Baøi môùi: Lôùp giaùp xaùc coù khoaûng 20 nghìn loaøi., soáng haàu heát ôû ao, hoà, soâng, bieån, moät soá soáng ôû caïn, moät soá nhoû kí sinh Baây giôø chuùng ta cuøng tìm hieå moät v[r]
(1)Ngày soạn: Ngày dạy: Tuần 13
Tiết 25:ĐA DẠNG VÀ VAI TRỊ CỦA LỚP GIÁP XÁC I. MỤC TIÊU: HS phải:
1 Kiến thức:
- Trình bày số đặc điểm cấu tạo lối sống đại diện giáp xác thường gặp
- Nêu vai trò thực tiễn giáp xác Kĩ năng: Rèn kĩ quan sát, hoạt động nhóm Thái độ: GD ý thức bảo vệ giáp xác có lợi II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
1 Chuẩn bị GV: -Tranh phóng to H24.1 H24.7 SGK -Bảng phụ ghi nội dung phiếu học tập
2 Chuẩn bị HS: Kẻ sẵn phiếu học tập bảng tr81SGK vào III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Ktbc:
2 Bài mới: Lớp giáp xác có khoảng 20 nghìn lồi., sống hầu hết ao, hồ, sơng, biển, số sống cạn, số nhỏ kí sinh Bây tìm hiể vài đại diện thường gặp xem chúng có đặc điểm Vào 2.1 Hoạt động 1: Tìm hiểu số giáp xác khác (23ph)
Hoạt động GV Hoạt động HS
-GV treo bảng phụ ghi ND để HS hoạt động
-GV yêu cầu HS quan sát H24.17 SGK , đọc thơng tin thảo luận nhóm hồn thành vào phiếu học tập
-Gọi HS lên bảng hoàn thành phiếu học tập
-GV đưa đáp án
-Từ bảng yêu cầu HS nêu nhận xét
?Trong đại diện lồi có địa phương? Số lượng nhiều hay ít?
-Nêu vài loài thuộc lớp Giáp xác em biết
-GV nhận xét đa dạng giáp xác
-HS quan sát H24.17, thảo luận nhóm hồn thành phiếu học tập
-HS lên bảng ghi kết HS khác bổ sung
(2)Một số giáp xác Đặc điểm Đại diện
Kích thước
Cơ quan
di chuyển Lối sống Đặc điểm khaùc
1.Mọt ẩm Nhỏ Chân Ơû cạn Thở = mang
2.Sun Nhỏ Cố định Sống bám vào vỏ tàu
3.Rận nước Rất nhỏ Đơi râu lớn Sống tự Mùa sinh toàn 4.Chân kiếm Rất nho Chân kiếm Tự do, kí sinh Phần phụ tiêu giảm 5.Cua đồng Lớn Chân bò Hang hốc Phần bụng tiêu giảm 6.Cua nhện Rất lớn Chân bò Đáy biển Chân dài giống nhện 7.Tôm nhờ Lớn Chân bò Aån vào vỏ ốc Phần bụng vỏ mỏng
*) Kết luận: Giáp xác có số lượng lồi lớn, sống các mơi trường khác nhau, có lối sống phong phú
2.2 Hoạt động 2: Vai trò thực tiễn: (19ph)
Hoạt động GV Hoạt động HS
-GV yêu cầu HS làm việc độc lập với SGK Hoàn thành bảng
-GV treo bảng > Gọi HS lên ghi KQ -GV nhận xét bổ sung hoàn thành bảng -Qua KQ từ bảng GV đặt câu hỏi
?Lớp giáp xác có vai trò nào? -GV tách nhỏ câu hỏi
?Vai trò giáp xác đời sống con người
?Vai trò nghề nuôi tôm
?Vai trò giáp xác ao, hồ, biển ?Giáp xác có hại nào?
-GV kết kiến thức
-HS kết hợp SGK hiểu biết hoàn thành bảng
-HS lên ghi kết lớp bổ sung -HS trả lời câu hỏi
*) Kết luận: +Lợi ích:
-Là nguồn cung cấp thực phẩm -Là nguồn thức ăn cá -Là nguồn lợi xuất khẩu +Tác hại
(3)-Có hại cho nghề cá -Truyền bệnh giun sán
IV TỔNG KẾT – ĐÁNH GIÁ (6ph)
1 Những động vật xếp vào lớp giáp xác?
a.Mình có lớp vỏ kitin có ngấm can xi b.Phần lớn sống nước thở bàng mang
c.Đầu có đơi râu, chân khớp động với d.Đẻ trứng, ấu trùng lột xác nhiều lần
2.Trong ĐV sau thuộc lớp giáp xác
-Tôm sông -Mối -Kiến -Cua -Còng
-Dã tràng
-Ghẹ -Mọt ẩm -Sun -Rệp -Rận nước -Nhện
V. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP (1ph)
-Học bài, trả lời câu hỏi SGK, đọc mục em có biết -Kẻ bàng 1,2 SGK vào