(Luận văn thạc sĩ) giáo dục trung học cơ sở huyện quế võ, tỉnh bắc ninh (1997 2017)

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGUYỄN THỊ VÂN GIÁO DỤC TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN QUẾ VÕ, TỈNH BẮC NINH (1997- 2017) LUẬN VĂN THẠC SĨ LỊCH SỬ THÁI NGUYÊN - 2019 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGUYỄN THỊ VÂN GIÁO DỤC TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN QUẾ VÕ, TỈNH BẮC NINH (1997- 2017) Ngành: Lịch sử Việt Nam Mã số: 22 90 13 LUẬN VĂN THẠC SĨ LỊCH SỬ Người hướng dẫn khoa học: TS Hoàng Thị Mỹ Hạnh THÁI NGUYÊN - 2019 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan luận văn “Giáo dục Trung học sở huyện Quế Võ, tỉnh Bắc Ninh (1997- 2017)” cơng trình nghiên cứu riêng Các số liệu, bảng biểu, nguồn trích dẫn luận văn mang tính khoa học, trung thực Những kết luận luận văn chưa cơng bố cơng trình khác Thái Nguyên, tháng năm 2019 Tác giả Nguyễn Thị Vân i LỜI CẢM ƠN Để hồn thành chương trình Cao học hoàn thành luận văn Thạc sĩ, trước hết, xin chân thành cảm ơn quý thầy cô khoa Lịch sử, phòng Sau đại học Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên, đặc biệt thầy cô trực tiếp đứng lớp giảng dạy cho suốt thời gian qua Tôi xin gửi lời cảm ơn chân thành, sâu sắc đến TS Hoàng Thị Mỹ Hạnh dành nhiều thời gian tâm huyết, tận tình, chu đáo hướng dẫn giúp đỡ tơi hồn thành luận văn Tơi xin cảm ơn Trường THCS Quế Tân- nơi công tác; HĐND, UBND huyện Quế Võ; Phòng Giáo dục Đào tạo huyện Quế Võ; Chi cục Thống kê huyện Quế Võ; cán bộ, nhân viên nơi đến lấy thông tin; đồng nghiệp, người thân, bạn bè, cung cấp tư liệu, động viên tơi hồn thành luận văn Trong trình nghiên cứu, cố gắng hết sức, song trình độ thời gian cịn hạn chế, nên luận văn cịn nhiều thiếu sót Tác giả kính mong nhận đóng góp thầy, để luận văn hồn thiện Thái Nguyên, tháng năm 2019 Tác giả Nguyễn Thị Vân ii MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN i LỜI CẢM ƠN ii MỤC LỤC ii DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT iv DANH MỤC CÁC BẢNG v MỞ ĐẦU 1 Lý chọn đề tài Lịch sử nghiên cứu vấn đề Đối tượng, mục đích, nhiệm vụ, phạm vi nghiên cứu Nguồn tư liệu phương pháp nghiên cứu Kết cấu Luận văn Chương 1: KHÁI QUÁT TÌNH HÌNH GIÁO DỤC HUYỆN QUẾ VÕ, TỈNH BẮC NINH TRƯỚC NĂM 1997 10 1.1 Vài nét huyện Quế Võ 10 1.1.1 Vị trí địa lý, điều kiện tự nhiên dân cư 10 1.1.2 Tình hình kinh tế, văn hóa, xã hội 12 1.2 Khái quát tình hình giáo dục huyện Quế Võ trước năm 1997 19 1.2.1 Tình hình giáo dục huyện Quế Võ trước cách mạng tháng Tám năm 1945 19 1.2.2 Tình hình giáo dục huyện Quế Võ từ năm 1945 đến năm 1996 20 Tiểu kết chương 28 Chương 2: TÌNH HÌNH GIÁO DỤC TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN QUẾ VÕ, TỈNH BẮC NINH TỪ NĂM 1997 ĐẾN NĂM 2017 30 2.1 Chủ trương đổi giáo dục Ban chấp hành Trung ương, Đảng tỉnh Bắc Ninh vận dụng huyện Quế Võ 30 2.2 Giáo dục Trung học sở huyện Quế Võ, tỉnh Bắc Ninh giai đoạn 1997- 2017 42 2.2.1 Mạng lưới trường lớp, sở vật chất trường