Đang tải... (xem toàn văn)
- Gv yeâu caàu hoïc sinh tìm hieåu nguoàn goác vaø yù nghóa cuûa moät truyeàn thoáng toát ñeïp ôû queâ em ( ngheà truyeàn thoáng, phong tuïc taäp quaùn , leã hoäi, truyeàn thoáng, troø [r]
(1)TUAÀN :
Ngày soạn :……… BAØI TIẾT :
Ngày dạy : ……… KẾ THỪA VAØ PHÁT HUY TRUYỀN THỐNG
TỐT ĐẸP CỦA DÂN TỘC ( Tiết 1) I / MỤC TIÊU :
1 Kiến thức
- Thế truyền thống tốt đẹp dân tộc số truyền thống tiêu biểu dân tộc Việt Nam
2 Kyû naêng
- Biết phân biệt truyền thống tốt đẹp dân tộc với phong tục tập quán, thói quen lạc hậu cần xóa bỏ
- Có kỷ phân tích, đánh giá quan niệm, thái độ, cách ứng xử khác liên quan đến giá trị truyền thống
3.Thái độ
- Có thái độ tơn trọng, bảo vệ, giữ gìn truyền thống tốt đẹp dân tộc II/ NỘI DUNG
- Thế truyền thống tốt đẹp dân tộc - Những truyền thống tốt đẹp dân tộc ta III/ TAØI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN
- Sách GK, SGV GDCD - Tranh minh họa
- Giấy khổ to bút loâng
IV/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC 1.Oån định: : Kiểm tra sỉ số học sinh 2 Kiểm tra cũ:
- Hợp tác phát triển gì?
- Nêu nguyên tắc quan hệ hợp tác với nước Đảng Nhà nước ta? Hs nhận xét
Nhận xét bình điểm giáo viên 3 Vào mới
HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS NỘI DUNG
Hoạt đông Giới thiệu bài Gv giới thiệu trưc tiếp từ cũ
sang Hs nghe ghi tựa bài` Bài , tiết :Kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc ( Tiết 1)
Hoạt động
Phân tích thơng tin rút khái niệm truyền thống tốt đẹp dân tộc biết số truyền thống tốt đẹp dân tộc ta
Gv yêu cầu học sinh đọc thông
(2)HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS NỘI DUNG gợi ý :
1 Truyền thống dân tộc ta thể qua lời nói Bác Hồ ?
2 Em có nhận xét cách cư xử học trò cụ Chu Văn An đ/v thầy giáo cũ ? Cách cư xử thể truyền thống dân tộc ?
3 Hãy nêu vài truyền thống quý báo dân tộc mà em biết cho biết biểu truyền thống ?
4 Truyền thống gì? Gv tóm ý rút k.n
Nhóm : Dân tộc ta có lịng nồng nàn u nước Mỗi đất nước bị xăm lăng – tinh thần sôi nỗi – tự hào Bà Trưng, Bà Triệu, Trần Hưng Đạo, Lê Lợi, Quang Trung….Từ chiến sĩ ngồi mặt trận chịu dói ngày để bám lấy giặc đến công chức hậu phương nhịn ăn ủng hộ đội- Phụ nữ khuyên chồng tịng qn…
Nhóm : Học trị Chu Văn An lễ phép, kính trọng biết ơn sâu sắc thầy giáo cũ
Cách cư xử thể truyền thống “ Tơn sư trọng đạo” truyền thống q báo dân tộc
Nhóm : Truyền thồng thống chống giặc ngoại xâm, truyền thống yêu nước, truyền thống nhân nghĩa, hiếu học…
Nhóm : Dựa vào phần sgk để trả lời
1/ Khái niệm:
Truyền thống tốt đẹp dân tộc giá trị tinh thần ( tư tưởng, đức tính, lối sống, cách ứng xử tốt đẹp…) Hình thành qua trình lịch sử lâu dài dân tộc, truyền từ hệ sang hệ khác
2/Dân tộc Việt Nam có nhiều truyền thống tốt đẹp đáng tự hào yêu nước, bất khuất chống ngoại xâm, đoàn kết nhân nghĩa, cần cù lao độngm hiếu học, tôn sư trọng đạo, hiếu thảo…các truyền thống văn hóa( tập quán tốt đẹp cách ứng xử mang sắc văn hóa Việt Nam) nghệ thuật ( nghệ thuật tuồng chèo, điệu dân ca…)
Hoạt động
Thảo luận giúp học sinh hiểu kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc Gv yêu cầu học sinh chia nhóm
theo bàn để làm bai9f tập SGK
Gv kết luận : thái độ việc làm thể tích cực tìm hiểu, tun truyền thực theo chuẩn mực giá trị truyền thống
Hs thaûo luận nhóm theo bàn hs ( em/nhóm)
Đại diên nhóm lên bảng ( GV viết sẳn để làm tập)
Các em khác nhận xét
+ Chọn câu : (a), (c), (e), (h), (i), (l)
Hoạt động
Học sinh trình bày điệu dân ca quê hương miền đất nước Gv yêu cầu học sinh tìm hoăc
nhiều điệu dân ca quê hương hay nơi khác Trình bày cảm xúc
(3)- Truyền thống tốt đẹp dân tộc gì? Nêu truyền thống tốt đẹp dân tộc ta?
- Gv yêu cầu học sinh tìm hiểu nguồn gốc ý nghĩa truyền thống tốt đẹp quê em ( nghề truyền thống, phong tục tập quán , lễ hội, truyền thống, trò chơi dân gian, trang phục dân tộc …) biểu trái với truyền thống , phong mỹ tụcViệt Nam địa phương em để tiết sau trao đổi học tập
- Hd làm bt lại
- Học thuộc chuẩn bị học tiết ã
PHẦN BỔ SUNG