1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

KE HOACH NAM HOC 20092010

12 11 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 12
Dung lượng 31,24 KB

Nội dung

Chú trọng việc thực hiện tốt quy định về đạo đức nhà giáo theo QĐ số 16/2008 của Bộ GD&ĐT mà trọng tâm là đề cao tính gương mẫu, sư phạm trong giáo viên, việc nâng cao chất lượng giờ[r]

(1)

PHÒNG GD&ĐT HẢI LĂNG CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TIỂU HỌC THỊ TRẤN Độc lập -Tự do- Hạnh phúc

KẾ HOẠCH

NĂM HỌC : 2009 - 2010

PHẦN I : ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH NHÀ TRƯỜNG

I/ TÌNH HÌNH PHÁT TRIỂN SỐ LƯỢNG - CHẤT LƯỢNG NĂM QUA : 1/ Số lượng :

- Đầu năm : 305em - Cuối năm : 305 em

- Phổ cập GDTH-ĐĐT năm 2008 đạt 98,7% 2/ Chất lượng :

a)Hạnh kiểm :

- 305 em thực đầy đủ ( 100% ) b/ Học lực :

-Giỏi : 188em ( 61,6 % ) tăng 5,1% - Khá : 89 em ( 29,2 % ) tăng 0,8% -Trung bình : 26em ( 8,5) giảm 5,4% - Yếu : 02 em ( 0,7%) giảm 0,5%

* HS lớp xét hồn thành chương trình bậc Tiểu học : 48/48 em( 100%)

*Học sinh Giỏi văn hoá cấp huyện : 06 em giảm 06 em.Tham gia thi HS giỏi tỉnh đạt 06 em Thi giải toán qua internet đạt 14 giải cấp huyện , 01 giải ba tỉnh, huy chương bạc Quốc gia, huy chương đồng toán học tuổi thơ Quốc gia 02 giải tin học trẻ không chuyên Xếp số chất lượng GD huyện theo tiêu chuẩn đáng giá

* Giải ba tồn đồn hội thi “ Nói hay – Viết đẹp” cấp huyện II/TÌNH HÌNH QUA KHẢO SÁT ĐẦU NĂM :

1/Học sinh :

Tổng số: 341 em ( nữ 171 em ) Số lớp : 10 Cụ thể : -Khối : 77 em ( nữ 40 em )

-Khối : 70 em ( nữ 32 em ) -Khối : 67 em ( nữ 27 em ) -Khối : 59 em ( nữ 32 em ) -Khối : 68em ( nữ 40 em )

-Học sinh thương binh : em Hộ nghèo: 15 em 2/ Đội ngũ :

Tổng số CBGV : 23 ( Nữ 19 );Biên chế 21, hợp đồng 01(Tin); 01 ytế học đường -CBQL - HC :

-Giáo viên đứng lớp : 17/10 lớp ( 02 NK;02 tự chọn ) Thiếu 01 TD

-Trình độ đào tạo : 100% CBGV đạt trình độ chuẩn ( Trong có ĐH, 09 CĐ đạt 56,5% CBGV đạt trình độ chuẩn ; 10 THSP đạt 43,5%)

(2)

+Năng lực SP: Cấp QG: 02; Cấp tỉnh: 07; Cấp huyện: 05; trường: 03

-Có chi đảng với 14 đảng viên gương mẫu xung xáo lĩnh vực, chim đầu đàn đơn vị

-Có đội ngũ CBGV đầy đủ phẩm chất đạo đức lực,ln hồn thành tốt nhiệm vụ giao

3/ Cơ sở vật chất :

- Phòng học : 09 phòng học kiên cố; Đang mượn phịng MT để 5B ÂN 5A học Có phòng chức dãy ăn tập thể với phòng Còn thiếu phòng chức

- Bàn ghế chổ ngồi quy cách đãm bảo tầm tư ngồi học HS - TV - TB : Đạt chuẩn 01 theo quy định Bộ

- Khn viên : Mới có 01 la thành mặt tiền đạt chuẩn, mặt dây thép gay rỉ rét lô đất mặt trước cịn sâu Chưa có kinh phí để đổ mặt xây non với vòi nước phun đẹp mắt

- Nhà ăn bán trú chưa phù hợp, diện tích hẹp, trần nhà xuống cấp, hệ thống nước thải cịn ứ đọng Chưa có kinh phí để xây bếp chiều để đảm bảo theo tiêu chí vệ sinh dinh dưỡng học đường

- dãy nhà vệ sinh dành riêng cho học sinh giáo viên đảm bảo

PHẦN II: HỆ THỐNG CÁC NHIỆM VỤ,CHỈ TIÊU VÀ BIỆN PHÁP:

Năm học 2009 - 2010 năm học tiếp tục thực hiệu ba vận động “

Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”của Bộ trị, vận động “ Hai khơng ”với nội dung Bộ GD&ĐT, vận động “ Mỗi thầy,cô giáo gương đạo đức,tự học sáng tạo”của cơng đồn GD Việt Nam Triển khai thực thành công chủ đề trọng tâm : “ Năm học đổi quản lý

nâng cao chất lượng giáo dục” Bộ, nhiệm vụ trọng tâm Sở chủ đề năm

học“Giáo dục lịch sử truyền thống Cách mạng” Phòng phát động Quán triệt hướng dẫn nhiệm vụ năm học 2009-2010 Phòng GD&ĐT Hải Lăng, vào tình hình thực tế địa phương, khảo sát đầu năm học sinh, trường tiểu học thị trấn Hải Lăng đề phương hướng & nhiệm vụ năm học 2009 -2010 sau:

A/ PHƯƠNG HƯỚNG CHUNG :

1-Triển khai tổ chức học tập quán triệt thị năm học Bộ trưởng GD&ĐT Tập trung nâng cao chất lượng dạy – học, thực có hiệu nhiệm vụ trọng tâm ngành chủ đề năm học là: “Năm học đổi quản lý nâng cao chất

lượng giáo dục”; tiếp tục thực vận động “Hai không”với nội dung của

Bộ GD&ĐT

2-Tổ chức triển khai có hiệu vận động: “ Học tập làm theo gương

đạo đức Hồ Chí Minh” Cuộc vận động cơng đồn giáo dục Việt Nam.Thực

hiện tốt Nghị Đại hội Đảng thi trấn Hải Lăng lần thứ V

-Chú trọng trì số lượng sở đảm bảo chất lượng thực chất Huy động tối đa số trẻ độ tuổi đến trường Tập trung công tác huy động để giữ vững PCGD TH-ĐĐT

(3)

4-Tập trung nâng cao chất lượng dạy học, nhiệm vụ trọng tâm năm học Phát động nhiều phong trào thi đua sôi rộng khắp lớp, tâm dạy tốt, học tốt để thực thành công nhiệm vụ năm học kỹ niệm 27 năm ngày Nhà Giáo Việt Nam 20/11

5-Tăng cường kiểm tra nội trường học để giữ vững KCNN học đường Tiếp tục đổi phương pháp dạy học thông qua việc sử dụng phương tiện đại với tinh thần tích cực, chủ động, sáng tạo học sinh Chú trọng bồi dưỡng đội ngũ giáo viên học sinh mũi nhọn Chú trọng soạn giảng, lập kế hoạch dạy học theo tinh thần tinh giản thời gian soạn Giáo án vi tính theo yêu cầu cần đạt quy định

6-Đề cao tính hiệu thực chất kiểm tra, thi cử, việc cho điểm đánh giá học sinh; nâng cao ý thức trách nhiệm đội ngũ CBGV

7 -Xiết chặt " Kỷ cương- Nền nếp " tạo chuyển biến mạnh mẻ lớp học Chú trọng công tác giáo dục đạo đức, thể chất hoạt động lên lớp, hoạt động Đoàn Đội tổ chức hoạt động nhân kỷ niệm ngày lễ lớn dân tộc 8-Triển khai có hiệu thị 40/CT/ TƯ Ban Bí thư TƯ Đảng nâng cao CL nhà giáo CBQL Đẩy mạnh công tác bồi dưỡng đội ngũ CM phẩm chất đạo đức người thầy nhằm tạo chuyển biến mạnh mẽ CL Tăng cường công tác kiểm tra nội trường học để giữ nghiêm KCNN học đường, đánh giá xếp loại GV.Tiếp tục thực việc luân chuyển CBGV theo đề án cách hợp tình, hợp lý, dân chủ ,cơng bằng, cơng khai Duy trì phát huy vận động " Dân chủ - Kỷ cương - Tình thương - Trách nhiệm "

9- Phát huy vai trò tổ chức đoàn thể nhà trường, tăng cường phối hợp với Hội đồng GD; Hội Khuyến học, hội CMHS huy động nguồn lực khác cho GD 10-Tích cực tham mưu với địa phương, vận động, huy động nguồn lực để tập trung xây dựng CSVC trang thiết bị dạy học theo hướng “ Chuẩn hoá,hiện đại hoá, xã hội hoá” Phấn đấu giữ vững trường chuẩn Quốc gia mức độ II, đạt tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục theo QĐ 04/2008 Bộ bước xây dựng thương hiệu trường học theo tiêu chuẩn đánh giá xếp loại Phòng GD

B/ NHIỆM VỤ CỤ THỂ :

I / Về phát triển số lượng ,duy trì sĩ số : 1/ Yêu cầu:

-Thực tốt thị " Ngày toàn dân đưa trẻ đến trường " Huy động tối đa 58 em 6 tuổi vào học lớp

- Duy trì số lượng 341 em chia làm 10 lớp theo biên chế đươc duyệt cuối năm

-Củng cố vững chất lượng PCGDTH độ tuổi đạt tỷ lệ cao ( 98% )góp phần PCTHCS tiến đến PCTHPT vào năm 2010 thị trấn

- Hạn chế tối đa học sinh nghỉ học khơng có lý

2/ Chỉ tiêu : Khốn sĩ số từ lớp đến lớp : 100% Tỷ lệ chuyên cần đạt 98%. 3/ Biện pháp thực :

- Tiến hành điều tra độ tuổi từ đến 14 tuổi để làm hồ sơ phổ cập có kế hoạch mở lớp năm

(4)

-Mỗi GVCN phải theo dõi chặt chẽ sĩ số ngày tìm hiểu vận động học sinh tận gia đình, báo cáo lý cụ thể cho BGH hs nghỉ học từ ngày trở lên, để kịp thời vận động học sinh trở lại lớp

-Miễn, giảm khoản đóng góp x.dựng CSVC, BHTT, cho H.sinh nghèo , mồ côi, TB, diện XĐGN theo công văn hướng dẫn liên ngành số:18/ 2004 / TC-GDĐT ngày 10 - 12 - 2004 liên ngành GD-ĐT& TC Ngồi dùng quỹ tình thương, quỹ dạy học giúp đỡ em thêm phương tiện học tập, tặng quà, cho mượn SGK tủ sách dùng chung thư viện ( đỡ đầu , hỗ trợ cho em có hồn cảnh đặc biệt 100.000đ/tháng/em )

- Tăng cường công tác thực tế, phát huy hiệu sổ liên lạc tháng, kỳ , cuối kỳ cuối năm để thơng tin cho gia đình PHHS biết tình hình học tập em Phối hợp với Hội cha mẹ học sinh, hội khuyến học tham mưu với địa phương để có kế hoạch huy động trì sĩ số

II / Về chất lượng dạy học : 1) Chất lượng đội ngũ :

a*Yêu cầu:

- Xây dựng mối đoàn kết nội bộ, thống hoạt động chun mơn, quan tâm tới thời sự, có quan điểm vững vàng, chấp hành tốt quy ước, quy chế cam kết vận động người thực

- Thực tốt chương trình tiểu học việc điều chỉnh nội dung học tập theo yêu cầu chuẩn kiến thức kỹ quy định

- Thực dạy học theo hướng tích cực hóa họat động học sinh, dạy theo quan điểm giao tiếp, tích hợp, tích cực Sử dụng giảng Power Point, ứng dụng phần mềm Violet 1.5 dạy học, thao giảng chuyên đề

- Sử dụng tốt triệt để, có hiệu đồ dùng thiết bị dạy học, tự làm thêm đồ dùng dạy học tham gia thi thiết kế GAĐT

- Kiểm tra nội trường học: Kiểm tra toàn diện 2/3 giáo viên, kiểm tra đột xuất 1/3 giáo viên, dự khảo sát nghiệp vụ giáo viên môn, giáo viên đổi khối đến hết 100% số môn học để kịp thời chấn chỉnh quy định, quy chế chuyên môn - Bồi dưỡng đội ngũ thông qua học tập văn chuyên môn, tài liêu hướng dẫn, thông qua thao giảng, triển khai chuyên đề chuyên môn, sử dụng tư liệu giáo dục internet Trong sinh hoạt chuyên môn tập thể giải vướng mắc, bàn bạc thảo luận, thông tin trao đổi chuyên môn nghiệp vụ

- Các tổ khối trưởng làm tốt vai trò điều hành, đạo sâu sát cụ thể giáo viên

b* Chỉ tiãu:

- Đạo đức tác phong: Chuẩn mực, gương mẫu, uy tín cơng sở nơi cư trú: đạt 100%

- Giảng dạy : phấn đấu loại tốt : 90%; loại Khá: 10%

-Kiên không gv bị xếp loại không đạt yêu cầu ( kể việc tra đột xuất trường PGD )

-Dự thi tay nghề : cấp Huyện đạt 03 đ/c ( đ/c :Đức, Hồng, Liêm) - Hồ sơ cá nhân : đẹp đồng 100 %

- SKKN : 1đề tài / năm ( Phải thực theo đề tài đăng ký - Chú trọng đến giải pháp thực tiễn,đặc biệt đ/c đăng ký CSTĐ -GV giỏi cấp phải có SKKN chất lượng cao )

(5)

- Chuyên đề chuyên môn: 01CĐ/năm; Tổ 02 CĐ/năm

-Đồ dùng : đồ dùng / năm / người , có CL , phục vụ cho lớp dạy

- 01 GAĐT/GV/HK để bổ sung vào kho tư liệu trường tham gia thi cấp c*Biện pháp:

-Chất lượng đội ngũ yếu tố quan trọng để thực thành công nhiêm vụ năm học , cần phải thực giải pháp sau :

- Chi bộ, trường, cơng đồn & đồn thể phải xây dựng khối đồn kết trí cao, coi sức mạnh tổng hợp; Phê phán xử lý nghiêm cá nhân thiếu ý thức xây dựng, làm đồn kết nội bộ, khuyến khích bảo vệ cá nhân dám đấu tranh với tinh thần xây dựng

- Xây dựng khối đồn kết trí, thương yêu giúp đỡ nhau, phát huy dân chủ, cá nhân tập thể, tạo bầu khơng khí sư phạm tốt, ban giám hiệu kịp thời đắn việc bố trí, phân cơng CBGV lực trình độ

- Xây dựng quy ước thi đua cam kết thực

- Tổ chức triển khai chuyên đề theo quy trình: Chọn chuyên đề ->day thực tập xoay vòng -> tổng kết, rút kinh nghiệm -> áp dụng giảng dạy

- Tổ chức hội thảo “ Nâng cao chất lượng giáo dục” báo cáo sáng kiến kinh nghiệm, tổ chức chuyên đề : “Ứng dụng phần mềm Violet vào dạy học” Tham gia tốt chuyên đề cấp cum, huyện, tỉnh