học 42 2.2.2 Đội ngũ cán quản lý, giáo viên học sinh 46 iii 2.2.3 Các hoạt động giáo dục 57 Tiểu kết chương 65 Chương 3: MỘT SỐ ĐÁNH GIÁ VỀ TÌNH HÌNH GIÁO DỤC TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN QUẾ VÕ, TỈNH BẮC NINH (1997- 2017) 68 3.1 Những thành tựu đạt 68 3.2 Những tồn cần khắc phục 75 3.3 Bài học kinh nghiệm 77 Tiểu kết chương 79 KẾT LUẬN 80 TÀI LIỆU THAM KHẢO 85 PHỤ LỤC 90 iv DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT STT Chữ đầy đủ Chữ viết tắt BCH Ban chấp hành CBQL Cán quản lý CĐ Cao đẳng CNTT Công nghệ thông tin CNXH Chủ nghĩa xã hội CNH-HĐH Cơng nghiệp hóa- Hiện đại hóa CT Chỉ thị ĐH Đại học GD&ĐT Giáo dục Đào tạo 10 HĐND Hội đồng nhân dân 11 HS Học sinh 12 NQ Nghị 13 NXB Nhà xuất 14 SGK Sách giáo khoa 15 TB Trung bình 16 TS Tổng số 17 TW Trung ương 18 THCS Trung học sở 19 THPT Trung học phổ thông 20 UBND Ủy ban nhân dân 21 USD Đồng đô la Mỹ 22 XHCN Xã hội chủ nghĩa iv DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 1.1 Số lượng lớp học, giáo viên, học sinh cấp học năm 1961- 1962 23 Bảng 2.1 Số trường, lớp giáo dục THCS huyện Quế Võ (1997- 2017) 44 Bảng 2.2 Chất lượng đội ngũ cán quản lý THCS (1997- 2017) 46 Bảng 2.3 Sự phát triển số lượng giáo viên THCS giai đoạn (1997- 2017) 50 Bảng 2.4 Sự phát triển số lượng học sinh giai đoạn 1997- 2017 55 Bảng 2.5 Bảng thống kê xếp loại học sinh lớp tốt nghiệp 2013- 2017 57 Bảng 2.6 Tổng hợp kết xếp loại hạnh kiểm bậc THCS (1997- 2017) 58 Bảng 2.7 Tổng hợp kết xếp loại học lực THCS học sinh (19972017) 60 v Nguồn: Cổng thông tin điện tử tỉnh Bắc Ninh- huyện Quế Võ MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Dân tộc Việt Nam có truyền thống hiếu học từ lâu đời Trải qua hàng ngàn năm lịch sử, truyền thống giữ vững, tạo nên văn hiến đậm đà sắc dân tộc Việt Nam Trong nghiệp đấu tranh, bảo vệ xây dựng đất nước, giáo dục có vai trị quan trọng, góp phần khơng nhỏ cho thắng lợi cách mạng nước nhà Nằm tỉnh Bắc Ninh, Quế Võ vốn vùng đất giàu truyền thống Nơi quê hương bao hệ người cần cù sáng tạo lao động, kiên cường đấu tranh Thời phong kiến, Quế Võ đóng góp cho đất nước 61 vị đại khoa, hàng chục thượng thư, nhiều trạng nguyên “Làng tiến sĩ” Kim Đôi Quế Võ tự hào huyện cung cấp đội ngũ nhân tài cho Quốc gia Năm 1986, Đại hội VI Đảng, lần đường lối đổi đề Đối với giáo dục, Đảng ta xác định: “Giáo dục nhằm mục tiêu hình thành phát triển toàn diện nhân cách xã hội chủ nghĩa hệ trẻ, đào tạo đội ngũ lao động có kỹ thuật đồng ngành nghề, phù hợp với yêu cầu phân công lao động xã hội” Trong Đại hội Đại biểu Đảng toàn quốc lần thứ VIII tiếp tục xác định: “Cùng với khoa học công nghệ, giáo dục đào tạo quốc sách hàng đầu, nhằm nâng cao dân trí, bồi dưỡng nhân lực, đào tạo nhân tài” Đến Đại hội Đại biểu Đảng toàn quốc lần thứ IX, Đảng ta khẳng định: “Phát triển giáo dục đào tạo động lực quan trọng thúc đẩy nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa, điều kiện phát huy nguồn lực người” Đặc biệt, xu tồn cầu hóa nay, giới chứng