slide 1 tin học đại cương general informatics email hoangtudeptrai netgmail com địa chỉ lớp cntt k8c khoa cntt đh thái nguyên giới thiệu môn học môn học tin đại cương được giảng dạy ở học kỳ đầu cho

Trước đây người ta nói đến khái niệm Tin học đồng nghĩa với Khoa học máy tính, và ngày nay KHMT được xem là một lĩnh vực nghiên cứu chính yếu để từ đó phát triển các ứng dụng trong C[r]

(1)

TIN HỌC ĐẠI CƯƠNG GENERAL INFORMATICS

(2)

2

Giới thiệu môn học

Môn học Tin đại cương được giảng dạy ở học kỳ đầu cho sinh viên hầu hết các ngành

Số tín chỉ: 3 tín chỉ (2 lý thuyết = 34 tiết + 1 thực hành = 30 tiết (6 buổi)

Đánh giá:

 Kiểm tra và bài tập về nhà (30%)

 Bài thi hết học phần (70%) Trong đó 50% trắc

(3)

Mục tiêu môn học

Cung cấp cho sinh viên những kiến thức cơ sở, cơ bản của tin học

Giúp sinh viên hiểu rõ cấu tạo và những chức năng cơ bản của máy tính, hiểu và sử dụng thành thạo các chức năng chính của hệ điều hành, mạng máy tính và Internet; đồng thời biết sử dụng trình duyệt Web và Email,

(4)

4

Nội dung chi tiết môn học

Chương 1: Tổng quan về máy tính Chương 2: Hệ điều hành

Chương 3: Lập trình cơ bản (dùng ngôn ngữ Pascal minh hoạ)

Chương 4: Lập trình nâng cao

(5)

Yêu cầu sinh viên

Sinh viên tự đọc tài liệu tham khảo trước mỗi buổi học

Sinh viên tham gia đầy đủ các buổi học(lý thuyết và thực hành), hoàn thành các bài tập và yêu

cầu của giáo viên

Sau mỗi buổi học sẽ có phần bài tập về nhà cho sinh viên Sinh viên hoàn thành và nộp vào buổi học kế tiếp Điểm các bài tập sẽ được tính vào điểm 30%

Trước mỗi buổi thực hành, sinh viên có nhiệm vụ nghiên cứu kỹ các phần lý thuyết đã học, làm

các bài tập tương ứng

(6)

6

Tính trung thực trong học tập

Sinh viên phải tự hoàn thành bài tập của mình, trình bày bài tập theo ý hiểu

Tuyệt đối không đọc, copy một phần hay toàn bộ nội dung bài làm của người khác

Được phép trao đổi về ý tưởng, phương pháp, tài liệu chứ không trao đổi về nội dung lời giải

Không được phép copy bài (một phần hay toàn bộ) của bất kỳ ai: bạn cùng lớp, bạn cùng khóa, sinh viên khóa trước…

(7)

Các tài liệu tham khảo

[1] KS Hoàng Hồng, Lập trình Turbo Pascal 7.0, Nhà xuất bản Thống Kê, 2003

[2] PGS.TS Bùi Thế Tâm, Giáo trình Turbo Pascal 7.0, nhà xuất bản Giao thông vận tải, 2002

[3] Joseph B Wikert, Quick Pascal Programming, Que corporration 1990

[4] Peter Calingaert, Operating System Elements Prentice Hall 1982

[5] Quách Tuấn Ngọc, Ngôn ngữ lập trình Pascal với Turbo Pascal 5.0 – 7.0, NXB Giáo dục, 1995.