- Tăng cường đạo kiểm tra hoạt động giáo viên khiếu ,tự chọn

- Kiểm tra toàn diện, kiểm tra dự đột xuất giáo viên, kiểm tra thường xuyên nề nếp quy định, kiểm tra VSCĐ định kì đột xuất BGH kiểm tra hồ sơ giáo viên lần/ năm, kiểm tra hồ sơ dân chủ 2-3 lần/ năm

- Đẩy mạnh việc quản lý sinh hoạt C/M khối có chất lượng vào chiều thứ hàng tùân theo quy định Sỏ GD Khơng sinh hoạt hành mà phải có dự gìơ chung sinh hoạt chun đề ghi vào nhật ký chuyên môn tổ

- Tổ trưởng dự kết hợp kiểm tra nề nếp soạn giảng, duyệt giáo án tổ viên theo tuần.Cùng với BGH tham gia kiểm tra đột xuất toàn diện GV tổ

- Chọn tiến hành bồi dưỡng đầu tư mặt từ đầu cho giáo viên dự thi tay nghêö đạt kết cao

- Thực soạn giảng đổi phương pháp dạy học theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập học sinh Thay đổi không gian lớp học theo phân môn cho phù hợp - Tổ chức soạn giảng lồng ghép tích hợp nội dung BVMT phân môn tập huấn BDTX hè 2008 Các tổ thống nội dung tích hợp cụ thể theo môn triển khai năm học 2008 -2009

- Khuyến khích, vận động giáo viên học để nâng cao trình độ chuẩn C/M & phổ cậpTin học Mỗi CBQL, GV,NV đăng ký có việc làm có tính sáng tạo hoạt động giáo dục

- Thực tốt vận động cơng đồn ngành Chú trọng việc thực tốt quy định đạo đức nhà giáo theo QĐ số 16/2008 Bộ GD&ĐT mà trọng tâm đề cao tính gương mẫu, sư phạm giáo viên, việc nâng cao chất lượng học phải đặt lên hàng đầu công việc trường để tạo thương hiệu phụ huynh học sinh để cuối năm học chọn cho thầy, cô giáo học sinh yêu quý -Công tác mũi nhọn đăng ký:

(6)

2/ Chất lượng học sinh: a/Hạnh kiểm:

* Yêu cầu:

@Tuyên truyền cam kết thực vận động:

- Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh Bộ trị - Cuộc vận động “Hai không”với nội dung Bộ GD&ĐT.

- Cuộc vận động “Mỗi thầy,cô giáo gương đạo đức, tự học sáng

tạo“ Cơng đồn GD Việt Nam.

@Phát động phong trào thi đua:

- “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”

@ Thực chủ đề: “ Năm học đổi quản lý nâng cao chất lượng giáo

dục”của Bộ, chủ đề Phòng“Giáo dục truyền thống cách mạng lịch sử địa phương”.

- Kết hợp giáo dục đạo đức cho học sinh thông qua môi trường giáo dục: Nhà trường - gia đình - xã hội

- Thực tốt điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng

- Tự giác thực nội quy, nhiệm vụ học sinh điều lệ trường tiểu học.- Giáo dục đạo đức mẩu hành vi cụ thể, gương người tốt việc tốt nhà trường, loại trừ triệt để hành vi xấu

- Xây dựng phát triển tợt phong trào, nề nếp, chuẩn mực

- Giáo dục thực tốt luật giao thông đường bộ, giáo dục phịng tránh bom mìn.Thực tốt vệ sinh dinh dưỡng học đường

* Chỉ tiêu:

- Thực đầy đủ: 341 em, tỉ lệ 100% * Biện pháp thực hiện:

- Giáo viên chủ nhiệm đội TNTP lấy kỉ cương, nề nếp quy định làm chuẩn mực thi đua học sinh lớp

- Sử dụng hình thức tuyên truyền qua phát thanh, qua chuyện kể, nêu gương cờ để rèn nhân cách học sinh

- Họp chi hội phụ huynh, xây dựng mối quan hệ phụ huynh nhà trường để phát huy tốt hình thức giáo dục hạnh kiểm

- Tiến hành học nội quy, nhiệm vụ học sinh vào tháng 10

- Dạy tốt chủ đề môn học đạo đức, thực đủ chương trình rèn luyện đội viên

- Thành lập đội Sao đỏ, đội văn nghệ tiếng hát học đường, đội tuyên truyền măng non để phát triển tốt phong trào

- Hằng năm phát động tốt phong trào “Đền ơn đáp nghĩa”, “Uống nước nhớ nguồn”, “Vì người nghèo” hình thức cụ thể thăm viếng, giúp đỡ, quyên góp, tặng q

- Làm tốt cơng tác chủ nhiệm, thực 15 phút đầu buổi để rèn học sinh, hàng tuần theo dõi thi đua, đánh giá xếp loại Ban giám hiệu, liên đội, thường xuyên kiểm tra nề nếp vệ sinh khuôn viên trường lớp ln từ ngồi - Quy định nề nếp trang phục, phù hiệu, thực tốt khâu vệ sinh, làm tốt phong trào xanh hóa lớp học.Làm cho trường lớp khang trang, mơi trường xanh sạch-Thầy mẫu mực ,học trị chăm ngoan

(7)

GII KHẠ TB

SL % SL % SL %

Khối I

(77)

58 72,8% 17 22,0% 4 5,2%

Khối II (70) 50 71,4% 15 21,5% 5 7.1%

Khối III

(67) 40 59.7% 17 25,4% 10 14,9%

Khối IV

(59) 28 47,5% 17 28,8% 14 23,7%

Khối V

(68)

28 41,2% 43 38,2% 14 20,6%

TOAÌN

TRƯỜNG 202 59.2% 96 28.1% 47 13,7%

-Học sinh giỏi văn hố cấp Huyện lớp 4: em /mơn Lớp 5: em/mơn -Học sinh giỏi văn hố cấp Tỉnh lớp 5: em/mơn

-Học sinh giải tốn qua internet:

*Khối 1: Cấp trường: em, cấp huyện: em *Khối 2,3: Cấp trường: 15 em, cấp huyện: em

*Khối 4,5: Cấp trường: 16em, cấp huyện: 10 em Cấp tỉnh: em Quốc gia: 02 em -Thi Olympic toán tuổi thơ: 01 em

- Thi tin học trẻ không chuyên cấp huyện: em, cấp tỉnh: em

- Thi Nói hay- Viết đẹp cấp huyện: 1A, 3A, 5A Phấn đấu đạt giải nhì tồn đồn Lớp đạt chất lượng cao: 3A, 4A, 5A

* Biện pháp thực hiện:

- Phát động phong trào thi đua “ Dạy tốt - học tốt - quản lý tốt" Nghiêm túc thực

hiện: dạy thực, học thực, chất lượng thực Đánh giá chất lượng học tập HS, khắc phục tình trạng cho HS khơng đạt chuẩn lên lớp Phải thấy cho việc nâng cao CL trọng tâm vận động:“Hai không” với nội dung Bộ GD&ĐT - Tổ chức kì thi chất lượng nghiêm túc, khách quan, nắm cụ thể số liệu để đánh giá, phát kịp thời chỗ hỏng kiến thức để có kế hoạch bổ sung

- GVCN nắm đối tượng học sinh để có kế hoạch bồi dưỡng, phụ đạo tiết luyện tập tự học theo thoả thuận phụ huynh

- Chỉ đạo tốt, cụ thể nề nếp Vở sạch-Chữ đẹp, có quy định, tiêu chuẩn cụ thể từ đầu năm học, thường xuyên nhắc nhở kiểm tra học sinh Tổ chức hội thi VSCĐ cấp trường vào đầu tháng 11 năm 2009

- Kết hợp với gia đình quản lý học sinh nhà, tạo điều kiện cho em đủ phương tiện, SGK, dụng cụ học tập, thành lập nhóm, đơi bạn hoc tập để học sinh giỏi rèn thêm học sinh yếu

- Chỉ đạo tốt hoạt động tổ khiếu, nâng cao giáo dục toàn diện

- Sử dụng tốt sách tham khảo, tài liệu hướng dẫn thiết bị dạy học, làm thêm đồ dùng dạy học để phục vụ giảng dạy

(8)

-Hàng ngày GVCN phải ktra ,chấm chữa , uốn nắn HS ( cần ý em yếu ) Qua GVCN nắm khâu tự quản hs ,đồng thời nắm đối tượng để có hướng bồi dưỡng phụ đạo dạy học phân hoá đối tượng theo chuẩn -Tổ chức thực tốt dạy 2b/ ngày theo đồng thuận phụ huynh đủ tiết quy định nhằm nâng cao chất lượng toàn diện

- Tiếp tục nâng cao CL qua việc trì & phát triển phong trào VSCĐ HS lớp -Tăng cường đạo việc thực QĐ 30 / 2005 / BGD-ĐT (V/v Quy định đánh giá XL học sinh tiểu học ) cách : cho điểm xác,cơng bằng, khách quan, có nhiều hs giỏi, hs ttiến, hạn chế hs TB, yếu

-Tập trung đạo bồi dưỡng hs giỏi khối lớp , đặc biệt lớp chọn 3A, 4A 5A, đội tuyển phấn đấu phải có hs giỏi cấp huyện tỉnh cao đăng kí

-Đẩy mạnh hoạt động dạy học mơn tin học góp phần nâng cao chất lượng

-Trong lớp , GVCN phải thành lập " nhóm bạn học tốt ", " đôi bạn học tốt " để

em kèm em yếu

3/Chất lượng nuôi dưỡng bán trú :

* Yêu cầu:

- Tăng cường kiểm tra nếp ăn ở, sinh hoạt nghỉ ngơi, đảm bảo thời gian quy định

tăng cường sức khỏe đêø học sinh học tập tốt

- Phải tổ chức quản lý tốt, thực vệ sinh dinh dưỡng học đường Bộ phận cấp dưỡng phải nhiệt tình chu đáo, thường xuyên thay đổi chế biến thức ăn hợp vị, đảm bảo vệ sinh, tuyệt đối không để xảy trường hợp ngộ độc thức ăn -Phải đảm bảo nước uống ngày cho học sinh.Làm để địa phương tin tưởng, phụ huynh yên tâm gửi gắm em ăn bán trú

-Có đầy đủ hồ sơ theo quy định Ytế như: Bản hợp đồng cấp dưỡng có tính pháp lý, giấy khám sức khoẻ định kỳ tháng/lần Lưu mẫu thức ăn sau 24 tiếng sổ theo dõi thực đơn hàng ngày

3/ Chỉ đạo hoạt động đoàn thể phận:

a/ Về Đoàn ,Đội TNTP:

Năm học 2009 -2010 năm thứ thực NQ Đại hội Đoàn toàn quốc lần thứ IX Đại hội tỉnh đoàn Quảng Trị lần thứ X Căn vào chương trình cơng tác Đội phong trào thiếu nhi HĐĐ tỉnh, huyện, liên đội cần tập trung số công tác trọng tâm sau :

-Triển khai thực NQ Đại hội Đoàn cấp “ Chương trình bảo vệ, chăm sóc

giáo dục thiếu niên nhi đồng xây dựng đội thiếu niên vững mạnh”.

-Đẩy mạnh công tác tuyên truyền giáo dục đạo đức CM, tư tưởng HCM, khơi dậy phát huy niềm tự hào thiếu nhi truyền thống vẻ vang Đảng, quê hương của dân tộc.Triển khai vận động “ Thiếu nhi Việt Nam thi đua thực tốt 5

điều Bác Hồ dạy”;Phong trào “Nghìn việc tốt”,“Giúp bạn đến trường”và chương trình “Thắp sáng ước mơ thiếu nhi Việt Nam”.

-Thực tốt chủ đề năm học chủ điểm tháng HĐĐ huyện.Tập huấn ca múa hát tập thể, nghi thức Đội, sinh hoạt nhi đồng theo chương trình tập huấn Đội năm học 2009 -2010

(9)

-Tổ chức tốt cho học sinh tham gia hoạt trị xã hội địa phương Chú trọng đẩy mạnh hoạt động Đội TNTP, thực chương trình " Rèn luyện đội viên", chương trình "Rèn luyện phụ trách Đội" Đặc biệt phải thành lập & hoạt động có hiệu đội TTruyền MNon, CLB âm nhạc để tuyên truyền , gd truyền thống CM cho Đội viên Đưa số trò chơi dân gian vào hoạt động lên lớp

-Tổ chức tốt hoạt động XH, từ thiện nhằm gd ý thức " Uống nước nhớ nguồn " , bằng việc làm thiết thực : tham gia XD loại quỹ : " Vì phát triển hệ

trẻ HL ", quỹ " K.hoạch nhỏ " Tăm tre hội người mù, thu gom giấy vụn vv

-Phối hợp với chuyên môn thư viện tổ chức tốt hội thi : "Nói hay-viết đẹp", Thi

kể chuyện "Chúng em kể chuyện gương đạo đức Bác Hồ kính yêu” ;Thi

HKPĐ huyện, thi tiếng hát học đường, thi hát dân ca huyện, thi tìm hiểu lịch sử truyền thống cách mạng Tổ chức hoạt động VHVN, TDTT vào dịp lễ 20/11, 22/12, 26/3

- Tổ chức Đại hội chi đoàn để đạo Đội hoạt động có hiệu

- Tổ chức Đại hội liên đội bầu lựa chọn em xuất sắc vào BCH Liên đội Mua sắm bổ sung bảng biểu CSVC phòng đội, bổ sung tư liệu phịng truyền thống

b / Về Cơng Đoàn (Phối hợp thực hiện):

- Tiến hành tổ chức Đại hội Cơng đồn nhiệm kỳ 2010- 2013 ban tra nhân dân vào hoạt động với màu sắc riêng

- Xây dựng qui chế phối hợp quyền & Cơng đồn Vận động CBGV thi đua tốt, phát động triển khai thực vận động có hiệu quả; cụ thể qua đợt thi đua :

+ Đợt 1: Từ Hội nghị CBCC đến 20/11 + Đợt 2: Từ 20/11 đến kết thúc học kỳ + Đợt 3: Đầu học kỳ đến 26/3

+ Đợt 4: Từ 26/3 đến kết thúc năm học

- Cùng với trường đoàn thể khác tổ chức tốt ngày lễ lớn năm 20/10,8/3 , kỷ niệm 27 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11

- Tham gia hội thi tìm hiểu pháp luật gia đình nữ CBGV

- Tích luỹ quĩ CĐ để tiếp tục tổ chức cho ĐV tham quan, nghỉ mát (hình thức đóng góp 100.000đ/ tháng theo NQCĐ) Xây dựng quỹ khuyến học để thưởng cho CBGV có thành tích học tập

c / Kế tốn - Văn phịng :

- Quản lý, bảo quản CSVC – trang thiết bị trường học theo chức quy định.Theo dõi ký nhận sử dụng tài sản nhà trường

- Xử lý nghiệp vụ kế toán theo luật định, chịu trách nhiệm với chủ tài khoản việc thu, chi nguồn kinh phí

- Quản lí tốt hồ sơ sổ sách Tvụ ,K.hoạch thu - chi hợp lí đảm bảo nguyên tắc Tchính ; có đầy đủ chứng từ thu-chi & lưu trữ lâu dài

- Củng cố, xếp có khoa học& đầy đủ hồ sơ văn phòng theo qui định Sở, Phịng GD- ĐT, cập nhật, xác & đẹp Theo dõi ghi chép hội họp làm tốt chức tổ trưởng tổ văn phòng

- Cơng khai Tchính trước hội đồng SP lịch Tvụ theo kì, niên độ & năm học Báo cáo thu - chi & qtoán khoản thu theo thoả thuận hội PHHS cho HĐND , UBND & BCH hội nắm qua hàng kì, năm

(10)

d / Thư viện - thiết bị :

- Có KH mua sắm thêm trang thiết bị dạy học, ưu tiên hàng đầu cho việc mua sắm đủ thiết bị loại sách phục vụ dạy học

- Sắp xếp & bảo quản tốt TV-TB -sách báo đơn vị ( chống mối mọt , thất thoát, đặc biệt thực tốt phương án PCB) Sắp xếp lịch bạn đọc theo khối lớp cách khoa học hợp lý để vào hoạt động có hiệu tác dụng đến gv, hs & bạn đọc

- Hoàn thành thẻ bạn đọc & mua sắm thêm SGK, sách TK ,đặt bổ sung tạp chí tốn học tuổi thơ phục vụ công tác đầu tư mũi nhọn trọng điểm Phô tô niêm yết nội dung mời học sinh tham gia giải tốn có thưởng

- Giới thiệu sách trước học sinh chào cờ đầu tuần tháng.Tổ chức thi kể chuyện theo SGK ( Chú ý đến nội dung câu chuyện học tập làm theo gương đạo đức Bác Hồ kính yêu) Dùng nguồn quỹ TV để thưởng động viên học sinh

- Đặt đủ loại báo ,3 tạp chí theo tiêu chuẩn Thư viện 01

- Thành lập mạng lưới cộng tác viên thư viện vào hoạt động có hiệu - Phấn đấu 70 -90% học sinh, 100% Gv đọc sách hoạt động khác thư viện

- Ngồi cơng tác nghiệp vụ kiêm thêm thủ quỹ mua sắm sở vật chất cho nhà trường

e Công tác ytế học đường:

- Thực tốt công tác Y tế học đường Hoàn thiện hồ sơ ytế theo quy định

- Tuyên truyền học sinh tham gia BHYT tự nguyện năm 2009 đạt 80% để tạo tiền đề tham gia BHYT bắt buộc vào đầu năm 2010 tham gia BHTT 100% để đảm bảo quyền lợi HS gặp rủi ro

-Triển khai thực Q.định 4458 46 Ban hành quy dịnh x.dựng trường học an tồn, quy định cơng tác bảo đảm an ninh trị trường học; giáo dục an tồn giao thơng, vệ sinh mơi trường Đặc biệt thực tốt phong trào "Trang trí và xanh hóa lớp học" lớp

- Phối hợp với trung tâm ytế thị trấn tổ chức chăm sóc SKBĐ, khám định kỳ sức khoẻ cho HS Tổ chức súc miệng Plo, xổ sán, tiêm chủng đợt cho HS lớp

- Thành lập BCĐ công tác ytế trường học để triển khai thực phòng chống đại dịch cúm A(H1N1) bệnh dịch khác

- Tăng cường kiểm tra giám sát vệ sinh dinh dưỡng học đường nhà ăn bán trú Có kế hoạch kiểm tra định kỳ vệ sinh cá nhân học sinh, trọng vệ sinh môi trường, làm cho trường học luôn

III/ Một số giải pháp tập trung : 1, Xây dựng CSVC trang thiết bị :

- Mua thêm máy vi tính, máy ảnh, cát xét phục vụ dạy học

- Xây dựng trang Web trực tuyến Violet, kho tư liệu thông tin phục vụ dạy học Đăng ký hộp thư điện tử làm trang web cá nhân

- Tr ng c nh thay bóng mát tr c sau khn viên tr ng ả ướ ườ - Trang c p thêm sách, báo th vi nấ ệ

- Xây la thành phía đơng tr ng Xin Uban đ đ t phía tr c tr ng ườ ổ ấ ướ ườ - Mua thêm máy vi tính b sung phịng tin(Cơng trình h i ph huynh).ổ ộ ụ 2, Tài :

(11)

- Thực tốt việc thu kinh phí theo văn quy định nhà nước thoả thuận hội phụ huynh thông qua hội nghi liên tịch địa phương Ban đại diện CMHS

- Công khai hoá nguồn chi, thu theo định kỳ - Đảm bảo đầy đủ chế độ sách cho CBGV

/ Xây dựng quĩ bảo trợ tài & chế độ khen thưởng dạy tốt- học tốt : Việc kích thích động viên khen thưởng kịp thời động lực thúc đẩy phát triển tài cống hiến người đ/với cơng tác GD -ĐT, cần trì định hướng sau cơng tác :

a / Về quĩ bảo trợ Tài năng(Khuyến học thưởng) :

- Đạt HS giỏi huyện : 30.000đ / em - Đạt HS giỏi tỉnh : 50.000đ / em b/ Chế độ khen thưởng dạy tốt - học tốt :

Tiếp tục xdựng nguồn quĩ khen thưởng 15.000đ /em, trường lập Tờ trình thơng qua HĐND, UBND Hội CMHS uỷ nhiệm trường thu- chi toán qua phiên họp định kì BCH Hội PHHS , UBND Trường (cuộc họp liên tịch) Ngoài huy động thêm từ nguồn quĩ bảo trợ tài năng, trích từ quĩ dạy- học để thưởng cho GV, HS đạt thành tích xuất sắc :

- Thưởng cho CSTĐ cấp tỉnh : từ 80 - 100.000đ / gv - Thưởng cho GVDG cấp tỉnh , CSTĐ cấp huyện : từ 60 - 80.000 đ / gv - Thưởng cho GVDG cấp huyện : từ 40 - 50.000 đ/ gv

- Thưởng cho GV bồi dưỡng có HS đạt giải văn hố BCĐ giải toán qua mạng: ( cấp tỉnh: 50.000 đ/ em , cấp huyện ; 30.000 đ/ em ), lấy giải cao

- Thưởng cho HS giỏi Trường kèm giấy khen ép lactit : 20.000đ/em

-Thưởng cho GV có thành tích xuất sắc phong trào VSCĐ: từ 30-40.000đ / người

-Thưởng cho HS có thành tích cao hội thi trường(như VN-KC-TDTT ) từ 20-30.000đ , cấp huyện trở lên: 30 - 40.000đ

-Thưởng cho học sinh có tiến vươn lên học tập( Lớp trích quỹ để thưởng) -Hổ trợ đỡ đầu cho 02 học sinh khó khăn : 100.000đ /tháng/em

-Ngoài đơn vị tập thể :tổ khối ,lớp đạt thành tích cao,trường đề nghị cấp có chế độ khen thưởng thích đáng

4/ Hoạt động Hội PHHS:

Ngoài khoản thu thoả thuận phục vụ cho dạy học Hội xây dụng quỹ hội CMHS (35.000đ/ em) để hoạt động chăm sóc tinh thần vật chất cho thầy cô giáo vào dịp lễ : "Ngày nhà giáo Việt Nam 20/11", Tết nguyên đán ;Tổng kết năm học; thăm hỏi động viên thầy gia đình có tang gia, đau ốm vv Hội có kế hoạch thu, chi riêng cụ thể toán trước ban đại diện phụ huynh lớp( Theo điều lệ mới, từ năm học khơng tổ chức đại hội phụ huynh tồn trường mà họp ban đại diện phụ huynh lớp)

IV / Cơng tác quản lí & đạo :

-Tổ chức quản lý trường học cách khoa học hợp lý, hợp tình theo quy trình: Kế-Tổ -Đạo -Kiểm để phù hợp với trường đạt chuẩn QG mức độ II

- Tham mưu kịp thời với địa phương xây dựng CSVC - KT trường học , chăm lo đơì sống GV, khen thưởng , tổng kết quy trình kế hoạch

(12)

-Theo dõi đôn đốc & đạo việc thực KH năm học Tăng cường công tác kiểm tra nội trường học, ý khâu ktra tồn diện & đột xuất Ứng dụng CNTT cơng tác qlí giảng dạy

-Xây dựng nếp dân chủ hố , cơng khai hố hđộng nhà trường -Tạo mối đoàn kết nội bộ, có kết hợp đồng & trí cao việc thực nhiệm vụ năm học chi & đoàn thể nhà trường

V/ Đăng kí thi đua:

Kế thừa phát huy truyền thống thành tích đạt năm qua , trường tiểu học T.T Hải Lăng ln có chiều hướng lên với qtâm & nổ lực phấn đấu tập thể HĐSP & em hs, kết hợp đồng đạo PGD & KH phát triển giáo dục địa phương Tuy nhiên vi phạm kế hoạch hố gia đình, nên trường đăng kí với danh hiệu sau :

/ Về tập thể :

 Tập thể lao động xuất sắc đề nghị Uỷ ban tỉnh tặng cờ thi đua  Công Đoàn đạt: Mạnh

Liên Đội đạt: Mạnh cấp tỉnh Tập thể lao động tiên tiến: tổ 1

Lớp đạt toàn diện : 1B, 2B, 3A, 4A,5A

2 / Về Cá nhân :

 CSTĐ sở( phòng GD &UBND huyện khen) : 03 đ/c ( Vũ,Châu, Mỵ)  GVDG cấp tỉnh (bảo lưu): đ/ c ( đ/c Hạnh,Châu, Mỵ)

 TPT giỏi cấp Tỉnh(bảo lưu) : đ/ c ( đ/c Vũ)  GVDG cấp huyện: 03 (Đức, Hồng, Liêm)  GV Lao động tiên tiến : 100%

Nơi nhận: Thị trấn Hải Lăng, ngày 24 tháng năm 2009

- BGH, tổ trưởng c/m(thực hiện); HIỆU TRƯỞNG

- Chủ tịch Cơng đồn(phối hợp); - Liên đội (thực hiện);

- Lưu: VP

Ngày đăng: 15/04/2021, 19:26

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w