kiến biến đổi sâu sắc mặt Các cách mạng công nghiệp nối tiếp đời, kinh tế tri thức phát triển mạnh đem lại hội phát triển vượt bậc, đồng thời đặt thách thức không nhỏ quốc gia, giáo dục, nhằm thực cho mục tiêu “nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dường nhân tài”, tạo điều kiện thuận lợi để có hội tiếp xúc hồ nhập với giới Sau 20 năm lập tỉnh (1997- 2017), giáo dục THCS huyện Quế Võ nhận quan tâm đặc biệt cấp ủy Đảng, quyền, đồn thể quần chúng, mà giáo dục THCS huyện đạt nhiều thành tựu to lớn Thứ nhất, sở vật chất ngày hồn thiện, khang trang hơn, ngày chuẩn hóa, đại hóa, kiên cố hóa nhằm đảm bảo nhu cầu học tập cho em địa phương Thứ hai, đội ngũ cán quản lý giáo viên ngày chuẩn hóa Trình độ chun mơn nghiệp vụ, lực quản lý ngày củng cố nâng cao Và bản, tính đến thời điểm nay, trường bố trí đủ số lượng, đồng cấu môn Hàng năm, phòng Giáo dục Đào tạo thường xuyên tổ chức đợt tra, kiểm tra đột xuất việc đổi phương pháp dạy học công tác quản lý nhà trường Đồng thời, phối hợp với Sở Giáo dục Đào tạo, Phòng Giáo dục Đào tạo tổ chức nghiêm túc kỳ thi chọn học sinh giỏi, giáo viên giỏi, để chọn lựa, bồi dưỡng đào tạo nhân tài cho huyện nói riêng cho đất nước sau nói chung Ngồi ra, để nâng cao trình độ chun mơn giáo viên, Phịng Giáo dục Đào tạo đạo trường tiếp tục đổi công tác bồi dưỡng đội ngũ, cách tăng cường chuyên đề trường, cụm, huyện Phòng Giáo dục Đào tạo quan tâm tới công tác giáo dục tư tưởng trị cho cán giáo viên, để họ ln người có lĩnh trị vững vàng, gương sáng để học sinh noi theo Thứ ba, chất lượng giáo dục tồn diện khơng ngừng tăng lên Số lượng học sinh Tiểu học tốt nghiệp vào THCS đạt 98% Số học sinh khá, giỏi học sinh giỏi tỉnh, huyện tăng qua tăng Chất lượng giáo dục đạo đức 81 có chuyển biến, học sinh cá biệt giảm khơng có tình trạng bạo lực học đường Các hoạt động tập thể quan tâm tiêu biểu hoạt động thi đua chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 ngày thành lập Đồn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh 26/3 Các hoạt động nâng cao tinh thần tránh nhiệm học sinh với tập thể lớp với thân Từ đó, học sinh có điều kiện hồn thiện thân mình, trở thành người có ích cho gia đình xã hội Nhìn chung, giáo dục THCS huyện Quế Võ 20 năm qua có bước chuyển biến rõ rệt Nhưng bên cạnh tồn hạn chế, yếu cần phải khắc phục: Về có cấu tổ chức quản lý; điều kiện sở vật chất; trình độ đội ngũ cán giáo viên, nhân viên; việc đổi phương pháp dạy học; chủ động sáng tạo cơng việc Vấn đề quản lý tài chưa tốt số đơn vị huy động số khoản đóng góp chưa qui định, mà tiêu biểu việc Hiệu trưởng trường THCS Phương Liễu Chế độ khen thưởng thiếu kịp thời thấp nên chưa động viên tinh thần dạy học giáo viên học sinh Để đáp ứng cầu ngày cao xã hội, thông qua việc nghiên cứu giáo dục Trung học sở huyện Quế Võ, tỉnh Bắc Ninh từ năm 1997- 2017, tơi có số kiến nghị, đề xuất sau: Tiếp tục thực chủ trương, quan điểm, đường lối, mục tiêu giáo dục đào tạo Đảng, Nhà nước Chủ tịch Hồ Chí Minh; quán triệt sâu sắc tư tưởng “Giáo dục quốc sách hàng đầu”; biến chủ trương Đảng, Nhà nước giáo dục thảnh chủ trương Huyện ủy, HĐND, UBND cấp Tăng cường lãnh đạo Đảng, công tác quản lý Nhà nước giáo dục Trong chủ trương, sách phát triển kinh tế - xã hội huyện, việc đầu tư cho giáo dục quan tâm hàng đầu trước bước so với lĩnh vực khác Ngành giáo dục thực tốt chủ trương, sách hoạt động giáo dục Tập trung đạo tổ chức thực nhiệm 82 vụ trọng tâm, tăng cường nguồn lực có chất lượng, tích cực đề xuất với cấp có thẩm quyền vấn đề liên quan đến phát triển giáo dục Trên sở nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đáp ứng yêu cầu đổi mới, hội nhập đất nước huyện nhà Giáo dục nghiệp tồn Đảng, tồn dân, đó, cần chung tay để xây dựng chăm lo cho nghiệp giáo dục Tích cực đẩy mạnh cơng tác vận động, tuyên truyền nhằm nâng cao nhận thức, trách nhiệm cán địa phương toàn thể nhân dân nghiệp giáo dục đào tạo, để xây dựng mơi trường giáo dục lành mạnh, an tồn, thân thiện Phải không ngừng chăm lo đến đội ngũ cán quản lý giáo viên Đây yếu tố quan trọng định đến chất lượng giáo dục Thực tế chứng minh rằng, đâu có cán quản lý, giáo viên gương mẫu, nhiệt tình, dám nghĩ, dám làm, dân chủ, tâm huyết, trách nhiệm với nghề, giáo dục phát triển Làm tốt cơng tác xã hội hóa giáo dục, tăng cường đầu tư nhiều từ Nhà nước, từ nhân dân để xây dựng sở vật chất, kiên cố hóa trường lớp học Chúng ta biết rằng, lịch sử, sức dân nằm truyền thống hiếu học người Quế Võ, thúc đẩy ý chí phấn đấu, vươn lên từ đội ngũ cán quản lý tới giáo viên học sinh Ít đâu mà việc khuyến học, khuyến tài lại phát triển Bắc Ninh nói chung huyện Quế Võ nói riêng Việc đầu tư to lớn quyền nhân dân cho học sinh tiếp nối truyền thống hiếu học, khoa bảng hệ trước Chính điều tạo nên sức mạnh vật chất tinh thần để giúp giáo dục đào tạo huyện Quế Võ không ngừng phát triển, đạt nhiều thành tựu Bước sang thập niên kỉ XXI, ngành giáo dục đào tạo huyện đứng trước hội thách thức Ngành giáo dục đào tạo tiếp tục thực Nghị số 12 BCH Đảng tỉnh Bắc Ninh “Đổi bản, toàn diện giáo dục đào tạo tỉnh Bắc Ninh giai 83 đoạn 2014- 2010, định hướng đến năm 2030”, đáp ứng nguồn lực phục vụ cho cơng cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước Đồng thời, ngành giáo dục huyện tiếp tục thực khâu đột phá: đổi công tác quản lý, xây dựng đội ngũ nhà giáo cán quản lý giáo dục; đổi phương pháp dạy học giáo dục; nâng cao chất lượng dạy học toàn huyện Huyện Quế Võ ngày hoàn thiện hệ thống mạng lưới trường lớp theo hướng đa dạng hóa loại hình đào tạo, đẩy mạnh kiên cố hóa, đại hóa trường lớp, xây dựng trường chuẩn Quốc gia, phấn đấu đến năm 2020, 100% trường THCS đạt chuẩn Quốc gia Với đạo cấp quyền, cố gắng khơng ngừng cán giáo viên, nhân viên, học sinh huyện, giáo dục huyện Quế Võ không ngừng phát triển để xứng đáng với truyền thống hiếu học lâu đời hệ cha anh trước, nhằm đưa huyện Quế Võ sớm trở thành huyện CNH theo hướng đại, góp phần đưa đất nước nhanh chóng hướng tới mục tiêu CNH- HĐH vào năm 2030 84 TÀI LIỆU THAM KHẢO Ban Chấp hành Đảng huyện Quế Võ (2004), Lịch sử Đảng huyện Quế Võ (1930- 2003) Báo cáo Đại hội XII, Tư liệu văn phòng Huyện ủy Bộ Giáo dục Đào tạo (1996), Các chủ trương đổi giáo dục đào tạo mười năm (1986 - 1996) Bộ Giáo dục Đào tạo (1995), Các định hướng chiến lược phát triển giáo dục đào tạo từ đến năm 2020 Bộ Giáo dục Đào tạo, Hội Khoa học Kinh tế Việt Nam- Trung tâm Thơng tin tư vấn phát triển, Tạp chí giới (2005), Giáo dục Việt Nam 1945- 2005, Nhà xuất Chính trị Quốc gia, Hà Nội Bộ Giáo dục Đào tạo, Ngành giáo dục đào tạo thực Nghị Trung ương (khóa VIII) Nghị Đại hội Đảng lần thứ IX, Nxb Giáo dục, Hà Nội Bộ Giáo dục Đào tạo (1996), Tổng kết đánh giá mười năm đổi giáo dục đào tạo (1986 - 1996) Các Văn kiện Đại hội đại biểu Đảng huyện Quế Võ từ năm 1997- 2017 Các Văn kiện Hội Nghị TW khóa VI, VII, VIII, IX, X Đảng Cộng sản Việt Nam 10 Đảng Cộng sản Việt Nam (2004), Chỉ thị 40-CT/TW Ban Bí thư, việc nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo cán quản lý giáo dục 11 Đảng Cộng sản Việt Nam (2001), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 12 Đảng Cộng sản Việt Nam, Văn kiện Đại hội đại biểu tồn quốc thời kỳ đổi mới: Khóa VI, VII, VIII, IX, X, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội, 2010 13 Phạm Minh Hạc (1997), Giáo dục nhân cách, đào tạo nhân lực, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 85 14 Phạm Minh Hạc (1998), Giáo dục Việt Nam trước ngưỡng cửa kỷ XXI, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 15 Phạm Minh Hạc (1996), Mười năm đổi giáo dục, Nxb Giáo dục, Hà Hội 16 Đào Minh Hải, Minh Tiến (2005), Tư tưởng Hồ Chí Minh giáo dục, Nxb Lao động, Hà Nội 17 Hồ Chí Minh (1972), Bàn cơng tác giáo dục, Nxb Sự thật, Hà Nội 18 Đỗ Mười (1996), Phát triển giáo dục đào tạo phục vụ đắc lực nghiệp cơng nghiệp hóa đại hóa đất nước, Nxb Giáo dục, Hà Nội 19 Phòng Giáo dục - Đào tạo huyện Quế Võ, Báo cáo tổng kết năm học 1997- 1998 Phương hướng nhiệm vụ năm học 1998 - 1999, Tài liệu lưu trữ Phòng Giáo dục huyện Quế Võ 20 Phòng Giáo dục - Đào tạo huyện Quế Võ, Báo cáo tổng kết năm học 1998- 1999 Phương hướng nhiệm vụ năm học 1999 - 2000, Tài liệu lưu trữ Phòng Giáo dục huyện Quế Võ 21 Phòng Giáo dục - Đào tạo huyện Quế Võ, Báo cáo tổng kết năm học 1999-2000 Phương hướng nhiệm vụ năm học 2000- 2001, Tài liệu lưu trữ Phòng Giáo dục huyện Quế Võ 22 Phòng Giáo dục - Đào tạo huyện Quế Võ, Báo cáo tổng kết năm học 2000- 2001 Phương hướng nhiệm vụ năm học 2001- 2002, Tài liệu lưu trữ Phòng Giáo dục huyện Quế Võ 23 Phòng Giáo dục - Đào tạo huyện Quế Võ, Báo cáo tổng kết năm học 2001- 2002 Phương hướng nhiệm vụ năm học 2002 - 2003, Tài liệu lưu trữ Phòng Giáo dục huyện Quế Võ 24 Phòng Giáo dục - Đào tạo huyện Quế Võ, Báo cáo tổng kết năm học 2002- 2003 Phương hướng nhiệm vụ năm học 2003 - 2004, Tài liệu lưu trữ Phòng Giáo dục huyện Quế Võ 25 Phòng Giáo dục - Đào tạo huyện Quế Võ, Báo cáo tổng kết năm học 2003- 2004 Phương hướng nhiệm vụ năm học 2004 - 2005, Tài liệu