Rót kinh nghiÖm.[r]
(1)Ngày soạn: - 10 - 2008
TiÕt 20 : LuyÖn tËp
I
Mơc tiªu :
*Học sinh đợc củng cố khái niệm: “hàm số”; “ biến số”; “đồ thị hàm số”; hàm số đồng biến R nghịch biến biến R
*Học sinh tiếp tục đợc rèn luyện kỹ
II
ChuÈn bị:
1 Chuẩn bị thầy:
- Bảng phụ ghi tập - Thớc thẳng, eke
2 Chuẩn bị trò:
- ễn li cỏc kiến thức có liên quan hàm số; “ biến số”; “đồ thị hàm số”; hàm số đồng biến R nghịch biến biến R
- Thíc th¼ng, eke
III Tiến trình lên lớp: 1 ổn định tổ chức: 2 Kiểm tra cũ:
Học sinh1: Hãy nêu khái niệm hàm số Cho ví dụ hàm số đợc cho công thức
Chữa tập sgk tr 44
Hc sinh 2: Khi hàm số y = f(x) đợc gọi đồng biến ( nghịch biến) R?
Ch÷a tập sgk tr 45
Học sinh khác nhận xét kết bạn bảng G: nhận xét cho điểm
3.Bài
Phơng pháp Nội dung
G đa bảng phụ có ghi tập sgk tr45
Bµi sè (sgk/ 45)
(2)Gọi học sinh lên bảng thực
Học sinh khác nhận xét kết bạn
G: nhận xét
G đa bảng phụ có ghi bµi tËp sgk tr45
Học sinh hoạt động theo nhóm Đại diện nhóm báo cáo kết Nhóm khác nhận xét làm nhóm bạn
G: lu ý cách vẽ đồ thị hàm số y = ax mà a số vô tỷ
Học sinh vẽ đồ thị vào
G đa bảng phụ có ghi tập sgk tr45
G: vẽ sẵn hệ toạ độ Oxy lên bảng ( có sẵn lới vng) , gọi học sinh
y = 2x vµ y = - 2x
b/Trong hai hàm số cho hàm số y = 2x hàm số đồng bin vỡ giỏ
trị biến x tăng giá trị tơng ứng hàm y tăng; hàm số
y = - 2x nghịch biến giá trị biến x tăng thị giá trị biến y giảm
Bài số (sgk/ 45):
Vẽ hình vng cạnh đơn vị; đỉnh O, đờng chéo OB có độ dài √2
- Trên tia Ox đặt điểm C cho OB=OC= √2
- Vẽ hình chữ nhật có đỉnh O cạnh OC = √2 , cạnh CD =
⇒ đờng chéo OD = √3
- Trên tia Oy đặt điểm E cho OD = OE = √3
- Xác định điểm A(1; √3 )
- Vẽ đờng thẳng OA , đồ thị hàm số y = √3 x
Bµi sè (sgk/ 45):
a/ Với x = y = ⇒ C(1;2) thuộc đồ thị hàm số y = 2x
Với x = y = ⇒ D(1;1) thuộc đồ thị hàm số y = x
(3)lên bảng
G: yêu cầu học sinh bảng d-ới lớp làm câu a
G: Nhn xét đồ thị học sinh vẽ
? Xác định toạ độ A; B
? viÕt c«ng thøc tính chu vi P tam giác AOB
?Trên hƯ Oxy th× AB = ?
Hãy tính AO; BO dựa vào số liệu đồ thị
?/ Dựa vào đồ thị tính diện tích S ? Cịn cách khác để tính S
(SOAB = SO4B - SO4A )
sè y = 2x,
b/ Ta cã A(2; 4); B(4; 4) PABO = AB + BO + OA
Mµ AB = cm OB = √42
+ 42 = √2 cm
OA = √42
+ 22 = √5 cm
PABO = + √5 + √2
12, 13 (cm) S OAB =
2 = (cm2) 4 Cñng cè
Nhắc lại kiến thức học
5 H íng dÉn vỊ nhµ
*Häc bµi Lµm bµi tËp: 6; sgk tr 45; 46; ;5 SBT tr 56; 57 *Đọc chuẩn bị hàm số bậc