động - Tháng 10
trao đổi kinh nghiệm học tập thi văn nghệ tổ
i MôC TI£U
+) Kiªn thøc
- Giúp học sinh bíêt đợc kinh nghiệm học tập tốt
- Giúp học sinh tự tin, chủ động học hỏi vận dụng kinh nghiệm học tập tốt để đạt kết cao học tập
(11)- Biết hởng ứng động viên tích cựa tham gia hoạt động văn nghệ lớp, trờng
+) KÜ năng.
- Bit cỏch hc v luyn cỏc bi hát theo qui định
+) Thái độ.
- Có thái độ u thích văn nghệ, tự tin, chân thành tôn trọng bạn bè họ thể khả văn nghệ
II Nội dung hình thức hoạt động
1 Nội dung hoạt động:
- Trao đổi kinh nghiệm học tập tốt bậc THCS
- Các hát, thơ, câu chuyện, điệu múa có nội dung phù hợp với lứa tuổi thiếu niên mà em biết
2 Hình thức hoạt động:
- Nghe giới thiệu kinh nghiệm học tập tốt - Trao đổi, thảo luận, giao lu
- Thi văn nghệ tổ
III Chuẩn bị
1 Phơng tiện:
- Bản báo cáo kinh nghiệm học tốt
- Bản báo cáo kinh nghiệm học tốt môn - Một số tiết mục văn nghệ
- Các tiết mục văn nghệ - Nhạc cụ
- Trang phục
- Hoa tặng phẩm
2 Tổ chức:
- GVCN đề nghị cán lớp tổ trởng, cán môn viết báo cáo kinh nghiệm học tập tốt
- Học sinh chuẩn bị nội dung theo yêu cầu giáo viên - Phân công chuẩn bị cho hoạt động
- Các tổ họp để phân công chuẩn bị tiết mục dự thi tổ, tập luyện chuẩn bị trang phc
- Cán văn nghệ tập hợp tiết mục đăng kí tổ với giáo viên chủ nhiệm xây dựng chơng trình thi
- Cử ban giám khảo xây dựng biểu điểm - Cử ngời điều khiển
- Phân công trang trÝ
IV tiÕn hµnh
Ngêi thùc hiƯn Nội dung Thời lợng
- Giáo viên điều khiển ch-ơng trình
- Lần lợt báo cáo viên lên báo cáo kinh nghiệm
1) Trao i kinh nghim hc tp
- Các báo cáo viên lên b¸o c¸o kinh nghiƯm häc tËp tèt ë trêng THCS
- Giáo viên chủ nhiệm tổng kết kinh nghiệm học tập tốt yêu cầu học sinh vận dụng kinh nghiệm q trình
(12)häc tËp tèt ë trêng THCS häc tËp thân - Lớp phó VT cho lớp hát
tËp thĨ
- Lớp trởng tun bố lí do, giới thiệu đại biểu, nêu ch-ơng trình giới thiu ban giỏm kho, th kớ
GV tặng quà cho lớp
2) Thi văn nghệ tổ
- Lần lợt mời tiết mục đăng kí lên trình diễn trớc lớp Ban giám khảo cho điểm công khai ghi lên bảng
- Mời giáo viên phát thởng cho tổ tiết mục đạt điểm cao nhất, biểu dơng kết hoạt động lớp
20
V KÕt thóc
-GVCN nhận xét tinh thần, thái độ tham gia học sinh
* Rót kinh nghiƯm
……… ……… ……… ……… ………
………
(13)Ngày dạy:
Tit 5: Hot ng - Thỏng 11
các thầy giáo, cô giáo trờng em. Lễ đăng kí thi đua
"tháng học tèt, tn häc tèt"
i MơC TI£U
+) KiÕn thøc
- Giúp học sinh hiểu đợc đặc điểm truyền thống đội ngũ giáo viên trờng (Số lợng, tuổi đời, tuổi nghề, tinh thần tận tuỵ, thành tích)
- Hiểu đợc mục đích, ý nghĩa nắm vững nội dung thi đua, tiêu thi ua ca
Tháng học tốt, tuần học tốt
+) Kĩ năng.
- T giỏc v quyt tâm học tốt để đền đền đáp công ơn thầy cô giáo
+) Thái độ.
- KÝnh trọng, biết ơn thầy, cô giáo
- Cho hỏi lễ phép, chăm học học tập đạt kết cao
II Nội dung hình thức hoạt động
1 Nội dung hoạt động:
- Học sinh hiểu đợc biên chế, tổ chức nhà trờng - Những đặc điểm bật đội ngũ giáo viên trờng
- Chơng trình hành động lớp tháng 11 tuần cao điểm tháng (từ ngày 15 → 20/11)
- Các cá nhân đăng ký thi đua thực tốt chơng trình hành động lớp - Các tổ đăng ký thi ua
- Văn nghệ
2 Hỡnh thc hoạt động:
- Giới thiệu - Trao đổi
- Lễ đăng ký thi đua
- Hát, ngâm thơ, kể chuyện
III Chuẩn bị
1 Phơng tiÖn:
- Sơ đồ tổ chức trờng để gii thiu vi hc sinh
- Những nét tiêu biểu chung riêng giáo viên trờng - Bốn tiết mục văn nghệ tổ thầy, cô giáo
(14)2 Tổ chức:
- Giáo viên chủ nhiệm cán lớp thống chơng trình, kế hoạch hoạt động
- Ph©n công
- Ngời điều khiển chơng trình: Khánh Linh (líp phã VT)
- Hớng dẫn học sinh viết đăng ký thi đua: Thực nề nếp, học tập, biện pháp thực kết (chỉ tiêu phấn đấu) văn hoá, đạo đức, hoạt động tập thể (lớp, đội)
- Hớng dẫn tổ trởng viết đăng ký thi đua (trên sở tổ thảo luận trí) - Mỗi học sinh tổ chuẩn bị tiết mục văn nghệ theo chủ đề
- Phân công:
+ Lp trng vit v trình bày trớc lớp chơng trình hành động lớp + Lớp phó học tập điều khiển chơng trình chung
+ Tỉ trang trÝ líp
IV tiến hành
Ngời thực hiện Nội dung Thời lợng
- GV đa sơ đồ biên chế tổ chức trờng - Giáo viên chủ nhiệm giới thiệu đội ngũ thầy cô giáo trờng đặc điểm giáo viên trờng
- Ngời dẫn chơng trình cảm ơn giáo viên chủ nhiệm giới thiệu cho lớp hiểu rõ nét thầy giáo, cô giáo tr-ờng Sau yêu cầu nói câu ngắn gọn cảm xúc đợc giới thiệu thầy, giáo trờng
1) c¸c thầy giáo, cô giáo trờng em.
+ Đặc điểm giáo viên trờng
Tui i t 23 55; tuổi nghề: → 25 năm Giáo viên lâu năm nhất: cô Hà Thị Linh Giáo viên trẻ nhất: Cơ giáo Lê Thị Tân
Thành tích bật: 3/4 gv đạt GV giỏi cấp
- Ngời dẫn chơng trình tóm tắt ý kiến thay mặt bạn lớp xin hứa:
+ Học tập nghiêm túc có kết tốt tất môn học
+ Giữ trật tự tốt tất môn học
+ Cùng chia sẻ niềm vui, nỗi buồn thầy, cô gi¸o
25
- Giáo viên chủ nhiêm tuyên bố lý do, chơng trình hành động lớp để chào mừng ngày nhà giáo Việt
2) LÔ đăng kí thi đua "tháng học tốt, tuần học tốt"
Nêu tiêu, biện pháp cho lớp thảo luận để trí (nếu khơng trí điều chỉnh tiêu nào)
(15)Nam 20 - 11
- Phát động thi đua, đề nghị lớp nhiệt tình hởng ứng
- TËp thĨ líp
- Đại diện tổ lên đọc đăng ký thi đua tổ
- Giáo viên chủ nhiệm phát biểu ý kiến, ghi nhận tâm thi đua động viên lớp
- Cả lớp hát tập thể hát "Lớp kết đoàn" mở cho chơng trình văn nghệ thi đua tổ
V Kết thúc
-GVCN nhận xét tinh thần, thái độ tham gia học sinh
* Rót kinh nghiƯm
……… ……… ……… ……… ………
………
……… ………
Ngày dạy:
Tit 6: Hot ng - Thỏng 11
Nhớ ơn thầy giáo, cô giáo Chúc mừng thầy giáo, cô giáo.
i MôC TI£U
+) KiÕn thøc
- Hiểu công lao thầy giáo, cô giáo trởng thành học sinh nói riêng phát triển xã hội nói chung
- Hiểu ý nghĩa nhà giáo Việt Nam 20 - 11
+) Kĩ năng.