lưu trữ Phòng Giáo dục huyện Quế Võ 86 26 Phòng Giáo dục - Đào tạo huyện Quế Võ, Báo cáo tổng kết năm học 2004- 2005 Phương hướng nhiệm vụ năm học 2005 - 2006, Tài liệu lưu trữ Phòng Giáo dục huyện Quế Võ 27 Phòng Giáo dục - Đào tạo huyện Quế Võ, Báo cáo tổng kết năm học 2005-2006 Phương hướng nhiệm vụ năm học 2006 - 2007, Tài liệu lưu trữ Phòng Giáo dục huyện Quế Võ 28 Phòng Giáo dục - Đào tạo huyện Quế Võ, Báo cáo tổng kết năm học 2006- 2007 Phương hướng nhiệm vụ năm học 2007 - 2008, Tài liệu lưu trữ Phòng Giáo dục huyện Quế Võ 29 Phòng Giáo dục - Đào tạo huyện Quế Võ, Báo cáo tổng kết năm học 2007- 2008 Phương hướng nhiệm vụ năm học 2008 - 2009, Tài liệu lưu trữ Phòng Giáo dục huyện Quế Võ 30 Phòng Giáo dục - Đào tạo huyện Quế Võ, Báo cáo tổng kết năm học 2008- 2009 Phương hướng nhiệm vụ năm học 2009 - 2010, Tài liệu lưu trữ Phòng giáo dục huyện Quế Võ 31 Phòng Giáo dục - Đào tạo huyện Quế Võ, Báo cáo tổng kết năm học 2009- 2010 Phương hướng nhiệm vụ năm học 2010 - 2011, Tài liệu lưu trữ Phòng Giáo dục huyện Quế Võ 32 Phòng Giáo dục - Đào tạo huyện Quế Võ, Báo cáo tổng kết năm học 2010- 2011 Phương hướng nhiệm vụ năm học 2011 - 2012, Tài liệu lưu trữ Phòng Giáo dục huyện Quế Võ 33 Phòng Giáo dục - Đào tạo huyện Quế Võ, Báo cáo tổng kết năm học 2011- 2012 Phương hướng nhiệm vụ năm học 2012 - 2013, Tài liệu lưu trữ Phòng Giáo dục huyện Quế Võ 34 Phòng Giáo dục - Đào tạo huyện Quế Võ, Báo cáo tổng kết năm học 2012- 2013 Phương hướng nhiệm vụ năm học 2013 - 2014, Tài liệu lưu trữ Phòng Giáo dục huyện Quế Võ 35 Phòng Giáo dục - Đào tạo huyện Quế Võ, Báo cáo tổng kết năm học 2013- 2014 Phương hướng nhiệm vụ năm học 2014 - 2015, Tài liệu lưu trữ Phòng Giáo dục huyện Quế Võ 87 36 Phòng Giáo dục - Đào tạo huyện Quế Võ, Báo cáo tổng kết năm học 2014- 2015 Phương hướng nhiệm vụ năm học 2015 - 2016, Tài liệu lưu trữ Phòng Giáo dục huyện Quế Võ 37 Phòng Giáo dục - Đào tạo huyện Quế Võ, Báo cáo tổng kết năm học 2015- 2016 Phương hướng nhiệm vụ năm học 2016-2017, Tài liệu lưu trữ Phòng Giáo dục huyện Quế Võ 38 Phòng Giáo dục - Đào tạo huyện Quế Võ, Báo cáo tổng kết năm học 2016- 2017 Phương hướng nhiệm vụ năm học 2017-2018, Tài liệu lưu trữ Phòng Giáo dục huyện Quế Võ 39 Sở Giáo dục Đào tạo Bắc Ninh (2015), Lịch sử Giáo dục Bắc Ninh 1945- 2015 40 Thông tư số 30/2009/TT- BGDĐT ngày 22/10/2009 Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên THCS giáo viên THPT 41 Thông tư số 06/2010/TT-BGDĐT ngày 26/02/2010 Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Quy chế công nhận trường THCS, trường THPT trường phổ thơng có nhiều cấp học đạt chuẩn quốc gia 42 Thông tư số 58/2011/TT- BGDĐT ngày 12/12/2011 Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Quy chế đánh giá xếp loại học sinh THCS 43 Thông tư số 12/2009/TT-BGDĐT ngày 12/05/2009 Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành quy định Tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục THCS 44 Nguyễn Cảnh Toàn (2002), Bàn giáo dục Việt Nam, Nxb Lao