b/ Nguyeân nhaân chuû yeáu gaây ra ñoät bieán caáu truùc NST laø do caùc taùc nhaân vaät lí vaø hoa hoïc laøm phaù vôõ caáu truùc NST hoaëc gaây ra söï saép xeáp laïi caùc ñoaïn cuûa[r]
(1)Tuần 12 N.Soạn:19-11-05
Tiết: 23 N.Dạy:
BAØI 22 ĐỘT BIẾN CẤU TRÚC NHIỄM SẮC THỂ. A/ Mục tiêu:
1/ Kiến thức:
* Học xong này, HS có khả năng:
- Trình bày khái niệm dạng đột biến cấu trúc NST
- Xác định nguyên nhân vai trò độtt biến cấu trúc NST 2/ Kĩ năng:
- Rèn luyện kĩ quan sát, trao đổi theo nhóm tự nghiên cứu SGK B/ Chuẩn bị:
- Tranh phóng to hình 22 SGK C/ Tổ chức hoạt động:
I/ ĐỘT BIẾN CẤU TRÚC NST.
Hoạt động 1: TÌM HIỂU ĐỘT BIẾN CẤU TRÚC NST
* Mục tiêu:- HS nhận biết dạng đột biến cấu trúc NST * Thực hiện:
Hoạt động GV Hoạt động HS
- GV treo tranh vẽ hình 22 SGK nhận biết khác dạng đột biến NST
- YC HS hoạt động nhóm để trả lời câu hỏi mục I SGK
- YC đại diện nhóm báo cáo kết hoạt động nhóm
- GV theo dõi, yc nhóm khác nhận xét, bổ sung xác nhận đáp án
- HS quan sát tranh vẽ thu nhận thơng tin từ hình vẽ hình 22 SGK
- Hoạt động nhóm thảo luận thống đáp án * Đáp án: - Hình 22.a bị đoạn H, NST hình 22.b bị lặp đoạn B C, hình 22.c bị đảo đoạn BCD thành DCB, hình 22.d chuyển vào đoạn MNO
- Các hình 22a, b, c, d minh họa dạng đột biến NST sau: đoạn, lặp đoạn, đảo đoạn chuyển đoạn
- ĐB cấu trúc NST biến đổi cấu trúc NST
- Đại diện nhóm báo cáo kết hoạt động nhóm
- HS rút kết luận cho hoạt động
* Tiểu kết: - Đột biến cấu trúc NST biến đổi cấu trúc NST gồm dạng: đoạn, lặp đoạn, đảo đoạn chuyển đoạn
II/ NGUN NHÂN PHÁT SINH VÀ TÍNH CHẤT CỦA ĐỘT BIẾN CẤU TRÚC NHIỄM SẮC THỂ. Hoạt động :TÌM HIỂU NGUN NHÂN PHÁT SINH VÀ TÍNH CHẤT CỦA ĐỘT BIẾN CẤU TRÚC NST.
* Mục tiêu: - Xác định nguyên nhân vai trò đột biến cấu trúc NST * Thực hiện:
Hoạt động GV Hoạt động HS
- YC HS tìm hiểu thông tin mục II SGK
H: Cho biết số nguyên nhân dẫn đến tượng đột biến cấu trúc NST?
* Giải thích:
- Nguyên nhân chủ yếu gây ĐB cấu trúc NST
- HS tự tìm hiểu thông tin SGK, suy nghĩ trả lời câu hỏi GV
(2)do tác nhân vật lí hóa học (từ ngoại cảnh ) làm phá vỡ cấu trúc NST gây xếp lại đoạn chúng
- Trải qua trình tiến hóa lâu dài, gen xếp hài hòa NST Nên biến đổi cấu trúc, số lượng trình tự xếp gen thường gây hại cho sinh vật Tuy nhiên thực tế có dạng đột biến cấu trúc NST có lợi
cấp
- HS tự rút kết luận cho hoạt động ghi nội dung vào
* Tiểu kết: - Tác nhân vật lí hóa học từ ngoại cảnh nguyên nhân chủ yếu gây đột biến cấu trúc NST
- Đột biến cấu trúc thường có hại, có trường hợp có lợi 3/ Củng cố:
- YCHS đọc nội dung phần ghi nhớ cuối
* Hãy đánh dấu + vào câu đúng, viết đột biến cấu trúc NST:
a/ Các dạng đột biến cấu trúc NST gồm: đoạn, lặp đoạn, đảo đoạn chuyển đoạn b/ Nguyên nhân chủ yếu gây đột biến cấu trúc NST tác nhân vật lí hoa học làm phá vỡ cấu trúc NST gây xếp lại đoạn NST
c/ Biến đổi cấu trúc NST làm đảo lộn cách xếp gen NST gây rối loạn bệnh liên quan NST
d/ Tuy nhiên, thực tế người ta thấy hầu hết đột biến cấu trúc NST có lợi 4/ Dặn dò: