Đang tải... (xem toàn văn)
Để đạt kết quả cao trong kì thi vào lớp 10 sắp tới, các em có thể tham khảo và tải về Đề thi môn Ngữ văn vào lớp 10 năm 2020 có đáp án tỉnh Nam Định được TaiLieu.VN chia sẻ dưới đây để có thêm tư liệu ôn tập, luyện tập giải đề thi toán nhanh và chính xác giúp các em tự tin đạt điểm cao trong kì thi này. Chúc các em thi tốt!
Đáp án đề tuyển sinh vào lớp 10 môn Văn Nam Định 2020 Phần I Câu D Câu B Câu A Câu B Câu A Câu D Câu B Câu A Phần II Câu Phương thức biểu đạt chính: Tự Câu cậu bé nhận tình yêu thương, quan tâm đỗi chân thành, tự nhiên từ cô gái nhỏ mà cậu gặp định xin đồ ăn Câu - Bài học: cho tình yêu thương chân thành, ta nhận lại chân thành, tình yêu thương gấp bội Phần III Câu * Giới thiệu vấn đề: trao mà không ghi nhớ, nhận mà không lãng quên * Giải thích vấn đề - Cho mà không ghi nhớ: giúp đỡ người phải ln xuất phát từ tình u thương, từ trái tim trân thành, khơng toan tính thiệt - Nhận mà không lãng quên: nhận giúp đỡ người khác phải ghi nhớ công ơn báo đáp có hội ⟹Câu nói khẳng định ý nghĩa cho nhận lại sống * Bàn luận vấn đề - Ý nghĩa: + Biết giúp đỡ người khác lúc khó khăn mà khơng địi hỏi trả ơn hành động nhân văn, đắn + Khi biết cho yêu thương ta nhận lại yêu thương từ người xung quanh + Cuộc sống, xã hội trở nên tốt đẹp hơn, mối quan hệ người với người trở nên gần gũi ta biết cho đi, nhận lại, giúp đỡ yêu thương chân thành - Dẫn chứng * Mở rộng vấn đề liên hệ thân - Phê phán vô cảm - Cho nhận lại không đồng nghĩ với thương hại đòi hỏi đền ơn - Liên hệ thân: + Thấy tầm quan trọng yêu thương, giúp đỡ người + Có hành động thiết thực giúp đỡ cha mẹ, bạn bè,… Câu Mở bài: Người nghệ sĩ không lắng nghe nỗi niềm người, mà cịn biểu đạt cách nghệ thuật, lời nhận xét đắn đoạn thơ: "Xót người tựa cửa hơm mai: Ầm ầm tiếng sóng Thân Kiều xót xa nghĩ đến cha mẹ: + Chữ “xót” diễn tả lòng Kiều dành cho đấng sinh thành: _ Nàng lo lắng xót xa nghĩ đến hình bóng tội nghiệp cha mẹ, sáng sớm, lúc chiều hơm tựa cửa ngóng tin con, hay mong chờ đến đỡ đần _ Nàng lo lắng người chăm sóc cha mẹ thời tiết đổi thay _ Nàng xót xa cha mẹ ngày thêm già u mà khơng bên cạnh để phụng dưỡng -> Tác giả sử dụng thành ngữ “rày trông mai chờ”, “quạt nồng ấp lạnh”, “cách nắng mưa” điển tích, điển cố “sân Lai,gốc Tử”để nói lên tâm trạng nhớ thương, lo lắng lòng hiếu thảo Kiều dành cho cha mẹ => Ở đây, Nguyễn Du miêu tả khách quan tâm trạng Thúy Kiều vượt qua định kiến tư tưởng phong kiến: đặt chữ tình trước chữ hiếu Trong cảnh ngộ lầu Ngưng Bích, Kiều người đáng thương nàng quên để nghĩ đến người yêu, nghĩ đến cha mẹ.Qua chứng tỏ Kiều người thủy chung hiếu nghĩa, đáng trân trọng Tâm trạng đau buồn, lo âu Kiều qua cách nhìn cảnh vật – Điệp ngữ “buồn trông” lặp lại lần tạo âm hưởng trầm buồn, trở thành điệp khúc diễn tả nỗi buồn dâng lên lớp lớp lòng Kiều Cảnh vật thiên nhiên qua mắt Kiều gợi nỗi buồn da diết: + Cánh buồm thấp thống lúc ẩn lúc nơi cửa bể chiều hơm gợi hành trình lưu lạc mờ mịt khơng bến bờ + Cánh hoa trôi man mác nước sa gợi thân phận nhỏ bé, mỏng manh, lênh đênh trơi dạt dịng đời vơ định đâu đâu + Nội cỏ rầu rầu trải rộng nơi chân mây mặt đất gợi sống úa tàn, bi thương, vô vọng kéo dài đến + Hình ảnh “gió mặt duềnh” âm ầm ầm tiếng sóng “kêu quanh ghế ngồi” gợi tâm trạng lo sợ hãi hùng báo trước,chỉ sau lúc này, dông bão số phận lên, xô đẩy, vùi dập đời Kiều => Bằng nghệ thuật ẩn dụ, hệ thống câu hỏi tu từ, từ láy “thấp thoáng”, “xa xa”, “man mác”,“rầu rầu”,”xanh xanh”,”ầm ầm”… góp phần làm bật nỗi buồn nhiều bề tâm trạng Kiều Tác giả lấy ngoại cảnh để bộc lộ tâm cảnh Cảnh miêu tả từ xa đến gần; màu sắc từ nhạt đến đậm; âm từ tĩnh đến động; nỗi buồn từ man mác, mông lung đến lo âu, kinh sợ, dồn đến bão táp nội tâm, cực điểm cảm xúc lịng Kiều Tồn hình ảnh vô định, mong manh, dạt trôi, bế tắc, chao đảo nghiêng đổ dội Lúc này, Kiều trở nên tuyệt vọng,yếu đuối nhất, nàng mắc lừa Sở Khanh để dấn thân vào đời ô nhục Kết bài: Cảm nhận em ... Đáp án đề tuyển sinh vào lớp 10 môn Văn Nam Định 2020 Phần I Câu D Câu B Câu A Câu B Câu A Câu D Câu B Câu A Phần II Câu... thành - Dẫn chứng * Mở rộng vấn đề liên hệ thân - Phê phán vô cảm - Cho nhận lại không đồng nghĩ với thương hại đòi hỏi đền ơn - Liên hệ thân: + Thấy tầm quan trọng yêu thương, giúp đỡ người + Có. .. nhớ công ơn báo đáp có hội ⟹Câu nói khẳng định ý nghĩa cho nhận lại sống * Bàn luận vấn đề - Ý nghĩa: + Biết giúp đỡ người khác lúc khó khăn mà khơng đòi hỏi trả ơn hành động nhân văn, đắn + Khi