[r]
(1)Kế hoạch giảng dạy môn : mü thuËt 6
TT Néi dung ch¬ng / bài Số
tiết Phơng pháp giảng dạy Chuẩn bị G/V ( ĐDDH) Chuẩn bị họcsinh
1 -Hs nhận vẻ đẹp của họa tiết dân tộc miền xuôi miền núi.
-Hs vẽ đợc số họa tiết gần mẫu và tô màu theo ý thích.
1 Quqn sát, vấn đáp,
luyện tập. -Hình minh họa cách chéphọa tioết dân tộc. -S.tầm họa tiết dân tộc ở: quần áo, khăn, túi, váy.
-S.tầm họa tiết dân tộc sách báo.
-Giấy vẽ, bút chì,màu vẽ.
2 -Hs đợc củng cố thêm kiến thức lịch sử Việt Nam thời kì cổ đại.
-Hs hiĨu thªm giá trị thẩm mĩ ngời Việt cổ thông qua sản phẩm MT.
-Hs trõn trng ngh thut đặc sắc cha ơng để lại.
Thuyết trình, vấn đáp,
thảo luận. -Tranh ảnh, hình ảnh liênquan đến giảng. -Bộ ĐDDH lớp 6.
-S.tầm viết, các hình ảnh về MT Việt Nam thời kì cổ đại in trên báo chí.
3 -Hs hiểu đợc những điểm luật xa gần.
-Hs biết vận dụng luật xa gần để quan sát, nhận xét vật trong bài vẽ theo mẫu, vẽ tranh.
1 Quqn sát, vấn đáp,
luyện tập. -Tranh ảnh, hình ảnh liênquan đến giảng. -Một vi vt.
-Hình minh họa luật xa gần.
GiÊy vÏ, bót ch×.
4 -Hs hiểu đợc khái niệm vẽ theo mẫu và cách tiến hành vẽ
1 Quqn sát, vấn đáp,
luyện tập. -Tranh ảnh, hình ảnh liênquan đến giảng. -Một số đồ vật khác để
-GiÊy vÏ, bót ch×, mµu vÏ.
(2)theo mÉu.
-Hs vận dụng phơng pháp học vào bài vẽ theo mẫu.
lµm mÉu ( lä, chai, hép…). vË:t( lä, chai, hép…).
5 -Hs cảm thụ nhận biết đợc hoạt động trong đời sống.
-Hs nắm đợc những kiến thức để tìm bố cục tranh.
-Hs hiểu thực hiện đợc cách vẽ tranh đề tài.
1 Trực quan, vấn đáp,
luyện tập. -Tranh vẽ họa sĩtrong nớc giới vẽ đề tài.
-Tranh cña hs năm trớc.
Giấy vẽ, bút chì,màu vẽ.
6 -Hs thấy đợc vẻ đẹp trang trí và trang trí ứng dụng. -Hs phân biệt đợc 2 loại trang trớ ny.
-Hs biết cách làm bài vẽ trang trÝ.
1 Trực quan, vấn đáp,
luyện tập. -Một số đồ vật: ấm chén,khăn vng có họa tiết… -Bài hs năm trớc
GiÊy vÏ, bót chì,màu vẽ.
7 -Hs bit c cu trỳc ca hình hộp, hình cầu…
-Hs biết đợc cách vẽ và vẽ gần giống mẫu có dạng trên.
1 Trực quan, vấn đáp,
lun tËp. -Chn bÞ mẫu vẽ:hình hộp,hình cầu. -Bài hs năm trớc
Giấy vẽ, bút chì,màu vẽ.
8 -Hs hiu, nm bắt đợc một số kiến thức chung về MT thời Lý.
-Hs nhận thức đúng đắn truyền thống nghệ thuật dân tộc, trân trọng, yêu quý
1 Trực quan, vấn đáp,
(3)những di sản cha ông để lại…
9 -Hs thể đợc tình cảm u mến thầy cơ giáo, bạn bè, trờng, lớp học qua tranh vẽ. -Luyện cho hs khả năng tìm bố cục theo nội dung chủ đề.
-Hs vẽ đợc tranh đề tài học tập.
1 Trực quan, vấn đáp,
luyện tập. Một số tranh đề tài họctập họa sĩ học sinh. Giấy vẽ, bút chì,màu.
10 -Hs hiểu đợc phong phú màu sẳctong thiên nhiên tác dụng màu sắc đối với sống con ngời.
-Hs biết đợc số màu thờng dùng và cách pha màu để áp dụng vào trang trí và vẽ tranh.
Trực quan, vấn đáp,
luyện tập. -ảnh màu: cỏ cây, hoa lá,quả, phong cảnh -Bảng màu bản, màu bổ túc, màu tơng phản, màu nóng, lạnh
-Bài hs.
S.tầm tranh ảnh màu.
Giấy, bút chì, màu vẽ.
(4)(5)