tuaàn 26 lê thị phương trâm trường thcs trần cao vân tuần 26 ngày soạn 23 – 02 – 2009 tiết 49 ngày dạy 02 – 03 – 2009 tên bài học hoïc toaùn vôùi toolkit math i muïc tieâu 1 kieán thöùc hoïc sinh ñöôï

7 6 0
tuaàn 26 lê thị phương trâm trường thcs trần cao vân tuần 26 ngày soạn 23 – 02 – 2009 tiết 49 ngày dạy 02 – 03 – 2009 tên bài học hoïc toaùn vôùi toolkit math i muïc tieâu 1 kieán thöùc hoïc sinh ñöôï

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

- Nhaùy ñuùp chuoät vaøo oâ leänh ñaïi soá (Algebra Tools) ñeå baét ñaàu laøm vieäc vôùi phaàn meàm... -GV duøng tranh ñeå giôùi thieäu giao dieän phaàn meàm. -Hs thaûo luaän nho[r]

(1)

TUẦN 26 Ngày soạn: 23 – 02 – 2009

Tiết 49 Ngày dạy: 02 – 03 – 2009

Tên học:

HỌC TOÁN VỚI TOOLKIT MATH I - MỤC TIÊU

1 Kiến thức

- Học sinh tiếp cận làm quen với phần mềm học tốn đơn giản hữu ích, đặc biệt hỗ trợ cho việc giải bải tập, tính toán lệnh đơn giản vẽ đồ thị

2 Kỹ Năng

- Biết khởi động phần mềm, nhận dạng hình làm việc phần mềm - Biết tính tốn lệnh đơn giản

3 Thái độ

- Hứng thú học tập thơng qua phần mềm học tốn Toolkid Math II - CHUẨN BỊ

1 Giáo viên: Giáo trình, Phòng máy.

2 Học sinh: Chuẩn bị trước yêu cầu giáo viên III - PHƯƠNG PHÁP

-Phương pháp quan sát -Phương pháp thử

-Phương pháp hoạt động nhóm IV - TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG

A ỔN ĐỊNH ( 1’ ) B KIỂM RA BÀI CŨ

C BAØI MỚI ( 40’ )

Hoạt động GV HS Nội dung

-GV Giới thiệu tác dụng phần mềm

-GV Hướng dẫn học sinh thao tác cách khởi động phần mềm

-Hs ghi cheùp

1 Giới thiệu phần mềm

- Phần mềm ToolKit Math là phần mềm học tốn đơn giản hữu ích; cơng cụ hỗ trợ giải tập, tính tốn, vẽ đồ thị

2 Khởi động phần mềm

- Nháy đúp chuột vào biểu tượng hình

(2)

-GV dùng tranh để giới thiệu giao diện phần mềm -Hs thảo luận nhóm, rút thành phần có cửa sổ trình bày kết thảo luận

-GV nhận xét -Hs ghi chép

-GV giới thiệu cú pháp -Hs nghe ghi chép

-GV hướng dẫn thao tác thực tính tốn theo

3 Màn hình làm việc phần mềm

a) Thanh bảng chọn:

Chứa nhóm lệnh phần mềm

b) Cửa sổ dịng lệnh:

Nằm phía hình, dùng để nhập dòng lệnh

c) Cửa sổ làm việc chính:

Thể kết sau thực lệnh,

d) Cửa sổ vẽ đồ thị:

Là nơi thể kết lệnh vẽ đồ thị

4 Các lệnh tính tốn đơn giản

a) Tính tốn biểu thức đơn giản:

Simplify <biểu thức tốn> Có hai cách tính tốn:

Cách :Nhập phép tốn từ cửa sổ dịng lệnh. Vì dụ :

(3)

cách

-Hs thảo luận nhóm, rút bước thao tác trình bày kết thảo luận -GV nhận xét

-Hs ghi cheùp

-GV giới thiệu cú pháp vẽ đồ thị

-Hs nghe ghi chép

-GV hướng dẫn vẽ đồ thị từ cửa sổ dòng lệnh

-GV dùng ví dụ để minh họa

-Hs quan sát ghi chép

-Nhấn phím Enter : xuất kết cửa sổ làm việc chính:

Cách : Nhập phép tốn từ bảng chọn: Algebra  Simplify  Gõ BT Expression to simplify  OK

kết xuất cửa sổ làm việc chính:

b) Vẽ đồ thị:

Plot <phương trình hàm số> Vd: Plot y=3x+1

- Từ cửa sổ dòng lệnh

(4)

D - CỦNG CỐ ( 3’ ) - Thao tác khởi động phần mềm

- Nhắc lại thành phần hình làm việc phần mềm E - HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHAØ ( 1’ )