- Cú nhng hành động cụ thể thể biết ơn thầy cô giáo thực tốt yêu cầu giáo dục nhà trờng
+) Thái độ.
(16)- Biết ứng sử, lễ phép, chăm ngoan, học giỏi để đền đáp công ơn thầy giáo, giáo
II Nội dung hình thức hoạt động
1 Nội dung hoạt động:
- C«ng lao thầy giáo, cô giáo - Những kỷ niệm sâu sắc tình thầy trò - ý nghĩa ngày nhà giáo Việt Nam 20 -11 - Chúc mừng tặng hoa thầy cô giáo - Tâm tình cảm thầy trò
- Văn nghệ chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam
2 Hỡnh thc hoạt động:
- Trao đổi kể chuyện, ca hát, đố vui thông qua hái hoa dân chủ
- Chúc mừng, tặng hoa, tâm , ca hát, ngâm thơ, kể chuyện, giao lu vui vẻ, thân mật giáo viên học sinh
III Chuẩn bị
1 Phơng tiện:
- Hớng dẫn lớp su tầm, học hát, ngâm thơ, kể chuyện công ơn thầy cô giáo tình cảm thầy trò
- Mỗi học sinh chuẩn bị kỉ niệm thầy giáo chuẩn bị câu hỏi để giao lu với thầy cô giáo
- Phèi hỵp víi chi héi cha mĐ häc sinh chuẩn bị ý kiến chào mừng tặng hoa
2 Tæ chøc:
- Giáo viên chủ nhiệm lớp họp với cán lớp, ban đại diện phụ huynh lớp thống kế hoạch tiến hành gặp mặt
- ấn định thời gian, địa điểm buổi gặp mặt - Thống chơng trình hoạt động
- Cử ngời mời đại biểu dự - ngời điều khiển chơng trình - Cử ngời mời đọc lời chào mừng v tng hoa
- Phân công trang trí, kê bàn ghế, chuẩn bị hoa mừng chơng trình văn nghệ - Phân công nhiệm vụ
+ Điều khiển chơng trình: Lớp phó VN + Trang trí lớp: Tổ
+ Cây cảnh: Tổ + Phiếu hoa: GVCN + Mời đại biểu: Lớp trởng
IV tiÕn hành
Ngời thực hiện Nội dung Thời lợng
- Giáo viên tuyên bố lí
- GV ®iỊu khiĨm HS cho häc sinh thi theo hai phÇn
Nhớ ơn thầy giáo,cô giáo - Chúc mừng các thầygiáo, cô giáo.
a) Tuyờn b lớ do, giới thiệu đại biểu b) Nội dung thi: phần
Phần 1: Hái hoa dân chủ (3 vòng) - Đại diện tổ lần lợt lê hái hoa vòng, tổ hỏi ý bạn đại din t tr li
Phần 2: Giao lu giữu tổ
- Các tổ câu hỏi cho tổ lại trả lời
(17)- C¸c c¸n sù cđa tỉ tỉ chøc cho c¸c thành viên tổ thc theo yêu cầu néi dung thi
- Lớp trởng đọc lời chúc mng
- Ngời điều khiển chơng trình lên công bố kết thi tổ
- Các tiết mục văn nghệ tổ
c) Ngời điều khiển chơng trình lên công bố kết thi tổ
- Hỏt th, tuyờn b lí do, giới thiệu đại biểu
- Lớp trởng đọc lời chúc mừng - Tặng hoa thầy cô giỏo
- Đại diện chi hội cha mẹ học sinh chúc mừng tặng hoa thầy cô giáo bch giáo viên môn
- Đại diện thầy cô giáo phát biểu ý kiến - Giao lu liên hoan văn nghệ
- Gii thiu tiết mục văn nghệ chuẩn bị
- Mời thầy cô giáo giao lu văn nghệ với líp
V KÕt thóc
-GVCN nhận xét tinh thần, thái độ tham gia học sinh
* Rót kinh nghiƯm
……… ……… ……… ……… ………
(18)
Ngày dạy:
Tiết 7: Hoạt động - Tháng 12
Hội vui học tập
Truyền thống cách mạng quê h¬ng.
i MơC TI£U
+) KiÕn thøc
- Giúp học sinh ôn tập, củng cố, bổ sung mở rộng kiến thức học lớp, trao đổi kinh nghiệm phơng pháp học tập tốt
- G©y høng thó häc tËp cho häc sinh
- Giúp học sinh hiểu nét truyền thống cách mạng , truyền thống bảo vệ xây dựng quê hơng
+) Kĩ năng.
- Rèn luyện tác phong chững chạc, t mạch lạc, sáng tạop, rèn luyện trí thông minh
+) Thái độ.
- Có ý thức tự hào quê hơng đất nớc thêm yêu tổ quốc - Biết giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp
II Nội dung hình thức hoạt động
1 Nội dung hoạt động:
- Câu hỏi ơn tập số mơn (có lựa chọn, ngắn gọn,xúc tích thiết thực) - Các tốn vui, câu đố khoa học tợng đời sống tự nhiên
- Trao đổi kinh nghiệm, phơng pháp học tập, ôn tập
- Những truyền thống kiên cờng, bất khuất đấu tranh cách mạngchống ngoại xâm, bảo vệ quê hơng
- Những thành tựu xây dựng, đổi quê hơng - Những báo, hát, thơ viết quê hơng
2 Hình thức hoạt động:
- Thi trả lời câu hỏi, câu đố liên quan đến kiến thức đợc học lớp
- Su tÇm, tìm hiểu trình bày kết su tầm, tìm hiểu về" truyền thống cách mạng quê hơng em"
- Vui văn nghệ
III Chuẩn bị
1 Ph¬ng tiƯn:
- Các câu hỏi, câu đố, tốn vui câu hỏi phụ có liên quan - Đáp án câu hỏi, câu đố
- Bản qui ớc thang điểm chuẩn, biểu ®iÓm chÊm
- Những t liệu su tầm đợc( nh sách, báo, thơ ca, tranh ảnh ) truyền thống cách mạng quê hơng
- PhÊn, b¶ng, giấy màu trang trí - Một số tiết mục văn nghÖ
(19)- GVCN đề nghị với giáo viên mơn có liên quan giúp đỡ chuẩn bị câu hỏi, câu đố Các toán vui
- Học sinh suy ngĩ tìm hớng giải đáp câu hỏi, câu đố, toán theo nội dung
- Phân công học sinh khá, giỏi chuẩn bị tìm tịi kinh nghiệm, phơng pháp học tập tốt buổi hoạt động
- Cử ban giám khảo gồm lớp phó học tập số cán môn học liên quan làm cố vấn giúp học sinh giải đáp vấn đề khó
- GVCN nêu nội dung, yêu cầu hoạt động, hớng dẫn học sinh su tầm, tìm hiểu sách, báo, tranh ảnh, thơ ca truyền thống quê hơng qua nhiều nguồn và đặc biệt tìm hiểu truyền thống q hơng nơi sinh sơng( Phờng, xã, )
- Phân công tổ trởng đôn đốc, nhắc nhở tập hợp t liệu su tầm, tìm hiểu từ tổ viên
- Cư ngời dẫn chơng trình - Điều khiển văn nghệ - Trang trÝ
IV tiÕn hµnh
Ngêi thùc hiƯn Néi dung Thêi lỵng
- TËp thĨ líp
- Giáo viên chủ nhiệm - Ngời dẫn chơng trình
- Ngời dẫn chơng trình - Học sinh lớp - Ban giám khảo
- Nu HS tr lời sai không trả lời đợc, thành viên khác lớp giơ tay xin trả lời Nếu có vấn đề mà học sinh khơng trả lời đợc ngời dẫn ch-ơng trình mời thầy, cô ban cố vấn giúp đỡ
Héi vui häc tËp
a) Khởi động: - Hát tập thể
- Tuyên bố lí do, giới thiệu thầy cô giáo đến dự làm cố vấn cho hoạt động lớp - Giới thiệu ban giám khảo
b TiÕn hµnh cuéc thi:
- Ngời dẫn chơng trình lần lợt nêu câu hỏi, câu đố,
- Học sinh xung phong trả lời, giơ tay trớc đợc trả lời
- Ban giám khảo hỏi câu hỏi phụ, chấm điểm ghi công khai lên bảng
- Trong q trình hoạt động, ngời dẫn chơng trình xen kẽ số bạn lên trao đồi kinh nhiệm học tập số mơn, trình diễn số tiết mục văn nghệ xen kẽ
25
- Häc sinh líp - Ngêi dÉn ch¬ng trình
- Đại diện tổ trình bày
- Các thành viên lớp
Truyền thống cách mạng quê hơng
a) Khi ng:
- Hát tập thể hát" Màu áo đội" - Tun bố lí do- chơng trình hoạt động
b) Báo cáo kết tìm hiểu truyền thống cách mạng quê hơng em:
- Ngi dn chng trình lần lợt mời tổ lên trình bày nội dung kết s-u tầm, tìm hiểs-u sas-u số tổ viên trình bày số nội dung cụ thể
- Một em kể gơng hi sinh dũng cảm - Một em kể gơng lao động sản xuất giỏi
(20)- Ngời dẫn chơng trình
bảo vệ, xđ quê hơng
- c mt bi th, hát hát, giới thiệu tranh, ảnh, số liệu thành tích mà q h-ơng đạt đợc
- Sau c¸c tỉ b¸o c¸o xong, ngêi dẫn chơng trình tóm tắt lại nội dung về" Truyền thống cách mạng quê hơng"
V Kết thúc
-GVCN nhận xét tinh thần, thái độ tham gia học sinh
* Rót kinh nghiƯm
……… ……… ……… ……… ………
………
………
Ngày dạy:
Tit 8: Hoạt động - Tháng 12
nghe nãi chuyện ngày thành lập QĐNN việt Nan ngày hội quốc phòng toàn dân 22 - 12,
hỏt anh đội cụ Hồ.
i MôC TI£U
+) KiÕn thøc.
- Giúp học sinh hiểu ý nghĩa ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam ngày hội quốc phịng tồn dân( 22- 12) nghiệp xây dựngvà bảo vệ tổ quốc
- Biết ơn, tự hài trởng thànhvà lớn mạnh quân đội nh lực lợng quốc phòng ta
- Giúp học sinh hiểu biết thêm hát anh đội Cụ Hồ, truyền thống cách mạng quê hơng đất nớc Qua động viên phát huy phong trào văn nghệ lớp
- Giúp học sinh thêm tự hào yêu mến anh đội, qua động viên, phát huy truyền thống cách mạng dân tộc
(21)- Rèn luyện kĩ trình bày, biết lắng nghe, biết phân tích, tổng hợp chọn lọc th«ng tin
- Bồi dỡng kĩ năng, phong cách thể tiết mục văn nghệ, giúp học sinh mạnh dạn, tự tin hoạt động
+) Thái độ.
- Có ý thức tự hào quê hơng đất nớc thêm yêu tổ quốc - Biết giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp
II Nội dung hình thức hoạt động
1 Nội dung hoạt động:
- Nội dung ý nghĩa ngày thành lập Quân độ nhân dân Việt Nam ngày Quốc phịng tồn dân (22-12)
- Chặng đờng lịch sử vẻ vang quân đội lực lợng vũ trang nói chung -Những thơ, hát anh đội, quê hơng, đất nớc học sinh su tầm sáng tác
2 Hình thức hoạt động:
- Nghe nói chuyện - Hỏi trao đổi
- BiĨu diƠn văn nghệ lớp
III Chuẩn bị
1 Ph¬ng tiƯn:
- Các t liệu truyền thống quân đội lực lợng vũ trang nói chung - Bản đồ, sơ đồ, tranh ảnh có liên quan
- Phấn, bảng trang trí, tiêu đề
- Những tiết mục văn nghệ đợc chuẩn bị theo tổ.
- Nhạc cụ đơn giản (nếu có)
- Bản giới thiệu chơng trình biểu diễn văn nghệ đợc xây dựng dùng cho ngời điều khiển chơng trình
2 Tỉ chøc:
- Giáo viên chủ nhiệm nêu chủ đề hoạt động, yêu cầu học sinh tìm đọc trớc t liệu truyền thống quân đội lực lợng vũ trang nói chung
- Dù kiÕn mêi ngêi nãi chun
- Gi¸o viên chủ nhiệm yêu cầu tổ chuẩn bị vài tiết mục văn nghệ - Đội văn nghệ lớp chuẩn bnị tiết mục làm hạt nhân cho chơng trình biểu diễn lớp
- Cử ngời dẫn chơng trình:
- Cỏc t v i văn nghệ có kế hoạch tập luyện - Trang trí lớp: Tổ
IV tiÕn hµnh
Ngêi thùc hiƯn Néi dung Thêi lỵng
- TËp thĨ líp
- Giáo viên chủ nhiệm
Nghe nãi chun vỊ ngµy 22 - 12
a) Hát tập thể bài" Màu áo đội" - Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu
- Giới thiệu đại diện hội CCB lên nói chuyện chuyện với lp
(22)- Đại diện hội CCB nãi chun
- Häc sinh líp
b) Nghe nói chuyện thảo luận:
- Nghe i diện hội CCB nói chuyện, giới thiệu sơ đồ, tranh ảnh thông tin chọn lọc
- Học sinh thảo luận, hỏi thêm vấn đề cha rõ hoặc muốn tìm hiểu thêm
- Häc sinh ph¸t biĨu ý kiÕn vỊ néi dung cảm nghĩ sau buổi nói chuyện
- Ngời dẫn chơng trình
- Học sinh lớp - Đại diện tổ trình bày
Hát anh đội Cụ Hồ
a) Ngời dẫn chơng trình giới thiệu tiết mục văn nghệ lớp, tổ lên biểu diễn
Sau tiết mục đợc biểu diễn cổ vũ, tặng hoa bạn
b) Thi hát hát anh đội tổ Lần lợt tổ hát đoạn nói anh đội bài, luân phiên tổ, tổ suy nghĩ 10 giây bị lợt hát, cuối tổ hát đợc nhiều hát chiến thắng
20
V KÕt thóc
-GVCN nhận xét tinh thần, thái độ tham gia học sinh
* Rót kinh nghiƯm
……… ……… ……… ……… ………
………
(23)Ngày dạy:
Tit 9: Hot động - Tháng + 2
ngày xuân nét đẹp truyền thống quê hơng
i MôC TI£U
+) KiÕn thøc.
- Giúp học sinh hiểu phong tục tập quán, truyền thống văn hoá tốt đẹp quê hơng, dân tộc
- Học sinh biết tự hào quê hơng, phong tục truyền thống tốt đẹp dân tộc
+) Kĩ năng.
- Giỳp hc sinh cú k nng tự tìm hiểu phong tục tập quán, truyền thống văn hoá tốt đẹp quê hơng, dân tộc
+) Thái độ.
- Học sinh biết giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp quê hơng
II Nội dung hình thức hoạt động
1 Nội dung hoạt động:
- Những phong tục, truyền thống văn hoá ngày xuân, ngày tết quê hơng, đất nớc qua sách báo, ca dao, tục ngữ, câu thơ, hát, điệu múa, tranh ảnh qua truyện kể mà học sinh đợc đọc, đợc nghe
- Qua trải nghiệm thực tế mà học sinh đợc biết
2 Hình thức hoạt ng:
- Thi trình bày giới thiệu kết su tầm, tìm hiểu tổ
III Chuẩn bị
1 Phơng tiện:
- Cỏc t liệu su tầm đợc
- Các viết từ thực tế từ chuyện đợc kể có liên quan đến chủ đề hoạt động
- PhÊn, b¶ng, giÊy mµu trang trÝ
- Phần thởng cho tổ đạt kết cao
2 Tæ chøc:
- Giáo viên chủ nhiệm hớng dẫn học sinh su tầm, tìm hiểu t liệu từ nguồn khác nhau: ca dao, tục ngữ, thơ, hát, sách báo, tranh ảnh, phát thanh, truyền hình
- Phõn cụng cỏc tổ trởng đôn đốc tổ viên su tầm, tập hợp, trang trí, trng bày - Các tổ cử đại diện báo cáo kết su tầm, tìm hiểu
- Cử ban giám khảo: Giáo viên chủ nhiệm giúp ban giám khảo xây dựng thang điểm thống cáhc chấm điểm
- Cú th mi thờm giỏo viên dạy môn ngữ văn làm cố vấn cho hoạt động - Phân định vị trí để tổ trng bày kết su tầm
- Phân công ngời điều khiển chơng trình hoạt động
- Chn bÞ chơng trình văn nghệ cử ngời điều khiển chơng trình văn nghệ - Trang trí lớp: tổ
(24)- Mời đại biểu
IV tiÕn hành
Ngời thực hiện Nội dung Thời lợng
- Tập thể lớp
- Giáo viên chủ nhiệm
- Đại diện HS tổ thực
- Ban giám khảo
- Đại diện HS tổ thực
- Ban giám khảo - Ban cố vấn
- Cán văn thể
* Ngày xuân nét đẹp truyền thống quê h-ơng.
