Đang tải... (xem toàn văn)
- ViÖc vËn chuyÓn nhµ trêng thuª xe l«i nhiÒu ®å dïng thi thuª c«ng n«ng, Ýt ®å dïng vËn chuyÓn b»ng xe m¸y, tiÒn vËn chuyÓn do Phßng gi¸o dôc cÊp.[r]
(1)Phòng giáo dục yên lạc trờng tiểu học trung kiên
báo cáo kết qu¶ tù kiĨm tra
viƯc tiÕp nhËn b¶o quản sử dụng TB & ĐDDH (Từ năm 2002 – 31/12/2206)
Cùng với việc đổi giáo dục phổ thơng, đổi phơng pháp dạy học đóng vai trò quan trọng việc nâng cao chất lợng giáo dục Mà yếu tố đóng góp vào đổi phơng pháp dạy học ngời giáo viên thiết bị đồ dùng dạy học Từ năm học 2002 - 2003 trờng tiểu học hàng năm đợc tiếp nhận quản lý sử dụng lợng thiết bị có chất lợng nhiều từ trớc đến để giúp nhà lý có đánh giá việc quản lý TB - Đ DDH từ thực chơng trình SGK nhà trờng xin đợc báo cáo với cỏc ni dung sau:
1 Về công tác nghiệm thu, tiếp nhận, vận chuyển TB ĐDDH tr-ờng:
- Quy trình công tác tiếp nhận TB ĐDDH:
+ Trỡnh t: Nghim thu mt thiết bị hồn chỉnh (một mẫu), sau trờng nhận đối chiếu với mẫu
+ Hiệu phó, cán thiết bị trờng nhận đối chiếu với mẫu + Hiệu phó ký biên giao nhận với PGD công ty cung ứng + Thủ tục: Làm bốn biên bản, nhà trờng gi mt bn
+ Địa điểm: Tại Phòng giáo dơc
- Quy trình đối chiếu kiểm tra chất lợng TB ĐDDH: Các thành phần
trên mở mẫu đối chiếu với danh mục đợc cấp xem đủ số l-ợng, chất ll-ợng, mẫu mã, chủng loại Sau đối chiếu xong làm thủ tục giao nhận
- Việc vận chuyển nhà trờng thuê xe lơi nhiều đồ dùng thi th cơng nơng, đồ dùng vận chuyển xe máy, tiền vận chuyển Phòng giáo dục cấp
- Lắp đặt: Nhà trờng th thợ có chun mơn lắp đặt đồ dùng cần chuyên môn kỹ thuật
(2)- Các thiết bị đồ dùng dạy học trờng đựơc để phòng thiết bị riêng gồm 15 m2 .
- Đầu năm cho lớp mợn theo đồ dùng lớp mình, đồ dùng lớp đợc bảo quản lớp đó, lớp có tủ giá đựng đồ dùng riêng
- Nhà trờng có sổ nhập thiết bị riêng, hàng năm có kiểm kê đầu năm cuối năm, đối chứng hỏng tốt
- Giáo viên có sổ theo dõi mợn đồ dùng riêng, có thời khố biểu sử dụng đồ dùng cho mơn học, tiết học Cuối năm học có đánh giá chất lợng đồ dùng
- §éi ngũ giáo viên làm công tác quản lý thiết bị: Nhà trờng có nhân viên th viện kiêm làm thiÕt bÞ
- Cần bổ sung thêm giáo viên để lý thiết bị - ĐDDH
3 Công tác tập huấn cho cán giáo viên:
- Tổng số lợt cán giáo viên đợc tập huân theo hàng năm (2002 – 2006): 10 lần/5 năm
*Trong đó:
+ PGD tỉ chøc: 5lÇn + SGD tỉ chøc lÇn
- Kinh phÝ tËp hn cÊp nµo tỉ chøc cÊp Êy lo
- Sau tập huấn giáo viên nắm vững cách sử dụng đồ dùng thiết bị khối lớp đợc cấp thực triển khai sử dụng tốt đồ dùng có Giáo viên tập huấn có đủ khả tập huấn lại cho đội ngũ giáo viên
4 Việc sử dụng nguồn kinh phí SGD PGD cấp cho trờng để phục vụ công tác quản lý đạo nh sau:
- Năm 2003 - 2004: Tổng số tiền cấp 351.000 đồng Chia ra: + Chi công tác quản lý: 60.000 đồng
+ Chi công tác vận chuyển,lắp đặt: 291.000 đồng - Năm 2004 - 2005: Tổng số tiền cấp: 223.000 đồng
Chia ra: + Chi công tác quản lý: 92.840 đồng
(3)- Năm 2005 - 2006: Tổng số tiền cấp: 573.000 đồng Chia ra: + Chi công tác quản lý: 120.000đồng
+ Chi công tác vận chuyển,lắp đặt: 453.000đồng
5 Tiến hành kiểm kê thiết bị dạy học đối chiếu thiết bị có so với mẫu giáo dục ban hành danh mục chi tiết kèm theo biên giao nhận, kết đối chiếu (có biên kèm theo)
6 Đánh giá chất lợng hiệu qủa thiết bị dạy học qua sử dụng giảng dạy đạt 75%.
7 Những kiến nghị đề xuất:
- Bộ giáo dục cần bổ sung cho lớp 1:
+ M«n tiÕng viƯt bỉ xung tËp tranh giíi thiệu vần từ khoá mới, phần học vần tranh minh hoạ kể chuỵên, luyện nãi
+ M«n thđ c«ng: tranh thĨ hiƯn quy trình: xé, gấp, cắt tr-ơng trình
+ Đồ dùng môn tự nhiên xà hội
+ Cải tiến thực hành tiếng việt, toán cho học sinh - Lớp bổ sung tranh ảnh dạy môn tiếng việt, đạo đức
- Lớp bổ sung tranh ảnh dạy tập đọc môn địa lý (bản đồ hành đồ tự nhiên), tranh ảnh dạy môn đạo đức
- Lớp cần bổ sung thêm: Thể dục (cha có đồ dùng nào), địa lý (khơng có địa cầu châu lục phần giảng dạy địa lý giới), môn mỹ thuật cần có đồ dùng học sinh, mơn lịch sử (cha có đồ dùng), mơn đạo đức cịn tranh nh
Trung kiên ngày 18 tháng năm 2007
HiÖu trëng