câu 1 phân tích biểu thức sau ra thừa số phòng giáo dục – đào tạo đề thi học sinh giỏi vòng huyện năm học 2008 – 2009 môn tóan thời gian 150 phút không kể thời gian phát đề ngày thi 13 12 2008

4 29 0
câu 1 phân tích biểu thức sau ra thừa số phòng giáo dục – đào tạo đề thi học sinh giỏi vòng huyện năm học 2008 – 2009 môn tóan thời gian 150 phút không kể thời gian phát đề ngày thi 13 12 2008

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

[r]

(1)

PHÒNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO

ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI VÒNG HUYỆN Năm học : 2008 – 2009

Mơn : Tóan

Thời gian : 150 phút ( không kể thời gian phát đề ) Ngày thi : 13 / 12 / 2008

Câu 1 : ( điểm ) Phân tích biểu thức sau thừa số

M = xyz + x ( y2 + z2 ) + y ( x2 + z2 ) + z ( x2 + y2 )

Câu 2 : ( điểm ) Định a b để đa thức A = x4 – x3 + ax2 + bx + bình

phương đa thức khác

Câu : ( điểm ) Cho biểu thức :

P = ( x

2

x34x+

6 63x+

1

x+2):(x −2+ 10− x2

x+2 )

a) Rút gọn p

b) Tính giá trị biểu thức p /x / = 34

c) Với giá trị x p =

d) Tìm giá trị nguyên x để p có giá trị nguyên

Câu 4 : ( điểm ) Cho a , b , c thỏa mãn điều kiện a2 + b2 + c2 = 1

Chứng minh : abc + ( + a + b + c + ab + ac + bc ) ≥

Câu 5 : ( 3điểm)

Qua trọng tâm G tam giác ABC , kẻ đường thẳng song song với AC , cắt AB BC M N Tính độ dài MN , biết AM + NC = 16 (cm) ; Chu vi tam giác ABC 75 (cm)

Câu 6 : ( điểm ) Cho tam giác ABC M, N điểm chuyển

động hai cạnh BC AC cho BM = CN xác định vị trí M , N để độ dài đoạn thẳng MN nhỏ

(2)

-ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM

ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI VÒNG HUYỆN Năm học : 2008 – 2009

Mơn : Tóan

Câu : ( điểm ) Ta có M = xyz + x ( y2 + z2 ) + y ( x2 + z2 ) + z ( x2 + y2 )

= ( xyz + xy2 + yx2 ) + ( xyz + xz2 + zx2 ) + ( xyz + yz2 + y2Z ) ( ½ đ )

= xy ( x + y + z ) + xz ( x + y + z ) + yz ( x + y + z ) ( ½ đ )

= ( x + y + z ) ( xy + xz + yz ) ( ½ ñ )

Vậy M = ( x + y + z ) ( xy + xz + yz ) ( ½ đ )

Câu 2 :( điểm )

Ta viết : A = x4 – 6x3 + ax2 + bx + = ( x2 – 3x + k )2

= x4 + 9x2 + k2 – 6x3 + 2kx2 – 6kx ( 1/2ñ )

= x4 – 6x3 + ( + 2k )x2 – 6kx + k2 ( 1/2 ñ )

Đồng vế ta có :

a = + 2k (1) ( 1/2ñ ) b = - 6k (2)

1 = k2 (3)

Từ (3) ta suy : k = ± ( 1/2 ñ )

Nếu k = - ; b = a = ( ½ đ )

Ta có : A = x4 – x3 + x2 + x + = ( x2 – x – )2 ( ½ ñ )

Nếu k = ; b = - ; a = 11 ( ½ đ )

Ta có : A = x4 – x3 + 11 x2 – 6x + = ( x2 – 3x + )2 ( ½ đ )

Câu 3 :( ñieåm )

a) p = ( x

(x+2)(x −2)

2

x −2+

x+2):

6

x+2

= x −2(x+2)+x −2

(x −2)(x+2) :

6

x+2=

1

x −2=

2− x ( ½ đ )

b) Với x ≠ ; x ≠ ± biểu thức p xác định ( 1/4 ñ )

/x/ = 34 nên x = 34 x = - 34

( 1/4 ñ )

+ Nếu x = 34 p =

1 23

4

=4

5

(3)

+ Nếu x = - 34 p =

1 2+3

4

=

11

( ½ đ )

c) Với p = 2− x1 =7  x = 13

7 ( thỏa mãn điều kiện x ) ( ½

đ )

d) Để p có giá trị ngun - x phải ước ( ½ đ )

Từ ta có : x = ; x = ; ( ½ ñ )

Vậy để p nguyên lúc x = ; x = ; ( ½ đ )

Câu 4 : ( điểm ) Vì a2 + b2 + c2 = nên - ≤ a , b , c ≤ 1

 a + ≥ ; b + ≥ ; c + ≥ ( ¼ đ )

Do : ( a + ) ( b + ) ( c + ) ≥ ( ¼ đ )

 + a + b + c + ab + ac + bc + abc ≥ (1) ( 1/2 ñ )

Cộng vế (1) cho + a + b +c + ab + bc + ca Ta có :

abc + ( + a + b + c + ab + bc + ac ) ≥ + a + b + c + ab + bc + ac ( 1/2 ñ )

Ta biết : + a + b + c + ab + bc + ac =

1

2 ( + a2 + b2 + c2+ 2a + 2b + 2c + ab + bc + ac ) = ( 1/2

ñ )

1

2 ( + a + b + c )2 ≥ ( a2 + b2 + c2 = ) ( 1/2 ñ )

Vậy abc + ( + a + b + c + ab + bc + ac ) ≥ ( 1/2 ñ )

Câu : ( 3điểm )

A M

K G

B C N

ta có : GKBK =1

3; BG BK=

2

3 ( ¼ đ )

Do MN // AC nên AMAB =CN

BC= GK BK =

1

3 ( ¼ đ )

Mà AMAB+NC

+BC =

1

(4)

vì AM + NC = 16 (cm) AB + BC = 75 – AC ( 3/4 ñ )

Do : 1675AC=1

3  AC = 27 (cm) ( 3/4 đ )

Ta lại có : MNAC =2

3 MN 27 =

2

3MN=18 (cm) ( 3/4ñ )

Câu : ( điểm ) A

Q

( 1/2 ñ )

p H

N B M C

Gọi p Q chân đường vng góc kẻ từ M N xuống AB

Ta có tam giác ANQ vng Q có góc A = 600

 ANQ = 300 ( 1/2 ñ )

 AQ = 12 AN ( 1/2 ñ )

Tương tự tam giác MpB ta có pB = 12 BM ( 1/2 đ )

Do : AQ + pB = 12AN+1

2BM=

2 (AN + NC ) =

1

2AC ( 1/2 ñ )

Kẻ MH  QN Tứ giác MpQH hình chữ nhật ( 1/4 ñ )

Ta có MN ≥ MH = AB – ( AQ + Bp ) = AB - 12AC=1

2AB ( 1/2 ñ )

Vậy đọan MN có độ dài nhỏ 12 AB ( 1/4 ñ )

Ngày đăng: 16/04/2021, 03:58

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan