[r]
(1)Phần một:
lịch sử giới
lịch sử giới cận đại ( từ ký xvi đến năm 1917)
Ch¬ng I:
thời kì xác lập chủ nghĩa t ( Từ kỉ xvi đến nửa sau kỉ xix ) Tiết 1: những cách mạng t sản u tiờn
I. Mục tiêu học: 1/ Kiến thức:
Nguyên nhân, diễn biến, tính chất, ý nghĩa cách mạng Hà lan; cách mạng Anh
Các khái niệm 2/ T tëng:
HS nhận thức đắn vai trò quần chúng nhân dân cách mạng
Nhận thấy đợc chất chủa chủ nghĩa t 3/ Kĩ năng:
Sử dụng đồ
Độc lập làm việc, giải vấn đề II. Thiết bị, tài liệu:
Bản đồ giới
Lợc đồ cách mạng t sản Anh III. Hoạt động dậy học:
1/ æn đinh lớp:
2/ Bài mới: ( Giáo viên giới thiệu )
I/ S bin i kinh tế- xã hội Tây Âu kỉ XV – XVII Cách mạng Hà Lan kỉ XVI.
1 Mét nỊn s¶n xt míi:
Hoạt động dậy Hoạt động học
GV giởi thiệu mốc lịch sử cận đại
Vào đầu kỉ XV, kinh tế Tây Âu có nh-ng biến đổi gỡ ?
HS trả lời theo SGK GV phân tích rõ
Nêu biểu kinh tế, xà hôi Tây Âu ?
Tho lun: H qủa biến đổi
xã hội ? Vì có hệ ?
* Kinh tế: xuất hiện - Công trờng thủ công - Trung tâm buôn bán => Nền sản xuất đời * Xã hội: Hình thành giai cấp
- T sản - Vô sản
2 Cách mạng Hà Lan thÕ kØ XVI:
Hoạt động dậy Hoạt động học
GV đồ vùng đất Nê-đéc-lan
Cách mạng Hà lan diễn dới hình thức nào ?
HS trả lời theo SGK
Thảo luận: Vì mạng Hà Lan thế
k XVI đợc xem cách mạng t sản đầu tiờn tren th gii ?
* Nguyên nhân:
- Phong kiên Tây Ban Nha >< CNTB Nê-đéc-lan
(2)HS thảo luận nhóm, trả lời GV bổ sung, giảng giải thêm
* KÕt qu¶:
- Hà Lan đợc giải phóng tạo điều kiện cho CNTB phát triển
=> Lµ cuéc cách mạng t sản đâu tiên giới
II/ Cáh mạng Anh kỉ XVII.
1 phát triển chủ nghĩa t Anh:
Hoạt động dậy Hoạt động học
GV dụng lc
Cho biết biẻu phát triển cđa CNTB ë Anh ?
HS tr¶ lêi theo SGK
Kinh tế t phát triển đem đén hệ quả gì ?
HS dựa theo SGK trả lời
GV giải thích thêm thuật ngữ khã: T s¶n, quÝ téc,
* Kinh tÕ:
- Xt hiƯn c«ng trêng thđ c«ng
- Trung tâm công nghiệp, buôn bán, ngân hàng
=> Kinh tế t phát triển * XÃ hội:
- Xuất tầng lớp quí tộc t sản
=> Mâu thuẫn xà hội gay gắt => bùng nổ cách mạng
2 Tiến trình cách mạng:
Hot ng dy Hot ng hc
Những mâu thuẫn lòng xà hội Anh ?
GV phân tích mâu thuẫn cho HS hiểu rỗ; sử dụng lợc đồ trình bầy diễn biến
ViƯc xư tử Sac-lơ I có ý nghĩa ?
HS trả lời
Gv giảng giải thêm
Quớ tc có vai trị nh đối với cách mạng ?
HS dùa theo SGK tr¶ lêi
* Giai đoạn I: ( 1642 1648 ) - 8/1642 nội chiến bắt đầu - cuối 1648 chấm dứt
* Giai đoạn II: ( 1649 1688 ) - 30/1/1649 Sác-lơ I bị xử tử
Anh trở thành nớc cộng hồ - 1688 đảo chính, Anh thành nớc quân
chñ lËp hiÕn
3 ý nghĩa lịch sử cách mạng t san Anh thÕ kØ XVII:
Hoạt động dậy Hoạt động học
HS th¶o luËn:
Mục tiêu cách mạng ? Các mạng đã đem lại quyên lợi cho ? Ai ngời lãnh đạo ? Đông lực cách mạng ?
(3)Cách mạng có triệt để khơng ?
HS th¶o ln nhóm GV giải thích, phân tích
- Thoỏt thống trị phong kiến => Là cách mạng t sản khơng triệt để
3/ Cđng cè:
Vì nói cách mạng Anh kỉ XVII cách mạng t sản không triệt để ? Lập niên biểu cách mạng t sản Anh kỉ XVII ( theo bảng )
4/ VỊ nhµ:
Hoµn thµnh bµi tËp