a) Khởi động - Hát tập thể
- Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu
- Giới thiệu ban giám khảo, mời giám khảo lên kàm viÖc
b) Trng bày giới thiệu kết su tầm - Theo hớng dẫn ngời điều khiển chơng trình, tổ khẩn trơng trng bày kết su tầm t liệu tổ vị trí đợc phân cơng Thời gian trng bày phỳt
- Ban giám khảo sà chấm điểm trng bày theo tiêu chí nh: nhiều thông tin, có tÝnh mÜ quan, tÝnh khoa häc
- Lần lợt tổ cử đại diện giới thiệu cách khái quát kết su tầm số lợng, nội dung minh hoạ vài nội dung cụ thể nh thơ, hát, tranh ảnh, ca dao, tục ngữ nói vể q hơng, đất nớc
- Ban gi¸m khảo chấm điểm tổ ghi lên bảng
- Trong trình tổ trình bày, vấn đề khó khăn cha rõ, ngời điều khiển mời thầy, cố vấn giúp đỡ
c) Ch¬ng trình văn nghệ
- Ngi iu khin ngh giới thiệu số tiết mục văn nghệ để tạo khơng khí vui tơi, sơi cho hoạt độnh lớp
45
V KÕt thóc
-GVCN nhận xét tinh thần, thái độ tham gia học sinh
* Rót kinh nghiƯm
……… ……… ……… ……… ………
………
(25)
Ngày dạy:
Tit 10: Hot ng - Thỏng + 2
Gơng sáng Đảng Viên quê hơng em
i MụC TIÊU
+) KiÕn thøc.
- Tìm hiểu đời, phẩm chất thành tích đảng viên u tú nghiệp cách mạng xây dựng bảo vệ q hơng
- Có lịng tự hào, cảm phục yêu mến đảng viên u tú
+) Kĩ năng.
- Rèn luyện kĩ trình bày, biết lắng nghe, biết phân tích, tổng hợp chän läc th«ng tin
+) Thái độ.
(26)II Nội dung hình thức hoạt động
1 Nội dung hoạt động:
- Truyền thống cách mạng xây dựng bảo vệ quê hơng - Gơng đảng viên u tú
2 Hình thức hot ng:
- Nghe nói chuyện thảo luận
- Học sinh su tầm, tìm hiểu trình bày kết tìm hiểu đợc
III Chuẩn bị
1 Phơng tiện:
- Các t liệu truyền thống cách mạng, truyền thống xây dựng bảo vệ quê h-ơng
- Cỏc t liu Đảng viên u tú có nhiều đóng góp cho nghiệp cách mạng quê hơng
- C¸c câu hỏi thảo luận:
1 Nờu nhng truyn thng bật quê hơng Yên Bái? Hãy kể gơng đảng viên u tú quê hơng em?
3 Em học tập đợc qua gơng đảng viên u tú kể trên?
2 Tæ chøc:
- Giáo viên chủ nhiệm thơng báo cho học sinh nội dung, hình thức hoạt động "Nghe nói chuyện Đảng viên u tú địa phơng"
- Yêu cầu học sinh tham gia thảo luận sau nghe nói chuyện
- Dự kiến mời báo cáo viên Đảng viên lão thành cán lãnh đạo địa ph-ng
- Cử ngời điều khiển chơng trình: Lớp trởng - Chơng trình văn nghệ: Lớp phó văn nghệ - Trang trÝ líp: Tỉ
IV tiÕn hµnh
Ngêi thùc hiƯn Néi dung Thêi lỵng
- Tập thể lớp
- Giáo viên chủ nhiệm
- Giáo viên chủ nhiệm
- Báo cáo viên
- Giáo viên chủ nhiệm
a) Khi ng.
- Hát tập thể Đảng cho ta mùa xuân
- Tuyên bố lí giới thiệu đại biểu - Giới thiệu báo cáo viên
b) Nghe nói chuyện thảo luận.
- Ngời điều khiển mời báo cáo viên lên nói chuyện víi líp
- Báo cáo viên nói chuyện tình hình địa ph-ơng, truyền thống cách mạng đảng viên u tú
- Sau nghe báo cáo viên nói chuyện, ngời điều khiển lần lợt nêu câu hỏi nêu
- Các thành viên lớp tiến hành thảo luận
(27)- Häc sinh líp
- Giáo viên chủ nhiệm
- Giáo viên chủ nhiệm - Tập thể lớp, tổ học sinh líp
theo tổ Sau thời gian thảo luận, đại diện tổ nêu kết thảo luận tổ mỡnh
- Cuối ngời điều khiển chơng trình chốt lại ý
c) Chơng trình văn nghệ
- Ngi iu khin chng trỡnh văn nghệ tổ chức cho lớp chơi trò chơi văn nghệ thi hát hát theo chủ đề mùa xuân
V KÕt thóc
-GVCN nhận xét tinh thần, thái độ tham gia học sinh
* Rót kinh nghiƯm
……… ……… ……… ……… ………
(28)
Ngày dạy:
Tiết 11: Hoạt động - Tháng + 2
chúng em hát mừng đảng
i MôC TIÊU
+) Kiến thức.
- Phát huy khả văn nghệ lớp, củng cố cho học sinh niềm tin yêu Đảng, niềm tự hào quê hơng §Êt níc, vỊ mïa xu©n cđa d©n téc
+) Kĩ năng.
- Rốn luyn k nng trỡnh by động viên học sinh phấn khởi, lạc quan, học tập tốt, rèn luyện tốt
+) Thái độ.
- Có ý thức tự hào quê hơng đất nớc thêm yêu tổ quốc - Biết giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp
II Nội dung hình thức hoạt động
1 Nội dung hoạt động:
- Những hát, thơ, điệu múa…ca ngợi Đảng, ca ngợi quê hơng đất nớc, ca ngợi vẻ đẹp mùa xuân
2 Hỡnh thc hot ng:
- Thi văn nghệ tổ
III Chuẩn bị
1 Phơng tiện:
- Các tiết mục văn nghệ đợc chuẩn bị - Một vài nhạc cụ
- B¶n qui ớc thang điểm cho giám khảo
2 Tổ chøc:
- Giáo viên chủ nhiệm nêu yêu cầu hoạt động, kế hoach thời gian tiến hành với lớp; hớng dẫn học sinh su tầm thơ, hát, điệu múa Đảng, mùa xuân
- Nêu hình thức cho tổ chuẩn bị tập luyện - Cử ban giám khảo
(29)- Mời đại biểu
IV tiÕn hµnh
Ngời thực hiện Nội dung Thời lợng
- Giáo viên chủ nhiệm - Giáo viên chủ nhiệm - Giáo viên chủ nhiệm
- Đại diện tổ
- Các thành viên tổ
- Đại diện ban giám khảo
- Giáo viên chủ nhiệm
- Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu - Giới thiệu ban giám khảo
- Nªu thĨ lƯ thi tổ sau tổ
- Các tổ bốc thăm thứ tự trình diễn
- Theo thứ tự tổ lên trình bày tiết mục chuẩn bị
- Ban giám khảo đánh giá chấm điểm, điểm cho đợc ghi công khai lờn bng
- Tuyên bố kết phát phần thởng
45 phút
V Kết thúc
-GVCN nhận xét tinh thần, thái độ tham gia học sinh
* Rót kinh nghiƯm
……… ……… ……… ……… ………
………