Động 45 Nguyễn Khánh Toàn (1995), Một số vấn đề giáo dục Việt Nam, Nxb Giáo dục, Hà Nội 46 Tổng cục Thống kê, Cục Thống kê Bắc Ninh (2005), Niên giám Thống kê Bắc Ninh, Nhà xuất Thống kê, Hà Nội 47 Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VI Đảng (1987), Nxb Sự thật, Hà Nội 48 Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VII Đảng (1992), Nxb Sự thật, Hà Nội 88 49 Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VIII Đảng (1997), Nxb Sự thật, Hà Nội 50 Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX Đảng (2002), Nxb Sự thật, Hà Nội 51 Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X Đảng (2007), Nxb Sự thật, Hà Nội 52 Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI Đảng (2011), Nxb Sự thật, Hà Nội Tài liệu Internet 53 http://baolamdong.vn/xahoi/201609/doi-moi-giao-duc-dao-tao-theotinh-than-dai-hoi-xii-cua-dang-2733129/ 54 http://caodangcsnd2.edu.vn/Content/ImagesUpload/9/10/2015/22.pdf 55 http://chinhphu.vn/portal/page/portal/chinhphu/NuocCHXHCNVietNa m/ThongTinTongHop/noidungvankiendaihoidang?categoryId=1000071 5&articleId=10038375 56 http://daihoi11.dangcongsan.vn 57 http://quevo.bacninh.gov.vn/news/-/details/22344/huyen-que-vo-trienkhai-nhiem-vu-nam-2018 58 http://tapchimattran.vn/nghien-cuu/thuc-hien-chinh-sach-pho-cap-giaoduc-xoa-mu-chu-thanh-cong-va-thach-thuc-10133.html 59 http://truongchinhtritq.edu.vn/n1012_quan-diem-ve-giao-duc-dao-taotrong-van-kien-dai-hoi-xii-cua-dang 60 http://www.tuyenquang.gov.vn/n1388_tu-tuong-ho-chi-minh-ve-ducvoi-tai-y-nghia-trong-ren-luyen-duc-tai-cua-nguoi-can-bo-dang-vientrong-giai-doan-hien-nay?AspxAutoDetectCookieSupport=1 61 http://vccinews.vn/prode/1844/huyen-que-vo-huong-toi-xay-do-thi-loaiiv.html 89 PHỤ LỤC Phụ lục 1: Cơ sở vật chất đội ngũ giáo viên Trường THCS Nguyễn Cao Tập thể giáo viên trường THCS Nguyễn Cao Trường THCS Phù Lãng Tập thể GV trường THCS Thị trấn Thư viện trường THCS Quế Tân Phố Nguồn: Tác giải chụp sưu tầm Phụ lục 2: Đội ngũ học sinh Lễ tuyên dương học sinh giỏi huyện Quế Võ Chương trình “Khăn ấm mùa đông” trường THCS Quế Tân Học sinh trường THCS Chi Lăng tham dự thi kiến thức liên môn Giờ tin học trường THCS Ngọc Xá Phụ lục 3: Các hoạt động giáo dục Học sinh chăm sóc nghĩa trang liệt sĩ Học sinh trường THCS Bằng An dọn dẹp đường xóm Hoạt động chào mừng ngày thành lập Đồn Thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh 26/3 ... luận văn trình phát triển giáo dục Trung học sở huyện Quế Võ, tỉnh Bắc Ninh (1997- 2017) 3.2 Mục đích nghiên cứu Trên sở nghiên cứu tình hình giáo dục huyện Quế Võ, tỉnh Bắc Ninh (1997- 2017). .. 20 năm giáo dục trung học sở huyện Quế Võ (1997- 2017) Phương pháp lôgic nhằm nghiên cứu tổng quát trình hình thành phát triển giáo dục trung học sở huyện Quế Võ, tỉnh Bắc Ninh (1997- 2017), ... tác giáo dục khác như: phổ cập giáo dục, cơng tác xã hội hóa giáo dục 2.2 Giáo dục Trung học sở huyện Quế Võ, tỉnh Bắc Ninh giai đoạn 19972017 2.2.1 Mạng lưới trường lớp, sở vật chất trường học