(8)

8

Chương 1

(9)

Chương 1

Tổng quan về máy tính 1.1 Thông tin và xử lý thông tin 1.1 Thông tin và xử lý thông tin

 1.1.1 Dữ liệu - Thông tin - Tri thức1.1.1 Dữ liệu - Thông tin - Tri thức  1.1.2 Xử lý thông tin1.1.2 Xử lý thông tin

1.2 Máy tính và phân loại 1.2 Máy tính và phân loại

 1.2.1 Lịch sử phát triển của máy tính1.2.1 Lịch sử phát triển của máy tính  1.2.2 Phân loại máy tính 1.2.2 Phân loại máy tính

1.3 Tin học và công nghệ thông tin 1.3 Tin học và công nghệ thông tin

1.4 Biểu diễn thông tin 1.4 Biểu diễn thông tin

(10)

10

1.1.1 Dữ liệu - Thông tin - Tri thức 1.1.1 Dữ liệu - Thông tin - Tri thức

Thông tin

 Là những hiểu biết về một sự vật hiện

tượng nào đó thu nhận được qua khảo sát, đo lường, trao đổi, nghiên cứu Thông tin là cơ sở hình thành nên tri thức

 Thông tin có giá trị phải có các yếu tố đầy

(11)

Dữ liệu

 Là biểu diễn của thông tin, là dấu hiệu của Là biểu diễn của thông tin, là dấu hiệu của

thông tin

 Thông tin chứa đựng ý nghĩa, còn dữ liệu là Thông tin chứa đựng ý nghĩa, còn dữ liệu là

vật mang chứa thông tin

 Sau khi được tập hợp và xử lý sẽ cho ta Sau khi được tập hợp và xử lý sẽ cho ta

thông tin

 Dữ liệu trong thực tế có thể làDữ liệu trong thực tế có thể là

 Các số liệu Ví dụ: 18, 25, 11,…Các số liệu Ví dụ: 18, 25, 11,…

 Các ký hiệu qui ước Ví dụ: chữ viết.Các ký hiệu qui ước Ví dụ: chữ viết

(12)

12

Tri thức

 Tri thức là thông tin ở mức trừu tượng hơnTri thức là thông tin ở mức trừu tượng hơn

 ““Hiểu” về một chủ thể với một tiềm năng cho Hiểu” về một chủ thể với một tiềm năng cho

một mục đích chuyên dụng một mục đích chuyên dụng

 Tính đa dạng của tri thức:Tính đa dạng của tri thức:

 Là sự kiện, là thông tin và cách mà một người thu Là sự kiện, là thông tin và cách mà một người thu

thập được qua kinh nghiệm hoặc qua đào tạo

 Là sự hiểu biết chung hay về một lĩnh vực cụ thể Là sự hiểu biết chung hay về một lĩnh vực cụ thể

nào đó

Hệ thống thông tin

 Hệ thống ghi nhận dữ liệu, xử lý chúng để tạo nên Hệ thống ghi nhận dữ liệu, xử lý chúng để tạo nên

thông tin có ý nghĩa hoặc dữ liệu mới

(13)

1.1.2 Xử lý thông tin

Thông tin nằm trong dữ liệu, xử lý thông tin

gồm nhiều quá trình xử lý dữ liệu để lấy ra

thông tin hữu ích phục vụ con người

Ví dụ:

 Lọc lấy tin cần thiếtLọc lấy tin cần thiết

 Truyền tin (sao cho nhanh, chính xác,…)Truyền tin (sao cho nhanh, chính xác,…)  Lọc nhiễuLọc nhiễu

 Tìm kiếm, thu thập kết quảTìm kiếm, thu thập kết quả  Sao chépSao chép

(14)

14

Quy trình xử lý thông tin

Máy tính điện tử (Computer): Là thiết bị điện tử

thực hiện các công việc sau:

 Nhận thông tin vàoNhận thông tin vào

 Xử lý thông tin theo chương trình được nhớ sẵnXử lý thông tin theo chương trình được nhớ sẵn  Đưa thông tin raĐưa thông tin ra

Nhập dữ

(15)

1.1.2 Xử lý thông tin Chương trình (Program)

Chương trình (Program)

 Dãy các lệnh nằm trong bộ nhớ đảm bảo Dãy các lệnh nằm trong bộ nhớ đảm bảo

cho máy tính thực thi một công việc nào đó

 Máy tính không tự hoạt động được nếu như Máy tính không tự hoạt động được nếu như

không có các chương trình

(16)

16

Chương 1

(17)

1.2.1 Lịch sử phát triển của máy tính 1.2.1 Lịch sử phát triển của máy tính

Máy tính điện tử thực sự bắt đầu hình Máy tính điện tử thực sự bắt đầu hình thành từ thập niên 1950 và chia thành thành từ thập niên 1950 và chia thành

5 thế hệ 5 thế hệ

 Thế hệ 1 (1950 - 1958): Von Neumann Thế hệ 1 (1950 - 1958): Von Neumann

Machine

 Sử dụng các bóng đèn điện tử chân khôngSử dụng các bóng đèn điện tử chân không  Mạch riêng rẽ, vào số liệu bằng phiếu đục lỗ Mạch riêng rẽ, vào số liệu bằng phiếu đục lỗ  Điều khiển bằng tay, kích thước rất lớnĐiều khiển bằng tay, kích thước rất lớn

 Tiêu thụ năng lượng nhiều, tốc độ tính chậm Tiêu thụ năng lượng nhiều, tốc độ tính chậm

khoảng 300 - 3.000 phép tính/s

(18)

18

Thế hệ 1

Thế hệ 1 Máy tính đầu tiên:

Máy tính đầu tiên: ENIACENIAC (Electronic (Electronic Numerical Integrator And Computer) sử Numerical Integrator And Computer) sử

(19)

Thế hệ 1

Thế hệ 1 IBM 701(1953)

(20)

20

Thế hệ 1

EDVAC (Mỹ)

(21)

Thế hệ 1

(22)

22

Thế hệ 2 (1958 - 1964): Transistors

 Sử dụng bộ xử lý bằng đèn bán dẫn, mạch inSử dụng bộ xử lý bằng đèn bán dẫn, mạch in

 Đã có chương trình dịch như Cobol, Fortran và Đã có chương trình dịch như Cobol, Fortran và

hệ điều hành đơn giản

 Kích thước máy còn lớnKích thước máy còn lớn

 Tốc độ tính khoảng 10.000 - 100.000 phép Tốc độ tính khoảng 10.000 - 100.000 phép

tính/s

 Điển hình:Điển hình:

(23)

Thế hệ 2

(24)

24

Thế hệ 2

(25)

Thế hệ 3 (1965 - 1974): Integrated Thế hệ 3 (1965 - 1974): Integrated Circuits

Circuits

 Các bộ vi xử lý được gắn vi mạch điện tử cỡ nhỏ Các bộ vi xử lý được gắn vi mạch điện tử cỡ nhỏ  Tốc độ tính khoảng 100.000 - 1 triệu phép tính/s.Tốc độ tính khoảng 100.000 - 1 triệu phép tính/s  Có các hệ điều hành đa chương trình, nhiều người Có các hệ điều hành đa chương trình, nhiều người

đồng thời hoặc theo kiểu phân chia thời gian

 Kết quả từ máy tính có thể in trực tiếp từ máy in.Kết quả từ máy tính có thể in trực tiếp từ máy in  Điển hình:Điển hình:

(26)

26

Thế hệ 3

(27)

Thế hệ 3

(28)

28

Thế hệ 4 (1974 - 1990): Thế hệ 4 (1974 - 1990):

 Có các vi mạch đa xử lý (multiprocessors)Có các vi mạch đa xử lý (m

 Tốc độ tính hàng chục triệu đến hàng tỷ Tốc độ tính hàng chục triệu đến hàng tỷ

phép tính/s

 2 loại máy tính chính:2 loại máy tính chính:

 Máy tính cá nhân để bàn (PC) hoặc xách tay Máy tính cá nhân để bàn (PC) hoặc xách tay

(Laptop, Notebook computer)

 Các loại máy tính chuyên nghiệp thực hiện đa Các loại máy tính chuyên nghiệp thực hiện đa

chương trình, đa xử lý,

(29)

Thế hệ 4

(30)

30

Thế hệ 5 (1990 – nay) Thế hệ 5 (1990 – nay)

 Công nghệ vi điện tử với tốc độ tính toán cao và Công nghệ vi điện tử với tốc độ tính toán cao và

xử lý song song

 Mô phỏng các hoạt động của não bộ và hành vi Mô phỏng các hoạt động của não bộ và hành vi

con người

 Có trí khôn nhân tạo với khả năng tự suy diễn Có trí khôn nhân tạo với khả năng tự suy diễn

phát triển các tình huống nhận được

 Hệ quản lý kiến thức cơ bản để giải quyết các Hệ quản lý kiến thức cơ bản để giải quyết các

bài toán đa dạng

(31)

Chương 1

(32)

32

Tin học (Informatics)

 Là một nghành khoa học nghiên cứu về cấu trúc, Là một nghành khoa học nghiên cứu về cấu trúc,

tính chất của thông tin từ đó đưa ra các mô hình

mô tả thông tin và phương pháp xử lý thông tin

thực hiện trên máy tính

Công nghệ thông tin (Information Technology – IT)

 Bao gồm các hoạt động công nghệ mà nội dung Bao gồm các hoạt động công nghệ mà nội dung

là xử lý thông tin bằng các phương tiện điện tử,

từ việc thu thập lưu trữ, chế biến truyền thông và

sử dụng thông tin trong sản xuất kỹ thuật, đời

sống kinh tế, bao gồm nhiều lĩnh vực như: điện

tử, tin học, bưu chính viễn thông, tự động hoá

sản xuất…

(33)

Một số lĩnh vực nghiên cứu của tin học

Một số lĩnh vực nghiên cứu của tin học  Hệ điều hành Hệ điều hành

 Lý thuyết thuật toán Lý thuyết thuật toán  Cấu trúc dữ liệu Cấu trúc dữ liệu

 Cơ sở dữ liệu Cơ sở dữ liệu

 Trí tuệ nhân tạo và người máy Trí tuệ nhân tạo và người máy  Tương tác người máy Tương tác người máy

(34)

34

Một số lĩnh vực ứng dụng của CNTT

 Phát triển phần mềm

 Quản trị hệ thống máy tính  Thiết kế đồ họa

(35)

Trước đây người ta nói đến khái niệm Tin học đồng nghĩa với Khoa học máy tính, và ngày nay KHMT được xem là một lĩnh vực nghiên cứu chính yếu để từ đó phát triển các ứng dụng trong CNTT.

CNTT là lĩnh vực ứng dụng các nghiên cứu KHMT vào thực tế

(36)

(37)

Khoa học máy tính?

KHMT là lĩnh vực nghiên cứu các nền tảng lý thuyết của xử lý thông tin và tính toán

và nền tảng lý thuyết của các kỹ thuật thực tế giúp thực thi và ứng dụng các hệ thống máy tính

KHMT thường được mô tả như một lĩnh vực nghiên cứu có tính hệ thống cao về các xử lý thuật toán cho phép mô tả và xử lý

(38)

38

Các lĩnh vực nghiên cứu và ứng dụng

Các cấu trúc rời rạc, các thuật toán xử lý và ứng dụng.

Các mô hình và công nghệ phát triển hệ thống thông tin

Các phương pháp, kỹ thuật bảo mật thông tin

(39)

Các lĩnh vực nghiên cứu và ứng dụng

Nghiên cứu về giải thuật di truyền và các ứng dụng

Nghiên cứu hệ hỗ trợ quyết định, hệ chuyên gia tri thức

Nghiên cứu lý thuyết trò chơi và xây dựng một số trò chơi triển khai trên mạng

Nghiên cứu, khai thác các công nghệ mới như điện toán đám mây, và triển khai ứng dụng

(40)

40

SV KHMT có thể làm gì?

Sinh viên tốt nghiệp ngành Khoa học máy tính có thể đảm nhận các vị trí như là:

 Người phát triển phần mềm

 Giải các bài toán khoa học tính toán trên máy

tính

(41)

Chương 1

(42)

42

1.4 Biểu diễn thông tin

(43)

(44)

44

Hệ đếm

Hệ đếm::

 Là tập hợp các ký hiệu và qui tắc sử dụng tập ký Là tập hợp các ký hiệu và qui tắc sử dụng tập ký

hiệu đó để biểu diễn và xác định giá trị các số hiệu đó để biểu diễn và xác định giá trị các số

 Mỗi hệ đếm có một số ký tự/số (ký số) hữu hạn Mỗi hệ đếm có một số ký tự/số (ký số) hữu hạn

Tổng số ký số của mỗi hệ đếm được gọi là

Tổng số ký số của mỗi hệ đếm được gọi là cơ số cơ số

(base hay radix), ký hiệu là b (b

(base hay radix), ký hiệu là b (b ≥ ≥ 2) 2)

Ví dụ

 Hệ thập phân có các chữ số cơ bản: 0, 1, 8,9Hệ thập phân có các chữ số cơ bản: 0, 1, 8,9  Hệ nhị phân có các chữ số cơ bản: 0, 1.Hệ nhị phân có các chữ số cơ bản: 0, 1

 Ðặc biệt hệ thập lục phân có các chữ số cơ bản Ðặc biệt hệ thập lục phân có các chữ số cơ bản

(45)

1.4 Biểu diễn thông tin Biểu diễn hệ đếm

Trong đó:

 b là cơ số hệ đếm,

 a0, a1, a2, , an là các chữ số cơ bản  X là số ở hệ đếm cơ số b

X = an an-1 a1 a0 = anbn + a

(46)

46

1.4 Biểu diễn thông tin Ví dụ :

 Giá trị số 1235 ở cơ số b = 10 (a0=5,

a1=3, a2=2, a3=1)

(1235)10 = 1.1000 + 2.100 + 3.10 + 5 = 1.103 + 2.102 + 3.101 + 5.100

 Giá trị số 1011 ở cơ số b = 2 (a0=1,

a1=1, a2=0, a3=1)

(1011)2 = 1.23 + 0.22 + 1.21 + 1.20

(47)

Chuyển cơ số

 Chuyển từ hệ thập phân sang hệ nhị phânChuyển từ hệ thập phân sang hệ nhị phân  Ví dụVí dụ

17 = 10001 = 1.2

(48)

48

1.4 Biểu diễn thông tin Bộ mã ASCII

Bộ mã ASCII

 ASCII là bộ mã được dùng đểASCII là bộ mã được dùng để trao đổi trao đổi

thông tin chuẩn của Mỹ

thông tin chuẩn của Mỹ Lúc đầu chỉ dùng Lúc đầu chỉ dùng

7 bit (128 ký tự) sau đó mở rộng cho 8 bit

và có thể biểu diễn 256 ký tự khác nhau

trong máy tính

 Bộ mã 8 bit Bộ mã 8 bit  mã hóa được cho 2 mã hóa được cho 28 8 = 256 kí = 256 kí

tự, có mã từ 00

tự, có mã từ 001616  FF FF1616, bao gồm:, bao gồm:

(49)

(50)

50

1.4 Biểu diễn thông tin 95 kí tự hiển thị được: Có mã từ 20

95 kí tự hiển thị được: Có mã từ 201616÷7E÷7E1616

 26 chữ cái hoa Latin 'A' ÷ 'Z' có mã từ 4126 chữ cái hoa Latin 'A' ÷ 'Z' có mã từ 41

16

16÷5A÷5A1616

 26 chữ cái thường Latin 'a' ÷ 'z' có mã từ 26 chữ cái thường Latin 'a' ÷ 'z' có mã từ

61

611616÷7A÷7A1616

 10 chữ số thập phân '0' ÷ '9' có mã từ 3010 chữ số thập phân '0' ÷ '9' có mã từ 30

16

16÷39÷391616

 Các dấu câu: , ? ! : ; …Các dấu câu: , ? ! : ; …

 Các dấu phép toán: + - * / …Các dấu phép toán: + - * / …

 Một số kí tự thông dụng: #, $, &, @, Một số kí tự thông dụng: #, $, &, @,  Dấu cách (mã là 20Dấu cách (mã là 20

(51)

1.4 Biểu diễn thông tin 33 mã điều khiển: mã từ 00

33 mã điều khiển: mã từ 001616 ÷ 1F ÷ 1F1616 và và 7F

7F1616 dùng để mã hóa cho các chức năng dùng để mã hóa cho các chức năng

điều khiển điều khiển

Các kí tự mở rộng của bảng ASCII được Các kí tự mở rộng của bảng ASCII được

định nghĩa bởi: định nghĩa bởi:

 Nhà chế tạo máy tínhNhà chế tạo máy tính

(52)

52

Chương 1

(53)

1.5 Hệ thống máy tính

 Kiến trúc của máy vi tính

CPU

INPUT

DEVICE DEVICEOUPUT CU

(Control Unit)

ALU (Arithmetical Logical Unit)

REGISTER

(54)

(55)

1.5 Hệ thống máy tính 1.5 Hệ thống máy tính

Chức năng CPU

 Điều khiển hoạt động của toàn bộ hệ thống máy Điều khiển hoạt động của toàn bộ hệ thống máy

tính

 Xử lý dữ liệuXử lý dữ liệu

Nguyên tắc hoạt động cơ bản: CPU hoạt động

theo chương trình nằm trong bộ nhớ chính,

bằng cách:

 Nhận lần lượt lệnh từ bộ nhớ chínhNhận lần lượt lệnh từ bộ nhớ chính

 Sau đó tiến hành giải mã lệnh và phát các tín hiệu Sau đó tiến hành giải mã lệnh và phát các tín hiệu

điều khiển thực thi lệnh

(56)

56

1.5 Hệ thống máy tính CPU: bao gồm các khối:

CPU: bao gồm các khối:

 CU: Khối điều khiểnCU: Khối điều khiển

 ALU: Khối xử lý toán học và lôgicALU: Khối xử lý toán học và lôgic  REGISTERS: Các thanh ghiREGISTERS: Các thanh ghi

 Main memories: Bộ nhớ trong (bộ nhớ Main memories: Bộ nhớ trong (bộ nhớ

trung tâm)

 -ROM: Read Only Memory: Bộ nhớ chỉ đọc-ROM: Read Only Memory: Bộ nhớ chỉ đọc  -RAM: Random Access Memory: Bộ nhớ truy -RAM: Random Access Memory: Bộ nhớ truy

nhập ngẫu nhiên

(57)

1.5 Hệ thống máy tính INPUT DEVICES

INPUT DEVICES (nhóm thiết bị vào) Nhập dữ (nhóm thiết bị vào) Nhập dữ liệu đưa vào máy tính :(bàn phím, chuột, máy

liệu đưa vào máy tính :(bàn phím, chuột, máy

quét…)

OUPUT DEVICES

OUPUT DEVICES (nhóm thiết bị ra): Dùng để (nhóm thiết bị ra): Dùng để hiển thị kết quả xử lý của máy tính (màn hình,

hiển thị kết quả xử lý của máy tính (màn hình,

máy in…)

AUXILIARY STORAGE

AUXILIARY STORAGE (bộ nhớ lưu trữ - bộ (bộ nhớ lưu trữ - bộ

nhớ ngoài): Là các đĩa từ, băng từ … có tác dụng

lưu lại kết quả sau khi đã xử lý,dữ liệu được lưu

trữ trong bộ nhớ ngoài

(58)

58

1.5 Hệ thống máy tính Phần cứng

Phần cứng

 Bao gồm các linh kiện, thiết bị điện tử như

các bộ vi xử lý, các mạch khối chuyên dụng

 Các thiết bị ngoại vi (màn hình, máy in, máy

(59)

Phần mềm: Gồm tất cả các chương trình ứng dụng do người sử dụng viết ra mà máy tính có thể hiểu được có ba loại:

 Phần mềm hệ thống: Là các tệp chương trình

làm nhiệm vụ điều khiển mọi hoạt động của hệ thống

 Các chương trình tiện ích: Là các chương trình

giúp cho việc kiểm tra, bảo dưỡng, và một số lĩnh vực chuyên môn hoá cao thuận tiện cho người sử dụng

 Họ các ngôn ngữ lập trình: Là các ngôn ngữ để

(60)

60

1.5 Hệ thống máy tính Ứng dụng của máy tính

Ứng dụng của máy tính

 Soạn thảo, lưu trữ in ấn

 Xử lý dữ liệu: Giải quyết các bài toán với các

loại dữ liệu số và phi số

 Thiết kế mô phỏng  Điều khiển

(61)

Mua máy tính cá nhân

Mua Laptop hay PC tùy thuộc vào khả năng tài chính của bạn Các máy tính cá nhân

(62)

62

Ví dụ cụ thể

Sony Vaio VGN-FW463J/B

 Intel Core 2 Duo P8700 2.53Ghz, 3MB cache L2, 1066Mhz FSB

 Hitachi 200GB SATA 8MB cache, 5400RPM

 4096MB DDR2 @800Mhz (2x2GB)

 Intel Wifi Link 5100AGN

 Integrated 10/100/1000 Ethernet Marvell Yukon 88E8055

 16.4" WXGA XBrite-ECO 1600 x 900

 3 USB 2.0

 1 HDMI

 1 VGA out with Smart Display Sensor

 i.Link IEEE 1394 FireWire port

 1 Express Card

(63)

Sony Vaio VGN-FW463J/B

Hãng Sony, dòng sản phẩm Vaio, và

(64)

64 Hitachi 200GB SATA 8MB cache, 5400RPM

Ổ cứng của nhà sản xuất Hitachi, dung lượng 200GB, chuẩn giao tiếp SATA, có bộ

(65)

Intel Core 2 Duo P8700 2.53Ghz, 3MB cache L2, 1066Mhz FSB

Chip hãng Intel, dòng Core 2 Duo, sử dụng công nghệ P, mã sản phẩm 8700 Tốc độ

2.53Ghz, tức là tính toán được 2.53 triệu phép tính/giây Bộ nhớ cache 2 có kích thước 3MB Độ dộng sử lý dữ liệu của Bus

là 1066Mhz Thông số này cho biết khả năng trao đổi dữ liệu của bus giữa CPU và

(66)

66 4096MB DDR2 @800Mhz (2x2GB)

Có 2 thanh RAM kiểu DDR2, tốc độ bus của RAM là 800Mhz Tốc độ này càng lớn thì quá trình trao

(67)

Intel Wifi Link 5100AGN

Có card mạng không dây, hãng Intel, mã 5100 đáp

(68)

68 Integrated 10/100/1000 Ethernet Marvell Yukon 88E8055

Có card mạng ADSL (có dây) được tích hợp sẵn đáp ứng các

(69)

16.4" WXGA XBrite-ECO 1600 x 900 Màn hình chuẩn

(70)

70 3 USB 2.0

1 HDMI

1 VGA out with Smart Display Sensor

Có 3 cổng USB

Có 1 cổng giao tiếp với thiết bị hiển thị (TV, Projector)

chuẩn HD

Một cổng giao tiếp với màn hình máy tính, chuẩn VGA Có sensor cảm nhận thông

(71)

i.Link IEEE 1394 FireWire port

1 Express Card

Headphone out - Microphone

Cổng giao tiếp dữ liệu chuẩn IEEE 1394 Cho phép trao đổi dữ liệu với

các thiết bị khác nhau

Thẻ thông minh, cho phép đọc vào nhiều loại

card khác nhau: card hình rời, card mạng rời… Cổng cắm Headphonge,

Định dạng
Số trang	71
Dung lượng	1,41 MB