1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

de thi hk toan 11 co dan

5 10 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 145,98 KB

Nội dung

Cho hàm số.[r]

(1)

ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II Năm học 2008-2009 Mơn thi: TỐN lớp 11

Thời gian:90 phút( không kể thời gian phát đề) Ngày thi:

I) Phần chung cho hai ban: Bài 1:(2đ) Tìm giới hạn sau:

a)

 

3

2

lim

1 n n

n (0.5đ) b).lim  

4

2 3.5 n n

n n

( 0.5đ) c)

 

 

2

3

lim

1

x x

x x (1đ)

Bài 2: (1đ) Xét tính liên tục hàm số sau điểm x0 2

  

 

 

 

2 3

2 , x

( ) 2

-1 , x = -2 x x

f x x

Bài 3: (2đ)

1 Tìm đạo hàm hàm số : a y =

 

 2 2

1 x x

x (0.5đ) b y = 2tan x ( 0.5đ)

Cho hàm số Viết phương trình tiếp tuyến đồ thị hàm số điểm có hồnh độ x = - (1đ)

Bài 4:(2đ) Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD hình vng cạnh a , SA vng góc với đáy , SA = a

1 CMR (SAC)  (SBD)

2 Tính góc SC mp ( SAD) II) Phần tự chọn:

1) Theo chương trình chuẩn:

Bài 5a: (1.5đ ) Cho    

1 2 6 8

3

y x x x

Giải bất phương trình y/0 Bài 6a: (1.5 đ ) Cmr phương trình 2x3 – 6x + = có nghiệm (-2 ; 2)

2) Theo chương trình nâng cao: Bài 5b:(1.5đ) Cho

 

  3 3

1 x x y

x Giải bất phương trình y/0

Bài 6b:(1.5đ) Cho cấp số nhân (un) có

4

3

u u 120

u u 60

 

  

 .Xác định số hạng đầu

(2)

ĐÁP ÁN I)phần chung cho hai ban:

Bài 1: (2đ)

Bài 2: (1đ)

Bài3: (2đ)

a)

 

3

2

lim n n

n =

 

3

2

2 lim

1n 4n n =

1

b) lim  

4

2 3.5 n n

n n

=lim  

      

    

4 1

5

2 3

5 n n

=

1

c)

 

 

2

3

lim

1

x x

x x =

 

 

1

3( 1)( )

3 lim

1

x x

x x

=

  

3

lim 1

x x

x = 1

Ta có:

 lim2 f x( )

x =

 

  

2 3 2 lim

2

x x x

x =

 

  

( 1)( 2) lim

2

x x x x

=x lim2(x1) = -1

f(-2) = -1

Do đó: x lim2f x( )= f(-2) = -1

vậy hàm số liên tục x0= -2

1) Tính đạo hàm

a) y’=  

2

2

( 2 )( 1) (2 )

1

x x x x x

x

     

0.25đ

0.25đ

0.25đ

0.25đ

0.5đ 0.5đ

0.5đ

0.25đ

0.25đ

(3)

Bài 4: (2đ)

=  

2 2

2( 1)

1

x x

x

 

b) y’=

(1 tan ) ' 2 tan

x x

=

2

1

cos 2 tan

x x

=

1

cos tanxx

2) viết pttt Ta có:

f’(x)= 2

( 1) '( 1) ( 1) '( 1)

( 1) ( 1)

x x x x

x x

    

 

 f’(x0)=f’(-2)= 2 y0=

vậy pttt: y=2(x+2)+3 y=2x+7

a) ta có:

( )

( )

SA ABCD

SA DB

DB ABCD

 

 

 

Mà:DBAC

Suy ra:DB(SAC) Mặt khác: DB(SDB) vậy:(SAC)(SDB)

b)

( )

DC SA

DC SAD

DC AD

 

 

 

 góc SC (SAD) góc (CSD)

0.25đ 0.25đ 0.25đ

0.5đ 0.25đ 0.25đ

0.25đ

0.5đ

(4)

Ta có:

2 ( 2)2 3

3

SD a a a

SD a

  

 

tan(CSD)=

1 DC

SD   (CSD) = 300 góc SC (SAD) 300

0.5đ

II) Phần tự chọn:

1) Theo chương trình chuẩn:

Bài5a: (1.5đ)

Bài6a: (1.5đ )

5a) Ta có: y’=x2 - 4x – 6

do đó:

y’0  x2 - 4x - 60

 2 10   x 10

6a)

đặt f(x)= 2x3 - 6x + 1

Ta có:

f(x)= 2x3 - 6x + liên tục   f(x) liên tục [-2;2]

f(-2) = - ; f(0) = ; f(1) = - ; f(2) = suy ra:

f(-2).f(0) <0 ; f(0).f(1) <0 ; f(1).f(2) <0

 PT f(x) = có nhât ba nghiêm ba khoản khác (-2;0); (0;1); (1;2)

 PT f(x)= có nhât ba nghiêm khoản (-2;2)

0.5đ 0.5đ 0.5đ

0.5đ 0.25đ 0.25đ 0.5đ

2) Theo chương trình nâng cao:

Bài5b:

(1.5đ) Ta có: y’=

2

(2 3)( 1) ( 3)

( 1)

x x x x

x

    

2

2

( 1)

x x

x

 

(5)

Bài6b: (1.5đ)

Do đó: y’0

2

2

( 1)

x x

x

 0 

1

2

x

x x

  

 

1 x

x x

  

  

 

 

0 x x

  

 

vậy nghiệm BPT:( ;0] (1; ) Ta có:

3

1

4

2

3

1

3

1

2

1

u q u q 120

u u 120

u u 60 u q u q 60

u q (1 q ) 120

u q (1 q ) 60

q

u

  

  

   

   

  

  

  

    

 

Vậy cấp số nhân có u13, q2

0.25đ 0.5đ 0.25đ

0.5đ

0.25đ 0.5đ 0.25đ

Ngày đăng: 14/04/2021, 02:36

w