- Học theo yêu cầu SGK - Thực hành có điều kiện V RÚT KINH NGHIỆM

(5)

TUẦN 26 Ngày soạn: 23 – 02 – 2009

Tiết 49 Ngày dạy: 02 – 03 – 2009

Tên học:

HỌC TOÁN VỚI TOOLKIT MATH (TT) I - MỤC TIÊU

1 Kiến thức

- Cung cấp cho hs cú pháp câu lệnh tính tốn nâng cao, biết cách giải số phương trình bản, biết cách tơ màu định dạng hình vẽ đồ thị

2 Kỹ Năng

- Biết tính tốn lệnh đơn giản lệnh phức tạp - Giải số phương trình đại số đơn giản

- Vẽ số đồ thị cách trang trí cho hình vẽ 3 Thái độ

- Ham thích hứng thú học tốn thơng qua phần mềm Toolkid Math II - CHUẨN BỊ

1 Giáo viên: Giáo trình, Phòng máy. 2 Học sinh: Chuẩn bị trước nhà, III - PHƯƠNG PHÁP

-Phương pháp quan sát -Phương pháp thử

-Phương pháp hoạt động nhóm IV - TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG

A ỔN ĐỊNH ( 1’ ) B KIỂM RA BÀI CŨ

C BAØI MỚI ( 40’ )

Hoạt động thầy Nội dung

-GV củng cố lệnh Simplify giải thích thêm cho hs biết lệnh Simplify khơng cho phép tính tốn với phép tính đơn giản mà cịn thực nhiều phép tính phức tạp với loại biểu thức đại số khác

-GV Giới thiệu lệnh Expand cách thực lệnh theo cách từ cửa sổ dòng lệnh từ bảng chọn Algebra (như lệnh Simplify tiết trước)

5 Các lệnh tính tốn nâng cao

a) Biểu thức đại số:

Cú pháp: Simplify <biểu thức toán> Vd:

Simplify (3/2+4/5)/(2/3-1/5)+17/20

Kết luận: Ta thực tính tốn biểu thức đại số với độ phức tạp

b) Tính tốn với đa thức:

Cú pháp: Expand <Biểu thức tốn>

(6)

-Hs thảo luận nhóm, rút bước thao tác trình bày kết thảo luận

-GV nhận xét -Hs ghi chép

-GV giới thiệu lệnh Solve : cú pháp cách thực

-HS nghe ghi chép

-GV Giới thiệu lệnh Make

-Nhấn phím Enter : xuất kết cửa sổ làm việc chính:

Cách : Nhập phép tốn từ bảng chọn: - Algebra  Expand  Nhập BT Expression to expand  OK

Kết xuất cửa sổ làm việc chính:

c) Giải phương trình đại số:

- Cú pháp: Solve <Phương trình> <Tên biến> Vd: Solve 3*x+1=0x

Nhập vào câu lệnh sau cửa sổ câu lệnh: -Nhấn phím Enter : xuất kết cửa sổ làm việc chính:

d) Định nghĩa đa thức đồ thị:

Em dùng ký hiệu để định nghĩa cho đa thức sau dùng ký hiệu để gọi lại đa thức cách nhanh mà khơng cần gõ lại đa thức

(7)

-HS lên bảng thực phép toán

-GV cho HS tham khảo SGK trang 117 phần a)

-GV Giới thiệu lệnh xố thơng tin cửa sổ vẽ đồ thị

-GV Giới thiệu lệnh đặt nét vẽ màu sắc cửa sổ vẽ đồ thị

-Hs nghe ghi chép

-GV cho Hs tham khảo bảng quy định màu trang upload.123doc.net

-Sau thực tính tốn với ký hiệu:

Expand (x^2+1)*P(x) = Expand (x^2+1)*(3*x-2)

-Hay dùng lệnh Graph với ký hiệu để vẽ đồ thị:

Graph P

hay vừa tính tốn vẽ đồ thị : Graph (x+1)*P

6 Các chức khác

a) Làm việc cửa sổ dòng lệnh: (SGK)

b) Lệnh xố thơng tin cửa sổ vẽ đồ thị:

- Lệnh Clear để xố tồn thơng tin có cửa sổ vẽ đồ thị

c) Các lệnh đặt nét vẽ màu sắc cửa sổ vẽ đồ thị:

- Các lệnh:

Penwidth <Chỉ số độ dày> Pencolor <Tên màu>

D - CỦNG CỐ ( 3’ )

- Nhắc lại thành phần hình làm việc phần mềm - Các lệnh tính tốn đơn giản

E - HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHAØ ( 1’ ) - Học theo yêu cầu SGK

- Thực hành có điều kiện V - RÚT KINH NGHIỆM

Ngày đăng: 17/04/2021, 19:12

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan